垃圾分类幼儿园主题班会ppt
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幼儿园课件-保护环境垃圾分类低碳生活环保教育宣传主题班会PPT(可修改)
当你买菜时,如 果可能,拎上你 的菜篮子,千万 不用塑料袋;
当你在外用餐时, 请带上一个饭盒, 不要用泡沫饭盒 来盛餐;
自觉做好 垃圾分类;
节约每一张 纸,节约每 一支笔,减 少垃圾产生。
生活垃圾的分类
垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 积极参与垃圾分类,创优美社区环境 分类收集人人有责,男女老幼齐参与 未来人类的文明,将是绿色文明 提高社区的品味,从垃圾分类开始
垃圾要分类,资源要利用
今天分一分,明天美十分
积极参与垃圾分类,创优美社区环境
垃圾分类环保歌
分类收集人人有责,男女老幼齐参与 未来人类的文明,将是绿色文明
环 保 分
类
提高社区的品味,从垃圾分类开始
之
歌
垃圾分类,举手之劳
垃圾分一分,环境美十分
感谢一路有你
环境保护/节能减排/再生能源/主题班会PPT模板
布料
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等
第五章
生活垃圾的分类
生活垃圾的分类
就在平常的生活中
多一点节俭,少一点铺张浪费; 将垃圾分类,尽可能的回收利用; 减少或不使用一次性用品; 物品进行多次利用,增加物品的利用效率。
生活垃圾的分类
当你日常外出 时,常备一个 购物纸袋,购 物时尽量不用 塑料袋;
垃/圾/不/落/地/家/园/更/美/丽
第一章
什么是垃圾分类
“垃圾是放错了地方的资源,是地球上惟一一种不断增长、永 不枯竭的资源”!
这是联合国环境规划署首席专家的著名 论断。在垃圾成分中,可直接回收利用 的资源占垃圾总量的
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分 类储存、分类投放和分类搬运,从而转变 成公共资源的一系列活动的总称。分类的 目的是提高垃圾的资源价值和经济价值, 力争物尽其用。
垃圾分类主题班会PPT课件全文完整版
可回收垃圾
具有资源价值,可回收利用,减少资源浪 费和环境污染。
有害垃圾
含有对人体健康或自然环境有害的物质, 如重金属、有毒化学物质等,若不正确处
理将对环境和人体造成危害。
2024/1/28
厨余垃圾
易腐烂,产生恶臭和细菌,对环境和人体 健康有害。
其他垃圾
成分复杂,难以回收利用,需进行无害化 处理。
11
4
国内外垃圾分类现状
2024/1/28
政策推动
近年来,国家及地方政府相继出 台政策,推动垃圾分类的实施。
试点城市
部分城市已率先开展垃圾分类试 点,积累了一定的经验。
5
国内外垃圾分类现状
• 社会参与:越来越多的社区、学校、企业参与到垃圾分类 的实践中来。
2024/1/28
6
国内外垃圾分类现状
01
2024/1/28
社会参与
越来越多的家庭、社区、学校等积 极参与垃圾分类实践。
技术支持
智能分类、互联网+等新技术为垃 圾分类提供便利。
20
家长角色定位与责任担当
引导者
家长应引导孩子认识垃圾分类的重要性,树立正确的环保观念。
示范者
以身作则,成为孩子学习垃圾分类的榜样。
2024/1/28
21
家长角色定位与责任担当
加强监管力度
加大对垃圾分类的监管力度,对违反规定的行为进行惩罚和曝光,形 成有效的约束和威慑力。
30
06
总结回顾与展望未来
2024/1/28
31
本次班会成果总结回顾
垃圾分类知识普及
通过讲解、图片和视频等多种形式,全面介绍了垃圾分类的重要性 和分类方法,使同学们对垃圾分类有了更加深入的了解。
具有资源价值,可回收利用,减少资源浪 费和环境污染。
有害垃圾
含有对人体健康或自然环境有害的物质, 如重金属、有毒化学物质等,若不正确处
理将对环境和人体造成危害。
2024/1/28
厨余垃圾
易腐烂,产生恶臭和细菌,对环境和人体 健康有害。
其他垃圾
成分复杂,难以回收利用,需进行无害化 处理。
11
4
