浙教版七年级科学_组成地壳的岩石
组成地壳的岩石 PPT(浙教版七年级上册科学)
变质岩
岩浆活动、地壳运动产生的高温、 高压条件下，原来岩石的成分和 结构发生变化而形成的新岩石 大理岩（石灰岩变质）板岩 （页岩变质）片麻岩（花岗岩 变质）
三、常见的岩石
花岗岩、玄武岩、砂岩、石灰岩、 大理岩、砾岩、页岩、板岩
云南路南
岩浆岩
花岗岩：花斑状，以肉红色、浅灰色为主，块状， 有明显的矿物晶体颗粒。颗粒较粗，粗糙，很坚硬。
1.建筑材料
2.装饰材料
金刚石（钻石）
晶簇（水晶）
3.艺术材料
叶 腊 石
花好月圆
4.切割材料
镶 精 钢 砂 的 钻 头
5.矿产资源
大 冶 的 露 天 铁 矿 坑
智 利 的 铜 矿 坑
在岩石的形成 过程中可以形 成各种矿产资 源，如铁矿、 铜矿、铝土矿、 煤矿、石油、 天然气等，为 我们的生活和 生产提供原料 和能源。
有些岩石呈层状分布、有些有裂隙 ，有些被分割形成紧密的柱状体、 有些岩石里面有砂粒、砾石、气孔等， 这些都是我们识别岩石的主要外观特征。
为什么不同岩石特征不一样？ 岩石的形成原因有关
二、岩石的类型
分类
• 分 类 (按成因)
岩浆岩
沉积岩
变质岩
阅读书本95、96相关内容，完成表格
岩石的种类 形成的原因
大理岩
肉红色、 黑色、灰 白色、灰 白色、灰 浅灰色 色 色、淡红 色 有晶体颗 粒
矿物晶体 有明显的 晶体颗粒
气孔结构
层状结构
有
有
片状结构
砂粒和砾 石 化石 岩石种类 岩浆岩 岩浆岩
微小颗粒
有
可能有 沉积岩
可能有 沉积岩 变质岩
四、岩石的应用
有些岩石是优质建筑材料，如花岗 岩、大理岩等。有些岩石是良好的工 艺品材料，如新疆的和田玉、浙江的 青田石等。
浙教版七年级科学-组成地壳的岩石PPT课件
薄层状， 常有化石。
.
19
板岩：灰色、绿色等，容易分离成层，颗粒细，结构紧密， 比较光滑，硬，敲击 有清脆的声音。
.
20
大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗， 比较粗糙，晶莹润泽， 紧密，较软，遇盐酸冒泡。
.
21
三、岩石的应用
钻
金
石
刚
石
的
金
刚
光
泽
.
22
水
晶簇
晶
的
玻
璃
光
泽
.
23
叶
.
1
一、岩石的类型
1、概念
岩石圈中体积较大的固态矿物集合体，由一 种或多种矿物组成。具有一定结构构造的集 合体，也有少数包含有生物的遗骸或遗迹 （化石）。岩石是组成地壳的物质之一，是 构成地球岩石圈的主要成分。
２分类
岩浆岩
•分 类 (按成因)
沉积岩
变质岩
石英岩
.
花岗岩
2
喷出岩
岩 浆 岩
岩浆岩
侵入岩
化合物 有 用 矿 物 富 集
岩石
矿产
矿床
组成 地壳
.
11
三大类岩石转化过程 太阳能
沉积岩 风搬化运、、侵沉蚀积、、岩浆岩
放 射
变 质 作
能用
固结成岩
冷凝
变质岩 熔化 岩浆
放射能
.
13
二、认识几种常见的岩石
云南路南
.
14
砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一 起，粗糙，硬。
.
