2014年防灾减灾宣传周活动总结
2014年防灾减灾宣传教育周活动总结
晋江市XX中学2014年防灾减灾宣传教育周活动总结今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周。
为贯彻落实《福建省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》(闽教安…2014‟12号)和晋江市教育局《转发福建省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》(晋教执…2014‟16号)的文件精神要求,进一步推动学校安全教育和管理标准化建设提升工程三年行动,进一步加强学校安全教育和管理能力,保障师生的身心健康和生命安全,结合晋江市第三个“学校交通和防溺水安全教育周”活动,学校以“安全第一,预防为主,教育为先”为原则,以“开展防灾减灾工作,构建平安和谐校园”为主题,认真组织部署,实施了一系列宣传教育活动,现总结如下:1、一场安全教育启动仪式。
利用5月12日(周一)早上升国旗时间,举行学校防灾减灾宣传教育周活动启动仪式,由政教处主任王纯顺主持,全体师生参与。
2、一个安全公益广告。
利用学校二道门电子滚动屏幕,以“开展防灾减灾工作,构建平安和谐校园”为主题,在活动周期间不间断播放安全宣传标语,提高师生安全警示和防范意识。
3、一期安全知识竞赛活动。
政教处组织全校师生参加福建省中小学生安全知识网络竞赛活动,时间安排:5月13日、14日、15日三天;地点:清智楼四楼电脑室。
4、一场安全疏散演练活动。
学校政教处组织学生开展一场地震逃生疏散演练活动。
时间:5月14日课间操;地点:建福教学楼、校董教学楼、清智楼广场、星光球场;参加对象:全体师生。
5、一次安全主题班队会课。
各年段班级在活动周期间利用班会课,开展主题班队会活动,对学生进行防灾减灾、交通和防溺水安全主题宣传教育,并把好的教案及课件及时报送政教处。
6、一期安全宣传黑板报专栏。
活动期间,各年段班级出版一期以防灾减灾、交通和防溺水安全为主题的黑板报,由校学生会宣传部组织评比,并纳入班级量化。
7、一份安全告家长书。
“防灾减灾日”宣传周活动总结(4篇)
“防灾减灾日”宣传周活动总结一、活动背景为深入贯彻国家《防灾减灾法》,提高全社会的防灾减灾意识,增强公众的自我保护能力,提高抗灾救灾工作的综合能力,我市于xx 年xx月xx日至xx月xx日组织开展了“防灾减灾日”宣传周活动。
此次活动旨在通过多种形式的宣传与教育活动,提高公众的防灾减灾意识和应急能力,为建设富有安全感的社会做出贡献。
二、活动策划为保证此次活动的顺利进行,我们制定了详细的活动策划方案。
具体内容如下:1. 主题确定:确定“灾害无情,人有责任”为本次宣传周的主题,通过突出灾害无情,加强人的责任感,引起公众对防灾减灾的重视。
2. 活动形式:采用多种形式的宣传教育活动,包括图片展览、宣传车巡游、防灾知识讲座等,丰富活动形式,提高宣传效果。
3. 宣传媒体:通过电视、广播、报刊杂志、互联网等媒体,广泛宣传“防灾减灾日”的宗旨和意义,提高社会各界对此次活动的关注度。
4. 宣传物资准备:准备了大量的宣传资料,包括宣传海报、宣传册、宣传单等,以便在各个活动现场发放给参与者,增加宣传的影响力。
5. 合作伙伴邀请:与地方政府、社会组织、媒体等合作伙伴进行联合宣传,提高活动的影响力和知名度。
三、活动实施1. 开幕式:在活动开始之前,我们举行了一场庄重隆重的开幕式。
在开幕式上,市领导发表了重要讲话,强调了防灾减灾工作的重要性,并要求全市各级各部门全力支持和配合此次活动。
2. 图片展览:在市中心举办了以“灾难与希望”为主题的图片展览,展示了我市近年来发生的灾害和救援工作中的感人瞬间,引起了公众的关注和反思。
3. 宣传车巡游:派出宣传车队走遍全市各个社区和市区,播放宣传片和防灾减灾知识,吸引了大量市民的关注和参与。
4. 防灾知识讲座:邀请了专家学者进行防灾减灾知识讲座,通过深入浅出的讲解,使公众更加深入了解防灾减灾的重要性和必要措施。
5. 宣传单发放:在各个宣传活动现场发放宣传单,向参与者宣传防灾减灾知识和应急措施,提高公众的防灾减灾意识和能力。
2014年防灾减灾日活动汇报
为迎接“5·12”我国第六个“防灾减灾日”,切实做好防灾减灾宣传周活动,普及各类自然灾害知识和防范应对措施,提高人民群众的自救互救技能,减少灾害损失,促进全社会防灾减灾意识和能力的提高,我会根据省XXX和市减灾委工作部署,紧紧围绕“城镇化与减灾”主题,结合工作实际,积极组织开展了各项防灾减灾活动。
现就活动开展情况总结如下:一、领导重视,精心组织为扎实有效推进活动的开展,唤起全社会对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强全社会对灾害风险的认识和防范意识,不断提升全社会防灾减灾能力,会领导高度重视今年的防灾减灾日工作,把防灾减灾日各项活动作为加强防灾减灾工作的重要契机,切实抓紧抓好。
在各项防灾减灾宣传和演练竞赛活动中,会领导都高度重视,精心组织,并亲临现场指导工作,使防灾减灾日活动有序开展,成效显著。
二、提高认识,大力宣传认真扎实地开展“防灾减灾日”宣传活动,有利于唤起更多群众对防灾减灾工作的高度关注,增强灾害风险的防范意识,普及防灾避险和自救互救知识。
