早教大潮裹挟“80后”妈妈 逆势而行需极大勇气(整理精校版)
妈妈们的“早教焦虑”
学 ，从 中学 到 小 学 ，从 小 学 到 幼 儿 园 ， 和玩 具 ，而是 孩 子身边 的电话 、牙 刷 、 生 就 对 音 乐 比较 敏 感 ．有 的 孩 子 则 从
家 长 们 的焦 虑 感 也 随之 愈 演 愈 烈 。
电 视 遥 控 器 、沙 发 、衣 服 鞋 袜 、锅 碗 瓢 小喜欢 涂涂画 画 ，如果看 到别人 的孩
学历 也不差 ，看的育儿 书也不 少 ，但 总
欣 欣 不 怎 么 爱 吃 饭 ，长 得 比 同龄 发 挥 他 的 潜 能 ，永 远 爱 孩 子 本 来 的 样
觉得 光靠 自己在家 给孩子 的那 点教育 人 瘦 小 ，平 常 也 不 怎 么 爱 说 话 ，在 幼 儿 子 ，而 不 是 盯 着 别 人 孩 子 的 长 处 对 他
。
王
＿．
乙
红
小 朋 友 行 为 习 惯 不 好 ，把 自 己 的 孩 子 带坏 ；幼儿 园的家长开 放 日，发 现班里 的小 朋 友 上 课 时 都 有 点 小 机 灵 ，就 自 己孩 子 坐 在 那 里 非 常 专 注 地 听 老 师 讲
很 少 有 妈 课 ．担 心 孩 子 太古 板 了 。
有 问题 ；邻居家 的宝宝 已经识字 了 ，自
己孩 子 还 整 天 就 知 道 顽 皮 ．真 担 心 孩
子输在 起跑线 上 ：月龄差 不多 的邻居
孩 子 画 画 特 别 好 ， 自己 的 孩 子 只 会 拿
笔 乱 涂 ．就 感 觉 自 己 的 教 育 好 失 败 ：想
带孩子 去外婆 家住段时 间 ，又怕 乡下
（编 辑／李靖 ）
家有儿女 婚 育 之 友
５５
婚 育 之 友 蒙有儿女
一位80后母亲的成功早教经验 - 家教
一位80后母亲的成功早教经验- 家教我是一位80后的妈妈，与众多80后的姐妹们一样，凡事喜欢新潮时尚！对于育儿虽说自己还是个爱和妈妈撒娇的孩子，却丝毫不影响我发誓做一个合格妈妈的决心。
现在是科学的时代，凡事讲究科学，看看电视网络上铺天盖地的育儿产品宣传，我先到论坛里找些准妈妈取取经!知道了，现在不仅要早教孩子，没出生就要开始胎教了。
按照众多姐姐的指导，我也开始了各项胎教活动，营养更是不在话下，愣是从96斤吃成了136斤。
当然我的劳动也没有白费，看到宝宝，一切都满足了。
宝宝刚出生就对音乐和自己的名字有了反应，刚刚8个月就特别喜欢看书，这都是胎教和早教的功劳。
"胎教"是最早的教育，但仅有胎教是不够的，因为"胎教"是"早教"的前奏、基础，"早教"则是"胎教"的延续和发展，只有两者结合起来，才会为人才的培养打下扎实的基础。
我是怎样进行胎教？回忆我怀孕时几乎每天都用CD机在固定时间给腹中的宝宝听音乐;孩子的父亲也积极参与，每天抽出时间用话筒和未谋面的孩子进行交谈，亲切地呼唤他的乳名："阳阳，爸爸在和你说话呢...今天乖不乖啊..."。
有时孩子在腹中乱蹬乱踢时，只要他爸爸抚慰一下，说"宝宝乖，不要闹...妈妈已经很辛苦了，你要体谅啊..."孩子就会放缓动作，安静下来。
结果当孩子出生后，即对胎教时的音乐做出了反应：只要妈妈一放胎教音乐，他就兴奋地踢蹬小腿，挥舞小手"跳起舞"来，并且早早地对"超超"这个名字做出了反应。
早早地教他"说"从他出生的那一刻起，只要他醒着，我就一刻不停地和他讲话："阳阳，妈妈给你穿衣服，小手伸出来""阳阳，今天天气真好，你瞧，太阳公公也出来看你了―― "。
罗静：早教行业从“大乱”走向“大治”
成 长 无 疑 是要 打 上 问 号的 。
早期教育乱象丛生做的是 良心企业
早 期 教 育 行 业 乱 象 丛 生 ，市 场 准 入 门 槛 低 ， 收 费 标 准 、教 师 资 质 、 办 学 资 历 、 课 程 设置 等 方 面 都 存 在 着 … 一 些 漏 洞 。 罗 静
对孩 子 的作 用 是 巨大 的
中国孩子缺同伴缺游戏更缺爸爸
现 代 教 育 理 论 显 示 ，孩 子 ３ 岁和７ 岁 的 时候 ， 是 成 长 发 育 的两 个 重 要 关 节 点 。 罗 静 认 为 ， 中 国 的古 谚 语 “ 三 岁 看 大 、 七 岁 看 老 ” 足 极 具 智 慧 的一 句 话 。心 理 学 的 很 多 流 派 ， 都 认 同孩 子 在 ７ 岁之前 “ 人 格 ” 的
可 的 认 识 ， 探 索 出一 条 适 合 中 国孩 子 发 展
罗 静 博 士 主 攻 儿童 心理 学 的 研 究 ， 在
长期 的走访实践中，她 发现３ ０ ％ 的父母是因 为 家 里 老 人 的 意愿 才 要 孩 子 ，在 主 客 观 条 件上 并没有准 备好 当父母 。而在 儿童 早期 教育 ｒ １ １ ， 一 个 没 有 安 全 感 的父 母 足 无 法 带
