作文指导—暑假趣事22页PPT
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暑假里的一件事(优秀)PPT资料
暑假里的一件事
题目
暑假生活真实丰富多彩。你可能游览了风景名胜，可能参加了 有意义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事。现在，就请 你在丰富多彩的暑假生活中，选择一件你觉得最有趣或隐性最深的 事写一写。注意要把事情写具体，写出自己的真情实感。
我们一起来审题
1、这是一篇记事作文，要求写暑假经历的事，而不是其他时间段的事。 2、所写的事情，是一件，而不是几件。 3、要按照一定的顺序，把事情的经过写得具体、生动，同事要写出自 己的真情实感。
人们坐在一个椭圆形的像是儿童浴盆的塑料盆里，背靠较高局部，脚蹬较低处，双手紧握两边。 如每天过得都很平淡，就是读书、写作业、看电视、出去和小伙伴们一起游戏。 只要工作人员把挡板一抬，盆载人便迅速往下滑，看着又紧张又刺激。 我把丝袜展开，看它变得干净多了，便把它放回盆里。 如每天过得都很平淡，就是读书、写作业、看电视、出去和小伙伴们一起游戏。 3、综合运用多种修辞手法，使暑假生活的气氛变得活泼。 3、要按照一定的顺序，把事情的经过写得具体、生动，同事要写出自己的真情实感。 现在，就请你在丰富多彩的暑假生活中，选择一件你觉得最有趣或隐性最深的事写一写。
过程
1、细致地描述暑假游玩过程，让人如同身临其境。
例：下了缆车，我们来到了滑草场。只见一个高高的山坡上长 满青草，大约间隔一两米便有一条用塑料制的草道顺坡而下。草道 的上部陡峭，下部是弧形的弯道。人们坐在一个椭圆形的像是儿童 浴盆的塑料盆里，背靠较高局部，脚蹬较低处，双手紧握两边。只 要工作人员把挡板一抬，盆载人便迅速往下滑，看着又紧张又刺激 。
具体 2、把暑假中一件简单的事情写得具体、生动。
例：要开始洗了，我先拿起漂在水面上的丝袜，攥在手里，把 水拧出。然后我左手拿着透明皂，在右手的丝袜上用力地揉几下。 这时，袜子上立即产生了许多白色的泡沫。我放下透明皂，拿着丝 袜的两头揉了几下，顿时白泡沫淹没了我的手指，从我的指缝中流 了出来。我把丝袜展开，看它变得干净多了，便把它放回盆里。
题目
暑假生活真实丰富多彩。你可能游览了风景名胜，可能参加了 有意义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事。现在，就请 你在丰富多彩的暑假生活中，选择一件你觉得最有趣或隐性最深的 事写一写。注意要把事情写具体，写出自己的真情实感。
我们一起来审题
1、这是一篇记事作文，要求写暑假经历的事，而不是其他时间段的事。 2、所写的事情，是一件，而不是几件。 3、要按照一定的顺序，把事情的经过写得具体、生动，同事要写出自 己的真情实感。
人们坐在一个椭圆形的像是儿童浴盆的塑料盆里，背靠较高局部，脚蹬较低处，双手紧握两边。 如每天过得都很平淡，就是读书、写作业、看电视、出去和小伙伴们一起游戏。 只要工作人员把挡板一抬，盆载人便迅速往下滑，看着又紧张又刺激。 我把丝袜展开，看它变得干净多了，便把它放回盆里。 如每天过得都很平淡，就是读书、写作业、看电视、出去和小伙伴们一起游戏。 3、综合运用多种修辞手法，使暑假生活的气氛变得活泼。 3、要按照一定的顺序，把事情的经过写得具体、生动，同事要写出自己的真情实感。 现在，就请你在丰富多彩的暑假生活中，选择一件你觉得最有趣或隐性最深的事写一写。
过程
1、细致地描述暑假游玩过程，让人如同身临其境。
例：下了缆车，我们来到了滑草场。只见一个高高的山坡上长 满青草，大约间隔一两米便有一条用塑料制的草道顺坡而下。草道 的上部陡峭，下部是弧形的弯道。人们坐在一个椭圆形的像是儿童 浴盆的塑料盆里，背靠较高局部，脚蹬较低处，双手紧握两边。只 要工作人员把挡板一抬，盆载人便迅速往下滑，看着又紧张又刺激 。