国内外垃圾分类现状
2024/1/28
政策推动
近年来,国家及地方政府相继出 台政策,推动垃圾分类的实施。
试点城市
部分城市已率先开展垃圾分类试 点,积累了一定的经验。
5
国内外垃圾分类现状
• 社会参与:越来越多的社区、学校、企业参与到垃圾分类 的实践中来。
2024/1/28
6
国内外垃圾分类现状
01
2024/1/28
社会参与
越来越多的家庭、社区、学校等积 极参与垃圾分类实践。
技术支持
智能分类、互联网+等新技术为垃 圾分类提供便利。
20
家长角色定位与责任担当
引导者
家长应引导孩子认识垃圾分类的重要性,树立正确的环保观念。
示范者
以身作则,成为孩子学习垃圾分类的榜样。
2024/1/28
21
家长角色定位与责任担当
加强监管力度
加大对垃圾分类的监管力度,对违反规定的行为进行惩罚和曝光,形 成有效的约束和威慑力。
30
06
总结回顾与展望未来
2024/1/28
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本次班会成果总结回顾
垃圾分类知识普及
通过讲解、图片和视频等多种形式,全面介绍了垃圾分类的重要性 和分类方法,使同学们对垃圾分类有了更加深入的了解。
幼儿园垃圾分类ppt课件完整版
其他垃圾
受污染与无法再生的 纸张:照片、复写纸 、压敏纸等。
灰土陶瓷:烟蒂、尘 土、陶瓷碎片等难以 回收的废弃物。
不宜再生利用的生活 用品:普通一次性电 池、受污染的一次性 用具等。
03
幼儿园垃圾分类实践方法
制定合理投放方案
根据幼儿园实际情况,制定适合 的垃圾分类投放方案,包括分类 标准、投放时间、投放地点等。
04
垃圾分类游戏设计
互动游戏:认识四类垃圾桶
01
游戏目标
通过互动游戏的方式,让幼儿能够正确识别四类垃圾桶,并了解各类垃
圾的分类标准。
02 03
游戏规则
准备四个不同颜色的垃圾桶道具,分别代表可回收物、有害垃圾、湿垃 圾和干垃圾。将各类垃圾的图片或实物混合放置,让幼儿根据分类标准 将垃圾放入相应的垃圾桶中。
游戏延伸
可组织幼儿进行垃圾分类的宣传活动,向家长和其他幼儿传递环保理念。
手工制作:创意无限,变废为宝
活动目标
通过手工制作的方式,让幼儿学会将废弃物品转化为有用的物品,培养他们的环保意识和创造力。
活动内容
收集一些废弃的物品,如纸盒、塑料瓶、易拉罐等,引导幼儿发挥想象力,将这些废弃物品制作成各种有趣的玩具或 装饰品。
完善设施设备
幼儿园可以进一步完善垃圾分类的设施设备,如设置明显 的垃圾分类标识、提供足够的垃圾桶等,为孩子们进行垃 圾分类提供便利。
持续跟进与评估
定期对幼儿园的垃圾分类工作进行评估和跟进,及时发现 问题并进行改进,确保垃圾分类工作的有效实施。
THANKS
感谢观看
果皮果核
水果皮、水果核、坚果壳等食 品废弃物。
菜叶菜根
蔬菜叶、蔬菜根、枯萎的花卉 等植物废弃物。
幼儿园垃圾分类教育主题班会PPT课件
知识三
问题:塑料垃圾填埋有哪些潜在风险? 答案:塑料垃圾填埋可能导致土壤和地下水污染,同 时占用大量土地资源,且填埋后的塑料垃圾难以降解, 对生态环境造成长期危害。
知识四
问题:如何减少塑料垃圾的产生? 答案:减少塑料垃圾的产生可以从源头做起, 如倡导绿色消费、减少一次性塑料制品的使用、 推广可降解塑料等。 解析:减少塑料垃圾的产生是防治塑料污染的 关键,需要全社会的共同努力。
奶粉罐
孩子小时候喝的奶粉,剩下的奶粉罐攒了一大 堆,不要扔,刷洗干净就有无限改造的可能用 家里的奶粉罐做了各种小凳子,正好孩子大了 可以做。 只要将这些奶粉罐用热熔胶固定在一起外面包 裹上纸壳就可以了,模型做好之后剩下的就是 装饰了,可以用布条麻绳毛线用热熔胶粘贴固 定。
第二部分
垃圾污染的危害
社会问题
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 环保小知识
第一部分
变废为宝
奶茶袋子改造纸抽盒
