童年和故乡
童年故乡作文5篇
童年故乡作文5篇童年故乡作文5篇在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的童年故乡作文，希望能够帮助到大家。
童年故乡作文1小时候，我常住在农村的爷爷奶奶家，那里有我最喜欢的小山。
在山里，有个小池塘，小池塘的水静静的，柔柔的。
白天，小池塘的水在风的吹拂下，波光粼粼，池塘的旁边长着香蒲，它粘贴着水面，非常好看。
在夏天的夜晚，时不是能听见蛙声和红丝娘的鸣声，很是热闹。
小池塘的后面是一片竹林，风轻轻地吹过，竹叶发出沙沙的声音；风很大时，整棵竹子都在那婆娑起舞，竹叶也飞舞起来，仿佛一位小精灵。
在向远处眺望，是一个很大的湖泊，我听爷爷说，这是村里少有的几个淡水湖，这是最大的一个，由于我个子小，只能看见湖的小半边脸儿，我常常在湖上看见几位老渔翁坐在船上钓鱼，当他们钓到大鱼时，我看那鱼的鱼鳞好像发着光，嘴巴一张一合的，时不时伸伸头，摇尾巴，想要重回水里似的。
走进湖泊，你会看见一片泥滩，到了合适的季节，爷爷都带我挖泥鳅。
泥鳅滑滑的，一不小心就会从指缝中穿出去，我常常是给爷爷找泥鳅，背桶子，爷爷的手巧，一抓一个准，常常是一个上午就是半桶。
回家，奶奶把泥鳅烧给我吃，我很喜欢这道菜，后来，在城里吃泥鳅，总觉得少了些什么,我想那就是家乡的味道吧！我爱我的故乡，我珍惜我的童年，它们给我留下了七彩的'记忆。
童年故乡作文2我出生时，奶奶已经五十八岁了，而现在，奶奶已经七十岁。
记忆中，父母为了家庭生计而外出奔波，是奶奶带着我长大的，奶奶的身影和话语占据了我童年的大部分生活……老家有一个大院子，院子里有美丽的花草树木和许多昆虫，比如：蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱……样样都有。
奶奶经常在菜园里种菜，我则在旁边除草。
锄头我拿不动，只好用铲子。
那时的我，不认识什么是菜，什么是草。
往往把韭菜当草除了，把狗尾巴草当谷穗留着。
童年的故乡作文九篇
童年的故乡作文童年的故乡作文九篇在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的童年的故乡作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童年的故乡作文篇1童年是难忘的，快乐的，我的童年是在老家——都昌度过的。
夏天的黄昏，是我最快乐的时候。
那时，我常常和小伙伴到池塘里捉泥鳅。
来到池塘边我们看见池塘里聚集了许多的泥鳅。
于是我们连忙脱下鞋子，卷起裤脚，“扑通”一声跳下水去。
水里的泥鳅活蹦乱跳。
我把手伸进水里，突然手很痒，“啊！抓到了，抓到了！”可谁知，这条敏捷的泥鳅逃走了，我很不服气。
我又把手伸进水里，刚刚要捉到，泥鳅有从手中溜了。
“这小东西太机灵！”“我就不相信了，捉不找你！”这回，我再把手伸进水里，一捧，捧到了两只。
“哈哈！我终于捉到泥鳅了，真是天助我也呀！”这欢声笑语在空中回荡。
风和日丽是，我和几个孩子来到花园，摘下鸡冠花当帽子，把芭蕉花串起来当水帘，摘下一多菊花戴在头上，把各种各样的野花装在花瓶里……秋天的早晨，我和小伙伴没事干，于是拿一张纸，做成风车，在涂上花花绿绿的颜色，拿着风车在草地上尽情的奔跑，随着风，风车飞快的转动着。
此刻，我们的心情是多么开心快乐呀！啊！故乡的童年是多么美好呀！要是时间能够倒流，让我回到童年，那该多好啊！童年的故乡作文篇2故乡是一座小镇。
我的童年就在那小镇中度过，四户人家住在一起，公用一个院子；院子里空荡荡的，从不散发出泥土的香气，因为那里只有一大片的水泥地，本是有一口井的，可不知为何被堵上了，自我有记忆以来都是这样。
我家对面的人家里，有一位和我年龄相仿的小女孩。
她的名字我记不大清了，幼儿园毕业后她就再没有回来过了，说是去城里读小学了，我们只是在一起玩过了一个假期。
那时候我和太婆住在一块儿，她很是宠我，早上带我去房屋后的早餐店里吃了早餐，再送我去幼儿园。
鲁迅《故乡》主要情感
鲁迅《故乡》主要情感《故乡》是鲁迅的代表作之一，主要描述了作者对故乡的怀念之情以及对故人的思念之情。
