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附件1

专业技术人员岗位竞聘申请表

单位（盖章）：

篇二：xx专业技术人员岗位竞聘申请表

xxx事业人员岗位竞聘申请表

说明：1．在"申请岗位等级"相应的位置填写岗位名称；2．用 a4纸打印。

3、提交的相关材料附后；

4、该申请书与岗位聘任合同书一起装订。篇三：专业技术岗

位竞聘申请书

专业技术岗位竞聘申请书

尊敬岗位竞聘小组领导：

申请人：xxx；男；现年xx岁；汉族：x。籍贯：xxxx。本人于xxx年xx月参加工作，

曾多次获得上级奖励。xxx年取得小学高级教师资格, xxx年聘任为小学语文高级级教师岗位。

我现申请竞聘"小学高级（专业技术九级岗位）"一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位

的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。

首先，我教学已xxx年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课

程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设

计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少

批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。

其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理

论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团

结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃

苦在前，享乐在后，工作中做到 "早来一点、多做一点、晚走一点"，能想学生所想，急

学生所急，热情对待每一位学生，本着"一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切"的

原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有

较高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。

特此申请

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日篇四：岗位竞聘申请书(仅供参考) 岗位竞聘申请书

（仅供参考）

达县学校①，根据我校岗位聘用方案结合本人实际情况，自愿

申请竞聘达县学校②部

本人承诺填写的"本人基本情况"真实有效，并愿承担一切责任。

2012年

附：本人基本情况

1.出生年月：身份证号码：

2.学历：教师资格：

3.参工时间：月从

教时间：

4.专业技术职务任职资格：取得时间：

5.聘任时间：

6.工人技术等级：取得时间：

7.8.2008-2011年年度考核结论：、、9.现工作岗位：达县工作。

填写说明

一、离岗待退尚未退休的专业技术人员、2006年7月1日以来退休的专业技术人员可不

填写此申请书。

二、填写要求：

空格①：填写姓名；

空格②：在"高中"、"初中"、"小学"、"幼儿园"中选择一项，申请管理岗位、工勤技能

岗位者此处不填；

空格③：申请管理岗位的，根据其现岗位等级工资情况在"五级"（正处）、"六级"（副处）、

"七级"（正科）、"八级"（副科）、"九级"（科员）、"十级"（办事员）中选择一项；申请专业

技术岗位的，根据其已评聘专业技术职务情况在"五级"、"六级"、"七级"（高级岗位）、 "

八级"、"九级"、"十级"（中级岗位）、 "十一级"、"十二级"、"十三级"（初级岗位）中选择

一项；申请工勤技能岗位的，根据其已参加考工定级情况在"二级"（技师）、"三级"（高级工）、

"四级"（中级工）、"五级"（初级工）、"普通工"中选择一项；

空格④：在"管理岗位"、"专业技术岗位"、"工勤技能岗位"中选择一项；

空格⑤：由申请人亲笔签名，不得打印或代签；

空格⑥：在"管理岗位"、"专业技术岗位"、"工勤技能岗位"中选择一项；

空格⑦：填高中语文教学、初中物理教学、小学语文教学、中式烹调师、汽车驾驶、图

书管理等等，此处应具体明确。

附：

1. 毕业证书复印件；

2. 教师资格证书复印件；

3. 《专业技术职务资格证书》或《机关事业单位工人技术岗位证书》复

印件；

4. 专业技术职务聘任文件复印件。篇五：岗位竞聘申请书(填写样本)

岗位竞聘申请书

（仅供参考）

达县黄都乡中心学校邓江，根据我校岗位聘用方案结合本人实际情况，自愿

申请竞聘达县黄都乡中心学校初中部专业技术岗位。

本人承诺填写的"本人基本情况"真实有效，并愿承担一切责任。

2012年日

附：本人基本情况

1.

2.学历：

3.参工时间：月从教时间：年

4.年

5.已聘专业技术职务：中学二级教师聘任时间：年