新整理英语四级(cet4)写作方法

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大学英语四级写作技巧归纳

大学英语四级写作技巧归纳

大学英语四级写作技巧归纳2017大学英语四级写作技巧归纳2017大学英语四级写作技巧归纳一、审题立意大学英语四六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等,去年四级作文考试有书信和记叙文,但基本都属于命题作文范畴。

对于命题作文,审题立意是写好作文至关重要的一步。

所谓审题,就是要看清题意,确定文章的中心思想和主题,并围绕中心思想组织材料。

也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景,找出关键词或中心词,明确写作要求,是写哪方面的内容,既包括题材上的要求,也包括体裁上的要求.如果不审题就随便下笔,想一句写一句,内容离题,即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事.另一方面,四六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力,并不是测试你母语创作能力,而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准,出题方式无论怎样变化,四六级作文都可以归纳为三段式,有的甚至给出三段的段首句。

其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。

鉴于此,我们应清楚四六级写作没有太大的自由发挥空间。

在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字,找出关键词从而确定写作的方向和范围,而且还应记住要尽量缩小这个范围,不能脱离要求任意展开,那样属于跑题。

二、段落构思文章的段落,是文章的基本组成部分,一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排,根据不同的题材确定不同的段落写作顺序.四六级作文从结构上看,一般由三部分组成:引言部分;结尾部分,而且每段往往只有一个主题,段中各支持句围绕明确的主题,层层展开论证并服务于主题句。

整篇文章也是层层推进,环环相扣,条理分明,完整统一。

下面进一步说明每一部分的具体写作技巧与要求:首先,引言部分Introductory Part文章开头很重要,关系到全篇文章,一定要认真考虑好如何写好第一句。

一般紧扣主题,开门见山,直接入题。

如果已给出段首句,则要考虑如何跟开头连接好.在实际写作中,主要有以下几种开头方式。

大学英语四级写作技巧简介

大学英语四级写作技巧简介

大学英语四级写作技巧简介大学英语四级写作技巧简介之一——文章结构英文写作一直是学生们的弱项,四级考试将近,大家都很担心写作问题,在此我先简单介绍一下文章的结构问题,以后再谈其他方面。

四级写作一般以三段式展开,题目要求中通常包含三个要点,每个要点为一段(记住,一定要分段),第一段提出问题,第二段分析问题,第三段解决问题。

以历年的真题为例,2006年12月的题目为Spring Festival Gala on CCTV,要求:1。

许多人喜欢看春节晚会;2。

但有些人提出取消春节晚会;3。

我的看法。

“喜欢看春节晚会”是正常现象,应该作为问题的开端进行简短介绍,“有些人提出取消春节晚会”才是重点,必须给出相应的篇幅做详细阐述。

最后表明我的观点,其实就是问作者的态度及解决这个矛盾的方法。

又如2006年6月的题目:An Announcement for a Voluntary Program, 要求:1。

校学生会组织一次暑假志愿活动现招募志愿者;2。

本次志愿活动的目的、内容及安排;3。

报名条件和联系方式。

这仍是三段式的结构,第一段提出问题——告之大家会举办一次暑假志愿活动,第二段描述问题——介绍志愿活动的相关信息,第三段解决问题——怎样加入志愿活动(报名信息)。

往年还考过写简历,写演讲稿,论述社会现象等题目,总是跳不出三段式,因此学生们必须掌握如何写三段式作文。

总的来说有三点要注意:1。

开篇就得点题。

文章字数有限,必须采取开门见山的方法,但开篇点题并不是说第一段第一句话就得提出问题,在这之前可以有所修饰,有导入的成分,但不要太长,一般第三句就得清楚、突出地把问题点出来。

2。

中间段阐述必须清楚。

中间段是全文的核心部分,要做到阐述清楚,论证充分,要有一致性、连贯性和条理性。

一般由主题句和扩展句组成,主题句是观点的高度浓缩,应该言简意赅;扩展句是对主题句的详细阐述,应该做到理由充分,内容一致。

3。

结尾段进行总结,并提出解决问题的方法。

大学英语四级(CET4)写作各种文体详解

大学英语四级(CET4)写作各种文体详解

大学英语四级写作一、记叙文记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容,以记叙、描写为主要表达方式的一种文体,通常分为三类:1. 以人物为主的记叙文,即以人物为中心组织材料,围绕这个人物来写一件事或两件事。

2. 以事件为主的记叙文。

即以事件为中心组织材料,围绕中心事件可以写一个人或几个人。

3. 以写景状物为主的记叙文,应注意的是,在一篇记叙文中,写人、写景、写事往往是交织在一起的,不可截然分开,但各有侧重。

写记叙文通常应遵循以下几点:1. 交待要素,即人、时、地、事。

2. 按事件发生的先后顺序叙述,做到完整具体。

3. 重点突出,目的明确,不要玩弄词藻,讲清言明即可。

写作时还要注意,用第一人称时主要是本人的经历或耳闻目睹之事;用第三人称时则主要是他人的经历和事情。

记叙文所记的都是过去发生的事,所以原则上通常都用过去时态写,但有时也用历史现在时和戏剧现在时。

范文1:一对外发行的英文报纸有“人物剪影”栏目,请根据下面的提示写一篇短文,介绍我国著名乒乓球运动员王楠。

提示:1. 王楠:1978年10月出生于辽宁。

2. 身高1.62米,体重54公斤。

3. 7岁开始打球,1989年进入辽宁队,1993年入选国家队。

4. 训练刻苦,与队友相处融洽。

5. 喜欢上网,交友。

好学网()6. 在国际比赛中获得几十枚金牌,为国家争得了荣誉。

注意:1. 题目自拟;2. 不要逐条翻译提示,可适当增加细节,使短文连贯。

3. 词数100~140Wang Nan-World Champion in Ping pongWang Nan, a world champion in Ping Pong, is 1.62 meter tall with the weight of 54 kilograms. She was born in Loaning Province in October 1978. She began to play ping pong at the age of seven. She worked in Loaning Team for three years before she came to the national team in 1993. She trained hard and got along well with her teammates. Wang Nan has won scores of gold medals in international table-tennis games and won great honor for our motherland. She likes going on the net and she enjoys chatting with friends through the Internet. You can find more information about her at Wangnan@wang-nan net.范文2:Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic My Most Favorite Programmer. You should write no less than 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:1.我最喜爱的电视(或无线电)节目是……2.这类节目的内容和特点3.我喜欢它的原因My Most Favorite ProgrammerThe News Report has always been my favorite TV program. Almost everyday I turn on the TV at 6:30 p.m. and wait for the news program. This has become a part of my life.The News Report contains a large amount of information C from the international political. situation to the latest foot-ball game. And the most important character is its fast pace. Because of this fast pace, news programs can contain much information in a short time.In my opinion, the News Report is more than a TV program. It is a way of communication. From this program, people can know and understand world affairs. The world thus becomes smaller. I especially appreciate this benefit of watching the news.范文3:今天是教师节,请根据以下提示写一篇记叙你的英语老师的短文,约220词左右。