我会充分利用“5·12防灾减灾日”“世界红十字日”、“红十字博爱周”、“红十字博爱送万家”等大XXXXXX2014年防灾减灾日活动汇报型活动时机进行重点宣传;把握日常业务开展时进行常规宣传;通过网络、电视、宣传单、标语以及举行应急救护演练、防灾减灾知识竞赛、应急救护技能比赛等多种渠道,增强了广大群众对防灾减灾的认识;此外还利用组织章金媛志愿服务团、群芳志愿服务队等红十字志愿者到各社区开展志愿服务时,大力宣传防灾减灾知识,还让广大居民了解和认识防灾减灾工作在学习、生活和工作中的重要地位和作用,提高了群众的防灾减灾意识,取得了较好的效果。
三、多措并举,注重实效1.5月8日,为纪念第67个世界红十字日,组织章金媛志愿服务团的志愿者走进社区,开展应急救护知识普及活动。
授课老师利用模拟人现场演示和传授心肺复苏和止血包扎等应急救护知识。
活动期间共发放应急救护手册2000余册,普及应急救护知识5000余人。
2014防灾减灾宣传周总结
2014年“防灾减灾日”主题宣传活动总结5月12日是全国第六个防灾减灾日,主题是“城镇化与减灾”。
为进一步推进学校安全教育,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据教育局关于做好2014年防灾减灾宣传周活动的安排部署,结合我校工作实际,将5月10日—5月16日定为“防灾减灾”主题宣传周,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育,并取得了良好的效果。
现将活动开展情况总结如下:一、精心组织,周密安排学校自接到上级有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署2014年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;制定了“应急演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。
政教处结合我校的实际情况,安排各班级布置本班的活动要求,力争使防灾减灾主题宣传周活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传,营造氛围。
为使此次活动取得更好的效果,除了班主任利用主题班会和班级文化展示区手抄报的形式加强对学生的宣传外,还给每一位家长下发了告家长一封信,以此来提高家长的安全意识,同时学校利用期中考试家长会的契机,给家长做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。
学校还结合自身实际,充分利用每天的校园广播动员每名师生关注身边的灾害风险,增强防灾减灾意识。
倡导和组织师生开展“六个一”活动(即阅读一本关于防灾减灾的书籍、观看一部涉及灾害的影视作品,听一堂防灾减灾知识讲座、分享一次避险经历、开展一次家庭灾害风险隐患排查,组织一次学校应急疏散演练),普及防灾减灾知识。
学校通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。
三、开展演练,增强意识。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展应急逃生和疏散演练活动。
2014防灾减灾活动总结
松崮小学2014年防灾减灾活动总结围绕活动主题“城镇化与减灾”,5月10日至16日开展了“防灾减灾日”的各项工作,活动情况总结如下:一、提高认识,强化责任要进一步统一了思想,提高了认识,成立以校长为组长的领导小组,全面落实校园安全工作责任制,单位“一把手”要负总责、亲自抓,分管领导要落实“一岗双责”具体抓,建立一级抓一级、层层抓落实的工作机制,把校园安全责任落实到每个工作岗位、每名工作人员,形成“校园安全、人人有责”的工作氛围。
二、加强宣传普及保障演练效果。
认真制定防灾减灾宣传周活动方案,紧密结合省政府安委会《关于进一步加强当前安全生产工作的紧急通知》精神,紧紧围绕“城镇化与减灾”主题,充分认识城镇化给防灾减灾工作带来的新挑战,拓宽防灾减灾知识传播渠道,通过黑板报、手抄报、展板、校园广播、校讯通等形式,开展有针对性的防灾减灾科普宣传普及活动。
精心组织开展防火、防洪、防震等“体验式、参与式”防灾减灾活动,让师生掌握逃生避险基本技能,提升紧急情况下自救互救能力。
校园内的演练活动要广泛动员师生全员参与,重点针对城市内涝、泥石流、山体滑坡、地震等灾害以及煤气泄漏、火灾事故等,事先制定好演练活动预案,演练结束后要及时总结、点评,针对演练中暴露出的问题,及时完善修订相关预案。
三、深入开展灾害风险隐患排查治理活动集中组织开展一次校园灾害风险隐患排查治理活动,结合安全生产百日攻坚行动要求,对校内树木、各类建筑物及消防、避雷、用水、用电、用气、管网、应急等设施进行全面检查,开展灾害风险评估,梳理安全隐患清单,明确整改治理方案,落实责任人和完成时限,最大限度减少灾害可能造成的损失。
结合当前的安全形势和季节特点,按照“一岗双责、党政同责、齐抓共管”的要求,坚决克服麻痹松懈思想,强化红线意识和底线思维,加强学生交通安全、防溺水、防汛防台风等的安全教育和防范,深化“平安行〃你我他”行动,全方位落实防溺水措施,坚决杜绝各类事故发生。
防震减灾宣传活动总结(8篇)
防震减灾宣传活动总结一、加强领导,完善制度学校历来十分重视地震科普工作,把防震减灾教育列为学校安全工作的一项重要内容,纳入学校总体工作计划。