本文将从情感角度出发，分析鲁迅在《故乡》中所表达的主要情感。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《鲁迅《故乡》主要情感》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《鲁迅《故乡》主要情感》篇1鲁迅在《故乡》中表达了多种情感，其中最主要的情感是对故乡的怀念和对故人的思念。
鲁迅在文章中通过对故乡的自然风光、人文景色、乡土人情等方面的描写，表达了对故乡的深深怀念之情。
比如，他写到“我家的后面有一个很大的园，每年夏天，园里的花木都长得非常茂盛，夜里可以听到青蛙的叫声。
”这句话表现了鲁迅对故乡的怀念之情，他通过描述故乡的美景，让读者感受到故乡的魅力，同时也表达了自己对故乡的思念之情。
鲁迅在《故乡》中还表达了对故人的思念之情。
文章中写到了鲁迅的童年玩伴阿 Q 以及他的家人，通过对他们的描写，表达了鲁迅对故人的思念之情。
比如，鲁迅写到“阿 Q 是我的邻居，他是一个非常聪明的人，虽然他现在已经去世了，但我仍然常常想起他。
”这句话表现了鲁迅对阿 Q 的思念之情，同时也表现了他对故人的怀念之情。
鲁迅在《故乡》中还表达了对社会的批判之情。
通过对故乡社会的描写，表达了对当时中国社会的不满之情。
比如，他写到“故乡的人总是喜欢攀比，总是喜欢追求虚名，这种风气非常不好。
”这句话表现了鲁迅对当时中国社会的批判之情，同时也表达了他对社会的担忧之情。
综上所述，鲁迅在《故乡》中表达了多种情感，其中最主要的情感是对故乡的怀念和对故人的思念。
《鲁迅《故乡》主要情感》篇2鲁迅《故乡》主要情感是复杂的，既有对童年美好回忆的留恋，也有对故乡社会黑暗和人际关系冷漠的厌恶。
鲁迅在文章中通过对人物的描写和对景物的描写来表达对故乡的情感。
他笔下的故乡描写了小时的事情，如闰土，以及对新年的期盼，这又何尝不是对新中国的期盼对人性的抱有的希翼。
同时，鲁迅在文章中也表达了对家国的热情和对平淡的向往。
最新童年的故乡作文600字 童年的故乡作文200字左右大全
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《童年的故乡》歌词 王菲
童年的故乡
童年的故乡- 王菲
作词/作曲/编曲:坚坚
远处传来童年的歌谣
歌声飘到我的心上
小河边和你追逐打闹
草地上和你把舞跳
童年回忆是多么美好
无忧无虑的快乐成长
牵着你的手给你唱童年歌谣仿佛又回到童年时光
快乐的童年我永远都忘不了幸福的就象花儿一样绽放
远处传来童年的歌谣
歌声飘到我的心上
小河边和你追逐打闹
草地上和你把舞跳
童年回忆是多么美好
无忧无虑的快乐成长
牵着你的手给你唱童年歌谣
仿佛又回到童年时光
快乐的童年我永远都忘不了
幸福的就象花儿一样
牵着你的手给你唱童年歌谣
仿佛又回到童年时光
快乐的童年我永远都忘不了
幸福的就象花儿一样绽放以上就是关于童年的故乡的歌词，感谢您的阅读！。
鲁迅笔下的童年生活
鲁迅笔下的童年生活
鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品中有很多描写童年生活的内容。
以下是一些例子：
1. 《从百草园到三味书屋》：这篇文章回忆了鲁迅在百草园和三味书屋的童年生活。
在百草园，他与自然亲密接触，享受自由和探索的乐趣；而在三味书屋，他接受传统的私塾教育，感受到了学习的压力和师长的严厉。
2. 《阿长与山海经》：这篇文章讲述了鲁迅与家中保姆阿长的故事。
阿长虽然粗俗，但对鲁迅却充满了关爱，给他讲述了许多民间故事和传说。
这些故事丰富了鲁迅的童年，也让他对民间文化产生了浓厚的兴趣。
3. 《故乡》：在这篇小说中，鲁迅描写了自己童年时期在故乡的生活，以及与闰土等小伙伴的友谊。
这些描写反映了他对家乡和童年的深厚感情。
有关故乡童年的抒情散文
有关故乡童年的抒情散文故乡的童年，是人生中一个小小的驿站，就像黄昏时驻足，清晨便要启程一样，中间歇息的时间是这样短暂。
在那半工半读的年代，我们校门外的童年，是跟在母亲的背后，在生产队里出集体工度过的。