英语四级作文常见写作框架和模板

英语四级作文常见写作框架和模板

英语四级作文常见写作框架和模板英文回答:As a student preparing for the English level four exam, it is important to familiarize oneself with the common writing frameworks and templates used in the exam. These frameworks and templates can help structure your essay and make it easier to write a coherent and well-organized piece.Here are some common writing frameworks and templates that can be used in the English level four exam:1. Introduction, Body, Conclusion (IBC) framework:This is a basic framework that is commonly used in essay writing. The introduction introduces the topic and provides some background information, the body presents the main arguments and evidence, and the conclusion summarizes the main points and provides a final statement.2. Problem-Solution framework:This framework is used when discussing a problem and proposing a solution. The introduction presents the problem, the body presents the reasons for the problem and the proposed solution, and the conclusion summarizes the main points and provides a final statement.3. Compare and Contrast framework:This framework is used when comparing and contrasting two different ideas or concepts. The introduction presents the two ideas, the body compares and contrasts the two ideas, and the conclusion summarizes the main points and provides a final statement.4. Cause and Effect framework:This framework is used when discussing the causes and effects of a particular issue. The introduction presents the issue, the body presents the causes and effects, and the conclusion summarizes the main points and provides a final statement.5. Argumentative framework:This framework is used when presenting an argument for or against a particular issue. The introduction presents the issue and the writer's position, the body presents the reasons and evidence to support the position, and the conclusion summarizes the main points and provides a final statement.These are just a few of the common writing frameworks and templates used in the English level four exam. It is important to practice using these frameworks and templates in order to improve your writing skills and prepare for the exam.中文回答:作为一名准备参加英语四级考试的学生,熟悉常见的写作框架和模板对于写作来说至关重要。

英语四级作文写作技巧

英语四级作文写作技巧

英语四级作文写作技巧英语四级作文写作技巧对于考英语四级的同学来说,英语四级作文是特别重要的一部分。

那么英语四级作文有哪些写作技巧呢?下面由学习啦我为大家整理的英语四级作文写作技巧,盼望大家喜爱!英语四级写作的常见语法错误1、主谓不全都,人称与动词不符。

例如:My sister go to the cinema at least once a week. (误) My sister goes to the cinema at least once a week. (正)上面例句中,主语是My sister ,为第三人称,所以谓语动词应当用第三人称单数形式goes才正确,这种主谓不全都的错误在写作中是很常见的问题,稍一疏忽就会犯,考生需要更加细心才行。

2、句子成分残缺不全,语句不通。

例如:We should read books may be useful to us. (误)We should read books which may be useful to us. (正)这是一个定语从句的例句,其中which在从句中做的是主语,所以不能省略,一旦省略就会造成句子成分残缺,考试中大家在写完一句话时要记得读一遍看看通不通顺。

3、句子成分多余,累赘简单。

例如:This test is end, but there is another test is waitingfor you. (误)One test ends, but another is waiting for you. (正)这一句的错误有点中式英语的味道,逐字逐句对应翻译,there is 放在这里,累赘而又繁琐。

4、动词时态、语态的误用,前后不全都。

例如:I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误)I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正)这个例句中前面是was walking ,所以后面也要用相应的过去进行时were,同一个句子里,没有特别状况,前后时态时要保持全都的。

大学英语四级作文的高分套路模板,你值得拥有!

大学英语四级作文的高分套路模板,你值得拥有!

大学英语四级作文的高分套路模板,你值得拥有!近三年来四级考试作文趋向于非提纲式作文。

写作要求中不再列出中文提纲,而是给出某一话题、图画或是名言哲理,要求大家结合给定材料进行写作。

在写作词数上,要求不少于120词,不得超过180词。

今天小编为大家准备好了一些作文模板,供大家参考学习一下。

一、开放式话题作文开放式话题作文较以往的作文形式更加趋向于灵活,主题比较开放、自由,所给话题是考生非常熟悉的,文体不再局限于议论文,而是各种文章体裁的夹杂和糅合,更加注重考生作文的语言质量和书面表达能力。

模板一① There are a variety of _______(主题)which_______(用定语从句介绍主题). It goes without saying that_______(指出该主题的影响).② As far as I am concerned,________(就该主题发表个人观点,指出其对自身的影响). In the first place(第一点原因). In the second place,________(第二点原因). Last but not least,________(第三点原因).③ In general, ________(总结全文). But it is________(主题)that________(重申主题对自身的影响).模板二① I’d like to recommend to you______(主题), which______(通过定语从句介绍主题).② First,______(其中一点原因). Moreover, _______(另外一点原因).③ In a word, ________(总结全文)二、画图型作文图画型作文包括漫画作文和图表作文。

