2019年级部主任述职报告(实验小学)

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教师年度述职报告2019 小学级部主任2019年度个人述职报告17 精品

教师年度述职报告2019 小学级部主任2019年度个人述职报告17 精品

教师年度述职报告2019小学级部主任2019年度个人述职报告17 现把本年度的工作汇报如下:一、身正为范,努力提高自身素质和自身修养.作为一位级部主任和任教数学的一线教师,自己的一言一行,无不折射出自己的内涵和底蕴.与教研组的备课、听课、评课、观摩、研讨活动,不断学习新理念,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时展的脉搏.平时我还及时进行实践反思,写出教后感.为了使自己在新课程改革中不落伍,我努力钻研业务,努力提高自身素质,积极探索新的教学思路,新的教学模式.平时认真钻研教材认真备课,做到备大纲,备教材,备学生,精心设计每堂课,努力创设课堂问题情景、和谐课堂氛围,让学生在有限的时间和空间里主动积极参与学习活动,使课堂成为学生施展才华的舞台,让学生在自主、合作、探索中学习,把学习的主动权还给学生.在教学中,认真做到培优补差,在社区组织的读书读报竞赛中,输送的5名学生,1.名获得一等奖,1名获二等奖,2名获三等奖.三、德育为魂,贯穿整个级部管理始终.级部管理是学校管理的基层机构.从担任级部主任的那一天起,我就力争把级部各项工作落实到位,为学校工作作出强有力的后盾.学期初,本着求实务实的工作作风,以单项工作争第一,全面工作创一流为目标,深入细致的开展工作.我们中级部能严格遵循学校工作计划,制定好级部工作计划,保证级部工作正常有序地进行;平时对于学校布置的各项工作和活动总是尽心尽职,高标准,高质量完成.在级部内部推行管理,体现人性管理理念,努力提高级部教师的凝聚力、向心力,提高教师工作的积极性、主动性;每位老师都能做到与学生建立起良师益友、的新型师生关系,用高尚的师德与人格魅力打动、感染学生,切实体现出人性管理的思想.博爱之心,师德之魂,始终是我们中级部全体老师的座右铭.用一颗爱心去关注每个学生的成长,用全纳的理念指导每个老师做好教育教学工作.级部每位老师都能注重创设良好的班级文化氛围,重视学生读书习惯的养成.。

级部主任述职报告(实验小学)

级部主任述职报告(实验小学)

尊敬的校领导、各位老师、家长和同学们:大家好!我是小学xxx级的部主任,今天非常荣幸地向大家汇报我们部门的工作情况。

在过去的一年里,我们的部门全体成员秉承着“以人为本、全面发展”的教育理念,不断做出进步和创新,让我们的学生在各个方面得到全面的成长。

一、班级管理在班级管理方面,我们部门积极推进“班主任制”改革,全面落实班级管理工作,注重学生师生关系的建设。

我们重视加强家校沟通,让家长参与到孩子的教育过程中来。

另外,我们也注重加强学生思想道德素质教育,加强心理健康教育,提高学生的自我管理能力。

二、师资力量我们部门高度重视师资力量建设,注重提高教师的教育教学水平。

我们对教师的课堂教学进行了全面评估,并针对教师教育教学中的问题进行个性化培训。

另外,我们还邀请了专家学者进行教学指导,提高教师的教育教学能力。

同时,我们注重培养年轻教师,鼓励其在教学中敢于尝试新的教学方法和手段。

三、课堂教学在课堂教学方面,我们坚持“以学生为中心,以能力培养为导向”的教学理念,注重提高学生的自主学习能力。

我们针对学生的不同特点和能力,开展了有针对性的教学,同时采取多种教学手段,如课堂讨论、小组合作、情境实践等,让学生在丰富的教学环境中得到全面的成长。

四、课外活动我们部门还注重开展各种形式的课外活动,让学生在课外得到全面的锻炼。

我们开展了校内外的各种活动,如读书节、科技节、文艺节等,让学生参与其中,发挥自己的能力和潜力。

同时,我们还积极组织学生参加各类活动,如社会实践、艺术体育等,让学生在实践中得到更加深入的体验和感受。

五、宣传推广我们部门还注重宣传推广,让更多的人了解我们的教育理念和特色。

我们利用各种宣传手段,如校报、校园电视台、网站等,及时宣传我们的教育教学成果和特色。

我们还参加各种教育教学比赛和展示活动,获得了丰富的教育教学经验和荣誉。

以上就是小学xxx级部主任对我们部门在过去一年中所做的工作的汇报。

我们会继续秉承“以人为本、全面发展”的教育理念,不断发展创新,打造更好的教育环境,让学生在这里得到全面的成长。

实验小学主任述职报告

实验小学主任述职报告

实验小学主任述职报告尊敬的领导、各位老师、家长们:大家好!我是XXX小学的校长XXX。

感谢各位领导和老师们对我工作的支持和鼓励。

今天,我非常荣幸的向大家述职,向大家汇报我在过去一年里所做的工作和取得的成绩。

一、学校办学理念和目标作为一所实验性质的小学,XXX小学一直坚持以学生为本,以素质教育为核心,着力培养学生的创新思维和实践能力。

我们始终秉承“因材施教,因势而谋”的原则,充分尊重每个学生的发展特点和个性,努力营造积极向上的校园氛围,为学生提供全面发展的教育环境。

二、教学工作在教学方面,我们积极引进和运用先进的教学理念和教育技术。

我们坚持因材施教的原则,采取了多元化的教学方法,鼓励学生发展个人潜能。

在语文教学中,我们推行了阅读推广计划,组织了各类诵读比赛和读书分享活动。

在数学教学中,我们注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力,开展了各种数理竞赛和数学探究活动。