平时喝奶茶,剩下的奶茶袋子,找一个好看点的,选 中了蜜雪冰城的,这个感觉很喜庆,剪一下两边的把 手,剪掉底部的红线以下的部位。 剪掉雪人半个脑袋以上的多余部分,沿紫色虚线位置 两边向内折叠。 折叠好以后的底部用双面胶固定,封口的地方也要粘 好,不然几天就开胶了,用不久,固定好之后就耐用 多了。
谢谢倾听!
演讲人:
日期:
第三部分
垃圾分类
废旧汽车零部件
废旧汽车零部件是金属垃圾中的重要组成部分,主要 来源于汽车制造、维修和报废等过程。废旧汽车零部 件中含有大量的钢铁、铜、铝等金属材料,通过回收 再利用,可以提取其中的金属资源。同时,废旧汽车 零部件的回收利用也有助于降低汽车制造过程中的资 源消耗和环境污染。
幼儿园垃圾分类ppt课件完整版
健康危害
有害垃圾和化学品的错误处理可能会对人类 健康造成直接影响。例如,有害物质的释放 可能导致空气污染,引发呼吸道疾病和过敏 反应。不恰当处理垃圾还可能导致重金属等 有害物质的渗漏,对人体造成慢性中毒或其 它健康问题。
பைடு நூலகம்
03 第三部分
垃圾有哪些分类
厨余垃圾
厨余垃圾是指在日常烹饪和饮食过程中产生的有 机废弃物,包括剩饭剩菜、果皮、蔬菜叶、蛋壳 等。这类垃圾通常含有丰富的水分和有机物,容 易腐烂,散发异味。厨余垃圾的处理方式多种多 样,可以通过堆肥化、厌氧发酵等方式进行资源 化利用。堆肥化不仅可以减少垃圾的体积,还能 将其转化为肥料,回馈土壤,促进植物生长。
生物危害
垃圾堆积会提供给害虫和有害生物栖息 和繁殖的场所,导致害虫滋生和疾病传 播的风险增加。有害物质还可能对植物 和动物造成直接伤害。
社会危害
垃圾堆积和乱丢垃圾会给社区、城市和公共场所带来视觉和嗅觉上的污染, 影响市容市貌,给居民的居住环境带来不适感和危险。此外,垃圾的排放还 会导致资源浪费和能源消耗增加。
玻璃垃圾
玻璃垃圾主要包括废弃的玻璃瓶、罐子、窗 户玻璃等。 玻璃是一种可回收的材料,经过回收和再加 工可以生产出新的玻璃制品。玻璃垃圾的回 收不仅可以减少对原材料的需求,还能降低 生产过程中的能源消耗。
04 第四部分
垃圾分类倡议书
推广定时回收制度
在垃圾回收箱上标明分类与回收时间。定时分类 回收是日本等国家成功的经验,通过设定特定的 回收时间,可以提高回收效率。 同时,在回收箱上明确标识分类和时间,有助于 提醒和指导公众正确分类投放垃圾。
其他配套辅助措施
分阶段逐步实施垃圾分类政策,向公众提供 带有分类标志的垃圾袋;对特殊垃圾如电池 实施重点监管,推广绿色账户回收制度;完 善垃圾分类回收的制度与监督机制,确保政 策的顺利推行和持续改进。
幼儿园垃圾分类ppt课件
评价指标体系构建及实施方法
分类准确率
衡量孩子们对垃圾分类标准的掌握程度。
资源回收量
反映幼儿园垃圾分类对资源回收利用的贡献。
评价指标体系构建及实施方法
教育效果
评估垃圾分类教育对孩子们环保意识提升的效果。
家长参与度
体现家园合作在垃圾分类工作中的重要性。
评价指标体系构建及实施方法
定期自查
幼儿园定期组织内部检查 ,对垃圾分类工作进行评 估。
编排儿歌、舞蹈
将垃圾分类知识编排成朗朗上口的儿歌或舞蹈,帮助幼儿在轻松愉快 的氛围中学习和记忆。
家园共育,延伸至家庭和社会
家长参与教育
邀请家长参与幼儿园的垃圾分类教育活动,通过亲子互动 、家庭作业等形式,让家长和孩子共同学习和实践垃圾分 类。
社区实践活动
组织幼儿参加社区的垃圾分类实践活动,如“小小环保员 ”、“垃圾分类宣传员”等,让幼儿在实际操作中加深对 垃圾分类的理解。
家园共育平台
利用家园联系栏、微信公众号等平台,定期发布垃圾分类 知识和活动信息,引导家长和幼儿在日常生活中积极参与 垃圾分类。
05
垃圾分类成果展示与评价
成果展示形式和内容安排
PPT演示
通过图文并茂的方式,生动展示垃圾分类的重要性和成果。
实物展示
将分类后的垃圾实物进行展示,让观众有更直观的感受。
成果展示形式和内容安排
专家评审
邀请环保专家或教育部门 相关人员对幼儿园垃圾分 类工作进行专业评审。
家长评价
通过家长问卷或座谈会等 方式,收集家长对幼儿园 垃圾分类工作的意见和建 议。
持续改进方向和目标设定
提高分类准确率
通过加强教育和引导,让孩子们更准 确地掌握垃圾分类标准。
