书法比赛格式(16开纸)
书法比赛活动策划
![书法比赛活动策划](https://img.taocdn.com/s3/m/3b1d0b1ce3bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d573.png)
书法比赛活动策划一、活动背景:在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。
鉴于此种情况,***先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。
作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。
二、活动目的和意义:通过比赛激发同学们对硬笔书法的.兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。
三、活动时间与地点:时间:xx年x月x日(周末)19:00--20:00地点:xxx四、参赛对象:全校自愿参加的同学;全院大一、大二各班需选派两名选手参加。
五、活动开展:1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)2、比赛形式和要求(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。
(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。
(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。
3、比赛评奖(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。
(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。
(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。
附:评分标准:1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。
美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。
2024年书画比赛活动方案(精选20篇)
![2024年书画比赛活动方案(精选20篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c37e0e25ae1ffc4ffe4733687e21af45b307fec5.png)
2024年书画比赛活动方案(精选20篇)书画比赛活动方案 1为推进学校素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛。
现将具体事项通知如下:一、作品内容1、积极健康向上,具有时代气息,提倡创作技法和风格创新,作品题材、体裁风格不限,必须是本人作品。
2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。
绘画作品画种不限。
二、作品规格1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。
2、硬笔书法作品限8开、16开两种。
竖式、横式均可。
3、绘画作品:使用材料和表现形式不限,其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。
其他画种限4开铅画纸。
如不符合上述要求,初评时即不予入选。
三、注意事项1、每班书法作品至少2幅,绘画作品至少2幅。
2、截稿时间:20xx年12月29日(周三)下午4:30止。
3、交稿方式:上交前请在作品背面右下角贴上标签,以年级段为单位统一交;交稿地点:办公室。
4、优秀作品将于20xx年元旦期间在校园展示栏上展出。
四、评比办法各组各年级设一等奖20%,二等奖30%,三等奖40%,学校颁发获奖证书。
热忱欢迎同学踊跃参加,积极投稿。
书画比赛活动方案 2一、征稿对象:云岳中学全体学生二、稿件要求:1、以拼搏进取、和谐小康为主题,能体现爱国主义精神、云岳传统和校园文化特色、积极上进的作品均可,美术(包括国画、卡通漫画、素描、水粉水彩画、剪纸、摄影作品等)、书法作品(包括毛笔、硬笔书法),要求必须是本人创作。
2、请在作品右下方用铅笔工整书写作者姓名、班次。
3、一人可投稿不同类作品1—3件。
4、获奖作品由学校统一收藏,在体艺节后展出。
三、投稿方式1、各班宣传委员组织本班参赛同学报名,登记名单;2、宣传委员到团学办公室领谭梦婷处领取参赛用纸(提供宣纸、素描纸、水粉纸、硬笔书写纸);地点:高二教学楼一楼团学办公室3、作品收交:各班宣传委员统一收好各班作品,集中交团学办宣传部谭梦婷处。
书法比赛教师参考格式用纸
![书法比赛教师参考格式用纸](https://img.taocdn.com/s3/m/c0dc8fab83d049649b6658fe.png)
书法比赛教师参考格式用纸XXXX 单位教师硬笔书法单 位:______________ 姓 名:____________1 / 11书法比赛教师参考格式用纸教师硬笔书法单 位:______________ 姓 名:____________2 / 11书法比赛教师参考格式用纸教师硬笔书法单 位:______________ 姓 名:____________3 / 11书法比赛教师参考格式用纸教师硬笔书法单 位:______________ 姓 名:______________4 / 11书法比赛教师参考格式用纸教师硬笔书法姓 名:______________5 / 11书法比赛教师参考格式用纸教师硬笔书法单 位:______________ 姓 名:_______________6 / 11书法比赛教师参考格式用纸教师硬笔书法单 位:______________ 姓 名:______________7 / 11书法比赛教师参考格式用纸教师硬笔书法姓 名:_____________8 / 11书法比赛教师参考格式用纸教师硬笔书法单 位:______________ 姓 名:______________9 / 11书法比赛教师参考格式用纸教师硬笔书法单 位:______________ 姓 名:______________10 / 11书法比赛教师参考格式用纸11 / 11。
书法写字比赛格式纸(10种模板)
![书法写字比赛格式纸(10种模板)](https://img.taocdn.com/s3/m/f4d7f55991c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad797.png)
书法写字比赛格式纸(10种模板)模板一:传统直幅1. 纸张尺寸:长100cm x 宽35cm2. 格式:上下留白,中间为书写区,分为10行,每行可书写约20字。
3. 字体要求:参赛者可自由选择楷书、行书、草书等传统书法字体。
4. 内容要求:参赛作品需为古诗、名言或原创诗句,内容健康向上。
模板二:横幅卷轴1. 纸张尺寸:长70cm x 宽30cm2. 格式:左侧留白,右侧为书写区,分为57行,每行可书写约15字。
3. 字体要求:推荐使用楷书或行书,体现书法之美。
4. 内容要求:作品内容需具有一定的文化内涵和艺术价值。
模板三:方格式1. 纸张尺寸:边长60cm的正方形2. 格式:四周留白,内部为书写区,分为20行,每行可书写约15字。
3. 字体要求:参赛者可根据个人喜好选择字体,但要求工整美观。
4. 内容要求:内容需体现中华优秀传统文化,富有哲理。
模板四:扇形格式1. 纸张尺寸:半径40cm的扇形2. 格式:扇形顶部留白,底部为书写区,分为1012行,每行可书写约10字。