学校成立了地震科普工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,政教主任、各年级主任任成员,教室领导具体组织这项工作的开展。
为保证地震科普教育有组织、成系列的深入下去,不走过场,学校制定了地震科普教育教学方案。
二、强化阵地建设,广开教育渠道我校历来十分重视防震减灾教育,并将这项工作纳入学校总体工作计划。
1、本学期开学以后,学校重点在初一年级开展抗震减灾知识教育和专题活动。
建立了防震减灾宣传教育阵地,学校在宣传栏中开辟了专门的宣传栏,楼道内张贴了有关抗震减灾知识的宣传图片以及自救自护常识,广泛宣传普及防震减灾科学知识。
2、学校定期由科学课教师担任辅导员,开展地震的成因、破坏、预防等知识讲座,增强师生对抗震减灾重要性的认识,普及科普知识。
3、学校充分利用多媒体教室的.设备,由辅导教师制作了简单易懂的课件,进行防震减灾教育。
同时,利用安全教育的电教教材对学生进行紧急疏散教育等,还利用校园网,搜索部分地震危害和预防的教育片,组织学生集体观看。
4、由学生自己搜集资料制作手抄报,组织评选,并将部分优秀的作品制成专栏张贴出来,进行展评。
5、团委专门安排各班出了一期地震科普黑板报,进行了评选,成绩记入教室考评分数中。
6、学校广播室专门制作了防震减灾专题节目,利用饭空、课外活动时间进行宣传教育。
7、开展了地震科普教育知识竞赛和抽测等活动,考察学生防震减灾知识的学习和掌握情况,并将考查成绩记入教室考评。
8、举行了教学楼疏散演练,增强学生的防震认识和防震能力。
9、学校专门配备有一口____多米深的井,每学期定时有专门教师和学生一起进行井水分析,普及地震常识教育。
10、宣传月效果显著。
在“防灾减灾日”宣传月活动中,通过采取有力措施,举行了一系列宣传活动,取得了显著效果:一是观看了电视专题片;二是____月____日,开展了地震应急避险演练;三是通过远程教育网络播放的防震减灾科普知识视频。
“防灾减灾宣传周”活动总结7篇
“防灾减灾宣传周”活动总结7篇篇1一、引言本次“防灾减灾宣传周”活动,旨在提高全民防灾减灾意识,普及防灾减灾知识,增强全社会抵御自然灾害的能力。
通过一周的系列活动,我们取得了显著的成果,现将活动总结如下。
二、活动概况本次宣传周活动于X月XX日至X月XX日举行,为期一周。
活动以“减轻灾害风险,守护美好家园”为主题,通过线上线下相结合的方式,全方位、多角度地普及防灾减灾知识。
三、活动内容1. 主题宣传活动通过举办主题讲座、展览、演示等形式,向公众普及防灾减灾知识,提高公众对防灾减灾工作的认识和重视程度。
同时,邀请专家学者进行现场解答,解决公众在防灾减灾方面的疑惑和困惑。
2. 宣传车进社区活动组织宣传车进入社区、学校、企事业单位等场所,进行现场宣传,向公众普及火灾、地震等常见自然灾害的防范知识和应急措施。
同时,通过发放宣传资料、悬挂宣传标语等方式,提高公众的防灾意识。
3. 应急演练组织公众参加防灾减灾应急演练,包括模拟地震逃生、火灾疏散等场景,提高公众应对突发事件的能力。
同时,对演练过程进行总结评估,不断完善应急预案。
4. 网络宣传利用互联网平台,发布防灾减灾知识、案例、宣传片等,扩大宣传覆盖面。
同时,通过微博、微信等社交媒体,开展线上互动活动,提高公众参与度。
四、活动成果1. 提高了公众的防灾减灾意识。
通过本次活动,公众对防灾减灾工作的认识和重视程度明显提高,对自然灾害的防范知识和应急措施有了更深的了解。
2. 增强了公众的应对能力。
通过应急演练和现场宣传,公众对应急疏散、自救互救等技能有了更全面的掌握,应对突发事件的能力得到提高。
3. 提升了社区的防灾减灾能力。
通过宣传车进社区活动,社区居委会、物业公司等组织的防灾减灾能力得到提升,为社区的防灾减灾工作奠定了坚实的基础。
4. 扩大了宣传影响力。
通过网络宣传,本次活动的影响力得到了进一步扩大,提高了公众对防灾减灾工作的关注度和参与度。
五、存在问题与建议1. 部分公众对防灾减灾知识仍显陌生,需进一步加强宣传普及力度。
防灾减灾宣传周科普活动总结(5篇)
防灾减灾宣传周科普活动总结(5篇)防灾减灾宣传周科普活动总结篇1今年的5月12日是第__个“全国防灾减灾日”。
__中心校将5月6日至12日定为防灾减灾宣传周,在各中小学开展为期一周的宣传活动,以提高师生防灾减灾意识。
宣传周期间,各校以“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题,举行了形式多样的宣传教育活动,总结如下:首先,各中小学分别制作了防灾减灾宣传展示牌、宣传横幅,宣传预防地震、火灾逃生等方面的.知识,并于5月6 日利用升国旗仪式,举行了“防灾减灾周”启动仪式,仪式上各校校长进行了“防灾减灾周”动员讲话,学生代表宣读了“防灾减灾,从我做起”为主题的倡议书。
其次,各校以班级为单位,开展了主题班会教育活动,普及防灾减灾方面的知识,提高师生防灾减灾方面的安全意识。
此外,学校还高度重视提高学生的防灾减灾技能。
各学校纷纷开展了防灾逃生演练活动。
各校严密组织,全体老师保障有力,全体同学服从命令,按照预定的疏散路线,有序地撤离到了操场,整个演练过程既紧张激烈,又有条不紊。
通过“防灾减灾周”系列宣传教育活动,进一步普及了广大师生防灾减灾知识和避灾自救技能,调动了广大师生防灾减灾自觉性,提高了师生参与防灾减灾和应急管理工作的自救互助能力。
