2018南开大学汉语国际教育考研参考书目
南开大学语言学概论和现代汉语考研大纲2019年与2018年对比一览表(文学院)
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南开大学语言学概论和现代汉语考研大纲2019年与2018年对比一览表
(文学院)
南开大学语言学概论和现代汉语(文学院)2019年考研大纲已经公布,但是考研的同学都清楚如何利用吗?考研大纲是目标院校唯一官方指定的硕士研究生入学考试命题的唯一依据,是规定研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威指导性文件。
考研大纲作为唯一官方的政策指导性文件在专业课备考中的作用是不言而喻的。
然而,各大高校的考试大纲均在9月中旬左右才公布,对参照前一年的考研大纲已经复习大半年的莘莘学子来说可谓姗姗来迟。
借此,我们天津考研网特别推出考研大纲的对比、变化情况的系列专题,及时反映相关的考研动态,以此来消除学子们的复习误区;使学子们尽早捕捉到官方的细微变化。
为考研之路保驾护航!
以上是南开大学语言学概论和现代汉语2019年与2018年考研大纲的对比情况,从对比文件可以看出,南开大学语言学概论和现代汉语的考研大纲内容没有发生变化。
所以,报考目标院校目标专业的研友们可以安心的按照已定计划去复习备考。
南开大学语言学概论和现代汉语考研资料请到天津考研网官网咨询查看。
2018南开大学汉语言文化学院复试通知复试时间复试分数线复试经验
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2018南开大学汉语言文化学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验启道考研网快讯:2018年考研复试即将开始,启道教育小编根据根据考生需要,整理2017年南开大学汉语言文化学院考研复试细则,仅供参考:一、复试科目(启道考研复试辅导班)二、复试通知(启道考研复试辅导班)(一)复试方式和内容复试要求笔试和面试相结合。
笔试: 语言学及应用语言学研究动态、汉语言文字学研究动态、汉语国际教育研究动态、思想品德笔试和心理测试。
面试:外语口试、专业课综合面试,重点考察考生的科研能力及创新意识和思想品德。
(二)复试网上确认达到我院复试分数线的考生须在网上确认。
考生复试网上确认时间:3月7日15:00至3月9日中午12:00,具体确认网址请留意南开大学研究生招生网。
具体复试时间地点于3月7日后到学院网站“通知公告”栏上查询。
(三)复试报到1、考生凭准考证、身份证原件、毕业证书原件(应届生持学生证)、本科学习成绩单(成绩单要求加盖学校教务处公章或单位档案管理部门公章,本科成绩单如果遗失考生可以去本科毕业院校教务处补或从档案中复印,公章是复印的黑章也可以)及各个复印件在规定的时间到报考的学院报到,逾期不到者取消复试资格。
2.审查考生的报考资格,查验本科毕业生的本科毕业证书原件,应届本科毕业生的学生证(入学时查验应届本科毕业生本科毕业证书原件),学习成绩单。
3.审查报考信息表(由研究生院统一下发给各院系,考生无需携带)、考生的身份证,进行核查。
(四)调剂:1、我校原则上不接收第一志愿报考其他招收单位的调剂生。
2、调出工作在全国复试分数线公布后进行。
调剂考生凭接收学校的接收函调剂。
报考材料统一邮寄,考生本人不得携带。
3、第一志愿报考南开大学的考生达到我校的复试分数线,并且复试合格并被确定录取,原则上不能再调剂到其他院校。
4、第一志愿报考南开大学的考生达到教育部复试分数线,未达到我校复试分数线,考生可自愿申请调剂到其他院校。
南开大学汉语国际教育硕士考研复习辅导资料及导师分数线信息
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南开大学汉语言文化学院汉语国际教育硕士考研红宝书是由天津考研网组织多名一线大
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天津考研网()
学老师及过去几年在南开大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复 习材料。本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结,同时辅以科学合理的 复习规划,使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握南开大学此门课程几乎全部的考点、 帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。 本资料为 A4 纸打印版 450 余页,其中核心原创部分 150 余页,总量达到 13 万余字,清晰易 复习,填补了此专业原创资料空白的局面。今年在吸收了近 3 年版本资料成功经验的基础上, 全面参考了多本权威参考教材,囊括了这些权威教材的主要核心知识点,为目前市面上的最 全面最详尽的汉语国际教育硕士考研辅导资料。已于写者签订资料保真转让协议,各位研 友可放心使用参考!