的水仙花在 中旧的＿ 十 壤 里 会 否 开得 很 好 ， 足值 得 思 考 的 。 相 对 于 外 国 的 早 教 机 构 ， 罗 静 认 为 人 多 数 的 中 国早 教机 构 还 足 比较 能 够 踏 下 心 来 研 究 中 闵儿 童 的 心 理 特 点 ，通 过 影 响 父 母 的 生 活 方 式 、价 值 体 系 来 帮 Ｉ ｌ Ｊ Ｊ 孩 子 成
八零后妈妈的感悟心得体会
八零后妈妈的感悟心得体会八零后妈妈，作为中国社会中一个特殊的群体，她们成长于改革开放的浪潮之中，经历了社会的巨大变迁。
当她们步入母亲的角色，她们的感悟和心得体会往往与众不同，充满了时代的色彩。
以下是八零后妈妈可能的一些感悟和体会。
独立自主的育儿观念八零后妈妈往往更加注重独立自主的育儿方式。
她们倾向于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力，而不是简单地告诉孩子答案。
她们认为，孩子应该学会自己探索世界，而不是被父母过度保护。
教育的平衡在教育方面，八零后妈妈更倾向于寻找平衡。
她们认识到，除了学术成绩，孩子的社交能力、情感发展和身体健康同样重要。
因此，她们会鼓励孩子参加各种活动，以全面发展。
科技与育儿的融合随着科技的发展，八零后妈妈在育儿中更加注重科技的运用。
她们会利用各种应用程序和在线资源来辅助教育和日常生活，但同时也会警惕科技过度依赖带来的问题，努力在科技和传统育儿方法之间找到平衡。
对平等的追求八零后妈妈往往更加重视性别平等和家庭责任的分担。
她们鼓励孩子无论性别都应追求自己的梦想，并在家庭中与伴侣共同承担育儿和家务的责任。
对健康生活方式的重视健康的生活方式是八零后妈妈非常关注的一个方面。
她们会教育孩子养成良好的饮食习惯和运动习惯，同时也会注重自己的健康，以身作则。
对时间管理的重视在快节奏的现代生活中，时间管理变得尤为重要。
八零后妈妈会教育孩子如何合理安排时间，平衡学习、娱乐和休息，同时也会自我反思，提高个人的时间管理能力。
对环境的关心随着环境问题的日益严重，八零后妈妈更加关注环保和可持续发展。
她们会教育孩子节约资源、减少浪费，并在日常生活中实践绿色生活方式。
对自我成长的追求八零后妈妈在育儿的同时，也不忘自我成长。
她们认识到，作为母亲，自己的言行举止都会对孩子产生深远的影响。
因此，她们会不断学习新知识，提升自我，以更好地引导孩子。
对亲子关系的重视在亲子关系上，八零后妈妈更加注重与孩子的沟通和理解。
她们会花时间倾听孩子的想法和感受，尊重孩子的个性和选择，努力构建一个充满爱和支持的家庭环境。
育儿知识-不会育儿？80后爸妈早教出奇招
不会育儿？80后爸妈早教出奇招'很多人可能以为80后爹地和妈咪不会育儿。
其实80后的妈咪们在教育孩子的问题上还是有很多招数的，特别是在早教的问题上。
到底80后的爸爸妈妈们在早教上有什么出奇的招数呢？现在就让我们一起来学习吧。
80后的爸妈早教的方式和老一套会稍微有所不同。
80后的爸妈们相信孩子只有放到风浪中去冲击才可以成才。
所以80后爸妈会培养孩子们适应社会的能力。
比如可以让孩子自己独立去买东西，让孩子独立解决自己遇到的问题。
在早教中，孩子的这种处理问题的能力是非常重要的。
不要以‘凡是爸妈说的就是对的；凡是爸妈做的都是正确的’思想去教育孩子。
80后的爸妈在教育孩子时，一定要民主。
只要是对的就是对的，即使是孩子说的也要承认。
爸妈们在周末或者晚上可以开个‘家庭辩论赛’的派对。
家人根据不同的主题，发表自己的观点。
家长应该建议孩子反驳父母的观点。
只要有理有据就可以。
这样不仅增加孩子的辩论口才，还可以增加亲子感情。
在早教的过程中，一定要让孩子有礼貌。
礼貌的开端以尊重人为主。
爸妈平时要教孩子尊重别人。
要尊老爱幼，见人要笑，嘴巴要喊。
80后教育孩子时，会注意让孩子把学习和休息相结合。
而休息中，游戏是最好的选择。
在孩子们休息的时候，可以给孩子选择一些有利于增加智慧的游戏。
可以让孩子们玩拼图游戏、猜字谜游戏，甚至还可以让孩子玩泥巴游戏。
当然不能让孩子天天玩手机或电脑游戏哦。
不要总是要求孩子把什么事情都做的非常漂亮，也不要要求孩子一定要保持整洁、干净。
要知道孩子们都是贪玩的，而且又有些小调皮的，在打闹中难免会弄脏衣物，这个时候爸妈别责骂孩子。
孩子们有时候的‘乱’是正常的现象，是童趣的表现。
所以要理解孩子的乱哦。
不同的人有不同的早教观点，而80后爸妈们新奇的早教观是不是很新颖呢？爸妈们不妨一试哦。