具体 2、把暑假中一件简单的事情写得具体、生动。
例：要开始洗了，我先拿起漂在水面上的丝袜，攥在手里，把 水拧出。然后我左手拿着透明皂，在右手的丝袜上用力地揉几下。 这时，袜子上立即产生了许多白色的泡沫。我放下透明皂，拿着丝 袜的两头揉了几下，顿时白泡沫淹没了我的手指，从我的指缝中流 了出来。我把丝袜展开，看它变得干净多了，便把它放回盆里。
暑假趣事范文(课堂PPT)
爸爸妈妈答应我：他们会去寻找一种魔法，有一天 真的把我变成一条鱼儿，不过是只在知识的海洋中自由 地游来游去的鱼儿。
5
天气晴朗的一天，我去了姥姥家。晚上我和哥哥舅 妈去吃饭，于是就发生了这样一件趣事。
舅妈带我们去的是二姨工作的餐厅。一进大厅，真是 好不华丽。我们乘着电梯上了28楼。一出电梯，只见一 个巨大的圆盘出现在我们眼前，原来这是旋转餐厅呀！ 听二姨说这个转盘每150分钟转一圈，到晚上结合窗外的 夜景就会美不胜收。没听她说完我和贪吃的哥哥就拿着 盘子去“自助”了，也是为了在吃美食的时候可以欣赏 到夜景。饭点一到我们就开始“大开吃戒”，这里的美 食真是好不美味呀，我逛了逛，有：披萨、蛋糕、水果 捞、蘑菇汤、冷饮、意大利面......真是把我给馋死了。看 着糖果堆、蛋糕山、零食海，我心里就不禁打起了小算 盘：今天要好好吃个够！我还去冰箱旁做了一个冰欺凌， 挖上几勺，撒上一撮巧克力沫，真香呀，果然有花儿一 样沁人心脾的香味呀。在我享受着美味的同时，哥哥大 喊：“妹，快看！”我翘首遥望窗外，果然，整个城市
15
抬头看西边天上的云，被夕阳“烤”得火
红火红，云彩还不停地变换着花样。一会儿变
成了骏马，那长而有力的四蹄完全疏展开来了，
马尾巴翘得老高的，好像正在草原上尽情地奔
跑着。不一会儿马儿跑责了，天空中又出现了
一只小绵羊，绵羊的毛一卷一卷的经过夕阳的
映染变成了金色的。那样羊的主人肯定会笑得
合不拢嘴：他的羊竟然会长出金毛。接着小羊
妈妈说：那你们玩吧，别弄得哪都是。我先去接水， 然后放在石头上假装点火，过了一会儿哥哥弄菜回来了， 摘了好多菜呢！正好水也开了，把菜放到上面，然后哥 哥把不用的调料包拿来，放在锅里，我们用棍子搅了搅， 我们做的菜好了。
端下来闻了闻好香啊！如果是真的，我肯定迫不及 待的弄一碗自己尝尝。
5
天气晴朗的一天，我去了姥姥家。晚上我和哥哥舅 妈去吃饭，于是就发生了这样一件趣事。
舅妈带我们去的是二姨工作的餐厅。一进大厅，真是 好不华丽。我们乘着电梯上了28楼。一出电梯，只见一 个巨大的圆盘出现在我们眼前，原来这是旋转餐厅呀！ 听二姨说这个转盘每150分钟转一圈，到晚上结合窗外的 夜景就会美不胜收。没听她说完我和贪吃的哥哥就拿着 盘子去“自助”了，也是为了在吃美食的时候可以欣赏 到夜景。饭点一到我们就开始“大开吃戒”，这里的美 食真是好不美味呀，我逛了逛，有：披萨、蛋糕、水果 捞、蘑菇汤、冷饮、意大利面......真是把我给馋死了。看 着糖果堆、蛋糕山、零食海，我心里就不禁打起了小算 盘：今天要好好吃个够！我还去冰箱旁做了一个冰欺凌， 挖上几勺，撒上一撮巧克力沫，真香呀，果然有花儿一 样沁人心脾的香味呀。在我享受着美味的同时，哥哥大 喊：“妹，快看！”我翘首遥望窗外，果然，整个城市
15
抬头看西边天上的云，被夕阳“烤”得火
红火红，云彩还不停地变换着花样。一会儿变
成了骏马，那长而有力的四蹄完全疏展开来了，
马尾巴翘得老高的，好像正在草原上尽情地奔
跑着。不一会儿马儿跑责了，天空中又出现了
一只小绵羊，绵羊的毛一卷一卷的经过夕阳的
映染变成了金色的。那样羊的主人肯定会笑得
合不拢嘴：他的羊竟然会长出金毛。接着小羊