那时候的集体工，一般自觉分为两组，一组是身强力壮的男子汉，由生产队长亲自带领，负责开山、挖土一系列的重力活，一组是3861部队的妇女儿童，由妇女队长带着，干些积肥、除草的细米子功夫。
学生参加劳动，在我的印象里有三大好处。
一是完成老师布置的家庭作业，我们常常要写《最有意义的一天》或者《半工半读就是好》之类的作文，和母亲那一辈的人一起出工，能听到很多我们似懂非懂的东西，把这些活灵活现的见闻写进作文，十有八九能够得个优秀。
二是生产队里出工，是有偿劳动，队里有专门的记工员，年终会一次性办决算，我清楚地记得在生产队里，我的底分已经拿到了二分四，工分通过队委会的年终决算，就会折合成现金，工分挣得多，就能分得多劳款。
三是出工的学生享受社员待遇，可以出席一年一度生产队里办的集体饭，队屋里的集体饭，自己带椅子坐，几十斤米煮一大锅，锅巴香喷喷的，吃一顿就长大一岁。
后来实行农业生产责任制，田土全部包产到户，我也顺利地从3861部队走出，进入了外出求学和参加工作的行列。
故乡的童年，是一出长剧的序幕，剧情悠扬婉转，余音绕梁不散。
每每回首往事，都能品出新的意境，新的美好。
留在脑海里挥之不去的印象，还是一年两度的插秧。
大人站在田里，激励小孩子说得最多的一句话便是“青蛙冒颈，细伢子冒腰”，说的大意是，小孩子弯腰插秧时，不会像大人一样腰痛。
在我的记忆中，我是插秧的老积极，总是埋头苦干走在最前面。
插秧有着很深的学问。
“走头插好秧，走背插讨秧。
”说的就是鼓励先进，这个简单而又富有哲理的原理，直到后来的好长一段时间，都指导着我的学习和工作。
故乡的童年，是一轮高悬的月亮，照着蓝天碧水，映着河流山川。
看上去静谧如许，写起来却是一幅美妙动人的长卷。
描写故乡儿时的文案-概述说明以及解释
描写故乡儿时的文案1.在我儿时的故乡，有一条清澈见底的小溪，溪水荡漾着快乐的童年回忆。
2.故乡的夏天永远阳光明媚，每当太阳升起，整个村庄都充满了生机与活力。
3.我记得小学的操场上，我们一起跳绳、打羽毛球，留下了无数欢笑的回声。
4.儿时的故乡有一片广袤的农田，每当麦浪翻滚，都像是大地在呼吸。
5.我和小伙伴们在农田里赛跑，追逐着那些风儿，尽情享受自由与激情。
6.阳光下的农田，金黄一片，我深深烙印在脑海中的是那一片辽阔与自由。
7.在故乡的小山丘上，有一片翠绿的树林，我们经常在那里建起小小的秘密基地。
8.小山丘上的寂静只被我们的欢声笑语所打破，那里是我们自由幻想的天堂。
9.我家故乡的村庄，到处都是自然的画笔，勾勒出一幅幅如诗如画的风景。
10.村庄的房屋都是砖砌的小洋楼，映衬着碧绿的庭院，散发出家的温馨。
11.每当夜幕降临，故乡的星空闪烁着无数的光点，仿佛在向我们眨眼。
12.夜晚的故乡安静而祥和，我喜欢坐在窗前，细数星星，享受内心的宁静。
13.儿时最喜欢去的地方是故乡的图书馆，那里有无数的故事等待我们去探索。
14.图书馆里的书籍开启了我无限的想象力，让我在文字的海洋中畅游。
15.每年的春节，村庄都张灯结彩，喜庆的氛围弥漫在每一个角落。
16.我喜欢春节里的烟花爆竹声，把喜悦和祝福传递给每个人。
17.故乡的菜市场里，摆满了来自田园的新鲜蔬果，让人垂涎欲滴。
18.每逢周末，村庄里都游人如织，大家一起品味着故乡美食的独特魅力。
19.故乡的雨季，天空是那么的低沉，大雨点敲打着屋顶，却无法打消我内心的喜悦。
20.这就是我儿时故乡的美丽画卷，充满了诗意与家的温暖，永远刻在我心底。
21.故乡的青山绿水，让我在儿时的记忆中留下深刻的痕迹。
22.每逢夏日，我总是和小伙伴们一起在故乡的田野里奔跑嬉戏，留下无数快乐的回忆。
23.记得小时候，我总是站在故乡的小河边，捉鱼、捉虾，尽情享受大自然的馈赠。
24.故乡的夜晚总是那么宁静，满天繁星点点，在温暖的星光下，我入眠时充满了安心和满足。
故乡的文案
故乡的文案1. 故乡是童年记忆中最美好的地方，那里有绿树红花、清溪碧水和欢声笑语，让人流连忘返。
2. 我的故乡是一座小山村，山清水秀，四季芳菲，是一个充满生机和活力的地方。
3. 每当我回到故乡，我总能感受到这里的温馨和热情，这让我感到无比自豪和幸福。