三、师资队伍建设学校认为师资队伍是学校发展的重要保障,我们注重教师队伍的建设和培养。

过去一年,我们组织了多次教研活动,邀请外部专家进行培训,提升教师的专业素养和教学能力。

我们还积极参与各类教育交流活动,促进学校与其他学校的互动和合作。

四、课外活动和社团建设学校一直注重培养学生的综合素质和兴趣爱好。

为了丰富学生的课余生活,我们开设了各类社团活动,包括文学社、美术社、舞蹈社等,提供给学生展示自我的平台。

我们还积极组织各类实践活动和社会实践,让学生走出校园,增长见识,提升社会责任感。

五、家校合作学校非常重视与家长的沟通和合作,我们定期组织家长会,倾听家长的意见和建议。

我们还建立了家长微信群和家校互动平台,及时与家长进行交流。

我们还组织了多次家长参观活动和亲子教育讲座,加强学校和家庭的联系。

六、学生德育和心理教育学校注重学生的德育和心理健康。

我们开展了形式多样的德育活动,如主题班会、校园文化活动等,提升学生的品德修养和社会责任感。

我们还安排了心理教育课程,关注学生的心理健康,提供心理咨询和辅导服务。

级部主任述职报告(实验小学)

级部主任述职报告(实验小学)

级部主任述职报告(实验小学)背景介绍作为实验小学的级部主任,我非常荣幸能够向大家报告我们在过去一年中的工作情况。

实验小学是一所位于市中心的知名小学,现有30个班级,约有1500名学生。

本学年,我们坚持以促进学生全面发展为宗旨,致力于提高教学质量和学生的综合素养。

教育教学工作在过去一年中,我们采取了一系列措施来提高教育教学质量。

首先,我们加强了师资队伍的培训。

组织了多次教研活动和培训班,提升教师们的教学技能和素养。

同时,我们还推行了师徒制,在每个班级中安排了一位经验丰富的老师与一位新教师搭档,共同探讨教学方法和教学策略,相互促进成长。

其次,在教育教学工作中,我们注重培养学生的创新思维能力和实践能力。

我们组织了各类实践活动,如实验课程、科技创新大赛等,让学生们能够动手实践和动脑思考,激发他们的创造力和想象力。

最后,我们还加强了家校合作,建立了层次分明的家校沟通机制。

通过定期举办家长会,与家长沟通学生的学习情况和发展状况,共同关注学生的成长。

学生管理工作在学生管理方面,我们注重培养学生的品德素养和自主管理能力。

我们开展了一系列的德育活动,如主题班会、心理辅导等,引导学生树立正确的人生观和价值观。

同时,在学生会、班委会等学生组织中,我们培养学生的自主管理能力,让他们能够参与学校的管理和决策,锻炼领导能力。

除了品德素养和自主管理能力的培养,我们还关注学生的安全和健康。

我们加强了校园安全管理,完善了校园安全设施,并与家长共同关注学生的身心健康,定期开展健康教育活动和体检工作。

社团活动和外校交流为了拓宽学生的视野和培养综合素质,我们积极组织了各种社团活动和外校交流。

学校设立了多个兴趣社团,如音乐社团、舞蹈社团、美术社团等,让学生能够自由选择自己感兴趣的社团,发展自己的特长。

此外,我们还与其他学校开展了交流活动,组织了联谊、友谊赛等,让学生们能够结识不同学校的同学,互相学习、交流,拓宽眼界。

存在的问题和改进方案在过去一年中,我们也面临了一些问题。

级部主任述职报告实验小学

级部主任述职报告实验小学

级部主任述职报告:实验小学1. 引言尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们:大家好!我是实验小学的级部主任,今天非常荣幸能够向大家汇报我本学年的工作情况。

过去一年,我与我的团队共同努力,积极推进了学校各项工作的发展,取得了一定的成绩。

下面是我对过去一年工作的总结和展望。

2. 本学年工作总结(1)学生管理今年,我们注重学生的全面发展,通过加强班级管理,提高学生素质。

我们坚持每学期开展“班级评比”活动,并制定了一系列班级管理规范,如“班级活动计划”、“班级纪律规定”等。

通过这些措施,学生的纪律意识和团队协作能力得到了明显提升。

(2)师资培养我们重视教师的专业发展,组织了一系列的教研活动和培训课程,提升了教师的教学水平和专业素养。

同时,我们还鼓励教师参加各类教育研讨会和学术交流活动,以拓宽他们的视野。

(3)家校合作为了促进家校合作,我们积极开展家长沟通会、家委会等活动。

通过与家长进行密切的沟通,我们进一步了解学生的情况,更好地指导他们的成长。

此外,我们还开设了家校互动平台,方便家长与学校交流,共同关注孩子的教育问题。

(4)校园文化建设今年,我们注重校园文化的建设,组织了一系列形式多样的活动,如英语演讲比赛、艺术节等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了他们的学习积极性和创造力。

3. 下学年工作展望(1)课程改革下学年,我们将继续加强课程改革,推进素质教育的发展。

我们将注重优化教学内容和教学方法,培养学生的创新思维和动手能力。

(2)师德师风建设我们将进一步加强师德师风建设,提高教师的职业道德素养。

我们将组织教师参加师德师风培训,引导教师树立正确的教育观念,做到言传身教。

(3)家校共育下学年,我们还将继续加强家校合作,建立更加有效的家校沟通渠道。

我们将进一步提升家长参与学校教育的积极性,共同培养孩子的全面素质。

(4)校园环境建设我们将继续注重校园环境的建设,营造良好的学习氛围。

我们计划进行校园绿化、设立读书角和活动场所等,为学生提供更好的学习和成长环境。

小学级部主任述职报告(三篇)

小学级部主任述职报告(三篇)

