二方连续纹样 (1)
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小学美术课件二方连续纹样设计
纹样的题材内容:
人物 纹样
风景 纹样
几何 纹样
题材
植物 纹样
动物 纹样
• 单独纹样： • 适合纹样：
纹样组织形式
• 连续纹样：
二方连续纹样
• 四方连续纹样
纹 样 与 生 活
二方连续纹样 设计
找一找这两幅纹样有什么特点？
单位纹 样
各小组进行判断“哪些是二方连续纹样，哪些不是二方连续纹样”并说出理由。
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
散点式 垂直式 倾斜式
其他的组织形式：
波浪式：单位纹样之间以波浪状曲线起伏作连接，其他纹样
依附波浪线，具有明显的向前推进的运动效果，连绵不断、 柔和顺畅。节奏起伏明显，动感较强。
折线式：单位纹样之间以折线状 转折作连接，直线形成的 各种折线边角明显，刚劲有力，跳动活泼。
猜一猜：他们分别是什么骨式的二方连续纹样 纹样？
二方连续纹样与生活
二方连续纹样
设计要点：
1、 组织结构要有节奏感、韵律感； 2、 选用恰当的题材； 3、 组织形式的综合运用；
4、 颜色的搭配； 5、 单位纹样相结合时的关系；
二方连续纹样
设计绘制步骤：
1.画两根平行线，并适当定出长度
二方连续纹样
2.根据长度将平行线划分为若干等份
二方连续纹样
3.根据用途、内容、表现形式确定纹样 的组织形式，在草稿纸上精心设计绘制 出一个单位纹样
பைடு நூலகம்
二方连续纹样
4.将设计好的单位纹样复拓到每一个单 位上完成线稿，并将线稿着色。
设计制作一条有4-5个单位的花边。 要求： 1.以你喜欢的花卉或动物为题材，进行 纹样设计，造型要简洁、概括。 2.课内要完成铅笔稿。
人物 纹样
风景 纹样
几何 纹样
题材
植物 纹样
动物 纹样
• 单独纹样： • 适合纹样：
纹样组织形式
• 连续纹样：
二方连续纹样
• 四方连续纹样
纹 样 与 生 活
二方连续纹样 设计
找一找这两幅纹样有什么特点？
单位纹 样
各小组进行判断“哪些是二方连续纹样，哪些不是二方连续纹样”并说出理由。
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
散点式 垂直式 倾斜式
其他的组织形式：
波浪式：单位纹样之间以波浪状曲线起伏作连接，其他纹样
依附波浪线，具有明显的向前推进的运动效果，连绵不断、 柔和顺畅。节奏起伏明显，动感较强。
折线式：单位纹样之间以折线状 转折作连接，直线形成的 各种折线边角明显，刚劲有力，跳动活泼。
猜一猜：他们分别是什么骨式的二方连续纹样 纹样？
二方连续纹样与生活
二方连续纹样
设计要点：
1、 组织结构要有节奏感、韵律感； 2、 选用恰当的题材； 3、 组织形式的综合运用；
4、 颜色的搭配； 5、 单位纹样相结合时的关系；
二方连续纹样
设计绘制步骤：
1.画两根平行线，并适当定出长度
二方连续纹样
2.根据长度将平行线划分为若干等份
二方连续纹样
3.根据用途、内容、表现形式确定纹样 的组织形式，在草稿纸上精心设计绘制 出一个单位纹样
பைடு நூலகம்
二方连续纹样
4.将设计好的单位纹样复拓到每一个单 位上完成线稿，并将线稿着色。
设计制作一条有4-5个单位的花边。 要求： 1.以你喜欢的花卉或动物为题材，进行 纹样设计，造型要简洁、概括。 2.课内要完成铅笔稿。
二方连续纹样设计
要点二
礼品包装
在礼品包装设计中，二方连续纹样也得到了广泛应用，通 过精美的图案和创意的设计，为礼品增添了独特的艺术气 息和个性化风格。
06
二方连续纹样的未来发展趋势
多元化的发展趋势
多种元素的融合
随着文化交流的加强，二方连续纹样将融入更多不同地 域、民族的文化元素，呈现出更加丰富多彩的艺术风格 。
详细描述
创新设计法没有固定的规则和步骤，设计师可以根据自己的 创意和灵感进行尝试和探索。这种方法需要设计师具备丰富 的想象力和创新精神，能够从不同的角度和层次思考问题， 并勇于尝试新的表现形式和技巧。
04
二方连续纹样的制作流程
确定主题和风格
主题选择
首先需要确定二方连续纹样的主 题，如花卉、动物、抽象图案等 ，并围绕主题展开设计。
家居装饰设计中的应用
墙纸设计
墙纸是家居装饰中常见的材料，二方连续纹 样常被用于墙纸图案设计，为室内空间带来 丰富的视觉效果和艺术氛围。
家居纺织品
床单、窗帘、沙发套等家居纺织品也是二方 连续纹样的应用领域，通过精美的图案和色 彩搭配，提升家居装饰的整体品质和美感。
包装设计中的应用
要点一
商品标签
商品标签是包装设计中不可或缺的一部分，二方连续纹样 能够为标签增添独特的视觉效果，提高商品的辨识度和品 牌形象。
尝试变化
根据初步构思，尝试不同的元素组合 和变化，寻找最佳的组合方式。
精细设计
细节刻画
对纹样中的每个元素进行精细刻画，注意线条的流畅性和元素的协调性。
色彩搭配
根据主题和风格，选择合适的颜色搭配，使纹样更加鲜明、生动。
调整和完善
检查调整
对完成的纹样进行仔细检查，调整不合 理的部分，确保整体效果和谐统一。
花卉与纹样二方连续纹样
其他同学和老师也一起来谈谈自己 对这幅作品的感受。
请同学们谈一谈：
你想把你创作的二方连续 纹样作品用到什么地方？
本节课我们重点了解了二 方连续纹样的概念，排列骨式 中的散点式二方连续纹样、波 浪式二方连续纹样、直立式二 方连续纹样、倾斜式二方连续 纹样、折线式二方连续纹样、 综合式二方连续纹样，以及二 方连续纹样在生活中的运用， 能熟练的创作二方连续纹样作 品。
生活 中的 二方 连续 纹样
纹样在构图中呈一个个点状，它们之间 的联系主要是空间的呼应，整体不相连接 。
