CAD实习报告
cad的实习报告(精彩6篇)
cad的实习报告（精彩6篇）cad的实习报告篇一一、实习时间和实习地点时间：20xx年5月28日——20xx年6月1日地点：校内机房（3号实训楼）二、实习目的和任务目的：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。
通过此实训能顺利的通过高级考试。
任务：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的`操作。
绘制平面工程图纸，了解工程图纸的一般要求和格式通过为期一周的实训，完成学校老师给我们的图例，并写成实习报告，把实习期间遇到的问题和绘图的关键步骤写出来。
三、实习内容项目一：图层的设置（一）实习目的掌握图层的使用，能够熟练的设置其属性和工作状态。
（二）内容、步骤与指导内容：新建图层，并设置颜色和线型，如下图所示步骤：1、打开图层特性管理器2、点击颜色前的按钮，设置不同的颜色3、在需要修改线型的地方加载线型项目二：基本图形的绘制和编辑（一）实习目的熟练掌握基本图形的绘制和编辑，并在此基础上进一步提高绘图速度。
（二）内容、步骤与指导内容及步骤：四、提交的成果五、实习体会这次为期一星期的测绘CAD实习让我掌握了很多，以前不懂的现在懂了，以前懂的现在能熟练掌握了。
对图形的基本绘制和编辑能熟练的掌握，能在看完图后有一定的思绪来绘制图形，不会像以前那样无从下手。
在进行一星期的CAD实训后，对CAD有了更深入的了解和认识，感觉CAD在生活中应用广泛。
熟练掌握CAD的操作，为下学期的CAD等级考试打好基础，有利于自身对CAD知识的掌握。
CAD使用的范围越来越广，所以我们应该好好学习CAD知识，熟练操作CAD，将CAD能运用到实际生活中去。
最后，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。
本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用！cad的实习报告篇二一、实训的目的、作用水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。
CAD实习报告
CAD实习报告CAD实习报告(15篇)随着个人的素质不断提高，报告与我们的生活紧密相连，不同的报告内容同样也是不同的。
我们应当如何写报告呢？下面是店铺帮大家整理的CAD实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
CAD实习报告1一、实习的目的1.了解德州室内装饰设计的市场现状和前景。
2.进一步掌握ps、3dmax、cad等设计软件的应用。
3.尝试将在校学习的环境艺术设计理论应用到实践过程中。
4.探索做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和流程。
5.培养人际交往和社交能力，为成为室内设计师做准备。
二、实习单位综合概述“东艺日盛”成立于1996年，在中国家居行业的规模化、专业化、品牌化、集团化、产业化方面形成了绝对的领先优势。
东易日盛集团以“做今天的名牌，创百年企业”为宗旨，以东易日盛品牌为平台，以家居产业链为主线，立足于中高档家居装饰设计与施工、材料、家具及配件供应、房地产精装修设计、国家特许品牌开发、行业专业调研分析等。
，以全球视角进行深度整合和资源优化整合，打造中国最具竞争力的装饰行业和品牌梯队，形成同步发展战略。
三、实习内容及进展首先，我们需要知道室内设计的程序步骤:1.设计准备阶段(1)设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或按招标要求参加投标；确定设计周期，制定设计计划进度表，考虑各相关工种的配合与协调；(2)明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准和总造价，以及根据任务的使用性质所要营造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格；(3)熟悉设计相关规范和定额标准，收集和分析必要的数据和资料，包括现场调查和踏勘、类似实例考察等。
在签订合同或制定招标文件时，还包括设计进度和设计费率标准，即室内设计收取的业主设计费占室内装修总投资的百分比。
2.方案设计阶段方案设计阶段在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析和利用与设计任务相关的数据和信息，构思思路，进行初步方案设计，深入设计，进行方案分析和比较。
cad实训总结报告(4篇范文)
cad实训总结报告（4篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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cad实习报告(精选16篇)
cad实习报告（精选16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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cad实习报告
cad实习报告cad实习报告15篇在现在社会，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编精心整理的cad实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
