轮椅上的霍金练习与测试答案

轮椅上的霍金练习与测试答案

基础练习

一、在括号里填上合适的词语。

微笑活着夜晚战斗

二、读句子，用加点的词语造句。

1.霍金的毅力令我折服。（更多“令人折服”造句）

2.他今天精神不佳，显然是睡眠不足引起的。（更多“显然”造句）

听了这个消息,刚刚还在嬉闹的人们立刻变得鸦雀无声。（更多“鸦雀无声”造句）

三、阅读课文片段，完成练习。

（一）

1、这两个片段分别写卢伽雷氏症使霍金的学习、工作面临着极大的困难和霍金在极其困难的情况下，依然取得了重大的研究成果。

2、通过比较阅读，我发现霍金虽然面临着极大的困难与常人难以想象的艰辛，但他仍然很乐观，取得了重大的成果。可见残障只能阻止身体的活动，锁不住大脑的思维。

（二）

1.景仰悲悯

恬静艰难

缓慢醒目

2.“唐突”是指女记者对霍金进行提问来得太突然，甚至有点不礼貌。“尖锐”是指所提的问题很直接，让霍金一时不知如何回答是好。

3.霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。

4.因为这个问题实在是太唐突，尖锐和突然了，使大家始料不及。而且这个很重要，大家都在等他的回答

5.因为正是这场突如其来的病，让霍金更加有了生活下去的勇气和信心，让他更坚定得进行科学探索。他正视命运给他的一切，所以还会有“一颗感恩的心”。

6.人们被霍金那种积极乐观地面对生活的态度，以及勇敢顽强的斗争精神所折服。

发展练习

一、阅读短文，完成练习。

1.善于创造，组装简易电脑；

解题能力强，远远超出一般人；

学习方法独特，连老师也佩服。

2.大学期间的霍金不但学习优秀，而且爱好广泛。

3.我觉得霍金的成功与他不断探索、热爱科学的精神是分不开的，我最佩服他勇敢顽强的精神、积极乐观的人生态度以及拥有一颗感恩的心。

二、读一读。

这是对霍金的崇敬，不愿意打扰他。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。