人教部编版七年级语文上册第1课《春》课件(31张ppt)

一、盼 春
第一段写盼春，运用什么修辞手法？表达了 作者什么感情?
⑴“盼望着，盼望着。” 用反复的修辞手法，表达了作者盼春心切的强烈感情。
⑵“东风来了，春天的脚步近了。” 采用了拟人修辞，表现春天即将到来，表达了喜春之情。
人教部编版七年级语文上册第1课《春 》课件 （31张 ppt）
二、绘 春
春的总轮廓
整体感知
1.播放录音，听名家范读，感受语言之美,并给生字 词注上拼音。
2.自由朗读，要求读准字音，声音洪亮。 3.给每个自然段标上序号。 4.思考课文可分为几部分。 5.把握朗读的节奏、重音，体会作者的思想感情。
字词梳理
朗润（ rùn ）
涨起来（ zhǎng ）
酝酿（ yùn niàng ） 宛转（ wǎn ）
创作背景
本文选自《朱自清全集》第四卷（江苏教育出版社1996年 版）。略有改动。本文大致写于1928年至1937年之间。此时，朱 自清在清华大学边任教边研究学问，工作的顺利、家庭生活的和 谐等，使得他的心境较为平淡恬静，满目的春光把他带入了江南 美好的境地，因此，写下了这篇广为传诵的散文名篇。作者写此 文时，已没有创作初期诗文的那种淡淡的哀怨的情调，而是鲜明 地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。
作家作品
朱自清(1898～1948),原名自华,字佩弦,号秋实, 原籍浙江绍兴,现代著名的散文家、诗人、学者。 有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》 等。1948年8月12日,朱自清在贫病交加中逝世于 北平。
毛泽东高度评价他说：“我们中国人是有骨气 的。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救 济粮’……我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他 们表现了我们民族的英雄气概。”
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（三个“起来了”照应“刚睡醒”，运用拟人和排比的 修辞手法，语言简洁，却生动地写出了冬去春来、万物复苏 的春的轮廓。）
人教部编版七年级语文上册第1课《春 》课件 （来自百度文库1张 ppt）
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春草图
在第三段里，作者运用了哪些富有表现力的词 语来描写春草？分别表现了春草的什么特点？
“偷偷地”写出了春草破土而出的情态。“钻”写出了小草顽 强的挤劲和生命力。“嫩嫩的”写小草的质地，“绿绿的”写小 草的色泽，两词放在句末，更突出了小草嫩绿的特点。“满是 的”，写出小草长势旺盛。
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春草图
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名称 春草图
特征
嫩、绿、多、软
角度(顺序)
由物到人
修辞
拟人
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江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南。
赋得古原草离别 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
早春呈水部张十八员 韩愈
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春草有什么特点？作者从哪几方面来写草？
情态: “偷偷地”写出了春草破土而出的情态。
直
“钻”写出了小草顽强的挤劲和生命力。
接 描 写
质地：嫩嫩的 （鲜嫩） 软绵绵 （柔软）
色泽：绿绿的（浅绿）
间
接 描
带给人欢乐
写
长势：满是的 （多、旺盛）
3.春花图
绘写春花，作者用了哪些修辞手法？说说表达效果是怎样的？
拟人：“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，形象生动 地写出了桃树、杏树、梨树竞相开放的情态。
比喻、排比：“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，三个比喻句 构成排比，以形象喻色彩，色彩更为鲜明。
比喻、拟人：“散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，运 用比喻，写出了野花的细小而明艳，点出春天的特点；“还眨呀眨的” 是拟人，用想象的笔法写出野花的情态。
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春花图
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名称 春花图
特征
多、艳、甜
角度(顺序)
由实到虚 由上而下
修辞
排比、比喻
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1.春
导入新课
同学们，一提到春天，你们的
脑海里首先想到的是什么呢？
咏柳 贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
绝句 杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
忆江南 白居易
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春花有什么特点？哪些词语写出了春花的特点？ 人教部编版七年级语文上册第1课《春》课件（31张ppt）
花朵多（赶趟儿、杂样儿、散）视觉
花色艳（红、粉、白）视觉
花味甜 味觉 ——正面描写
有实写，有虚写（由春花联想到秋实）
蜜蜂 闹 蝴蝶 飞 ——侧面描写
嘹亮（ liáo ）
黄晕（ yùn）
繁花嫩叶（ nèn ） 应和（ hè）
抖擞精神（ sǒu ） 披蓑戴笠（ suō ）（ lì）
文章结构
第一部分：盼春
春草图
春
第二部分：绘春
春花图 春风图 春雨图
迎春图
娃娃（新）
第三部分：赞春 姑娘（美）
青年（力）
总分总结构：首尾呼应，条理清楚，结构严谨。
精读文本
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
春夜喜雨 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
泊船瓜洲 王安石（宋代） 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？
春天令人神往，春天充满生机，春 天如诗如画。下面我们一起来看看朱自 清笔下的春又是怎样的呢？