15
花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗 粒较粗，粗 糙，很坚硬。
七年级科学上册 3.3 组成地壳的岩石教案 浙教版
《第3节组成地壳的岩石》教学目标科学知识：1、认识到岩石组成地球外壳，覆盖在地球表面；2、知道常见岩石在颜色、结构、软硬程度及遇酸后的不同特征；3、认识岩石有三种类型：岩浆岩、沉积岩、变质岩，并初步了解起形成的过程。
过程与方法：4、会用感官（看、摸）、工具及化学药品认识常见岩石，在观察实验中发现岩石的一些特征；能用相关的分类标准对岩石分类；能查阅有关岩石的相关资料；情感、态度与价值观：欣赏自然界岩石的美丽，产生热爱大自然的美好情意识到岩石在生产、生活中的广泛应用。
教学准备（1）分组实验用的岩浆石：（花岗岩）、沉积岩：（灰岩、砂岩）、变质岩：（大理石、片麻岩）（2）水槽、烧杯、滴管（3）录像资料活动学具准备（学生部分）（1）自己采集的各种岩标本；（2）查阅的有关岩石资料；（3）放大镜、锤子、水。
教学过程一、导入：创设情境，引出课题。
1、播放关于石头的影像。
提问：关于石头，你都知道些什么？了解学生对岩石情况的已有经验，目的把学生已有的生活经验牵引过来，为下面的学习打基础，因为根据建构主义的理论，知识并不是线性的，新的知识是在学生已有的知识经验的基础上通过学生活动主动建构的。
2、学生展示自己带来的石头。
（教者根据学生的回答：注意概括：这些石头来自在自然界中，它们有些裸露在表面，来自高山，而有的是被覆盖着，如在水里、土壤下等等。
）师：这么多石头哪些是岩石，你们分得清么？（展示图片，学生判断是否是岩石）学生说出自己的理由。
师：岩石来自大自然，是在自然中形成的，像砂岩、砾岩，而不是人为加工后的混合物，像砖头、水泥块、玻璃块，也不是地质变化后的矿产，像煤。
3、总结：地球外壳主要由岩石组成。
今天我们就来认识岩石。
（揭示课题）二，探究：研究各种岩石的特征。
1、提问：关于岩石你们想了解什么？2、归纳学生提问，确定今天研究的问题：岩石的主要特征是什么？3、引导学生明确自己的研究方法。
提问：了解岩石的特征，你打算用哪些方法？引导说出：观察、敲击、浸水。
浙教版科学七年级上册3.3《组成地壳的岩石》(共43张PPT)
任务三：比较1号和4号岩石，说说有何区别
颗粒状
条纹状
较大
细小
很大
较小
花岗岩 大理岩
岩浆岩
变质岩
常见的岩石还有哪些呢？ 你能判断出它们的岩石类型吗？
岩浆岩
柱状体节理
节理：是岩石中的裂隙
玄武岩：以黑色和灰色为主，有气孔构造。
沉积岩
砾岩：看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙，硬。
沉积岩
砂岩：以白色、灰色、淡红色为主，有层状结构， 可见微小砂粒，可能有化石。
石灰岩 变质 (高温 岩浆
)
变质带
石灰岩 大理岩 岩浆
任务一：通过读图学习完成下面表格，进行交流
喷出地表的岩浆
喷出岩
岩 浆 岩
侵入岩
气孔多，疏松 无孔隙，致密
气孔
较大的矿物晶体颗粒
沉积岩
裸露岩石 风化 地 屑表 物碎搬运、堆积、压实、固化沉积岩
新 老
砂粒或砾石
中粒
粗粒
细粒
化石
蕨类植物化石
变质岩
石英岩是一种主要由石英组成的变质岩（石英岩含量 大于85%），是石英砂岩及硅质岩经变质作用形成。
翡 翠
硬玉是钠和铝的硅 酸盐，归入辉石矿 物；而软玉则是钙 和镁的硅酸盐，属 闪石矿物。
硬玉（缅甸玉）
价值数千万
大冶露天铁矿坑 智利铜矿坑
在岩石的形
成过程中可以 形成各种矿产 资源，如铁矿、 铜矿、铝土矿、 石油、天然气、 煤等，为我们 的生活和生产 提供原料和能 源。
沉积岩
石灰岩：青灰色、灰色或微黄色，颗粒细，光 滑，较硬，常有化石，遇盐酸冒泡。
沉积岩
页岩：有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色，颗粒细， 较软，比较光滑，薄层状， 常有化石。
七年级上科学_组成地壳的岩石_演示课件浙教版3
镶 金 刚 砂 的 钻 头
大冶露天铁矿坑
岩石的应用
建筑材料
印度——泰姬陵
岩石
常有片状的结 构
类型
成因
外观特征
例
岩浆岩 岩浆喷出地表 矿物晶体颗
或侵入地壳冷 粒和气孔，
却凝固
或柱状结构
沉积岩 地表的碎屑物 层状结构特 一层层堆积、 征或化石 压实、固化
变质岩 高温、高压条 常有片状的 件下，原来岩 结构和矿物 石的成分和结 晶体颗粒 构发生变化而 形成的新岩石
玄武岩 花岗岩 石灰岩 砂岩
的 风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩
矿产资源、工具-----风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩
油 岩浆岩、沉积岩和变质岩都直接或间接来自岩浆
矿物晶体颗粒和气孔，或柱状结构 高温、高压条件下，原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石
脂 岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固
岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固 风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩 岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固
金ห้องสมุดไป่ตู้
刚
石
的
钻
金
石
刚
光
泽
水
晶簇
晶
的
玻
璃
光
泽
青 田 石 的 油
叶
矿物晶体颗粒和气孔，或柱状结构
腊 常有片状的结构和矿物晶体颗粒
矿产资源、工具-----矿物晶体颗粒和气孔，或柱状结构
石 高温、高压条件下，原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石
岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固 地表的碎屑物一层层堆积、压实、固化 矿物晶体颗粒和气孔，或柱状结构
壳冷却凝固 矿物晶体颗粒和气孔，或柱状结构
粒和气孔， 或柱状结构
《第三章第3节组成地壳的岩石》教学设计教学反思-2023-2024学年初中科学浙教版13七年级上册
《组成地壳的岩石》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：本课时的教学目标是让学生掌握地壳中岩石的基本概念和分类，了解不同岩石的特性和形成过程。
通过学习，学生能够认识并描述地壳中常见岩石的名称、性质及其在地球构造中的作用，并能运用所学知识分析实际地质现象。
同时，培养学生观察、思考和总结的能力，激发学生对地球科学的兴趣。
二、教学重难点：教学重点为不同类型岩石的特点及形成原因。
学生需要重点掌握火成岩、沉积岩和变质岩的主要区别及特点，了解它们在地球演变过程中的作用。
教学难点在于学生如何将理论知识与实际地质现象相结合，理解岩石的分类与分布规律。
三、教学准备：为了使教学更为生动直观，本课需要准备的教学工具和材料包括：PPT展示各种岩石的图片和特点，实物样本（如代表性岩石样品），地图或地质构造图谱等。
此外，需提前收集当地地质资源信息，结合学生实际，制作相关的视频资料或地质实例分析案例，以增强学生的理解和兴趣。
同时，准备相关练习题和课堂互动环节，以检验学生对知识的掌握情况。
四、教学过程：1. 导入新课在课堂开始之初，教师首先通过一段简短的导言来吸引学生的注意力。
教师可利用多媒体设备，展示一系列地壳岩石的图片，并配以简要的文字说明。
这样不仅可以迅速吸引学生的注意力，还能为学生提供直观的视觉体验。
接着，教师引导学生思考：这些岩石是如何组成我们脚下的地壳的呢？通过这个问题，引出本节课的主题——《组成地壳的岩石》。
2. 知识点讲解（1）岩石的基本概念教师通过讲解岩石的定义、分类和特点，让学生对岩石有一个初步的认识。
同时，结合实物或模型，展示不同种类的岩石，如沉积岩、火成岩等，帮助学生更好地理解。
（2）地壳的构成详细讲解地壳的构造，包括地壳的层次、岩石在地壳中的分布和特点等。
通过图示和动画，让学生形象地理解地壳的构造和岩石的分布。
（3）岩石的形成过程阐述各种岩石的形成过程，如沉积岩是通过风化、侵蚀、沉积等过程形成的，火成岩则是通过岩浆冷却凝固形成的。
浙教版七年级科学上册3.3 组成地壳的岩石(共24张PPT)
否
三大类岩石直接或间接来源于什么？ 岩浆
岩石的应用
• 岩石形成还伴随各种矿产资源形成。
课堂总结
• 作业：作业本A
不同的岩石形成原因也不一样。
岩石种类 成因
岩浆喷出地表 或侵入地壳， 冷却凝固形成
特点
有矿物质晶体颗 粒（明显）、气 孔或柱状结构 层状结构、有 化石，有些还 有砂粒或砾石
岩浆岩
沉积岩 变质岩
地表碎屑物层 层堆积、压实、 固化形成 已有岩石经过地球 有片状结构，也有 内部力量（高温、 矿物晶体颗粒（微 高压）作用下，形 小） 成新的岩石
矿物晶体 有明显的 气孔结构 片状结构 沙粒和砾 石 化石 岩石种类 岩浆岩
微小颗粒 可能有 可能有 有
有晶体颗粒
有
岩浆岩 沉积岩 沉积岩 变质岩
岩浆岩Biblioteka 橄榄岩安山岩流纹岩
沉积岩
页岩
砾岩
变质岩
板岩
片岩
三类岩石的转化
岩浆岩
冷 重 凝 熔 重 熔
岩浆
变质作用
重
熔
沉积岩
变质岩
风化、侵蚀、搬运、堆积
是否都可以直接转化?