纹样若无大 小变化，应注意 纹样本身的节奏 变化。
散点式的布局纹样要有大小，疏密变化，节奏感加强
显示出一起一伏的波浪形式，其结构 严谨，组织形式比其它形式复杂。
明确的方向性，必须向上向下垂直， 纹样间可以分离，也可以相连
a、设计连口，是否连接自然、是否紧凑 b、注意色彩的搭配 c、设计是要注意正形、负形面积的大小和色彩的搭配
d、设计时要仔细推敲单位纹样中形象的穿插、大小错 落、简繁对比、色彩呼应及连接点处的再加工。二方连 续纹样广泛用于建筑、书籍装帧、包装带、服饰边缘、 装饰。间隔等。
口号：我的风采我展示
请作者谈谈你对自己设计的这幅作 品的构思？你运用了什么排列骨式？
口号：我的眼睛最闪亮
❖比眼力
❖ 规则：十秒内在大致相同两张相片里找 出三个不一样的地方
《纹样与花卉》
二方连续纹样
第2课时
口号：我认真！我最行！
比脑力 规则：找出以下几张图片的图案特点
是指一个单位纹样向上下或左右两个方 向重复连续形成一条带状一般的图案。 亦称花边纹样
二方连续纹样的运用
口号：赛出水平、赛出风格
波浪式 倾斜式
请同学们谈一谈：
你想把你创作的二方连续 纹样作品用到什么地方？
本节课我们重点了解了二 方连续纹样的概念，排列骨式 中的散点式二方连续纹样、波 浪式二方连续纹样、直立式二 方连续纹样、倾斜式二方连续 纹样、折线式二方连续纹样、 综合式二方连续纹样，以及二 方连续纹样在生活中的运用， 能熟练的创作二方连续纹样作 品。
生活 中的 二方 连续 纹样
纹样在构图中呈一个个点状，它们之间 的联系主要是空间的呼应，整体不相连接 。
纹样若无大 小变化，应注意 纹样本身的节奏 变化。
散点式的布局纹样要有大小，疏密变化，节奏感加强
显示出一起一伏的波浪形式，其结构 严谨，组织形式比其它形式复杂。
明确的方向性，必须向上向下垂直， 纹样间可以分离，也可以相连
a、设计连口，是否连接自然、是否紧凑 b、注意色彩的搭配 c、设计是要注意正形、负形面积的大小和色彩的搭配
d、设计时要仔细推敲单位纹样中形象的穿插、大小错 落、简繁对比、色彩呼应及连接点处的再加工。二方连 续纹样广泛用于建筑、书籍装帧、包装带、服饰边缘、 装饰。间隔等。
口号：我的风采我展示
请作者谈谈你对自己设计的这幅作 品的构思？你运用了什么排列骨式？
口号：我的眼睛最闪亮
❖比眼力
❖ 规则：十秒内在大致相同两张相片里找 出三个不一样的地方
《纹样与花卉》
二方连续纹样
第2课时
口号：我认真！我最行！
比脑力 规则：找出以下几张图片的图案特点
是指一个单位纹样向上下或左右两个方 向重复连续形成一条带状一般的图案。 亦称花边纹样
二方连续纹样的运用
口号：赛出水平、赛出风格
波浪式 倾斜式
美术资料-二方连续纹样
2020/3/29
练一练
请你设计一个二方连续纹样，装饰小组挂毯。
补充：
2020/3/29
学习拓展
思考：连续纹样是否可以装饰其他的生活、学习 用品，如：书皮、水杯、班级宣传栏花边、 黑板报等等。
2020/3/29
中 国 古 代 建 筑
2020/3/29
现代家居装饰 中的连续纹样
连续纹样的分类：
二方连续纹样
四方连续纹样
2020/3/29
二方连续纹样的定义：
二方连续纹样是指以一个或几个单独纹样，在 两条平行线之间的带状形平面上，做有规律的 排列并以向上下或左右两个方向无限连续循环 所构成的带状形纹样，也叫做花边纹样。
想一想
二方连续纹样是如何被设计出来的？
二方连续纹样的设计是通过单独纹样与 骨式 的组合。
单独纹样
2020/3/29
直立式 结构有明显的方向性，纹样与边线向上 概 念 或向下垂直状，给人以静的感觉。
如图所示：
折线式 把所有点连起来，呈折线状，可以朝同 概 念 一方向，也可以首尾相接，比较有动感。
如图所示：
波浪式 由波形的曲线组成，纹样可以安排在波线上，也可 概 念 以处理在波肚内。这种形式比较活泼，有韵律感。
如图所示：
练一练
请你找出图中二方连续单独纹样并画出它的骨式。
2020/3/29
连续纹样的设计原则
连续纹样在应用时，要根据其效果的不同而 应用于相应合适的部位。只有做到纹样与形式的完 美结合才能使连续纹样的魅力充分展现。
连续纹样的设计与应用 ——于晶晶
想一想
什么是连续纹样？
连续纹样是根据条理与反复的组织规律， 以单独纹样作重复排列 ，构成无限循环的图案。Biblioteka 单独纹样2020/3/29
练一练
请你设计一个二方连续纹样，装饰小组挂毯。
补充：
2020/3/29
学习拓展
思考：连续纹样是否可以装饰其他的生活、学习 用品，如：书皮、水杯、班级宣传栏花边、 黑板报等等。
2020/3/29
中 国 古 代 建 筑
2020/3/29
现代家居装饰 中的连续纹样
连续纹样的分类：
二方连续纹样
四方连续纹样
2020/3/29
二方连续纹样的定义：
二方连续纹样是指以一个或几个单独纹样，在 两条平行线之间的带状形平面上，做有规律的 排列并以向上下或左右两个方向无限连续循环 所构成的带状形纹样，也叫做花边纹样。
想一想
二方连续纹样是如何被设计出来的？
二方连续纹样的设计是通过单独纹样与 骨式 的组合。
单独纹样
2020/3/29
直立式 结构有明显的方向性，纹样与边线向上 概 念 或向下垂直状，给人以静的感觉。
如图所示：
折线式 把所有点连起来，呈折线状，可以朝同 概 念 一方向，也可以首尾相接，比较有动感。
如图所示：
波浪式 由波形的曲线组成，纹样可以安排在波线上，也可 概 念 以处理在波肚内。这种形式比较活泼，有韵律感。
如图所示：
练一练
请你找出图中二方连续单独纹样并画出它的骨式。
2020/3/29
连续纹样的设计原则
连续纹样在应用时，要根据其效果的不同而 应用于相应合适的部位。只有做到纹样与形式的完 美结合才能使连续纹样的魅力充分展现。