4. 故乡的美食是我无法忘怀的，每一道菜都充满了美好的回忆和浓浓的情感，仿佛都能让我回到童年时光。
5. 我的故乡是一片绿色的海洋，它拥有着茂密的森林、广袤的河流和壮丽的山脉，是一个自然风光旖旎的地方。
6. 故乡是我的精神家园，它是我成长的地方，也是我人生道路上的指路明灯，它让我有着无尽的力量和勇气。
7. 故乡的夜晚总是充满了神秘和诱惑，星星闪烁，繁星点点，让人沉浸在无限的幸福中。
8. 故乡的人们都非常善良和友好，他们热情好客，能够让每一个来到这里的人都感到温馨和欢乐。
9. 故乡的春天是一幅丰富多彩的画卷，有着各种各样的花草树木和动物，给人带来了无限的想象空间和梦想。
10. 故乡的秋天是一片金色的海洋，玉米稻谷成熟了，果实香甜，让人直呼过瘾。
11. 故乡的冬天虽然比较寒冷，但是也有着不一样的美景，飞雪纷飞，让人感受到深深的安宁和静谧。
12. 故乡的天空总是那么明亮和清澈，让人感到无尽的感动和魅力，仿佛这里就是所有的幸福和美好的源泉。
13. 故乡是我生命的源泉和灵魂的归宿，它时刻保留着我最纯真、最真实和最美好的那一面。
14. 故乡是我成长的天堂，这里的一草一木，一砖一瓦，都印证了我人生的成长点滴。
15. 故乡让我拥有了一个双脚踏实地、心怀感恩的态度，让我明白了珍惜人生、珍惜身边人和事的重要性。
16. 故乡让我懂得了家庭的温馨、朋友的关爱和社会的责任，让我对生命充满了深深的感悟和领悟。
17. 故乡总是让我倍感亲切和温馨，即便在异地他乡，我也不曾忘记它，也不会放弃它。
18. 故乡的每一个角落都是那么美好和真实，即便时光流转，岁月如梭，它依然是我的心灵家园。
19. 故乡让我拥有了无限的美好和光辉，让我充满了无尽的感动和激情，让我永远不会忘记它的美好。
童年与故乡作文7篇
童年与故乡作文7篇结构的完整性使作文有条不紊地展开，而深刻的主题则赋予作品更深层次的内涵和意义，写作文的时候时要注意选择合适的词语，丰富文章的表达方式，下面是网作者为您分享的童年与故乡作文精选7篇，感谢您的参阅。
童年与故乡作文篇1人生就是一个不断记忆，不断遗忘的过程。
蓦然回首，总是希望能看到生命最初的模样。
故乡永远都是我们生命的归宿，无论它改变了多少藏在心底里那些久久酿就的陈年往事，无论它是否还在岁月里存在，故乡永恒地都是从前的那个故乡。
每每回到故乡，总要经过那条小河。
记得小时候，和小伙伴们在河中捉小鱼、捉小虾。
夏天盛午，也会在河里玩水，那清凉的感觉比当今的空调要好得多，虽然都是那么凉爽，但那自由无拘束的日子总是那么绕人心头。
每年正月十五，我们便自己用小蜡烛、小纸板做一个能浮在河面上的小河灯，约定好时间，然后兴奋地拿着灯，好像自己手中拿了个奇珍异宝，小心翼翼地放在水中，看着它缓缓地漂啊，漂啊，载着我们新一年的梦想，游到远方……小河不再是那年的小河，梦想也早以蜕变。
现在的河，垃圾随处可见，臭得脏得让人避之不及。
我不再走那条路，只是因为，我怕玷污了我对小河的美好回忆和童年时的憧憬。
顺着那条熟悉的山路再走一走吧！它总能牵动着你的.记忆，慢慢地再回忆起点点滴滴，你惆怅着、惆怅着，这世间万物的一切生長，一次次轮回，生老病死，唯有不变的，就是远处那长在石头缝中的老榆树。
历经几许沧桑，几许年华，亦不会改变。
它还是那个熟悉的样子，长满绿叶，葱笼的，勃勃生机，它仿佛永远不会老。
小时候也总喜欢和伙伴们摘几片榆树叶，用石头砸碎，敷在手上，滑滑的，凉在心里……那榆树好像早已不再是我们眷恋的东西，早已遗忘在我们的年华中，似乎偶尔也会有点点印迹，忘不掉的。
只要那老榆树还在那里生长着，我的童年，它就不会在岁月里走失。
若无所牵系，更何所恋念？童年与故乡作文篇2童年是多么有趣呀！一大清早吃完饭，我就把住在家附近的几个小伙伴叫出来一起玩。
故乡留下了童年和青春的岁月作文
故乡留下了童年和青春的岁月作文我的故乡，那是一个充满魔力的地方。
在那里，留下了我童年和青春的岁月，那些日子就像闪闪发光的宝石，镶嵌在我的记忆深处。
小时候，故乡的每一个角落对我来说都是一个新奇的世界。
家门口的那条小河，河水清得能看见水底的沙石和游动的小鱼，我和小伙伴们经常在那里捉鱼摸虾，哎呀，那可真是太好玩啦！我们挽起裤脚，在河里跑来跑去，笑声能传到好远好远呢。
