教学计划-幼儿园大班秋季教学进度表
2024年幼儿园大班秋季教学计划（6篇）
2024年幼儿园大班秋季教学计划一、班级状况评估本学年，我将承担大三班的幼儿教育任务。
班级幼儿年龄分布在5-____岁之间，年龄跨度较大，且个体能力差异明显。
部分幼儿已通过小班和中班的教育进入本班，而另一些幼儿未接受过小班教育，中班期间在园时间有限，对幼儿园的教育环境和生活规范不甚熟悉。
因此，本学期我们将确保教育面向所有幼儿，同时注重个性化教学，培养良好的学习和劳动习惯，提升各领域的能力，加强常规训练，使每个幼儿在原有基础上不断进步，实现他们在体、智、德、美等多方面的全面发展。
二、指导原则我们将继续坚持幼儿园的各项教育方针，遵循保教结合的原则，严格执行幼儿园的《规程》和《纲要》，创新教育教学方法，全面实施幼儿素质教育，以促进幼儿全面和谐的发展。
三、工作职责在工作中，我们将秉持保教结合的理念，对幼儿进行全面发展教育。
培养他们的日常生活能力和卫生习惯，增强劳动意识，激发学习兴趣，提高记忆力、思维能力和实践操作能力。
四、教育内容与目标（一）品德教育1. 培养幼儿与同伴友好相处，懂得关心和帮助他人。
2. 遵守集体规则，不扰乱他人，适应集体生活。
3. 自理能力的培养，鼓励幼儿自我服务，乐于为同伴和集体贡献力量。
4. 在日常生活中培养文明礼貌的行为习惯。
（二）生活卫生习惯1. 积极参与幼儿园活动，保持愉快的情绪。
2. 建立规律的生活模式，培养良好的生活和卫生习惯，发展基本的自我照顾能力。
3. 进一步学习安全保健知识，懂得自我保护的基本方法。
（三）主题教学活动主题一：中秋节让幼儿感受团圆和丰收的喜悦，增进对父母和亲人的感情。
在活动中，鼓励幼儿自信地表达自己，通过搜集和分享资料，提升交往和合作能力。
同时，简单介绍中秋节的由来和传统文化。
主题二：奇妙的植物激发幼儿对植物及其生长过程的兴趣，引导他们主动探索植物的特征和功能。
通过组织各种活动，培养幼儿整理和展示资料的能力，了解植物在生活中的重要性。
主题三：奇妙的影子通过主题活动，使幼儿对影子的变化保持好奇，学习使用观察、实验、测量和记录等科学方法研究影子。
2024年幼儿园大班下学期教学计划表
2024年幼儿园大班下学期教学计划表课程名称：语言与沟通教学目标：1. 培养幼儿发展良好的听、说、读、写能力；2. 提高幼儿的表达能力和交流能力；3. 培养幼儿的语言观念，丰富幼儿的词汇量；4. 培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。
教学内容与活动安排：1. 学习认识26个英文字母，掌握字母的发音及书写形态。
- 教学活动：字母卡片配对游戏、字母歌、用砂纸书写字母等。
2. 学习认识常见的汉字，提高幼儿的汉字识读和书写能力。
- 教学活动：汉字拼图游戏、汉字接龙、汉字书写练习等。
3. 学习认识一些简单的英文单词和句子，培养幼儿的英语听说能力。
- 教学活动：英语单词卡片游戏、英文歌曲听唱、英文口语对话练习等。
4. 鼓励幼儿进行口语表达，提高幼儿的语言表达能力。
- 教学活动：小组应答游戏、角色扮演、小组讨论等。
5. 培养幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的阅读能力。
- 教学活动：绘本故事会、课堂朗读、读书分享会等。
评估方式：1. 教师观察记录幼儿的语言表达情况。
2. 课堂小组活动中的评价互评。
3. 个别能力测评。
4. 学期末的综合考核。
课程名称：数学启蒙教学目标：1. 建立幼儿对数学的兴趣和自信心；2. 培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力；3. 让幼儿认识数字及其大小关系，掌握基本的数学概念。
教学内容与活动安排：1. 认识1-20的数字及其书写形态。
- 教学活动：数字卡片游戏、数字拼图、用砂纸书写数字等。
2. 认识并掌握1-10的加法和减法。
- 教学活动：数学小游戏、数学短剧表演、数学拼图游戏等。
3. 认识并比较不同物体的大小、长度、重量等。
- 教学活动：量度比较游戏、物体排序和分类、物体测量练习等。
4. 引导幼儿进行简单的图形认知和分类。
- 教学活动：图形拼图游戏、绘制和涂色图形、圈画和贴图形状等。
5. 引导幼儿进行简单的数学逻辑推理和问题解决能力训练。
- 教学活动：数学智力游戏、数学问题解答、数学巧算练习等。
评估方式：1. 教师观察记录幼儿在数学活动中的参与情况和表现。
2024年大班教育教学秋季工作计划
（一）幼儿方面
1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。
2、知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。
3、了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。
4、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。
2、帮助幼儿进一步理解加减运算中三数的关系。
二、认识圆柱体和球体
1、让幼儿观察、比较球体和圆柱体，说出其名称和特征。
第三周
一、学习二等分
1、教幼儿初步学习把一个物体等分成两份。
2、培养幼儿思维的灵活性。
二、分成几小杯
1.感觉用瓶瓶罐罐一起玩水的快乐。
2.观察生活中水在流动的现象。
第四周
一、学习8的组成
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。
本学期，班里共有幼儿园19名，其中男生11名，女生8名。幼儿从中班进入大班，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的养成，现将大班本学期工作制定如下：