漫画作文通常是指根据给出的一幅或几幅漫画或图片写出的作文。

通常,所给漫画反映的是一定的社会现象或社会现实。

四级各类作文框架

四级各类作文框架

四级各类作文框架一、议论文1. 引出话题描述现象或提出问题,引起读者兴趣。

可以引用相关数据、事例或名言来引出论点。

2. 阐述论点明确提出自己的观点,即论点。

可以通过解释、举例、引用等方式来支持论点,使论点更加有说服力。

3. 分析论点对论点进行深入分析,探讨其原因、影响、利弊等方面。

可以从不同角度进行思考,提供多种观点和论据来丰富论证。

4. 反驳反对观点如果存在反对观点,要进行反驳。

指出反对观点的不足之处,并用自己的论据进行反驳。

可以提出一些建议或展望未来,使文章更有深度和意义。

二、说明文1. 引出说明对象简单介绍说明对象的背景、特点或相关情况。

可以提出一些问题或引起读者的好奇心,引导读者进入。

2. 详细描述说明对象按照一定的逻辑顺序,对说明对象进行详细的描述和解释。

可以使用图表、数据、事例等方式来辅助说明,使内容更加直观易懂。

3. 分析说明对象的特点或功能探讨说明对象的独特之处、优势或所具有的功能。

可以分析其对人们生活、工作、社会等方面的影响。

4. 举例说明给出具体的例子来进一步说明说明对象的特点或功能。

例子可以是真实的事例、历史事件、科学研究等。

可以提出一些对说明对象的展望或建议。

三、记叙文1. 引出故事描述一个引人入胜的场景、事件或人物,吸引读者的注意力。

可以使用生动的描写、对话或细节来营造氛围。

2. 发展故事按照时间顺序或事件发展的逻辑,逐步展开故事的情节。

描述人物的行动、心理变化和周围的环境变化。

3. 高潮和转折在故事中设置一些高潮和转折,增加故事的吸引力和紧张感。

可以是人物面临的困难、挑战或意外情况的发生。

4. 结局和启示讲述故事的结局,包括人物的命运、事件的结果等。

可以通过结局引出一些启示或思考,让读者从中获得一些感悟。

可以表达自己对故事的感受或评价。

大学英语四级作文写作技巧

大学英语四级作文写作技巧

大学英语四级作文写作技巧四级作文是对考生词汇、语法、段落写作等各项能力的综合考查,对语言的应用水平要求较高。

2016年四、六级考试改革之后,作文分数依旧占总分的15%,但提到了考试的第一部分,严格要求考生在30分钟时间内完成,这对广大考生来说是一个挑战,足以引起大家的重视。

一、评分原则和标准四级作文采取的是总体评分的办法,从内容和语言两个方面进行评分,是对考生英语综合能力的考查。

作文考试时间为30分钟,要求考生写出不少于120个词的短文。

四级作文出现过三种题型的作文:议论文、应用文和图表作文,其中大多为议论文。

对作文的要求是切题、通顺、表达正确、意思连贯,无重大语言错误。

二、存在的问题通过对山东大学威海分校非英语专业189名学生的四级作文进行分析,我发现主要存在如下问题。

1.词汇量贫乏,导致不能地道、准确地表达要传递的意思。

与英语的表达习惯不符,读起来不知所云,用词不当甚至让人产生误解。

2.语法知识不牢固,语言功底差。

有些学生一味追求句子的多样性,写出来的句子却错误百出,如修辞、时态、句子结构、语法甚至拼写、标点符号等错误。

3.受中文思维影响,写出的句子是汉语式句子。

对于一些考生来说,写作的过程就是翻译的过程,即要进行意思表达的时候,考生脑海里先想到的是某个汉语句子,再将其翻译成英语,这样整篇作文就是翻译句子的堆砌,毫无美感而言,更别提段落的连贯、篇章结构的紧凑、文章的逻辑性了。

4.目前的大学英语教学没有开设单独的写作课,也没有专门的写作教程,大多数老师只是在授课当中穿插讲授一些写作知识,而大班英语教学的情况也使得教师难以兼顾到每一个同学,写作练习得不到保质保量的批改。

三、写作技巧1.四级作文的题型大都是提纲式,通常来讲,每一个提纲自成一段,共为三段。

第一段引入段提出问题;第二段正文,分析问题;第三段结尾,解决问题。

这样的结构特点又和英语的段落构成极其相似,英语段落大多是由主题句、扩展句、结论句组成。

大学英语四级写作技巧盘点

大学英语四级写作技巧盘点

大学英语四级写作技巧盘点通过了三级B考试的同学们,就要开始考虑四级考试了。

相信大家在高中甚至初中阶段就已经听说过英语四级的“恐怖传说”了。

下面是小编整理的大学英语四级写作技巧盘点,欢迎大家阅读分享借鉴。

英语四级写作技巧看清题目,明确写作范围、内容。

和我们考试一样,有许多的学生看一半题,就感觉已经很是理解题目的意思了。

这是兵家之大忌,写到最后才发现自己写的已经跑题了,为时已晚。

一般来说最少分三段,第一段说明情况、阐明自己的基本观点,反对还是赞同。

第二段可以分段论述自己的观点,可以摆明自己的证据、例子、看法。

最后一点对自己的论述观点要进行总结归纳。

阐述部分最重要。

在论述自己的观点的时候要有层次,有条理。

在每句开头还可以用First,Secondly,Finally等开头词来分别诉说自己的观点。

可以用一些大家熟知的例子来论证你的观点。

平时要多积累一些词汇、句式等。

比如表示举例、转折、连接等的词汇证明你的词汇积累是很大的,这样才可以让判卷老师在短时间范围内给你高的分数。

在考试进考场的时候,你可以多看看自己以前的积累本。

遇到不同的要求要理解题目的意思。

遇到表格类的写作,就要分析卷子是让你论证什么观点,你需要在脑海中建立什么观点。

遇到漫画写作,要看清漫画想要告诉你的寓意是什么。

注意的小知识点。

考试写作文中题目大小写,作文开头字母的大小写,以及文中的标点符号,段落层次表达的意思。

还有就是文章的人称、时态。

时态,是文章的精髓,一个时态应用不正英语四级写作方法文意切题:切题是决定一篇作文是否合格的根本。

即使结构清晰、语言华丽,但主题与指令要求不符,那一切都是枉然。

所以,写作时,文章主题一定要紧扣命题点或图画寓意来写,段落布局也要切合主题,从而确保内容准确。

结构清晰:英语作文讲求逻辑严密,要求文章结构合理有序。

一般而言,四级作文可依三段式展开,第一段提出问题、点明主题或描述图画;第二段分析问题、论述主题或揭示图画寓意;第三段解决问题、给出评论或发出吁请。

大学英语四级作文高分经验技巧

大学英语四级作文高分经验技巧
第二段应这样写: 主题句( There are four ways to keepfit) , 从几方面说明: Firstly ,we should have our breakfast in themorning. Secondly, we should have a nap at noon, Thirdly,sports exercises are necessary in the afternoon. And fouth, wecould have a pleasant feeling in the evening by listening to themusic. . . .为了使文章更具条理性, 我们可以用first ( ly) , second( ly) , third( ly) 等副词, 使文章的条理性突出, 作文是主观性题, 要想得高分我们必须把评卷老师考虑进去。评卷老师时间很短( 每份卷子的作文只有一两分钟就要阅完) 。
二、模糊叙述,避免不确定词汇
英语考试写作中经常遇到的一个问题就是不确定的词汇,想要描述一个事物,但是那个单词始终想不起来,这是每个考生都会遇到的问题,不论你的词汇量有多丰富,总会有你不认识的词汇出现。那么这时在考场上,我们该如何应对呢?首先我们应该想到的是找一个类似的词来代替它,也就是模糊化即用同义词表达。其次,我们可以用一句完整的话来描述出来它,对其加以解释说明。再次,如果我们实在描述不了也替代不了,那么我们还可以把一些解释不清的东西略去不写。只写那些自己会写的,避开那些自己不会写的。扬长避短,在写作中才能避开容易犯的错误而得到高分。
三、开头
文章开头的方法有很多, 如引语法、主题句法、数字统计法、提问法、举例法等。就四级短文写作而言, 最重要的不是采用什么方法, 而是要做到以简洁的笔墨引入正题,切忌写成一个 狮子头! 。如以On Automobiles 为题的文章, 有的同学这样开头: Automobile is a means of transporta..tion. In Jinan alone there are over 100, 000 cars. It. s estimated that there are at least 50 million ones in the world. It is a largenumber. From this, we can see that automobiles have become amajor kind of useful vehicle in the world.