妈妈说：那你们玩吧，别弄得哪都是。我先去接水， 然后放在石头上假装点火，过了一会儿哥哥弄菜回来了， 摘了好多菜呢！正好水也开了，把菜放到上面，然后哥 哥把不用的调料包拿来，放在锅里，我们用棍子搅了搅， 我们做的菜好了。
端下来闻了闻好香啊！如果是真的，我肯定迫不及 待的弄一碗自己尝尝。
四年级作文指导——暑假趣事PPT教案
2020-12-06
四年级作文指导——暑假趣事
10
夏令营也不错，至少比 窝在家里，呆在学校强 啊！
2020-12-06
四年级作文指导——暑假趣事
11
我知道我很帅，可也不用这样目不转睛地看帅哥吧，
2020-12-06 你好意思我还不好意思呢四！年级作文指导——暑假趣事
12
”胆小鬼，快下来！快点！ “再不扑通一声跳下水，我们 就先将你五花大，再将你推下 去啊！
结尾：写出自己的感受 （难忘、快乐、意犹未尽）
2020-12-06
四年级作文指导——暑假趣事
17
一
开头：用一段话引出下文。
件
有
趣
的
中间：按照事情发展的顺序进行叙述
事
时间
地点
人物
起因
经过（并运用语言、动作、神态、心理的描写）
结果
结尾：抒发心中感受或与开头呼应
2020-12-06
四年级作文指导——暑假趣事
2020-12-06
四年级作文指导——暑假趣事
25
Dr.Feng
2020-12-06
四年级作文指导——暑假趣事
26
Dr.Feng
2020-12-06
四年级作文指导——暑假趣事
27
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2020-12-06
四年级作文指导——暑假趣事
四年级作文指导——暑假趣事
21
结尾 • 这件事现在回想起来还能让我开怀大笑…… • 直到今天，我还忘不了这件有趣的事。 • 呵呵！xxx真有趣！ • 这件事已经过去好几年了，但我仍然忘不掉，每当想起来，我
六年级上册语文课件-习作1 暑假趣事｜苏教版(共17张PPT)
暑假趣事
首尾呼应
结尾
揭示含义
开头：
比喻开头
• 点题 • 新颖 • 简洁
我与父亲不相见已两年余了， 我最不能忘记的是他的背影。
——《背பைடு நூலகம்》
有人说，青春宛如一首歌，一直是 那么的朝气蓬勃；有人说，岁月宛如 一首歌，几经波折，才会有累累硕果； 有人说，人生宛如一首歌，慷慨激昂， 大气磅礴……
——《宛如一首歌》
“天将降大任于是人也，必先苦其 心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， 行拂乱其所为… …”我一直相信，人的 生存是为了接受不同的挑战。
暑假趣事
暑假生活
暑假里每天做一件家务事
暑假期间 看一本 好书
暑假里
学会一 种本领
• 暑假期间， 去想去的地 方旅游
学习 旅行
参加夏令营
看电影 做家务 学一种本领
······
习作要求：
1、写一段暑假生活经历，经历要有 趣。
2、重点突出、详略得当。 3、要写出真情实感。
暑 假 趣事
开门见山
——《我生活在挑战中》
夜，朗朗的；天，蓝蓝的；几颗星 星藏在天边俏皮地眨着眼睛。我望着 天空，脑海中一张张熟悉的笑脸汇聚 在一起，化作了一股爱的源泉……。
——《做人从奉献爱心开始》
暑 假 趣事
起因
中间 经过
结果
在我们的周围，差不多每天都有新鲜事。 将你们在漫长的暑假里亲身经历（如参观、游 览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动 等）的事情加以筛选，把印象最深、最有趣的 写出来。
暑假趣事作文指导 ppt课件
暑假ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ事
暑假趣事作文指导
