《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习及答案

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《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习及答案

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习及答案

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!15.本词作者是____(朝代)爱国词人辛弃疾。

词中的“天下事”是指____________。

(2分)16.请赏析“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的表达效果。

(3分)答案:15.【答案】南宋收复中原,统一天下的大业【解析】辛弃疾是南宋著名的词人,君王天下事是统一国家的大业,此特指恢复中原事。

【考点】文学常识的识记。

16.【答案】示例:作者运用刘备与的卢马的典故以及比喻、夸张的修辞手法,从视觉和听觉两个方面描绘了紧张激烈的战斗场面,表达了自己希望驰骋沙场、建功立业的强烈愿望。

【解析】赏析这句词可从句子的修辞(比喻、夸张)、表现手法(用典、视觉和听觉)、词句的内容及作者的情感人手。

辛弃疾的这首投赠之作自称“壮词”,全篇以“壮”语贯串始终。

作者根据他三十年前抗金的战斗经历和他矢志恢复中原的理想,适用浪漫主义手法,在词里描绘了一个幻想中雄壮的兵营生活画面。

首句“醉里挑灯看剑”形象地显示出杀敌的壮志。

“梦回”以后,写绵延的兵营中响起了号角声、军乐声,战旗飘扬,兵士饱餐,这一切有声有色地描绘了沙场点兵的壮盛军客。

下片“马作的卢飞快”两句写自己希望能够驰骋沙场,冲锋陷阵。

想象着实现“了却君王天下事,赢得生前身后名”的壮志。

然而现实却是“可怜白发生”,为壮志难酬表示极大愤慨。

前九句写得酣畅淋漓,反衬了这一句的分量,正是对苟且偷安的南宋朝廷的有力批判。

【考点】赏析古诗词名句。

古诗词阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》参考答案

古诗词阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》参考答案

古诗词阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以
寄》参考答案
古诗词阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》参考答案阅读古诗词,完成7-8题(4分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
【宋】辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,
五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,
赢得生前身后名,可怜白发生。

7.“点兵”的意思是(2分)
8.下面对这首词的理解不正确的一项是:()(2分) A.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”表现了好友陈同甫对现实的不满和对当年金戈铁马的疆场生活的留恋
怀念。

B.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”明写战马和武器,实际表现战士冲锋陷阵的英雄形象。

C.“了却君王天下事,赢得生前身后名”是词人对自己理想的诉说,是其一生追求的概括。

D.全词中虚幻与现实的对比十分强烈,抒发了作者壮志难酬的悲愤心情,极其悲壮。

参考答案:7.检阅军队。

(2分)8.A(2分)。

中考语文诗歌鉴赏《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》含答案

中考语文诗歌鉴赏《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》含答案

中考语文诗歌鉴赏《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》含答案阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成下面小题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之南宋辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!【问题】辛弃疾词作多用典故。

请你找出本首词中的一个典故,并分析其作用。

【答案】答案示例一:“八百里”是良牛名,作者用“八百里”的典故写出了将士们分食牛肉的场景,表现将士们的豪迈之气。

答案示例二:“五十弦”指素女鼓五十弦的瑟,作者用此典故写出了军乐的激越昂扬,表现出将士们的豪气冲天,烘托豪迈热烈的气氛。

答案示例三:“的卢”指刘备的坐骑(宝马),写出骏马在战场上飞奔速度之快,衬托了将士们杀敌的英勇无畏。

【解析】本题考查用典。

八百里:良牛名,这里泛指酒食。

联系“八百里分麾下炙”可知,作者用“八百里”的典故写出了将士们分吃牛肉的场景。

兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉,表现了将士们的豪迈之情。

五十弦:古代的一种瑟有五十弦,这里的“五十弦”,代指各种军乐器。

军中奏起振奋人心的战斗乐曲。

将军神采奕奕,意气昂扬。

作者运用这个典故,表现了将士们的豪气,激昂的音乐烘托了豪迈热烈的气氛。

的卢:古代一种烈性的快马。

三国时代,有这样的故事:刘备带兵驻扎在樊城(今湖北省襄樊市),刘表不信任他,曾请他赴宴,想在宴会上捉拿他。

刘备发觉这个阴谋后,便从宴会上逃出。

蔡瑁去追赶他,当时他所乘的马名叫的卢。

在他骑马渡襄阳城西檀溪水时,的卢溺在水中,走不出来。

刘备非常着急地说:“的卢,今天有生命危险呵,应当努力!”于是,的卢马一跃三丈,渡过溪水,转危为安。

“马作的卢”,是说战士所骑的马,都象的卢马一样好,衬托了将士们杀敌的英勇无畏。

2020中考古诗文阅读《破阵子 ·为陈同甫赋壮词以寄之 》《河中石兽》真题及答案

2020中考古诗文阅读《破阵子 ·为陈同甫赋壮词以寄之 》《河中石兽》真题及答案

(一)阅读下面古诗,完成第9~10题。

(共计6分)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生。

9.“八百里麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?(3分)10.“了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生。