小学生垃圾分类主题班会ppt课件
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 ຫໍສະໝຸດ 属物 布料主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等
垃圾处理的现状
卫生 填埋
垃圾的处理方式
堆肥
焚烧 发电
资源 返还
垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量 的生活垃圾(据说,上海每年 的生活垃圾有5个金茂大厦的体 积那么多),而在太平洋中漂 浮的规模庞大的塑料垃圾带形 成了触目惊心的“第八大陆”。
垃圾的去向,是个长久以来 被忽视,却值得追问下去的 问题。用智能标签追踪垃圾 去向的“垃圾追踪”计划就
分类处理垃圾 废物利用
改变生活习惯 减少垃圾制造
废物利用
对于垃圾,不论哪种处理方式都 会对环境产生危害,增加社会负担, 造成资源的浪费。所以解决垃圾处理 的最好方法就是废物利用。
多一点节俭,少一点铺张浪费;
减少垃圾
就在平常的生活中
将垃圾分类,尽可能的回收利用; 减少或不使用一次性用品;
物品进行多次利用,增加物品的利用效率。
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 这些废弃物经过堆肥处理,可生产有机肥料。餐余垃圾的集 中处理减少了和其他垃圾混杂之后形成的蚊虫、苍蝇的滋生。
厨余垃圾
有害垃圾
废灯管
过期药品
杀虫剂
废油漆桶
废电池
废墨盒
全国电池年消耗量为30亿只,因无回收而丢失铜740吨、锌1.6万吨、锰粉9.7万吨。 电池中含有大量的重金属汞、锰、镉、铅、锌等,处理方法不当,进入土壤、空气和水体 中造成严重的污染。目前我国回收处理废旧电池的企业还很少,回收率不足2%,因此很多 环保人士收集了废旧电池之后无处处理。
2024版幼儿园大班科学《垃圾分类》PPT课件
鼓励孩子成为环保小卫士
树立榜样
在日常生活中,老师和家长要以身作则,践行垃圾分类理念,为孩 子们树立榜样。
培养责任感
让孩子们认识到保护环境的重要性,培养他们的环保责任感和使命 感。
鼓励实践
鼓励孩子们在日常生活中积极参与垃圾分类实践,如将家庭垃圾进行 分类投放等。
THANKS
感谢观看
05
家庭生活垃圾分类指导
Chapter
家庭常见生活垃圾辨识
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、果皮果核等易腐 性垃圾。
可回收垃圾
包括废纸、塑料、玻璃、金属等 可循环利用的垃圾。
有害垃圾
包括废电池、废灯管、废药品等 对人体健康或自然环境造成危害 的垃圾。
其他垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦 陶瓷、渣土等难以回收的废弃物。
幼儿园大班科学《垃圾分类》PPT 课件
目录
• 垃圾分类背景与意义 • 垃圾分类基础知识 • 幼儿园垃圾分类实践活动 • 垃圾分类与资源回收利用 • 家庭生活垃圾分类指导 • 家园共育,推广垃圾分类理念
01
垃圾分类背景与意义
Chapter
环境保护现状
全球环境问题日益严重
随着人口增长和经济发展,全球环境 问题愈发突出,如气候变化、资源枯 竭、生物多样性减少等。
标识标牌
在垃圾桶上方或旁边设置 醒目的标识标牌,引导幼 儿正确投放。
垃圾处理设备
根据幼儿园实际情况,配 置相应的垃圾处理设备, 如厨余垃圾处理机等。
班级垃圾分类Biblioteka 常操作规范1 2教育幼儿认识垃圾分类标识 通过图片、视频等形式,帮助幼儿认识并理解垃 圾分类标识的含义。
制定班级垃圾分类表 制定班级垃圾分类表,明确各类垃圾的投放时间 和地点。
大班社会活动《垃圾分类》课件pptx
资源浪费巨大
大量可回收资源被当作垃 圾丢弃,造成资源浪费。
环境污染严重
垃圾的不合理处理会对土 壤、水源和空气造成污染, 影响生态环境和人类健康。
垃圾分类重要性
促进资源回收利用
通过分类投放,可将可回 收资源进行有效回收和再 利用,减少资源浪费。
