2020届高考历史二轮复习学案+训练：专题综合检测(一)古代史

专题综合检测（一）古代史

一、选择题（每小题2.5分，共50分）

1. （2017 •山东临沂高三期末）据古文字学家研究，殷墟甲骨文中商王用于称呼死去的父王的“帝”，与金文的帝（啻）考的“帝”和见于典籍的嫡庶的“嫡”，是关系极为密切的亲属词。这说明（）

A. 人神共治是中国特色

B.父系关系开始受到重视

C. 皇权来源于宗法祭祀

D.古文字是文明重要载体

答案D

解析材料中没有神的相关信息，只是提到了殷墟甲骨文中商王用于称呼死去的父王的

“帝”与金文的帝（啻）考的“帝”和见于典籍的嫡庶的“嫡”，这些文字及它们的关系，故

A项错误；父系关系开始受到重视应该是在父系氏族公社时期，故B项错误；秦始皇最早称

皇帝，皇帝的称呼来源于“三皇五帝”，故C项错误。

2. （2017 •湖南十校协作体高三联考）周代等级层次纷繁，社会统治权力亦层层相叠压，周王

的地位虽然至高无上，但其所直接臣属的仅限于诸侯及周王朝的公卿一级，各国诸侯虽然不敢觊觎周王之位，但很少有与周王同心同德者。这表明周代（）

A. 权力体系内部蕴含分裂的因素

B. 天子尚未拥有国家的最高权力

C•家国同构促进周代稳定与发展

D. 血缘关系与政治关系紧密结合

答案A

解析材料表明，天子之位是高高在上的，故B项错误；材料描述了分封制下的分裂因素，

故C项错误；分封制虽然与血缘关系有关，但材料突出分封制下的分裂因素，故D项错误。

3. （2017 •河南濮阳一模）学者许倬云说：“战国以来存在着强大的城市化与商业化进程，其

中隐含的种种可能，在汉代帝国复杂的政治与社会演变中遭到了窒息。”这是因为汉代（

）

A. 始终实行严厉的抑商政策

B. 长期战争导致经济衰落

C. 国家的经济集权日益加强

D. 土地兼并加剧社会动荡

答案C

解析汉武帝时期开始实行盐铁官营制度，加强政府对经济的控制，因此阻断了城市化与商

业化进程，故C项正确。

4. （2017 •山东济宁高三期末）“谶语”是秦汉时期巫师方士预言吉凶、治乱兴衰的隐语。比

如“亡秦者，胡也”，秦始皇认为“胡”当指匈奴人，于是命蒙恬北击匈奴，并修筑长城以防边患。但汉代儒生认为，“胡”应是指篡权乱政的胡亥。这说明“谶语”（）

A. 与历史现象的吻合属于偶然

B. 较准确的预示了历史走向

C. 是历史研究必须参考的史料

D. 是统治者愚弄百姓的工具

答案A

解析材料“秦始皇认为’胡’当指匈奴人……汉代儒生认为，’胡’应是指篡权乱政的胡亥”表明“谶语”与历史现象的吻合属于偶然，故A项正确。

5. （2017 •山东济宁高三期末）史载，汉高祖四年曾颁布规定：成年男女每人每年纳税一算，

称“算赋”，计120钱，商人及奴婢加倍；同时禁止有市籍的工商业者买地。这说明汉初（

）

A. 注重抑制土地兼并

B.政府的财政收入匮乏

C. 商品经济发展迅速

D.贬低商人的社会地位

答案D

解析材料说明汉高祖时期对商人征税加倍，禁止工商业者买地，体现汉高祖时期对商人征税加倍，禁止工商业者买地，说明贬低商人的社会地位，故D项正确。

6. （2017 •湖南十校协作体高三联考）据《后汉书》记载，东汉时“豪人之室，连栋数百，膏

田满野，奴婢千群，徒附万计。船车贾贩，周于四方；废居积贮，满于都城。琦赂宝货，巨室不能容”。这反映了当时豪强地主经济（）

A. 已成为社会经济的主体

B. 具有综合性经营的特点

C. 破坏了自然经济自给性

D. 推动了对外贸易的开展

答案B

解析《后汉书》只是描述了东汉时这种经济现象的存在，没有说明其在社会所占的份额，

故A项错误；东汉时期的豪强地主庄园本身就是自然经济的一个典型现象，故C项错误；这种庄园对对外交往是不利的，不会促进对外贸易，故D项错误。

7. （2017 •山东济宁高三期末）王谢是南北朝时期的望族琅琊王氏与陈郡谢氏的合称，后成为显赫世家大族的代名词。唐朝刘禹锡曾感叹：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这从

某种程度上反映出唐代（）

A. 官员特权受到否定

B.君主集权空前强化

C.世家大族趋于消失

D.政权基础发生变化

答案D

解析材料中从魏晋时期的望族到“寻常百姓家”，体现选官制度的变化，士族特权受到否

定，故A项错误；君主集权空前强化是在明清时期，故B项错误；世家大族仍存在，只是特

权受到限制，故C项错误；选官制度发生变化，由九品中正制到科举制，说明政权基础发生变化，故D项正确。

8. （2017 •山东济宁高三期末）据《三国志》，董昭上疏说：“窃见当今年少，不复以学问为本，

专更以交游为业。国士不以孝弟（悌）清修为首，乃以趋势游利为先。”其言论揭示了（

）

A. 文化教育的严重危机

B.九品中正制度的弊端

C.国家分裂产生的影响

D.儒家思想已趋于衰落

答案A

解析材料没有涉及选官制度，故B项错误；材料涉及青年的教育问题，没有说明国家分裂

的影响，故C项错误；魏晋时期儒家思想只是受到冲击，没有衰落，故D项错误。

9. （20 17 •湖南株洲高三质检）《晋书》记载：曹魏咸熙二年（256年），“令诸郡中正以六条举淹滞：一曰忠恪匪躬，二曰孝敬尽礼，三曰友于兄弟，四曰絜身劳谦，五曰信义可复，六

曰学以为己。”由此可知（）

A. 儒学理念影响九品中正制度

B. 州郡中正官严格举荐人才

C. 中正官以门第为标准选拔人才

D. 曹魏时期的中央集权加强

答案A

解析材料内容是关于曹魏时期中正官察举人才的六条标准：忠、孝、友、谦、信、学，可见这六条标准与儒学理念一致，说明儒学理念影响着九品中正制度，故A项正确。

10. （2017 •湖南株洲高三质检）国子监是古代官方教育的最高学府，国子监刻印的书被称为监本。北宋曾出现开封、洛阳、商丘三个国子监并存的局面，监本大多出于杭州。这可以说明

宋代（）

A. 商品经济高度发达

B.经济重心南移完成

C.活字印刷已经普及

D.南北文化交流频繁

答案D

解析根据材料可知监本由国子监刻印后，由杭州进行印刷，再提供给三个国子监（开封、洛阳、商丘），说明南北文化交流频繁，故D项正确。

11. （2017 •湖南长沙高三一模）汉代只有孔子被神化，称为“圣人”，孟子和荀子尚为等而下之的“仁人”。宋代以后，孟子也被视之为圣人，被尊称为“亚圣”。这一现象的出现是因