大学英语四级写作的四大步骤

大学英语四级写作的四大步骤

大学英语四级写作的四大步骤大学英语四级考试对于很多同学来说,那可是个不小的挑战,尤其是写作部分。

别担心,今天我就来给大家讲讲四级写作的四大步骤,让咱们轻松应对!第一步:审题构思这就好比你要出门旅行,得先搞清楚目的地在哪儿。

拿到题目,别着急动笔,先好好琢磨琢磨题目要求,弄明白让咱写啥。

比如说,是议论文、说明文还是记叙文?主题是关于校园生活、社会现象还是个人成长?我记得有一次,我的一个学生拿到题目就开始写,结果写了一半发现跑题了,那叫一个懊悔啊!所以,审题这一步可千万不能马虎。

怎么审好题呢?多花几分钟,把题目中的关键词圈出来,在脑子里快速过一遍自己能想到的相关观点和例子。

比如说,如果题目是“谈谈大学生兼职的利弊”,那你就得马上想到兼职的好处可能是锻炼能力、增加收入,坏处可能是影响学习、容易被骗等等。

有了这些初步的想法,写作的方向就明确多啦。

第二步:列提纲这一步就像是给房子搭框架,框架搭好了,房子才结实。

根据第一步的构思,把文章的结构大致列出来。

一般来说,四级作文可以采用三段式或者四段式。

开头引出主题,中间展开论述,结尾总结升华。

在列提纲的时候,把每一段的主要观点和要用的例子简单写一下。

比如说,第一段可以用一个有趣的现象或者问题来引起读者兴趣,第二段详细阐述兼职的好处,举个同学通过兼职提升沟通能力的例子,第三段说说兼职的坏处,比如有同学因为兼职耽误了学业,最后一段总结一下,提出合理安排兼职和学习时间的建议。

有个小窍门,提纲不用写得太详细,只要自己能看懂就行,这样能节省时间,又不会让思路混乱。

第三步:动笔写作终于到了真正动笔的时候啦!按照提纲,一段一段地写。

开头要简洁明了,吸引人。

中间论述部分要注意逻辑清晰,句子之间要有连贯性,可以用一些连接词,像“first of all”“besides”“however”等等。

在写的过程中,注意语法和词汇的正确使用。

别老用那些简单的单词和句式,多展示一下自己的词汇量和语法知识。

英语专四作文结构

英语专四作文结构
英语专四作文结构
专四英语作文结构在考试中扮演着至关重要的角色,它直接影响着作文的内容组织、逻辑清晰度和行文流畅度。下面我将详细介绍一种常用的英语专四作文结构。
一、引言段:介绍主题
首先,作文的引言段是整篇文章的开端,通常包括引出话题、提出问题或者引用名言。在英语专四的作文中,引言段的内容可以直接切入主题,概括文章要讨论的主要内容,吸引读者的注Hale Waihona Puke 力。六、总结段:总结全文观点
最后,总结段可以对全文的内容进行概括和总结,强调主题并呼应引言段,使整篇作文在逻辑上更加完整和紧凑。
以上就是一种常用的英语专四作文结构,通过这种结构的运用,可以使作文内容清晰、层次分明,逻辑性强,表达更加流畅。希望考生们可以在备考时多加练习,熟练掌握这一作文结构,取得理想的成绩。
四、对比段:对比分析对立观点
在对比段中,作者可以对前文提出的论点进行对比分析,展现自己的观点与对立观点之间的差异和优劣,增强文章的说服力和逻辑性。
五、解决方案段:提出解决问题的建议
在解决方案段,作者可以提出解决问题的建议或者深入探讨对待正在讨论的问题的态度。这部分内容可以体现作者的思考深度和解决问题的能力。
二、中心段落:论点分析
接下来,中心段落通常围绕作文的主题展开论述或者提供相关的论据和分析。在这部分,作者可以在不同的段落中分别提出不同的论点或观点,并逐一加以解释和分析,以支持自己的立场。
三、转折段:衔接转折
随后,转折段可以用来引出对立观点或者转换思路,使文章内容更加多元化和立体化。这部分内容可以增加作文的深度和广度,使得整篇文章更加全面和丰富。