小学级部主任述职报告尊敬的领导、教师和家长们:大家好!我是某小学的小学级部主任,很荣幸能够站在这里,向大家述职。

在过去的一年里,我积极努力,团结带领全体教职员工,共同致力于学校的各项工作,下面我将向大家汇报一下我的工作情况。

一、拓宽师资队伍建设作为小学级部主任,我始终把师资队伍建设放在首位。

我们积极组织教职员工参加各类培训,提高他们的教学水平和教育教学能力。

我们还注重新教师的培养和引进,为学校储备了一批优秀的教师,并建立了导师制度,帮助新教师迅速融入学校的教学环境。

二、加强教学管理教学是小学的核心工作,我们加强了教学管理,确保了教育教学质量的稳步提升。

我们严格执行教学计划,落实课程标准,加强备课组织和指导,推行多元化教学方式,提高学生的学习兴趣和参与度。

我们还注重教学评价,加强了对学生学习情况的跟踪和分析,为个性化教学提供支持和指导。

三、做好学生管理学生是我们最重要的资源,我们把学生管理放在重要的位置。

我们建立了学生管理规范和制度,规范学生的行为规范和学习纪律。

我们注重培养学生的综合素质,组织开展各类课外活动和学科竞赛,激发学生的学习热情和创造力。

我们还注重关心学生成长,维护他们的合法权益,建立了家校沟通机制,与家长保持良好的沟通和合作。

四、加强与社会的联系学校不仅仅是教育的场所,也是社会的一部分。

我们积极加强与社会的联系和交流,开展各类社会实践和义务活动,拓宽学生的视野和思维。

我们注重通过学校的资源和力量,回馈社会,帮助弱势群体,传递社会正能量。

五、创建优秀班集体班级是学生学习生活的重要组成部分,我们注重创建优秀班集体。

我们引导学生自主管理班级,培养他们的团队合作精神和责任意识。

我们组织各类班级活动和社团活动,丰富学生的课余生活,让他们全面发展。

六、改善办学条件办学条件是学校教育教学工作的重要保障,我们注重改善办学条件。

我们申请经费,逐步改善教学设施和教学设备,提供更好的教学环境。

我们还积极与社会各界寻求合作,争取更多的资源和支持,共同为学生营造更好的学习条件。

级部主任述职报告(实验小学)2篇

级部主任述职报告(实验小学)2篇

级部主任述职报告(实验小学)级部主任述职报告(实验小学)精选2篇(一)尊敬的校领导、家长和同事们:大家好!我是实验小学的级部主任,今天非常荣幸向大家汇报本学年的工作情况。

一、工作内容及目标本学年,作为级部主任,我主要负责以下工作内容:1. 教学管理:负责班级教学管理工作,监督教师课堂教学质量,确保教学大纲的有效实施,并及时出台教学计划和课程安排。

2. 学生管理:负责学生行为管理,培养学生良好的品德品质和行为习惯,关注学生学习和生活的各个方面,及时发现和解决问题。

3. 家校沟通:与家长保持密切的沟通联系,及时传达学校相关政策和信息,协助解决家庭和学习问题,促进家校合作,共同关注学生的成长。

4. 团队合作:带领班级教师团队开展教学研究、经验交流和课题研究,提高教师专业素质,共同营造良好的教育环境。

本学年的工作目标主要包括:1. 提高班级整体教学水平,确保教学质量。

2. 关注学生个体差异,因材施教,提高学生成绩和综合素质。

3. 加强家校合作,促进家庭对学校教育工作的理解和支持。

二、工作总结在过去的一年里,我和班级教师们全力以赴,积极开展各项工作,取得了以下成绩:1. 教学管理方面,我们严格控制教学进度,确保教学大纲的有序完成,同时积极推动教师们参与教学研究和课题研究,提高了教学质量。

2. 学生管理方面,我们注重学生素质教育,通过举办各类主题班会、活动等方式,培养学生良好的品德品质和行为习惯,使他们得到全面的发展。

3. 家校沟通方面,我们定期组织家长会、家长讲座等活动,与家长进行深入沟通,及时传达学校相关信息,同时也促进家长对学校工作的理解和支持。

4. 团队合作方面,我们定期组织教师团队内部交流和研讨会,鼓励教师们互相学习、分享经验,提高专业素质和教学水平。

三、存在问题及改进措施在工作中,我们也面临一些问题和挑战:1. 教学资源不足:由于教学资源有限,我们面临多个班级共用教室的情况,因此在教学安排和管理上仍需进一步改进。

