香菱学诗告诉我们什么《香菱学诗》读后感范文

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香菱学诗有感优秀作文800字

香菱学诗有感优秀作文800字

《香菱学诗》有感|优秀作文800字《香菱学诗》有感近来,我看了一部古装剧《红楼梦》,被其中的一位女子——香菱深深吸引住了。

香菱是贾母府中的一个丫鬟,她是一个聪明伶俐的女孩,而且非常喜欢诗词。

她在贾母府中,通过自学和向大家请教,学会了不少古诗词。

她学诗的过程中,不仅丰富了自己的见识,还有自信心的提升,这着实让我深有感触。

香菱学诗,最初只是为了打发无聊的时间,但是随着越来越深入学习,她发现了学习诗词的乐趣。

她在读诗时,会想象自己置身其中,感受作者的情感,领略诗歌的美妙。

同时,她还会对诗句进行分析,寻找其中的意蕴,提高自己的理解能力和思考能力。

香菱在学习诗词的过程中,遇到了不少困难,但她凭借着自己的努力和毅力,一步步克服了难关。

例如,她曾经遇到过不会念诗的难题,但是她没有放弃,而是通过不断练习,自学和向大家请教,逐渐掌握了念诗的技巧。

除了自身能力的提高,香菱通过学习古诗词,还能够更好地理解和欣赏中国文化。

古诗词是中国文化的重要组成部分,其中蕴含着人们的智慧和情感。

香菱通过学习古诗词,不仅增长了自己的知识面,而且更好地了解和爱国。

香菱学诗的过程,也启示了我对于如何学习的思考。

学习是一件非常重要的事情,我们应该把它看做一件有趣的事情,而不是一个痛苦的过程。

我们应该在学习中找到乐趣,发现自己的潜力,并不断努力和提高自己。

同时,我们也应该注重自己的思考和理解,这不仅能够提高自己的学习效率,还能够帮助我们更好地理解和欣赏所学内容。

总之,香菱学诗的故事告诉我们,学习是一件有趣的事情,我们应该积极面对学习,发现其中的乐趣和意义。

我们的学习应该不断努力和提高自己,同时也应该深入理解和欣赏所学内容,让学习成为我们生活中的一部分,贡献我们的精彩人生。

从香菱学诗中受到了什么启示作文

从香菱学诗中受到了什么启示作文

从香菱学诗中受到了什么启示作文香菱学诗那股子痴迷劲儿,就像我们现在追喜欢的明星或者玩超爱的游戏一样。

她本来是个小丫鬟,生活里一堆杂事,可她就心心念念想学诗。

这就告诉我们啊,兴趣是最好的老师。

你要是对啥有兴趣,就像心里有个小火苗在烧,怎么都灭不了。

就像我吧,对画画感兴趣,哪怕没有好的画笔,拿个小树枝在地上都能画得津津有味。

香菱不管白天干活多累,晚上就着那点微弱的灯光读诗、写诗,这种对兴趣的执着追求,是我们第一个要学的。

再看看她学诗的过程,那可真是一步一个脚印,踏实得很。

她不是一开始就想写那种惊天地泣鬼神的好诗,而是从读诗开始。

读王维的诗,就像我们学数学先从简单的加减法开始一样。

她把王维的诗读得滚瓜烂熟,体会其中的意境、用词、节奏。

这就是在打基础呢。

我们做啥事也得这样,别老想着一口吃个胖子。

我以前学英语,单词都没背几个,就想直接看英文小说,那结果肯定是看得一头雾水。

香菱读了好多诗之后才开始尝试写诗,而且写了改,改了写,不怕麻烦。

她写的诗被人批评了,也不灰心,继续努力。

这就告诉我们,学习要有耐心,要能接受自己的不足,慢慢改进。

还有啊,香菱身边有一群很好的老师和朋友。

黛玉就像一个超级棒的导师,她教香菱学诗有方法,不是干巴巴地讲大道理。

她告诉香菱要多读,还要大胆去写。

而且她对香菱很耐心,认真地看香菱写的诗,指出问题。

像宝玉、探春这些人呢,也都是香菱的“诗友”,大家互相交流,互相启发。

这让我想到我们学习的时候,要是有好的老师和志同道合的朋友,那可就像开了挂一样。

我在学吉他的时候,要是有个厉害的老师指点,再加上有几个一起练琴的小伙伴互相切磋,进步肯定比自己闷头苦练快多了。

香菱学诗读后感3篇

香菱学诗读后感3篇

香菱学诗读后感看完一本名著后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的香菱学诗读后感3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