防灾减灾宣传周科普活动总结篇2今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”,根据州政府《关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》和《自治州“防灾减灾日”宣传周活动方案》的要求,结合我局实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全局人员共同参与防灾减灾活动,不断提高全局人员的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安巴州、和谐巴州”提供安全保障。
现就活动情况总结如下:一、提高认识,充分认识做好防灾减灾日工作的重要意义接到州政府《关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》和《自治州“防灾减灾日”宣传周活动方案》的通知后,巴州科技局非常重视,及时召开“防灾减灾科普宣传周活动”工作会议,各科室负责同志参加了会议。
防灾减灾宣传周活动总结报告(5篇)
防灾减灾宣传周活动总结报告(5篇)防灾减灾宣传周活动总结报告精选篇1一、提高认识,加强领导管理学校组织全体教师认真学习上级文件精神。
建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组。
制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传,开展系列活动1、5月x日召开班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。
2、5月x日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。
3、5月x日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训,重点提高学生的逃生意识和逃生技能。
4、5月x日前每班出了一期防震减灾的黑板报,由学校教务处和少先队大队部进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此教务处决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、5月x日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整改。
6、5.x开展自救自护的主题班会,重点防溺水教育。
“自救自护”主题班会7、5月x日下午x点x分,广播室内传出警报声,同学们在老师的组织下,用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,迅速到达安全地点集合。
此次地震逃生演习,进一步提高了师生自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。
8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的.自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之,“防灾减灾”宣传周活动,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。
在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
防灾减灾宣传教育活动总结(15篇)
防灾减灾宣传教育活动总结(15篇)防灾减灾宣传教育活动总结15月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。
我院领导高度重视,精心组织,周密安排,坚持以人为本的思想,积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。
通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动,突出了安全工作为学院工作的重中之重,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力,普及推广防灾减灾和自救互救的技能,确保校园安全稳定。
一、提高认识,加强领导管理建立以院委书记为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传,开展系列活动1、5月某某日,我院印发了《树立正确防灾减灾意识,提高应急避险自救能力—致全院学生》,进一步营造防灾减灾的宣传氛围,引起广大师生对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识。
2、5月某某日学院邀请太原市政安消防培训中心的老师对学院各年级消防员进行题为《校园防火及逃生急救》的专题培训。
3、学院团委学生会等各部门利用各种宣传阵地,如板报、橱窗以及院报《材料时空》普及防灾救灾的知识。
4、学院各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会,让学生们互相交流自救互救知识。
5、学院给每个宿舍印发《防灾减灾测试题》,普及防灾救灾的知识。