3. 字体要求:适宜使用行书或草书,展现书法的飘逸之美。
4. 内容要求:作品内容应为诗词佳句,传递美好情感。
模板五:梅花格式1. 纸张尺寸:直径80cm的圆形2. 格式:以梅花图案为背景,花瓣间为书写区,分为20个小区域,每个区域书写12字。
3. 字体要求:推荐使用楷书,字体要圆润饱满。
4. 内容要求:内容需与梅花相关,体现高洁品格。
书法写字比赛格式纸(10种模板)模板六:竹简式1. 纸张尺寸:长100cm x 宽20cm2. 格式:模仿古代竹简样式,上下两端留白,中间为书写区,分为10列,每列可书写约15字。
3. 字体要求:适宜使用隶属或篆书,展现古风古韵。
4. 内容要求:作品内容应为经典文言文或古诗词,体现古典文化魅力。
模板七:扇面格式1. 纸张尺寸:长60cm x 宽30cm2. 格式:模拟扇面的半圆形,顶部留白,底部为书写区,分为810行,每行可书写约10字。
2023书法比赛策划书15篇
![2023书法比赛策划书15篇](https://img.taocdn.com/s3/m/7ebfd2d305a1b0717fd5360cba1aa81144318fd0.png)
2023书法比赛策划书15篇书法比赛策划书1一、大赛目的引导高等学校加强文化传承创新,发挥文化育人作用,弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法知识,使大学生领会和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓励大学生开展书法研习与创作,激发大学生的民族自豪感和爱国主义情感。
二、主题与内容本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题,内容健康向上、富有新意。
欢迎自作诗词、楹联,但须符合格律要求。
三、参赛及分组北京地区普通高等学校在校全日制本、专科生均可参加。
大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。
软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业学生组成,其它专业学生可参加软笔非专业组竞赛,也可自愿参加软笔专业组竞赛,硬笔组选手无专业要求。
四、赛程安排(一)校内预选赛(9月30日前)各学校按照赛程要求自行组织预选赛,每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参加比赛。
经过严格评审,各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参加初赛,多者一律不收。
(二)初赛(10月15日至10月30日)初赛作品由北京市大学生书法大赛评审专家委员会负责评审,根据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单,决赛名单及相关事宜另行通知。
(三)决赛(12月)决赛采取现场命题创作和知识问答的方式,由大赛评审专家委员会现场评审并确定具体奖项。
五、参赛规则及要求(一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书写内容须为汉字。
(二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内,硬笔书法作品统一为A4纸张,所有文具均由参赛者自备。
(三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品背面右下角)。
(四)参赛选手要保证作品的真实性。
如有弄虚作假或冒名顶替者,一经发现,将取消参赛资格并追究相关责任。
(五)参赛作品一律不予退还,作者享有署名权,其它所有权利归大赛组委会享有。
2023年书法比赛活动方案_2
![2023年书法比赛活动方案_2](https://img.taocdn.com/s3/m/6e8cadc5f80f76c66137ee06eff9aef8941e48de.png)
2023年书法比赛活动方案2023年书法比赛活动方案1一、活动主题:高一学生英语书法比赛。
二、活动目的:为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动,并通过此次活动互相交流,取长补短。
二、活动时间:10月__日早自习三、活动地点:高一7班教室四、活动对象:高一年级每班3人。
五、比赛方式:每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸,用指定的钢笔或者签字笔书写。
六、比赛程序:活动内容及过程:1.所有参赛学生进行统一现场比赛,选手自己带笔,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。
2.现场比赛总时间为40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
七、评委及评分细则:1.评委组成:高一英语备课组全体教师,评委们务必坚持公开、公平、公正的原则,评奖标准严格细致。
2.评分细则:1)卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。
(25%)2)字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(25%)3)字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(25%)4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(25%)八、评选办法:(一)由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。
(二)奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
(三)奖励办法:对获奖学生统一颁发奖品,以资鼓励。
九、作品展示:赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展示。
2023年书法比赛活动方案2为倡导崇尚文明礼仪的良好风气,提高文明素质,大兴礼仪文化的学习热潮,促使全校师生传承文明、践行文明、树立文明之社会风尚和提高我校学生的硬笔书法创作水平,推动硬笔书法艺术的普及,借书法比赛促进学生文明习惯的养成和品德意志的形成,进一步丰富素质教育内涵。
一、参赛对象:四到六年级。
二、竞赛项目:硬笔书法:时间80分钟,书写内容由学校命题,规格为16开方格纸1张,参赛者不能带字帖入场。
校园书法竞赛活动(五篇)
![校园书法竞赛活动(五篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/eee8246b82c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3ce.png)
校园书法竞赛活动书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。
我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展书法兴趣小组的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期重新组建了我校的书法兴趣小组,参加人员为三至六年级全体同学,具体时间安排是每周二下午课外活动,目的为培养学生的兴趣爱好。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。