小学级部主任述职报告

小学级部主任述职报告

小学级部主任述职报告尊敬的领导、尊敬的老师们:大家好!我是XX小学小学级部主任,今天我很荣幸向大家汇报我过去一年的工作情况和成绩。

过去一年,我和我的团队在学校的指导下,紧密围绕学校的办学目标和工作计划,认真履行了小学级部主任的职责,努力为学校和学生工作,取得了一定的成绩。

首先,教育教学方面,我们从思想上深入学习贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量。

我们注重培养学生的全面素质,开展了丰富多彩的课外活动,组织了各种形式的比赛和展示,鼓励学生参与。

同时,我们也注重培养学生的学习能力和创新思维,加强学业辅导和课后作业指导,提高学生的学习成绩和综合能力。

其次,管理工作方面,我们积极落实学校各项管理制度,加强了学校的组织协调和团队合作,确保了学校管理工作的有序进行。

我们还加强了教研活动,组织了集体备课、观摩课等活动,提高了教师的教学水平和教学质量。

同时,我们注重家校合作,加强与家长的沟通和交流,共同关心和支持孩子的成长。

再次,师德建设方面,我们注重师德师风建设,要求教师守纪律、遵规范、树形象,在教育教学上做到公平公正,对待学生一视同仁。

我们也注重教师的职业发展和素质提升,鼓励教师参加各种培训和学习,提高教师的专业能力和教育素养。

最后,我们还加强了学科教研工作和教师培训,积极推进教学改革和创新。

我们组织了多次学科研讨会和教研活动,共同研究和探索教学中的问题和困惑,提高教师的教学水平和能力。

我们也组织了多次教师培训和进修,提高了教师的专业素养和能力。

总结起来,我们在过去一年的工作中,努力为学校和学生做出了一定的贡献。

但同时我们也认识到自身存在的问题和不足,不够深入和全面,还需要不断改进和提高。

展望未来,我们将继续坚持办学目标和工作计划,努力推进学校的教育教学改革和发展。

我们将注重师德师风建设,加强教师的职业发展和素质提升,提高教师的教学水平和教学质量。

同时,我们也将注重学生全面发展,加强学校与家长的沟通和交流,共同关心和支持孩子的成长。

小学级部主任述职报告

小学级部主任述职报告

尊敬的学校领导、老师们,家长们:大家好!我是小学级部主任,今天非常荣幸向大家作述职报告。

一、各项工作开展情况小学级部是学校的一个重要环节,我们一直致力于提高教育教学质量,把小学级部建设成为一个让学生喜欢、爱学习、乐于共享的团队。

近年来,小学级部团队围绕学生的发展需求,积极开展了一系列的工作。

针对学生智力、体能、审美、社会情感、实践能力等多方面进行了综合训练,注重培养学生的创新意识和创新能力。

1、教学质量我们注重实现素质教育目标,把学生教育放在首位,尊重每个学生的发展差异和特点。

注重培养学生的中华文化素养和应变能力,创设有趣、生动的学习氛围和浸润性的课程设计,让每个学生都能取得进步。

同时,我们在教学中注重个性化、差异化的处理,为每个学生制定适合他们的个性化学习计划,确保每个学生都能成为融合多元文化、具有全球视野的优秀人才。

2、活动组织在教育教学外,我们注重培养学生的兴趣爱好,组织各类文体活动、社会实践活动等,促进学生身心健康发展。

我们鼓励学生参与体育竞赛,开展体育积极分子推荐活动,坚持体育和艺术并重,为学生提供广阔的发展平台。

我们注意倡导学生发掘自身潜能、锻炼自身动手能力,积极组织STEM活动、手工DIY等活动,提升学生的动手能力和实践能力。

3、家校沟通我们注重与家长的沟通交流,开展多种形式的家长会、家长讲座等活动,提高家长对于学生教育的关注和参与度。

我们定期与家长进行面对面交流,了解学生发展情况及险情,让家长了解学生在学校的表现,共同助力学生健康成长。

二、存在的问题及思考在日常工作中,我们也发现了一些存在的问题:1、因个别学生的学习特点和学习情况,针对性教学质量还需进一步提高。

2、活动的策划组织还需加强,注重活动形式多样化,活动质量的提高。

3、进一步扩大与家长的沟通范围和方式,让家长了解更多小学级部教育教学的内容,全面提升家长对于学校的了解和信任度。

未来,我们将继续不断改进和创新,为小学生提供更好的教育和成长平台,使之成为提高教育教学质量的重要力量之一。

实验小学年级主任述职报告

实验小学年级主任述职报告

实验小学年级主任述职报告尊敬的校领导、各位老师、家长和亲爱的同学们:大家好!我是实验小学一年级的年级主任,今天我非常荣幸能够站在这里向大家述职。

在过去的一年里,我带领着一年级的全体教师们,积极工作,为同学们的全面发展和快乐成长提供了全方位的支持和帮助。

一、班级管理作为年级主任,我始终把班级管理工作放在首要位置。

针对一年级学生年龄小、班级人数多的特点,我推行班级分组制度,将每个班级分成小组,每个小组有一名组长负责协助老师工作。

我通过组织班级大会、制定班规班纪、定期家长会等方式,加强班级管理,提高学生的纪律意识和自我管理能力。

二、教研工作我重视教研工作,积极组织年级教师交流研讨,分享教学经验和教学资源。

我还积极参加学校组织的各类培训和研讨会,不断提高自己的教学水平和专业素养。

今年,我们年级在语文、数学和英语等科目的教学上取得了显著的成绩,不少同学在各类竞赛中获奖。

三、关心关爱作为年级主任,我深知学生的成长不仅仅需要学习知识,更需要关心和关爱。

因此,我经常与同学们互动交流,了解他们的情况和困惑,并在需要时及时提供帮助和支持。

我还与各位班主任老师密切合作,共同制定一些关爱学生的举措,如开展心理健康教育、组织文明礼仪培训等。

我相信,只有在关心和关爱中,学生才能健康成长。

四、家校沟通家校沟通是促进学生发展的重要环节。

我通过召开家长会、发布学生周记、与家长微信群交流等多种方式,与家长保持密切联系,及时了解学生在家庭中的情况,并传达学校重要信息。

同时,我也积极听取家长的意见和建议,不断改进工作,提升家校合作的质量。

五、社会实践为了拓宽学生的视野,我组织了一系列的社会实践活动。

如参观博物馆、图书馆,野外探险等。

通过这些活动,学生们能够亲身感受到社会的广阔和多样性,培养他们的社会意识和团队合作能力。

六、未来展望展望未来,我将继续努力,为实验小学的一年级工作作出更大的贡献。

我将进一步加强班级管理,提高教学质量,关注学生的心理健康,加强与家长的沟通,为学生的成长提供更全面的支持。

级部主任述职报告实验小学(7篇)

级部主任述职报告实验小学(7篇)

级部主任述职报告实验小学(7篇)【导语】级部主任述职报告试验学校怎么写出亮点?整理了7篇优秀的《级部主任述职报告试验学校》通用版范文,有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。

是您写出深受大家欢迎的述职报告抱负参考模板,盼望对您有所关心。

【第1篇】级部主任述职报告试验学校级部主任述职报告(试验学校)四年前,我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台。

在领导的信任和同事们的支持下,我当上了试验学校的一名级部主任。

岁月如梭,转瞬已走过了四个春秋。

蓦然回首,只见身后留下的脚印是清楚、坚决而执着……做一名好老师是级部主任的立足之本。

这四年来,我始终坚守在低班级语文兼班主任的岗位上。

随着班容量的不断扩大,孩子共性的不断彰显和家长期望值的不断提高,我不断地努力建立自己良好的师表形象。

始终潜心讨论低班级同学的心理特征与认知规律,努力形成活泼、轻松而扎实的教学氛围。

在课堂上,努力创设公平、和谐民主的学习氛围,让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然奇妙地过度到学校阶段的欢乐学习中。

看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、布满深厚爱好的双眸,看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时,一种欣慰和感动便在心中暖和地荡漾开来。