6、预计在5月底举办“材料学院应急避险大演练活动”,开展演练。
此次逃生演习,进一步提高了师生自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。
三、取得效果1、通过对各种灾害避险知识的学习,拓宽了学生的面,加强了学生们的安全意识,提高了学生的自我保护能力。
2、学院安全管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之,通过“防灾减灾”宣传周,特别是逃生演练这一契机,大大加强了对学生的,建立起了一个安全的学习环境。
这些活动落实了师生应付突发事件的防范,也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,为共建和谐校园、和谐社会而努力。
2014年防灾减灾总结
“加强防灾减灾,创建和谐校园”2014年“防灾减灾日”活动工作总结今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,主题是“城镇化与减灾”。
5月12日至16日为防灾减灾宣传周。
我校根据 [2014] 号文件精神,结合我校实际积极开展防灾减灾文化宣传教育和应急演练活动,大力推进防灾减灾知识和技能普及,深入开展灾害风险隐患排查整治,增强广大学生的防灾减灾意识和自救技能,提高学校综合防灾减灾能力。
现将总结如下:一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展我校十分重视“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排分管领导负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作(1)5月12日,由分管副校长朱委雅进行主题为《普及防灾知识,掌握减灾技能》的防灾减灾国旗下讲话。
(2)5月13日,在校门口张贴有关防灾减灾宣传标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(3)5月15日下午第三节课,各班围绕“城镇化与减灾”为主题,开展防灾减灾主题班会活动,要求围绕本年度国内发生的多起城市灾害如地下管道泄油事件等深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
(4)各班出一期以“城镇化与减灾”为主题的防灾减灾黑板报。
(5)5月14日中午,利用校园广播宣传防灾减灾工作安排,由朱委雅副校长做“应急自救”讲座,全校一千多学生在教室里安静的收听广播,接受应急自救知识教育。
(6)开展校园安全隐患排查和整改。
5月15日,由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
(7)开展了紧急疏散演练。
学校在扎实抓好“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题教育活动的同时,还结合本校实际,有针对性地开展安全疏散演练。
演练过程,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。
2014年防灾减灾活动开展情况汇报
2014年防灾减灾活动开展情况汇报
***市***病医院
5月12日是我国第六个“防灾减灾日”。
市***病医院通过宣传讲座、网络报刊、微信微博等媒介广泛宣传防灾减灾知识,有针对性地向医院员工和社会公众开展自救互助知识宣传教育,积极开展隐患排查、应急演练工作,推动防灾减灾与医院建设相结合,全面提高应对灾害风险能力。
作为一所建院50多年的******专科医院,近年来医院快速发展,就诊人数逐年增加、基础设施负荷日益加重,这对医院防灾减灾能力建设提出了新的考验。
面对日益复杂多变的灾害风险,特别是就诊群体比较特殊,自救能力有限,原有楼舍较为陈旧,安全形势不容乐观,医院立足客观实际,转变防控思路,努力从被动依靠行政命令转向依法科学减灾,从直接救灾转向风险管控,从灾后救助转向灾前防范,促使医院在防灾减灾工作面前有章可循、有法可依,医院的发展环境更加安定,社会责任与医患关系更加和谐。
此次活动向全院职工宣讲了防灾减灾知识,包括自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等各类突发事件的应对方法,还通过分发资料、现场咨询等方式,向就诊群众普及应急知识,大大增强了广大患者的的风险防范意识。
二〇一四年五月十五日。
“防灾减灾宣传周”活动工作总结5篇
“防灾减灾宣传周”活动工作总结5篇篇1一、引言本次“‘防灾减灾宣传周’活动”是为了提高公众的防灾意识,普及减灾知识,增强应对自然灾害的能力。
活动自启动以来,得到了广大市民的积极响应和广泛参与。
现将本次活动的工作总结如下。
二、工作内容概述1. 宣传活动策划:制定了详细的防灾减灾宣传周活动方案,明确了活动的主题、目标、时间、地点、参与人员及活动内容。
2. 宣传形式:通过宣传画、宣传册、宣传车、微信公众号等多种形式进行宣传,确保宣传内容覆盖广泛。
3. 活动实施:组织专家进行防灾减灾知识讲座,开展模拟应急演练,设立咨询点,为市民提供咨询服务。
4. 媒体报道:与主流媒体合作,对活动进行报道,提高活动的影响力和知名度。