还记得有一次，我不小心滑倒了，摔了个四脚朝天，浑身湿漉漉的，但是我一点儿也不在乎，反而哈哈大笑起来，现在想想，那时候的我可真调皮呀！故乡的田野也是我们的乐园。
春天，田野里一片生机勃勃，绿油油的麦苗像是给大地铺上了一层绿地毯。
我们会在田野里奔跑嬉戏，放风筝。
夏天，金黄色的麦浪随风翻滚，就像一片金色的海洋。
大人们在田里忙碌地收割，我们小孩子就在旁边捣乱，时不时还会帮倒忙，但大家都不会生气。
秋天，稻田里的稻谷都成熟了，一串串饱满的稻穗低着头，仿佛在向人们诉说着丰收的喜悦。
我们会跟着大人一起去收割稻谷，虽然累得满头大汗，但心里却是美滋滋的。
除了这些，故乡还有很多让我难忘的人和事。
村子里的爷爷奶奶们总是那么和蔼可亲，他们会给我们讲很多有趣的故事。
我还记得隔壁的王奶奶，她经常会给我拿一些好吃的，有时候是一块甜甜的糖果，有时候是一个香喷喷的烤红薯。
还有和我一起长大的小伙伴们，我们一起上学，一起玩耍，一起度过了无数个快乐的日子。
我们会在放学后一起做作业，互相帮助；会在周末一起去爬山，探索那些未知的地方。
随着年龄的增长，我离开了故乡，去外面上学、工作。
但是，故乡的一切都深深地印在我的心里。
每次回到故乡，我都会有一种特别亲切的感觉，就好像回到了母亲的怀抱。
故乡的变化也很大，以前的土路变成了水泥路，以前的小平房变成了高楼大厦，但是故乡的那种温暖和亲切却一直没有变。
故乡啊故乡，你是我心中永远的港湾，无论我走到哪里，都不会忘记你。
你承载了我的童年和青春，那些美好的回忆，将永远陪伴着我。
故乡里的童年
∞ Ｌ 日 记 丝 一现 在 多 流 汗 。 以 后 少 流 泪 。
湖 南省岳 阳市十三 中学 ２ ２ ９班
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春节 ， 村子就成 了孩子们游乐 场。 突如其来的巨大声 响
故 乡 时 的 童 年 是 那 么 快 乐 义丰
常 常 吓 得 我 两 腿 发 软 。孩 子 们 最 爱 捉 弄 的就 是 “ 胆 小 留下了深深的烙印。直到今 日． 每 我遇见狗们 ， 就有
与鞭 饱 结 下 不 解 之 绿
『！ 窃蛋行动 的多次失 败，使我认识 到拥有几个忠实 着走 ｌ 盟友的重要性 ，于是村 子里的狗们当仁不让地成 了我
极 力拉 拢 的 对 象 。 每 当吃 饭 时 ， 我 总是 狡 黠 地 掉 下 饭 团
除了凶恶的公鸡 ， 我还 害怕一样 东西 ： 鞭炮 。每列
甚 至 敢 在 光 天 化 日之 下 “ 作 案 — 。 当 这 样 的打 斗 自然 是 不公 平 的— — 我 只 有 四 、 五岁， 力气 胆 子 壮 了 不少 ， 『的 ，我 在 打 斗 中 又 一次 尚小 ， 且 只 能 用手 。 而公鸡打架经验丰富 ， 喙爪并用 。 所 然与公鸡的大战终究是免不 ｌ 眼看公鸡又要取胜 ， 便 疾 呼 自己 的 盟友 前来 以结 果 往 往 是 我 被 公 鸡 凌 厉 的 攻 击 打 得 抱 头 鼠窜 ， 又 落 了下 风 ， 助战。 打得兴起的公鸡毫无防备 ， 被斜刺里杀出的狗们 被穷追不舍 的它扑倒在地 ， 只能任 由它在我的背 脖
ｉ Ｊ ｌ ｌ Ｊ Ｊ ［ ￣ 些 “ 捣蛋鬼”， 也难 以驱散调皮 的孩子们 。终 于我
时 间永 恒 不 息 地 流 淌 ， 故 乡 里 的童 年 一 去不 返 。 我
《故乡》：鲁迅的童年和精神自觉
20《故乡》：鲁迅的童年和精神自觉蔡帅 南京师范大学国际文化教育学院摘要：本文主要分析《故乡》的故事情节和人物形象，重点剖析《故乡》背后的精神世界。
关键词：记忆和现实；理性的思考；感性的乌托邦一、我眼中的鲁迅作为一名学生，自然很早就知道了鲁迅，一位伟大的文学家、革命战士。
他的文章时常出现在课本上，课本上的文章自然都是节选，小说又占了大半。
有《从三味书屋到百草园》、《孔乙己》、《祥林嫂》……那时候很不明白，为什么他既有一个文学家的身份，何以将他的革命战士形象看得更重。
后来渐渐知晓了鲁迅对国人失望，弃医从文，力求唤醒沉沦国民的事迹。
