高中生物知识点总结：人体的必需氨基酸
高中生物必备生物知识点汇总
高中生物必备生物知识点汇总1、适应性、应激性、反射、遗传性2、生长、发育和生殖生长：指生物体体积由小到大的现象。
结构上是细胞体积增大、数目增多；代谢上（本质上）是同化作用大于异化作用。
发育：是指由受精卵经细胞分裂、组织分化和器官形成，直至发育为性成熟的个体。
其本质是机能的健全和完善。
生殖：产生后代。
是生物体成熟后的一种特征，能保证物种的延续。
3、生命的物质基础和结构基础物质基础：核酸、蛋白质（组成生物体的化学元素和化合物）；结构基础：细胞等。
4、最基本元素、基本元素、含量最多的元素、大量元素、微量元素、主要元素、矿质元素、必需矿质元素最基本元素：C 基本元素：C、H、O、N 含量最多的元素：O大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo主在元素：C、H、O、N、P、S矿质元素：除C、H、O外主要由根系从土壤中吸收的元素必需的矿质元素：N、P、S、K、Ca、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni；5、细胞内结合水和自由水结合水：与细胞内亲水性物质结合，不能自由流动，是细胞的组成成分。
其多，则抗逆性强（抗旱、抗寒）。
自由水：游离形式存在，自由流动，参与生化反应（光合作用、细胞呼吸）等。
其多，代谢旺盛，抗逆性弱。
6、钠、钾、镁、铁、磷、氮、碘、钙、硫的作用钠：维持细胞外液的渗透压。
钾：维持细胞内液的渗透压，保持心肌的兴奋性。
铁：构成血红蛋白的成分。
镁：叶绿素的成分。
磷：ATP、NADP+（辅酶Ⅱ）、磷脂、核酸等成分。
氮：蛋白质、核酸等的成分。
碘：甲状腺激素的成分钙：骨、软骨的重要成分，血中Ca+能维持骨骼肌收缩的机能。
硫：蛋白质的重要组成成分。
7、蛋白质、核酸8、纤维素、维生素、淀粉、糖元纤维素：细胞壁的成分，属于多糖，在植物体内常见。
维生素：动物生长需要，动物自己不能合成，是由外界摄取的微量有机物，不是供能物质，是辅酶或辅基的一部分，有水溶性（Vc、VB）、脂溶性（VD、VA）两大类。
高中生物知识点(全)
②细胞大小：真核＞原核＞病毒 ⒎相关知识 ①显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。 ②亚显微结构：在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。 细胞的生物膜系统 ⒈概念：细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等幽默围绕而成的细胞器，在结构和功能 上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系叫做生物膜系统。 ⒉种类 ①细胞膜：单层，细胞的外界限 ②核膜：双层，有核孔，细胞核的外界限 ③细胞器膜 ⑪双层膜：叶绿体、线粒体 ⑫单层膜：内胞分泌物和植物细胞壁的形成有关；蛋白质的“加工厂”。 ⑤核糖体 ⑪分布：有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中。 ⑫功能：蛋白质的“装配机器”。 ⑥中心体 ⑪存在：动物和低等植物细胞中。 ⑫结构：无膜；由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成。 ⑬功能：与细胞有丝分裂有关。 ⑦液泡 ⑪存在：植物细胞中。 ⑫功能：调节植物细胞内的环境，保持渗透压和膨胀状态。 ⑧溶酶体 结构和功能：内含多种水解酶，能分解很多种物质。 ⒊细胞核 ①结构：⑪核膜：包含内膜、外膜；把核内物质与细胞质分开。 ⑫核孔：实现核质之间频繁的物质交换。 ⑬核仁：在有丝分裂过程中周期性地消失和重组。 ⑭染色质（体）：主要由 DNA 和蛋白质组成；染色质是在分裂间期，染色体是在分裂期。 ②功能：遗传物质储存和复制的主要场所；细胞遗传特性和代谢活动的控制中心。 ⒋细胞壁 ①分布和成分：植物细胞的外面有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶。 ②功能：支持和保护；其性质是全透的。 ⒌原核生物基本结构 ①细胞壁：存在于原核细胞表面，主要成分为糖类与蛋白质结合成的化合物。 ②细胞膜：与真核细胞相似。 ③细胞质：无复杂细胞器，只有分散的核糖体。 ④拟核：细胞内的一个区域的丝状 DNA 分子，DNA 不与蛋白质结合，无染色体。 ⑤最主要特点：没有由核膜包围的细胞核。 ⒍特点 ①植物独有的细胞器：细胞壁、液泡、叶绿体； 动物和低等植物独有的细胞器：中心体。
人教新教高中生物必修一知识点总结
第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位1.生命活动离不开细胞。
除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.各类生物的生命活动与细胞的关系（1）单细胞生物：依靠单个细胞就能完成各种生命活动，如细菌、蓝藻、草履虫、变形虫等。