香菱学诗读后感3篇1这首诗是成功的。

除首联外,句句都似非写月,但句句与月相关。

用词典雅含蓄,设意新奇别致。

尤其是颔联,对仗工稳,言浅意深,堪称精妙。

它最大的优点,是切合香菱自己的身世,借咏月而怀人,流露了真情实感。

这样,诗就不是空洞的而是有内容的了。

香菱的成功,一方面说明了她自己的聪明与优雅素质,另一方面也说明了一个道理,即小说四十九回写众人看了她第三首诗所说的“无下无难事,只怕有心人”。

如此,香菱住在大观园里更为名正言顺,她做副册第一人也就顺理成章了。

《红楼梦》中有许多诗词,这是今天读者的阅读难点之一。

许多人草草看过,以为作者无所用心,这是可惜的。

书中诗词,往往是与故事情节融为一体的,每个人的诗作都有自己的特点,表现了不同人物不同的思想性格。

有些诗作,还点明了人物的处境与命运归宿。

如上引香菱诗第三首中的“精华欲掩料应难”,实际就是在说香菱目前的情况。

因此,仔细品味书中诗词,也是欣赏《红楼梦》的乐趣之一。

曹雪芹借写香菱学诗,还表达了自己对诗艺的一些看法。

他特别强调诗要有新意,要寄情寓兴,不能以词害意,这是一种通脱明达的认识。

从课文中,读者还可以了解到作者比较欣赏唐人诗作,如王维、杜甫、李白等都是曹雪芹心仪的优秀诗人。

香菱要学诗,不拜身边的宝钗为师,却去找黛玉,这也是合乎小说情理的一笔。

宝钗博学多才,诗也写得不错,但她并不看重这个,认为“女子无才便是德”。

而且,宝钗生性沉稳,不喜欢太麻烦的琐事,所以香菱是不便向她学诗的。

黛玉虽然生性孤僻,喜散不喜聚,却也有热情大度的一面。

她指导香菱不厌其烦,循循善诱,而且言简意赅,所以香菱才能很快悟入门径,获得成功。

黛玉的这种表现,是她性格中另一侧面的反映。

从某种角度说,黛玉比宝钗其实更容易相处,也更同情弱者。

红楼梦香菱学诗读后感800字(精选5篇)

红楼梦香菱学诗读后感800字(精选5篇)

红楼梦香菱学诗读后感800字(精选5篇)《红楼梦》在中国文学史和世界文学史上的地位很高,很多人喜欢读它。

作为一名优秀的学生,不仅要多多品读这本书,还应该写一下它的红楼梦香菱学诗读后感800字。

你是否在找正准备撰写“红楼梦香菱学诗读后感800字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!红楼梦香菱学诗读后感800字(篇1)【梦花魂断冷香芷】微风起,轻酝酿,谁为之洒泪;奈何天,伤怀日,谁为之埋葬;水中月,镜中花,谁为之了却。

明是满纸荒.唐言,却藏把辛酸泪。

——题记那年人间,好不热闹,风起风落,门庭若市的贾府之中,来了不少女子,偌大的贾府之中,多了一丝灵动,是是非非便开始了“剪不断,理还乱”的离愁以及那一抹悲哀。

芙蓉泪还记得宝哥哥说,女人是水做的,你用自己的人生诠释了一泉清流。

你是那一泉活水,流入了这贾府。

初见,你黛眉轻皱,一双杏眼掩不住风波,青丝垂鬓,好似水出芙蓉。

那一天,你迷晃人眼,晃走了你宝哥哥的心。

你一生多泪,那泪,诉说着你悲苦的一生;那泪,你又给了你挚爱的宝哥哥,一生一世,你不曾遗忘,也不曾拥有。

还记得,你在那沁芳闸边,拔弄芊芊细手,埋葬着那片片落红,也埋葬着自己的真心。

“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”,在水边你吟出了自己的心声;“未若锦囊收艳骨,一杯净土掩风流”,在水边你看透了自己的末来;“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,在水边你知道了自己的命运。

也许不是不曾喜欢,而是不能相爱,世间至苦,莫过于此,此生的到来,不过是为了让你看透世间的污浊。

你是芙蓉,宛在水中的芙蓉,聘聘婷婷,静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。

可怜你洗了一身的清洁,换来了一世的灵动,却在你宝哥哥迎娶娇美娘的时候,你落下你最后的泪,回到了你的仙境。

你知道,你一生的落泪,只是为了还当年神瑛侍者的灌溉之恩。

也罢,就这芙蓉泪,你拿去吧。

梅花染在这胭脂缭乱的大观园内,你如那靓艳寒香的梅花,静静地开放着。

大观园的花花世界,对于你来说,只不过是过眼云烟。

香菱学诗读后感(6篇)

香菱学诗读后感(6篇)

香菱学诗读后感(6篇)香菱学诗读后感(精选6篇)香菱学诗读后感篇1叔本华曾说过:世上的每一朵玫瑰花都是有刺,如果因为怕扎手,就此舍之,那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。

红楼梦中香菱学诗就很好地说明了一个道理:采花莫怕刺,这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。

兴趣是最好的老师。

香菱之所以想学诗,兴趣是她最先的出发点,平时,她也爱看些诗集,如上贾府在这个特殊环境里,文学氛围浓厚,更是增加了对诗的兴趣。

表面上看,人人都懂得这个道理,但真正做到的却寥寥无几,你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长,那种特长,而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。

最后,少数人站在了人生的领奖台上,而更多的人却成为人们惨痛的教训,正所谓吃草的骆驼莫喂肉。

香菱为了采花,在满是刺儿的玫瑰花丛中勇敢前行,黛玉吩咐她要多读,于是向灯下一道一道的读,宝钗连催他数次睡觉,她也不睡,中学生若能如此勤奋,即便是笨马,也有先飞的一天,读书,不仅用眼更要用脑,边看边思,才能有所得,香菱读诗便是例证,她读诗后对诗的感悟,宝玉也称赞,并说:可知三昧&你已得了,对于一个初学者,能有这么快的进步,也不能不让人赞叹。