仿佛鲁迅在政治上的作用更大，是一面旗帜，是“最硬的脊梁”。
因此鲁迅在我的感官里并不是一位文学家了，而是一个政治符号，这个符号伟岸、光耀。
一提起鲁迅这个名字，便想到那一张黑白照片：如刀刻的眉毛，坚毅的眼光，凌厉的一字胡，天生的战士模样，革命气质。
鲁迅只能是孤独的，任何人都不可能与之并肩。
作为普通人，想要靠近也要付出巨大努力，更不用说读懂了。
我的文学素养很浅，至今没有看过鲁迅的杂文，所记得的，也只有课文里的内容。
在这么一个水平上，对于鲁迅的《故乡》，只能看到几分便说几分。
另外，这里对题目中的“精神自觉”概念做一个小小的说明。
精神自觉意为精神世界的自我觉醒，这也是我将在最后对文本及鲁迅先生精神世界进行剖析的一个角度。
二、记忆的故乡和现实的故乡没有矛盾的文章总不会是好文章。
只有矛盾才会让故事有趣，让作者的功力着处发挥，让读者看得津津有味。
《故乡》的一个大矛盾是过去与现在的矛盾。
文章开头便说“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
”地理的遥远、时间的久长让接下来的一切矛盾有了巨大的发挥空间。
开头的这句话不光使得矛盾合理，而且给读者提供了真实残酷的时间隔膜和空间隔膜。
像沉重饱满的一道横，落在白纸上，便生出许多故事。
接下来的几段文字毫不放松，“苍黄的天底下……萧索的荒村……”结结实实地将萧索、荒凉的气氛铺开，鲁迅的文章都是黑白色，一如他的照片。
高三诗歌：童年的故乡
童年的故乡
本文是高中关于高三诗歌的童年的故乡，欢迎阅读。
一道道沟壑一道道坎
一条流淌的小溪断如线
一个个巨石裸凌乱石滩
一个个悬崖耸石云雾端
一颗颗矮树盛草日陪伴
一条坎坷的小路沟壑巅陡折又遥远
生活的祖祖辈辈走不完
一代代面朝着青山背朝着天
一位位驼粪的壮年额头的汗
一日日午时日头艳阳短
一天天片刻的停留去山巅
一个个冬雪的足迹漫长远
一日日白雪皑皑至清明间
一堵堵土墙青瓦农家院
依山而立檐下的泉
屋内阴冷光暗淡
流淌的小溪滞留的潭
小溪两岸泥湿软
锅台舀饭踩泥丸
最愁屋漏连阴雨
坡塌墙倾人惊惧
屋外柴垛积如山
烧饭烧炕冬烤暖
笔直山地直腰杆的挖一脚失足山脚下
洋芋包谷为主粮
包谷显露洋芋藏
收了洋芋种萝卜
林荫地沟幼苗皱
石窝的北瓜鸟窝的椒地边的豆角顺架绕酸菜糊汤难下咽
煮蒸洋芋和杂面
糊汤驼菜为馕家
众人羡慕把富夸
又名栗子和杜仲
出名核桃特别奉
火晶柿子架棚晒
充饥做食肚作怪
成年核桃也做饭
肚子拉稀长捣蛋
铁盆燃火上学去
腿冻脚冷身得瑟煤油灯盏光暗弱萤火照明搁窑窝门前石磨做石凳遥望灯光亮彤彤寂寞夜禅不住鸣哗哗溪水不歇停趴着铁牛真稀奇川里真好城美丽何日走出这鬼地脱离扛背住城里。
故乡的故事情节梳理
故乡的故事情节梳理
《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。
《故乡》的故事情节主要围绕着主人公“我”回到故乡后的所见所闻和感受展开。
故事情节梳理如下：
回到故乡：小说以“我”回到故乡的所见所闻为引子，带出了许多故乡的回忆和情感。
见故人：在故乡，“我”见到了儿时的伙伴闰土，但发现他已经不再是小时候那个天真活泼的孩子，而是变得木讷、谦卑。
忆童年：通过“我”与闰土的对话，“我”回忆起了小时候在故乡的种种趣事，如捕鸟、看社戏、捉猹等。
这些回忆表达了“我”对童年生活的怀念和对故乡的眷恋。
感慨变迁：在谈话中，“我”了解到闰土家境的变化，以及故乡其他方面的变迁。
这些变化让“我”感到故乡已经不再是以前那个熟悉的地方，也表达了对时代变迁的无奈和感慨。
希望与失望：在离开故乡前，“我”看到了闰土给“我”的希望——那些贝壳和猹，但同时也看到了他的失望——对于生活的无奈和困境。
这些情感交织在一起，表达了“我”对故乡和童年的怀念，以及对未来的忧虑和失望。
离别故乡：“我”离开了故乡，但心中的思乡之情和对闰土的担忧却无法割舍。
小说以“我”离开故乡为结尾，留下了对故乡和童年的无尽思考和怀念。
鲁迅散文名篇
鲁迅散文名篇导言鲁迅是中国现代文学的巨匠，他创作了许多深具影响力的散文作品，被誉为中国散文的奠基人之一。