（2）多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，如绝大多数动物、植物和真菌。
（3）病毒：不具有细胞结构，主要由蛋白质和核酸组成。
不能独立进行生命活动，必须寄生在活细胞中，借助宿主细胞的物质和结构进行繁殖，表现出生命特征。
如噬菌体专一寄生在大肠杆菌中，HIV主要寄生在人体的T淋巴细胞中。
3.多细胞生物生命活动的基础（1）生物与环境之间物质和能量交换的基础：细胞代谢。
（2）生物生长发育的基础：细胞的增殖、分化。
（3）生物遗传与变异的基础：细胞内基因的传递、变化。
4.生命系统的结构层次（1）多细胞动物生命系统结构层：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
（2）多细胞植物没有系统层次；单细胞生物没有组织、器官、系统层次；一个单细胞生物既是细胞层次，也是个体层次，如一个大肠杆菌、草履虫、变形虫等。
（3）最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈。
组成细胞的原子、分子，以及病毒不属于(属于/不属于)生命系统的结构层次。
5.一切生物的生命活动是在细胞内或细胞的参与下完成的。
6.地球上最早出现的生命形式是单细胞生物。
第二节细胞的多样性和统一性1.【实验】显微镜的使用（1）显微镜放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。
显微镜放大的是物像的长度或宽度，而不是面积或体积。
（2）目镜与物镜的判断①目镜：无(有/无)螺纹，放大倍数与长度呈反比。
②物镜：有(有/无)螺纹，放大倍数与长度呈正比。
（3）显微镜使用原则①先用低倍镜观察，再用高倍镜观察。
②低倍镜下先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋；高倍镜下只能用细准焦螺旋。
（4）高倍镜的使用方法①找：在低倍镜下找到要观察的目标；②移：移动载玻片，把目标移到视野的中央；③转：转动转换器，换上高倍物镜；④调：清晰度调细准焦螺旋，亮度调光圈和反光镜。
高中生物氨基酸知识点
高中生物氨基酸知识点
①必需氨基酸(8种)：人体细胞不能自身合成，必需外源摄取
②非必需氨基酸(12种)：人体细胞可以自身合成
2.氨基酸的结构
氨基酸的结构通式：
氨基酸的判断：
①同时有氨基和羧基
②至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
(组成蛋白质的20种氨基酸的区别：R基的不同)
③R基不同导致氨基酸种类不同
三、蛋白质的形成
肽键：两分子氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键(-CO-NH-)叫肽键
多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构
肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链
蛋白质结构的多样性的原因：组成蛋白质多肽链的氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同;空间结构不同
四、相关计算
脱去的水分子数=肽键个数=氨基酸数-肽链条数
蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-18×脱水个数
五、蛋白质的主要功能
生命活动的主要承担者。
高一生物必修一知识点总结
高一生物必修一知识点总结高中生物必修1复习笔记第一单元1.成人有八种必需氨基酸。
婴儿有九种，多一种组氨酸。
2.蛋白质有空间结构而多肽没有空间结构。
3.蛋白质多样性的原因:1.氨基酸的种类数目，排列方式千变万化。
2.蛋白质的空间结构千差万别。
4.蛋白质中加入少量NaCl可以发生盐析。
可以加水稀释复原。
蛋白质结构没有发生变化。
5.加热改变了蛋白质的结构，使蛋白质分子的空间结构松散，伸展，容易被蛋白质酶分解，因此煮熟的鸡蛋容易被人吸收。
这种变性不能恢复。
6.蛋白质的功能:1.细胞和生物体结构的重要物质。
2.酶蛋白的催化作用。
3.血红蛋白等的运输作用。
4.信息传递如激素。
5.免疫功能如抗体。
7.人类蛋白质组计划简称HPP，总部设在北京。
第二单元1.加生理盐水的作用:保证细胞形态。
2.细胞膜主要由脂质(磷脂最丰富)和蛋白质(功能越复杂的细胞膜蛋白质的种类和数量越多)组成。
脂质50蛋白质40糖类2-103.细胞在癌变过程中细胞膜成分发生改变，有的产生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CEA)4.红细胞未成熟时有细胞核和细胞器，成熟后没有细胞核寿命120天，为能携带氧气的血红蛋白腾出空间。
5.细胞膜的作用:1.控制物质进出细胞。
2.将细胞与外界环境分割开。