连续纹样的设计与应用 ——于晶晶
想一想
什么是连续纹样？
连续纹样是根据条理与反复的组织规律， 以单独纹样作重复排列 ，构成无限循环的图案。Biblioteka 单独纹样2020/3/29
小学美术《二方连续纹样》教案
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解二方连续纹样的基本概念。二方连续纹样是由一个或几个基本单元重复排列形成的纹样，它在装饰艺术中有着广泛应用。它是美化生活、传承文化的重要手段。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了二方连续ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ样在实际中的应用，以及它如何使我们的环境更加美观。
3.实践创作二方连续纹样：学生运用所学方法，结合自己的生活经验和想象力，创作出具有个性和美观的二方连续纹样作品。
本节课旨在培养学生的观察能力、创新意识和审美情趣，让他们在创作过程中体验美术的乐趣。
二、核心素养目标
1.观察与欣赏：通过观察和分析生活中的二方连续纹样，培养学生对美术形式美的感知和欣赏能力。
-创作个性和美观的二方连续纹样作品：学生应能够结合自己的生活经验和想象力，创作出具有独特风格和审美价值的作品。
举例：通过展示经典的二方连续纹样图案，如中国传统剪纸、布艺等，让学生直观感受纹样的重复美和节奏感。
2.教学难点
-设计方法的灵活运用：学生可能会在运用设计方法时感到困难，如如何将基本单元进行有创意的变形和组合。
此外，我在教学过程中也注意到，对于纹样与色彩的搭配，学生们的掌握程度参差不齐。有的学生能够灵活运用色彩，使作品更具视觉冲击力；而有的学生则在这方面显得较为保守。针对这一问题，我计划在接下来的课程中，加强色彩搭配的讲解和练习，帮助学生提高审美水平。
还有一个值得反思的地方是，在引导学生创新思维方面，我所给予的启发和引导还不够充分。今后，我需要在这方面多下功夫，提供更多有趣的案例和思考题，激发学生的创新潜能。
-创作过程中的创新思维：学生在创作过程中可能会遇到思维定势，难以突破常规，创作出具有新意的作品。
1.理论介绍：首先，我们要了解二方连续纹样的基本概念。二方连续纹样是由一个或几个基本单元重复排列形成的纹样，它在装饰艺术中有着广泛应用。它是美化生活、传承文化的重要手段。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了二方连续ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ样在实际中的应用，以及它如何使我们的环境更加美观。
3.实践创作二方连续纹样：学生运用所学方法，结合自己的生活经验和想象力，创作出具有个性和美观的二方连续纹样作品。
本节课旨在培养学生的观察能力、创新意识和审美情趣，让他们在创作过程中体验美术的乐趣。
二、核心素养目标
1.观察与欣赏：通过观察和分析生活中的二方连续纹样，培养学生对美术形式美的感知和欣赏能力。
-创作个性和美观的二方连续纹样作品：学生应能够结合自己的生活经验和想象力，创作出具有独特风格和审美价值的作品。
举例：通过展示经典的二方连续纹样图案，如中国传统剪纸、布艺等，让学生直观感受纹样的重复美和节奏感。
2.教学难点
-设计方法的灵活运用：学生可能会在运用设计方法时感到困难，如如何将基本单元进行有创意的变形和组合。
此外，我在教学过程中也注意到，对于纹样与色彩的搭配，学生们的掌握程度参差不齐。有的学生能够灵活运用色彩，使作品更具视觉冲击力；而有的学生则在这方面显得较为保守。针对这一问题，我计划在接下来的课程中，加强色彩搭配的讲解和练习，帮助学生提高审美水平。
还有一个值得反思的地方是，在引导学生创新思维方面，我所给予的启发和引导还不够充分。今后，我需要在这方面多下功夫，提供更多有趣的案例和思考题，激发学生的创新潜能。
-创作过程中的创新思维：学生在创作过程中可能会遇到思维定势，难以突破常规，创作出具有新意的作品。
二方连续纹样讲解
适合纹样可分为形体适合、角隅适合、边 缘合适三种形式。主要有离心式、向心性、 均衡式、对称式、旋转式几种。
二方连续图案
定义
以一个或几个单位纹样，在两条平行线之 间的带状形平面上，作有规律的排列并以 向上下或左右两个方向无限连续循环所构 成的带状形纹样，称为二方连续纹样。
精美花卉二方连续图片二方连续纹样即以 一个单位纹样向上下或左右方向做有规律 的连续重复排列而成的纹样。二方连续纹 样好比音符重复出现的旋律和节奏美感。
散点式、倾斜式、垂直式、波纹式、水平 式、几何式、结合倒排列、正反 顺序排列、正反颠倒排列。
绘制
画两根平行线,并适当定出长度.根据长度 划分若干等分单位. 构思设计:根据用途,内容,表现形式确定纹 样的骨式,在草稿纸上精心设计绘制出一个 单位纹样.将设计好的单位纹样复拓到每一 个单位上完成铅笔稿。
设计要点
组织节构要有节奏感、韵律感。不同题材 要选用恰当的骨式。注意各种骨式的综合 运用。注意单位纹样相结合时的关系。
二方连续纹样的色彩
底色是为花纹服务的，为的是增强画面层 次，突出花纹。一般淡底色配深花纹或深 底色配淡底色花纹，但都必须适当掌握明 度。使纹样在底色上鲜明突出。底色要求 均匀，一般要加入白粉颜料才容易均匀， 如果用水粉颜料，就不一定要加白色。
单独纹样作为图案的最基本形式，单独纹 样从布局上分为对称式和均衡式两种形式。
绝对对称
是指纹样关于对称轴或对称点形状、色彩完 全相同。等形等量的组织形式。具有条理， 平静、严肃、稳定的风格，力量感较强。按 对称角度的不同，一般有左右对称、上下对 称、簏转对称三种形式。按基本型的组织动 势又可分为独立式、相对式、相背式，交叉 式、向心式、离心式和结合式等形式。