cad实习报告1一、实习时间二、实习单位南昌顺达交通设施有限责任公司三、实习岗位CAD设计四、实习内容在南昌实习的这几个多月的时间里，我学到的东西很多。
首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助，现在的我用Auto CAD绘图的速度快了很多。
而且知道了很多快捷方式的运用。
以下就是我在CAD 实习过程中知道的一些小技巧:1、如何在cad中画有函数的曲线?先在EXCEL中根据函数编好数据表，然后把生成的数据复制，在CAD中使用PLINE命令，将生成的数据粘贴上去就可以了。
2、画图时最好把各种不同类的图形和线条放在不同的图层,特别是比较大型的图.这样修改时可以把不需要修改的图层关掉,只留下要修改的图层,这样就好办多了.所以本人觉得多建些同类的图层是很好的,否则一但有个地方画错了那头就大了,特别是复杂的、大型的图。
3、创建图形（1)动态图块的操作① 选择多种图形的可见性图块定义可包含特别符号的多个外观形状。
在插入后，用户可选择使用哪种外观形状。
例如，一个单一的块可保存水龙头的多个视图、多种安装尺寸，或多种阀的符号。
② 使用多个不同的插入点在插入动态图块时，可以遍历图块的插入点来查找更适合的插入点插入。
这样可以消除用户在插入图块后还要移动块。
③ 贴齐到图中的图形在用户将块移动到图中的其它图形附近时，图块会自动贴齐到这些对象上。
④ 编辑图块几何图形指定动态图块中的夹点可使用户能移动、缩放、拉伸、旋转和翻转块中的部分几何图形。
编辑图块可以强迫在最大值和最小值间指定或直接在定义好属性的固定列表中选择值。
如有一个螺钉的图块，可以在总长1到4个图形单位间拉伸。
在拉伸螺钉时，长度按0.5个单位的增量增加，而且螺纹也在拉伸过程中自动增加或减少。
cad实习报告3篇
cad实习报告cad实习报告精选3篇（一）实习报告1. 实习单位基本情况：实习单位名称：XXX公司实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日实习地点：XXX城市实习岗位：CAD工程师实习生2. 实习内容及工作任务：2.1 学习CAD软件的基本操作：在实习期间，我通过公司提供的培训课程学习了CAD软件的基本操作方法，掌握了绘制二维和三维图形的技巧和方法。
2.2 参与实际项目的 CAD 设计工作：在实习期间，我有幸参与了公司某个重要项目的CAD设计工作，负责绘制和修改项目中的结构图、平面布置图和立体图等。
2.3 协助工程师解决 CAD 设计中的问题：在实习期间，我积极与工程师合作，协助解决CAD设计过程中遇到的问题，包括设计的精度、尺寸标注、图层设置等方面。
3. 实习收获和体会：3.1 CAD技能的提升：通过实际的CAD设计工作，我进一步加深了对CAD软件的理解，熟练掌握了CAD的基本操作方法，并在实践中提高了CAD设计的效率和质量。
3.2 团队协作能力的提升：实习期间，我积极与工程师和其他团队成员合作，通过与他们的交流和讨论，我学到了很多关于团队协作的技巧和经验，对自己的团队合作能力有了进一步的提升。
3.3 实际项目经验的积累：通过参与公司某个重要项目的CAD设计工作，我有机会真正感受到了工程项目的实际操作过程，对工程项目的管控流程和实际操作有了更为深刻的了解。
4. 实习总结和建议：在实习期间，我得到了公司工程师的悉心指导和帮助，他们认真负责、专业素养高，让我有机会学习到了很多实用的CAD设计技巧和知识。
同时，公司提供了良好的学习和工作环境，给予了我充分的实习机会和发展空间。
对于今后的实习生来说，我建议加强对CAD软件的自主学习和探索，提高自己的绘图技能和设计水平；同时，要注重与工程师的沟通与合作，学会倾听和理解他们的需求，不断改进自己的设计方案。
最后，要勇于接受挑战和承担责任，在实习期间努力工作，积极思考和总结经验，为今后的职业发展打下更坚实的基础。
CAD实训报告8篇
CAD实训报告8篇建筑施工图包括平面图﹑立面图﹑剖面图和详图。
由于时间关系本周主要学习了建筑施工图的平面图。
其设计规范完全按照我国规范和标准进行设计，以确保建筑安全﹑经济﹑适用。
1.图纸幅面与格式标准图纸幅面指的是图纸的大小规格，常用的有A0、A1、A2、A3、A4五种规格。
此次我们用矩形工具创建A4的图纸长度为297cm、宽度为210cm。
当然我们绘图所用的单位是“mm”2.设定图层点击图层特性管理器У慊餍陆ㄍ疾悛О凑找求设定好需要使用的图线名称е行南摺⑾竿队跋摺⒋滞队跋摺⒖椴恪⑽谋尽⒊叽纭⒏线、地平线、其它还有图线的颜色、线型、线宽等。
选中需要使用的图层е行南擢И启动直线命令（L）按照要求依次画出线的长度还有宽度，如有需求可使用修剪命令（TR）来修剪线的长度还有宽度，如果看到所画的图像太大梢酝ü（LTS）来修改新线性的比例因子适当的缩放图形，以便来更好的来画图。
新建图层还有家具、门窗，门窗编号、门窗尺寸、墙线、图框、阳台、轴号、轴号文字、轴线、轴线尺寸、楼梯。
各个图层用不同颜色加以分别其中轴线线型用ACADIS004W100线宽为默认。
灵活运用绘图命令、工具栏、菜单栏、状态栏等知识点绘制出平面图。
3.设计标高和标注摘要：虎钳由零部件装配而成，在生产过程中，改变其形状，尺寸，相对位置和性质等，使其成为成品或半程品，并编制工艺过程。
采用机械加工的方法，直接改变毛坯的形状，尺工件和夹具各环节之间具有正确的几何位置。
由机床，刀具，工件和夹具组成的系统统成为机械加工工艺系统，简称工艺系统。
机床向机械寸和表面质量等，使其成为零件。
机械加工工艺过程。
即由一个或若干个顺序排列的工序组成的。
而工序又可分为安装，工位，工步和进给（走刀）。
毛坯依次通过这些过程就成为成品。
设计工艺过程的基本要求是在具体生产条件下工艺过程必须满足优质，高产，低消耗的要求。