”一句如何理解?(3分)(二)阅读下面文言文,完成第11~14题。

(共计16分)沧州南一寺临河干①,山门圮②。

于河,二石兽并沉焉。

阋③十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。

棹④数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。

一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿⑤,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。

沿河求之,不亦颠⑥乎?”众服为确论。

一老河兵⑦闻之。

又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。

盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。

渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

如是再啮,石又再转。

转转不已,遂反溯流逆上矣。

求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?11.解释下面黑体字词的意义(4分)(1)阅:___________啮:___________(2)尔辈不能究物理古义:______________________今义:______________________12.用现代汉语写出下列句子的意思。

(6分)①尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?13.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?(3分)答:____________________________________________ ______14.这个故事说明了一个什么道理?(3分)答_________________________________ ______________________(一)(6分)9、营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。

(现代文阅读题)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之中心赏析试题答案

(现代文阅读题)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之中心赏析试题答案

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之中心赏析试题答案现代文阅读题《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》【南宋】辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!【鉴赏关键点】这首词上下贯通,衔接紧密,所写的壮与悲、理想与现实形成了强烈对照。

表现了词人抗敌报国、建功立名的宏大抱负和壮志难酬、报国无门的悲愤。

【思想内容】本词追忆了作者当年在起义军中的火热的战斗生活,抒发了渴望杀敌报国的雄心壮志,也表现了壮志未酬、报国无路的悲愤。

【名句赏析】了却君王天下事,赢得生前身后名。

这是作战的目的,也是作者的理想。

作者要为朝廷完成北伐金人,收复失地的大业,以赢得生前的功勋,身后的美名。

语气中充满意气昂扬的欣慰之情,但梦境毕竟代替不了现实,充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

【中考链接】____年湖南娄底(二)破阵子为陈同甫作壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!15.这词首融与于一体,富于浪漫色彩。

(2分)16.这首词抒发了作者什么样的思想感情?(2分)? 答:15.梦幻(梦境、理想)(1分)现实(1分)16.抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感(1分)和报国无门、壮志未酬的悲愤(1分)。

____年____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)(一)诗词鉴赏。

阅读下面一首词,完成6~7题。

(共5分)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!6.对这首词内容理解不当的一项是()。

(2分)A.上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之古诗欣赏阅读答案

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之古诗欣赏阅读答案

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之古诗欣赏阅读答案
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之古诗欣赏阅读答案
【原文】
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。


作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!
【问题】
9、这首词上、下片各描写了什么内容?抒发了词人怎样的情感?(4分)
10、辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”请分析这“壮”表现在哪些方面。

(4分)
【参考答案】
9.这首词上片追忆了词人当年的军旅生活,下片描述了激励的战斗场面。

表达了词人的爱国激情和雄心壮志,抒发了词人壮志未遂的抑郁、愤慨之情。

评分标准:4分。

每问2分,意近即可。

10.“赋壮词”,从题材上看,有军营生活、战斗场面的.激越雄壮;从情感上看,表达的是为国立功的雄心壮志;从语言风格上看,又有壮丽豪放的特点。

所以是“赋壮词”。

评分标准:4分。

能从题材、情感、语言风格等方面分析,意近即可。

中考语文诗词鉴赏《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》附答案

中考语文诗词鉴赏《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》附答案

【四川省广元市】13.阅读下面的宋词,回答问题。

(5分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!
⑴词的上片主要运用了什么艺术手法?请结合具体内容简要分析。

(3分)
⑵这首词表达了作者怎样的思想感情?请简要回答(2分)
【答案】13.⑴虚实结合,实写词人醉后灯下“看剑”。

虚写“梦回”军营生活及点兵出征的场景。

⑵建功立业的豪情,壮志难酬的悲愤。

《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》阅读答案-辛弃疾

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【初中诗歌阅读】古诗词阅读《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》参考答案

【初中诗歌阅读】古诗词阅读《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》参考答案

【初中诗歌阅读】古诗词阅读《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》参考答案【初中诗歌阅读】古诗词阅读《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》参考答案阅读古诗,完成问题7-8(4分)。