暑假，给我们的生活增添了新的色彩。 你可能外出旅游，拥抱自然；可能走走亲戚， 会会同学；可能看看球赛，听听音乐；还可能 读了一些你喜欢的书。在你的暑假生活中，哪 件事让你觉得最有趣呢？请选择一件你觉得最 有趣的事，以“暑假趣事”为题写一篇作文。
暑假趣事作文指导
暑假生活是丰富多彩的，写暑假趣事，一 定要写出“趣”之所在，要把事情经过写清楚， 写出自己的真实感受。
2、想会先不会：学做饭、学骑车 （二）注意语言、动作、神态等细节描写 （三）运用比喻、拟人等修辞
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
• 说说你们自己的暑假趣事吧！
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
夏
令
营
看暑假趣事作文指导 电 影
暑假趣事作文指导
学习、读书
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
（一）注重情节曲折性，一波三折 •比如：1、想做先不做：让座
暑假趣事作文指导
暑假，给我们的生活增添了新的色彩。 你可能外出旅游，拥抱自然；可能走走亲戚， 会会同学；可能看看球赛，听听音乐；还可能 读了一些你喜欢的书。在你的暑假生活中，哪 件事让你觉得最有趣呢？请选择一件你觉得最 有趣的事，以“暑假趣事”为题写一篇作文。
暑假趣事作文指导
暑假生活是丰富多彩的，写暑假趣事，一 定要写出“趣”之所在，要把事情经过写清楚， 写出自己的真实感受。
2、想会先不会：学做饭、学骑车 （二）注意语言、动作、神态等细节描写 （三）运用比喻、拟人等修辞
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
• 说说你们自己的暑假趣事吧！
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
夏
令
营
看暑假趣事作文指导 电 影
暑假趣事作文指导
学习、读书
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
暑假趣事作文指导
（一）注重情节曲折性，一波三折 •比如：1、想做先不做：让座
暑假生活作文ppt课件
1
以“我的暑假生活是——的， 因为———”的句式说一段话。
2
七嘴八舌话暑假
快乐 无聊 充实 难忘 漫长 寂寞 郁闷 烦恼 短暂 有意义 丰富多彩
3
请看题目
————的暑假
4
明确主题
我们一直倡导积极向上的人生观， 不应该通过作文过多地宣泄不良情绪， 不要一味挖掘生活灰暗的角落。我们要 多多感悟生活，感恩每一天的阳光，感 受每 一份人间真情。如果一提笔就是寂 寞、苦闷、无聊，那么你也将永远生活 在阴影中。即便要写这一类素材，也要 写出滋味来。
虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学 习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾.
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂 热,火辣!
9
我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故 事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智 慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的 意义.情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之 如身临其境,妙哉!