(保障细胞内部环境的相对稳定)3.进行细胞间的信息交流。
6.植物细胞壁是由纤维素和果胶组成，细菌细胞壁是肽聚糖。
有保护和支持作用。
7.台盼蓝检验死细胞，染成蓝色。
第三单元1.糖类是主要的能源物质，动物体内的储能物质为糖原(肝糖原和肌糖原)，植物体内的储能物质为淀粉。
2.1g葡萄糖完全氧化产生16kj能量，1g糖原17kj，1g脂肪39kj。
1mol高能磷酸键30.54kj。
3.糖类又称碳水化合物。
4.葡萄糖，果糖，半乳糖，核糖，脱氧核糖为单糖，麦芽糖(葡萄糖和葡萄糖)，蔗糖(果糖和葡萄糖)，乳糖(半乳糖和葡萄糖)为二糖。
5.蔗糖在甘蔗，甜菜。
乳糖在人和动物乳汁。
氨基酸的代谢知识点
氨基酸的代谢知识点氨基酸代谢学习重点考纲提示：1.氨基酸，蛋白质生化2.个别重要氨基酸的代谢一、蛋白质的生理功能及营养作用1.营养必需氨基酸的概念和种类(1)定义：必须由食物供应的氨基酸称为营养必需氨基酸(2)地位：必需氨基酸的种数比(种类，数量，比例)决定蛋白质的生理价值(3)种类：八类——口诀记忆：甲携来一本亮色书(甲硫氨酸，缬氨酸，赖氨酸、异亮氨酸，苯丙氨酸和亮氨酸、色氨酸、苏氨酸)2.氮平衡(1)氮平衡概念：是指氮的摄入量与排出量之间的平衡状态(2)氮平衡分类1)总氮平衡：摄入氮=排出氮，如正常成年人2)正氮平衡：摄入氮排出氮，如生长期的儿童少年，孕妇和恢复期的伤病员3)负氮平衡：苏氨酸缺乏，引起负氮平衡，摄入氮排出氮，如慢性消耗性疾病，组织创伤和饥饿3.氨基酸和蛋白质的生理功能氨基酸是组成蛋白质的基本组成单位，氨基酸的重要生理作用是合成蛋白质，也是核酸、尼克酰胺、儿茶酚胺类激素、甲状腺素及一些神经介质的重要原料。
多余的氨基酸在体内也可以转变成糖类或脂肪，或作为能源物质氧化分解释放能量。
蛋白质是生命的物质基础，维持细胞、组织的生长、更新、修补;参与体内多种重要的生理活动，如催化物质反应、代谢调节、运输物质、机体免疫、肌肉收缩和血液凝固等;作为能源物质氧化供能。
二、蛋白质在肠道的消化、吸收及腐败作用1.蛋白酶在消化中的作用(1)蛋白消化作用：主要靠酶完成(2)胰液中的蛋白酶：外肽酶和内肽酶1)外肽酶：羧基肽酶和氨基肽酶。
想象氨基酸的氨基，羧基在其两端，在外侧，为外肽酶2)内肽酶：胰蛋白酶(能激活其他蛋白酶原的蛋白酶，蛋白质的消化主要靠它完成)、糜蛋白酶、弹性蛋白酶。
2.氨基酸吸收(1)小肠直接被吸收(2)耗能靠钠需载体的主动转运而吸收：载体主要是中性氨基酸载体(3)-谷氨酰基循环：是氨基酸吸收另一机制3.蛋白质的腐败作用(1)定义：大肠进行，细菌参与，通过氨基酸脱氨基，脱羧基作用完成。
(2)产物1)大多数有害产物：氨类2)少数经肝解毒为无害产物三、氨基酸的一般代谢1.联合脱氨作用(1)定义：脱氨作用和转氨作用联合为联合脱氨作用，是体内脱氨基主要方式，也是体内氨****的主要方式，是合成非必需氨基酸重要途径(2)参与联合脱氨作用的维生素：B6，PP(3)反应特点1)可逆2)互变：氨基酸完成互变，原有的氨基酸脱氨，转变成相应的-酮酸，而作为受氨的-酮酸则因接受氨基而转变成另一种氨基酸。
高中生物必背知识点汇总
高中生物必背知识点汇总必修一1.细胞是地球上最基本的生命系统。
2.生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4.氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
5.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6.糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。
7.生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
例：组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
8.水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。
9.细胞学说主要由德国的植物学家XXX和动物学家XXX 共同建立，其主要内容为：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞能够从老细胞中产生。
10.细胞中大多数无机盐以离子的方式存在。
11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12.细胞膜的功能：将细胞与外界情况分隔开;控制物质进出细胞;举行细胞间的信息交流。
13.生物的膜系统：这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
14.细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为根本的生命系统，细胞既是生物体布局的根本单位，也是生物体代谢和遗传的根本单位。
15.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