减轻环境压力
垃圾分类可以减少垃圾处 理量,降低对环境的污染 和破坏。
培训志愿者
对志愿者进行垃圾分类知识、沟 通技巧等方面的培训,提高志愿 者的服务能力和水平。
明确志愿者职责
制定志愿者工作职责和服务规范, 明确志愿者在垃圾分类工作中的 角色和任务。
激励志愿者
通过表彰、奖励等方式激励志愿 者积极参与垃圾分类工作,形成
良好的志愿服务氛围。
社区资源共享平台搭建
调研社区资源
常见生活垃圾举例
• 可回收物:废纸、废塑料、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产 品、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。
• 有害垃圾:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日 光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶 剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。
设计资源共享机制
对社区内的各类资源进行调查和梳理,包括 人力、物力、财力等资源,为资源共享平台 的搭建提供基础数据。
根据社区资源的实际情况,设计合理的资源 共享机制,包括资源共享的范围、方式、管 理等。
搭建资源共享平台
推动资源共享合作
利用互联网技术搭建社区资源共享平台,实 现社区内各类资源的互通有无和优化配置。
社会参与
随着公众环保意识的提高和社会 组织的积极参与,垃圾分类事业 将获得更多社会支持和关注,形
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)
目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类,是指按照一定的规定或标准, 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运,使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理,完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民,包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则,积极创新垃圾分类处 理模式,从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值,以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段,垃圾属于公众的私有 物品。然而,当公众将其分类投放后, 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延, 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的,根据 不同的处理方式,每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而,人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去,后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时,推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。
垃圾分类主题班会PPT课件
03
改善城市环境质量,减轻垃圾处理压力,促进资源循环利用和
可持续发展。
2023
PART 04
垃圾分类的挑战与解决方 案
REPORTING
垃圾分类的挑战
公众意识不足
许多人不清楚如何正确 分类垃圾,或者对此事
持冷漠态度。
设施不完善
部分地区缺乏足够的垃 圾桶或垃圾处理设施,
导致分类困难。
监管不力