语③354 汉语基础④445 Y25M6,招生名额单列,不含
汉语国际教育基础
在汉语言文化学院计划录取
的 Y15M8 中。
南开大学汉语国际教育硕士近几年考研报名录取情况
院(系、所)
专业
报考人 录取人
数
数
汉语言文化学院(2014) 汉语国际教育硕士
140
19
汉语言文化学院(2013) 汉语国际教育硕士
197
目前主要从事汉语口语与对外汉语教学研究。已出版著作有 1.《汉锦语调查与研 究》 , 内蒙古教育出版社,2000 年 8 月;2.《说字解词》(合作) 北京大学出版社, 2002 年 6 月;3.《汉语语用学新探》(合作) 天津古籍出版社,2002 年 1 月。论文: 《An Investigation of Ai-Cham Language》(收入美国德州大学阿灵顿分院 《Comparative Kadai》1987 年)、《天津话的语流音变》(《中国语文》1995 年)、《可重叠为 AABB 式形容词的范围》(《世界汉语教学》1996 年)、<<不同语体下连词使用频率的考察与分 析>>(〈〈第七届国际汉语教学研讨会论文选〉〉2004 年)、〈〈五百个基础汉字造出的句子可以 覆盖多少个语法点〉〉(〈〈汉语研究与应用〉〉第四辑,中国社会科学出版社,2006 年)等论 文近三十篇。还出版有《古汉语教程》等对外汉语教材若干部。
南开大学语言学基础考研大纲2018年与2019年对比一览表(外国语学院)
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南开大学语言学基础考研大纲2018年与2019年对比一览表(外国语学院)
南开大学语言学基础(外国语学院)2019年考研大纲已经公布,但是考研的同学都清楚何如利用吗?考研大纲是目标院校唯一官方指定的硕士研究生入学考试命题的唯一依据,是规定研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威指导性文件。
考研大纲作为唯一官方的政策指导性文件在专业课备考中的作用是不言而喻的。
然而,各大高校的考试大纲均在9月中旬左右才公布,对参照前一年的考研大纲已经复习大半年的莘莘学子来说可谓姗姗来迟。
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以上是南开大学语言学基础2018年与2019年考研大纲的对比情况,从对比文件可以看出,南开大学语言学基础的考研大纲基本没有发生变化。
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2017年南开大学汉语国际教育硕士(汉院)考研-2015年考研录取分析
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2017年南开大学汉语国际教育硕士(汉院)考研-2015年考研录取分析汉语国际教育2016年推免人数人4人2015年录取情况序号考生编号拟录取专业初试成绩复试成绩加权成绩1100555000002553汉语国际教育35987.276.42 2100555333311403汉语国际教育36484.176.19 3100555333311356汉语国际教育34990.275.92 4100555333308954汉语国际教育35282.4745100555333307655汉语国际教育34187.473.96 6100555000002557汉语国际教育35677.172.97 7100555333311358汉语国际教育34279.771.79 8100555333311355汉语国际教育33879.971.29 9100555333305245汉语国际教育32585.571.15 10100555333308833汉语国际教育36069.171.13 11100555333310013汉语国际教育3368071.04 12100555000002547汉语国际教育3497370.76 13100555000002601汉语国际教育3278170.08 14100555333309021汉语国际教育33179.170.07 15100555333304908汉语国际教育34373.470.04 16100555000002539汉语国际教育34074.669.98 17100555333313043汉语国际教育3347769.86 18100555333306544汉语国际教育33170.367.43 19100555000003026汉语国际教育36474.973.43专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
2012年-2016年南开大学汉语国际教育硕士(汉院)考研历年报录比

2012年-2016年南开大学汉语国际教育硕士(汉院)考研历年报录比汉语国际教育2016年推免人数人4人报录比院(系、所)专业报考人数录取人数报录比年份汉语言文化学院汉语国际教育140197:12014汉语言文化学院汉语国际教育1971811:12013汉语言文化学院汉语国际教育152198:12012 2015年录取19人专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。
但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。
例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