秋季幼儿园大班教学计划(8篇)
秋季幼儿园大班教学计划(8篇)秋季幼儿园大班教学计划1一、情况分析1.在运动方面，幼儿能积极尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调。
其次，幼儿具有较强的拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等。
除此之外，通过各种形式的集体游戏，孩子们的基本动作有了一定的发展，在集体游戏中初步学会了遵守游戏规则。
2.在生活方面，孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法，具有一定的独立生活的能力。
通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。
同时，我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱护玩具、物归原处。
3.在学会方面，孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲普通话，能助动地与同伴交流，协商，表达自己的的主张，做到声音自然、态度大方。
同时通过各种各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念（今天、昨天、明天等）和对多种图形的辨别，分类等。
孩子对自然事物充满好奇心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。
在主题活动中，能初步进行资料的收集、讲述等，具有一定的探索欲望。
4.在游戏方面，幼儿能自主选择游戏，能根据制作成品的不同需要，选择合适的材料，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力。
5.通过观察、了解，我们发现我们的孩子在自主学会的意识上还有待于提高，他们在学会上大多表现出依赖成人，害怕困难，缺乏意志力。
其次，在主题活动中，孩子生成问题的能力还较为薄弱，教师要为幼儿创设条件，鼓励幼儿自己发现问题、解决问题。
6.个别幼儿情况：进餐慢是一个突出问题，尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象，需要老师的帮助，在个别幼儿的问题上，下学期还要重点指导，并注重家园的共同配合。
7.家长工作：家长情况：本班幼儿的家长由于平时工作都较忙，孩子的接送大部分是由老人来接送的，因此，对于幼儿园的一些情况不能及时了与老师的交流也很少，所以，有必要通过各种途径来进行家园联系，从而改善和提高家园教育的质量。
幼儿园大班秋季学期教学计划(5篇)
幼儿园大班秋季学期教学计划一、班况分析：本学期幼儿总数为____人。
经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。
一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。
胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤。
由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最后，自己的才能也不能展示出来。
对于班上的这一小部分孩子，本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，从而大胆、大方地展示自我。
大班是幼儿在园的最后一年，幼小衔接问题是我们工作的重中之重。
为了使幼儿顺利地适应小学生活，我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作，如：生活能力的培养、学习习惯的培养等，让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。
另外，做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。
我们将在工作中注重培养，使每个孩子都健康、快乐地成长。
二、教育总目标：促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力，增进起其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。
萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。
三、领域目标：（一）健康领域：1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。
2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能使用剪刀、学会系鞋带，逐步掌握正确的握笔姿势。
3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。
5、知道早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。
6、会保持桌面、地面整洁，愿意尝试各种食品。
7、有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。
2024年大班秋季教学计划样本（五篇）
2024年大班秋季教学计划样本一、教学目标（一）健康领域1. 引导幼儿积极参与幼儿园的各项活动，体验活动带来的快乐。
2. 培养幼儿规律的生活习惯和良好的卫生习惯，提升其自我生活管理能力。
3. 使幼儿了解身体主要器官的功能及安全保健知识，学会保护自身身体。
4. 鼓励幼儿积极参与体育活动，提高动作的灵活性和协调性。