爱是一切教育的基础,但仅有爱是不够的,对同学的学习又应当是严格要求的。

听讲习惯、作业格式、书写的美观与干净、纪律的遵守……全部的这些我都不厌其烦地循循善诱,关心每个孩子健康成长。

教育中,我更留意充分调动家长地力气,常常与他们沟通、沟通,切磋教育的方法和策略。

这些琐碎的工作需要大量的时间和精力:经常在下班后到幼儿园接儿子回家,面对两位老师对一个孩子的陪护,我只能满怀歉意地笑笑说:“不好意思,今日又来晚了。

”好在儿子深明大义,总是爽快地说:“没关系。

”也经常在晚上九十点钟,还在嘶哑着嗓子与住宿生家长沟通孩子在校的表现。

所做的这些,目的只有一个:一切为了孩子,为了对得起“好老师”称呼。

教育科研是自身进展的不竭源泉。

小学级部主任述职报告范文

小学级部主任述职报告范文

小学级部主任述职报告范文报告人:小学级部主任报告时间:2024年12月尊敬的各位领导、教师及家长:大家好!我是小学级部的主任,今天非常荣幸能够在这儿向大家汇报我们部门在过去一年的工作情况。

首先,我要感谢各位领导和老师对我们工作的支持与指导,也要感谢家长朋友们对我们的信任和支持。

过去一年,是我担任小学级部主任的第三个年头。

在这一年里,我们紧紧围绕学生发展,进一步优化教育教学质量和教育环境,取得了一系列成果。

下面,我将重点从四个方面进行汇报。

一、教育教学管理我们致力于打造优质的小学教育环境,注重理论联系实际,提高学生的实践操作能力。

我们深入开展教学研究活动,明确教学目标,制定教案和教学计划,指导教师们进行科学的教学活动。

我们也加强了对教师的培训和专业发展,定期组织教研讨论,分享教学经验和方法。

通过这些努力,我们教师的教学水平不断提高,学生成绩也得到了显著提升。

二、学生成长服务我们重视学生个性化发展和全面素质培养,注重培养学生的学习能力、创新能力和合作能力。

我们开展了各类社团活动,给学生提供了广阔的发展空间。

我们还积极开展心理健康教育,组织了一系列关于情绪管理、人际交往等方面的活动,为学生提供了心理支持与指导。

三、家校合作我们认为家校合作是促进学生全面发展的重要环节。

我们通过定期的家长会议和家长工作坊,与家长沟通交流,共同关注学生的学习和成长。

我们还通过家校互动平台和线上家长群等方式,及时向家长发布信息,提供学生学习和生活的指导意见。

我们形成了良好的家校合作氛围,得到了家长们的一致好评。

四、德育建设我们高度重视学生的品德教育,注重培养学生的良好道德风尚和社会责任感。

我们通过定期召开班会和主题教育活动等形式,开展德育教育工作。

我们还积极培养学生的社会实践意识,组织学生参与社区服务和志愿活动。

学生们通过这些活动,形成了正确的价值观和行为习惯,树立了文明礼貌的形象。

以上就是我们小学级部在过去一年的工作情况的简要介绍。

小学级部主任述职报告 2019级部主任述职报告 精品

小学级部主任述职报告 2019级部主任述职报告 精品

小学级部主任述职报告2019级部主任述职报告因此,我想首先表达各位领导对我的肯定与厚爱.为了反思和总结工作经验,使本学期的工作有所进步和提高,下面,我简单介绍一下级部工作情况.明确职责,强化服务意识作为年级带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件.七年级班额、人数最少,教师也最少,但从工作角度讲,我深感责任同样重大.为让家长满意,学校放心,我一直在工作上率先垂范.要求老师做到的,我首先做到,要求老师做好的,我第一个做好.只有这样,才能赢得同志们的支持和认可,才更有利于开展工作.级部是学校工作稳步进行的关键,因此,为老师们服好务更是我应尽的职责.比如级部工作计划的组织实施、精心安排级部的每项活动、及时传达学校安排的各项工作,这都有力的保证了工作的正常有序进行.围绕学校工作重点,抓好教学管理和育人工作经过一系列的课改活动,老师们真切的体会到六环导学教学模式的成功,现在课堂已经比较规范,学生坚持每节课都填写课堂日志,级部每周一统计、公布.教学常规方面,坚持每天检查教案,先签字后上课,并且每周公布一次常规量化.严肃工作纪律,每周公布一次考勤情况及请假情况.全员育人工作,在落实中总结经验.除坚持让学生写成长册、读励志信外,还增加了部分自编励志篇目,比如本周期的以感恩为话题的文章,让学生在朗读中学会感恩,学会与人相处.学生管理学生处于刚步入青春期的年龄,这个阶段也是容易塑造人格、养成习惯的关键阶段.因此,习惯养.成教育是学生管理的重点.从作息时间到日常活动,级部都对学生提出了严格的要求.所以,七年级没有出现严重违纪现象,量化考核成绩也一直很优秀.本学期工作重点:加强自身学习在理论层面,多读书,用知识武装头脑,多钻研,用先进的教学理念指导教学,在实践方面,多向老同志、优秀的同志学习请教,力争使自己的工作水平再上新台阶.做好保优推边工作从上学期成绩看,与其他。

小学级部主任述职报告

小学级部主任述职报告

小学级部主任述职报告尊敬的校领导、教师和家长们:大家好!我是××小学的小学级部主任,非常荣幸能够在此向大家汇报过去一年的工作。

一、思想建设过去一年,在学校和上级领导的指导下,我带领全体小学教师牢固树立了以人为本的教育理念,始终坚持立德树人的根本任务,积极践行社会主义核心价值观,培养学生正确的价值观念和道德品质,努力构建和谐的班级、学校和社会环境。