香菱开始写诗人,可那玫瑰的芬芳还远躲着她,留给她的仍是那成片的刺心,但她不气馁,因为她知道跌倒了,只有爬起来,被扎了,只有重整向前才有成功的可能。

于是,在前两首诗都通不过后,便继续努力:她便要思索起来了各自散后,香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道可是有了,难道这一首还不好?最终,她的诗博得了众人的好评,都争着要诗看。

人生的路很多,平坦的却没有几条,更多的荆棘丛生,悬崖峭壁,如果因为害怕被刺札,害怕摔倒,就不想去采取前路芬芳的玫瑰,那就是懦夫,不是每个人都能达到人生的辉煌的点,但我仍然要说,只要经历过,成功和失败同样精彩,因为经历过了,你总会比别人多一条通向成功的路。

学的境界愿菱荇花香飘满在你我的征途,促人奋进,最终到达那美丽的玫瑰园,尽意的采樵,记住:采花莫怕刺!香菱学诗读后感篇2香菱,是《红楼梦》中的人物,而《香菱学诗》是我们语文课文,我看了香菱的学习用功不禁让我想向他学习。

红楼梦《香菱学诗》读后感5篇

红楼梦《香菱学诗》读后感5篇

红楼梦《香菱学诗》读后感5篇红楼梦《香菱学诗》读后感5篇篇1《香菱学诗》来自于曹雪芹的〈〈红楼梦〉〉,这篇文章讲得是黛玉师傅教香菱如何做诗和香菱如何学诗的事。

黛玉先教香菱读诗,俗话说:“书读百遍,其义自见。

”让香菱学会识记,理解运用五言律、七言律等,因为黛玉明白只有让香菱明白识记是基础,理解能帮忙识记,只有在理解的基础上灵活的运用才能作出好诗。

成为“诗翁”。

最后香菱不负众望,理解了作诗的技巧,如:“大漠孤烟直,长河落日圆。

”她想来烟如何直?日自然是圆的,这“直”字似无理,“圆”字似太俗,“日落江湖白,潮来天地青。

”这“白”“青”两字也似天理,但这两字形容得尽,念在嘴里像是有几千斤重的一个橄榄;还有“渡头余落日,墟里上孤烟。

”这“余”字和“上”字形容的正是如此,联合实际想到那年上京去,下晚便湾住船,岸上又没有人,只有几棵树,远远的几家人家作晚饭,那个烟竟是碧青,连云直上,明白“暧暧远人村,依依墟里烟”中的“上”字是从“依依”两个字上化出来的,但是香菱运用到现实也就是说自我作诗就没有想象中那么简单了。

黛玉见香菱学得如此之妙就借昨夜月亮让香菱作诗。

起初,香菱作了一首诗,黛玉批道:“意思却有,只是措词不雅。

皆因你看的诗少,被他缚住了,把这首诗丢开,再作一首只管放开胆子去做。

”香菱听了,默默回来,连房也不入,只有在池边,树下或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,一会儿皱眉,一会儿含笑,默默天地至公,香菱做出来拿与黛玉看。

黛玉说:“还是不好,过于穿凿,还得另作。

”香菱自以为很妙的诗被说如此,于是思考不断,结果在梦中出现,这不就是灵感么?不就应了爱迪生的名言——天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水么?是的,成功源于勤奋,青春的朝气和前进不己的好奇心也是成功的关键。

泉水叮咚奔向大海,雄鹰展翅搏击长空,香菱正是有追求,才感受到了快乐的心境;木欣欣以向荣,泉涓涓而流始,才能快乐的成长。

〈〈香菱学诗〉〉教给我们这些,让我们共同努力,为明天创造更多期望,为明天设下更多追求,一步步地踏上成功之路。

关于香菱学诗的读后感范文5篇

关于香菱学诗的读后感范文5篇

关于香菱学诗的读后感范文5篇香菱,是《红楼梦》中的人物,下面是学习啦的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢关于香菱学诗的读后感范文会意处不在多〕“多”,当做“远”。