在机械加工过程中，一个零件的加工要经过多道工序，多种加工方法才能完成。
cad实习总结范文（精选7篇）
cad实习总结范文（精选7篇）cad范文篇1时光飞逝，短短的几周实习就这样过去，在这次我感到CAD 的强大与它的高效的画图功能。
由于受人和仪器的原因，图画的误差可能比较大，从而影响了图画的质量，工程图的好坏对工程的影响是很大的，可能导致豆腐渣工程，危害人们的生命财产，这是不允许的。
另外，手工画图的速度也比较慢，一幅图手工画可能要一天，甚至更长。
但用电脑CAD软件来画，熟练的人两个小时左右就可以画完，并且精度比手工画的图远远要高。
从学CAD的那一刻起，我就感到了画图的方便和快速。
我期待着CAD实习周的到来，我希望能从这一周的实习学到更多的东西和提高自己的操作水平。
实习周的第一天，我满怀期待地来到我们实习的电脑室。
进入电脑室后，按号入座，迅速打开电脑就操作起来，第一天的实习就这样开始了。
俗话说得好“万事开头难。
”第一天实习就遇到了不少麻烦。
我自己也有一台电脑，闲暇的时候也会打开CAD软件画画图，经过一段时间后，自己感觉画图的速度也挺快的，信心比较充足。
但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应，一个早上下来，连一幅图也没有画完，感觉有些沮丧。
要知道，考试的时候时间只有两个小时，要画完一幅图。
而现在我的水平远没有达到这样的要求。
并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的，想到考试应该没问题的了，没想到实习第一天就让我跌了一大跤。
想到考试的时候，是在现在这台机考的，我就勤奋地操作画图，希望一段时间后操作速度能大大的提高，在考试时间内完成作图。
另外，在画图的细节上我也有不少错误的地方。
比如，有些线条该用红色的，而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。
我只好边练习，边向老师和同学询问和讨教，这样使我减少了很多细节上的错误。
从中我感受到了大家集中一起来作图的好处，不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教，从而迅速地把不懂的问题解决掉，有助于更好地完成作图。
实习的第二天和第三天，我都比较早地来到电脑机房加紧作图。
cad的实习报告三篇
cad的实习报告三篇cad的实习报告篇1一、时间地点根据学校政策我们建筑装饰班在本学期第18周CAD上机实习、主要是老师组织学生在学校阅览室内画建筑图纸。
二、实行情况我们班由我们的AutoCAD认课老师卢燕卢老师指导、学生们都在认真的画、有不懂的地方就问三、实习目的主要是让我门熟悉专业知识、认识图纸、掌握一些专业知识、陪养我们画图纸的能力和观察分析图纸的能力。
掌握CAD的应用、增强我们的操做能力总之让我们能更好更科学的学好这项技术。
四、实习认识画了几天的图纸真是感慨颇多，要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成的观察好就可以开工啦。
一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。
老老实实定义完后就开始用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。
自己喜欢怎么画就怎么画，只要按照图纸画就行。
我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。
偶而也会有点成就感学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。
在实训的一周里我了解到了实在的学习内容。
对CAD有了一个深的认识，解决了过去画CAD中遇到的问题画图就是一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。
在失败了几次后，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！我喜欢一个人去研究问题，但我发现我错啦，比如我在寝室画吧，一般都是几个人围着看，这样我就要保持速度，不过有的走啦弯路，有的地方不会画，他门七嘴八舌的说来说去我就去按照他门说的去搞，问题解决拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不觉中记牢了！画CAD要的是速度和质量，画的要快，不能多画也不能少画，多学多练，应该是进步的很快的。
cad实训报告通用15篇
cad实训报告cad实训报告通用15篇在人们素养不断提高的今天，越来越多人会去使用报告，报告成为了一种新兴产业。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编帮大家整理的cad实训报告，欢迎大家分享。
cad实训报告1实训项目：建筑装饰一体化实训（3DMAX和AUTOCAD程序的运用）实训地点：xxxx学院实训时间：20xx年6月7号———20xx年6月24号经过了3周的建筑装饰一体化的实训，我的专业技能得到了很好的加强，从中也体会了很多，感悟了许多。
我觉得做一件事情，不是当想着你会有什么收获，而是你在做这件事情的时候你要去发现它的美。
大学的这两年，学到的软件知识其实很肤浅，因为没有时常去练习，老师讲的也很少，一般都是老师先讲完课本那些最基本的东西，接下来就靠我们自己去挖掘了，去图书馆借书看，去网上找视频，下载材质和物体，很艰难地自学。
还好，我们有一颗坚韧的心，碰到困难永不退缩，攻克了一个又一个难关，学会的如何在逆境中成长。