四六级写作的技巧和方法

四六级写作的技巧和方法

四六级写作的技巧和方法四六级写作是大学英语四六级考试中的一项重要考试项目,对于大部分考生来说,都是比较难以应对的一部分。

为了帮助考生在写作中取得好成绩,下面我将介绍一些四六级写作的技巧和方法,并对必知的四大题型进行详细阐述。

一、写作技巧和方法:1.阅读大量的英文文章:通过阅读大量的英文文章,可以提高自己的阅读能力和写作技巧,使自己更熟悉英文词汇和句子结构。

2.多进行写作练习:写作是一个技巧性很强的活动,需要不断的练习才能熟能生巧。

可以选择一些常见的题目进行写作练习,尽量每天坚持一点时间进行练习。

3.学会积累素材:写作中需要用到丰富的语言素材和观点,所以平时要注意积累相关的词汇、短语和句子。

可以将自己听到的、看到的或思考过的观点和例子记下来,以备写作时使用。

4.培养批判思维能力:写作中往往需要表达自己的观点和对问题的分析,所以培养批判思维能力非常重要。

要学会从不同的角度思考问题,有自己独立的观点,并能用理性的论据来支持自己的观点。

5.注意写作篇章结构:写作篇章的结构要清晰,包括引言、主体段落和结论。

引言要能引出主题,主体段落要有明确的论点和论据,并注意段落之间的过渡,并且结论要简明扼要地总结全文。

二、四大题型:1.图表描述题:这种题目要求考生根据提供的图表信息进行描述和分析。

写作时要注意准确描述图表的数据和趋势,可以使用相关的数据和具体例子来支持自己的分析。

2.观点论述题:这种题目要求考生针对一个观点或者问题进行论述。

写作时要明确自己的观点并给出论据和例子来支持自己的观点,同时也要提出对于其他观点的批判和反驳。

3.应用文写作:这种题目要求考生写一篇应用文,如求职信、邀请函等。

写作时要注意语言的简洁明了,结构的合理,同时也要根据文体的要求来进行写作。

四级英语作文写作技巧

四级英语作文写作技巧

四级英语作文写作技巧四级英语作文写作技巧导语:掌握四级作文写作技巧吗,为四级英语考试加油吧!以下是四级英语作文写作技巧,供各位阅读和参考。

四级英语作文写作技巧篇【一】一、写作的过程四级的写作,一般分为三个过程:构思、组织、表达。

1.构思。

即:当考生拿到考题,看懂题目,在脑中整合与考题内容相关的内容。

这时的素材往往是个别的,孤立的,很凌乱琐碎;2.组织。

即把脑中的素材做出整理,使其条理、系统化。

取舍素材的标准如下:第一自己是否可以准备的英文进行表达,第二整理的素材字数是否符合考试的要求。

3.表达。

即把组织过的材料仔细推敲,确无问题了再落笔成文。

在撰写时要注意主谓语一致,时态呼应,用词贴切等。

二、写作的必备积累1.基础语法。

写作是一个输出的过程,要求考生一定具备最基础的`语法才会造出正确的句子,所以在真正写作之前,考生需要检验自己的最基本语法知识是否具备。

具体如下:时态,语态,三大从句,主谓一致。

倘若可以掌握更复杂的语法点自然是更好,如:虚拟语气,强调,倒装,非谓语动词等。

但在此之前需要考生掌握造句的最基本语法。

2.高级词汇以及高级固定句型的积累。

写作的高分标准不是语言的正确表达,而是优美表达,换言之,文章不是写对就是高分,需要写好。

这就要求考生一定有语言的积累,体现在写作的造句方面就是单词和句型的升级。

三、写作的提高方法1.阅读优秀。

阅读是写作的基础,写好英语先要读好英语。

积累一个词,应该要同时掌握这个词的用法。

记单词不能光记它的表面意思,而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等,这样才算真正掌握了一个词。

例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”这个句子中,查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”,在这里作及物动词,用法之一是“…state…”。

以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你取得了很大进步”便可写成“The high marks of the tests state you've made great progress in your studies”。

大学英语四级作文写作思路(大全)

大学英语四级作文写作思路(大全)

大学英语四级作文写作思路(大全)第一篇:大学英语四级作文写作思路(大全)大学英语四级作文写作思路1.问题解决型写作思路Ⅰ段.提出问题Ⅱ段.分析问题(原因/危害)Ⅲ段.解决问题(建议措施)Ⅰ.提出问题段落(三句话:引出问题+具体描述+总结问题)1)引出问题:首句1.Nobody could have failed to notice the fact that ______ have/has become a grave problem on many campuses/in the contemporary society/in the present day.首句 2.There is no denying the fact that + 客观事实(提纲1).首句3.On many campuses/ In the contemporary society/ In the present-day society/ In recent decades, the shortage of housing is one of the most serious problems with which people are confronted.首句4.Nowadays/In the present-day society/In recent decades, it can be noticed that tuition and fees for college education are much higher than ever before.(比较级引出问题)2)具体描述:二句1:(事实描述)An increasing number of individuals/people find it difficult/hard/troublesome to _______ and to ______.二句2:(举例描述1)A case in point of this is /A typical example of this is/This phenomenon can be best illustrated by the fact that.(举例描述2)Turning a look around, we can find a great many/plenty of/a good deal of examples like this: 两个例子.(举例描述3):Our daily life has been filled with a variety of examples:两个例子二句3:(列举描述)Numerous examples can be listed to demonstrate/show/reveal/illustrate this modern-day scourge/problem/conundrum, but thefollowing will suffice: _______.二句4:(调查法描述:)According to a recent survey, a majority/72.34% of people/ students /individuals /citizens /residents admit/reckon /acknowledge that ____3)总结问题:承上+启下三句1:(承上)Thus/Therefore/Hence,(启下)how to ______ effectively has become a matter of concern.三句2:(承上)As a result/Consequently/Accordingly,(启下)_____ requires/ necessitates/ calls for close attention of the whole society.三句3:(承上)So,(启下1)due attention should be paid to _____/(启下2)we should keep a weather eye on ____.Ⅱ.分析问题(原因/危害)(四句话:主题句+原因1/危害1+原因2/危害2+原因总结/危害总结)①分析危害:主题句主题句1:Such ____ are/is bound to generate/engender/result in/ give rise to/ lead to severe/negative/serious consequences/effects/impacts if we keep turning a blind eye.主题句2: Apparently enough, there are some negative impacts with which we should not ignore/neglect.主题句3:Quite obviously, it is great necessity to figure out the negative influences behind it.主题句4:To tackle this problem, it is of great/vital significance to analyze the potential negative impacts of this matter.①分析危害:危害写法危害1:To begin with, it may damage/ hurt/ injure/ harm/ impair/ undermine the _____ of _____.危害2:Moreover,(强调句式)it is _____ that exerts/ produces/ generates bad impact on _____.危害3:In addition/Furthermore/What is worse/Besides, ___ set bad examples to youngsters, leading them to ______.危害4:Then, it is manifest that we are developing ____ at the expense of ______.危害5:If this trend/situation were to continue, it certainly would be a possibility that we will suffer from/ be afflicted with _____.危害6:Besides, it can be argued that _____ means a grave waste of time/energy/natural resources.①分析危害:危害总结危害总结1:As has been noted, ____ do/does impact our ____ negatively to a large extent.危害总结2:To conclude, it is undeniable that the bad impact of _____ can never be turned a blind eye to.