宝玉说这话的意思是,批评诗文当以个人心田体验为主,不必舍近(个人体验)求远。

示例:①香菱痴心学诗。

《陌上桑》谱出了一曲女子的颂歌。

它向众物证明了,俏丽不是女子的独一资本,女子也可以很有伶俐。

它异样证明了,女子不是男人可以随意左右的,女子的坚忍不会因为外界的威逼迷惑而轻易转变。

二.本文题为“香菱学诗”,通读全文,凭据你的理解,把“香菱学诗”增补完备,并结合课文相关内容,谈谈你的发明和看法。

那个自以为是的郡太守,以为靠势力就可以为所欲为。

但不巧他遇到的是聪明伶俐的罗敷。

对于郡太守之流的强势力力,硬碰硬是不会有好结果的。

香菱学诗读后感伶俐是一把白,可以穿透一切堡垒。

适时运用伶俐不仅可以化优势为上风,还可以制止孕育发生不必要的贫苦。

黛玉见香菱学得如此之妙就借昨夜月亮让香菱作诗。

起初,香菱作了一首诗,黛玉批道:“意思却有,只是措词不雅。

皆因你看的诗少,被他缚住了,把这首诗丢开,再作一首尽管放开胆子去做。

”香菱听了,默默返来,连房也不入,只要在池边,树下或坐在山石上入迷,或蹲在地下抠土,一下子皱眉,一下子含笑,默默天地至公,香菱做出来拿与黛玉看。

黛玉说:“还是欠好,过于穿凿,还得另作。

”香菱自以为很妙的诗被说如此,于是思考不停,结果在梦中呈现,这不就是灵感么?不就应了爱迪生的名言——天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水么?是的,成功源于勤奋,芳华的朝气和前进不己的好奇心也是成功的要害。

泉水叮咚奔向大海,雄鹰展翅搏击漫空,香菱正是有寻求,才感觉到了快乐的心境;木欣欣以向荣,泉涓涓而流始,才能快乐的发展。

〈〈香菱学诗〉〉教给我们这些,让我们配合高兴,为明天创造更多希望,为明天设下更多寻求,一步步地踏上成功之路。

示例:②香菱苦心学诗。

香菱学诗读后感如:“香菱因笑道:‘我这一进来了,也得了空儿,好歹教给我作诗,就是我的造化了!’”香菱先是向宝钗求师,被委婉回绝后,又热切地向黛玉求师。

香菱学诗读后感-香菱学诗读后感心得体会

香菱学诗读后感-香菱学诗读后感心得体会

香菱学诗读后感-香菱学诗读后感心得体会对于知识的渴望是人的天性,然而,获得知识不仅仅需要求知欲,最重要的是,透过实际行动去获取知识。

香菱给我们做了一个很好的榜样。

下面是小编为你们整理的香菱学诗六年级优秀读后感范文,希望你们能够喜欢。

香菱学诗读后感【1】兴趣是最好的老师。

香菱之所以想学诗,兴趣是她最先的出发点。

黛玉吩咐香菱要多读,于是香菱便在灯下一首一首的读,宝钗连催香菱数次睡觉,她也不睡,继续钻研黛玉给她勾画的诗词。

读书,不仅用眼更要用脑,边看边思,才能有所得。

倘若所有的学生可以像香菱那样勤奋好学,学到废寝忘食,学到对诗如痴如迷境界,学到忘我的境界。

那么即便是一只再笨的马,也总有会先跑的一天。

其实香菱学诗,可以学的如此之快,如此之好,可以学的像黛玉所说的“不用一年的工夫,不愁不是诗翁了!”还有一个主要原因那就是香菱是个好学生,即使黛玉是个在好的老师,香菱不学那也是无用功。