过了一会儿,他为陈同福写下了强有力的话,让喝醉了的辛弃疾拿着灯看着剑,梦想着吹回营地。

在他的指挥下,八百英里外,五十根琴弦在长城外回响,战场在秋天有序。

马吕飞得快,弓如霹雳阅读古诗,全集7-8题(4(分钟)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄宋辛集醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马使鲁飞得很快,弓吓得像霹雳。

但是国王的世界事务,在他死前和死后都赢得了这个名字,可怜的怀特发生了。

7“点”是指(2(分钟)8以下是对这个词的理解不正确一个是:()(2分).“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”表现了好友陈同甫对现实的不满和对当金戈铁马的疆场生活的留恋怀念。

B.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”明写战马和武器,实际表现战士冲锋陷阵的英雄形象。

C.“了却君王天下事,赢得生前身后名”是词人对自己理想的诉说,是其一生追求的概括。

D.全词中虚幻与现实的对比十分强烈,抒发了作者壮志难酬的悲愤心情,极其悲壮。

参考答案:7.检阅军队。

(2(分钟)8.a(2(分钟)23根据你的历史知识,谈论“了却君王天下事”中等“天下事”什么意思?(1(分钟)辛弃疾“白发生”然而,他仍然依附于他曾经浴血奋战的战场。

这种情感情结来自于“爱”、“可以读出两个细节。

(2分)25、试体味““战场上的秋兵”一句中““秋天”字的表达效果。

(2(分钟)26、“八百里麾下炙,五十弦翻塞外声”这两个词创造了什么样的氛围?(2分)27、全词抒发了作者怎样的思想感情?(2(分钟)参考答案:中小学作文阅读答案网整理、收复中原,统一国家。

(1要点,意思正确即可)23、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

(“拿着灯看剑,梦想回到“联影”亦可,2分数,写一分,得一分分)24、既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之阅读题及参考答案

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之阅读题及参考答案

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之阅读题及参考答案破阵子为陈同甫赋壮词以寄之阅读题及参考答案《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是宋代词人辛弃疾的词作。

此词通过追忆早年抗金部队的阵容气概以及作者自己的沙场生涯,表达了杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情;通过创造雄奇的意境,生动地描绘出一位披肝沥胆、忠一不二、勇往直前的将军形象。

下面是小编整理的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之阅读题及参考答案,欢迎大家分享。

【原文】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!【问题】6.(2分)词的上阙描绘的是军旅生活,其场景主要有:【】;词的下阙描写的是【】,充分地表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

7.(2分)①词的结句“可怜白发生”变雄壮为悲壮,表现了作者【】的思想感情。

②从题材上看,写的是【】;从思想感情来看,表达的是【】;从风格上看,【】。

【参考答案】6.看宝剑、听号角、分麾下炙、听塞外声、沙场点兵;战斗场面;7.①壮志未酬的抑郁和愤慨;②从题材上看,写的是军中生活的情景:看宝剑、听号角、分麾下炙、听塞外声、沙场点兵等;从思想感情来看,表达的是为国立功的雄心壮志;从风格上看,壮丽而不“纤巧”。

相关翻译译文及注释译文醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了当年的各个营垒,接连响起号角声。

把烤牛肉分给部下,乐队演奏北疆歌曲。

这是秋天在战场上阅兵。

战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。

(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。

可怜已成了白发人!注释醉里:醉酒之中。

...思想感情梦境写得酣畅淋漓,将爱国之心、忠君之念及之间自己的豪情壮志推向顶点,结句猛然跌落,在梦境与现实的强烈对照中,宣泄了壮志难酬的一腔悲愤。

虽无前人沙场征战之苦,而有沙场征战的激烈。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中考古诗词阅读练习及答案(2020年湖北省咸宁市中考题)

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中考古诗词阅读练习及答案(2020年湖北省咸宁市中考题)

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中考古诗词阅读练习及答案(2020年湖北省咸宁市中考题)
(三)古诗词赏析(6分)
21.阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。

(6分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,
沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!
(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的,“壮词”即豪放之词。

B.这首词上下两片共十句,节奏紧凑,写声绘色,形象生动。

C.上片实写军旅生活。

看宝剑,听号角,分麾下炙,听塞外声,沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。

D.下片一、二句写马快弦急,战斗激烈,从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏,从气氛上向人们预示着战事的胜利。

(2)诗多偶句,词则有奇句。

以奇句作结往往能起到一种突出点化的作用。

请赏析这首词的最后一句。

(3分)
答案:
21.(1)C(3分)(“实写”不准确。


(2)(3分)结语只有五个字“可怜白发生”,一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆;另一方面感慨自己年事已高,壮志未遂。

(1分)现实与上文的梦境形成鲜明对照,(1分)变雄壮为悲壮,充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。

(1分)。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之阅读答案范文精选

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之阅读答案范文精选

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之阅读答案【原文】
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生。

【问题】
23.(2分)下列对本词的理解不正确的.一项是(▲)
A.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”写军容浩大,军乐雄壮,烘托士气之高。

B.“沙场秋点兵”中“秋”既点明了战争爆发的季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。

C.“马作的卢飞快”意思是“的卢马飞快”,一个“飞”字写出烈马奔驰,四蹄生风的雄姿。

D.“了却君王天下事”把忠君思想与个人功利掺杂起来,反映了诗人思想的局限性。

24.(2分)“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨?