构成
《二方连续纹样》教学设计
《二方连续纹样》教学设计一、教学目标1.了解纹样的主要题材，掌握二方连续纹样的概念和纹样的色彩搭配原理。
2.通过小组讨论和比较欣赏，从纹样的图案内容到纹样的色彩搭配，逐步提高对于装饰纹样的美术审美能力。
3.感受纹样变幻多姿的魅力，体会二方连续纹样的韵律美感，养成积极健康的审美情趣。
二、教学重难点【重点】认识纹样中常见的几种题材，并能准确辨识出哪些纹样作品属于二方连续纹样。
【难点】运用纹样的色彩搭配原理具体赏析一幅二方连续纹样作品。
三、教具准备多媒体课件、苗族布包。
四、教学过程活动一：导入新课向学生展示教师旅游归来的纪念品苗族布包，欣赏其美感;然后请学生传阅，近距离看一看，摸一摸，观察这个布包具体美在哪里?学生回答，教师总结：本来普通素白的布包，通过精美的刺绣纹样的装饰，立马变得绚烂多姿，从而揭示课题：二方连续纹样。
活动二：新课讲授(一)纹样的主要题材大屏幕展示各种纹样装饰图案，请学生仔细观察并说出，这些纹样的原型是什么?学生回答：牵牛花、玫瑰、蝙蝠、老虎、云纹、回纹等。
继而请学生总结出纹样的主要题材有：植物纹样、动物纹样、人物纹样、风景纹样、几何纹样等。
(二)二方连续纹样的概念1.大屏幕展示一个单独的猫头鹰纹样，请学生说说这个纹样给你的感觉：略显单薄刻板。
2.然后利用gif动图将其变为二方连续形式的猫头鹰纹样。
请学生再说说这个纹样给你的感觉：饱满丰富，有韵律感。
3.再次播放gif，请学生仔细观察纹样的变形过程，并用自己的语言描述。
最后教师揭示这就是二方连续纹样：运用一个单位纹样，进行上下或左右两个方向的反复连续排列，多用于日用器皿、包装设计等。
(三)赏析二方连续纹样1.请学生四人一组，观赏大屏幕上的一个二方连续纹样，看看这个纹样描绘的是什么内容?属于什么题材?学生回答，教师总结：描绘的是黄色曼陀罗，有盛开的花朵，有待放的花蕾，还有丛绕的枝叶，属于纹样中的植物题材。
2.引导学生继续赏析，思考这幅纹样是如何从单独纹样变换成二方连续纹样的?这样的变换给你一种怎样的美感?学生回答，教师总结：纹样通过左右方向的反复排列，实现二方连续，并且这种变换方式恰好符合花枝藤蔓的自然生长规律，给人以灵动天然的感觉，花朵错落有致，枝叶上下起伏，感觉这一丛黄花曼陀罗连绵不绝，产生一种特别的韵律美。
西兰卡普二方连续纹样设计理念
西兰卡普二方连续纹样设计理念摘要：1.西兰卡普简介2.西兰卡普二方连续纹样的设计原则3.西兰卡普二方连续纹样的应用领域4.设计实例与分析5.结论正文：西兰卡普（Nikecap）是一种源于古希腊的装饰艺术，以其独特的二方连续纹样闻名于世。
这种纹样设计理念在历史长河中不断演变，融合了各种文化元素，如今已成为时尚与艺术领域的重要标志。
一、西兰卡普简介西兰卡普，又称“希腊式织物”，起源于公元前5世纪的希腊，起初是以织物形式出现，后来逐渐发展为各种工艺品、建筑装饰等领域的纹样。
西兰卡普的特点是采用对称、重复的图案，形成优美的连续纹样，具有极高的艺术价值和实用性。
二、西兰卡普二方连续纹样的设计原则1.对称性：西兰卡普的二方连续纹样要求具有严格的对称性，无论是线条、形状还是颜色，都要保持和谐统一。
2.重复性：二方连续纹样由相同的单元图案组成，单元图案的排列、组合和变化要遵循一定的规律，形成连续不断的视觉效果。
3.比例与节奏：设计师在设计时要注重比例和节奏的把握，使纹样既具有美感，又具有实用性。
4.文化内涵：西兰卡普二方连续纹样常融入各种文化元素，如神话传说、历史故事、动植物等，富有象征意义。
三、西兰卡普二方连续纹样的应用领域1.纺织品：西兰卡普纹样广泛应用于纺织品设计，如地毯、壁挂、衣物等。
2.建筑装饰：西兰卡普纹样在古希腊建筑中具有重要地位，现代建筑也常采用西兰卡普纹样作为装饰元素。
3.陶瓷、玻璃艺术：西兰卡普纹样在陶瓷、玻璃艺术领域也有着广泛的应用，如瓷器、玻璃器皿等。
4.金属工艺：金属工艺品如金银饰品、铜器等，也可采用西兰卡普纹样进行装饰。
四、设计实例与分析1.古希腊建筑：帕特农神庙、宙斯神庙等著名建筑，都采用了西兰卡普二方连续纹样进行装饰，展示了古希腊建筑艺术的优美与庄重。
2.纺织品设计：著名设计师的作品，如艾尔莎·夏帕瑞丽（Elsa Schiaparelli）的西兰卡普丝绸连衣裙，将传统与现代元素相结合，引领了时尚潮流。
二方连续纹样
13
S形式骨格 S形式纹样
精选
14
7．水平式：以水平式做骨架，在一条水平线上，纹
样做水平排列。水平式让人有平静的感觉。
水平式骨格
水平式纹样
精选
15
水平式骨格 水平式纹样
精选
16
8.综合式：以两种以上构成骨格，相互结合所构成的
二方连续。以一种骨格为主，另一种起衬托作用。 综合式骨格
综合式纹样
精选
纵式二方连续
精选
22
3.斜式二方连续: 沿倾斜方向连续的为斜式二方连
续。由于斜线本身具有重心不稳的心理感觉，因此在 服装上使用后多造成活泼、轻快的装饰效果。如下图所示。
斜式二方连续
精选
23
作业：
自行设计一张20*8cm的综合式二方 连续，题材内容不限。
精选
24
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连续形纹样构成
二方连续纹样
精选
1
第二节 连续形纹样构成
一、二方连续纹样
（一）二方连续纹样
运用一个或几个单位的装饰元素组成单位纹样，进 行上下或左右等两个方向有条理的反复连续排列，形成 带状连续形式，因此又称为带状纹样，或称花边。如： （图下）
二方连续纹样
精选
2
（二）二方连续纹样构成的骨格
二方连续构成的骨格有八种类型： 散点 式、波纹式、连环式、折纸式、直立式、s形 式、水平式、综合式。
折线式骨格
折线式纹样
精选
10