二、班级管理(一)师资培养:学校注重师资培训,我会定期组织教师参加各类培训,提高教学能力。

同时,我会定期开展专题教学研讨活动,并促使教师互相学习,共同提升水平,获取最新信息和教学方法。

(二)班级管理:我主持班级管理工作,着力营造良好的班级氛围。

定期与班主任开展交流,了解班级情况,协助解决问题。

同时,我会鼓励教师注重班级文化建设,组织学生进行各种活动,培养学生的集体观念和合作精神。

(三)家校合作:我非常重视与家长的沟通,通过开展家长会、班级亲子活动等形式,与家长保持密切联系。

及时向家长反馈学生的学习情况和成绩,共同制定学习计划,提供学习指导。

在家长投诉或纠纷处理过程中,我会积极协调,保持良好的家校合作关系。

三、教学工作(一)教学目标:通过制定合理的教学目标,引导学生形成自主学习的能力,在循序渐进的过程中增长知识。

(二)教学方法:根据学生的年龄特点和学习能力,我会灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。

(三)评价方式:我会采用多样化的评价方式,既注重学生的学科表现,又关注学生的品德发展和艺术素养。

通过综合评价,及时了解学生的学习情况,帮助学生发现和克服问题。

四、学科建设(一)教材选择:我会根据学校和教委的要求,选用符合学生发展特点的教材,并及时更新和调整,以适应学生学习的需要。

(二)课堂教学:我会对课堂教学进行管理和指导,确保教学质量。

通过观摩课堂,及时提出改进意见和建议,帮助教师优化教学过程。

(三)教研活动:我会组织教师进行教学研究和交流,推动学科建设。

实验小学级部主任述职报告范文

实验小学级部主任述职报告范文

尊敬的领导、家长、亲爱的同事们:大家好!我是实验小学级部主任,今天我来为大家做一份述职报告。

我要感谢学校领导和全体教师的支持和帮助,让我能够胜任这一重要职务。

在过去的一年里,我们取得了一些令人鼓舞的成绩,但同时我们也遇到了一些问题和挑战。

一、教育教学方面在教育教学方面,我们一直坚持立德树人的教育理念,注重培养学生的创新能力和实践能力。

我们积极推进素质教育,将德育教育纳入日常教学当中,通过多种形式引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

另外,我们还注重引导学生积极参与校内外各项活动和竞赛,培养学生的团队精神和合作意识。

在校内主办的各种比赛中,学生获奖名次有了明显提高,学生们的学习热情也得到了激发,他们的学习成绩也有了相应的提高。

二、学生管理方面学生管理是学校工作的重中之重,我们注重对学生全面管理,特别是督促学生遵守校规校纪,增强他们的自我教育和自我约束能力。

我们广泛开展学生最喜爱、成长最快的活动,增强学生集体荣誉感和归属感。

同时,我们注重对学生的品德教育,组织集中的品德讲座和班会,开设德育课程,普及法律知识,培养学生的自我意识和自我觉醒能力。

学生们在品德方面的表现取得了令人满意的成绩。

我们坚信只有提高了学生的道德修养、培养了他们的爱国情怀和社会责任感,才能促进学生更好的全面发展。

三、校园文化建设校园文化建设是所有教育教学工作之上的一项重要任务。

我们注重校园文化建设,营造和谐校园氛围。

全校上下积极开展校园文化建设活动,促进学校校园文化的深入发展。

学校开展了多项文化知识竞赛活动,促进学生在文化方面的全面提升,引导他们关注国家文化传统,深入学习中国传统文化,增强文化自信。

同时,我们关注学校环境的整洁与美观,让学校成为一片美丽的净土。

学校各类设施完善,各种教学设备设施不断改进,提高学生的学习环境。

同时,我们还注重家校沟通,加强校园和家庭的联系,让家长参与更多的学校活动,全面了解孩子的学校生活和表现。

四、教师师德建设教师是学校的中坚力量,我们一直注重教师的师德建设,鼓励教师不断学习、创新。

实验小学年级主任述职报告

实验小学年级主任述职报告

实验小学年级主任述职报告尊敬的领导、亲爱的各位老师:大家好!我是某市某实验小学的年级主任,今天非常荣幸能向大家汇报我们这一年来的工作情况。

本着“因办好一件事而出人头地”的原则,我们在教师队伍建设、学生管理、教育教学等方面做了大量工作,取得了一系列重要成绩。

首先,我们注重教师队伍建设,优化了师资结构,提升了教师素质。

我们通过招聘、培训、评优等方式,引进了一批学历和职称较高的中青年教师。

与此同时,我们也加强了在职教师的专业发展,组织教研活动和教学观摩,鼓励教师参加学习培训,提高他们的教学水平和专业知识。

例如,去年我们组织了一次针对中小学英语教育的研讨会,邀请了市教育研究中心的专家为教师们进行专题讲座,分享了最新的教学方法和教材使用技巧。

在这个过程中,我们也不断收集教师们的意见和建议,建立起一个相互交流和学习的平台。

其次,我们重视学生管理,形成了一套科学有效的管理体系。

我们明确规定了学生的行为规范和学习要求,并通过班级文化建设、学生评优评先等形式,激发了学生的学习动力,引导了学生良好的行为和习惯。

同时,我们加强了对学生的心理关怀和辅导,为学生提供一个积极向上、健康成长的环境。

例如,我们开设了心理辅导室,每个班级配备了一名班主任和一名辅导员,定期开展心理健康教育课程和集体活动,关注学生的心理需求,提供专业的辅导服务。

再次,我们注重教育教学,提高教学质量和学生成绩。

我们深入研究《新课程标准》,制定了可行的教学方案,并加强了课堂教学的监控和评估。

我们注重培养学生的实践能力和创新思维,鼓励学生参加各类学术科技竞赛和学科活动。

例如,去年我们的学生在某市小学英语口语比赛中取得了优异成绩,其中多名学生获得了市级一、二等奖。

这不仅彰显了学生的实力,也为我校树立了良好的品牌形象。

此外,为提高家校合作,我们与家长保持着密切的联系和沟通。

我们定期组织家长会、家访等活动,向家长宣讲学校的教育教学理念和要求,征求家长的意见和建议。

小学级部主任述职报告

小学级部主任述职报告

小学级部主任述职报告尊敬的校领导、老师们:大家好!我是XX小学小学级部主任,今天非常荣幸能够向大家汇报小学级部的工作情况。

一、工作开展情况:1. 教育教学工作:我们秉持“德智体美劳”全面发展的办学理念,全面落实国家课程标准,优化课程设置,根据学生实际情况制定个性化学习方案,提高教学质量。