5. 学习韵律操，注重动作协调与节奏准确。
6. 初步形成用眼卫生习惯，阅读绘画时保持正确姿势，控制用眼时间。
7. 初步了解并实践保护牙齿的方法。
8. 培养幼儿的自我保护意识和能力。
9. 增强幼儿的自律能力。
（二）社会领域1. 主动参与幼儿园活动，树立集体观念，了解并遵守集体活动规则，享受活动乐趣。
2. 初步具备分辨是非的能力，学会关爱弱小及有困难的人，培养友爱、诚实、守信的品德。
3. 了解基本社会公德，逐步养成良好的文明行为习惯。
4. 增进对家乡、祖国的了解和热爱，激发爱国情怀。
5. 培养助人为乐的品质，关心他人，积极参与劳动。
6. 树立为集体服务的意识，理解个人与集体的关系，培养集体荣誉感。
（三）科学领域1. 激发幼儿对周围事物、现象的好奇心，培养其发现问题、提出问题的能力。
2. 鼓励幼儿运用多种感官进行有序感知，培养探究兴趣。
3. 促进幼儿与同伴的合作，学习有效表达和交流探索过程及结果。
4. 在生活和游戏中理解数量、空间、时间等概念，掌握简单的比较、分类、排序、测量等方法。
5. 培养幼儿亲近自然、关心环境、爱护动植物的情感，树立初步的环保意识。
（四）艺术领域1. 欣赏各种音乐，感受不同音乐的魅力。
2. 培养幼儿独立、有表情的歌唱能力。
3. 提高幼儿随歌曲演奏乐器的协调性，激发其对音乐的浓厚兴趣。
4. 根据音乐节奏准确做出动作，提升音乐表现力。
5. 鼓励幼儿合作绘画、制作，用绘画表达愿望，合理布置画面。
6. 利用废旧材料与自然物创作玩具及装饰品，培养创造力和动手能力。
7. 引导幼儿欣赏和评价自己及同伴的作品，提升审美能力。
2024年幼儿园教学大班工作计划表
2024年幼儿园教学大班工作计划表一、教学目标1. 提高幼儿的身体协调能力和心理素质；2. 培养幼儿的社交能力和表达能力；3. 发展幼儿的观察和思维能力；4. 培养幼儿的艺术和音乐兴趣；5. 帮助幼儿建立正确的价值观和道德观念。
二、教学内容1. 语言表达：培养幼儿的口语表达能力，学习基本句型和词汇；2. 数字认知：通过数学游戏和教具，让幼儿认识和掌握基本数字；3. 动手实践：开展各种手工制作活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力；4. 音乐舞蹈：学唱儿歌和学习简单的舞蹈动作，培养幼儿的音乐和舞蹈兴趣；5. 故事阅读：讲述寓意明确的故事，培养幼儿的情感和思维发展。
三、教学方法1. 游戏活动法：通过各种游戏活动，激发幼儿的兴趣和积极性；2. 跟读互动法：老师和幼儿进行互动，鼓励幼儿跟读和模仿；3. 分组合作法：将幼儿分为小组进行集体活动，培养幼儿的合作意识。
四、教学计划1月份：1.1-1.5周：进行幼儿适应期活动，建立良好的班级规则；1.6-1.10周：进行语言表达方面的教学，学习常用词汇和基本句型；1.11-1.15周：开展手工制作活动，锻炼幼儿的动手能力；1.16-1.20周：进行数字认知方面的教学，通过数学游戏和教具认识数字；1.21-1.25周：开展音乐舞蹈活动，学唱儿歌和学习简单的舞蹈动作；1.26-1.31周：讲述寓意明确的故事，培养幼儿的情感和思维发展。
2月份：2.1-2.5周：进行图画表达方面的教学，培养幼儿的绘画和表达能力；2.6-2.10周：开展手工制作活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力；2.11-2.15周：进行数字认知方面的教学，通过数学游戏和教具认识数字；2.16-2.20周：开展音乐舞蹈活动，学唱儿歌和学习简单的舞蹈动作；2.21-2.25周：讲述寓意明确的故事，培养幼儿的情感和思维发展；2.26-2.28周：进行年度总结和评估，与家长进行交流。
三月份：3.1-3.5周：进行幼儿适应期活动，巩固班级规则；3.6-3.10周：进行语言表达方面的教学，学习常用词汇和基本句型；3.11-3.15周：开展手工制作活动，锻炼幼儿的动手能力；3.16-3.20周：进行数字认知方面的教学，通过数学游戏和教具认识数字；3.21-3.25周：开展音乐舞蹈活动，学唱儿歌和学习简单的舞蹈动作；3.26-3.31周：讲述寓意明确的故事，培养幼儿的情感和思维发展。
2024 年幼儿园秋季大班教学计划
2024 年幼儿园秋季大班教学计划一、班级情况分析本班幼儿经过两年的幼儿园生活和学习，在各方面都有了不同程度的进步。
大部分幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大的进步，但也有部分幼儿在自我管理、社会交往等方面还存在一些问题。
针对这些情况，我们将在本学期的教学中采取有针对性的措施，帮助幼儿更好地发展。
二、教学目标1. 培养幼儿对学习的兴趣，激发好奇心和求知欲。
2. 提高幼儿的语言表达能力，能够清晰、连贯地讲述自己的想法和经历。
3. 发展幼儿的数学思维，掌握10 以内的加减法，认识简单的几何图形。
4. 培养幼儿的艺术表现力，能够用多种形式进行艺术创作。
5. 增强幼儿的身体素质，提高动作协调性和灵活性。
6. 培养幼儿良好的品德和行为习惯，懂得关心他人、尊重他人。
三、教学内容（一）语言领域1. 故事、儿歌教学每周安排2-3 个生动有趣的故事和儿歌，引导幼儿理解并复述。
鼓励幼儿发挥想象力，对故事进行续编或改编。
2. 绘本阅读每天安排一定时间进行绘本阅读，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。
引导幼儿观察画面，理解绘本内容，提高观察力和理解能力。
3. 口语表达创设各种语言交流情境，让幼儿有机会表达自己的想法和感受。
组织小组讨论、角色扮演等活动，提高幼儿的口语表达能力和交往能力。
（二）数学领域1. 数的认识与运算认识10 以内的数字，理解数的实际意义。
学习10 以内的加减法，通过实物操作、游戏等方式帮助幼儿掌握计算方法。