5.直立式：直立式的骨格有明显的方向性，可做向
上、向下、或向上下相结合的排列，即可在配置上做 疏密变化。
西兰卡普二方连续纹样设计理念
西兰卡普二方连续纹样设计理念（最新版）目录1.引言2.西兰卡普二方连续纹样的概念和特点3.西兰卡普二方连续纹样的设计理念4.西兰卡普二方连续纹样的应用领域5.结论正文【引言】西兰卡普二方连续纹样是一种具有高度创新性和艺术性的设计元素，广泛应用于各种装饰和艺术设计中。
本文旨在探讨西兰卡普二方连续纹样的设计理念，并分析其在不同领域的应用。
【西兰卡普二方连续纹样的概念和特点】西兰卡普二方连续纹样是指由两个以上的相同或相似的纹样单元重复组合而成的连续图案。
这种纹样具有对称性、平衡性和连续性的特点，能够营造出丰富而和谐的视觉效果。
西兰卡普二方连续纹样的基本单元可以是几何图形、自然形态或者抽象图案，因此具有极高的设计灵活性。
【西兰卡普二方连续纹样的设计理念】西兰卡普二方连续纹样的设计理念主要体现在以下几个方面：1.对称性和平衡性：西兰卡普二方连续纹样追求图案的对称性和平衡性，以营造出稳定和谐的视觉效果。
这种设计理念体现了中国传统文化中“天人合一”的哲学思想，也符合人类对美的基本追求。
2.创新性和艺术性：西兰卡普二方连续纹样在设计过程中注重创新和艺术性，通过对基本单元的变换和组合，可以创造出千变万化的图案。
这种设计理念充分体现了设计师的想象力和创造力，也为艺术设计领域提供了新的可能性。
3.实用性和适用性：西兰卡普二方连续纹样不仅具有艺术价值，还具有很强的实用性。
它可以应用于各种装饰和艺术设计中，如织物、陶瓷、家具等。
这种设计理念体现了设计与生活的紧密联系，也反映了人们对美好生活的追求。
【西兰卡普二方连续纹样的应用领域】西兰卡普二方连续纹样在各个领域都有广泛的应用，包括：1.织物设计：西兰卡普二方连续纹样可以用于织物设计，如丝绸、棉布等。
这种设计可以使织物更具艺术感和视觉冲击力，提升产品的附加值。
2.陶瓷设计：西兰卡普二方连续纹样可以用于陶瓷设计，如瓷砖、瓷器等。
这种设计可以使陶瓷产品更具艺术性和观赏性，提升产品的品质和品味。
二方连续纹样
• 单位纹样之间以圆形、菱形、多边形等几何形相交接的 形式作连接，分割后产生强烈的面的效果。设计时要注 意正形、负形面积的大小和色彩的搭配。
一般设计要求要有三个基本单元的重复才能看出连 续的趋势，并且画完后的二方连续纹样左右能够对接。
作业：
• 1、临摹二方连续纹样1幅。
• 2、设计二方连续纹样1幅。
• 由一个或多个完整而独立的单位纹样，依次等距离进行 分散式的点状排列，以散点的形式分布开来，之间没有 明显的连接物或连接线。
2、直立式
• 有明确的方向性，可垂直向上或向下，也可以上下交替。
3、倾斜式 • 以某角度的倾斜线做骨架的构成形式。其变化的 方向可以向左，可以向右，还可以相互交叉。倾 斜排列，有并列、穿插等形式。
4、波浪式
• 单位纹样之间以波浪状曲线起伏作连接，其他纹样依附 波浪线，分为单、双线波纹和大小波纹两种，可同向排 列，也可反向排列。具有明显的向前推进的运动效果， 连绵不断、柔和顺畅。节奏起伏明显，动感较强。
5、折线式
• 单位纹样之间以折线状转折作连接，直线形成的各种折 线边角明显，刚劲有力，跳动活泼。
二方连续是指将一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连 续循环排列，形成的可无限延长和伸展的的条形连续纹样，又称 带状纹样。
二方连续变化极为丰富, 按照基本骨式的变化一般可分为八 种不同的组织形式，包括散点式、直立式、倾斜式、波浪式、 折线式、一整二破式、一般要求至少三个基本单元的重复，设计时要仔细推 敲单位纹样中形象的穿插、大小错落、简繁对比、色彩呼应及 连接点处的再加工，设计过程中应注意其排列的韵律变化,疏密、 大小、色调等变化,期达到完整的视觉效果。
• 连续纹样有两种基本形式二方连续和四方连续。
• 由于重复的方向不 同，一个单独纹样向 两方重复、连续出现 就形成了二方连续， 一个单独纹样向四周 重复、连续出现就形 成了四方连续。
二方连续纹样
连续纹样
含义：连续纹样是根据条理 与反复的组织规律，将单位 纹样作重复排列，构成无限 循环的图案。
续纹样中的单位纹样可以是 单独纹样，也可以是适台纹 样，或者是不具备独立性而 一经连续后却会产生意想不 到的连续效果的纹样。
在设计连续纹样时， 除了要注意单位纹样 本身，更重要的是如 何根据连续的方向设 计单位纹样的接口， 这是产生连续效果的 关键，连续得自然与 否、紧凑与否、流畅 优美与否的关键。
5、折线式
单位纹样之间以折线状转折作连接，直线形成的 各种折线边角明显，刚劲有力，跳动活泼。
6、一整二破式
中心位置有一个完整形，上下或者左右各 有一个半破形。以此组合为单元体排列。
7、一立一倒式
将两个单元纹样一上一下，一个直立一倒立， 上正下反或下正上反地交错排列组成单位纹样 后重复连续进行排列。
连续纹样有两种基本形式二方连续和四方 连续。
• 由于重复的方向不同， 一个单独纹样向两方 重复、连续出现就形 成了二方连续，一个 单独纹样向四周重复、 连续出现就形成了四 方连续。
一、二方连续纹样
二方连续纹样俗称花边，是指将一个单位纹样向上 下或左右两个方向反复连续循环排列，形成的可无 限延长和伸展的的条形连续纹样，又称带状纹样。
二方连续图案在服装中的运用
二方连续
二方连续多 用于女装、 童装、休闲 装和部分男 装上，有强 烈的装饰效 果
服装中的二方连续 常常运用在领口、 前胸、袖口、门禁、 下摆等部位。装饰 工艺直接刺绣、印 花、也可用已制作 好的花边，缝合在 服装或服饰品上
多为四种表现形式
1、横式 横式是指呈水平方 向的二方连续形式， 能增加服装的安定 美，会产生平稳大 方、娴静柔和的审 美效果，同时也会 引导向左右拉伸， 产生横向拉宽之感。