三、重点成果1. 知识普及:通过讲座、宣传册等形式,普及了防灾减灾知识,提高了市民的防灾意识。
2. 应急演练:模拟应急演练使市民了解了应急逃生技能,提高了应对突发事件的能力。
3. 咨询服务:设立咨询点,为市民提供个性化的咨询服务,解答市民的疑问,增强了市民的参与度。
4. 媒体报道效果:通过媒体报道,扩大了活动的影响力,提高了市民对防灾减灾工作的关注度。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题:活动宣传不够广泛,部分市民对活动不了解。
解决方案:加大宣传力度,利用社交媒体、户外广告等多种渠道进行宣传,提高活动的知名度。
2. 问题:部分活动内容过于理论化,缺乏实践性。
解决方案:优化活动内容,增加实践环节,如模拟演练、实地参观等,提高市民的参与度。
3. 问题:活动组织过程中,部分环节协调不够顺畅。
解决方案:加强组织协调,明确各部门职责,确保活动顺利进行。
五、自我评估/反思本次活动取得了一定的成果,但也存在一些不足。
在策划阶段,对活动的宣传方式预计不足,导致部分市民对活动不了解。
在活动实施阶段,部分环节协调不够顺畅,影响了活动效果。
未来,我们将进一步优化活动方案,加强组织协调,提高活动质量。
六、未来计划1. 继续开展防灾减灾宣传活动,提高市民的防灾意识。
“防灾减灾宣传周”活动总结5篇
“防灾减灾宣传周”活动总结5篇篇1一、活动背景与目标“防灾减灾宣传周”活动旨在提高公众对防灾减灾的认识,增强全民防灾减灾意识,提高自救互救能力,最大限度地减轻自然灾害带来的损失。
本次活动通过一系列宣传教育活动,向公众普及防灾减灾知识,提升社会整体防灾减灾能力。
二、活动时间与地点本次“防灾减灾宣传周”活动于XXXX年XX月XX日至XX月XX 日在全市范围内展开。
活动地点包括各大社区、学校、商场及公共交通站点等人员密集区域。
三、活动内容与形式1. 防灾减灾知识讲座:邀请专家进行防灾减灾知识讲座,内容涵盖灾害预防、应急措施、自救互救方法等,提高公众理论水平。
2. 防灾减灾图片展:展示防灾减灾图片,包括灾害现场、救援过程等,让公众直观了解防灾减灾的重要性。
3. 防灾减灾知识竞赛:通过线上线下知识竞赛,检验并提升公众的防灾减灾知识水平。
4. 应急演练活动:组织学校、社区进行应急演练,提高公众在面对灾害时的应对能力。
四、活动成效与亮点1. 参与度高:本次活动吸引了大量公众参与,特别是在知识讲座和知识竞赛环节,参与者热情高涨,氛围热烈。
2. 宣传效果好:通过图片展和应急演练活动,让公众直观了解了防灾减灾的重要性,提高了公众的防灾减灾意识。
3. 互动性强:线上线下的知识竞赛环节,增强了公众的参与感和互动性,让防灾减灾知识深入人心。
五、存在的问题与建议1. 活动宣传覆盖面有待提高:部分偏远地区和农村地区的宣传力度相对较弱,建议加强这些地区的宣传工作,提高整体宣传效果。
2. 活动内容需进一步丰富:虽然本次活动涵盖了多个方面,但仍有部分群体对某些内容不感兴趣,建议进一步丰富活动内容,满足不同群体的需求。
3. 活动组织需更加细致:在部分活动现场,组织秩序有待提高,建议加强活动现场的管理和协调,确保活动顺利进行。
六、总结与展望本次“防灾减灾宣传周”活动取得了显著成效,提高了公众的防灾减灾意识,增强了自救互救能力。
同时,活动也暴露出一些问题,需要我们在未来的工作中不断改进和完善。
2014年学校“防灾减灾日”宣传周活动总结
2014年学校“防灾减灾日”宣传周活动总结2014年学校防灾减灾日宣传周活动总结2014年5月12日是我国第四个防灾减灾日。
根据上级文件精神,并结合我校实际情况,今年我校防灾减灾日宣传周的活动主题为弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。
现将活动开展情况总结如下:stron一、加强领导,精心部署学校成立以唐书钧校长为组长,分管副校长刘华为副组长的防灾减灾日主题宣传教育活动领导小组,制定了《z一中2014年防灾减灾日主题宣传周活动方案》,部署防灾减灾日相关宣传教育工作,保证宣传教育活动取得良好效果。
stron二、加强宣传,扎实工作按照方案要求,我校积极做好普及防灾减灾安全知识的普及教育工作,切实提高师生的安全意识和自我保护能力。
活动期间,我校主要做了以下工作:1、组织学校教学楼应急安全疏散演练演练前制定方案和注意事项,分别召开中层以上干部工作会议和全校班主任工作会议,邀请特警110和120到学校协助。
通过安全演练,增强了广大师生的安全防患意识,提高广大师生在各类灾害以及突发事件面前的应变与生存逃生、自救和互救能力,演练取得了预期效果。
2、学校开展安全隐患的排查、整改工作学校安全工作办公室下发书面通知到各处室和各年级部,明确责任,要求各处室和各年级部先自查,并组织相关人员到教学楼、宿舍楼、食堂、厕所、浴室、锅炉房、配电房和实验室等地点作实地检查。
对出现的风险隐患,落实责任并立即采取防范治理措施,及时消除隐患。
3、加强安全方面宣传教育利用校园网、致家长信、校园广播、横幅、宣传栏、挂图、主题班会、国旗下的讲话、群发短信和课前讲话等形式对学生进行入耳入脑的安全教育。
要求各班级做好学生的防震减灾、防风防电、地质灾害防御、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫、交通安全、防踩踏事故和心理健康等各方面的安全教育,尤其是做好防溺水的工作。