首先，我们来先谈谈CAD，CAD即计算机辅助设计(CAD-ComputerAidedDesign)利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。
简称cad。
在工程和产品设计中，计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。
AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。
我们每画一个图就好象跟CAD 的历史一样，一步步前进，在绘图过程中常使用到的工具栏如下：绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、曲面、三维动态观察器、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、渲染、样式等等说实话，在入门之前，我对CAD的绘图简直是一窍不通，郁闷之极。
老师在机房里讲的东西根本就听不太进去，就学会了几个基本步骤，简直快崩溃。
其实CAD很简单，只要你肯学，就一定可以学得好，多做多练。
以前我一个初中数学老师说，题目要多做，1加1等于2，你会做错吗，就是因为你做的太多了，都熟练了，所以你不会做错。
CAD实习报告范文5篇_社会实践报告_范文大全
CAD实习报告范文5篇_社会实践报告_范文大全cad实习报告范文【一】大二的暑假,我有幸到沈阳设计院西安分院实习,在将近2个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,学会了如何画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验.负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师,而实习内容主要是auto cad的运用.经过张工的悉心教导,很快我就熟悉了cad的各项命令，实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会.第一:真诚待人.我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应.后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的.第二:不要偷懒.刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，在熟练了之后，有些骄傲了，便放松了自己，院长特别给我们开了会，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来。
从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，骄傲自大。
在学习的领域里，只有勤学好问。
第三:勤学好问.刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.第四:讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策.第五：多和同事交流。
同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。
今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计院去实习,对我来说是受益不浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.感谢院长对我们的教诲。
2024年cad制图顶岗实习报告(3篇)
2024年cad制图顶岗实习报告____年CAD制图顶岗实习报告一、实习单位概况我在____年暑期进入了某知名建筑设计事务所进行为期两个月的CAD制图实习。
该事务所成立于20多年前，经过多年的发展，已经成为行业内的知名企业，专注于建筑设计和规划咨询。
该公司拥有一支庞大而优秀的设计师队伍，致力于提供高品质的设计方案和专业的服务。
实习期间，我被分配到了CAD制图组，与一群经验丰富和技术精湛的设计师们共同工作。
二、实习内容与工作经验1. 熟悉CAD软件的使用在实习开始之前，我已经通过学校的实训课程学习过CAD软件的使用，熟悉了基本的二维绘图和三维建模技术。
但是，在实际工作中我发现，与学校的实训相比，职场的要求更为严格和复杂。
因此，我在实习初期花了大量的时间与设计师们一起进行实际操作，熟悉了公司的CAD标准和流程，并且不断地完善自己的操作技巧。
2. 参与项目的制图工作在实习期间，我参与了多个项目的制图工作。
首先，我负责了一些小型项目的制图，例如办公室内部的装修设计和户型规划等。
通过这些小型项目的实践，我逐渐掌握了CAD的绘图技巧和规范要求，并且学习了如何根据设计师的要求进行合理的尺度选择和比例调整。
随后，我开始参与了一些较大型项目的制图工作。
在这些项目中，我需要绘制建筑的平面图、立面图、剖面图和细部图等。
这要求我不仅要掌握基本的绘图技能，还需要对建筑结构和构造有一定的了解。
同时，由于这些项目往往涉及多个专业的协同工作，我还需要与其他工程师进行沟通和协作，确保图纸的准确和一致。
3. 学习团队合作和沟通在实习期间，我深刻体会到了团队合作和沟通的重要性。
作为一个实习生，我并没有接触到公司的所有项目，但是我仍然需要与其他设计师进行紧密的合作。
在制图过程中，我时常遇到一些技术难题和困惑，但是通过与同事们的讨论和解答，我能够快速找到解决方案。
同时，我也积极参与项目组的讨论和交流，向更有经验的设计师请教问题，不断提升自己的专业水平。
cad实训报告精选七篇