特点
有矿物质晶体 颗粒、气孔或 柱状结构 层状结构、有 化石，有些还 有砂粒或砾石
有片状结构，也有矿物 晶体颗粒（微小）
岩浆岩 沉积岩 变质岩
HI DEFG
同学们在生活中都见过哪些岩石？
岩石名称 颜色
花岗岩
肉红色、 浅灰色 晶体颗粒
玄武岩
砂岩
石灰岩
白色、 灰色
大理岩
黑色、 白、灰、 灰色 浅红
第3节 组成地壳的岩石
• 地壳是由岩石组 成的，你能识别 不同种类的岩石 吗？
【新版】浙教版科学七年级上册《组成地壳的岩石》【创新教案】
《组成地壳的岩石》教案【内容来源】七年级浙教版上册第三章【主题】组成地壳的岩石【课时】第1课时一、教学目标1.知识与技能：（1）能够说出组成地壳的三大类岩石。
（2）了解岩石在生产和生活中的应用。
（3）认识常见的岩石。
2.过程与方法：（1）通过了解岩石的外观特征以及组成岩石的物质特性，学习识别各类岩石的方法。
（2）通过学习岩石的分类，提高对知识点进行归纳与分类的能力。
3.情感、态度与价值观：（1）通过学习岩石的分类，体验科学的学科价值。
二、教学重难点教学重点：岩石的分类教学难点：岩石的分类三、教材分析本节课选自初中科学七年级上册的第三章《人类的家园——地球》的第三节，需花1个课时进行落实。
本节课主要介绍了岩石的分类以及常见岩石的识别。
在之前的教材中已经涉及了地球的内部结构，其中谈到的岩石圈为学习“组成地壳的岩石”奠定了基础。
四、学情分析本节课的授课对象为初级中学的一年级学生，他们的年龄大都在14岁左右，具备一定的数学计算基础。
由于目前处在形式运算阶段初期，他们的逻辑思维能力与抽象思维能力总体较薄弱，需要教师加以耐心的辅导和帮助。
14岁左右的他们有较强的好奇心和求知欲，其有意注意和责任感意识有所增强，在老师的引导下，他们能积极思考，主动寻找答案，因此教学中教师要培养他们学会利用图、表等数量关系获得知识信息的能力，认识分类这种科学研究的基本方法。
五、教学过程1.复习回顾【教师】同学们，第一节课大家学习了什么？【学生】地球的形状、大小以及内部结构【教师】岩石圈是由什么组成的？【学生】岩石圈是由地壳和上地幔顶部（软流层以上），共同组成的。
2．创设情境【教师】非常好！岩石在我们的生活生产中十分重要。
不论是城市中雄伟的建筑，还是风景如画的黄山，我们都可以看到各种各样的岩石。
同学们见过哪些岩石？【学生】回答并欣赏图片【教师】我们可以看到身边的岩石形貌千差万别。
如何识别不同的岩石呢？【学生】思考并回答【教师】通常可以根据岩石的外观特征和组成岩石物质的特性来识别。
3.3《组成地壳的岩石》教案浙教版七年级上册科学
《组成地壳的岩石》教学方案一、教学目标1. 知识与技能：学生能够识别地壳中常见的岩石类型（沉积岩、火成岩、变质岩）。
学生能够理解岩石循环的基本过程。
2. 过程与方法：学生通过观察岩石样本，学会描述岩石的特性和分类。
学生通过小组讨论和实践活动，提升观察和分类能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对自然界的好奇心和探究欲。
增强学生的环保意识和对自然资源的珍视。
二、教学重点与难点重点：地壳中常见岩石的识别和分类。
难点：理解岩石循环的过程及其在地壳形成中的作用。
三、教学准备各类岩石样本（如石灰岩、页岩、砂岩、花岗岩、玄武岩、大理石等）显微镜或放大镜观察记录表练习题目纸张四、教学过程1. 导入（5分钟）在一堂地球科学课上，教师通过提问的方式引导学生探讨地壳与岩石的奥秘。
她首先提问：“你们知道我们脚下的地面是由什么组成的吗？”学生们纷纷摇头，表现出好奇心。
接着，她继续提问：“地壳上有哪些种类的岩石？”这个问题让学生们陷入了思考。
为了激发学生们对岩石的兴趣，教师展示了几种不同类型的岩石样本。