2021年高中生物 2.2 生命活动的主要承担者 蛋白质知识归纳 新人教版必修1
2021年高中生物 2.2 生命活动的主要承担者蛋白质知识归纳新人教版必修1知识·巧学·升华一、氨基酸及其种类氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
对于组成蛋白质的氨基酸必须是至少含有一个氨基和羧基，并且都有一个氨基和羧基连在一个碳原子上。
不同的氨基酸具有不同的R基，组成蛋白质的20种氨基酸的区别在于R基的不同。
如：这20种氨基酸根据人体细胞能否合成划分为两大类，一类是人体细胞不能合成的，必须从外界环境中直接获取的（主要从饮食获得），这些氨基酸叫必需氨基酸，共8种（婴儿有9种），它们是：赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苏氨酸、甲硫氨酸、缬氨酸、（组氨酸）。
另一类是人体细胞能够合成的，实用文档叫非必需氨基酸，共12种，它们是：甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸、谷氨酸、半胱氨酸、酪氨酸、精氨酸、脯氨酸、组氨酸、谷氨酰胺、天冬酰胺、丝氨酸。
知识拓展动物蛋白食品要比植物蛋白食品营养价值更高。
因为动物蛋白含的氨基酸种类要比植物蛋白丰富。
另外，动物蛋白所含各种必需氨基酸的比例比植物蛋白更接近人体必需氨基酸的比例。
二、蛋白质的结构及其多样性1.氨基酸分子互相结合的方式是：脱水缩合。
）相连接，一个氨基酸分子的羧基（—COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（—NH2同时脱去一分子的水，这种结合方式叫做脱水缩合。
连结两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。
肽键的结构为：—NH—CO—（或者）方法点拨关于蛋白质的计算问题，记住下面两个算式即可：(1)肽键数=失水数=氨基酸数-肽链数；(2)蛋白质分子量=氨基酸数×氨基酸平均分子量-18×失水数。
也可以参照下表：实用文档氨基酸数肽键数脱去水分子数氨基数羧基数一条肽链n n-1n-1至少1个至少1个m条肽链n n-m n-m至少m个至少m个在计算多肽分子中含有的氨基和羧基数目时，需要把R基中的氨基和羧基的数目加上。
蛋白质相对分子量的计算公式：n·a－（n－m）·18（其中n为氨基酸总数，a为氨基酸的平均相对分子质量，m 为肽链数）2.蛋白质的结构具有多样性，其原因包括三方面：（1）氨基酸的数目不同：一般蛋白质都含有20种氨基酸，但每种氨基酸的数目是不一样的。
高中生物知识点总结(必修一)
高中生物知识点总结必修一分子与细胞一知识框架①生物圈到细胞1走近细胞②细胞的多样性和统一性2组成细胞的分子①元素化合物②蛋白质③核酸④糖类脂质⑤无机盐3细胞的基本结构①细胞膜②细胞器（8 线粒体叶绿体内质网高尔基体中心体溶酶体液泡核糖体）③细胞核4细胞的物质输入输出①物质跨膜运输实例②生物膜的流动镶嵌模型③物质跨膜运输方式5细胞的能量供应和利用①酶 a本质 b作用 c特性② ATP a结构 b工作原理 c来源（细胞呼吸）d利用③细胞呼吸④光合作用 a捕获光能的色素结构 b原理 c应用6细胞的生命历程①增殖②分化③衰老凋亡④癌变二具体知识点㈠走近细胞⑪生命活动离不开细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位a病毒由蛋白质和核酸组成，没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生存（SARS病毒（冠状病毒）HIV病毒（人类免疫缺陷病毒））b单细胞生物依赖单个细胞，完成各种生命活动（细菌单细胞藻类单细胞动物）；c多细胞生物依赖各种分化的细胞合作，完成各种生命活动如细胞代谢……生物与环境间物质与能量交换细胞增殖分化……生物生长发育基因传递变化……生物遗传与变异d连接亲子代的桥梁是精子和卵细胞，受精场所是输卵管，发育场所是子宫⑫生命系统的结构层次 a 生物圈→生态系统→群落→种群→个体→系统→器官→组织→细胞（最基本的生命系统）b生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境c生命系统各层次之间层层相依，又有各自的特定组成，结构，功能。
⑬细胞的多样性和统一性a原核细胞与真核细胞：①区分：根据细胞内有无以核膜包被的细胞核来区分②原核生物(原核细胞构成)：细菌支原体衣原体放线菌蓝藻（蓝球藻念珠藻颤藻发菜）注：1蓝藻细胞是自养生物，能进行光合作用，含有藻蓝素和叶绿素。
2细菌大多是营腐生或寄生生活，异养生物。