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80后独一代教育独二代的父母难题
80后独一代教育独二代的父母难题东方爱婴贾军认为80后一代在变革中成长，他们的价值观就是要创新、变革，不畏惧父母和权威，要有自己的主张，但是父母教育作为一门科学，让很多家长陷入迷茫，很多家长本身对教育有一个期望，就由着自己内心的潜意识对教育的梦想，建立一个心目中的儿童成长环境，这种潜意识在慢慢影响他的育儿方式，而缺乏对宝宝的需求真正的倾听。
而解决这些问题，需要父母对孩子本身尊重和理解，了解孩子的身心发展规律。
走进早教机构，其实是让家长系统的学习做父母应该承担的责任和能力。
如何选择适合的早教早教作为启蒙教育，首先一定是全面性教育，涉及到孩子生理、孩子的运动、语言、认知、社会性。
第二是要真正地去了解这个机构它的教育理念和主张，是不是从尊重儿童的角度去出发。
好的教育理念要嫁接到今天的教育体系中来，是要了解每个年龄段孩子需要什么样的能力，需要什么样的环境，而不是因为一个理论选择一个机构。
所以我觉得家长一定要回归教育的本质，你在一个机构看的时候，你不用看它说它叫做蒙台梭利它叫华德福，它叫做加德勒，而是说你怎么去看待我的孩子。
你对儿童的尊重表现在哪些方面。
你为什么用这样的课程来设计，我这个阶段的孩子有什么特点。
你的一切是为了教育的主体是家长和孩子，所以我觉得孩子的需求是首选的。
国际化双语教学对早教意义不大.把教育机构的教育主张运用好比双语环境更重要。
至少在两岁之前这个阶段里面，语言可以去渗透。
但是教育的本质还是早期的孩子的全面发展。
教育早期就在接触互动和游戏当中完成教育，而接触互动都没有听懂，失去了教育本质。
“我觉得常常是一个本末倒置。
所以有家长抱怨说，教学效果不好，花了200块钱一节课，因为你就选择了表象语言，而你没有真正尊重儿童的需要。
”而对于语言的学习，她认为“等到母语慢慢也有了，思维发展了、活跃了，你的成长，你的信息接收、理解、分享加快了。
这个时候你过去是存储了大量听到的东西，你只是把它说出来就好了。
80后父母儿童教育
80后父母儿童教育随着时间的推移，80后一代逐渐步入婚姻和家庭的阶段，成为了父母的一员。
与此同时，他们也面临着新的挑战和责任，那就是给予自己的孩子一个良好的教育。
本文将探讨80后父母在儿童教育中的一些特点和面临的压力。
首先，80后父母在儿童教育中有着与其他世代不同的特点。
他们成长在快速发展的信息时代，具有更加广泛的知识和更强的适应能力。
他们对于教育的态度更加注重全面发展，注重培养孩子的综合素质。
与此同时，80后父母更倾向于赋予孩子更多的自主权和独立思考的能力，鼓励他们探索自己的兴趣和潜能。
然而，80后父母在面临儿童教育时也会面临一定的压力和挑战。
首先是经济压力。
80后父母大多在职场上正在努力奋斗，所以家庭经济压力较大。
他们需要努力工作来保障孩子的教育资源和条件，可能需要支付昂贵的学费和教育支出。
此外，社会竞争激烈，教育焦虑普遍存在，80后父母也感受到了教育竞争的压力。
他们希望孩子能够在学业上取得好成绩，但同时又不希望给孩子过多的压力，因此他们需要在培养孩子的学习能力和心理健康之间取得平衡。
在面对这些压力和挑战时，80后父母可以采取一些策略来更好地应对儿童教育。
首先，建立积极的家庭教育氛围。
80后父母可以和孩子共同制定学习计划并亲自参与孩子的学习过程，鼓励他们的学习兴趣和自主学习的能力。
其次，80后父母可以注重孩子的身心健康。
他们可以平衡孩子的学习和休闲时间，保证孩子有足够的休息和娱乐，培养良好的生活习惯和情绪管理能力。
此外，80后父母还可以通过创新的教育方式和资源来拓宽孩子的视野，如利用互联网和科技手段提供丰富的学习资源和知识。
除了这些策略，80后父母还可以从自身发展出发，不断提升自己的教育素养和专业能力。
他们可以通过参加教育培训和学习教育心理学知识，提高自己的教育能力。
此外，80后父母也可以与其他父母进行交流和分享，互相支持和借鉴经验，共同面对教育中的困惑和挑战。
总之，80后父母在儿童教育中承担着重要的责任和角色。
80后宝妈的心声
80后宝妈的心声作为80后的宝妈，我深知育儿的艰辛与欣喜。
在这个被称为“奶粉一族”的时代，我们面对的压力和责任不可忽视。
然而，我们又是如此独立坚强，用我们的智慧和力量，悉心呵护着我们的宝贝们。
现在，我将与大家分享一些80后宝妈的心声。
首先，作为80后宝妈，我们深知教育的重要性。
我们不仅努力工作赚钱，为孩子提供良好的物质条件，更注重为他们塑造积极的价值观。
我们注重培养孩子的品德和素质，教育他们团结友善、勤劳正直。
我们希望他们能够成为有责任感且有担当的人。