缺乏有效的监管措施, 导致垃圾分类难以执行
类。
垃圾分类的成功案例分享
上海市
作为垃圾分类的先行者,上海市 通过广泛的宣传教育、严格的监 管措施,实现了垃圾分类的全面
覆盖,取得了显著成效。
台北市
台北市通过与民间团体合作,开展 了一系列富有创意的垃圾分类宣传 活动,有效提高了居民的参与度和 分类准确率。
新加坡
新加坡在垃圾分类方面做得非常出 色,得益于严格的监管和先进的垃 圾处理技术,新加坡成为全球垃圾 分类的典范。
可回收物
指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循 环利用的生活废弃物。
有害垃圾
指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然 环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。
垃圾分类的标准
干湿分离
将厨余垃圾与其他垃圾分开投放,厨余垃圾 应投放到专门的湿垃圾桶内。
区域分类
根据不同区域的特点和需求,制定相应的垃 圾分类标准,例如商业区、居民区等。
可回收与有害垃圾分离
将可回收物和有害垃圾分别投放到专门的垃 圾桶内,以方便回收和处理。
定时定点投放
在规定的时间和地点进行垃圾投放,避免随 意投放和乱倒垃圾。
垃圾分类的步骤与操作
准备垃圾桶
垃圾分类教育主题班会PPT(共23页ppt)
第二部分
垃圾污染问题
垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值, 力争物尽其用。
损害生态环境
土壤污染物会破坏土壤的结构和功能,导致 土壤肥力下降、生物多样性减少。污染严重 的土壤甚至可能失去生产能力,对农业生产 和生态环境造成严重影响。
感谢倾听!
讲述者: 日期:
waste sorting
在家庭生活中,我们可以采取一些措施来实 践垃圾分类。例如,在厨房设置厨余垃圾桶, 将剩菜剩饭等厨余垃圾单独收集;在客厅和 卧室设置可回收物和其他垃圾桶,将废纸、 塑料等可回收物和其他垃圾分别投放;同时, 也要将有害垃圾单独收集并投放到指定的收 集点。
垃圾分类的误区与纠正
在垃圾分类的过程中,我们可能会遇到一些误区。例如,将可回收物与有害垃圾混放、 将厨余垃圾与其他垃圾混放等。这些误区会影响垃圾分类的效果和资源的回收利用率。 因此,我们需要加强对垃圾分类知识的学习和宣传,纠正这些误区。同时,也要加强 对垃圾分类的监管和执法力度,确保垃圾分类工作的顺利进行。
塑料餐具
塑料餐具如刀、叉、勺和盘子等,在快餐店 和外卖服务中广泛使用。这些餐具通常是一 次性的,使用后很快被丢弃,成为塑料垃圾 的一部分。为了减少塑料餐具的使用,许多 餐厅和消费者开始转向可重复使用的餐具或 生物降解材料制成的餐具。
塑料包装膜
塑料包装膜如保鲜膜、食品包装膜等,在食品包装和储存中起着重要作用。然而,这 些包装膜在使用后往往被随意丢弃,对环境造成污染。 为了减少塑料包装膜的使用,许多消费者开始转向可重复使用的包装材料,如玻璃罐、 金属罐等。
破坏经济发展
土壤污染不仅影响农业生产,还可能对工业、旅游业等产业发展造成负面影响。受污 染的土壤需要投入大量资金进行治理和修复,增加了企业的运营成本。同时,土壤污 染还可能影响区域形象和声誉,对地方经济发展产生不利影响。
幼儿园中班《垃圾分类》PPT课件
家庭应该设置分类垃圾桶,分 别收集可回收物、有害垃圾、
湿垃圾和干垃圾。
家长可以指导孩子将废纸、废 塑料、废玻璃等可回收物放入
对应的垃圾桶中。
家长应该告诉孩子有害垃圾的 危害和正确的处理方法,如废
电池、废灯管等。
家长可以教孩子将厨余垃圾和 其他垃圾分开,分别放入湿垃
圾和干垃圾桶中。
家园合作,共同推进垃圾分类
03
幼儿园垃圾分类实践
教室垃圾分类
垃圾桶设置
在教室中设置可回收物、 有害垃圾、湿垃圾和干垃 圾四类垃圾桶,并贴上相 应的标识。
垃圾分类教育
通过故事、游戏等形式, 向幼儿传授垃圾分类的知 识和重要性。
垃圾分类实践
引导幼儿将教室中产生的 垃圾正确分类投放,培养 他们的环保意识和责任感 。