cad实训报告cad实训报告「篇一」一、实习目的1、通过实习了解CAD/CAM设计方法，完成由CAD到CAM的设计任务。
2、熟练使用UG NX软件建模、装配、仿真和制图模块，具备新产品的开发和设计能力。
3、熟悉典型零件的加工工艺规程，进一步熟练UG NX加工模块中车、铣、点位加工的基本操作。
二、实习内容1、按照图纸要求完成减速器各部分零部件的建模，并完成装配和仿真，同时生成装配图纸。
2、在CAD实习（减速器的建模与装配）的基础上，完成减速器的四个主要部件（齿轮轴（包括大轴、小轴）、变速箱机盖、变速箱底座）的数控加工，生成数控代码。
三、实习步骤零件一：调整垫片画草图零件二：小通盖画草图然后拉伸；在底园上建三个凸台在顶园上画草之后进行拉伸在底面上进行打孔之后进零件三：M6螺钉：建个多边形进行拉伸；在再画一个圆拉伸圆并边倒圆与拉伸多边形进行求差，在原来的多边形上拉伸并与上一步形成的框架求差，分别拉伸原来的多边形和圆至另一端；边倒圆求差同上进行求差，建凸台进行螺纹；零件四：齿轮轴：创建底圆，再底圆上建凸台建立基准平面在基准上进行腔体形成下图，草图画圆然后进行拉伸求差最后进行进行螺纹零件五：大封盖：建立和零件二基本相同啊零件六：建立同零件三；零件七；建立底圆和凸台，在建圆柱与之求差，然后进行打孔边倒圆；零件八：与零件四基本相零件九：建立长方体边倒cad实训报告「篇二」一、前言在第一二学期中，我们已经结束了计算机文化基础和工程图学的学习。
为了学习应用工程制图软件，结合机械制图课程，强化和巩固机械制图基础和掌握计算机制图的技巧，学校安排我们在第二学期暑假进行为期一周的机械制图强化训练。
该训练环节主要是学习使用AutoCAD绘制零件图，以掌握AutoCAD绘图前进行的一般设置，绘图和修改的步骤，以及对零件进行尺寸标注，最终能够熟练使用AutoCAD 软件。
AutoCAD是Autodesk公司开发的用于计算机辅助绘图和设计的软件。
CAD实训报告总结(共7篇)
篇一：cad实训总结计算机辅助设计（cad）实训按照课程按排，我们进行了两周的cad实训。
从上个学期的手工画图，到这个学期的电脑画图，感觉到先进的技术人们带来了快速和方便。
上个学期的手工画图，即麻烦又不方便。
用铅笔和尺子趴在桌子上埋头的画，由于受人和仪器的原因，图画的误差可能比较大，从而影响了图画的质量，工程图的好坏对工程的影响是很大的，可能导致豆腐渣工程，危害人们的生命财产，这是不允许的。
另外，手工画图的速度也比较慢，一幅图手工画可能要一天，甚至更长。
但用电脑cad软件来画，熟练的人两个小时左右就可以画完，并且精度比手工画的图远远要高。
从学cad的那一刻起，我就感到了画图的方便和快速。
我期待着cad实训周的到来，我希望能从这两周的实训学到更多的东西和提高自己的操作水平。
实训周的第一天，我满怀期待地来到我们实训的电脑室。
进入电脑室后，按号入座，迅速打开电脑就操作起来，第一天的实训就这样开始了。
俗话说得好“万事开头难。
”第一天实训就遇到了不少麻烦。
我自己也有一台电脑，闲暇的时候也会打开cad软件画画图，经过一段时间后，自己感觉画图的速度也挺快的，信心比较充足。
但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应，一个早上下来，连一幅图也没有画完，感觉有些沮丧，没想到实训第一天就让我跌了一大跤。
想到我们大部分时间都是在机房里面实训并且大部分的图都是用机房的电脑来完成绘制的，我就勤奋地操作画图，希望一段时间后操作速度能大大的提高，在规定时间内完成作图。
另外，在画图的细节上我也有不少错误的地方。
比如，有些线条该用红色的，而我用了白色；一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。
我只好边练习，边向老师和同学询问和讨教，这样使我减少了很多细节上的错误。
从中我感受到了大家集中一起来作图的好处，不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教，从而迅速地把不懂的问题解决掉，有助于更好地完成作图。
实训的第二天和第三天，我都比较早地来到电脑机房加紧作图。
cad实训报告范文5篇
▼cad实训报告范文一：第一部分;实训目的：通过抄绘建筑施工图，加强我们CAD的绘图能力，把握CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸的格式和要求，能够用CAD绘制出施工平面图。
达到速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样的能力，培养认真、严谨的工作作风和良好素质第二部分;实训准备：1;每位学生电脑一台(都安装了CAD20_软件)2;打印输出设备、教学多媒体系统3;建筑识图书籍第三部分;实训要求：让学生能熟练应用CAD技术绘制图纸，初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧，注重培养分析问题解决问题的能力，培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风。
第四部分;实训内容1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等。
2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑，图形文件和样板文件的保存。
3、绘制平面图形，特别是圆弧的连接问题。
4、绘制三视图与补画第三视图。
5、绘制专业图样(包括建筑平面图和断面图或详图、水工结构图等)。