其次，80后宝妈们注重与孩子建立良好的亲子关系。
我们尽可能地在繁忙的工作之余，抽出时间陪伴孩子。
与孩子一起游戏、阅读、交流，让他们感受到我们的关爱和陪伴。
我们知道，亲子关系的密切与孩子的成长息息相关，所以我们努力坚持。
同时，80后宝妈们也面临着经济压力。
在高房价、高教育费用的社会背景下，我们需要付出更多的努力。
我们学会了节约，为了孩子的未来，我们愿意更加努力工作，为他们提供更多的资源和机会。
最后，作为80后宝妈，我们追求平衡生活，努力实现工作与家庭的和谐。
我们不仅是母亲，更是职场女性。
我们努力工作，发挥自己的才能，实现自我价值。
同时，我们也尽力协调好家庭与工作之间的关系，努力找到平衡点。
总的来说，80后宝妈们是坚强、独立、有爱心的一群人。
我们以自己的努力和付出，成就了孩子们的未来。
无论面对什么困难，我们都会坚守初心，用爱与责任，呵护着我们的宝贝们。
让我们一起为了下一代的幸福努力奋斗吧！（以上内容为80后宝妈的真实心声，仅代表个人观点，没有广告、商业化等与主题无关内容）。
80后育儿观念转变-早教市场风生水起
这句关于育儿的话如今被很多“80 后”父母奉为至理名言。
女的早期教育。
目前在中国大部分地区小孩每月花费占家庭总收入的 20%以上；
生于 19XX 年的李娜去年升格做了母亲。从宝宝 4 个月的时候开始，
魏
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44.29%的家庭每月用于养育子女方面的费用在 500 元到 1000 元之间。 培育小孩的经济投入让许多年轻人对生育望而却步，“可怜天下父母 心”，正是年轻父母的消费理念、教育理念，促使了一个行业的诞生与 日渐繁华。
目前早教机构有三种模式：母婴医院开办的育儿班、幼儿园为抢夺 生源开办的早教班、专业化的早教中心。其中以第三种模式最受家长青 睐，其进展前景也最为投资者看好。
魏
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他们日益成为早教市场新生的消费主力。娟子说：80 后是在竞争压力
教班，决不是老人口中“吃饱了撑的.”，而是“十分必要”。
下成长起来的一代，特别了解教育的重要性；另外，80 后对子女的期
“假如从孩子出生的第三天开始教育，那么就已经晚了两天”，
望值较高，早已为子女支配好教育打算，也有物质保障和精力注重对子
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80 后育儿观念转变:早教市场风生水起
李娜就带着宝宝上早教课，每周两次坚持上课，风雨无阻，乐在其中。 对此，宝宝的外婆刘女士颇有微词：பைடு நூலகம்我从没带你上过什么早教班，
也没看你笨到哪去。这不是浪费钱又折腾孩子嘛！”
“别让孩子输在起跑线上！”这个起跑线，越来越多的“80 后”
不过李娜却认为，老一辈的育儿观念早就过时了。孩子仅仅“不
家长将其定位在“0 岁”。年轻父母对孩子从 0 岁就开始进行培育，已
70后、80后父母的育儿困惑-6页word资料
70后、80后父母的育儿困惑《超级育儿师》是央视2013年推出的一档融合娱乐和教育的育儿资讯类节目。
图书《超级育儿师》将电视节目中反映的中国家庭教育问题真实地呈现了出来，同时将节目中精彩科学的育儿秘诀固化下来，方便更多的读者学习和思考。
《超级育儿师》是央视2013年推出的一档融合娱乐和教育的育儿资讯类节目，它的原版是英国的电视节目《Super Nanny》，这是全球最成功、最具品牌价值的亲子真人秀节目之一。
图书《超级育儿师》将电视节目中反映的中国家庭教育问题真实地呈现了出来，同时将节目中精彩科学的育儿秘诀固化，方便更多的读者学习和思考。
这本书增加了节目中无法呈现的兰海老师对这些育儿难题背后深层原因的分析，以及她对正确科学的育儿理念和教育方法的解读和阐释，能帮助读者更科学更有效地运用这些教子秘诀。
深思家庭教育“50后”“60后”那两代人对“家庭教育”没有多少概念，甚至不知有“家庭教育”，在他们的眼里，教育更多指的是“学校教育”。
让人感到欣慰的是，“70后”“80后”的年轻父母，认识到了“家庭教育”的重要性。
这从近两年众多的育儿电视节目纷纷现身荧屏，并受观众热捧就可看出来，我们似乎到了一个“全民育儿”的时代。
但当下中国的年轻父母们，由于生活压力或者其他种种原因，往往会忽视孩子0―7岁这个关键时期的家庭教育，忽视陪伴孩子共同成长，以为有老人帮忙看好孩子，让孩子吃好喝好睡好就足够了。
不懂如何教育孩子，这是现在的父母们普遍存在的问题。