4、学校认真开展消防安全检查重点检查教学楼、宿舍楼、实验楼等公共场所的消防器材、安全通道畅通,发现问题,及时解决。
防震减灾宣传周活动总结6篇
防震减灾宣传周活动总结6篇篇1一、引言近期,我们成功举办了以“防震减灾,守护家园”为主题的宣传周活动。
该活动旨在提高公众对防震减灾工作的认识,增强全社会的防灾减灾能力,为保护人民生命财产安全作出积极贡献。
本次活动得到了各级领导的高度重视和大力支持,取得了显著的社会效果。
二、活动背景与目标在地震等自然灾害频发的背景下,提高公众的防灾减灾意识显得尤为重要。
本次宣传周活动的目标是普及防震减灾知识,提升公众应对地震灾害的能力,并通过系列宣传活动,营造全社会共同关注和参与防震减灾工作的良好氛围。
三、活动内容与形式1. 防震减灾知识讲座:我们邀请了地震专家,通过讲座的形式向公众传授防震减灾的基本知识,包括地震的成因、预报、应对措施等。
2. 防震演练活动:在讲座结束后,我们组织了现场防震演练,模拟地震发生时的逃生场景,让公众亲身感受并学习正确的逃生方法。
3. 防震减灾图片展:同时,我们还举办了防震减灾图片展,通过展示地震灾害的现场照片和防震减灾的宣传海报,让公众直观了解地震灾害的严重性和防震减灾的重要性。
4. 互动问答环节:在活动现场,我们设置了互动问答环节,针对讲座内容提出相关问题,引导公众积极参与,加深对防震减灾知识的理解。
5. 宣传资料发放:活动结束后,我们向参与活动的公众发放了防震减灾宣传资料,包括宣传手册、海报等,以便他们在日常生活中继续学习和了解防震减灾知识。
四、活动效果与反思通过本次宣传周活动,我们取得了以下显著成果:1. 提高了公众的防震减灾意识。
讲座、演练和图片展等形式使公众对地震灾害有了更深刻的认识,同时也掌握了更多的防震减灾知识和技能。
2. 增强了全社会的防灾减灾能力。
通过互动问答和宣传资料发放等环节,我们不仅提高了公众的防灾意识,还为他们提供了实用的防灾方法和资料,为构建更加安全的社区环境奠定了基础。
3. 营造了良好的社会氛围。
本次活动得到了各级领导和媒体的高度关注和支持,通过广泛宣传和报道,形成了全社会共同关注和参与防震减灾工作的良好氛围。
防灾减灾宣传周活动总结
防灾减灾宣传周活动总结今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。
我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作,现总结如下:一、大力开展防灾减灾宣传教育活动全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1.周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题,大力弘扬抗震救灾精神,广泛开展防灾减灾科普知识宣传,提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。
2. 各班出一期以安全教育为主题的黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
3.体育教师利用课前准备或雨天室内课上好健康安全课。
4.严格执行课前点名、课间离校请假管理制度。
5、加强防溺水教育。
教育学生做到“六不”,即:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
特别要教育学生遇到同伴溺水时避免盲目施救,立即寻求成人帮助。
同时告知家长承担起学生的安全监管职责,在放学后和节假日加强对孩子的看护和教育。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练5月12日上午组织了一次地震应急疏散演练,让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理1.要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念,认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。
特别是教学楼、楼道及操场四周、专用教室、厕所等公共建筑设施及接送学生用车,确保排查工作不走过场、不留死角。
认真汲取近来学生意外伤害事故发生的深刻教训,教育引导师生树立人人都是安全员的理念,及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。
防灾减灾宣传周教育活动总结(5篇)
防灾减灾宣传周教育活动总结(5篇)防灾减灾宣传周教育活动总结篇1今年是汶川地震十周年,5月12日是第十个全国防灾减灾日。
为进一步宣传和普及防灾减灾知识,增强广大师生安全防范意识,提升应急避险和自救能力,我园制定了本次宣传周的活动方案。
首先,我园利用全园例会时间开展了防灾减灾应急知识宣讲,向全园教职工宣讲防灾减灾和避险自救的技能并观看了防灾科普课件,从学校避险、家庭避险、灾难自救等多方面进行学习讨论。
我园还利用微信工作群,向教职工推送防灾减灾宣传口号,增强防震减灾意识。
针对幼儿年龄特点,我们开展了防震主题教育活动。
教师利用卡通视频向幼儿讲解地震的危害和自救方法。
主题活动后,全园师生开展了防震逃生演练。
演练依据险情,分为紧急避险和逃生疏散两个步骤,全体师生能够迅速有序撤离到安全地带。