注意事项1、服从指导老师和机房老师的安排，遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课，每天、每节执行考勤制度。
2、爱护机房设施与公共财产，遵守机房关于安全等各项规章制度，注意机房内的清洁卫生。
3、认真阅读指导书和查阅有关资料，积极思考问题，按计划、有目的的完成实训内容。
4、作图要求：(1)、布局合理，线型、比例正确，字体规范。
(2)、图形的图线连接正确，三视图、房屋和水工图的投影关系正确，不多线漏线，符合有关国家标准的规定。
(3)、尺寸标注正确、完整、清晰、合理。
(4)、图面的整洁美观。
第五部分;实训成果有些同学进了学院的CAD协会接触这门课程比我们早，画的比我们多;2.有些同学自己拥有电脑练习的机会，练习的数量比我们多。
由此可见，在大学里还是要去某些社团锻炼锻炼才行。
但我也明白：我不能甘于在他人之后，以此为借口而不去迎头追上那些画的快的同学，能够做到后来者居上才是强者的表现。
CAD实训报告范文5篇
CAD实训报告范文5篇cad实训总结报告1一.实训任务某学校公寓的建筑施工图的绘制，包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。
二.实训目的AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它可以快速，准确，方便的绘制和修改出个各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的根本技能。
透过本次实训，要求学生纯熟的掌握各种绘图命令和修改命令，可以纯熟纯熟的设置图层，文字款式，尺寸款式标注;按照制图标准进展文字及表格的建立;对部分图形进展图案的填充;对绘制完成的图形进展快速的标注。
学习AutoCAD的根本知识，掌握AutoCAD文件的操作与管理、环境设置，掌握坐标的输入方法;掌握对象特征点的捕捉，线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的根本方法。
掌握AutoCAD的各种绘图命令，可以纯熟运用工具进展图形的选取、删除、复制、镜像、矩阵、挪动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形，并可以正确的进展图形的标注和图形的输出。
掌握AutoCAD的文字书写，图案填充和块的制作和插入方法。
掌握AutoCAD的各种尺寸标注，尺寸设置和尺寸修改命令三.实训方案：12月12日上午熟悉操作，绘制一层平面图;下午绘制二层平面图12月13日上午绘制三层平面图;下午绘制四层平面图12月14日上午绘制立面图;下午整理资料12月15日上午绘制立面图;下午绘制剖面图12月16日上午绘制剖面图，完善图纸;下午整理资料，写实习报告四.实训总结：大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不是很准确，总期望有一种工具可以代替手工绘制。
这学期我们学习了CAD绘图，并且这次我们学习了CAD，教师教我们如何安装CAD，要求我们画图主要看命令行，画图不要怕画错，因为那可以修改。
就这样我们又进一步加强了使用CAD的潜力，并且有了天正软件的辅助，解决了光阴问题和手工绘制的费事，这两种软件合并起来使用绘制非常的准确，作出的图纸非常的漂亮、美观。
也非常的方便，并且我们还可以看出建筑物的立体效果，像看到真的建筑物一样，我很喜欢这种工具。
CAD实训报告6篇
CAD实训报告6篇第一篇: CAD实训报告时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图大作业实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。
经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。
上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。
大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。
听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。
大作业实训时间安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：30，看到这样一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。
接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。
我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。
于是我在网上找了点关于CAD的资料。
CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓交谈式图学的研究计划。
这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。
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安全工程CAD课程设计报告学院：市政与环境工程专业：班级：起止日期：2014.11.24-2014.11.28目录一、前言 (3)二、任务书 (5)三、画图过程 (7)四、心得与体会 (27)五、作品 (30)前言AutoCAD（Auto Computer Aided Design）是美国Autodesk公司首次于1982年生产的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。