③真核生物：动物植物真菌（木耳蘑菇霉菌酵母菌）④蓝藻细胞结构：1细胞膜细胞质细胞壁(肽聚糖)2核糖体3拟核有一个环状的DNA分子，在细胞内的特定区域⑤细胞学说：揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性（建立者：德国的施莱登施旺）内容：a一切动物和植物都是由细胞构成b细胞是生物的基本单位c新细胞可以从老细胞中产生⑥显微镜的使用(实验:观察细胞)㈡组成细胞的分子⑪元素和化合物元素：a来自无机界b必需元素：20种c大量元素：C H O N P S K Ca Mg(9)d微量元素：Zn Fe B Cu Mo（木） Cl Mn(锰) Ni（8）e主要元素：C H O N P Sf基本元素：C H O Ng最基本元素：C化合物：①种类：无机（水无机盐）有机（糖类脂质蛋白质核酸）②检测：a糖类中的还原糖(葡萄糖果糖麦芽糖)→斐林试剂（新制碱性氢氧化铜）→砖红色沉淀（水浴加热）b淀粉（多糖）→碘→蓝色c脂肪→苏丹Ⅲ（橘黄色）、苏丹Ⅳ→红色d蛋白质→双缩脲（先加氢氧化钠在加氢氧化铜）→紫色⑫蛋白质：①分子量大（几万到几百万）、含量多、种类多。
氨基酸高中知识点总结
氨基酸高中知识点总结氨基酸是身体内最基础的有机化合物之一，在人体内有着重要的作用。
它被广泛应用于食品工业、医药工业以及农业等领域。
本文将对高中生物中与氨基酸相关的知识进行总结。
1. 氨基酸的分类按照氨基酸的化学性质和植物/动物起源来分类，可以将氨基酸分为以下几类：(1)必需氨基酸：人体无法自行合成而需要外界摄入的氨基酸，包括赖氨酸、苏氨酸、色氨酸、缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、组氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸等。
(2)非必需氨基酸：人体可以自行合成而无须从外界摄入的氨基酸；包括丝氨酸、甘氨酸、谷氨酸、天冬氨酸、天门冬氨酸、脯氨酸、丙氨酸、酪氨酸、天冬酰胺酸、胱氨酸等。
(3)极性氨基酸和非极性氨基酸：极性氨基酸在水中有较好溶解性，而非极性氨基酸则相对较难溶于水。
极性氨基酸包括精氨酸、天门冬氨酸、谷氨酸、天冬氨酸、组氨酸、甘氨酸等；非极性氨基酸包括天冬酰胺酸、苯丙氨酸、异亮氨酸、脯氨酸等。
(4)酸性氨基酸和碱性氨基酸：酸性氨基酸主要是指谷氨酸和天门冬氨酸，它们可在碱性环境中，释放出质子而表现出酸性；碱性氨基酸则包括赖氨酸、精氨酸、组氨酸等，它们可在酸性环境中接受质子而表现出碱性。
2. 氨基酸的结构氨基酸分子由一个氨基(end group)、一个羧基(carboxyl group)和一个R基团组成。
R基团的不同决定了氨基酸的物理性质和生化性质。
氨基和羧基两个官能团上均带有反应性的活化位点，如氨基上的α-位点和羧基上的β-位点。
α-位点紧密相关于氨基酸的蛋白质结构和功能，β-位点则与羧酸的代谢有关。
3. 氨基酸的生物作用(1)构建蛋白质：氨基酸是蛋白质的基本组成部分，通过氨基酸的字符串合成蛋白质，是热能、酶催化等基本生命功能的保证。
(2)能量来源：在代谢过程中，氨基酸被分解产生能量。
(3)合成激素：包括性激素、生长激素等。
(4)生物体内的重要辅酶：像植酸酰转移酶辅酶、尿素生物合成中的肉酸盐辅酶和甲硫氨酸辅酶等。
(5)体内代谢产物：儿茶酚、色氨酸、甘氨酸等化合物在人体代谢中生成代谢产物，如甲基异戊二酰酚、血中的谷氨酸等。
10种人体必需的氨基酸
10种人体必需的氨基酸（essential amino acid）：指人体（或其它脊椎动物）不能合成或合成速度远不适应机体的需要，必需由食物蛋白供给，这些氨基酸称为必需氨基酸。
共有10种其作用分别是：①赖氨酸（Lysine ）：促进大脑发育，是肝及胆的组成成分，能促进脂肪代谢，调节松果腺、乳腺、黄体及卵巢，防止细胞退化；②色氨酸（Tryptophan）：促进胃液及胰液的产生；③苯丙氨酸（Phenylalanine）：参与消除肾及膀胱功能的损耗；④蛋氨酸（又叫甲硫氨酸）（Methionine）；参与组成血红蛋白、组织与血清，有促进脾脏、胰脏及淋巴的功能；⑤苏氨酸（Threonine）：有转变某些氨基酸达到平衡的功能；⑥异亮氨酸（Isoleucine ）：参与胸腺、脾脏及脑下腺的调节以及代谢；脑下腺属总司令部作用于甲状腺、性腺；⑦亮氨酸（Leucine ）：作用平衡异亮氨酸；⑧缬氨酸（Valine）：作用于黄体、乳腺及卵巢。
9.精氨酸（arginine）：精氨酸与脱氧胆酸制成的复合制剂（明诺芬）是主治梅毒、病毒性黄疸等病的有效药物。
10.组氨酸histidine人体虽能够合成Arg和His，但合成的量通常不能满足正常的需要，因此，这两种氨基酸又被称为半必需氨基酸。
前8种人体必需氨基酸的记忆口诀①"赖蛋苏苯挟一亮色（联想记忆法-高中生物老师教的，意义深刻）" 谐音: 借(缬氨酸), 一(异亮氨酸),两(亮氨酸),本(苯丙氨酸),蛋(蛋氨酸),色(色氨酸),书(苏氨酸),来(赖氨酸).②"笨蛋来宿舍，晾一晾鞋"笨（苯丙氨酸）蛋（蛋氨酸）来（赖氨酸）宿（苏氨酸）舍（色氨酸），晾（亮氨酸）一凉（异亮氨酸）鞋（缬氨酸）③＂携带一两本甲硫色书来＂携（缬氨酸）带一（异亮氨酸）两（亮氨酸）本（苯丙氨酸）甲硫（甲硫氨酸）色（色氨酸）书(苏氨酸)来(赖氨酸)④“一家写两三本书来”一（异亮氨酸）家（甲硫氨酸）携（缬氨酸）两（亮氨酸）三（色氨酸）本（苯丙氨酸）书（苏氨酸）来（赖氨酸）⑤“（路人）甲挟来一本两色书”甲（甲硫氨酸）挟（缬氨酸）来（赖氨酸）一（异亮氨酸）本（苯丙氨酸）两（亮氨酸）色（色氨酸）书（苏氨酸）假设携一两本书来假——甲硫氨酸设——色氨酸携——缬氨酸一——异亮氨酸两——亮氨酸本——苯丙氨酸书——苏氨酸来——赖氨酸一两色素，本来淡些一两：异亮氨酸亮氨酸，色：色氨酸苏：苏氨酸本：苯丙氨酸来：赖氨酸淡：蛋氨酸（即甲硫氨酸）些：缬氨酸。