最后,园领导对这次防震逃生演练进行总结评价,并鼓励幼儿将今天学到的.防震安全知识讲给家长听,实现“教育一个幼儿,影响一个家庭,带动一个社区,引领整个社会”的目标。
此外,我们为幼儿购置安全教育图书,向幼儿进行安全教育。
我园家长与幼儿园一致教育,家园共育,带领幼儿参观防震减灾科普教育基地,共同提升幼儿安全自护能力。
防灾减灾宣传周教育活动总结篇25月12日为国家防灾减灾日,为切实做好防灾减灾日各项工作,提高我镇防灾减灾意识和能力,确保我镇社会稳定,构建和谐乡,根据《某县人民政府办公室关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》要求,结合实际,我镇积极、主动、有效、科学地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动,动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动,不断提高全镇人民的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。
为构建“平安乡”、“和谐乡”提供安全保障。
现将活动总结如下:一、高度重视,加强领导镇党委、镇政府领导高度重视“__”安全教育活动的开展,牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识,坚持以人为本;本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的态度,认真负起安全教育的领导责任,切实把安全教育罢上议事日程,作为安全建设的一些重要内容来抓。
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我校防灾减灾宣传周活动总结
掌握应急避险知识,提高自救能力
——2014防灾减灾宣传
周活动总结
为认真贯彻落实《福建省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”活动的通知》精神,增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性,提高师生防御地质灾害和自救、互救能力,保证教育教学工作的正常进行。
我校以5月12日“防灾减灾日”为契机,在全校范围内开展防灾减灾宣传周活动,在全校师生中形成积极掌握避险知识,学会自我保护的良好氛围。
现将我校工作总结如下:
一、健全机构、明确职责
成立由刘校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”,召开防灾减灾专题会议,制定“防灾减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。
成立学校防灾减灾宣传领导小组,由政教处主任担任组长,副主任担任副组长,结合学校实际,开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。
二、活动教育,形式多样
1.完善预案,认真组织防灾应急演练,本校以“防灾减灾日”活动为契机,立足实际、因地制宜,在“5.12”期间,利用晨会、大课间等时间段,组织师生全面开展一次以消防安全、逃生自救为重点,包括防溺水、防交通事故、防震减灾、防地质灾害、卫生防疫等方面内容的应急演练活动,提高学生防灾自救意识和应急避险能力。
2、一次“防灾减灾教育”主题班会
为了进一步深化防灾减灾重要性的认识,提高学生自救意识和能力,我校各班学生开展了以“掌握应急避险知识,提高自救能力”为主题的主题班会,各班开展了形式多样的活动,如班级座谈会、演讲、小品等,使同学们进一步认识到了提高自救能力,珍爱生命,建设“平安校园”的重要性。
3.注重评估,深入开展灾害风险隐患排查,我校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合,加强安全隐患排查治理,采取有效防范措施,及时消除各类隐患。
列出重点安全隐患清单,明确治理方案和时间进度,对存在的问题及时整改。
4.为切实做好孩子的安全保护工作,全面推进防灾减灾知识和技能宣传普及,掌握防范自然灾害的知识、提高在自然灾害面前自我保护的能力。
在此,我校发放2014年防灾减灾告家长书,希望得到家长的积极配合,和孩子一起学习并做好相关教育。
并发放《应急疏散演练指南》书。
并在校门电子屏上展出防灾减灾日宣传活动标语。
5. 立足防范,变“堵”为“疏”。
我校一直坚持“安全教育,预防为主,标本兼治”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。
学校对可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
同时,学校积极培养学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识,学校安全教育工作做到了组织落实、教育及时、管理到位,保证了学校正常的教育教学秩序。
总之,全校师生的安全是学校各项工作开展的基础,只有牢牢抓住安全教育这个龙头,预防为主,防范结合,把学校安全工作落到实处,为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。