2. 图形与空间认识常见的几何图形，如圆形、三角形、正方形等。
感知物体的空间位置和方向，如上下、前后、左右等。
3. 量的比较比较物体的长短、高矮、粗细、厚薄等。
认识时钟，了解整点和半点。
（三）艺术领域1. 美术绘画：提供各种绘画工具和材料，让幼儿自由创作，如线描画、水墨画、油画棒画等。
手工：学习折纸、剪纸、粘贴等手工技巧，制作各种手工作品。
美术欣赏：欣赏著名画家的作品，提高幼儿的审美能力。
2. 音乐歌曲演唱：教授幼儿一些欢快、优美的歌曲，培养幼儿的节奏感和音准。
幼儿园秋季学期大班学期计划表
幼儿园秋季学期大班学期计划表第一部分：学习主题和目标学习主题本学期大班的学习主题包括自然和季节变化、科学探索、数字概念和创意表达等。
学习目标1.提升幼儿对自然和季节变化的认识和理解。
2.增强幼儿的科学探索能力，培养科学兴趣。
3.帮助幼儿建立数字概念，提升数学能力。
4.鼓励幼儿通过创意表达方式展现自己的想法和情感。
第二部分：学习内容安排1. 自然和季节变化•了解秋季的特点和季节变化。
•观察秋季植物和动物的变化，探索自然界的奥秘。
2. 科学探索•进行简单的科学实验，如观察叶子变色的原因、水的状态变化等。
•手工制作小工具，培养动手能力和观察力。
3. 数字概念•通过游戏和歌曲学习数字，进行简单的数学运算练习。
•制作数字卡片和拼图，帮助幼儿理解数字概念。
4. 创意表达•提供绘画、手工制作和角色扮演等创意活动，鼓励幼儿发挥想象力。
•演出小故事和小表演，培养幼儿表达能力和团队合作意识。
第三部分：学习活动组织每日学习计划•每天安排固定的学习时间，包括主题讨论、游戏活动和自主探索时间。
•轮流安排小组活动，培养幼儿合作和沟通能力。
周计划•每周安排一次户外探索活动，让幼儿亲身感受自然和季节变化的魅力。
•每周举办一次创意表达比赛或展示，鼓励幼儿展现自己的才华和创造力。
月度总结•每月末组织一个主题展示活动，让幼儿展示所学知识和技能。
•总结每月学习成果，与家长分享幼儿的进步和表现。
结语通过本学期的学习计划，我们希望每位幼儿都能在欢乐的学习氛围中茁壮成长，培养健康、积极和创造性的人格。
让我们共同努力，为每个幼儿的未来奠定坚实的基础！希望这篇文档符合您的需求。
如您有任何问题或需要进一步帮助，请随时告诉我！。
幼儿园九月教学计划表
幼儿园九月教学计划表
主题：秋天的探索与成长
一、教学目标
1.通过观察秋天的变化，培养幼儿对自然的感知和兴趣。
2.提高幼儿的动手能力、观察力和语言表达能力。
3.培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
二、教学内容及安排
第一周：秋天的色彩
科学活动：观察树叶的变化，了解秋天树叶变色的原因。
美术活动：用彩纸、颜料等制作秋天的树叶拼贴画。
户外活动：组织幼儿到校园附近的公园或树林中观察秋天的景色。
第二周：秋天的果实
认知活动：介绍秋天的果实及其营养价值。
手工活动：用橡皮泥或面团制作秋天的果实。
音乐活动：学习秋天的歌曲，通过歌唱表达对秋天的喜爱。
第三周：秋天的动物
故事会：讲述关于秋天动物的故事，如迁徙、储食等。
角色扮演：让幼儿扮演不同的动物，模拟动物在秋天的行为。
观看视频：播放关于秋天动物的纪录片或动画片。
第四周：秋天的节日
文化介绍：了解中秋节、重阳节等秋天的传统节日及其习俗。
手工制作：制作中秋节的月饼或重阳节的菊花。
庆祝活动：组织幼儿进行节日庆祝活动，如中秋晚会、重阳登高。
三、评价方式
1.观察幼儿在活动中的参与度和表现。
2.收集幼儿的作品进行展示和评价。
3.与家长沟通，了解幼儿在家中对秋天主题的兴趣和认知。
四、注意事项
1.确保所有活动符合幼儿年龄特点和兴趣。
2.注重安全教育，确保幼儿在活动中的安全。
3.加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的成长。
幼儿园大班九月份教学计划(6篇)
幼儿园大班九月份教学计划1、培养幼儿良好的一日生活习惯。
重点培养幼儿的来园，进餐常规。
2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。
3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。
4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。
二、课程教学(一)教学目标1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。
2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。
3、幼儿学做个人计划，会关心他人。
4、让幼儿学会看图讲故事。
5、培养幼儿收集介绍资料的能力。
6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。
7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。
8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。
9、培养幼儿测量与比较能力。
10、培养幼儿时间排序与方位知觉。
(二)课外知识1、儿歌《学英语》《菜地里的歌》《树叶儿飘》我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了!秋天来了!不爱学习很贪玩。
丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。
他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘，“你好”“再见”分不开。
萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。
人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子，是:gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黄。
给布娃娃缝小帽，他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。
就说:Byebye再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄2、古诗《采莲曲》《春闺思》《山中》唐刘方平唐张仲素唐王勃落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞，荆歌艳楚腰。
青青陌上桑。
万里念将归。
采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚，十五即乘潮。
昨夜梦渔阳。
山山黄叶飞。
3、成语接龙暗箭伤人-仁至义尽-尽心竭力-力挽狂澜-滥竽充数-束手待毙-避实就虚-虚情假意-依然决然-燃眉之急-急中生智-置若罔闻-闻风丧胆-胆战心惊-惊心动魄-破釜沉舟-周而复始-矢口抵赖-来着不拘-拒谏饰非。
4、歌曲《山谷回音真好听》《国旗多美丽》5、拼音aoeiuubp三、环境创设1、主题墙面:《我和老师》(1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的悄悄话(4)亲爱的老师、谢谢您!2、活动区设置本月开设____个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。
幼儿园大班秋季教学计划
幼儿园大班秋季教学计划幼儿园大班秋季教学计划「篇一」本学期大班报到幼儿39名。
经过大班上学期的发展和学习，总体来看幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大的进步，特别是在动手、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。
但是大班的幼儿因为年龄性格不一，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿常规活动和户外活动做为本学期的工作重点，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
1、学前思想准备：可以通过和家长一起参观小学或者请毕业生回园与幼儿交谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的准备：（1）通过户外活动以及个人卫生等方面来增强幼儿的体质，使他们能够身心健康地迈入小学；（2）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
（3）注重安全方面教育。
现在我们班的幼儿在户外活动时喜欢跑跳。
要让幼儿懂得一些简单的安全常识，在玩耍、跑跳时注意安全学会保护自己。
在马路上行走要遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电等。
3、独立生活能力的准备：（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。
让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师了，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。
为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。
为幼儿阅读、书写提供条件。
数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。
幼儿园大班秋季教学计划表8篇
幼儿园大班秋季教学计划表8篇第1篇示例：幼儿园大班是孩子们在进入小学前的最后一个阶段，对于他们来说，秋季是学习和成长的重要时期。
为了更好地帮助幼儿园大班学生在秋季得到全面的发展，制定一份秋季教学计划表是非常必要的。
秋季是万物凋零、萧瑟寒冷的季节，但同时也是果实累累、金黄如画的季节。
在这个季节里，我们可以给孩子们带来各种秋季主题的教学活动，让他们体验自然的变化，让他们感受到季节的魅力。
为了更好地指导幼儿园大班的教学工作，我们制定了以下秋季教学计划表：第一部分：科学探索在秋季，我们将开展丰富多彩的科学实验活动，让孩子们通过亲身实践探索自然规律。
我们将进行果蔬实验，让孩子们观察水果蔬菜在不同环境中的变化，了解植物生长的过程。
我们还将进行秋日观察活动，带领孩子们在校园内观察植物的变化、落叶的现象等，培养他们的观察力和探索精神。
第二部分：艺术创作在秋季，我们将引导孩子们进行各种艺术创作活动，包括手工制作、绘画、音乐等。
我们将组织孩子们进行秋天手工制作，制作各种秋季主题的手工作品，比如枫叶挂饰、果实剪纸等，激发他们的创造力和想象力。
我们还将进行秋季音乐欣赏活动，让孩子们在音乐中感受秋日的美好。
第三部分：体育锻炼在秋季，我们将组织孩子们进行各种体育锻炼活动，包括户外运动、室内健身操等。
我们将进行秋季户外运动比赛，比如跳绳比赛、接力赛等，增强孩子们的体能和团队合作精神。
我们还将进行秋季健身操活动，让孩子们在音乐的伴奏下跳动身体，锻炼身体的柔韧性和协调性。
第四部分：情感与社交在秋季，我们将注重培养孩子们的情感与社交能力，让他们学会和他人相处、分享快乐。
我们将进行团队合作游戏，让孩子们在游戏中学会互相合作、沟通，培养他们的团队精神。
我们还将进行秋季讲故事活动，让孩子们在听故事的过程中学会表达自己的情感，培养他们的情感表达能力。