②分析原因:主题句主题句1:Generally speaking, several reasons can account for this phenomenon.(中性话题)主题句2:In general, there are several reasons/ factors/ causes/purposes responsible for ____, but the following may be the most critical.(中性话题)主题句3:Difficult/different as it is, it is evident that the causes of ____ are diverse.主题句4:To address this worrying/disturbing issue, it is of vital significance to determine/explore/ascertain/investig ate the possible reasons.②分析原因:原因列举原因1:In the first place, ______ is the root cause of ______.An illustration of this point would be that _______.(原因+实例说明) 原因2:In the second place, _____ constitute a major cause of ______.Specifically, _______.(原因+具体说明).原因3:In addition,_____ plays a critical role in _____.原因4:Besides, the ___ policy being carried out in ____ enables ____ to ____.原因5:(强调句式)It is _____ that attracts ____ to ___.②分析原因:原因总结原因总结1:Consequently, ____ has not been emphasized.原因总结2:As a consequence, ____ paid relatively less attention to _____.原因总结3:All in all, ________________.Ⅲ.解决问题(建议措施)(三句=总结+建议1+建议2+展望)总结句1: In view of the seriousness of the situation, effective measures should be taken before things get worse.总结句2:Therefore/Thus/Hence/Accordingly/T o tackle this problem, it ishigh time that we took feasible steps to stop/limit/restrain this trend.总结句3:People’s ways to solve this problem do vary/differ.(替换:1.There are a variety of ways in which people can tackle this problem.或2.It is apparent that ways to tackle this issue are various.)Some _____;some ______;some others _____.建议1:It is essential that laws and regulations should be worked out and enforced to ban/support ______.建议2:It is suggested that the public shouldenhance/promote/cultivate/strengthen their awareness of ____建议3:It is absolutely necessary/ important /significant / for ____ to ____建议4:Secondly, ____ are highly hoped/ expected/ well-advised to ______.建议5:We should educate/advocate/encourage _____ to _____.展望未来1:Only by doing so, can we hope to witness the ideal scenes in which ____ enjoy ____ to the utmost.展望未来2:A promising and hopeful future is just awaiting us if we spare no effort to it.2.观点对比型写作思路Ⅰ段:现象描述(即引入主题)+ 支持方观点(利)Ⅱ段:反方观点(弊)Ⅲ段:我的观点Ⅰ段(4句):1句现象描述(即引入主题)+ 1句支持方观点主题句+ 原因(2句)描述现象1:Living in an era of _____, we are confronted with a variety of ______.描述现象2:Nobody could have failed to notice the fact that more and more _____描述现象3: In the recent decades, it can be noticed that ____ has/have gained great popularity among _____.现象描述4:It canbe noticed that many people – men and women, old and young-_____现象描述5:There has been much controversy over ____ in the past decades.现象描述6:It is universally acknowledged that ______.现象描述7:The past decades have witnessed the huge advancement of ____.支持方主题句1:Some argue that it is absolutely necessary to ______ because ________.支持方主题句2:A number of individuals favor _____.支持方主题句3:Those who are in favor of ____ claim that ____.支持方观点1:In their eyes, without ____, it is impossible for individuals to ______.支持方观点2:They also point out that _____ will bring great benefit to ____;thus, they will have more opportunities to ____.支持方观点3: What makes them convinced is that ____ is of great value/necessity /significance for them to _____.支持方观点4:In their opinion, _____ will definitely promote the development of _____, which, otherwise, would be impossible.支持方观点5:They firmly believe that ____ will enable them to enrich their social/academic / professional experience and broaden their horizons.支持方观点6:One of the evident advantages/ merits/ strengths/ benefits is that ____ may afford entertainment/pleasure/enjoyable life.Ⅱ段:反方观点(弊)(三句=主题句+反方观点1+反方观点2)主题句1:Even so, others hold a different view that ____ carries some risks.主题句2:Others, however, regard it differently.主题句3:Advantageous/beneficial/rewarding/good/popular as it is, others have an opposite perspective.主题句4:In spite of all these claims, others maintain that it is unnecessary to ____ 反方观点1:_____ means a great amount of time, money and energy;therefore, they may afflicted.反方观点2:T o some extent their opinion derives from the fact that ______.反方观点3:In theireyes, ____ callsfor/requires/necessities plenty of time, energy and money;nonetheless, the result/quality is not as satisfactory as expected.反方观点4:In addition, what worries many parents/teachers is that some _____ may exert/generate/have negative influence on _____.For instance, some _____;some _____;some ______.Ⅲ段:我的观点(3句:我的观点+理由+展望未来)我的观点1:In my opinion, the advantages of _____ will far outweigh its/their disadvantages.我的观点2:I, as well as many others, am convinced that _____ will do more good than harm.我的观点3:As a college student, I am firmly convinced that it is necessary for us to ____.我的观点4:(折中型)Who is right? I think there is something right in both arguments.However, what convinces me is that we should ____ firstly.Then, we are also expected to _______.理由句:写法同第一段和第二段展望未来:同问题解决型展望未来写法。