现已经成为国际上广为流行的绘图工具。
.dwg文件格式成为二维绘图的事实标准格式。
AutoCAD 软件具有如下特点：(1)具有完善的图形绘制功能。
(2)有强大的图形编辑功能。
(3)可以采用多种方式进行二次开发或用户定制。
(4)可以进行多种图形格式的转换，具有较强的数据交换能力。
(5)支持多种硬件设备。
(6)支持多种操作平台(7)具有通用性、易用性，适用于各类用户此外。
从AutoCAD2000开始，该系统又增添了许多强大的功能，如AutoCAD设计中心（ADC）、多文档设计环境（MDE）、Internet驱动、新的对象捕捉功能、增强的标注功能以及局部打开和局部加载的功能，从而使AutoCAD系统更加完善。
它的基本功能为：（1）平面绘图。
能以多种方式创建直线、圆、椭圆、多边形、样条曲线等基本图形对象。
（2）绘图辅助工具。
AutoCAD提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。
（3）正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线，对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点，而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。
（4）编辑图形。
AutoCAD具有强大的编辑功能，可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。
（5）标注尺寸可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定。
（6）书写文字。
能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字，可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。
（7）图层管理功能。
图形对象都位于某一图层上，可设定图层颜色、线型、线宽等特性。
（8）三维绘图。
可创建3D实体及表面模型，能对实体本身进行编辑。
（9）网络功能。
可将图形在网络上发布，或是通过网络访问AutoCAD 资源。
（10）数据交换。
AutoCAD提供了多种图形图像数据交换格式及相应命令。
任务书一、基本情况1、设计班级：0234131/22、设计人数：99人3、设计地点：九号教学楼B-404二、设计的目的和任务《安全工程CAD课程设计》是安全工程整个教学计划中重要的实践性教学环节，是AutoCAD知识的强化训练，它可以培养学生综合运用知识的能力，使学生熟练掌握图样中各种线型、字体、尺寸标注等的用法与要求，进一步提高计算机辅助设计（CAD）工作的能力。
三、课程设计要求学生在绘图时严格遵守国家相关标准的各项规定，如有不熟悉之处必须查阅新标准。
四、课程设计与其它课程的关系安全工程CAD课程设计通过强化绘图训练可以为后续专业课程中的课程设计及毕业设计打下绘图的基础。
五、选题的原则及题目难度、深度、广度分析选题原则以本科教学大纲要求为前提，以所学内容为基础，在设计中力求把所学过的内容贯穿到课程设计中，难度适中，面较广，力求达到一定深度。
六、设计的时间安排七、考核方式及成绩评定标准成绩的评定方法：优（90-100分）、良（80-89分）、中（70-80分）、及格（60-69）、不及格（60分以下）等作为最终评定成绩。
评分标准: 图样正确无误，线型符合要求。
30分图线粗细分明。
20分字体符合要求。
20分尺寸标注完整无误。
20分考勤及设计态度。
10分八、必要的说明所有图样均按新的相关标准绘制，绘图过程是全面学习，综合提高的过程，学生要密切配合指导教师的辅导，某一过程或步骤完成后须经指导教师审查后方可进行下一步的工作，认真完成每一阶段乃至整个阶段的设计工作。
注意绘图的步骤与方法，提高绘图的速度和质量。
九、设计时使用的主要参考书及手册1.《AutoCAD2010中文版标准教程》，程绪琦，电子工业出版社，2010.32.《AutoCAD2010基础教程》，刘荣珍，中国铁道出版社，2010.33.《房屋建筑制图统一标准》(GB\T50001-2010)4.《总图制图标准》(GB\T50103-2010)5.《建筑制图标准》(GB\T50104-2010)6.《建筑制图》（第六版），何斌，高等教育出版社，2010.77.《建筑给水排水制图标准》(GB\T50106-2010)等南立面图1，设置绘图环境（1）单击菜单栏中的“格式”→“图形界限”命令，或在命令行输入“LIMITS”命令，设置图幅为21000*29700.（2）单击菜单栏中的“格式”→“图层”命令，或在命令行输入“LATER”命令，创建“立面”图层。
2，绘制定位辅助线（1）打开“图层”工具栏，单击“图层特性管理器”按钮，在弹出的对话框中将挡墙图层设置为“立面”图层。
（2）复制一层平面图，并将暂时不用的图层关闭。
单击菜单栏中的“绘图”→“直线”命令，或单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，在一层平面图下方绘制一条地平线，并在地平线上方留出足够的空间。
（3）单击菜单栏中的“绘图”→“构造线”命令，或单击“绘图”工具栏中的“构造线”按钮，由一层平面图向下引出定位辅助线，使用“修剪”命令剪掉过长的辅助线，结果如图所示。