香菱对学诗到了一个痴迷的境界,即使她每次写的很不好,她也不气馁,不放弃,她用功到连晚上做梦也在写诗,她呕心沥血,费尽心思。

终于功夫不负有心人,香菱苦志学诗终于终有所成,在梦中得到了八句诗。

不经历风雨,怎能见彩虹。

不经历昏天黑地,怎能见风和日丽。

她这刻苦学习的精神值得我们学习。

所以想要学好知识不仅需要一个好老师,但更需要一个好学生。

一个像香菱一样的好学生,这样即使是笨鸟也总有一天可以学会先飞。

俗话说世上无难事,只怕有心人。

香菱学诗读后感【2】学课文《香菱学诗》之后,我深深体会到了封建体系下女子的悲惨与无奈。

香菱是一个苦命的女子,3岁被人贩子抢走,自此,一个本该幸福享乐的女孩沦为奴隶,后又被迫成了侍妾。

身为一名女子,香菱对于自身的命运无可奈何,只能默默忍受。

可是,她并没有因此自暴自弃,而是选择了寻找精神上的寄托——学写诗。

生活的悲惨使香菱无处诉苦,委屈、伤心压在心里,为了发泄,香菱只好选择以诗抒情。

香菱好学乐学,虽然身份不高,受人压迫欺辱,却依然怀有一颗对美好事物的向往之心。

香菱学诗读后感11篇

香菱学诗读后感11篇

香菱学诗读后感11篇香菱学诗读后感1学课文《香菱学诗》之后,我深深体会到了封建体系下女子的悲惨与无奈。

香菱是一个苦命的女子,3岁被人贩子抢走,自此,一个本该幸福享乐的女孩沦为奴隶,后又被迫成了侍妾。

身为一名女子,香菱对于自身的命运无可奈何,只能默默忍受。

可是,她并没有因此自暴自弃,而是选择了寻找精神上的寄托——学写诗。

生活的悲惨使香菱无处诉苦,委屈、伤心压在心里,为了发泄,香菱只好选择以诗抒情。

香菱好学乐学,虽然身份不高,受人压迫欺辱,却依然怀有一颗对美好事物的向往之心。

在学诗的过程中,她积极思考,不懂就问,认真对待。

读诗之后,黛玉叫她说说体会,而她的一番侃侃而谈,让人不得不赞叹她的才思敏捷、悟性高,同时又让人叹息——怎样聪明的女子,却又这样的不幸。

后来,黛玉又鼓励香菱大胆的作诗一首。

这个傻傻的女孩,为了能作出一首好诗来,竟然到了茶不思饭不想的地步,以至于由“呆”到“疯”,又由“疯”到“魔”,最后竟似“通了仙”。

终于,功夫不负有心人,香菱终于写出了一首好诗,赢得了大家的称赞,也为自己的人生添上了一抹色彩。

香菱一生命运坎坷,但因为这件事,总算让她有了些美好的回忆。

也许对于我们来说,幸福很简单,可对于香菱来说,幸福也不过就是那珍贵的一瞬了。

时光温暖,珍惜人世中的每一分幸福。

也许你身处其间却未曾发觉,从香菱身上,是否能反照出你人生的幸运?善良的姑娘啊,愿你还会幸福。

香菱学诗读后感2《红楼梦》是我国一部伟大的通俗小说,它的伟大之处在于它内容的高度性和对人物塑造的成功。

一直以来,我对《红楼梦》的印象不过是贾宝玉、林黛玉,最多还有个薛宝钗几个家喻户晓的人物而已。

可是这次学习的课文《香菱学诗》却是令我很喜欢,朝思暮想地一遍遍回味,许多感情从心里不由自主地流露出来,漫开。

其实《红楼梦》我是读过的。

在未学习这篇课文以前,我从未注意到香菱这个孤苦的女子,但近来的学习,只是短短几页纸的文字,香菱的形象便深深印刻在了我的脑海中,久久不能忘怀。

读《香菱学诗》有感范文五篇——【范文】.doc

读《香菱学诗》有感范文五篇——【范文】.doc

读《香菱学诗》有感范文五篇读《香菱学诗》有感范文五篇读《香菱学诗》有感1香菱,一个苦命的女子。

来到大观园后,潜心学诗,可谓如痴如醉。

林黛玉悉心指导,看似轻巧的几句话,却句句点出写诗的要旨:重在立意,轻在形式。

下面是我特意为大家整理了关于读《香菱学诗》有感范文五篇的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

写作文又何尝不是一样呢?不论写哪种题材的文章,都不能在形式上过分深究,最重要的是文章的立意。

立得意正确了,文章就对了一大半。

写作要有主题,整篇文章要围绕这个中心写,将自己融入其中,乐学,苦学,善学,好学。

要持之以恒,像香菱一样“精血诚聚”“两眼鳏鳏”,一心一意,做梦都在作诗,可见她是如何专心啊!“你且把他的五言律诗读一百遍……肚子里先有了这三个人作了底子,然后再把陶渊明,应玚,谢,阮,庾,鲍等人的一看……不愁不是诗翁了!”林黛玉提出要先多读打好底子。

我们写作文也得多品读名家名篇,优秀作文,学习他们的写作手法,好词好句,扩大我们的阅读面,让脑海中留有印象,当自己写时,便能信手拈来,得心应手。

有一句话说得好“读书破万卷,下笔如有神”。

香菱作的第一首诗措辞不雅,第二首诗过于穿凿,第三首诗才“此乃妙绝”。

写作文也要学会善于修改,锤炼词句,经过一次次修改,才能炼出最好的文章。

形式要灵活,不能被缚住,要有自己的独到见解,不能千篇一律。

比如写亲情,想到的就是冒雨接孩子,夜间织毛衣等,写景物,就写干巴巴的景:连绵的青山,碧绿的湖水等,写人,就是大大的眼睛,白皙的皮肤等,没有新意。

纵使天下的父母都冒雨接孩子,青山都是连绵的,人的眼睛都是大大的,看是它们总有自己的特点,它们的存在都是独一无二的。

同学们,所以在我们平时的学习中,我们就要学会在文章里找到你能学习的地方,相信对写作会有帮助的。

读《香菱学诗》有感2《香菱学诗》来自于曹雪芹的〈〈红楼梦〉〉,这篇文章讲得是黛玉师傅教香菱如何做诗和香菱如何学诗的事。

只是短短的一个小回,却蕴含了愈多道理,而这些道理,都有一个共性:说起来容易做起来难。

香菱学诗读后感(优秀10篇)

香菱学诗读后感(优秀10篇)

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香菱学诗读后感【优秀5篇】

香菱学诗读后感【优秀5篇】

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香菱学诗读后感(三篇)

香菱学诗读后感(三篇)