他的散文作品以其辛辣、犀利的笔触和对社会现象的深刻洞察力而闻名。
本文将介绍一些鲁迅的散文名篇，展示他独特的文笔和深刻的思想。
一、《狂人日记》《狂人日记》是鲁迅最知名的散文之一，也是中国现代文学史上的一部里程碑作品。
这篇散文以第一人称的形式讲述了一个精神上患有妄想症的主人公的日常生活和内心世界。
通过这个疯狂的主人公，鲁迅对当时传统封建社会的批判和对人类困境的思考展开了深入的探索，揭示了社会的黑暗和人性的弱点。
二、《阿Q正传》《阿Q正传》是鲁迅的另一部杰作，也是中国现代文学中的经典之作。
这篇短篇小说以一个受压迫的农民阿Q为主人公，通过讲述他的人生历程展现了封建社会的残酷现实和农民阶层的悲惨命运。
该小说通过对阿Q心理的描写，展示了鲁迅对虚伪、自卑和苦难的深入洞察，以及对自由和尊严的执着追求。
三、《故乡》《故乡》是鲁迅的一篇回忆散文，也是他最具个人色彩的作品之一。
这篇散文以鲁迅自己的童年故乡为背景，通过对自己成长过程中的亲身经历和对故乡的描绘，展示了他对于故乡的眷恋和对于传统文化的怀旧之情。
同时，也透过描写童年时代的经历和人物塑造，反映了鲁迅对于旧社会的厌恶和对新思想的追求。
四、《药》《药》是鲁迅的一篇揭示社会黑暗的散文，通过对北京药店内外种种景象的描写，展示了当时社会动荡时期人们对于药物的迷信和盲目追求的现象。
这篇散文通过对于药店内壁广告的讽刺和对于人们对药物的盲从的批判，反映了鲁迅对于传统社会陈规的颠覆，以及对于人们盲从心态的厌恶。
结论鲁迅的散文名篇集中展示了他娴熟的文笔和对社会现象的深刻洞察，不仅对当时的社会进行了深刻剖析，而且提出了对于社会进步和个人解放的思考。
这些作品激发了一代人的觉醒和思考，对于中国现代文学的发展起到了重要的推动作用。
鲁迅的散文作品既是文学瑰宝，更是思想的火炬，对于我们认识中国社会历史，思考人类命运具有重要的借鉴意义。
童年与故乡童年与故乡读后感受
童年与故乡童年与故乡读后感受(一) 我4岁的时候，草比我高得多。
别的东西我看见得很少，草里面却是很好玩的。
草里面有鸟儿。
它们把草茎连拢来做窠。
小鸟们还没有眼睛。
我用我的手指触着窠的时候，它们以为它们的爹娘来了，便把嘴巴张开。
我就把我的唾液涂在草茎上面喂它们。
我把草茎插进它们的嘴巴里去。
(二)安特生的儿子名叫路易。
他12岁，我5岁。
他教我捉蝴蝶，可惜我不能捉到。
他后来把地上的一个洞指给我看，说道：“如果你把你的帽子放在这洞的上面，你便可以捉到很多蝴蝶，你可以把它们全部捉到。
”他把那个洞确切地指给我看，便溜走了。
我很高兴，连忙走过去把帽子放在洞上，并且双手紧紧按住。
我的帽子下面起了剧烈的嗡嗡的声音。
我想，路易真好，我现在只要紧紧按住，等所有的蝴蝶都跑到我的帽子里去。
我一拿开我的帽子，胡蜂便飞出来，猛力地刺我。
我完全莫名其妙，我对它们并没有坏心思……它们为什么要这样猛力地刺我呢？我站在那里，身上很痛，心里又气又急，我向四周乱扑乱打。
后来我还把许多死了的胡蜂挤碎在我的衬衫上面。
我跑开了。
它们见我跑了，又飞过来追我。
结果怎样，我自己毫不知道。
我醒来的时候，觉得自己发着高热，躺在床上。
在床上的日子，好像一团恶雾。
这期间的情况，我记得不很清楚了。
（三）天晓得为什么，我16岁的时候进过跳舞学校。
我们的老师叫做科勒留斯・汉森。
我只同波尔卡姑娘跳舞。
波尔卡・马楚卡是莱茵人。
她的胸部特别高耸，使我们跳舞的时候非常不方便。
有一天傍晚，当我陪她回家的时候，她对我说：“来，我们到阿克苏斯，到旧炮台那儿去!”我们坐在老栗树下的一条凳上。
克利斯坦娜海湾和那古老的卡威林根灯塔是在我们的下面。
这是一个和暖的春夜。
灯塔的光忽而亮了，忽而暗了。
她突然坐到我的膝上，对我说道：“现在我们订婚了。
”我很狼狈，没有说什么。
我望着那灯塔的明……灭……明……灭……想道：这样就是订婚吗?在她的家门口，我只道了一声晚安，十分懊丧地走回家去。
两天之后，我接到一封信，问我为什么不露面。
五年级童年作文：童年故乡
五年级童年作文：童年故乡童年，是一个人一生中最美好的时光。
对于我来说，童年的故乡是一个美丽而又晴朗的地方，那就是我出生长大的地方——乡村。