这些岩石样本包括花岗岩、玄武岩、石灰岩和砂岩等。
教师详细介绍了每种岩石的特点和形成过程，使得学生们对岩石有了更加直观的认识。
在介绍完岩石样本后，教师引导学生进行小组讨论，让他们分析不同岩石的成分和特点。
学生们在讨论中积极互动，分享自己的看法和疑问。
通过小组讨论，学生们对岩石的认知得到了进一步的提升。
在讨论结束后，教师组织学生们进行了一场岩石识别比赛。
比赛过程中，学生们充分发挥自己的观察能力，识别出各种岩石样本。
这场比赛不仅巩固了学生们对岩石的认识，还提高了他们的实践能力。
最后，教师对本节课的内容进行了总结，强调地壳和岩石的重要性，并鼓励学生在日常生活中关注地球科学知识。
通过这堂课的学习，学生们对地壳和岩石产生了浓厚的兴趣，为今后的学习打下了坚实的基础。
在这次地球科学课上，教师通过提问、展示岩石样本、小组讨论和比赛等多种形式，让学生们深入了解地壳和岩石的组成及特点。
组成地壳的岩石 课件(浙教版七年级上册科学)
沉积岩的形成过程
沉积岩的特征
层理构造：上新下老 化石：地质史的书页
新 老
较大的碎 屑物，如 砾石或砂 粒
比喻： 沉积岩——地球历史 地层 —— ‘书页’ 化石 —— ‘文字’ 判定地质年代 化 石 研究古地理环境 例如 珊瑚化石 温暖的浅海环境 含煤地层 森林茂密的湿热环境。
砾岩
以小砾石为主 以沙粒为主
沉积岩
裸露岩石
外力作用 风吹 、 雨打 、 日晒 、 沉积岩 侵蚀 流水风力搬运、堆积
表现形式： 风化→侵蚀→搬运→沉积→固结成岩 是地表的碎屑物一层层堆积、压实、固 化而形成的。有明显层状结构特征或化石是 沉积岩区别于其他种类岩石的主要特征。有 些沉积岩内组成的碎屑物比较大，可以看到 有明显的砂粒或砾石
第三节 组成地壳的岩石
【岩石】覆盖在地球上的坚固部分称为岩石。 通常我们所称呼的石头，就是岩石破碎之后的 样子。 岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中， 更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。
下面的物体中，哪些是岩石？为什么 说它们是岩石？
A大理岩
B煤
C砖
D砾岩
E鹅卵石
F玻璃块
如何识别不同种类的岩石呢？
通常可以根据岩石的外观特征 和组成岩石物质的特性来识别。
仔细观察图中岩石的照片，比较不同岩石外观上 有什么明显的差异。
野 外 拍 摄 照 片 野 外 拍 摄 照 片
岩 石 标 本
野 外 拍 摄 照 片
仔细观察图中岩石的照片，比较不同岩石外观上 有什么明显的差异。
岩石标本
岩石标本 野外拍摄照片
发现： 不同岩石的外观有很大差异
组 成 地 壳 的 岩 石
花岗岩 玄武岩
几种常见的岩石
(完整版)浙教版七年级科学上册第三章3.3组成地壳的岩石(共23张PPT)
侵入岩
特点：矿物晶体颗粒较大。
原因：岩浆在侵入地壳上部后，压力逐渐减小，温度 逐渐降低，所含矿物按熔点的高低重新结晶，能形成 较大的矿物晶体颗粒。而喷出岩由于温度迅速降低， 不利于矿物的重新结晶，形成的矿物晶体颗粒较小。
沉积岩
1 形成过程
裸露地表 风化作用等 碎屑物质 搬运、沉积 沉积岩
的岩石
（如砾石、 固化成岩
沙子、泥土）
新
老
沉积岩
2 主要特征
1、有明显的层状（层理）结构
2、化石 被称为地球历史的“书页”和“文字”
3、砂粒或砾石
14
变质岩
1 形成过程
已成岩石 高温高压
变质作用
变质岩
质带
石灰岩 大理岩 岩浆
变质岩
具有片状（片理）结构
2 主要特征
电镜扫描图
片麻岩
常见的岩石
花岗岩
玄武岩 石灰岩
砂岩
大理岩
岩标口石本诀：矿晶物体花气构岗孔造玄化石武岩或砂砾浆粒石岩层结，状构 石片结灰状构 与砂岩类石型沉