著名心理专家郝滨曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点。
”我国古谚也有：“染于苍则苍，染于黄则黄。
”幼儿期是人生受熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力都是在这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等，当然人的性格也在逐步形成。
美国心理学家布鲁姆认为，一个人的智力发展如果把他17岁时达到的水平算作100%，那么4岁时就达到了50%。
4―8岁又增加了30%，8―17岁又获得了20%。
“80后父母”教养方式的影响因素及特点分析
“80后父母”教养方式的影响因素及特点分析摘要：家庭教育是影响子女发展的最直接、最主要的因素，有着学校教育不可替代的作用。
“80后”作为中国计划生育背景下的第一批独生子女，他们当中的大部分已经组建了自己的家庭，并步入爸爸妈妈的行列，承担起教育下一代的责任。
因此，“80后父母”的教养方式日益成为社会关注的热点问题之一。
关键词：“80后父母” 家庭教育教养方式教育管理“80后”作为中国计划生育背景下的第一批独生子女，他们当中的大部分已经组建了自己的家庭，并步入爸爸妈妈的行列，承担起教育下一代的责任。
“80后父母”与老一辈父母在教养方式的理念和方法上，既有传承和延续好的传统，又有其独特的一套做法。
这些特点决定了“80后父母”在教养方式上既有优势又有不足。
一、“80后父母”教养方式的影响因素通过对泰州市海陵区四所小学随机收取75份问卷，通过对结果比对分析和访谈结果的梳理，笔者发现“80后父母”的文化程度、收入水平及家庭成员的情况对教养方式的影响最大。
现具体分析如下：1.文化程度对情感温暖、理解维度的影响。
“80后父母”的文化程度是对家庭教养情感温暖、理解维度影响最大的因素。
“80后父母”文化程度为本科及以上的家长情感温暖维度均分为60.68、标准差为5.87；大专均分为56.5、标准差为8.82；中专及以下均分为55.79、标准差为7.9。
方差分析的结果表明，p=0.035，p<0.05。
研究结果表明，在情感温暖维度，文化水平越高，对子女的感性关怀分数越高，但是分值同时居高的包括对子女的拒绝值；一部分的父母本身文化程度高，因此对于子女的感性关怀更多，通过父母与子女的沟通，达到互相尊重与理解；还有一部分父母文化程度比较低，所以一味地只是通过否认、惩罚及棍棒式的方式对子女进行教育，直接导致孩子出现忧郁、反抗等不健康的精神症状。
在家庭教育中，采取何种教养方式和父母的文化程度密切相关。
一个人的文化修养直接反映了她的受教育程度，当然这离不开家庭和社会环境的影响，但是影响之后效果又会直接表现在对孩子的教育问题上。
80后妈妈逃离“育儿鄙视链”
如今，我们的生活中充斥着各种各样的“鄙视链”，大到人生理想、小到聊天看剧几乎都有着鄙视与被鄙视的高低端之分。
80后年轻妈妈张靓是个新潮的“机养妈妈”，却怎么也没料到，自己竟会因此陷入一条隐形的“育儿鄙视链”之中，成为被其他妈妈“鄙视”的对象。
究竟什么是“育儿鄙视链”？张靓能否从“他人眼光”中解脱出来，找到真正适合自己的育儿之道？“机养妈妈”遭鄙视,果断辞职做全职2010年9月8日，对张靓而言是个特殊的日子。
经过三年的艰难造人、九月的辛苦怀胎，她终于升级成为妈妈。
抱着怀中的婴儿，张靓当天就对家人说：“我一定要做世界上最好的妈妈，让妞妞成为世界上最幸福的娃娃。
”可现实有很多无奈，因为张靓老公公司效益不稳定，家中需要张靓做外企白领这份稳定的高薪。
三个月产假刚满，张靓便狠心给妞妞断了奶，上班去了。
虽然工作繁忙，张靓还是努力创造一切跟宝宝交流相处的机会。
她购买了很多早教书、育儿书，希望能提升自己的育儿能力。
不仅如此，她还借着工作机会向外国的客户咨询她们养儿育女的经验。
来自美国的爱丽斯向她推荐了很多育儿机器，说这些产品在美国很流行。
张靓最舍得在孩子身上投资了，她二话不说，就从网上为妞妞买了防踢被器、温奶器、电动摇篮、婴儿监控器等新潮产品。
张靓觉得电动摇篮最省事了，原来妞妞每天要她抱来抱去，哄很久才肯睡，但现在，放进摇篮后被上下摇动，妞妞不一会儿就能安静入睡；而婴儿监控器可以连到她的手机和平板电脑上，这样张靓在工作时，也可以看到妞妞在家里的情况，让她工作起来非常安心。
后来，张靓从同事口中得知，像她这样靠众多机器帮忙育儿的妈妈叫“机养妈妈”，很新潮前卫。
张靓从没觉得这样养育孩子有什么问题。
一直到2011年十一黄金周的大学同学聚会，她才发现事情竟然相当严重。