【参考答案】
23、D(2分)(“了却君王天下事”一句表达作者抗敌报国、建功立业的远大抱负。


24、(2分)“可怜白发生”一句抒发了作者年华渐老而又壮志难酬、报国无门的悲愤心情。

【破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之阅读答案】
1。

《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》习题及答案

《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》习题及答案

《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》习题及答案【部编版九下】题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】【原词】醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!【习题】一、理解性默写1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

3、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“了却君王天下事,赢得生前身后名”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。

二、赏析选择题:1、下列对辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》赏析有误的一项是()A.词题为“壮词”,“壮”在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活,道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。

B.“八百里”出自《世说新语》,用典贴切,描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉,烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。

C.结句“可怜白发生”笔锋陡转,与之前的梦境形成鲜明对比,情感由雄壮变得悲壮,作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。

D.全词虚实结合,首尾写实,“梦回吹角连营”一句即写梦境,激情直泻,打破了上片写景,下片抒情的常规写法,凸显艺术上的独创。

【解析】B、“八百里”指牛。

2、对辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》赏析有误的一项是()A.“醉里挑灯看剑”塑造了一个怀才不遇的壮士形象,你看他以酒浇愁,醉眼朦胧中还不忘把灯挑亮,仔细端详手中报国乐杀敌的宝剑。

B.“梦回”和“八百里”二句写大片军营,绵延八百里,处处炊烟烤着牛肉,极言战斗场面的宏大。

C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”写战斗的速战速决,表现出所向披靡。

D.“可怜白发生”与前面九句形成极大的反差,产生了强烈的艺术感染力,让我们深沉地感受到词人火一般的爱国热情和壮志难酬的无奈。

(完整版)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄(练习及答案)

(完整版)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄(练习及答案)

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄(八上)1.词中“塞外声”是指;词中“天下事”是指;词中“沙场”的意思是。

2.下列理解不恰当的一项是 AA. 这首词现实与梦境对比,现实与理想对比,抒发了词人能够为国效力的豪情。

B.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”两句显示词人抗金杀敌的愿望极其迫切。

C. “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句生动形象地描绘了惊险激烈的战斗场面。

D.“了却君王天下事”一句中的“天下事”指收复失地,统一祖国的大业。

3.下列理解不恰当的一项是 CA.辛弃疾写这首词寄给陈亮,既是对好友不得志表示慰藉,也是借此抒发自己失意的感慨。

B.“五十弦翻塞外声”中的“翻”意思是“弹奏”,这个词准确形象地表现出弹奏热烈,欢声响彻云霄的情景。

C. “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”分别从听觉、视觉两个角度概括而生动地写出战斗紧张激烈。

D.这首词借剑寄意,表现抗金救国的主题,既是壮词又是悲歌,基调激愤。

4.下列理解不恰当的一项是 BA.“壮语”是指作者劝勉友人的壮怀之词。

B.“八百里”指性情刚烈、驰骋沙场的马。

C.“秋点兵”点明了军队准备出征的季节。

D.“赢得”表现了词人对建功立业的向往。

5.下列理解正确的一项是 AA.全词描绘了一位勇往直前的将军形象。

表现了词人的远大抱负。

B.全词抒发了词人杀敌寇、复山河、驱小人、建功业的豪情壮志。

C.这首词的上片写现实中战斗激烈,下片写一生的报国理想破灭。

D.末句以沉重的慨叹,表现了现实的冷酷和对入侵者的强烈控诉。

6.下列理解正确的一项是 AA.“醉里挑灯看剑”表现词人杀敌报国无门,壮志难酬的悲愤。

B.“沙场秋点兵”中“秋”为战士出征增添了几许悲凉的气愤。

C.“弓如霹雳弦惊”从视觉的角度再现了紧张激烈的战斗场面。

D.“可怜白发生”与首句呼应,返回现实,突出了词人的壮志。

7.下列理解不恰当的一项是 CA.醉里看的是“剑”,表现词人念念不忘杀敌报国。

B.“八百里”两句描写了奏乐吃肉、豪迈热烈的军营生活。

《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中考阅读选择题(附答案解析)