花积岗岩岩，√ 变质大理最坚硬。
岩浆岩（侵入岩）
玄武岩
√
岩浆岩（喷出岩）
砂岩
√√
√
沉积岩
石灰岩
√
沉积岩
大理岩
√
变质岩
岩石的应用
优质建筑材料：花岗岩、大理岩等
岩石的应用
良好工艺品材料:新疆和田玉、浙江青田玉等
D、沉积岩、岩浆岩
变质岩
本节作业：
1.作业本A P25-26 2. 全效B P30-31
3.3 组成地壳的岩石
海洋岩石
山川岩石
瑰丽红岩
通过什么特征识别不同种类的岩石？
组成地壳的岩石课件浙教版科学七年级上册
归纳：
三种岩石之间关系：
思考讨论
图3-22中和A ～ I分别属于什么类型的岩石？
岩浆岩 沉积岩
变质岩
新知讲解 二、几种常见的岩石
自然界岩石的种类很多，常见的岩石有花岗岩、玄武 岩、石灰岩、砂岩和大理岩等。 1、花岗岩：
花岗岩以肉红色、浅灰色为主，块状，有明显的矿 物晶体颗粒。
新知讲解
2、玄武岩： 玄武岩以黑色和灰色为主，有气孔构造。
煤矿
铁矿
石油
拓展阅读
铁矿的形成和利用
含有铁的岩石在地壳分布很广。岩石经风化崩解，其中所含的铁也被氧化。这些 氧化铁溶解或悬浮在水中，随水流动，沉淀堆积在水底，成为铁比较集中的矿层。铁 矿层形成后，在特定条件下，如地壳运动引起的高温、高压作用，这些沉积而成的铁 矿或含铁较多的岩石的结构发生变化，形成规模很大的铁矿。还有些铁矿是在岩浆冷 却凝结时分离出铁矿物，并在一定的地方富集起来而形成的。
新知导入
不论是城市中雄伟的建筑，还是风景如画的黄山，我 们都可以看到各种各样的岩石。
地壳是由岩石组成的。 你能识别不同种类的岩石吗？
活动： 比较下列岩石的外观特点，说一说有什么明显的差异？
紧密的柱状结构 有明显的孔隙、砾石
它们属于不同类型的岩石。 如何识别不同种类的岩石？
有化石
新知讲解
一、岩石的类型
A
B
C
D
课堂练习
5、中华龙鸟生存于距今约亿年的早白垩世。 1996年，在中国辽西 热河生物群中发现了它的化石。科学家开始以为它是一种原始鸟类， 将其定名为“中华龙鸟”，后经证实，原来它是一种小型食肉恐龙。
这种“中华龙鸟”化石处于 ( ) B
A.玄武岩中 B.砂岩或石灰岩中 C.大理岩中 D.花岗岩中
《第3节__组成地壳的岩石》教学设计教学反思-2024-2025学年初中科学浙教版七年级上册
《组成地壳的岩石》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1. 了解地壳的基本构成和组成岩石的类型。
2. 能够识别常见的岩石类型，如花岗岩、大理岩、石灰岩等。
3. 理解岩石形成的过程及对地壳的影响。
二、教学重难点：1. 教学重点：学习识别地壳中的岩石类型，了解岩石形成的过程及其对地壳的影响。
2. 教学难点：理解地壳岩石的形成过程及其变化。
三、教学准备：1. 准备各种岩石样本，包括花岗岩、大理岩、石灰岩等。
2. 准备地质学相关的教学图片和视频。
3. 准备地质工具模型，如板块构造模型、岩浆喷发模型等。
4. 准备教学PPT，包括岩石的形成过程和地壳结构的详细诠释。
5. 安排学生进行实地考察，以便更直观地了解岩石的形成过程和地壳的结构。
四、教学过程：（一）导入新课1. 展示地壳岩石图片，引发学生对地壳岩石的兴趣。
2. 介绍地壳的组成以及岩石的基本知识。
（二）学习地壳的组成1. 播放一段关于地球内部构造的视频，让学生了解地壳的组成。
2. 阅读课实情关内容，理解地壳由岩石组成，包括岩浆岩、沉积岩和变质岩。
3. 小组讨论：你更熟悉哪种岩石？为什么？（三）学习各种类型的岩石1. 分别介绍三种岩石的特性、形成过程及其在自然界中的作用。
（1）岩浆岩：由岩浆冷却凝固形成的岩石，包括花岗岩和玄武岩等。