原来聚会时，大家爱比拼车子、房子、老公，可现在她的同学们几乎都做了父母，大家在一起，最爱谈的话题就是孩子。
说起孩子来，每个人都眉飞色舞，各种经验和理论一大箩筐。
80后父母流行新派育儿
变，也没有以前那么叛逆了。她意识到，不能强求孩子长成我们想要
东东，就辞职回家带孩子了。说起已经上小学的儿子，她大呼头痛。
的样子，而是要让他成为他自己。
“从小，我就给他吃最好的，穿最好的，家里的玩具积累如山，读
亲子机构：
的也是省一级小学……我对他的要求并不高，就是要他听话，根据我的
学习科学育儿学问已成时尚
要求去做，将来跟他爸爸一样有长进！”东东妈说起来眼圈发红，“可
广州一亲子机构的负责人告知记者，学习科学育儿，已渐渐成为
是，他却总说不快乐，还闹了几次离家出走。”直到有一天，她经伴侣
年轻父母的一种时尚。尤其是“80 后”的年轻父母更简单接受科学育
介绍，听了另外一个现代父母都比较熟识的家庭教育讨论者孙瑞雪的讲
今年刚满 25 岁的皮皮妈说：“如今的父母都只生一个，根本无阅
识地把父母那一套全都搬过来了。”东东妈说，此后，她又看了很多蒙
历可谈。因此，多听一些这一类的讲座是特别有益的，有机会我都会
特梭利一类的教育书籍。她感觉自己更了解也更理解自己的孩子了。
去听。当然，每个孩子的特点不一样，我们也不能全部照搬专家的育
魏
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听育儿讲座。“很快，我就发觉了女儿易躁易怒的缘由了。原来她是
讲座上，几百名年轻的新晋父母会聚一堂，集体“进修”育儿学问。据
缺乏安全感。由于我和她的爸爸工作都很忙，很少有时间跟她在一起。
介绍，随着一些西方教育理论渐渐被介绍到中国，越来越多的中国父母
每次一出差就是一两个星期。所以，她总是在担忧爸爸妈妈哪天又离
“以前觉得养育一个孩子挺简单的，给她吃最好的奶粉、穿柔软的
全职妈妈：
衣服、读最好的学校就行了。”手下有十几人的张女士说，“可是，孩
“80”后父母另类育儿经
“80”后父母另类育儿经
崔开磊
【期刊名称】《现代苏州》
【年(卷),期】2011(000)009
【摘要】“80后”父母虽然育儿经验少，但她们对老辈的传统方式却“不感冒”。
“80后”父母在育儿上能够接受新的理念，她们在面对“独二代”的成长时琢磨
出一套不同于上辈人育儿经：育儿快乐，不做与别人雷同的宝宝!
【总页数】1页(P70-70)
【作者】崔开磊
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G78
【相关文献】
1.80后父母重金育儿 [J], 黄俊英
2.《虎妈猫爸》对80后、90后父母育儿观的影响 [J], 彭筱航;石娜
3.当前婴幼儿家庭教育现状调查及探析--以湖南省“80后”父母育儿观及育儿现
状为例 [J], 欧阳洁;万湘桂
4.80后父母重金育儿 [J], 黄俊英
5.70后、80后父母的育儿困惑——评《超级育儿师》 [J], 纪宏耀
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
“80后”父母激活早教市场 为使孩子更聪明
“80后”父母激活早教市场为使孩子更聪明许多为人父母的都市“80后”把一句话奉为“至理名言”，那确实是：“如果从小孩出生的第3天开始教育，就差不多晚了两天。
”因此，他们决意“不能让小孩输在起跑线上！”这种心态促生大量婴幼儿早期教育机构。
然而，众多家长带着小孩上各种早教班之余，不得不面对“一掷千金”和“一头雾水”的现实。
早教市场的“消费”主力是“80后”父母“早期教育”概念引入国内时刻不长，一些专门机构成立或进驻国内不久，而早教市场的“消费”主力是“80后”父母。
李娜1980年出生，2007年生育。
从4个月开始，李娜给宝宝报早教班，每周坚持上两次课，引来宝宝的姥姥刘女士微词：“我从没带你上过什么早教班，也没看你笨到哪去。
这不是既白费钞票又折腾小孩嘛！”李娜却认为，老一辈的育儿观念过时了。
小孩仅仅“不笨”还不够，一定要“更聪慧”才行。
她讲：“早点开发智力，小孩会更聪慧，一节课80元，我觉得挺划算。
现在进幼儿园都得考试，如何能让小孩输在起跑线上？我听讲有的小孩刚满月就上早教班，我家宝宝差不多算晚的了。
”“80后”父母有这种方法者不在少数，认为小孩的竞争始于婴儿时期，上早教班“十分必要”，并非老人口中“吃饱了撑的”。
较有名气的早教机构，报名人数超过早教班的承载力一家大型母婴网站的总裁王怀南讲，“80后”正逐步成为生育的主角。
“80后”父母观念新，舍得投入，推动了早教市场快速进展。
国内显现了一些较有名气的早教机构品牌，报名人数超过早教班的承载力。
