期中质量分析(一二年级)

期中质量分析（一二年级语数学科）一年级语数质量分析：

一、期中测试数据统计

二、月测试数据统计

分析：

1、平均分上看：不偏科，但组内分差较大，尤其是5班和6班与其他平行班相比差距大。

2、优秀率上看：语数单科的优秀率均有三个班在40%以下。双科优秀率也比单科优秀率降低很多，说明双优的学生对不上号，应该引起我们的关注。另外各班的优秀率差别还是很大的，各位班主任要认真分析学生，提高优秀率。

3、及格率，除了1班是100%外，其它几个班级都有不及格的学生，语文多于数学。

4、与月测试相比，多数班级的平均分和优秀率下降较多，6班双科的及格率下降10个百分点，但也可看出1班和6班语文的优秀率提升较大，1班更为突出。2班和8班双科的及格率也有提升。

5、与全县期中测试成绩对比，我们的位置比较靠后，面对成绩，我们要冷静细致地分析，从自身找原因，寻找提升学生能力进而提高成绩的良策。

二年级语数质量分析：

分析：

1、除了一班差强人意之外，其他各班平均分、优秀率都很高，语文要更胜数学，语文单科优秀率竟然达到了90%以上，实属不易。组内平均分差7.88，还是比较大的。

2、及格率方面，

3、6、7班及格均为100%，其他4个班均有一个不及格。

3、优秀率比较好，语文都在50%以上，数学有6个班也在50%以上，但双科优秀率要比单科优秀率降低很多，说明双优的学生对不上号，各班之间有一点差距。

4、与月考成绩对比，语文成绩有所下降，数学成绩有所提升。双科优秀率提升显著。

5、从全县期中成绩对比来看，我们的二年级成绩居于一流水平，我们要再接再厉，争取更大的进步。

一二年级教学建议：

本次期中测试一二年级成绩组内分差较大，成绩也能反映我们平时工作中所疏漏的问题，静观成绩，给老师们在今后的教学中提几点建议：

1、加强个人备课和集体备课的同时，要与组内教师加强工作交流。相互学习，取长补短。平时工作中的一个小细节也许就是解决大问题的巧招妙法，要留意观察，细心捕捉。

2、要研究学生。随着对学生的逐渐了解，根据学生的特点和需要，选择恰当有效地教学方法和教学手段。

3、加强课堂管理。课上“盯”住每一个孩子，不让任何一个孩子在课堂上掉队，这是保证平均分和及格率的关键。做到精讲精练，举一反三，注重学生能力的培养和提高，同时关注学生良好学习习惯的养成。

4、复习要精要、系统。复习时可以将所学知识进行分类，题型要富有变化，注重检测学生灵活应变的能力，给学生留出充分的思考时间，让学生积累答题经验。

5、加强与家长的沟通。争取得到家长的支持，双方共同努力，尽快提高孩子的学习成绩