（2）沉积岩：由水将风化或水侵蚀的物质搬运沉积，经过压实、胶结形成的岩石。
常见的有石灰岩、砂岩等。
（3）变质岩：由原有的岩石经过高温、高压和化学反应等变化，其成分和结构发生改变而形成的岩石。
常见的有大理岩、板岩等。
2. 观看三种岩石的形成过程视频，并思考：你知道这些岩石是怎样形成的吗？3. 分组讨论：在你所在的地区，常见哪些岩石？它们是怎样形成的？（四）小结1. 回顾地壳的组成以及各种类型的岩石的特点和形成过程。
2. 强调岩石在自然界中的作用，以及在人类生活中的重要塞位。
（五）作业1. 完成课后作业。
2. 搜集有关岩石的资料，了解更多关于岩石的知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
板岩：灰色、绿色等，容易分离成层，颗粒细，结构紧密， 比较光滑，硬，敲击 有清脆的声音。
大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗， 比较粗糙，晶莹润泽， 紧密，较软，遇盐酸冒泡。
三、岩石的应用
金 刚 石 的 金 刚 光 泽
钻 石
水 晶 的 玻 璃 光 泽
晶簇
叶 腊 石 的 油 脂 光 泽
矿物
有 用 矿 物 富 集
一种或几种
岩石
组成
地壳
矿产
矿床
三大类岩石转化过程 太阳能
风化、侵蚀、 岩浆岩 搬运、沉积、 固结成岩
沉积岩
放 射 能 变 质 作 用
冷 凝 熔化
变质岩
岩浆
放射能
二、认识几种常见的岩石
云南路南
砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一 起，粗糙，硬。
侵入岩
岩 浆 岩
岩浆岩
气孔多，疏松
无孔隙，致密
喷出地表的岩浆
⑵.沉积岩
外力作用
裸露岩石
风吹 、 雨打 、 日晒 、侵蚀 流水风力搬运、堆积
沉积岩
表现形式： 风化→侵蚀→搬运→沉积→固结成岩
沉积岩的形成过程
层理构造：上新下老 沉积岩的特征
化石：地质史的书页
新
老
沉积岩的分类 砾岩 以小砾石为主
砂岩
花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗 粒较粗，粗 糙，很坚硬。
砾岩：看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙，硬。
石灰岩：青灰色、灰色或微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇盐酸冒泡。
页岩：有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色，颗粒细，较软，比较光滑， 薄层状， 常有化石。
四、岩石 第三节
组成地壳的岩石
一、岩石的类型
1、概念
岩石圈中体积较大的固态矿物集合体，由一 种或多种矿物组成。具有一定结构构造的集 合体，也有少数包含有生物的遗骸或遗迹 （化石）。岩石是组成地壳的物质之一，是 构成地球岩石圈的主要成分。
２分类
岩浆岩
•分 类 (按成因)
沉积岩
石英岩
变质岩
花岗岩
喷出岩
叶 腊 石
花好月圆
翡 翠
价值数千万
硬玉是钠和铝的硅 酸盐，归入辉石矿 物；而软玉则是钙 和镁的硅酸盐，属 闪石矿物。
硬玉（缅甸玉）
镶 金 刚 砂 的 钻 头
以沙粒为主
页岩 有清晰的片状结构
由化学沉淀或 石灰岩 生物遗体堆积而成 其主要成分为碳酸钙
新
老
（３）变质岩
先成岩石
高温高压
变质作用
变质岩
接触带
石灰岩
(高温)
变质
石灰岩 大理岩
岩浆
变质带
岩浆
⑶.变质岩
花岗岩 石灰岩 举例 砂岩 页岩
片麻岩 大理岩 石英岩 板岩
地壳各物质的关系
化学元素
单质 化合物