通过以上的秋季教学计划表，我们将全面指导幼儿园大班的教学工作，让孩子们在秋季得到全面的发展。
幼稚园大班第二学期教学进度表
幼稚园大班第二学期教学进度表
语言
- 学习字母表的大小写
- 认识和书写常见的汉字
- 听说讲故事和短文
- 学习简单的句子和对话
数学
- 数字认知和书写1-100
- 加法和减法的初步概念
- 掌握形状、颜色和大小的概念
- 认识简单的几何图形
科学
- 探索自然界中的物体、动植物和天气现象
- 观察和实验简单的科学现象
- 培养科学探索的兴趣和好奇心
美术
- 通过绘画、手工和剪纸等活动培养创造力和想象力- 了解和欣赏不同艺术形式和作品
- 创作个人艺术作品并展示
音乐
- 听音乐和歌曲，学唱儿歌和儿童歌曲
- 通过打击乐器和音乐游戏培养节奏感
- 了解音乐的基本要素和乐器
体育
- 开展各类户外活动，如跑步、跳绳等
- 学习基本的运动技能，如投掷、接球等
- 培养团队合作和体育精神
社交与情感
- 学习自我认知和表达情感
- 培养良好的人际关系和友谊
- 培养分享和合作的意识
健康与安全
- 学习个人卫生和保健知识
- 掌握基本的安全常识和自我保护能力
- 养成良好的生活习惯和饮食习惯
思维与创新
- 培养观察、思考和解决问题的能力
- 培养创新意识和创造力
- 学习合理规划和安排时间
社会与环境
- 认识社会环境和身边的人
- 学习尊重他人和环境的意识
- 参与社区活动和环保行动
以上是幼稚园大班第二学期教学进度表，我们将根据学生的实际情况进行教学安排和调整，以确保每个学生都能全面发展和取得进步。
幼儿园大班秋季教学计划表
幼儿园大班秋季教学计划表第一周：秋季的变化主题：秋天的特点和变化目标：让孩子了解秋天的特点和变化，培养他们的观察力和好奇心活动：1.秋天的颜色：用纸板和颜料制作秋天的颜色，让孩子亲自体验。
2.叶子的变化：观察树叶在秋天的变化，让孩子将观察到的变化绘制在纸上。
3.小动物的迁徙：通过故事和图画，让孩子了解小动物在秋天的迁徙行为。
第二周：果实与收获主题：果实与收获目标：让孩子了解各种果实的形状和颜色，培养他们的品尝和分享的习惯。
活动：1.果实的形状：通过观察和团体游戏，让孩子认识不同果实的形状。
2.水果拼盘：组织孩子在课堂上制作水果拼盘，培养他们的合作能力和创造力。
3.果实的颜色：用彩色纸制作水果的造型，让孩子学习水果的颜色。
第三周：收获的传统主题：中秋节和感恩节目标：让孩子了解中秋节和感恩节的起源和文化传统，培养他们的传统文化意识。
活动：1.中秋节的故事：讲解中秋节的起源和故事，让孩子了解中秋节的传统习俗。
2.中秋节的手工：组织孩子制作中秋节的手工作品，如灯笼和月饼盒。
3.感恩节的礼物：引导孩子思考自己的感恩对象，并带领他们制作感恩节的礼物。
活动：1.秋天的花朵：带领孩子在幼儿园附近观察并绘制秋天的花朵。
2.秋天的小动物：观察并讨论秋天常见的小动物，如松鼠和刺猬，并制作相应的手工作品。
3.保护动植物：通过讲故事和游戏，让孩子了解保护动植物的重要性，并鼓励他们关注周围的环境。
活动：1.糖果制作：带领孩子在课堂上制作健康的糖果，如果冻和水果糖。
2.季节蔬菜：介绍秋天常见的蔬菜，如南瓜和红薯，并与孩子一起制作蔬菜色拉。
3.食品安全：通过讲故事和游戏，让孩子了解食品安全的重要性，并告诉他们如何选择健康的食物。
2024年幼儿园大班秋季学期教学计划(二篇)
2024年幼儿园大班秋季学期教学计划一、指导思想幼儿园新《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。
将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要。
，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、具体工作安排____月份：1、针对不同层次的家长进行不同的联系，通过电话家访、班级、家园联系纸条、家园联系栏等形式，及时与家长沟通。
2、与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识。
____月份：1、根据教学活动的需要，请家长关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
2、请家长配合好我们开展我爱祖国的主题活动。
3、家长利用双休日带幼儿走进大自然，感知季节以及气候的变化。
2024年幼儿园大班秋季教学计划（三篇）
幼儿园大班秋季教学计划一、教学计划具体目标加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好基础。
二、常规教育（一）学习习惯1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。
2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述；学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。
3、引导幼儿在生活有一定的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。
（二）卫生习惯1、做好卫生工作，以防病毒感染。
2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理能力。
3、加强幼儿的安全意识教育。
（三）家长工作家园相互配合，教师积极主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的情况，从而使用更有效的教育方式。
三、具体措施（一）学习习惯1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。