好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。
另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。
通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖,我以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开始,循序渐进。
从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在小组开展书法作品比赛,让一些优秀书法习作在校园中展示,起着带头调动作用。
如四年级的——,五年级的——,六年级的——等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。
开展竞赛活动,给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯。
五、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。
首先,书法学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。
书法的格式
![书法的格式](https://img.taocdn.com/s3/m/b8d6893291c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7f3.png)
书法的格式
书法的格式如下:
1.条幅:以长宣纸全开及对开(半截或半折),直书之作品为条幅。
2.楹联:两张对开条幅,分别书写上下联语者,亦称对联、对子或楹帖。
3.中堂:将料纸全开或比全开稍小而单独或并挂于楹联间之条幅。
4.斗方:将宣纸裁成八开左右大小(约1尺见方)之体裁,称之。
5.匾额:又称横披,条幅横书装框或刻于木板悬挂于壁上。
6.条屏:以中堂、条幅等尺幅相类之料纸,写成一组作品,依诗文长短。
7.扇面:尺寸如扇形,有纨扇与折扇,亦可装裱或轴成册。
8.册页:将小幅作品装裱以便翻阅,合之成册,展开成册故名册页,其内容或相互连贯,或单独成立。
9.手卷:亦成横轴,不便悬挂,只适合在书桌上舒展,观后卷置之横幅作品。
2023书法大赛策划方案(7篇)
![2023书法大赛策划方案(7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/ee9f4573a9956bec0975f46527d3240c8447a1c9.png)
2023书法大赛策划方案(7篇)书法大赛策划方案(篇1)一、指导思想汉字书法是中华民族独有的优秀文化。
写一手好字不但让人看了舒服,还能给人一种美的享受。
规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证,是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。
加强学生的书法教学是十分重要的,它不但能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字,学习写毛笔字,而且对良好书写习惯的形成和能力的培养,都有着十分重要的意义。
为了更好的指导学生有计划地开展“墨香校园”活动,使我校的“墨香校园”书法行动有序地进行,打造“墨香校园”、“墨香班级”,使每个师生都成为爱书法人,让书法为师生打造亮丽的精神底色,特制订本方案。
二、课程开设背景随着电脑的普及与应用。
打印代替了手工的书写。
人们逐渐淡化了软、硬笔的书写,加上写字教学的师资奇缺。
学校写字课程设置有名无实,造成学生书写技能技巧低下。
在继承和发展祖国文字艺术的历史使命中,教师肩负着重要的角色。
文字委员会是大前提的社会支柱,开创全社会重视文字,注重书写,练就一手好字的社会环境是文字艺术发展的气候与土壤。
学校教师、学生要创造文字书写的软硬件设施,从思想认识到实际行动。
在日常教学中抓。
学生在书写中练,形成全方位的重视书写。
发展文学艺术,熟练书写技能技巧。
在书写中培养人,教育人。
三、教学目标小学阶段的写字教学是全面素质教育的一部分。
培育良好的书写心理与书写习惯,对于奠基的小学生而言,有着深刻的意义。
优与劣,好与坏,关键在于这个时期。
忽视或放松这关键时期的教学,都会造成今后书写的很多弊端。
写字教学要从一年级抓起。
握笔姿势,书写姿势都直接关系到用眼卫生,书写心理诸方面的良性发展,对开发智力,培养良好的学习习惯起着极为重要的作用。
1、在书法学习中,使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
书法比赛征稿格式范文11篇
![书法比赛征稿格式范文11篇](https://img.taocdn.com/s3/m/89350ee351e2524de518964bcf84b9d528ea2c34.png)
书法比赛征稿格式范文11篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年校园书法比赛策划书5篇
![2023年校园书法比赛策划书5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ad59c2150622192e453610661ed9ad51f01d54d1.png)
2023年校园书法比赛策划书5篇校园书法比赛策划书1一、活动背景:在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。
鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。
作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写"漂亮"字。
二、活动目的和意义:通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。
三、活动时间与地点:时间:__年x月x日(周末)19:00--20:00地点:__x四、参赛对象:全校自愿参加的同学;全院大一、大二各班需选派两名选手参加。
五、活动开展:1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)(1)在学校内悬挂宣传横幅。
(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。
(3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。
2、比赛形式和要求(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。
(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。
(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。
3、比赛评奖(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。
(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。
(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。
附:评分标准:1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。