餐厅垃圾分类
活动过程
教师开始讲述故事,通过生动有趣的情节和形象,帮助 幼儿理解垃圾分类的重要性和方法。
活动准备:准备一些与垃圾分类相关的故事或绘本,如 《垃圾分类大作战》、《垃圾去哪儿了》等。
教师向幼儿介绍故事的背景和情节,激发幼儿的兴趣和 好奇心。
故事讲完后,教师可以与幼儿进行互动讨论,引导幼儿 思考如何在日常生活中进行垃圾分类。同时,也可以鼓 励幼儿分享自己在家中进行垃圾分类的经验和做法。
活动准备:提供一些废旧纸盒、彩纸 、胶水、剪刀等材料。
活动过程
教师向幼儿展示一个已经制作好的垃 圾桶样品,并介绍制作方法和步骤。
幼儿自由选择材料,开始制作自己的 垃圾桶。教师可以给予适当的指导和 帮助。
制作完成后,幼儿可以在垃圾桶上贴 上分类标签,标明各类垃圾的名称和 对应的图标。
垃圾分类故事会
活动目标:通过讲述垃圾分类的故事,让幼儿更加深入 地了解垃圾分类的意义和方法。
幼儿园垃圾分类主题班会PPT课件
十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。
十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。
减少占地
十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。
减少环境污染
变废为宝
十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。
十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。
洋垃圾污染
废旧电池污染
“白色污染”
十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。
十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。
节约每一张纸,节约每一支笔,减少垃圾产生。
当你日常外出时,常备一个购物纸袋,购物时尽量不用塑料袋;
当你买菜时,如果可能,拎上你的菜篮子,千万不用塑料袋;
当你在外用餐时,请带上一个饭盒,不要用泡沫饭盒来盛餐;
自觉做好垃圾分类;
垃圾要分类,资源要利用
十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。
减少占地
十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。
减少环境污染
变废为宝
十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。
十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。
洋垃圾污染
废旧电池污染
“白色污染”
十分垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 。
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节约每一张纸,节约每一支笔,减少垃圾产生。
当你日常外出时,常备一个购物纸袋,购物时尽量不用塑料袋;
当你买菜时,如果可能,拎上你的菜篮子,千万不用塑料袋;
当你在外用餐时,请带上一个饭盒,不要用泡沫饭盒来盛餐;
自觉做好垃圾分类;
垃圾要分类,资源要利用
幼儿园垃圾分类主题班会PPT课件
为了地球妈妈, 为了可爱的小动物们。 我们不能再乱丢垃圾,
要做好垃圾分类, 把垃圾扔到正确的地方。
生活垃圾 是怎样处理的?
Байду номын сангаас
收集阶段
运输阶段
处理阶段
回收处理
循环利用
焚烧发电
卫生填埋
生化处理
可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾
其他垃圾
分类后的生活垃圾怎么处理?
运输 运输
运输
再生资源利用企业
再生产品
运输
生活垃圾有哪些?