我们采用多种教学手段,注重学生的积极参与,开展了丰富多彩的课堂活动,提高了学生的学习兴趣和主动性。

2.德育工作:我们高度重视学生的品德教育,通过组织各种主题班会、思想品德教育讲座等活动,培养学生的良好品质和道德观念。

我们还积极开展校内外志愿者服务活动,让学生懂得关爱他人和社会责任。

3.家校合作:我们积极与家长沟通,及时了解学生的学习和生活情况,解决他们在成长过程中遇到的问题。

我们组织家长会、家委会等活动,加强家校沟通与合作,共同为学生成长提供良好的环境。

二、取得的成绩:1.学术成绩:学生在期中、期末考试中取得了优异成绩,多数科目的平均分明显提高。

全校参加各类竞赛的学生中获得了大量的奖项,增强了同学们的学习动力和竞争意识。

2.品德成绩:学生们在品德、纪律方面表现出色,参加各种志愿者服务的学生人数增多,体现出了良好的社会责任感和团队合作能力。

3.社团活动:我们积极组织学生参加各种社团活动,丰富学生的课余生活。

学生们在音乐、舞蹈、美术等方面展示了才艺。

三、存在的问题及改进措施:1.个性化教学:学生的兴趣爱好和学习能力有差异,需要更多个性化的教学。

我们将进一步研究相关教学方法,制定更多适合学生的个性化学习方案,提供更好的学习支持。

2.课外活动:虽然我们开展了一些课外活动,但还需要进一步拓展学生的活动范围,提供更多多样化的活动内容。

3.家校合作:我们将进一步开展家长教育讲座,提高家长对学生教育的意识和参与度。

以上只是我报告的一小部分内容,感谢大家对小学级部工作的支持和关心。

我们将继续努力,为学生的全面发展提供更好的教育环境和教学质量,共同推动学校的发展。

小学级部主任述职报告范文

小学级部主任述职报告范文

小学级部主任述职报告范文尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX小学小学级部主任,很荣幸能在这里向各位领导和老师们作述职报告。

首先,我对过去一年的工作进行总结,并对未来的工作提出一些建议。

一、回顾过去一年的工作过去的一年,我带领教师团队为了学校的发展和学生的成长,付出了很多努力。

我们一直秉承着“以学生为中心”的教育理念,注重培养学生的综合素质,取得了一些显著的成绩。

首先,我们注重营造良好的教育环境。

学校的教室、图书馆、实验室等各个功能区都进行了一次全面的整修,创造了一个美丽、温馨的学习场所。

我们还购置了大量图书、教学器材,丰富了学生的学习资源,提高了他们的学习兴趣和能力。

其次,我们重视教育教学改革。

过去一年,我们面对新的课程标准,加强教师培训,提高了教师的教学水平。

我们主动创新教学方法,采用了多种教学手段,让学生在参与中学习,在实践中探索,提高了学生的学习效果和创造力。

同时,我们注重学生的全面发展。

除了学术上的培养,我们还关注学生的品德、身心健康等方面。

我们组织了一系列的活动,包括班级文化建设、社区服务、安全教育等,帮助学生树立正确的价值观、增强责任感,使他们成为有思想、有道德的公民。

二、未来的发展方向在未来的工作中,我认为我们还有很大的改进空间。

首先,我们需要进一步提高教师的专业水平。

我们将继续加强教师培训,鼓励教师参加各种学习和交流活动,提高他们的教学能力和创新能力。

此外,我们还将引入新的教育技术手段,提高教学效果。

其次,我们将进一步加强学校和家庭的沟通合作。

家庭是学生的第一课堂,家长们是学生成长的重要支持者。

我们将加强与家长的联系,举办家长会、座谈会等活动,促进双方共同关注学生的发展,形成家校合作的良好氛围。

最后,我们将进一步完善学校管理体制。

我们将建立科学的评价机制,提高学科带头人的角色和责任,建立教师发展的长效机制。

我们还将加强学生的品德教育,制定详细的规章制度,加强学生的纪律意识和礼仪修养。

小学级部门主任述职报告

小学级部门主任述职报告

小学级部门主任述职报告尊敬的领导、各位老师、家长们:大家好!我是XXX小学小学级部门主任,很荣幸在此向大家述职。

首先,我要对过去一年的工作进行总结,并向大家汇报我在教育教学管理方面的工作情况。

一、工作概况我担任小学级部门主任已经一年了,这一年中,我在领导的支持下,努力工作,秉承学校的办学理念和教育目标,以提高学生整体素质为核心,注重教育质量的提升,与老师们共同努力,不断改进和创新教学方法,全面提高教学质量和学校的整体发展。

二、教育教学管理工作1.教学管理在教学管理方面,我高度重视各班的教学质量和学生的学习效果。

我积极推行研究性学习,组织集体备课和课题研究,让老师们互相借鉴,提高教学水平。

同时,我不定期走进各个班级,进行教学巡视,对老师们进行督导反馈,帮助他们发现教学中存在的问题,并提出改进意见。

通过这些工作,教师们的教学水平有了明显提升,学生的学习效果也得到了稳步提高。

2.课程建设作为小学级部门主任,我深入抓好课程建设工作。

我们根据学生的年龄特点和学科特点,结合最新的教育理念和教材内容,制定了适合学生的课程目标和教学内容。

我们注重培养学生的创新能力和核心素养,积极推行课程改革,注重培养学生的实践能力。

同时,我们广泛调研新课程,加强与高中阶段的对接,为学生的升学做好准备。

3.师资培养为了提高教师队伍的整体素质,我注重师资培养工作。

我积极组织教师参加各类培训和研讨活动,提高他们的教育教学能力和专业水平。

同时,我也鼓励教师们积极参与各类学术交流活动,提高他们的学术造诣和专业能力。

通过这些工作,我们的教师队伍得到了良好的培养和发展。

三、学生管理工作1.班级管理在班级管理方面,我积极引导老师们注重学生的个性发展和综合素质培养。

我们制定了班级规章制度,规范学生的行为,促进学生的自律能力。

同时,我们注重对学生的成长跟踪和个性发展指导,在营造良好的学习氛围的同时,也注重培养学生的创造力和合作精神。

2.学生评价和辅导为了更好地帮助学生成长,我注重学生的评价和辅导工作。

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述职述廉:_________ 2019年级部主任述职报告(实验小学)
姓名:______________________
单位:______________________
日期:______年_____月_____日
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2019年级部主任述职报告(实验小学)
四年前,我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台。