7
明确写作要求
1 、主题鲜明，积极பைடு நூலகம்上
2、选材新颖，不落俗套
3、不少于600字
8
快乐的暑假
经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假. 那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时紧迫的学习生活压得我 喘不过气来.使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做 Jay最疯狂的Fans.以前的死党们大多都各奔东西,寻找各 自的梦.已经很久没在一起了……
早听说Jay的处男作电影《头文字D》将在暑假 公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购, 然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾 的恋情"陪"他度过一个丰富多彩的暑假.酷透了!
10
放假了, 当然少不了和阔别已久的死党们 好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看. 果然一点儿也不假.看,个个都变得高大威猛,英 俊潇洒,以前大手大脚的"粗鲁汉",现在都成了风 度翩翩的绅士了.也许是环境所逼吧.还有,他们 球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵.这些小子, 不简单啊!
以“我的暑假生活是——的， 因为———”的句式说一段话。
2
七嘴八舌话暑假
快乐 无聊 充实 难忘 漫长 寂寞 郁闷 烦恼 短暂 有意义 丰富多彩
3
请看题目
————的暑假
4
明确主题
我们一直倡导积极向上的人生观， 不应该通过作文过多地宣泄不良情绪， 不要一味挖掘生活灰暗的角落。我们要 多多感悟生活，感恩每一天的阳光，感 受每 一份人间真情。如果一提笔就是寂 寞、苦闷、无聊，那么你也将永远生活 在阴影中。即便要写这一类素材，也要 写出滋味来。
虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学 习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾.
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂 热,火辣!
9
我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故 事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智 慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的 意义.情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之 如身临其境,妙哉!
7
明确写作要求
1 、主题鲜明，积极பைடு நூலகம்上
2、选材新颖，不落俗套
3、不少于600字
8
快乐的暑假
经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假. 那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时紧迫的学习生活压得我 喘不过气来.使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做 Jay最疯狂的Fans.以前的死党们大多都各奔东西,寻找各 自的梦.已经很久没在一起了……
早听说Jay的处男作电影《头文字D》将在暑假 公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购, 然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾 的恋情"陪"他度过一个丰富多彩的暑假.酷透了!
10
放假了, 当然少不了和阔别已久的死党们 好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看. 果然一点儿也不假.看,个个都变得高大威猛,英 俊潇洒,以前大手大脚的"粗鲁汉",现在都成了风 度翩翩的绅士了.也许是环境所逼吧.还有,他们 球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵.这些小子, 不简单啊!
作文指导—暑假趣事(课堂PPT)
中间：叙述暑假里的一件趣事
（ （注意细节描写、注意详略得当，突出“趣”）
结尾：写出自己的感受
（难忘、快乐、意犹未尽）
13
1、在暑假里大家一定都有许多有趣的事,我也 不例外,我觉得最有趣的就是……
2、“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间， 我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个愉 快的暑假。
3、提起暑假，我就会特别兴奋，因为暑假里 快乐的事可多了，一回想起来，它们就像电影 一样回放在我的脑海里。
10
我知道我很帅，可也不用这样目不转睛地看帅 哥吧，你好意思我还不好意思呢！
11
没文化真可怕……不 跟你们一般见识。 老师可是说过的， 不能下河洗澡，危 险！！