2017年南开汉语言文化学院汉语国际教育专业目录-参考书-考研真题-报录比

2017年南开汉语言文化学院汉语国际教育专业目录-参考书-考研真题-攻略-老师课件一、专业目录院系(所)专业研究方向指导教师专业研究方向备注拟招生人数考试科目080汉语言文化学院045300汉语国际教育01作为第二语言的汉语教学与研究专业硕士。
不允许少数民族骨干计划、强军计划和国防生报考。
本专业招生名额:Y25M6,不含在汉语言文化学院计划录取的Y15M4中。
Y15M4①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③354汉语基础④445汉语国际教育基础02第二语言习得研究03汉语言交际与文化二、专业课参考书目科目名称书名作者出版社354汉语基础《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社(2007年第4版)《古代汉语基础》施向东、冉启斌北京大学出版社(2010年第1版)445汉语国际教育基础《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社(2007年第1版)《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社(1999年第1版)《中国文化要略》程裕祯外语教学与研究出版社(2003年第2版)2013南开大学汉语国际教育真题汉语基础三、选择题(每小题1分,共30分)1.安徽话属于__________。
A.赣方言B.闽方言C.吴方言D.北方方言2./a/主要音位变体有____________。
A./a//A//a//ε/C./a//A//a//A/B./a//ê//a//ε/D./a//a//ê//∞/3.“腿儿”这个儿化词,其儿化的作用在于__________。
A.有感情色彩B.区别意义C.区别词性D.增加韵律4.普通话辅音中的鼻音有_________。
A.l、r、m、n、B.m、n、lC.m、n、ng、rD.m、n、ng5.“包庇”的正确读音是_________。
A.bāopīB.bāopìC.bāobìD.bāobī6.普通话中“小孩儿”是________。
2016年南开大学汉语国际教育硕士考研参考书 考研专业课重点

2016年南开大学汉语国际教育硕士考研参考书考研专业课重点045300汉语国际教育(080汉语言文化学院)汉语基础《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社(2007年第4版)《古代汉语基础》施向东、冉启斌北京大学出版社(2010年第1版)汉语国际教育基础《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社(2007年第1版)《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社(1999年第1版)《中国文化要略》程裕祯外语教学与研究出版社(2003年第2版)育明教育天津分校分析:以多年的辅导经验来看,专业课是最终能否考上的关键,建议大家在准备的过程中一定要注重专业课的复习,尤其要抓住考试的重点进行复习,育明专注专业课辅导多年,更多考研信息可以随时关注育明官网或者咨询育明考研天津分校高级咨询师王老师专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。
但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。
2013年-2016年南开大学汉语国际教育硕士(汉院)考研真题解析
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2013年-2016年南开大学汉语国际教育硕士(汉院)考研真题解析2013南开大学汉语国际教育真题汉语基础壹、汉语语言文学基础知识(共80分)填空题(每小题一分,共30分)现代汉语普通话以典范的________为语法规范。
按照谱系分类法,汉语属于_________语系,汉语的亲属语言包括属于壮侗、________、藏缅三个语族的语言。
现代汉语的方言通常分为________大方言区,以上海话为代表的方言成为_______。
调类是根据能够______的不同声调的________建立起来的声调类别。
辅音的性质是由_________和________决定的。
汉语普通话声母中zh与ch发音的不同是由________决定的。
元音的发音原理主要由_______、舌位的高低、________三个因素决定的。
传统的语音分析法将音节分为_________三个组成部分。
大多数拼音文字是线性文字,汉字是_________文字。
古代汉字有__________和________四种造字法。
在汉字字体演变中,________的地位最重要,它是古今汉字的水岭。
甲骨文是通行于________、_________的文字。
汉字的偏旁一般都有________信息,分为________两类。
“臣”字的第三笔是___________。
语言中能________的________单位是词。
多数连绵词的两个音节之间有_________或叠音的关系。
派生词是指由________组合而成的词。
汉语的虚词包括________、___________和________、_________四类。