北京一家市场咨询公司的数据显示，北京城区0岁至6岁儿童中大约五分之一参加幼儿园以外的早教班，3岁以下儿童14％参加早教班。
据统计，北京市现有常住人口中6岁以下儿童大约65万。
以此推算，北京市早教市场有大约13万名“消费者”。
全国范畴内，市场规模更大。
家长要了解早教概念，选择具有专业资质的机构在一些早教机构的宣传材料上，记者看到“开启智力”、“激发潜能”、“培养宝宝社交力”、“启发宝宝想像力”、“在游戏中提升婴儿情商”……五花八门的词汇令一些家长目不暇接，在怦然心动中一掷千金。
【父母学堂】80后妈妈的孩子不输在起跑线
【父母学堂】80后妈妈的孩子不输在起跑线引言：80后妈妈的早教就是不一般，也许是80后妈妈的思想上升了，还是80后妈妈的早教水平适应如今孩子的成长。
80后妈妈的孩子不输在起跑线上，从宝宝出生的那一刻起，只要他醒着，我就一刻不停地和他讲话：“阳阳，妈妈给你穿衣服，小手伸出来”“阳阳，今天天气真好，你瞧，太阳公公也出来看你了―― ”。
只要我一说话，她会盯着我的脸看，特别喜欢看我一张一合的嘴，渐渐地他也会发出“咿咿啊啊”的声音，仿佛听懂了似的。
“父母，有了孩子才知道自己是父母；等孩子长大，遇到了困难与问题，才知道自己是个不合格的父母。
”华东师范大学职业技术培训中心的曾祺老师再三强调父母在孩子早期教育中的重要作用。
他打了个比方，“好比你领驾车执照一样，应该在之前就去读交通规则与使用保养须知，而不是把车开上了高速公路之后再去读，更不是出了交通事故之后才去读。
”“一般人都把育婴与早期教育的内容局限在喂奶、清洁、二便、止哭之类的技巧训练，但亲子关系对一个生命的健康成长才是根本。
”曾祺表示亲子关系中“教”与“训练”是一方面，但如何“做”父母则更为重要。
父母自己正确的“做人”比“教做人”更重要。
“我们指导父母要多与婴儿交谈，比如‘宝宝，我们吃饭了’、‘来，洗手了’，通过对话让他明白用餐的固定信息、洗手的准确动作，在一点一滴中培养宝宝的生活习惯，不要急于求成。
”适合的才是最好的随着中国年轻父母素质的不断提升，幼儿早教的观念也逐渐与国际先进理念接轨，而市场的需求更是催生了新兴的本土幼儿早教中心，近几年来“洋品牌”也纷纷登陆，引发了一场国外早教机构与本土早教机构的竞争，却也使得年轻的父母有机会领略国际先进早教理论的指导，让子女享受与世界同步的学习课程。
“英语为母语的外籍教师亲自授课”“全程外教夏令营”“双语教学”等等。
“现在家长迷信‘外教’，为了满足家长的需求，增加在市场上的竞争力，引进外籍教师对现在的学校来说并不是什么新鲜事。
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早教大潮裹挟“80后”妈妈逆势而行需极大勇气
素材汇编
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糖糖是个不到一岁的小姑娘，除了爸爸妈妈，每天咿咿呀呀喊出来的“话”大家都听不懂。
不过，糖糖妈觉得，女儿太有语言天赋了，“今后我要让她最少学两门外语，咱不能耽误她不是？”
这句话让来做客的徐先生夫妇一时无语，不知如何应答，“我们觉得这是生理发育阶段的正常表现，无关天赋。
”但是，徐先生没有实话实说的胆量，因为糖糖妈已经决定为女儿选择双语幼儿园，“要给孩子创造一个好的语言环境”。
徐先生的儿子已近两岁，孩子八九个月大的时候试听了一节早教课，徐先生的爱人李女士当时果断地拒绝了早教机构的“推销”，“孩子太小了，根本没有参与性，你们是在给我上课呢！”
常言道：三岁看大，七岁看老。
土的、洋的，传统的、现代的，各种各样的早教理念不断刺激着“80后”父母的育儿神经，早教大潮已成汹涌澎湃之势；另一方面，年轻父母们普遍存在着“早教饥渴”，不知道该遵循哪种早教理念，也不知道自己选择的早教方式是不是正确。
于是，在早教大潮的裹挟下，年轻的妈妈们手足无措，要么盲目地追随着市场潮流勇往直前，要么心存忐忑逆势前行。
痛恨应试教育，坚决拥护早教机构宣传的素质教育理念
用糖糖爸的话说，糖糖妈是“激进”的早教课程拥护者。
在糖糖“入学”之前，这位辞去工作的全职妈妈已经考察了北京市的多家早教机构，包括他们宣传的各种教育理论和上课方式，甚至七田真、杜曼、冯德全、卡尔威特、蒙特梭利等教育专家，糖糖妈也说得头头是道。
考察的过程很艰辛，研究的过程很枯燥，但糖糖妈乐此不疲地坚持了很长一段时间，支撑她的就是一个信念，“不能再让女儿受应试教育之苦”。
糖糖妈信奉“孩子不能输在起跑线上”，最不喜欢听的就是，“咱们小时候没有早教，现在不也挺好？”