香菱学诗读后感《香菱学诗》是中国古代文学名著《红楼梦》中的一篇脱稿诗,由贾香菱所作。

在这首诗中,香菱通过学习诗词,表达了自己对人生的思考与感悟。

这篇诗表现出了香菱的深情和理性,以及她对美的追求和坚持。

首先,这首诗的内容非常富有深意。

香菱通过学习诗词,表达了对自然景物的赞美和对人生的思考。

她用“露湿清秋雁翎寒,漠寒北野岁云阑”来描绘秋天的景象,用“云阑”来形容岁月的流逝,展现了时间的无情和生命的脆弱。

她在诗中也传达出对生命短暂的思考,以及对美好事物的渴望和追求,这样的思考不仅是对自然界的感慨,也是对人生真谛的思考和思索。

其次,这首诗在形式上也非常出色。

整篇诗以五言绝句的形式呈现,每一句都非常凝练,字字珠玑。

诗中使用了丰富的修辞手法,运用了比喻、拟人等手法,使整首诗形象生动,充满了情感。

例如,“波斯沫清泠,梁国间云隐”,通过拟人手法,将水与云归为一类,烘托了秋天的宁静,使读者仿佛置身其中,感受到了秋天的美丽和宁静。

再次,这首诗所表达的情感非常丰富。

香菱通过学习诗词,通过对自然景物的描绘,以及对生命短暂的思考,表达了浓郁的忧伤之情。

她对时间流逝的无情和生命短暂的思考,使人们在欣赏美的同时,也想到了生命的可贵和珍稀。

诗中透露出的深情和忧伤,使人们感受到了她内心的柔情和矛盾,也引发了读者内心深处的共鸣和思考。

最后,这首诗对于我们现代人来说,也有着非常重要的意义。

香菱通过学习诗词,表达了对美的向往和追求。

在今天这个物质丰富、信息爆炸的社会中,人们对于美的追求显得更加迫切和重要。

这首诗提醒我们,不论是物质的富有还是无形的美好,都需要我们去用心感受和追求。

通过学习诗词和欣赏美的事物,我们可以更好地理解和感受美,也能够更好地反思生活和人生的意义。

总之,《香菱学诗》是一首有着深刻主题,形式优美,情感丰富的诗。

通过学习诗词,香菱表达了她对美的追求和对生命的思考,使人们在赏识美的同时,也深入思考自己的人生。

这首诗不仅有着古代文学的审美价值,更引发了人们内心深处对美好事物的渴望和对生命的思考。

香菱学诗读后感

香菱学诗读后感

香菱学诗读后感香菱学诗读后感(15篇)香菱学诗读后感1文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。

读名著,发感想。

自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读。

然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。

香菱学诗是《红楼梦》中的一个插曲,但联系香菱的一生遭际来看,这个插曲的描写是作者颇具匠心的安排。

脂砚斋对此有精辟的分析,说:“细想香菱之为人也,根基不让迎探,容貌不让凤秦,端雅不让纨钗,风流不让湘黛,贤惠不让袭平,所惜者幼年罹祸,命运乖蹇,致为侧室。

且曾读书,不能与林湘辈并驰于海棠之社耳。

然此一人岂可不入园哉。

故欲令入园,终无可入之隙,筹画再四,欲令入园必呆兄远行后方可。

”香菱是小说中出场最早的薄命女,自幼被拐,十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾;后来正妻夏金桂一来,她的命运就更为不堪,很快就被折磨致死了。

兴趣是最好的老师。

香菱之所以想学诗,兴趣是她最先的出发点。

黛玉吩咐香菱要多读,于是香菱便在灯下一首一首的读,宝钗连催香菱数次睡觉,她也不睡,继续钻研黛玉给她勾画的诗词。

读书,不仅用眼更要用脑,边看边思,才能有所得。

倘若所有的学生可以像香菱那样勤奋好学,学到废寝忘食,学到对诗如痴如迷境界,学到忘我的境界。

那么即便是一只再笨的马,也总有会先跑的一天。

其实香菱学诗,可以学的如此之快,如此之好,可以学的像黛玉所说的“不用一年的工夫,不愁不是诗翁了!”还有一个主要原因那就是香菱是个好学生,即使黛玉是个在好的老师,香菱不学那也是无用功。

香菱对学诗到了一个痴迷的境界,即使她每次写的很不好,她也不气馁,不放弃,她用功到连晚上做梦也在写诗,她呕心沥血,费尽心思。

终于功夫不负有心人,香菱苦志学诗终于终有所成,在梦中得到了八句诗。

不经历风雨,怎能见彩虹。

不经历昏天黑地,怎能见风和日丽。

香菱学诗读后感15篇

香菱学诗读后感15篇

When you feel tired, you are going uphill.精品模板助您成功!(页眉可删)香菱学诗读后感15篇香菱学诗读后感1香菱是《红楼梦》"所写开卷第一个女子",居于金陵十二钗副册之首。