“胆小鬼，快下来！ 快点！再不扑通一声 跳下水，我们就先将 你五花大绑，再将你 推下去啊！”
12
三、怎么写（构思）
开头：开门见山，引出主题。
3
暑假生活是丰富多彩的，写暑假趣
事，一定要写出“趣”之所在，要
把事情经过写清楚，写出自己的真实感 受。
4
“趣”字还包着很
多方面
（1）意趣。对大自然，对生活的探索、 发现、刨根究底；从趣事中体会道理、得 到启示与反思。 （2）情趣。表现对父母的亲情、对小伙 伴的友情，反映童心、童真。 （3）乐趣。贪玩、寻开心。 （4）傻趣。做傻事、蠢事，闹出种种笑 话。
一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶 奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人， 冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还 没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶 奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了， 有气无力地问：“小雁，……有……什么事吗？”“我家买了西瓜，这块瓜给 您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢！” 说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶 奶的声音：“你，你……这孩子……真是的！”
（ （注意细节描写、注意详略得当，突出“趣”）
结尾：写出自己的感受
（难忘、快乐、意犹未尽）
13
1、在暑假里大家一定都有许多有趣的事,我也 不例外,我觉得最有趣的就是……
2、“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间， 我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个愉 快的暑假。
3、提起暑假，我就会特别兴奋，因为暑假里 快乐的事可多了，一回想起来，它们就像电影 一样回放在我的脑海里。
10
我知道我很帅，可也不用这样目不转睛地看帅 哥吧，你好意思我还不好意思呢！
11
没文化真可怕……不 跟你们一般见识。 老师可是说过的， 不能下河洗澡，危 险！！
“胆小鬼，快下来！ 快点！再不扑通一声 跳下水，我们就先将 你五花大绑，再将你 推下去啊！”
12
三、怎么写（构思）
开头：开门见山，引出主题。
3
暑假生活是丰富多彩的，写暑假趣
事，一定要写出“趣”之所在，要
把事情经过写清楚，写出自己的真实感 受。
4
“趣”字还包着很
多方面
（1）意趣。对大自然，对生活的探索、 发现、刨根究底；从趣事中体会道理、得 到启示与反思。 （2）情趣。表现对父母的亲情、对小伙 伴的友情，反映童心、童真。 （3）乐趣。贪玩、寻开心。 （4）傻趣。做傻事、蠢事，闹出种种笑 话。
一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶 奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人， 冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还 没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶 奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了， 有气无力地问：“小雁，……有……什么事吗？”“我家买了西瓜，这块瓜给 您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢！” 说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶 奶的声音：“你，你……这孩子……真是的！”
我的暑假生活习作PPT课件
第6页/共19页
走出门口，右面就是“海洋剧场”，我们走进了“海洋剧场”，看了水上芭蕾，海豚表 演和海狗表演等节目，突然，全场欢呼起来，原来最精彩的表演来了，表演者是个“蓝眼 睛”，他要表演的是25米跳水，人们都盯着他，都要看看他是怎么跳下的，“蓝眼睛”准备 了一下，“嗖”地一声跳了下去，贱起很大的水花，人们又一阵欢呼。
——《我生活在挑战中》
第17页/共19页
夜，朗朗的；天，蓝蓝的；几颗 星星藏在天边俏皮地眨着眼睛。我望 着天空，脑海中一张张熟悉的笑脸汇 聚在一起，化作了一股爱的源泉……。
——《做人从奉献爱心开始》
第18页/共19页
感谢您的观看！
第19页/共19页
摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩在水里，
耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜
美的鱼肉呢！过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的
一拉竿，啊，钓上来了！我笑了起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，