根据_________分出来的句子类型叫句类。
会话合作原则由数量、__________、___________、方式四条准则组成。
二、判断题(每小1分,共20分)1.汉语的调类主要由音高决定。
2.一个汉字既是一个音节,也是一个语素。
3.最小对立体、能否辨义的归纳音位最重要的标准。
南开大学现代中国文学考研大纲2019年与2018年对比一览表(文学院)

南开大学现代中国文学考研大纲2019年与2018年对比一览表
(文学院)
南开大学现代中国文学(文学院)2019年考研大纲已经公布,但是考研的同学都清楚如何利用吗?考研大纲是目标院校唯一官方指定的硕士研究生入学考试命题的唯一依据,是规定研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威指导性文件。
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南开大学汉语国际教育(专业学位)考研经验分享
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南开大学汉语国际教育(专业学位)考研经验分享 很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导,中国有句古话“姜还是老的辣”,但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二,天津考研网每年服务上万名考研学子,汇聚优秀考研学员经验,针对各个专业及科目分类成册,现将我们已有的一些考研经验分享给大家,下面为大家分享南开大学汉语国际教育(专业学位)考研经验。
考研是我作出的最重要的决定,无论成功与否,我都要坚持走下去。
因为从小比较喜欢中国文化与语文的关系,才决定考汉语国际教育,再加上我是英语专业,所以对西方文化也有所了解,中西贯通,复习起来也比较得心应手。
参考书与考题解读关于参考书的复习,古汉语教材非常难,全是繁体字,无注解。
这一方面也有好处就是增加对繁体字的识记,因为古汉这几年也注重对古汉繁体字的考查,需要识记的繁体字更是浩如烟海,那么对古汉语的学习就显得非常重要。
对外汉语教学在参考书上基本找不到答案,需要自己对这门课程的整体把握,答题应该从宏观上把握,对知识点的理解概括能力的考查,推荐多看其他的参考书,我当时也是看了其他书,基本上只错了一个填空题。
中国文化更是考查的广泛,需要平时多积累,多看看这方面的节目或者历史,再来是多练习,西方文化有一个最重要的脉络就是每次换了一种方式考人物,但最重要的人物还是摩西和耶稣,再来是对圣经的考查,一定要对圣经故事有所了解。
现代汉语里面全都比较重要,就算是一个非常微小的知识点也会成为考查的题目,如果没记住,就会被抓住小辫子。
现代汉语基本上要花非常多时间去理解背诵练习,这是必不可少的,我当时这本学起来比较苦,因为是跨专业,但是看的次数越多,理解也就越通透,一定要重视现代汉语的复习。
初试复习我是9月份才开始准备复习的,8月份开始买书,当时我是买了上一届学长推荐的考研资料,到学校后基本在图书馆度过的,每天早晨8点去图书馆,中午12点吃饭,下午2点到晚上9点,回寝室看会儿电视就睡觉,一定要保持睡眠充足,这个很重要,这样才能在图书馆更有效率的复习。
2018南开大学汉语国际教育跨考经验谈
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专业课分普遍不高,18 年国家线 320,进南开复试最后一名是 336, 其他没考上的人可想而知。但不是压分,是你答的不是很好,达不到 985 的标准老师不会给你高分。我们复试的人分数普遍不高。专业课 单科几乎都是 100 多,单科 110 以上 10 人左右,120 以上 3 人左右 吧。
2018 年南开大学汉语国际教育硕士跨考经 验
已经被南开汉院拟录取。本科是汉语言文学,之前也是从考研帮得到 了很多宝贵经验,所以想写一篇经验贴感谢考研帮对我的帮助,也想 为以后的学弟学妹们提供些帮助,希望以后考上的学弟学妹们也能写 篇经验贴给以后得学子,让这份爱能接力传递。
一、先说报考南开的好处
①百年,清北复开,985、211。很多帖子说南开近年没落什么的,其 实并不是,只是现代社会浮夸名校而功利,把一个大学的成就完全归 于各种数量的比拼,南开秉承着周总理低调务实谦虚扎实的态度做细 致认真的学问:“一流大学未必轰轰烈烈,一定扎扎实实”。
专业一: ①《现代汉语》黄伯荣、廖序东 ●18 年出到增订六版了 第一遍一定要扎扎实实,不要和别人比进度。现代汉语好比数学, 明白和会用是关键。 以后第二遍画自己的框架 ,框架为自己背书而 服务,不要抄书。建议自己准备一个笔记本,因为这个框架以后还会 更改很多次,不到最后背书的时候,千万不要写在书上!因为书会被 自己用笔画很多遍,不是最后确定很重点的东西不要记书上! 第三遍可以结合自己的辅导习题真题什么的进行巩固。 第四遍,再准备一个笔记本,补充张斌的《新编写现汉》和陆俭明的 《现代汉语语法研究教程》的重点内容。 补充过程中不要抄写知识点记在本子上!太浪费时间!把补充知识点 的题目和页数写在自己的本子上,在书上用铅笔画出补充的知识点即 可! ★我一定要说明这个很多人说的“遍数”问题。 “遍数”很重要, 但“遍数”不是自己“数”出来的,而是自己扎扎实实“看”出来的! 看书不要因为“遍数”而看!是因为要掌握知识而过遍数。 ②卢福波《对外汉语教学实用语法》 这本书还有一本配套的答案,一定要买!一定要买!这本书重点是看 每章的课后修改外国留学生病句的习题,考研真题占 20 分。