香菱原名甄英莲,乃乡宦甄士隐之女,原本也是一个千斤小姐的身份,由于元宵节晚上被人拐卖,后来又被薛蟠强买去做了妾,遂先后被改名为香菱、秋菱。

在薛蟠和其妻夏金桂的摧残蹂躏之下,苦命的香菱终于年纪轻轻便死于非命,走完了她那十分悲惨的命运结局。

纵观香菱短暂的一生,虽然是一个丫鬟,但她不但漂亮,而且十分聪明、有才干。

但凡见过她、与她在过一起的人,无不交口称赞她的人品。

在丈夫薛蟠外出学做生意以后,她被安排来服侍薛宝钗,终于有机会住进了大观园。

在大观园里,她被林黛玉、史湘云、贾探春等人的影响,心中萌发了学诗的念头。

后来,她拜林黛玉为师,经过刻苦努力,终于很快便学会了写诗,成为大观园诗社中的一员。

那么,香菱是怎样学诗的呢?第一是求知心切。

作为一个丫鬟,香菱主要是听主子的使唤,服侍好主子。

但她却求知心切,也要和主子、小姐们一样去读书,学诗,这在一般的奴仆中是十分少见的。

她般进大观园来服侍薛宝钗后,即恳求香菱学诗读后感2香菱,本名英连,小时候出生于有钱人家,却由于在元宵灯会上被拐卖,沦落为贾府奴仆。

宝钗一副夫子样的作为有时难免会煞风景,给人家泼冷水,所以香菱更愿意舍近求远找黛玉学诗,而黛玉则指点她学诗门径。

这个故事描写了很多人,但重点描述的还是通过香菱学诗这件事来表现书宝钗和黛玉两人不同的对待人、事、物的方式。

宝钗内心深处并不是真的想教香菱的,她认为一个奴仆不值得,会显低她的身份,所以宝钗会偶摆夫子的架子,作者在此次是要体现出宝钗内心性格特征。

而黛玉则不同,她认为香菱也是人,和大家一样没有高低之分,所以她不会嫌香菱不好,很认真的教她,香菱学诗终于成功,从而获得了大家的称赞。

曹雪芹在此处是明写香菱学诗,暗写宝钗和黛玉这两人的人物性格。

读香菱学诗有感400字

读香菱学诗有感400字

读香菱学诗有感400字《读香菱学诗有感》篇一《红楼梦》里众多女子中,香菱是个苦命的人儿。

她学诗的历程,就像一场奇妙又励志的冒险,让我读完感触颇多。

香菱本是个身世坎坷的女子,被拐卖,命运多舛,但她心中却有着对诗的热爱,就像黑暗中一点微弱却执着的光。

她向黛玉请教学诗的时候,那股子认真劲儿,真让我敬佩。

我仿佛看到她眼睛里闪烁着渴望知识的光芒,就像饿了很久的人看到食物一样。

她对诗的热爱纯粹得没有一丝杂质,不像是为了附庸风雅,而仅仅是内心的热爱在驱使着她。

这让我想起我自己小时候。

我曾经对绘画特别着迷,就像香菱对诗的痴迷一样。

我会在每个空闲的时间,拿着画笔在纸上涂鸦。

可是,我没有香菱那么坚定。

当我遇到画不好的时候,就容易打退堂鼓。

比如画人物的比例总是失调,我就觉得自己可能没有绘画的天赋,然后慢慢地就放弃了。

相比之下,香菱在学诗过程中遇到的困难可不少。

她从律诗的格律开始学起,平仄对仗这些东西就像一道道复杂的数学题,可她没有放弃。

她不断地读诗、背诗,琢磨诗中的韵味,就像一个执着的探险家在探索未知的宝藏。

香菱学诗的过程中,她的那种笨鸟先飞的精神也特别打动我。

她知道自己没有黛玉、宝钗她们那么有文化底蕴,所以她付出了更多的努力。

她可能在别人休息的时候还在苦读,也许在夜里还在反复思考诗句。

这就像我们在学习中,那些成绩不是特别好但很努力的同学一样。

他们可能不是最聪明的,但他们的努力往往能让他们不断进步。

有时候我就在想,我们是不是也应该像香菱一样,不管自己的起点有多低,只要有热爱的东西,就全力以赴去追求呢?也许有人会说,香菱学诗不过是封建贵族家庭里的一种消遣。

但我觉得,对于香菱来说,这是她精神世界的一种寄托。

她在诗里能找到自己的一方小天地,远离那些尘世的苦难。

这就好比我们现在有些人喜欢玩游戏,在游戏里能暂时忘却生活中的烦恼一样。

香菱学诗的故事,不仅仅是一个关于学习的故事,更是一个关于寻找自我、追求精神寄托的故事。

它让我反思自己对待生活中的热爱是不是足够坚定,也让我看到了一个平凡人在追求梦想道路上的无限可能。

红楼梦《香菱学诗》读后感

红楼梦《香菱学诗》读后感

红楼梦《香菱学诗》读后感红楼梦《香菱学诗》读后感【一】香菱聪颖灵秀,求师心切,至诚至纯,不但好学乐学,而且善学苦学,终以自己的努力,取得骄人的成绩,她冥思苦想,已近入魔,但终于以自己的苦心诚心换得了诗神缪斯的青睐,觅得了佳句。