最新整理四六级作文题型和模板

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四级作文万能模板一、第一种题型(议论文)1.观点碰撞题(对比观点选择题):大多为三点提纲,提纲模式一般是:有一些人……; 还有人…….; 我的看法或观点作文题:For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topics Is a Test of Spoken English Necessary? The first sentence has already been written for you. You should write at least 100 words, and base your composition on the outline given in Chinese below:1.很多人认为有必要举行英语口语考试,理由是…….2.也有人持不同意见,……..3.我的看法和打算说明利弊型作文是以某一事物的优点和缺点为文章的主要内容,最终以考生的评论或者观点作为全文的结论。

在说明事物的利弊时,应该注意条理性。

比如我们可以使用对比法或是枚举法中的句型来展开短文。

在文章的最后一段表明个人的态度或者看法的时候,最好也能提供相应的理由或者一些扬长避短的方法来减少事物的负面影响。

这类型的作文的写作可以采用以下的模式:第一部分:引言。

说明标题中涉及的某一事物或现象;第二部分:优点。

例举该事物或现象的优点或积极因素;(这一部分除了可以独立成段外,也可以与第一部分合为一段,或是与第三部分合为一段)第三部分:缺点。

可以考虑用对比关联词引出该事物或现象的另一面——缺点或消极因素;第四部分:考生的个人体会。

权衡利弊,阐述个人体会或者如何扬长避短的方法。

模板一:要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。

The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A的理由一)What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三).While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).From my point of view, I think ⑧----------------(我的观点). The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice.模板二:给出一个观点,要求考生反对这一观点Some people believe that ①----------------(观点一). For example, they think ②-----------------(举例说明).And it will bring them ③-----------------(为他们带来的好处).In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤-----------------(反对的理由之二).Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法).模板三:①Different people have quite different views on _____. ②It is held by some people that_____. ③But it is also held by others that _____.④Those who hold the first opinion think that ________. ⑤In their view, ______. ⑥In contrast, those who hold the opposite view think that ______. ⑦They argued that ______.⑧As far as I am concerned, I agree with ____. ⑨Admittedly, ______. ⑩Furthermore, ______. (11)Finally, ____. (12)In conclusion, ______.模板四:①There is a pair of opposite ideas on ______. ②Some people consider that _____. ③However, others hold the opposite view that_______.④Some people would say that ______. ⑤They hold this view because ______. ⑥In contrast, others believe that _____. ⑦They argue that _____________.⑧As to me, I am in favor of_____. ⑨First(ly), ______. ⑩Second(ly), ______. (11) The most important of all,______. (12)In a word, ______.2.社会热点话题讨论:通常模式为:现象概述-细节(原因、危害、方式等)-自我评论原因模板一:①It is true that ________. ②Nowadays, ________. ③What impresses us most is ______. ④Of course, ________.⑤There is also a growing concern over ______. ⑥The main reason for this is _________. ⑦What is more, ________. ⑧As a result, ________.⑨Considering all these reasons, personally, _______. ⑩On the one hand, ______. (11)On the other hand, ______. (12)In a word, ______.原因模板二:①Nowadays, wherever you go, _______. ②As is known to all, _____. ③In a word, ______.④There are plenty of contributing causes among which, the following ones are particularly worth mentioning. ⑤First, ______.⑥Second, _____. ⑦And consequently, ____. ⑧And finally, _____.⑨In fact, ______ in the long run. ⑩Besides, ____. (11)And wha t’s more, ____. (12) Therefore, let’s remember that ______.危害类:首先提出一种普遍现象,并指出其危害性很大。

英语四级写作训练方法

英语四级写作训练方法

英语四级写作训练方法写作是英语四级考试中的一项重要内容,对于很多学生来说,写作是一个相对较难的部分。

然而,通过合适的方法和训练,我们可以提高写作技巧和水平。

本文将介绍一些有效的英语四级写作训练方法,帮助大家在考试中取得好成绩。

一、积累词汇和短语一个好的写作作文需要丰富的词汇和短语。

因此,我们要通过广泛的阅读和学习来扩大词汇量和短语库。

可以通过背单词、背短语、背常用句型等方式进行积累。

同时,还可以挑选一些经典的范文和优秀篇目,通过分析和模仿,来学习写作技巧和表达方法。

二、习惯记笔记和写作计划在准备写作时,我们可以养成记笔记和写作计划的习惯。

在平时的学习和生活中,我们可以记录下一些有趣的词汇和表达方式,并进行分类和整理。

在开始写作之前,我们可以制定一个详细的写作计划,包括思路、结构和主题句等。

这样可以更好地组织我们的想法和内容,避免写作时的思维混乱和冗长。

三、多练习写作技巧要提高写作水平,就需要多进行写作练习。

可以选择一些常见的写作话题进行训练,比如环境保护、教育问题等。

在练习过程中,可以控制时间,培养写作的速度和效率。

另外,还可以请教老师或者同学,寻求一些针对性的建议和指导,帮助我们发现自己的不足和提升的空间。

四、关注写作技巧和表达方式在写作训练过程中,我们要关注写作技巧和表达方式。

首先,要学会使用连接词、过渡词等连接词汇,使文章更加连贯和流畅。

其次,要适当使用一些复杂句型和高级词汇,提高文章的档次和水平。

最后,要注重段落的结构和组织,保持逻辑清晰和层次分明。

通过不断地学习和实践,我们可以逐渐掌握写作的技巧,提高写作的能力。

五、及时反馈和修改在进行写作练习之后,我们要及时进行反馈和修改。

可以请教老师或者同学,听取他们的意见和建议。

同时,我们要有耐心地修改自己的作文,找出不足和错误,并进行修正。

通过反复修改,我们可以逐渐改善写作中的问题,提高作文的质量和准确性。

综上所述,英语四级写作的训练需要结合词汇积累、写作计划、多练习、关注技巧和反馈修改等多个方面。

英语四级写作常见题型与策略

英语四级写作常见题型与策略

英语四级写作常见题型与策略对于许多大学生来说,英语四级考试是一道必须跨越的关卡,而其中的写作部分更是让不少同学感到头疼。

想要在四级写作中取得较好的成绩,了解常见题型并掌握相应的策略至关重要。

一、常见题型1、观点阐述型这类题目通常会给出一个话题,并要求考生明确表达自己的观点,然后通过列举理由和例子来支持观点。

例如:“Do you think it is betterto live in a big city or a small town?” 在回答这类题目时,首先要清晰地表明自己的立场,是倾向于大城市还是小城镇,然后分别从生活便利性、就业机会、环境质量、社交活动等方面阐述支持自己观点的理由。

2、问题解决型此类题型会描述一个问题,要求考生分析问题产生的原因,并提出解决问题的办法。

比如:“How to deal with the problem of environmental pollution?” 面对这类题目,需要先探讨造成环境污染的主要因素,如工业排放、交通尾气、垃圾处理不当等,接着针对每个原因提出具体可行的解决措施,如加强环保法规、推广清洁能源、提高公众环保意识等。

3、图表描述型题目会给出一个图表(柱状图、折线图、饼图等),要求考生对图表中的数据进行描述和分析。

像“Describe the changes in the number of tourists in a certain city over the past decade” 在应对这种题型时,要先准确描述图表中的数据趋势,比如上升、下降、平稳等,然后分析造成这种趋势的可能原因,比如城市的宣传推广、旅游设施的改善、季节因素等。

4、书信应用型会给定一个具体的情境,要求考生以书信的形式进行回复。

比如:“Write a letter to your friend to recommend a book” 写这类作文时,要注意书信的格式,包括称呼、开头语、正文、结束语和署名等。

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英语四级(cet4)写作方法折戟沉沙铁为消,自将磨洗认前朝。