（4）单击菜单栏中的“修改”→“偏移”命令，或单击“修改”工具栏中的“偏移”按钮，根据室内外高差，各层层高，屋面标高等确定楼定为辅助线，将地平面向上一次偏移100、3600、3900、2800、2800、2800、2800、2800，再将偏移后从下往上数的第3条水平辅助线依次向下偏移450、900，使用“修剪”命令修剪辅助线。
结果如图所示。
3，绘制一层立面图（1）将室内地平线设置为粗实线，再将当前图层设为“门窗”图层，单击菜单栏中的“绘图”→“多线段”命令，或单击“绘图”工具栏中的“多线段”按钮，根据定位辅助线绘制一层窗户，结果如图所示。
（2）单击菜单栏中的“绘图”→“直线”命令，或单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，根据定位辅助线绘制一层门，结果如图所示。
（3）单击菜单栏中的“绘图”→“直线”命令，或单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，绘制直线作为细化图形线，细化一层立面图。
（4）单击菜单栏中的“修改”→“偏移”命令，或单击“修改”工具栏中的“偏移”按钮，偏移细化线，就过如图所示。
4，绘制二层立面图（1）绘制二层定位辅助线。
复制二层平面图，单击菜单栏中的“绘图”→“直线”命令，或单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，有二层平面图向下引出竖向定位辅助线，单击菜单栏中的“修改”→“偏移”命令，或单击“修改”工具栏中的“偏移”按钮，绘制横向地位辅助线，将二层地面水平线向上依次偏移450、2500，结果如图所示。
（2）单击菜单栏中的“绘图”→“多线段”命令，或单击“绘图”工具栏中的“多线段”按钮，设置其线宽为50，根据定位辅助线绘制二层窗户，结果如图所示。
（3）单击菜单栏中的“绘图”→“直线”命令，或单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，绘制一条直线。
（4）单击菜单栏中的“修改”→“偏移”命令，或单击“修改”工具栏中的“偏移”按钮，偏移上部绘制的斜线，细化二层立面图，删除二层地面水平线及多余的定位辅助线，结果如图所示。
（5）单击菜单栏中的“修改”→“偏移”命令，或单击“修改”工具栏中的“偏移”按钮，将第三层地面水平线向下依次偏移250、150，作为二层屋檐线。
（6）单击菜单栏中的“修改”→“修剪”命令，或单击“修改”工具栏中的“修剪”按钮，修剪二层屋檐，使用“直线”命令绘制屋檐两端的细部结构。
结果如图所示。
5，绘制三层立面图（1）绘制三层定位辅助线。
复制三层平面图，单击菜单栏中的“绘图”→“直线”命令，或单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，由二层平面图向下引出竖向定位辅助线，单击菜单栏中的“修改”→“偏移”命令，或单击“修改”工具栏中的“偏移”按钮，绘制横向地位辅助线，将三层地面水平线向上依次偏移900、1500，绘制横向定位辅助线，结果如图所示。
（2）将当前图层设为“门窗”图层，单击菜单栏中的“绘图”→“多线段”命令，或单击“绘图”工具栏中的“多线段”按钮，结合偏移命令，根据定位辅助线绘制三层窗户，再删除定位辅助线，结果如图。
6，绘制四至六层立面图（1）单击菜单栏中的“修改”→“阵列”命令，或单击“修改”工具栏中的“阵列”按钮，在弹出的对话框中将“行数”设置为4,、“列数”设置为1，“行偏移”设置为2800，选择第3层的窗户，单击“确定”按钮，将三层的窗户阵列复制到四到六层，结果如图所示。
（2）绘制六层屋檐。
单击菜单栏中的“修改”→“复制”命令，或单击“修改”工具栏中的“复制”按钮，将二层屋檐复制到六层，用修剪命令剪去多余的线，结果如图所示。
7，绘制隔热层和屋顶轮（1）绘制隔热层和屋顶轮廓线，单击菜单栏中的“绘图”→“直线”命令，或单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，根据定位辅助线绘制隔热层和屋顶轮廓线，然后删除多余的线，结果如图所示。
（2）单击菜单栏中的“绘图”→“直线”命令和“矩形”命令，或单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮和“矩形”按钮，绘制老虎窗，结果如图所示。
8，文字说明和标注（1）单击菜单栏中的“绘图”→“直线”命令，或单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，绘制标高。
（2）单击菜单栏中的“绘图”→“多行文字”命令，或单击“绘图”工具栏中的“多行文字”按钮，标注文字说明。
（3）设置标注样式，利用“线性”命令标注尺寸，利用“圆”命令和“多行文字”命令标注轴号，最终完成南立面图。
室内排水系统轴测图室内排水管道也需用斜等轴测图表示管道的空间连接和布置情况，以1:100比例绘制，具体过程如下：一、打开“图层特性管理器”对话框，创建并设置绘制排水系统轴测图所需的图层，如图所示，然后设置与给水系统轴测图相同的文字样式和标注样式。
二、绘制污水系统轴测图（1）将“立管、干管”层设置为当前图层，单击“直线”按钮，绘制排水管，尺寸从排水平面图中量取，高度直接根据标高按照1:50的比例绘制；切换0层为当前图层，绘制地面和楼面，绘制结果如果所示：（2）将“通风管”层设置为当前图层，单击“直线”按钮，绘制排水管，单击“圆”按钮，绘制风帽外形；将“细实线”层设置为当前图层，单击“图案填充”按钮找出“填充图案选项板”对话框，选中ANSI137，如图所示。
对风帽进行填充如图所示。
（3）将“卫生设施”层设置为当前图层，单击“多线段”按钮，绘制存水弯水管、地漏、清扫口、检查口，如图所示。
（3）将“文字”层设置为当前图层，绘制注写文字的引出线，标注管道的直径和标高。