新教材高中生物必修一的知识点总结
新教材高中生物必修一的知识点总结想要学好生物需要知道一些的方法和技巧，对于学生来说，学会将知识点总结归纳也是很重要的，可以巩固知识，查漏补缺，下面的将为大家带来高一的生物知识点总结介绍，希望能够帮助到大家。
新教材高中生物必修一的知识点介绍(一)第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1病毒没有细胞结构，但必须依赖(活细胞)才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。
3生命系统的结构层次：(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。
4血液属于(组织)层次，皮肤属于(器官)层次。
5植物没有(系统)层次，单细胞生物既可化做(个体)层次，又可化做(细胞)层次。
6地球上最基本的生命系统是(细胞)。
最大的生命系统是生物圈第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)1. 在低倍镜下找到物象，将物象移至(视野中央)，2. 转动(转换器)，换上高倍镜。
3 。
调节(光圈)和(反光镜)，使视野亮度适宜。
4. 调节(细准焦螺旋)，使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。
2高倍镜：物象(大)，视野(暗)，看到细胞数目(少)。
低倍镜：物象(小)，视野(亮)，看到的细胞数目(多)。
3 物镜：(有)螺纹，镜筒越(长)，放大倍数越大。
目镜：(无)螺纹，镜筒越(短)，放大倍数越大。
三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有(叶绿素)和(藻蓝素)，可进行光合作用。
细菌：(球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌)放线菌：(链霉菌)支原体，衣原体，立克次氏体真核生物：动物、植物、真菌：(青霉菌，酵母菌，蘑菇)等四、细胞学说1创立者：(施莱登，施旺)2内容要点：共三点。
1.新细胞可以从老细胞中产生2.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
3.细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
高中生物知识点题库 必须氨基酸和非必需氨基酸GZSW102
1．下列有关人体蛋白质的叙述，正确的是()A.合成人体蛋白质所需的20种氨基酸都可以通过转氨基作用获得B.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质C.脂肪肝的形成与脂质有关，与蛋白质无关D.在胚胎发育过程中，基因的选择性表达，可以使已分化的不同细胞产生不同的蛋白质答案：D解析：人体内有必需氨基酸和非必需氨基酸两种类型，人体内必需氨基酸来自食物的消化吸收和自身组织蛋白的分解两个途径。
细胞中氨基酸的种类、数目、排列顺序、肽链的空间结构不同，蛋白质的种类不同。
脂肪肝的形成是由于磷脂缺少或肝功能降低，使脂肪不能形成脂蛋白从肝脏运出而使脂肪在肝脏中大量积累形成的。
分化的实质是细胞内基因进行选择性表达，不同的细胞内蛋白质的种类、数量不同。
题干评注：问题评注：2．如图表示正常人体蛋白质代谢的部分途径。
有关说法正确的是()A.a、b、e在细胞内不能逆向发生B.b、c、d只能在细胞内发生C.f、g一定发生在B淋巴细胞内D.a、e、g都能在细胞外发生答案：B解析：g过程是体液免疫的过程，发生在内环境中；b、c、d、e、f过程都发生在细胞内；b、e过程可以逆向发生，a表示细胞内蛋白质的分解时可逆向发生。
题干评注：问题评注：3．如图为肝细胞的蛋白质代谢图解，指出错误的一项()A.①B.②C.③D.④答案：B解析：经氨基转换只能形成12种非必需氨基酸，不能形成8种必需氨基酸，故②不正确，其余均正确。
题干评注：问题评注：4．下列关于营养与健康的叙述不合理的是()A.大病初愈者适宜进食蛋白质含量丰富的食物B.肝脏功能差或磷脂合成增多可导致脂肪肝C.早期低血糖患者可通过补充糖类物质恢复正常D.重体力劳动者应注意补充足够的水和食盐答案：B解析：当肝脏功能不好或是磷脂的合成减少时，脂蛋白的合成受阻，脂肪不能顺利地从肝脏中运出去，因而造成脂肪在肝脏中堆积，形成脂肪肝，影响肝细胞的功能。