在领导的信任和同事们的支持下,我当上了实验小学的一名级部主任。

岁月如梭,转眼已走过了四个春秋。

蓦然回首,只见身后留下的脚印是清晰、坚定而执着……做一名好老师是级部主任的立足之本。

这四年来,我一直坚守在低年级语文兼班主任的岗位上。

随着班容量的不断扩大,孩子个性的不断彰显和家长期望值的不断提高,我不断地努力建立自己良好的师表形象。

一直潜心研究低年级学生的心理特征与认知规律,努力形成活泼、轻松而扎实的教学氛围。

在课堂上,努力创设平等、和谐民主的学习氛围,让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然巧妙地过度到小学阶段的快乐学习中。

看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充满浓厚兴趣的双眸,看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时,一种欣慰和感动便在心中温暖地荡漾开来。

爱是一切教育的基础,但仅有爱是不够的,对学生的学习又应该是严格要求的。

听讲习惯、作业格式、书写的美观与整洁、纪律的遵守……所有的这些我都不厌其烦地循循善诱,帮助每个孩子健康成长。

教育中,我更注意充分调动家长地力量,经常与他们交流、沟通,切磋教育的方法和策略。

这些琐碎的工作需要大量的时间和精力:
常常在下班后到幼儿园接儿子回家,面对两位老师对一个孩子的陪护,我只能满怀歉意地笑笑说:
“不好意思,今天又来晚了。

”好在儿子深明大义,总是爽快地说:“没关系。

”也常常在晚上九十点钟,还在沙哑着嗓子与住宿生家长交流孩子在校的表现。

所做的这些,目的只有一个:
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一切为了孩子,为了对得起“好老师”称呼。

教育科研是自身发展的不竭源泉。

我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学模式的研究”和“课堂教学评价”的研究,多篇论文在〈〈武进日报〉〉、〈〈教师进修〉〉、〈〈常州教育〉〉上发表,今年的〈〈课堂资源从何而来〉〉获江苏省“师陶杯”论文大赛二等奖。

上半年,参加江苏省实验小学青年教师评优课比赛获武进区一等奖。

做好服务工作更是级部主任应尽的职责。

在整个学校管理中,级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。

每学我都能制定好级部工作计划,认真组织实施,精心安排好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地进行。

每次召开行政会议和级部主任会议后,及时认真传达,组织贯彻落实。

为了管理好本级部的教育教学工作,经常跟本级部的老师、学生交流、谈心、探讨,了解情况,介绍经验,提出建议和指导性意见,尤其是当他们遇到困难和问题时,总能给他们献计献策,排忧解难。

努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。

这就是我的工作,平凡而琐碎,不值一提,今后的日子里,我将一如既往地在大家的扶持下走下去。

2019年级部主任述职报告
四年前,我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台。

在领导的信任和同事们的支持下,我当上了实验小学的一名级部主任。

岁月如梭,转眼
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已走过了四个春秋。

蓦然回首,只见身后留下的脚印是清晰、坚定而执着……做一名好老师是级部主任的立足之本。

这四年来,我一直坚守在低年级语文兼班主任的岗位上。

随着班容量的不断扩大,孩子个性的不断彰显和家长期望值的不断提高,我不断地努力建立自己良好的师表形象。

一直潜心研究低年级学生的心理特征与认知规律,努力形成活泼、轻松而扎实的教学氛围。

在课堂上,努力创设平等、和谐民主的学习氛围,让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然巧妙地过度到小学阶段的快乐学习中。

看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充满浓厚兴趣的双眸,看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时,一种欣慰和感动便在心中温暖地荡漾开来。

爱是一切教育的基础,但仅有爱是不够的,对学生的学习又应该是严格要求的。

听讲习惯、作业格式、书写的美观与整洁、纪律的遵守……所有的这些我都不厌其烦地循循善诱,帮助每个孩子健康成长。

教育中,我更注意充分调动家长地力量,经常与他们交流、沟通,切磋教育的方法和策略。

这些琐碎的工作需要大量的时间和精力:
常常在下班后到幼儿园接儿子回家,面对两位老师对一个孩子的陪护,我只能满怀歉意地笑笑说:
“不好意思,今天又来晚了。

”好在儿子深明大义,总是爽快地说:“没关系。

”也常常在晚上九十点钟,还在沙哑着嗓子与住宿生家长交流孩子在校的表现。

所做的这些,目的只有一个:
一切为了孩子,为了对得起“好老师”称呼。

教育科研是自身发展的不竭源泉。

我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学模式的研究”和“课堂教学评价”的研究,多篇论文在〈〈武进日报〉〉、〈〈教师进修〉〉、〈〈常州教育〉〉上发表,今年的〈〈课堂资源从何而来〉〉获
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江苏省“师陶杯”论文大赛二等奖。

上半年,参加江苏省实验小学青年教师评优课比赛获武进区一等奖。

做好服务工作更是级部主任应尽的职责。

在整个学校管理中,级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。

每学我都能制定好级部工作计划,认真组织实施,精心安排好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地进行。

每次召开行政会议和级部主任会议后,及时认真传达,组织贯彻落实。

为了管理好本级部的教育教学工作,经常跟本级部的老师、学生交流、谈心、探讨,了解情况,介绍经验,提出建议和指导性意见,尤其是当他们遇到困难和问题时,总能给他们献计献策,排忧解难。

努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。

这就是我的工作,平凡而琐碎,不值一提,今后的日子里,我将一如既往地在大家的扶持下走下去。

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