塑料袋
废纸屑
废旧电池
旧家具 废旧灯管
碎玻 璃
剩饭剩菜
生活垃圾带来了 哪些危害?
要做好垃圾分类, 把垃圾扔到正确的地方。
要做好垃圾分类, 把垃圾扔到正确的地方。
要做好垃圾分类, 把垃圾扔到正确的地方。
要做好垃圾分类, 把垃圾扔到正确的地方。
要做好垃圾分类,
要做好垃圾分类,
把垃圾扔到正确的地方。 把垃圾扔到正确的地方。
有害垃圾
其它垃圾
请你分一分
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其它垃圾
请你分一分
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其它垃圾
垃圾是怎样 循环使用?
厨余垃圾 废物
肥料
环保再生 纸
旧衣物 旧轮胎
土壤基 材
鞋 子
你们还知道有什么垃圾 是可以循环使用的吗?
保护环境,珍惜资源 就从垃圾分类开始吧!
幼儿园小班 垃圾分类
执教老师:某某
目录
生活垃圾有哪些?
生活垃圾带来了哪些危害?
生活垃圾是怎么处理的?
垃圾怎么分类?
垃圾是怎么循环使用?
相关主题
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3.哪些是可回收垃圾
有害垃圾:
3.哪些是可回收垃圾
其他垃圾:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.哪些是可回收垃圾
“垃圾是放错了地方的资源, 是地球上唯一一种不断 增长,永不枯竭的资源”
---这是联合国环境规划署首席专家的著名论断
3.哪些是可回收垃圾
01 在垃圾成分中,可直接回收利用的资源,占垃圾总量的 42.9%;
02 一吨废纸可造850公斤纸,可节省300公斤木材,比等量生产 减少污染74%;
01
垃圾分类的好
处及定义
1.垃圾分类的好处及定义
为什么要进行垃 圾分类呢???
1.垃圾分类的好处及定义
垃圾分类的好处
01 减少占地面积 02 减少环境污染 03 变废为宝
1.垃圾分类的好处及定义
未分类的垃圾
1.垃圾分类的好处及定义
什 么 是 垃 圾分 类 ???
垃圾分类(Refuse sorting),是 将垃圾按可回收再使用 和不可回收再使用的分类法为垃圾分类。
我们能用垃圾做什么
5.我们能用垃圾做什么
变废为宝:
5.我们能用垃圾做什么
变废为宝:
5.我们能用垃圾做什么
培训完毕 谢谢大家
含详细内容 含字体包 所有字体均
汇报人:武汉小郭
垃圾分类幼儿园主题班会
环境保护/能源再生/节能减排/垃圾回收PPT
主讲:设计师
答: 楼主,你好!你说的“五星级酒店礼宾 员专业礼仪手势介绍套图”是不是就是上面 这个图这样呢?我理解的就是迎宾礼仪的姿 势。我觉得这个图上的做的很标准。
答:新2院后身。
目录
1 垃圾分类的好处及定义 2 垃圾可分为几大类 3 哪些是可回收垃圾 4 我们能用垃圾做什么呢
02
垃圾可分为几大类
2.垃圾可分为几大类
可回收垃圾
2.垃圾可分为几大类
厨余垃圾
2.垃圾可分为几大类
有害垃圾
2.垃圾可分为几大类
其他垃圾
03
哪些是可回收垃圾
3.哪些是可回收垃圾
玻璃
3.哪些是可回收垃圾
布料
3.哪些是可回收垃圾
塑料
3.哪些是可回收垃圾
废弃报纸
3.哪些是可回收垃圾
厨余垃圾:
03 一吨塑料瓶可生成0.7吨二级原料;
一吨废钢铁可生成0.9吨好钢,比用铁矿石冶炼节约成本47%,
04 减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废弃物;
04
认识各类垃圾的图标
4.认识各类垃圾的图标
4.认识各类垃圾的图标
4.认识各类垃圾的图标
造型各异的垃圾箱
4.认识各类垃圾的图标
05