题干评注：问题评注：5．下表是甲、乙、丙三人血清中的氨与尿素、尿液中的尿素的检测结果，三人的健康状况最可能的是()A.B.甲可能是一次摄入蛋白质过多，乙可能是肝脏病变，丙可能是肾脏病变C.甲正常，乙和丙的肾脏可能病变D.甲和丙肾脏可能病变，乙肝脏可能病变答案：B解析：与正常值相比：甲血清尿素及尿素排泄量偏高，可能是蛋白质分解过度所致；乙血氨含量较高而尿素排泄量偏低，表明肝脏功能异常，导致氨向尿素的转变受阻；丙中血清尿素偏高，尿素排泄量偏低，表明肾脏对尿素的排泄受阻。
高中生物基本概念总结
生物基本概念总结必修一1. 糖类：由碳、氢.氧三种元素组成.结构爪元是单糖。
糖类是生物体的主婆能源物质。
2. 单糖：不能再分解的糖°包括葡萄糖和果糖、半乳糖。
3. 二糖：由两个总糖组成的糖类。
包括蔗糖、麦芽椭和乳糖。
4. 绅:许多衞萄糖分子连在一起形成的糖类。
包括淀粉、纤维素和糖元。
5. 葡萄糖：细胞内的主要单舖。
6. 果椭：单糖，在生物上是还原性糖。
7. 蔗椭：可以水解为一个葡萄糖分子和一个果糖分子。
& 麦芽糖：由两个衙萄糖分子组成。
9. 乳糖：水解为半乳糖利葡萄糖。
10. 淀粉：植物细胞中主婆的储能物质。
11・纤维素：结构性多糖.植物细胞中细胞壁的基木组成成分。
12. 糖元：动物细胞中重要的储能物质。
13. 还原性糖：衙萄糖、果糖.麦芽糖是还原性糖，可以与斐林试剂或木尼迪特在沸水浴加热的情况下反应，产生砖红色沉淀「14. 非还原性糖：不能与斐林试剂或木尼迪持在沸水浴加热的情况下反应，产生砖红色沉淀的糖类。
15. 脂质：由碳、氢、氧三种元素组成，有些还含有少址的N和巴分为脂肪、类脂和固醇类。
16. 脂肪：生物体储存能址.保存体温的物质。
17. 类脂：主要是磷脂，是细胞膜的组成成分。
18. 固醇类：包括胆固醇.性激素和维生素D。
19. 胆固醇：是生物膜的组成成分之一，对维持膜的正常的流动性有重耍作用，在人体内还参与血液中脂质的运输。
20. 性激素：促进生殖细胞的形成和生殖器官的发育.激发并维持第二性征。
21. 维生素D：促进小肠对钙和磷的吸收。
22. 植物蜡：脂质的一种.对植物细胞起保护作用。
23. 氨基酸：组成蛋白质的基本单位。
生物体中组成贵白质的氮基酸约20种。
24. 氨基酸的基木结构：一个氨基和一个竣基连接在同一个碳原子上。
氮基酸的区别由R基决定。
25. 必需氨基酸：人体细胞不能合成的.必需从外界环境直接获取的氨基酸。
有八种：异亮氨酸.甲硫氨酸.缄氨酸、亮氨酸、色氨酸、苯丙毎酸、苏甄酸、赖氨酸。
2024年高中生物知识点的最全总结(二篇)
2024年高中生物知识点的最全总结（1500字）一、细胞的结构和功能1. 细胞的组成：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞的功能：营养摄取、代谢、生殖、遗传、自我调节等3. 细胞器官的功能：线粒体负责供能、内质网负责合成与分泌、高尔基体负责物质转运、溶酶体负责分解等二、细胞的有丝分裂和无丝分裂1. 有丝分裂：减数分裂、源于生殖细胞、染色体复制、中期、分裂等阶段2. 无丝分裂：涉及有丝分裂前期、有丝分裂、染色质凝集等三、遗传与变异1. 染色体与基因：染色体结构、基因位点、等位基因2. 遗传规律：韦尔斯特定律、孟德尔定律、迪哈-孟德尔定律、染色体理论、伴性遗传等3. 变异：基因突变、体细胞突变、染色体变异、基因重组等4. 遗传性疾病：先天性遗传性疾病、多基因遗传性疾病、单基因遗传性疾病等四、生物的生殖、发育和生长1. 生殖方式：无性生殖、有性生殖2. 发育过程：受精、胚胎发育、胚胎与胎儿营养、胚芽成长、幼体发育等3. 生长：细胞分裂、细胞扩大、分化等五、地理分布与生态系统1. 生物地理分布：陆生生物区系、水生生物区系、气候和地形对分布的影响、赤道和高纬度区域的生物分布等2. 生态系统：生物之间的关系、物种多样性、生态圈、生命周期等六、进化与适应1. 进化理论：达尔文的自然选择、遗传突变、种群遗传结构等2. 进化因素：突变、基因流、随机漂移、非随机交配、适应等3. 适应：生物与环境的相互作用、适应战略等七、生命活动的调节与控制1. 神经系统：神经元、神经冲动、神经递质等2. 内分泌系统：激素的分泌、激素的作用、负反馈调节等3. 免疫系统：免疫的过程、免疫的种类、免疫系统的损伤等八、生物多样性与人类活动1. 生物多样性的维护：生态保护、环境保护、物种保护等2. 生物多样性的威胁：物种灭绝、生态破坏、污染等3. 生物资源的利用：食物、药物、材料等九、生物科学与生命科学研究1. 基因工程：DNA技术、基因组学等2. 细胞工程：细胞培养、细胞治疗等3. 生物技术：转基因技术、克隆技术等综上所述，以上为高中生物知识点的最全总结，涵盖了细胞的结构和功能、遗传与变异、生物的生殖、发育和生长、地理分布与生态系统、进化与适应、生命活动的调节与控制、生物多样性与人类活动、生物科学与生命科学研究等方面的内容。
高中生物必修一知识点整理
高中生物必修一知识点整理高中生物必修一学问点整理第一篇生命活动的主要承当者——蛋白质一、氨基酸及其种类1、定义：氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
