何其芳秋天课件

何 其 芳
• 作者介绍: • 何其芳wenku.baidu.com1912---1977],现
代诗人、散文家、文艺评 论家.原名何永芳, 四川 人.1935年毕业于北京大 学哲学系。1936年他与 卞之琳、李广田的诗歌合 集《汉园集》出版，被并 称为“汉园三诗人”。他 的诗集主要有：《汉园集》 《预言》《夜歌》等。散 文集有《画梦录》等。
学习目标
1、流利、有感情地朗读课文，感知课 文内容，把握作者的感情。 2、体会诗歌优美的意境，揣摩、品味 本文优美的语言。 3、培养热爱自然，热爱生活的情感。
给下列加横线的字注音
丁丁 ( zhēng ) 背篓（ lǒu ） 乌桕（ jiù ） 归泊（ bó ） 寥阔（ liá o ） 清洌（ liè ） 撒（ sā ）网 栖息（ qī ） 肥硕（ shuò ） i 满载（ zà ） i ） 梦寐（ mè 枯涸（ hé ） 青鳊鱼（ biān ）
草野/在蟋蟀声中/更 寥阔了。
溪水/因枯涸见石/更 清洌了。 牛背上的/笛声/何处 去了， 那满流着/夏夜的香 与热的/笛孔？ 秋天/梦寐在/牧羊女 的/眼里
整体感知
1、请用一个词来概括一下，诗人展现给我 们的是一个怎样的秋天 ？ 2、诗人眼中的秋天在哪里？请从诗中把它 找出来。
研读赏析
秋天的农家里有些什么？请从诗中找 出关键词语，并说说这些词语带给你哪些 联想？
领悟学法
自主探究
1、抓关键词语，说说通过这些词语，你发 现了什么？ 2、在品味赏析过程中你遇到了什么问题？ 3、请为你喜欢的这节诗取个名，并有感情 地朗读。
领悟意境
1、同学们，用你的心去感受作者的心，想象 每一幅图中人物的动作、神态、心理，用 美的语言将它描述出来吧。 2、想一想作者在这些图画中要抒发什么感情? 请用一句话来说明。
震落了/清晨/满披着的/ 露珠， 伐木声/丁丁地/飘出幽 谷。 放下/饱食过/稻香的/镰 刀， 用背篓来装/竹篱间/肥 硕的/瓜果。 秋天/栖息在/农家里。
向江面的冷雾/撒下/ 圆圆的网， 收起/青鳊鱼似的/乌 桕叶的/影子。
芦篷上/满载着/白霜， 轻轻摇着/归泊的/小 桨。
秋天/游戏在/渔船上。
课外拓展
同学们，我们可以把这首诗每一小节的中心句 来组合成下面这首小诗，请你仔细品读，揣摩， 试试自己能不能再续写一节！ 秋天栖息在农家里， 秋天游戏在渔船上， 秋天梦寐在牧羊女的眼里。 秋天 隐居在森林里， 秋天 徜徉在校园中 秋天舞蹈在孩子们的脸上 。