[word格式] 浅谈语言艺术在歌唱训练中的重要性

浅谈语言艺术在歌唱训练中的重要性

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浅谈语言艺术在歌唱训练中的重要性

汤曼营口职业技术学院电大分院

2010年第7期

【摘要】语言艺术对于歌唱训练有着特别重要的作用.如何把握歌唱与语言的关系,并运用到歌唱实践中,是需要声乐工作者

认真研究和探讨的.运用得当,将使声乐艺术得到极大的提高,取得更好的成绩.

【关键词】语言艺术歌唱艺术歌唱训练语言运用

【中图分类号】J616【文献标识码】A【文章编号】1674—4810(2010)07—0037—02

语言是以声音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结

构规律而构成的体系,借以表达人的思想情感,进行思维活动和

相互交际.歌唱读字的要求是歌唱者能够清楚准确地形成,吐发,

传送出语音的基本音响,并把这些音响结合起来成为顺畅连续的

形式,以适应歌词的音响表现和歌曲的旋律状态.故此,笔者就

语言艺术在歌唱训练中的重要性提出自己的一些浅见.

一

音乐与语言相结合是声乐艺术的基本特点

声乐艺术是以人声作为艺术手段,但这只是声乐艺术的基本

特点之一,声乐艺术的另一个基本特点是音乐与语言的结合.

声乐的特点是有唱词,是音乐与语言的结合.绝大多数声乐

作品都有唱词,无言歌仅是个别现象.歌曲和歌剧中的花腔,仅

是声乐艺术的技巧手段,并不能因有花腔就改变了音乐与语言相结合的这个特点.理解音乐与语言相结合是声乐艺术的基本特点,这不但是我们研究如何正确地进行声乐训练的出发点,而且还很有特别强调的必要,为什么这样强调它的重要性呢?因为在音乐理论上有人曾贬低声乐与语言相结合的这个特点.有人说所谓的声乐就是”声,声,声”的论调,在声乐界产生了不良的影

响.这些论点反对或忽视在声乐训练上要重视语言训练,否定声乐艺术的基本特点,也削弱了声乐的教育作用.

一

个歌唱者即使能够很好地掌握歌唱的发声技巧和表现手

段,但不重视语言和声音的结合,致使吐字不清楚,不正确,就

必然不能很好地表达歌词的内容和思想感情,也就无从谈起用歌声来打动观众的心灵.有的人认为”洋”唱法在吐字上可以含糊一

点,把字咬清楚就没有”洋”味了,成了”土”唱法了……这

些认识是不正确的,这只是一些人不懂外文的一种错觉而已,西德义务要求.法制教育的价值在于倡导法制精神,只有造就大批具有良好法律素质的公民,才能适应现在和将来法制社会的需

要.但是我们也不得不看到,有些大学生受社会不良风气的影响, 缺乏基本的法律意识,在他们的思想意识中,法律是可以改变的, 可以凌驾于法律之上,不以违法为耻,甚至以违法获得自身利益的满足为荣.如果这些接受高等教育的群体都缺乏法律意识,那我们的法制社会从何谈起.法是刚性的,是不容侵犯的,我们要

引导大学生树立遵守法律的基本意识,在大学生的思想倾向,行为意识上给予引导,只有尊重法,才能知法守法,最终适应现代

社会对人才培养的需要.

三结论

总之,大学生作为特殊的社会群体,是国家未来的高级建设

者,其使命艰巨而神圣.社会主义法制国家的建设征途可以说任重道远,有时候还要历经坎坷.因此培养大学生法律意识,提高

洋唱法同样在吐字上要求很严格.而把”吐字”简单地理解为”咬字”,把”语音”与声音对立起来也是错误的.

二如何正确运用语言于歌唱

好的歌唱自然随着好的读字,发纯粹无字之音,实际上是不

可能的.歌唱者的读字比起歌唱者的声音更为重要.在歌唱中扎实的读字是正确发声的重要基础.读字与发音是歌唱训练中两个紧密相连的因素,应当从第一课开始就结合起来教学.此外学生必须理解,清晰的读字对于美好的声音乃是一种帮助,并非是一种阻碍.完好的读音就意味着完好的歌唱,两者是相辅相成的.

好的读字本身就是一项声音训练的练习,它对于帮助完善歌声

的共鸣作用,是具有重要意义的一种方法.

三正确运用语言于歌唱训练中的几种方法

前面已谈到语言在歌唱训练中的重要性,但在声乐教学中也

不能因为强调语言在歌唱中的重要性而忽视了发声技巧的训练, 读字的技巧和发声的技巧是密不可分的.在歌唱中字音明晰是必要的,但不能因此而牺牲歌声的清纯.

1.声乐教学中存在两种不同的看法

歌声从属于歌词,像说话一般的歌唱,是我们所喜爱的方法.

我们把声音和音乐上的问题放在一边,首先进行对歌词含义的研究.由于对歌词含义的深入探索,使歌唱者对它的词语具有细致明确的理解.只有当学生在正确领会其意义之后,才能够进行下一

步工作,即把歌词和歌声结合起来.这样,学生在完成歌唱作

业以前,对歌词的解释已有一定的基础.这种基本精神往往贯穿在整个教学过程.歌唱中语言表现力的提高,不是通过母音,字

音的分别练习,而是结合其内容逐句进行的.现在的声乐学生大大学生自身素质,更有利于促进我国社会主义法治化进程.大学生的法制教育无论是课堂教学,还是日常学生管理实际都需要教育者转变思维,认真对待,创新教学,增强实效,才能使大学生

对法律有科学的认识,深刻的理解和全面的掌握,使得他们不仅掌握一定的法律知识,更能理解法的精神,法的作用,增强自身

的法制观念和法律意识,成为社会主义市场经济的创造者和领

导者

参考文献

[1]陈大文.思想道德修养与法律基础.有关法制教育内容解读[J] 思想理论教育导刊,2006(增刊).70～71

[2]刘亚丽.论大学生法律意识的培养和提高[J].商业经济,2009 (4):127～128

[责任编辑:王以富]

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都只重视声音训练而不重视语言在歌唱训练中的重要性,因而所唱歌曲,大都听不清歌词,而学生由于对读字的忽视,也就没有

弄清歌词含义,使所唱歌曲平淡乏味,当然也就谈不上用歌词来表达歌曲的意境和情感,也就不可能达到声情并茂的歌唱效果.

2.运用语言于歌唱训练所采用的方法

(1)采用说话练习方法.语言是通过词语和音调来表达思

想情感的手段.说话和唱歌主要在于音响和美学方面,而不在于思想情感的内容和智力方面.也就是说,歌曲是一种采用声音的音乐变化作为词语倾诉的形式,是一种带有旋律的词语.在歌曲中,一般要严格遵守它的音乐节奏音型,对每一词语和音节,音

素的表达,都规定了各自的强度,高度和长度.使用的音域超过

一