2、种类：自然界中的氨基酸的种类约为100种。
在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种，包括必需氨基酸和非必需氨基酸。
并非生物体内每一种蛋白质都肯定含有20种氨基酸。
必需氨基酸：成人有八种(婴儿有九种，+组氨酸)。
人体细胞不能合成，必需从外界获取。
非必需氨基酸：在人体内可以通过其它化合物转化而来。
补：①八种氨基酸可用谐音记忆：“一(异亮氨酸)家(甲硫氨酸)人来(赖氨酸)写(缬氨酸)两(亮氨酸)三(色氨酸)本(苯丙氨酸)书(苏氨酸)〞3、氨基酸的结构特点(1)结构通式(2)组成元素：C、H、O、N，有的还含有S等。
(氨基酸分子式：C2H4O2N +R)(3)特点：①每个氨基酸分子中至少都含有一个氨基和一个羧基。
(也可以有几个，因为R基中可能含有氨基或羧基)。
②在构成蛋白质的氨基酸分子中，都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
③不同的氨基酸分子具有不同的R基，这是将氨基酸进行分类的根据。
二、蛋白质的结构及其多样性1、多肽的形成(1)原料：约20种氨基酸(2)场所：核糖体(3)方式：相邻两个氨基酸的氨基和羧基之间脱水缩合形成肽键①脱水缩合产生的H2O中的氢来自于—COOH和—NH2，而氧则只来自于—COOH。
②一条肽链上至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基。
③R基中的—COOH或—NH2不参与肽链的形成。
2、蛋白质的结构层次氨基酸↓脱水缩合二肽——由两个氨基酸分子缩合而成的化合物↓多肽——由多个氨基酸分子缩合而成的链状化合物↓盘区、折叠蛋白质——具有肯定的空间结构3、蛋白质结构多样性的缘由(1)氨基酸水平：①种类不同;②数目成百上千;③排列顺序千变万化(2)多肽水平：多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别三、蛋白质的功能与变性1、蛋白质功能的多样性(1)结构蛋白如：羽毛、肌肉、头发、蛛丝等中的蛋白质。
重点高中生物知识点生物竞赛必备知识总结
重点高中生物知识点生物竞赛必备知识总结————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：你知道吗细胞——生物体结构和功能的基本单位葡萄糖——组成多糖的基本单位氨基酸——组成蛋白质的基本单位核苷酸——组成核酸的基本单位第二单元 生物的新陈代谢Ⅰ 植物代谢部分：酶与ATP 、光合作用、水分代谢、矿质营养、生物固氮2.1酶的分类2.2酶促反应序列及其意义酶促反应序列 生物体内的酶促反应可以顺序连接起来，即第一个反应的产物是第二个反应的底物，第二个反应的产物是第三个反应的底物，以此类推，所形成的反应链叫酶促反应序列。
如意义 各种反应序列形成细胞的代谢网络，使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行，确定了代谢的方向。
2.3生物体内ATP 的来源ATP 来源 反应式光合作用的光反应ADP ＋Pi ＋能量——→ATP化能合成作用 有氧呼吸 无氧呼吸 其它高能化合物转化 （如磷酸肌酸转化）C~P （磷酸肌酸）＋ADP ——→C （肌酸）＋ATPA B C D 酶酶酶终…酶酶(蛋白质本质)(核酸本质)蛋白ＲＮ单复仅含蛋辅助离有辅NADP(辅酶Ⅱ)RNA 端粒酶含唾液淀粉酶含Cl - 如胃蛋酶存在于低等生物中，将RNA酶 酶2.4生物体内ATP 的去向2.5光合作用的色素2.6光合作用中光反应和暗反应的比较比较项目 光反应暗反应反应场所 叶绿体基粒叶绿体基质能量变化 光能——→电能电能——→活跃化学能活跃化学能——→稳定化学能 物质变化H 2O ——→[H]＋O 2NADP + ＋ H + ＋ 2e ——→NADPH ATP ＋Pi ——→ATP CO 2＋NADPH ＋ATP ———→（CH 2O ）＋ADP ＋Pi ＋NADP +＋H 2O 反应物 H 2O 、ADP 、Pi 、NADP + CO 2、ATP 、NADPH反应产物 O 2、ATP 、NADPH（CH 2O ）、ADP 、Pi 、NADP + 、H 2O反应条件 需光 不需光 反应性质 光化学反应（快）酶促反应（慢）反应时间有光时（自然状态下，无光反应产物暗反应也不能进行）神经传导和生物电 肌肉收缩 光合作用的暗反应 细胞分裂植动ATP ——→ADP酶 色素分分（橙黄色）（黄色）（蓝绿色）（黄绿色）快慢作吸收传胡萝叶黄大部分叶绿吸收转特殊状态组类胡叶叶绿素a胡萝叶绿体基粒的 类囊体薄膜上2.7 C3植物和C4植物光合作用的比较C3植物C4植物光反应 叶肉细胞的叶绿体基粒 叶肉细胞的叶绿体基粒 暗反应 叶肉细胞的叶绿体基质 维管束鞘细胞的叶绿体基质 CO 2固定仅有C 3途径C 4途径—→C 3途径2.8 C4植物与C3植物的鉴别方法方法 原 理 条件和过程现象和指标结 论生理学方法在强光照、干旱、高温、低CO 2时，C4植物能进行光合作用，C3植物不能。