把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，
第12页/共19页
四、写出情趣，吸引读者。
• 我们经历的事情及参加的活动，大致都有生活情趣或启发教育意义，能使我们从中感受到快乐，有所收益。 如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发，就会使文章更 趣，更吸引人。
第13页/共19页
精彩的开头
•点题 •新颖 •简洁
我来采访
谈谈自己的暑假生活，
说具体、说细致。
第1页/共19页
要求：
1、三人小组，每人依次说说自己在暑假中发 生的令自己难忘的事； 2、每位同学讲述的时候，做到将事情的起因、 经过、结果和自己的感受说清楚，将重点讲 具体、生动； 3、小组内选出代表，再在大组中交流，选出 本大组最好的选手准备全班交流、评比。
走出门口，右面就是“海洋剧场”，我们走进了“海洋剧场”，看了水上芭蕾，海豚表 演和海狗表演等节目，突然，全场欢呼起来，原来最精彩的表演来了，表演者是个“蓝眼 睛”，他要表演的是25米跳水，人们都盯着他，都要看看他是怎么跳下的，“蓝眼睛”准备 了一下，“嗖”地一声跳了下去，贱起很大的水花，人们又一阵欢呼。
——《我生活在挑战中》
第17页/共19页
夜，朗朗的；天，蓝蓝的；几颗 星星藏在天边俏皮地眨着眼睛。我望 着天空，脑海中一张张熟悉的笑脸汇 聚在一起，化作了一股爱的源泉……。
——《做人从奉献爱心开始》
第18页/共19页
感谢您的观看！
第19页/共19页
摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩在水里，
耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜
美的鱼肉呢！过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的
一拉竿，啊，钓上来了！我笑了起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，
把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，
第12页/共19页
四、写出情趣，吸引读者。
• 我们经历的事情及参加的活动，大致都有生活情趣或启发教育意义，能使我们从中感受到快乐，有所收益。 如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发，就会使文章更 趣，更吸引人。
第13页/共19页
精彩的开头
•点题 •新颖 •简洁
我来采访
谈谈自己的暑假生活，
说具体、说细致。
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要求：
1、三人小组，每人依次说说自己在暑假中发 生的令自己难忘的事； 2、每位同学讲述的时候，做到将事情的起因、 经过、结果和自己的感受说清楚，将重点讲 具体、生动； 3、小组内选出代表，再在大组中交流，选出 本大组最好的选手准备全班交流、评比。
初三叙事作文《暑假趣事》1000字(共16页PPT)
初三叙事作文《暑假趣事》
诗人把深秋月夜下的露珠
比作珍珠，把弯弯的月亮比作
形象 弓，生动
地描绘了：露珠闪
闪，如同珍珠闪耀；月亮弯弯，犹如
画面 弯弓的美丽
，表达了对大自
然的喜爱和赞美之情。”
我被妈妈的回答折服了，不
红方 禁鼓起了掌，大声说：“
回
答非常正确！
关键词：诗人,深秋,月夜,露珠,
比作,珍珠,弯弯的,月亮,比作,生动, 形象,描绘,露珠,闪闪,如同,珍珠, 闪耀,月亮,弯弯,犹如,弯弓,美丽, 画面,表达,大自然,喜爱,赞美,妈妈, 回答,折服,不禁,鼓起,了掌,大声, 红方,回答,非常,正确。
1000字
暑假趣事
初三叙事作文
暑假虽即将过去了，但有一件
趣事总在我的脑海中萦绕，挥之 家 不去，那就是我家举办的一场“ 庭知识抢答赛”，你就随我去感受 那份趣味吧！
暑假里的一天，恰好爸爸妈妈都 在家，我渴慕已久的“家庭知识抢答 赛”终于如期举行了。
关键词：暑假,即将,过去,一件,
趣事,脑海中,萦绕,挥之不去,就是, 我家,举办,一场,家庭,知识,抢答, 感受,趣味,暑假,一天,恰好,爸爸妈 妈,在家,渴慕,家庭,知识,抢答,终 于,如期举行。
初三叙事作文《暑假趣事》
我忍不住笑了起来，就连一向不
爸爸 轻易笑的
也不禁哈哈大笑起
小时 来。经过近一
的激烈角逐，
最终这次比赛妈妈以二十分的优
势获胜。
家庭 这次暑假“
知识抢答赛”
可真有趣，它既丰富了我们的知识，
智力 又考查了我们的
，也为家庭
增添了和谐欢乐的气氛。
关键词：忍不住,笑了起来,一
向,轻易,爸爸,不禁,哈哈大笑,起来, 经过,近一,小时,激烈,角逐,最终, 这次,比赛,妈妈,二十分,优势,获胜, 这次,暑假,家庭,知识,抢答,有趣, 丰富,我们,知识,考查,我们,智力, 家庭,增添,和谐,欢乐,气氛。
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作文指导—暑假趣事
21、静念园林好，人间良可Fra bibliotek。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
21、静念园林好，人间良可Fra bibliotek。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联