二方连续纹样设计
同的视觉效果。
线元素
线是二方连续纹样的骨架 ，通过粗细、曲直、疏密 等变化，形成丰富的节奏
和韵律。
面元素
面在图案中可表现形状、 色彩和肌理，通过大小、 形状和色彩的变化，形成
图案的层次和立体感。
色彩搭配原则
对比原则
运用色相、明度、纯度等对比手法，突出 主题，增强视觉效果。
调和原则
采用类似色、邻近色等调和手法，使图案 色彩和谐统一。
民间剪纸艺术在二方连续中的应用
01
02
03
造型简练
剪纸艺术以简洁的线条和 块面表现形象，易于在二 方连续中运用。
色彩对比
剪纸作品色彩鲜艳、对比 强烈，为二方连续纹样增 添了视觉冲击力。
寓意深刻
剪纸作品常寓意吉祥如意 、幸福美满等美好愿望， 与二方连续纹样的象征性 相契合。
刺绣工艺在二方连续中的表现
提高设计师素养
设计师应不断提高自身素养，包括艺术修养、文化素养和 跨学科知识等，以更好地应对未来设计的挑战和需求。
谢谢您的聆听
THANKS
应用范围
将设计应用于服饰品牌的产品中，如连衣裙、T恤、围巾等，增加 产品的时尚感和艺术气息。
案例三：环保主题公益海报设计
01
设计元素
运用与环保相关的图案元素，如绿叶、水滴、地球等，进行二方连续纹
样设计。
02
色彩搭配
采用清新自然的色彩搭配，如绿色、蓝色、白色等，强调环保主题。
03
应用范围
将设计应用于公益海报中，呼吁人们关注环保问题，提高环保意识。同
色彩搭配
运用对比强烈的色彩搭配，如红、绿、蓝等，突 出民族风格的浓郁特点。
应用范围
将设计应用于家居用品，如桌布、窗帘、地毯等 ，营造出具有民族特色的家居环境。
线元素
线是二方连续纹样的骨架 ，通过粗细、曲直、疏密 等变化，形成丰富的节奏
和韵律。
面元素
面在图案中可表现形状、 色彩和肌理，通过大小、 形状和色彩的变化，形成
图案的层次和立体感。
色彩搭配原则
对比原则
运用色相、明度、纯度等对比手法，突出 主题，增强视觉效果。
调和原则
采用类似色、邻近色等调和手法，使图案 色彩和谐统一。
民间剪纸艺术在二方连续中的应用
01
02
03
造型简练
剪纸艺术以简洁的线条和 块面表现形象，易于在二 方连续中运用。
色彩对比
剪纸作品色彩鲜艳、对比 强烈，为二方连续纹样增 添了视觉冲击力。
寓意深刻
剪纸作品常寓意吉祥如意 、幸福美满等美好愿望， 与二方连续纹样的象征性 相契合。
刺绣工艺在二方连续中的表现
提高设计师素养
设计师应不断提高自身素养，包括艺术修养、文化素养和 跨学科知识等，以更好地应对未来设计的挑战和需求。
谢谢您的聆听
THANKS
应用范围
将设计应用于服饰品牌的产品中，如连衣裙、T恤、围巾等，增加 产品的时尚感和艺术气息。
案例三：环保主题公益海报设计
01
设计元素
运用与环保相关的图案元素，如绿叶、水滴、地球等，进行二方连续纹
样设计。
02
色彩搭配
采用清新自然的色彩搭配，如绿色、蓝色、白色等，强调环保主题。
03
应用范围
将设计应用于公益海报中，呼吁人们关注环保问题，提高环保意识。同
色彩搭配
运用对比强烈的色彩搭配，如红、绿、蓝等，突 出民族风格的浓郁特点。
应用范围
将设计应用于家居用品，如桌布、窗帘、地毯等 ，营造出具有民族特色的家居环境。
二方连续纹样
重点难点
重点：二方连续图案各种骨骼结构的特征 难点：如何把二方连续纹样运用到服装中
去。
二方连续纹样
组 别 项 目
任务要求 采用任务驱动法， 学生分（红、黄、 蓝、绿）4组，每 组5-6人，以团队形 式共同学习。
一、激趣导入、点明课题
二方连续图案：又称花边图案 和带状图案，它是由一个或几 个单独纹样，有秩序、有规律 地向两个方向连续反复所形成 带状装饰图案。 单独纹样：花边中重复出现的 那个图案叫“单独纹样”。
• 4、填充纹样 • 所谓填充纹样，即把 资料（纹样）的局部 有选择地填入一定形 状的空间之中
• 5、边缘纹样 • 是一种适合于外形周 边的装饰纹样。它随 着外形轮廓而变，这 种纹样对圆形边、方 形边以及其各种边形 均能适应。
二、连续图案
• • 1、二方连续： 用一个或一组单位 纹样向上下或向左 右两个方向作反复 循环，连续而成的 图案，称之为二方 连续。
二、夸张变形手法
（三）综合式 • 综合式是将多种不同 的动物或花卉结合起 来，形成一个有机的 结合体，形成一个新 的形象。 • 龙是根据多种兽类和 爬行动物的局部特征 结合起来的
二、夸张变形手法
• 3、组合手法 • 组合手法是运用两个或 两个以上经过夸张变形 的图案形象组合在一起， 形成一个有机的结合体， 即一种更新颖更美观的 形象。 • 4、分解组合 • 所谓分解组合就是将某 一素材的外形和内部结 构分解后，重新组合成 新的图案形象。
二方连续
• • • • ① 散点式。 ② 直立式 ③ 波线式 ④ 折线式
二方连续
二、连续图案
• • 2.四方连续 四方连续是由一个 或一组纹样作为基 本单位，向上下左 右四方反复循环连 续而成的。 应用最多的有棉布 丝绸等印花、织花 图案
二方连续纹样的组只形式
单元纹样连续起来，才能显示出一起一伏的 波浪形式，其结构严谨，组织形式比其它形 式复杂。
2、折线式： 其结构是由起伏的折线组成的，折线
在 纹样中可露可藏，藏是由结构严密的单元 纹 4样、挤直出立来式的、，倾露斜是式折：线在纹样中可直接体 现 1）直立式：纹样的方向是垂直的，可作 向出上来、的向形下式或。上下交替排列，在配制纹样时可 作疏密变化，此形给人以平静之感。
利用点、线、面装饰画面，使其黑白灰的层次感加强
2、要求： A、设计出铅笔稿，后誊印在卡纸上。 B、用点线、面装饰成黑白图案。 3、设计要点提示： (1)不同的题材选用适当的骨式，人物、建 筑不宜倒置，对称的文字防止反字的出现。 (2)各种骨式也可综合应用，在方向和层次 上力求变化多样，同一纹样可作正倒、正反、 高低的排列。