在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯；培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。
2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话有能力。
3、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的行为。
（二）卫生习惯1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。
搞好班级卫生工作。
要求教室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
每天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。
并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况，每周五下午发放给家长，让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。
3、加强幼儿的安全意识教育。
幼儿园大班秋季教学计划表
幼儿园大班秋季教学计划表一、教学目标：1. 帮助幼儿适应秋季的气候和环境，培养他们的自理能力和环境适应能力。
2. 开展以秋季为主题的教学活动，促进幼儿对季节变化的认识和理解。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，帮助他们感受秋天的美丽。
4. 加强语言和艺术的培养，提高幼儿的语言表达能力和艺术创作能力。
二、教学内容：1. 秋季的气候和环境变化2. 秋季的植物和动物3. 秋天的颜色和风景4. 秋季的传统节日三、教学活动：1. 观察秋季的气候和环境变化，如温度的变化、树叶的变黄等。
2. 通过实地参观，观察秋季的植物和动物，如果园、果实、松鼠等。
3. 利用秋天的颜色和风景，进行艺术创作，如风筝制作、秋天景色的绘制等。
4. 开展秋季传统节日的相关活动，如中秋节的制作月饼、搭建灯笼等。
四、教学方法：五、教学评价：1. 观察幼儿对秋季的气候和环境变化的体验和表现。
2. 评价幼儿对秋季植物和动物的认识和描述能力。
3. 评价幼儿的艺术作品和创作能力。
4. 评价幼儿对秋季传统节日的了解和参与程度。
六、教学安排：1. 通过每日的晨间会、自由活动、游戏活动等时间，引导幼儿认识秋季的气候和环境变化。
2. 利用每周的专题活动时间，开展秋季植物和动物的实地参观及体验活动。
3. 在每月的手工艺术活动中，引导幼儿通过绘画、手工制作等形式表达对秋天的感受和理解。
4. 结合秋季传统节日，开展相关的手工制作、游戏活动等。
七、教学资源：1. 秋季的教学图片、实物展示、腾讯课堂直播等。
2. 秋季植物和动物的实地参观、课本、教具等。
3. 艺术创作的手工材料、绘画工具、艺术书籍等。
4. 秋季传统节日的相关教具、游戏道具等。
八、教学手段：1. 利用多媒体设备进行示范引导，如投影仪、电脑、平板等。
2. 利用互联网直播平台进行在线实地参观和体验。
3. 利用幼儿园教学用具和布置环境进行实物展示和教学辅助。
4. 利用手工制作、绘画等形式进行艺术创作教学。
幼儿园大班秋季教学计划表
幼儿园大班秋季教学计划表一、活动目标：1. 培养幼儿的社交能力，使他们能够与他人合作和相处。
2. 培养幼儿的想象力和创造力，发展他们的审美能力。
3. 帮助幼儿提高语言表达能力，培养他们的听、说、读、写的能力。
4. 促进幼儿的认知发展，培养他们的观察、思维和解决问题的能力。
5. 培养幼儿的运动能力，提高他们的身体协调性。
二、教学内容：1. 主题：秋季的变化2. 学习项目：(1) 秋季的天气(2) 秋季的植物和动物(3) 秋季的食物(4) 秋天的收获三、教学活动安排：第一周：1.引入活动：观察秋天的变化，画出秋天的图画。
2.讨论秋季的天气：了解秋季的天气变化，如阳光、雨水、风等。
3.观察秋季的植物和动物：去附近的公园或植物园，观察秋季的树叶、花朵、小动物等，并做相关的手工制作。
4.秋季的食物：介绍秋季的食物，如苹果、葡萄、南瓜等，并进行品尝活动。
5.秋天的收获：用幼儿可理解的方式，介绍秋天的收获，如农民的收成、果农的果实等。
并进行相关的游戏和角色扮演活动。
四、教学评估：1.观察幼儿在活动中的参与程度和表现，评估其社交能力。
2.评估幼儿对秋季天气、植物和动物的理解程度。
3.通过幼儿的口头表达和书面表达，评估其语言表达能力。
4.观察幼儿在活动中的观察、思维和解决问题的能力。
5.评估幼儿在运动活动中的身体协调性和运动技巧。
五、教学资源准备：1.图片、图画等教具，用于展示和说明秋季的天气、植物和动物等。
2.手工制作材料，如颜色纸、油画棒等。
3.食材和烹饪用具，用于制作秋季的食物。
4.户外运动器材，如绳子、铁环等。
六、教学方法：1.讲述法：通过讲述的方式介绍秋季的天气、植物和动物等。
2.展示法：通过图片、图画等教具展示秋季的天气、植物和动物等。
3.体验法：通过实地观察和模拟活动，帮助幼儿亲身体验秋季的特点。
4.互动法：通过游戏和角色扮演等互动活动，提高幼儿的参与度和交流能力。
5.实践法：通过手工制作、烹饪和户外运动等实际操作，帮助幼儿理解和掌握知识。
2024年幼儿园大班秋季学期教学计划范本（3篇）
2024年幼儿园大班秋季学期教学计划范本大班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。
一、教材分析通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。