《破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之》中考阅读选择题(附答案解析)

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中考阅读选择题(附答案解析)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!1.下列解说不正确的一项是()A.“破阵子”是这首词的词牌名。

B.“壮词”说明了本词是内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。

C.“秋”既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。

D.“醉里”“梦回”能看出作者对当时朝廷已经失望,有了醉生梦死的消沉意志。

2.对“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句赏析不正确的一项是()A.真实表现了作者在战场上冲锋陷阵的壮烈情景。

B.选择快马、强弓两件典型事物,分别从视觉和听觉两方面下笔。

C.表达了作者驰骋沙场,为国杀敌的渴望。

D.运用比喻,生动地描绘了惊险激烈的战斗场面。

3.“可怜白发生!”一句笔锋陡转,与前面的文字不同。

下面分析不正确的一项是()A.前面写的基本上是理想的,而最后一句是现实的。

B.前面写的基本上是雄壮的,而最后一句是悲壮的。

C.前面写的基本上是畅快的,而最后一句是忧伤的。

D.前面写的基本上是豪放的,而最后一句是委婉的。

4.统观全词,下面对本词内容及感情分析不正确的一项是()A.追忆了作者当年在起义军中的火热战斗生活。

B.抒发了作者渴望效力于朝廷的雄心壮志。

C.回味当年的战斗生活,作者为早生华发伤怀。

D.表现了壮志未酬、报国无路的悲愤之情。

5.对本词赏析有误的一项是()A.“醉里挑灯看剑”塑造了一个怀才不遇的壮士形象,你看他以酒浇愁,醉眼朦胧中还不忘把灯挑亮,仔细端详手中报国杀敌的宝剑。

B.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”写战斗的速战速决,表现出所向披靡。

C.“可怜白发生”与前面九句形成极大的反差,产生了强烈的艺术感染力,让我们深深地感受到词人火一般的爱国热情和壮志难酬的无奈。

D.“梦回”和“八百里”二句写大片军营,绵延八百里,处处炊烟烤着牛肉,极言战斗场面的宏大。

《破阵子》、《出师表》文言诗文比较阅读(含答案)

《破阵子》、《出师表》文言诗文比较阅读(含答案)

(二)阅读下面的作品,完成第5一9题(24分)【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!【乙】出师表(节选)诸葛亮臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,很自屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸷钝,除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、补允之任也。

【丙】司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。

王谓贾充曰:“人之无情,乃可至于是.乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久全,而况姜维邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之?”他日,王问禅曰:“颜思蜀否?”禅曰:“此乐间,不思蜀。

”5.【甲】词和【乙】文两部作品,分别是作者写给、(人名)【乙】文中的“先帝”是指(人名),他曾经在荆州遇险,【甲】词中名为“”的马帮助他成功脱险,(4分)6.【甲】词相关的历史背景是;【乙】文相关的历史背景是。

(4分)7.根据要求完成下列题目。

(6分)(1)用现代汉语翻译下列句子。

(3分)故临崩寄臣以大事也。

(2)用现代汉语翻译【丙】文中的画线句,下列正的一项是()(3分)A、所以,(司马文王请人)为刘禅创作蜀国歌舞杂技。

B(司马文王请人)为刘禅创作过去的蜀国歌舞杂技。

C.所以,(司马文王请人)为刘禅表演蜀国歌舞杂技。

D.(司马文王请人)为刘禅表演过去的蜀国歌舞杂技。

8.【甲】词中的“梦”指的是的场景;【丙】文中加点词语“是”指的是(用自己的语言概括回答)(4分)9.诸葛亮在【乙】文中追述了自己,并且表达了,但是【丙】文中刘禅的“”的表现,导致的结果会是司马文王所说的“”。

破阵子-为陈同甫赋壮词以寄阅读答案与解析

破阵子-为陈同甫赋壮词以寄阅读答案与解析

破阵子-为陈同甫赋壮词以寄阅读答案与解析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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(一)阅读下面的宋词,完成11—13题。

(6分)
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦
翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生
前身后名。

可怜白发生!
11.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”描绘了怎样的军营生活场景?(2分)。

12.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?(2分)。

13.词末“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨?请做简要分析。

(2分)。

(一)
11.军营里官兵分食着烤熟的牛肉,军队里奏响了雄壮的战歌。

(2分)
12.蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。

(2 分)
13.抒发了作者年岁渐老而又壮志难酬、报国无门的悲愤心情。

(2分)。

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