香菱在学诗的过程中不仅依靠聪敏和悟性,更是依靠苦与勤,第三次的诗作看似梦中偶得,实是多次锤炼苦心孤诣的结晶。

因此,香菱的乐学,善学,苦学很值得我们每一个人借鉴。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

,学而无厌,诲人不倦。

,兴趣是最好的老师,把学习当作乐趣,并且以这种兴趣爱好来促使自己在学习的路上一直走下去。

善学指要掌握好基础方法和认知策略,学习策略。

学习方法因人而异,但不乏有不少共同的方法。

没有付出就没有收获,学习要不怕苦,不怕累,要苦学,便能尝到苦学的甜果。

红楼梦《香菱学诗》读后感【二】《红楼梦》是我国一部伟大的通俗小说,它的伟大之处在于它内容的高度性和对人物塑造的成功。

一直以来,我对《红楼梦》的印象不过是贾宝玉、林黛玉,最多还有个薛宝钗几个家喻户晓的人物而已。

可是这次学习的课文《香菱学诗》却是令我很喜欢,朝思暮想地一遍遍回味,许多感情从心里不由自主地流露出来,漫开。

其实《红楼梦》我是读过的。

在未学习这篇课文以前,我从未注意到香菱这个孤苦的女子,但近来的学习,只是短短几页纸的文字,香菱的形象便深深印刻在了我的脑海中,久久不能忘怀。

她对于不幸的乐观和坚强、对知识的渴求、对自身价值的追求、对学习的执着与刻苦那么可爱。

这些丰富的感受其实揭露了我阅读时一个习惯上的不足我不懂得精度,总是不求甚解,囫囵吞枣。

对于像《红楼梦》这样深刻的有内涵的经典之作,我的浅尝辄止实在是可惜。

但我感触更深的应该是曹雪芹的小说对于人物的塑造那么饱满、形象,而正因此,整本《红楼梦》就像当时整个社会的一个小小的缩影立体而鲜活,构造复杂却有条理、因果。

读《香菱学诗》,我不仅在学习小说和文学方面感到有收获,有感触,在精神方面,更是获益匪浅。

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香菱学诗告诉我们什么《香菱学诗》读后感范文【导语】以下是大为大家的关于《香菱学诗》读后感范文,仅供大家参考,希望能够帮助到大家!
《红楼梦》是我国一部伟大的通俗小说,它的伟大之处在于它内容的高度性和对人物塑造的成功。

一直以来,我对《红楼梦》的印象不过是贾宝玉、林黛玉,最多还有个薛宝钗几个家喻户晓的人物而已。

可是这次学习的课文《香菱学诗》却是令我很喜欢,朝思暮想地一遍遍回味,许多感情从心里不由自主地流露出来,漫开。

其实《红楼梦》我是读过的。

在未学习这篇课文以前,我从未注意到香菱这个孤苦的女子,但近来的学习,只是短短几页纸的文字,香菱的形象便深深印刻在了我的脑海中,久久不能忘怀。

她对于不幸的乐观和坚强、对的渴求、对自身价值的追求、对学习的执着与刻苦……那么可爱。

这些丰富的感受其实揭露了我时一个习惯上的不足我不懂得精度,总是不求甚解,囫囵吞枣。

对于像《红楼梦》这样深刻的有内涵的之作,我的浅尝辄止实在是可惜。

但我感触更深的应该是曹雪芹的小说对于人物的塑造那么饱满、形象,而正因此,整本《红楼梦》就像当时整个社会的一个小小的缩影立体而鲜活,构造复杂却有条理、因果。

读《香菱学诗》,我不仅在学习小说和文学方面感到有收获,有感触,在精神方面,更是获益匪浅。

弱小的香菱遭遇了命运的不幸,三岁就被人从父母的怀抱里夺走,从故乡的土地上分离,从此是再也不知道归根何处,他人问香菱:你可知父母是谁?家乡何处?,香菱默然,少顷,又如梦醒般,只能低着头,迷惘地轻声答道:不记得了。

除此之外,再无别言可诉。

可是,即便如此,香菱却有着许多生命宝贵的品质,譬如好学,譬如自尊。

说香菱好学,是因为当她得以在大观园中安定地生活一段时,生命中少有平静到来了,她却没有选择物欲的享乐或是令人沉迷的安逸,她选择了刻苦的学习。

对于香菱这样小得像是世间的尘埃连命运都把握不住的女孩子而言,学习有什么意义呢?她不是生活在我们这个时代的学生,学习是义务,是使命,是竞争,是改变命运的钥匙。

对香菱而言,学习没有任何的功力可言。

她不是那个极力追求功名利禄的迂腐的范进,她也不为了通过学习写诗蜚声文坛或是一跃成为才子佳人受人众星捧月,她只是单纯地渴望写诗,渴望学习罢了。

香菱学习写诗的行为,提升了她自身的
价值,增多了她生活的意义。

这样的赤子之心是难能可贵的,是现代的就要不断学习科学文化知识的身为学生的我们应该学习的。

说香菱自尊,是因为当香菱面对命运的不幸,无法凭她弱小的身躯反抗的时候,她并没有绝望,也没有自暴自弃,而是尽力去追求自己可以追求到的价值。

我认为这就是香菱更珍贵的品质自尊。

我认为人只有拥有自尊,才能有不向命运低头的勇气和奋斗的坚强与提升自我价值的渴望,这既是使人不断向前的原始动力,也是人能够维持自身原则,所以为人的根本原因。

我也想拥有像香菱一样的那份平凡却不普通的自尊,这样我便感觉是找到了自我,找到了令自我不断成长、强大的动力。

其实读《香菱学诗》,收获的远远比我已经写下来的多得多:香菱的乐观和坚强、黛玉的才思和循循善诱、诗的内涵、诗的鉴赏……大大小小、点点滴滴,小到我自己也难以察觉的触动与共鸣,大到的意义与航标,不胜枚举。

红楼一梦,却是现实的悲剧,可悲剧中却又有美得令人心醉的人、事、情……我想,这就是所谓名着吧。

内容仅供参考。

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