2014年-2015年南开大学汉语国际教育硕士考研历年报录比
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2014年-2015年南开大学汉语国际教育硕士考研历年报录比报录比院(系、所)专业报考人数录取人数报录比年份汉语言文化学院汉语国际教育140197:12014汉语言文化学院汉语国际教育141197:12015育明教育天津分校分析:以多年的辅导经验来看,专业课是最终能否考上的关键,建议大家在准备的过程中一定要注重专业课的复习,尤其要抓住考试的重点进行复习,育明专注专业课辅导多年,更多考研信息可以随时关注育明官网或者咨询育明考研天津分校高级咨询师王老师专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。
但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。
例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
新版南开大学汉语国际教育考研经验考研参考书考研真题
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又是一年考研时节,每年这个时候都是考验的重要时刻,我是从大三上学期学习开始备考的,也跟大家一样,复习的时候除了学习,还经常看一些学姐学长们的考研经验,希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。
我今年成功上岸啦,所以跟大家分享一下我的学习经验,希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息!其实一开始,关于考研我还是有一些抗拒的,感觉考研既费时间又费精力,可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行,需要我用很多时间才能够深入的理解它,所谓风雨之后方见才害怕难过,所以在室友们的鼓励和支持下,我们一起踏上了考研之路。
虽然当时不知道结局是怎样,但是既然选择了,为了不让自己的努力平白的付出,说什么都要坚持下去!因为是这一路的所思所想,所以这篇经验贴稍微有一些长,字数上有一些多,分为英语和政治以及专业课备考经验。
看书确实是需要方法的,不然也不会有人考上有人考不上,在借鉴别人的方法时候,一定要融合自己特点。
注:文章结尾有彩蛋,内附详细资料及下载,还劳烦大家耐心仔细阅读。
南开大学汉语国际教育的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一或(202)俄语或(203)日语或(244)法语或(245)德语,(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础参考书目为:1、黄伯荣、廖序东著:《现代汉语》(增订5版),高等教育出版社,2011年。
★★★2、程裕祯著:《中国文化要略》第3版,外语教育与研究出版社,2011年。
★★★3、刘珣:《对外汉语教育学引论》,北京语言大学出版社,2007年。
★★★4、《跨文化交际学概论》,胡文仲★★5、《对外汉语教学实用语法》,卢福波★6、《中国文化概论》,张岱年,方克立★7、《古代汉语基础》,施向东、冉启斌,北京大学出版社★先介绍一下英语现在就可以开始背单词了,识记为主(看着单词能想到其中文章即可,不需要能拼写)从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读(至少也得一篇)11月到考试前一天背20篇英语范文(能默写的程度)。
南开大学2018年硕士研究生招生专业目录-080汉语言文化学院
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862 语言学概论(汉院)
04 文字学
①101 思想政治理论②
201 英语一或 202 俄语或 203
日语或 244 法语或 245 德语③
728 现代汉语与古代汉语④
862 语言学概论(汉院)
南开大学 2018 年硕士研究生招生专业目录-080 汉语言文化学院
院系所
专业
080 汉语言文化 045300 汉语国
学院
际教育
050102 语言学 及应用语言学
050103 汉语言 文字学
学习方式
研究方向
考试科目
(1)全日制
01 作为第二
①101 思想政治理论②
语言的汉语教学 201 英语一或 202 俄语或 203
(1)全日制
01 对外汉语
①101 思想政治理论②
教学与研究
201 英语一或 202 俄语或 203
日语或 244 法语或 245 德语③
728 现代汉语与古代汉语④
862 语言学概论(汉院)
(1)全日制
02 汉语言交
①101 思想政治理论②
际与文化
201 英语一或 202 俄语或 203
日语或 244 法语或 245 德语③
际与文化
201 英语一或 202 俄语或 203
日语或 244 法语或 245 德语③
354 汉语基础④445 汉语国际
教育基础
(2)非全日制
04 不区分研
①101 思想政治理论②
究方向
201 英语一或 202 俄语或 203
日语或 244 法语或 245 德语③
354 汉语基础④445 汉语国际
教育基础
02 汉语词汇