”每次大学英语四级(blog)考试,许多考生总会在这场“无硝烟的战斗”中饱受煎熬。

他们总会存在这样一个问题,四级考试为什么这么难,什么原因导致自己总是通不过四级考试,又该如何提高英语成绩,如何通过大学英语四级考试(CET-4)。

特别是对于很多学艺术的同学而言,能否顺利通过四级考试将直接关系到他们的保研资格与前途。

针对以上问题,我特意写了这篇文章,通过教学与实践,对考生存在的问题以及解决方法作全面地解剖,希望对各位考生能够有所帮助。

四级考试从1987年以来已经走过了19个年头。

2006年6月实行新四级考试,从今年12月份开始全国将全面推行新四级考试。

对于新四级考试,我们可以清楚地看到,虽然考试难度较之以前有所偏易,但是考试本身对于英语的全面考察却是加强了。

刚刚过去的新四级考试,题型分为写作、快速阅读、听力、基本阅读、选词填空、完型填空和汉译英。

就我个人而言,写作、听力和阅读(快速阅读和基础阅读)是重点,因此考生对于这三部分的得分多少,将直接决定着其考试分数的高低。

下面就让我们依次来解析一下。

一、写作(一)存在问题1.不会写所谓不会写指的是,当考试拿过一篇文章不知如何下手,不知如何提笔进行写作。

笔者认为主要是存在以下两个原因:一是考生的确无话可说;二是心里虽然有话,但是拿捏不准该写哪句为妙。

于是思前想后、犹豫不决,始终不敢提笔进行写作。

2.写不好所谓写不好就是,拿过作文题,没有明确的写作思路,不按套路出牌;或是简单汉语逻辑思维写作,不符合英语写作标准,近而没有文采。

原因在于:第一是平时没有养成良好的写作习惯;第二对于英语写作的句式特点以及整体文章结构框架不了解。

(二)解决办法第一,首先必须熟悉英语四级写作具体要求。

英语四级考试要求考生在30分钟内写出120字的文章。

体材主要有议论文(分为“Topic题型”和AB 又称“正反观点题”)应用文(主要是书信)、图表文等。

针对不同的体裁,写作思路是不同的。

比如,以议论文举例来说:1.议论文写作思路2.议论文分类:阐述主题型作文(Topic);正反观点型作文(AB)3.阐述主题型作文写作:(这类题型作文要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述)(1)基本写作格式5. 正反观点型作文(AB)(这类题型作文通常从正反两方面来分别论述,最后得出你自己的结论。

采用论点加论据写作形式。

)(1)基本写作格式第二,熟悉英语写作的几个重要概念。

1.英语文章段落结构特点英语文章段落结构一般有三部分构成:主题句+扩展句+结尾句(1)主题句:所谓主题句,就是英语文章段落的中心思想句。

它是英语文章段落的灵魂,在英语文章段落中居于主导地位。

我们都知道英语文章一般喜欢开门见山,所以主题句一般位于英语文章段落的句首。

其他句子都要围绕它而展开。

(2)扩展句:所谓扩展句就是为主题句起解释说明或论证的句子。

通常我们写扩展句所采用的方法是举例子(for example, for instance, such as, a case in point is that---)、列数据(according to the recent study/survey,---)等。

(3)结尾句:所谓结尾句就是总结句。

英语写作也类似于汉语写作,最后再把自己本段落的写作目的陈述一下。

但是在英语写作中结尾句毕竟还是少数。

因此我们通常看到英语的文章段落结构 60%-70%都是由主题句+扩展句构成。

2.主旨句作为主旨句就是英语文章的中心思想句。

英语文章一般首先用一句话概括一下作者的写作目的或意图,我们就把这句话称之为主旨句。

没有受过写作训练的考生是不会写主旨句的。

因此这样的文章就不能够称之为好的英语文章,自然也得不到阅卷人的青睐了。

第三,学会遣词造句1.遣词:(1)词汇等级所谓词汇的等级就是,我们在写作的过程中,如果想出一个基本词汇来之后,能够在这个基本词汇的基础上把它在提升一下,也就是我们一般写作所提倡的用“难词”。

比如,我们一提到“重要的”,大多数同学首先会想到“important”这个单词,那么提升一下的话就可以想到它的如下同义词:significant, vital, main, basilica, crucial, momentous etc(2)词汇准确性所谓词汇的准确性是指,我们在有一个词近而想到它的同义词之后,要结合语境选择恰当的用词。

在这里必须指明的是,并不是词汇等级越高越好,必须还要考虑到适合于不同的语境。

比如,眼睛大,这个“大的”形容词,我们首先会想到big,近而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous etc。

那么是不是用后面的词就可以了呢?或者说用上enormous等词更能博得阅卷人的好感呢?答案是否定的。

在这里很明显用后面的词来修饰眼睛是不可以,只能用big,因为我们听过一首英文歌曲叫做“I am a big big girl, in a big big portant的时候,如果从语法角度再稍加考虑一下,我们会想到“be of importance”。

因为,语法中规定:形容词等于of加这个形容词的名词形式。

如果再提升一步,我们还学过一个常用的词组叫做“play an important role in---”。

很多同学说自己的文章凑不够字数或是没有文采,那么采用词组进行写作是不是就可以解决以上问题了呢?(2)句式除了采用词组,要使文章更具英语的味道,我们还需要变换句式。

没有受过正规作文训练的考生,通常采用的句式多为主谓宾、主系表。

于是我们看到大多数的文章充斥着这样的形式:I am a good boy, and I am a student. I study in Shandong University, and I have three years experience in Qilu Hotel.这样流水帐式的文章显然不能得到高分。

写作中阅卷人喜欢的句式有以下两种:一是插入语;二是倒装。

第一,插入语。

所谓插入语,英语中有两种形式。

一种是有两个逗号之间引起的成分称之为插入语;第二种是有两个半破折号引起的成分称之为插入语。

如下所示(黑体划线处):Jinan, the Spring City, is a famous tourist city.Other people may give us instrumental support—financial aid, material resources, and needed services—that reduces stress by helping us resolve and cope s.插入语的作用主要有两个,一个是突出主语,比如说:He, inating cheating at all levels can ore beautiful future.Only + 介词词组Only by planning his time care fully can he improveefficiency and make achievements.Only in this aster the )在我一生当中很难遇到这样的人Seldom in my life have I met such a kind-hearted man.地点方位名词位于句首In no other place in the for applying for hosting the 2008 Olympic Games.(3)修辞无论是汉语写作还是英语写作,修辞其实非常的重要。

它是作者写作功底具体事例地展现。

所谓修辞包括比喻、拟人、排比等等。

英语写作中的修辞问题我已经专门写过一篇文章(见《英语写作几种修辞手法》)。

这里仅举一个比喻例子,还是拿“重要的”来举例。

当你用完词组之后,如果你用上下面比如句子,则文章就会显得神采飞扬,试比较:The bicycle is important for us.The bicycle is of importance for us.The bicycle plays an important role in our life.The bicycle, environmental friendliness vehicle, plays an important role in our life.The bicycle is like the air, oment in our life.那么很明显,最后一个句子是我们最终拿到考场上去搏击高分的句子。

第四,平时要注意积累很多考生为了写好作文也作了好多工作,课下也付出了很多,包括背诵大量的文章等等,但是提笔写作时候,仍不见的有所改观。

问题在哪里呢?我认为,很多考生虽然也背诵文章,但却只是死记硬背。

如果合上书本让他复述,他们就会卡壳。

就是茶壶里煮饺子,倒不出来。

我们说背诵是个输入的过程,而说和写则是输出的过程。

我们真正需要的是把平时积累的随时随地用在我们的写作中。

因此,我们在注重积累的同时,一定在平时练习的时候,把他们多家运用。

只有多练多用,才能真正达到学以致用,才能真正提高写作水平。

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