在这片土地上，我度过了快乐而又难忘的童年时光。
我生长在一个小山村，村子周围有丘陵起伏的绿色田野，空气清新，风景优美。
村庄里有一片宽广的草地，是我们孩子们放学后聚集在一起玩耍的地方。
每当放学的铃声响起，我们都会像放风的小鸟一样飞奔而出，奔向这片草地。
在那里，我们可以玩捉迷藏、打王者荣耀、踢足球，或者简简单单地坐在一起聊天。
这些瞬间，是我最快乐的时光。
在我们的故乡里，有一条清澈见底的小溪。
每当夏天来临，我们便会背着竹篮，穿梭在小溪旁，捉螃蟹、摸鱼、泼水玩耍。
小溪的水清澈见底，我们可以清晰地看到鱼儿在水里欢快地游动，仿佛在说：我们是自由的精灵，如果你们愿意，也来加入我们的队伍吧！除了草地和小溪，我们的故乡还有一片郁郁葱葱的果园。
每当果实成熟时，村里的大人们便会邀请我们这些小伙伴们一起去果园摘水果。
我们会跟随大人们的步伐，走进绿意盎然的果园，摘下一个个晶莹剔透的水果，品尝着甜甜的味道，享受着大自然的馈赠。
而最让我们兴奋的，莫过于在果园里捉追逐着玩耍，留下一路欢笑的记忆。
在我们的故乡里，还有一所白墙灰瓦的小学。
那里是我们求知若渴的地方，老师们在那里为我们点亮了知识的火炬。
我记得，每当周末放假时，我会背上书包，骑着自行车迎着朝阳出发，奔向小学。
在那里，我会和同学们一起读书写字、学习知识，每一次课间和放学后的欢笑声和说笑声都是那么动听。
即使现在回忆起来，我仍然会忍不住微笑。
我最怀念的，莫过于和父母一家三口团聚的时光。
每当周末或者节假日，我们一家便会骑上自行车，驱车出游，走进大自然的怀抱。
走在郊外的小路上，我们会观赏大自然的美景、拾采美味的果子、聊家常、唠嗑，并享受那一份亲情的温暖。
那时候，我总是习惯紧紧攥着父亲的手，享受那一份亲情的温暖，享受那份美好的时光。
随着时间的流逝，我渐渐长大，我和家人离开了乡村，来到了都市。
描绘童年故乡的歌曲
描绘童年故乡的歌曲有很多，比如王菲的《童年的故乡》和乌英嘎的《童年的故乡》。
这两首歌都表达了对童年故乡的深深怀念和眷恋。
王菲的《童年的故乡》中，她用甜美的歌声回忆起童年时光，描述了家乡的美景和丰富的童年记忆，如小树林、小池塘、小山岗以及放牧的情景。
歌曲中透露出对家乡的热爱和怀念，让人仿佛置身于童年时光。
乌英嘎的《童年的故乡》则以草原为背景，描绘了童年时期的纯真岁月和金色阳光，以及家乡的美丽风景和古老的民谣。
歌曲表达了对家乡的敬仰和眷恋，让人感受到家乡的美好和温暖。
这两首歌都让人感受到童年故乡的美好和深情的回忆，让人想要回到那个纯真的时代，重温那些难忘的记忆。
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童年和故乡
童年和故乡夏天在杨梅树林阴影里休憩
我也在草地上，和我的黄狗，普普通通的黄狗
随处可见，在南方的乡村
没有特别的名字，我们就叫它黄狗。
穿过黑色和黄色的美人蕉花丛
用前爪拍打水流中蝌蚪，溅起一身水花，
额头上没有白色、黑色或其它颜色
胸前和背上也一样，再普通不过的一条黄狗。
正午的太阳烤着芦苇丛，和苇丛里的空气
黄狗拖了一条长舌头，喘着粗气，吹起地面灰尘
迷糊到眼睛里，于是咳喘得更厉害
蚂蚁像张开了降落伞远落他乡，让它得意洋洋。
黄狗靠在我的膝头，睡意紧闭着眼睛
它的体温比我要高，像一本书外包的小牛皮。
只有夏天的童年和故乡，我们才奔跑
在野草疯长的山林，惊起呜噜呜噜叫的鸟
长着灰翅膀和橘黄的绒毛低飞到茉莉花丛
顶端一根茎条上。
只有童年和故乡
我们才追逐着土拔鼠，破坏它们深藏的地洞。
童年和故乡，我们才奔跑。
带刺的黑莓子染红我的手，我灯芯绒的裤
浅黄里开出一朵朵灿红罂粟。
用柳树枝条夹杂稻禾青穗编成花冠，
也戴在黄狗头上遮阳，它竖直的耳朵听着松风在每一根针叶上呜呜响，听着黄耳朵唱
我们的卡列宁，我们的弗勒希。
阳光照在溪水上，像溪水里种植了蝴蝶兰
黄狗的梦也一定熠熠生光。
只有夏天的童年和故乡，我们才奔跑
在野草疯长的山林，惊起呜噜呜噜叫的鸟
长着灰翅膀和橘黄的绒毛低飞到茉莉花丛
顶端一根茎条上。
只有童年和故乡
我们才追逐着土拔鼠，破坏它们深藏的地洞。
童年和故乡，我们才奔跑。