(3)组织结构要有节奏和韵律感；
2）、倾斜式：由倾斜的单元纹样组成的， 这种形式运动感很强。
5综合式：就是几种骨式的综合应用 三、设计二方连续纹样的步骤、方法：
1、定位、定格 2、根据前面所给的尺寸
设计单元纹样 3、将设计好的单元纹样
或搜集的纹样进行单 元填充。
四、课堂设计练习 1、内容：设计长20厘米，宽5—8厘米的
二方连续，波浪式、折线式、倾斜式三种。
(4)纹样的组合注意疏密搭配， (5)利用点线面装饰画面时,注意黑白灰 深浅层次搭配.（第二节的内容）
纹样若无大 小变化，应注意 纹样本身的节奏 变化。
散点式的布局纹样要有大小，疏密变化，节奏感加强
保留折线式的骨式，纹样的方向可任意变换
纹样的方向可任意变化
波浪式与倾斜式的综合 直立式与折线式的综合
授课内容：
二方连续纹样的组织形式
授课教师：陈晓慧 授课班级：05学前教育高职班
2、折线式： 其结构是由起伏的折线组成的，折线
在 纹样中可露可藏，藏是由结构严密的单元 纹 4样、挤直出立来式的、，倾露斜是式折：线在纹样中可直接体 现 1）直立式：纹样的方向是垂直的，可作 向出上来、的向形下式或。上下交替排列，在配制纹样时可 作疏密变化，此形给人以平静之感。
利用点、线、面装饰画面，使其黑白灰的层次感加强
2、要求： A、设计出铅笔稿，后誊印在卡纸上。 B、用点线、面装饰成黑白图案。 3、设计要点提示： (1)不同的题材选用适当的骨式，人物、建 筑不宜倒置，对称的文字防止反字的出现。 (2)各种骨式也可综合应用，在方向和层次 上力求变化多样，同一纹样可作正倒、正反、 高低的排列。
(3)组织结构要有节奏和韵律感；
2）、倾斜式：由倾斜的单元纹样组成的， 这种形式运动感很强。
5综合式：就是几种骨式的综合应用 三、设计二方连续纹样的步骤、方法：
1、定位、定格 2、根据前面所给的尺寸
设计单元纹样 3、将设计好的单元纹样
或搜集的纹样进行单 元填充。
四、课堂设计练习 1、内容：设计长20厘米，宽5—8厘米的
二方连续，波浪式、折线式、倾斜式三种。
(4)纹样的组合注意疏密搭配， (5)利用点线面装饰画面时,注意黑白灰 深浅层次搭配.（第二节的内容）
纹样若无大 小变化，应注意 纹样本身的节奏 变化。
散点式的布局纹样要有大小，疏密变化，节奏感加强
保留折线式的骨式，纹样的方向可任意变换
纹样的方向可任意变化
波浪式与倾斜式的综合 直立式与折线式的综合
授课内容：
二方连续纹样的组织形式
授课教师：陈晓慧 授课班级：05学前教育高职班
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• 应用最多的有棉布 丝绸等印花、织花 图案
四方连续
• （1）散点式 • （2）几何加花式
（3）缠枝式 • （4）开刀法式：
四方连续
四方连续
二、夸张变形手法
（三）综合式
• 综合式是将多种不同 的动物或花卉结合起 来，形成一个有机的 结合体，形成一个新 的形象。
• 龙是根据多种兽类和 爬行动物的局部特征 结合起来的
二、夸张变形手法
• 3、组合手法 • 组合手法是运用两个或
两个以上经过夸张变形 的图案形象组合在一起， 形成一个有机的结合体， 即一种更新颖更美观的 形象。 • 4、分解组合 • 所谓分解组合就是将某 一素材的外形和内部结 构分解后，重新组合成 新的图案形象。
二方连续 纹样
教学目的：
学会学习： 通过游戏、图片欣赏理解二方连续的骨骼结构和如何把二 方连续
纹样运用到服装中。 学会创造：
学习使用二方连续纹样，透过任务培养学生的创造性思维、创造性 技能和创造性人格。 学会爱美：启发学生的创造力，提升学生的审美品味和设计素养。 学会做人：培养健康美术情趣和积极与创意实践的团队精神。
地向两个方向连续反复所形成 带状装饰图案。 单独纹样：花边中重复出现的 那个图案叫“单独纹样”。
二、分组讨论、探究研究
展示服饰类、器物类、建筑类和地毯类的演 示图片，请通过观察、讨论和分析，找出它 们，并分析它们的不同之处和结构特征。 A.服饰：（古代服饰 民族服饰 现代服饰） B.器物：（彩陶 希腊瓶画 青铜器拓片） C.建筑：（梁画 藻井 马赛克镶嵌） D.地毯：（伊斯兰风格 古典风格 中国风格）
• 不规则形式：采取异 形、异色、异量、自 由配置的格式。这类 图案的构成形式具有 灵活多变的特点。
（一）、独立图案
• 1．独立纹样 • 即纹样本身在组织构成
及艺术效果上都具有不 同程度的独立性和完整 性。
• 2．适合纹样：所谓 适合纹样，即将纹样 的组织较完整地安置 在一定的外轮廓之中， 因此它在构成上具有 一定程度的局限性。
• 适合纹样应用很广， 其构成形式一般可分 为平衡式和均齐式两 类。
（1）平衡式
• 平衡式适合纹样在构 成上是根据力和量的 均衡作用，使纹样取 势平衡和稳定。
（2）均齐式
• 均齐式适合纹样结构 较为严谨整齐，纹样 布局一般采取左右、 上下、多面对称格式
• 均齐式适合纹样的格 式概括起来可分为直 立式、辐射式、回旋 式和多层式四种。
二、夸张变形手法
• 1、简化添加法 • 通过对某一素材进行简化和
概括，突出素材的结构和突 出典型的特点，同时根据想 象增加一些其他元素，这种 方法既能表现原有素材的特 征，又能有所创新。 • 2、巧合式 • 一般是以两个或两个以上的 物体如动物，运用重叠和借 用的方法巧妙结合起来。
第二节 图案的构成形式
重点难点
重点：二方连续图案各种骨骼结构的特征 难点：如何把二方连续纹样运用到服装中 去。
二方连续纹样
任务要求 采用任务驱动法， 学生分（红、黄、 蓝、绿）4组，每 组5-6人，以团队形 式共同学习。