大班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，10以内数的意义，学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。
二、学生基本情况分析三、学期目标1、教幼儿学习1-10的数数、顺数、倒数。
2、正确的方法书写1-10的数字3、教幼儿学习20以内的加减，正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。
4、幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分。
6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右，会向左、向右移动。
7、培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。
8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观察、比较，类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
9、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速、四、美术方面美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培养孩子的动手能力，培养孩子的艺术修养。
在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培养。
1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清晰，更合乎要求。
在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。
2、其次，则是手工。
手工中更多的是印画和贴画。
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离思
小海军
Unit 7 Merry christmas
第17周
《小熊过桥》
《小红伞》
9的组成与分解
9的加法、减法
拼读练习
水、牛
《猴子和水牛》
帮助
中秋夜
小熊过桥
Unit 8
第18周
《联欢会上的故事》
《今儿个真高兴》
10的组成与分解
10的加法、减法
拼读练习
欢、书
《回乡偶书》笑
《小兔子开铺子》桌椅
离思
小熊过桥
Unit 8
Feelings
第19周
复习
复习
复习
个、听
复习
听弹琴
复习
Revew 2
第20周
复习
复习
复习
台
复习
登幽州台歌
复习
Revew
第21周
期末总结
期末总结
期末总结
期末总结
期末总结
渔歌子
期末总结
Revew
幼儿园大班秋季教学进度表
周次
语言
数学
拼音
写字
快乐阅读/识字
古诗
音乐
英语
第1周
《开学了》
对应与分类
多少与大小
ɑo
高
《风儿和风筝》
高
九月九日忆山东兄弟
我来当老师
Unit 1
Greetings
第2周
《我是大班小朋友》
《鹅大哥出门》
认识许多和1,2的概念
e i
四、五
《大山》
问
山中送别
我来当老师
Unit 1
Greetings
y w
冬、玩
《玩电脑》
玩、电脑
早发白帝城
欢乐颂
Unit 6
Weather
第15周
《冬姑娘的礼物》
《狮子的雪橇》
7的组成与分解
7的加法、减法
拼读练习
花、瓜
《花和瓜》
吹
越女词
泼水歌
Unit 7 Merry christmas
第16周
《做勇敢的人》
《新年》
8的组成与分解
8的加法、减法
拼读练习
人、姐
《秋姐姐写信》
狼
过华清宫
我和椅子的游戏
Unit 5
Antonyms
第13周
《假如我能听懂动物说话》《大象躲在哪儿》
5的组成与分解
5的加法、减法
sh r
知、如
《知了，你别吵》吵
《小蜗牛上学》学校
赋得古原草送别
我和椅子的游戏
Unit 6
Weather
第14周
《给小树穿冬装》
《假如我是一片雪花》
6的组成与分解
6的加法、减法
这事要找谁
Revew 1
周次
语言
数学
拼音
写字
快乐阅读
古诗ห้องสมุดไป่ตู้
音乐
英语
第11周
《我家的小池塘》
《香甜的小溪》
3的组成与分解
3的加法、减法
q x
小、兄
《兄弟争雁》
兄弟
送孟浩然之广陵
这事要找谁
Unit 5
Antonyms
第12周
《奇妙的商店》
《聪明的乌龟》
4的组成与分解
4的加法、减法
zh ch
明、来
《狼来了》
认识9和10
圆、半圆和椭圆
m f
红、毛
《小毛驴过河》
轻
莲花坞
我向国旗敬个礼
Unit 3
Actions
第7周
《我是中国好娃娃》
《我们的祖国真大》
正方形和长方形
三角形和梯形
d t
林、中
《狮子和老鼠》
森林
凉州词（王之涣）
我向国旗敬个礼
Unit 3
Actions
第8周
《秋天多么美》
《小佳佳的信》
10以内顺数和倒数
10以内单数和双数
n l
早、多
《老师早》老师
《我们都是好朋友》朋友
出塞
四季歌
Unit 4
第9周
《秋天》
《秋天的雨》
10以内序数
10以内相邻数
ɡk
秋、好
《好妈妈》
工作
山行
四季歌
Unit 4
Jobs
第10周
《我是环保小卫士》
《绿色的小山坡》
2的组成与分解
2的加法、减法
h j
回、环
《小玩具回家》
脏
望天门山
第3周
《我的老师真好》
《胖子和瘦子》
认识3和4，认识5和6
uü
左、右
《爱地球》
树
赠汪伦
小星星的梦
Unit 2
Fruit salad
第4周
《好朋友》
《胆小先生》
区分上、下、前后
认识7和8
b p
尺、羊
《雨儿》
果
八阵图
小星星的梦
Unit 2
Fruit salad
第5周
国庆假期
第6周
《爸爸妈妈和我》
《五星红旗我爱你》