在她眼里，现在国内的教育体制几乎毫无是处，只注重知识传授，不注意人格培养，这样教育出来的孩子“情商”都不高。
可是，“到他们这一代考个好大学不是难事，成功与否关键还在情商高低。
”糖糖妈说，光会学知识的孩子，将来是没有竞争力的。
这些早教机构提出的培养方式和目标非常对糖糖妈的口味。
比如，“严格按照婴幼儿早期生命中的敏感期设置课程，运用蒙特梭利等的教育理念，通过简单有趣的游戏帮助幼儿建立良好的内在世界的秩序，达到个性与社会性的协调统一，充分开发幼儿的潜能，培养幼儿的综合素质。
”
糖糖妈说，以前是不知道不了解，现在既然有更好的选择，家长还有什么可犹豫的？“我的很多朋友都问我有没有效果，”糖糖妈说，培养孩子不能揠苗助长，“非得立竿见影才是有效果吗？”
“死记硬背学知识，最能见成果，可对孩子一点好处都没有。
”糖糖妈认同早教机构的宣传理念，能力培养是个长期的过程，“哪怕现在看不出来，将来总是跟别的孩子不一样的”。
对教育新理念，糖糖妈深信不疑，决定把100多元一节的早教课进行到底。
把家布置得像幼儿园的教室，妈妈亲力亲为实施早教
在女儿10个月的时候，张女士也去报了早教课，但课堂上妈妈们聚精会神、孩子们自得其乐的局面让她有些茫然，“不知道能学到什么”，后来，工作一忙，都是姥姥带孩子去上课，效果如何更无法检验。
给张女士启示的是同事拷给她的《杰杰妈妈日记》，“真是个神奇的妈妈。
”张女士说，孩子培养得好不好，完全看妈妈方法对不对头。
据介绍，杰杰妈妈从怀孕期间就开始培养胎儿的数学才能，孩子出生后，这种培养就更有实践意义。
比如，在墙上贴10张A4纸，依次标上阿拉伯数字，再找一些吸引宝宝兴趣的东西，按数字同时附在纸上，每天抱着宝宝经过的时候，就可以念上面的数字给宝宝听，数东西给宝宝看。
而效果也是非常惊人，“6个月的杰杰已经会1到100的数，会10以内的加法，7个月会10以内的减法，7个半月学会了乘法口诀，会两位数加一位数，8个月会除法。
”
“看了杰杰妈妈的日记，才知道起步晚了。
”不过，这丝毫不影响张女士亲力亲为投入女儿的教育事业的决心和热情，她正在一步步地按照日记里的法子，安排她的休息时间，布置家里的家伙什，甚至包括自制教材。
张女士的家里像个幼儿园的小教室，在洗手间外面的走廊里，摆着一块巨大的白板，上面写着儿歌、童谣、唐诗，旁边的角落挂着毛笔书写的《三字经》。
除此之外，家里的每件物品上都贴着标签，比如，冰箱上就有宋体加黑的两个大字“冰箱”。
“我觉得潜移默化的教育对孩子最有效。
”张女士是公务员，利用单位废弃的打印纸做成识字标签，倒也不费事，满屋子看上去都是汉字，这样会使孩子对文字越来越感兴趣，“到时候认起字来也不难”。
张女士希望通过自己的努力，能让女儿像杰杰妈妈日记介绍的那个园园一样，“1岁4个月会说四个字的句子，1岁半的时候已经能背将近100首唐诗，会用疑问句、否定句和比喻句，同时会在他的生活中运用他在唐诗中学过的词汇。
”
不过，对一个每周都有两三天要加班的妈妈来说，这实在不是什么轻松的工作，张女士在咬牙坚持着。
对早教机构说“不”的妈妈有点沉不住气了
李女士自认非常理智，尤其在面对一些打着“为孩子好”旗号的商业推销时，基本都能果断地摆手说“不”。
“我看过一则新闻，说是两岁孩子开口背唐诗不新鲜，但孩子会背唐诗不会穿衣服才奇怪，专家说是过度和失当的早教造成的。
”李女士说，她和先生都认为不能用成人的功利思想培养孩子。
其实，刚有孩子那会儿，李女士也是茫然无措，“不知道怎么对他才好”，也“从众”地带孩子去试听早教课，但感觉很不好。
这些老师一口的专业术语，“给你一种感觉，孩子从这儿出来一定是完美无缺的。
”李女士说，商业性的教育机构收费都不低，但每每问他们怎么看效果，“都是顾左右而言他，又给你扯到宣传口号上去了”。
她和爱人徐先生决定一切顺其自然，不给儿子搞什么“脑开发”。
别人推荐的，无论是书还是课，她一定会在网上搜搜看，如果是优劣参半，她基本不予考虑，“除非是大家都说好的，我才会试试看，不过确实挺少的。
”
可是，马上就两岁的儿子，现在说话还只能蹦词儿，比他大50天的、花了钱去上课的小女孩早就能唱歌、背唐诗了；儿子去翻斗乐园，还不能双腿起跳，那个小女孩已经连蹦五六下……
如今，李女士有些沉不住气了，现在人家的孩子都已经冲出了起跑线，自己孩子还没做好准备工作，差距太大了。
其实，不只李女士，很多妈妈都是因为看到人家的孩子纷纷涌进早教班才不得不跟风的。
“我本来也不信早教机构的宣传，但我们小区的孩子几乎都在上课，我最后实在顶不住这种压力，也给孩子报了一个班，先试试吧。
”李女士的一个同事最近刚刚开始带一岁多的孩子上早教课，她说，早教这个大潮越来越澎湃，要想逆势而行，需要极大的勇气和定力，一般的妈妈很难做到。