组项 别目
一、激趣导入、点明课题
二方连续图案：又称花边图案 和带状图案，它是由一个或几
个单独纹样，有秩序、有规律
二、连续图案
• 1、二方连续： • 用一个一组单位
纹样向上下或向左 右两个方向作反复 循环，连续而成的 图案，称之为二方 连续。
二方连续
• ① 散点式。 • ② 直立式 • ③ 波线式 • ④ 折线式
二方连续
二、连续图案
• 2.四方连续 • 四方连续是由一个
或一组纹样作为基 本单位，向上下左 右四方反复循环连 续而成的。
（2）均齐式
• 3、角隅纹样
• 角隅纹样是装饰角平 面的一种纹样，一般 也称为角花。
• 4、填充纹样
• 所谓填充纹样，即把 资料（纹样）的局部 有选择地填入一定形 状的空间之中
• 5、边缘纹样
• 是一种适合于外形周 边的装饰纹样。它随 着外形轮廓而变，这 种纹样对圆形边、方 形边以及其各种边形 均能适应。
• 一、图案的结构
• 图案的结构即图案赖 以生存的骨骼
• 结构决定了图案的基 本样式，纹样及其处 理只不过是结构的美 化。
二、图案的构成形式
• 图案构成法，是研究 纹样的组织变化及其 骨骼构成的形式和方 法。
• 图案构成的形式是根 据题材的特点和各种 具体内容而定的。
二、图案的构成形式
• 规则形式：一般是指 用同种形状组成相互 对称的均齐格式。这 类图案的构成形式具 有整齐、端正的特点， 因此称它为规则图案。
四方连续
• （1）散点式 • （2）几何加花式
（3）缠枝式 • （4）开刀法式：
四方连续
四方连续
二、夸张变形手法
（三）综合式
• 综合式是将多种不同 的动物或花卉结合起 来，形成一个有机的 结合体，形成一个新 的形象。
• 龙是根据多种兽类和 爬行动物的局部特征 结合起来的
二、夸张变形手法
• 3、组合手法 • 组合手法是运用两个或
两个以上经过夸张变形 的图案形象组合在一起， 形成一个有机的结合体， 即一种更新颖更美观的 形象。 • 4、分解组合 • 所谓分解组合就是将某 一素材的外形和内部结 构分解后，重新组合成 新的图案形象。
二方连续 纹样
教学目的：
学会学习： 通过游戏、图片欣赏理解二方连续的骨骼结构和如何把二 方连续
纹样运用到服装中。 学会创造：
学习使用二方连续纹样，透过任务培养学生的创造性思维、创造性 技能和创造性人格。 学会爱美：启发学生的创造力，提升学生的审美品味和设计素养。 学会做人：培养健康美术情趣和积极与创意实践的团队精神。
地向两个方向连续反复所形成 带状装饰图案。 单独纹样：花边中重复出现的 那个图案叫“单独纹样”。
二、分组讨论、探究研究
展示服饰类、器物类、建筑类和地毯类的演 示图片，请通过观察、讨论和分析，找出它 们，并分析它们的不同之处和结构特征。 A.服饰：（古代服饰 民族服饰 现代服饰） B.器物：（彩陶 希腊瓶画 青铜器拓片） C.建筑：（梁画 藻井 马赛克镶嵌） D.地毯：（伊斯兰风格 古典风格 中国风格）
• 不规则形式：采取异 形、异色、异量、自 由配置的格式。这类 图案的构成形式具有 灵活多变的特点。
（一）、独立图案
• 1．独立纹样 • 即纹样本身在组织构成
及艺术效果上都具有不 同程度的独立性和完整 性。
• 2．适合纹样：所谓 适合纹样，即将纹样 的组织较完整地安置 在一定的外轮廓之中， 因此它在构成上具有 一定程度的局限性。
• 适合纹样应用很广， 其构成形式一般可分 为平衡式和均齐式两 类。
（1）平衡式
• 平衡式适合纹样在构 成上是根据力和量的 均衡作用，使纹样取 势平衡和稳定。
（2）均齐式
• 均齐式适合纹样结构 较为严谨整齐，纹样 布局一般采取左右、 上下、多面对称格式
• 均齐式适合纹样的格 式概括起来可分为直 立式、辐射式、回旋 式和多层式四种。
二、夸张变形手法
• 1、简化添加法 • 通过对某一素材进行简化和
概括，突出素材的结构和突 出典型的特点，同时根据想 象增加一些其他元素，这种 方法既能表现原有素材的特 征，又能有所创新。 • 2、巧合式 • 一般是以两个或两个以上的 物体如动物，运用重叠和借 用的方法巧妙结合起来。
第二节 图案的构成形式
重点难点
重点：二方连续图案各种骨骼结构的特征 难点：如何把二方连续纹样运用到服装中 去。
二方连续纹样
任务要求 采用任务驱动法， 学生分（红、黄、 蓝、绿）4组，每 组5-6人，以团队形 式共同学习。
组项 别目
一、激趣导入、点明课题
二方连续图案：又称花边图案 和带状图案，它是由一个或几
个单独纹样，有秩序、有规律
二、连续图案
• 1、二方连续： • 用一个一组单位
纹样向上下或向左 右两个方向作反复 循环，连续而成的 图案，称之为二方 连续。
二方连续
• ① 散点式。 • ② 直立式 • ③ 波线式 • ④ 折线式
二方连续
二、连续图案
• 2.四方连续 • 四方连续是由一个
或一组纹样作为基 本单位，向上下左 右四方反复循环连 续而成的。
（2）均齐式
• 3、角隅纹样
• 角隅纹样是装饰角平 面的一种纹样，一般 也称为角花。
• 4、填充纹样
• 所谓填充纹样，即把 资料（纹样）的局部 有选择地填入一定形 状的空间之中
• 5、边缘纹样
• 是一种适合于外形周 边的装饰纹样。它随 着外形轮廓而变，这 种纹样对圆形边、方 形边以及其各种边形 均能适应。
• 一、图案的结构
• 图案的结构即图案赖 以生存的骨骼
• 结构决定了图案的基 本样式，纹样及其处 理只不过是结构的美 化。
二、图案的构成形式
• 图案构成法，是研究 纹样的组织变化及其 骨骼构成的形式和方 法。
• 图案构成的形式是根 据题材的特点和各种 具体内容而定的。
二、图案的构成形式
• 规则形式：一般是指 用同种形状组成相互 对称的均齐格式。这 类图案的构成形式具 有整齐、端正的特点， 因此称它为规则图案。