数据统计学练习题参考答案2013.12
统计学各章习题及答案
统计学习题目录第一章绪论 _________________________________________________ 2第二章数据的收集与整理 _____________________________________ 4第三章统计表与统计图 _______________________________________ 6第四章数据的描述性分析 _____________________________________ 8第五章参数估计 ____________________________________________ 12第六章假设检验 ____________________________________________ 16第七章方差分析 ____________________________________________ 20第八章非参数检验 __________________________________________ 23第九章相关与回归分析 ______________________________________ 26第十章多元统计分析 ________________________________________ 30第十一章时间序列分析 ______________________________________ 34第十二章指数 ______________________________________________ 37第十三章统计决策 __________________________________________ 41第十四章统计质量管理 ______________________________________ 44第一章绪论习题一、单项选择题1. 推断统计学研究(D)。
A.统计数据收集的方法B.数据加工处理的方法C.统计数据显示的方法D.如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法2. 在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是( D )。
统计学试题库及答案
统计学试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 统计学中,用来描述数据集中趋势的度量是:A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 中位数答案:C2. 以下哪项不是描述数据离散程度的统计量?A. 极差B. 四分位差C. 平均数D. 标准差答案:C3. 在统计学中,用于衡量两个变量之间线性相关程度的统计量是:A. 相关系数B. 回归系数C. 回归方程D. 回归分析答案:A4. 假设检验中,拒绝原假设的决策规则是:A. P值大于显著性水平B. P值小于显著性水平C. 样本均值等于总体均值D. 样本均值不等于总体均值答案:B5. 以下哪个选项不是统计学中的抽样方法?A. 简单随机抽样B. 分层抽样C. 系统抽样D. 回归抽样答案:D6. 用于估计总体均值的点估计量是:A. 样本均值B. 样本方差C. 样本中位数D. 总体均值答案:A7. 在回归分析中,自变量的个数是:A. 1B. 2C. 3D. 任意多个答案:D8. 以下哪个选项是统计学中用于描述数据分布形状的图形?A. 箱线图B. 条形图C. 饼图D. 散点图答案:A9. 以下哪个统计量不能用来衡量数据的集中趋势?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:D10. 以下哪个选项是统计学中用于描述数据分布的参数?A. 均值B. 方差C. 标准差D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些是描述数据集中趋势的统计量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:ABC2. 以下哪些是统计学中常用的数据收集方法?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 抽样法答案:ABC3. 以下哪些是描述数据离散程度的统计量?A. 极差B. 四分位差C. 方差D. 标准差答案:ABCD4. 在统计学中,以下哪些是假设检验的步骤?A. 建立假设B. 选择显著性水平C. 计算检验统计量D. 做出决策答案:ABCD5. 以下哪些是统计学中常用的图形表示方法?A. 条形图B. 饼图C. 散点图D. 箱线图答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 统计学中,众数是出现次数最多的数据值。
统计学课后习题答案(全)
<<统计学>>课后习题参考答案第四章1. 计划完成相对指标==⨯++%100%51%81102.9% 2. 计划完成相对指标=%9.97%100%41%61=⨯-- 3.4.5.解:(1)计划完成相对指标=%56.115%1004513131214=⨯+++(2)从第四年二季度开始连续四季的产量之和为:10+11+12+14=47天完成任务。
个月零该产品总共提前天完成的天数已提前完成任务,提前该产品到第五年第一季1510459010144514121110∴=--+++=6.解:计划完成相对指标=%75.126%100%1.0102005354703252795402301564=⨯⨯⨯++++++(2)156+230+540+279+325+470=2000(万吨) 所以正好提前半年完成计划。
7.8.略第五章 平均指标与标志变异指标1.甲X =.309343332313029282726=++++++++乙X =44.319403836343230282520=++++++++ AD 甲=}22.29303430333032303130303029302830273026=-+-+-+-+-+-+-+-+-AD 乙=}06.594044.313844.313644.313444.313244.313044.312844.312544.3120=-+-+-+-+-+-+-+-+-R 甲=34-26=8 R 乙=40-20=20σ甲 =9)3334()3033()3032()3031()3030()3029()3028()3027()3026(222222222-+-+-+-+-+-+-+-+-=2.58 σ乙=9)44.3140()44.3138()44.3136()44.3134()44.3132()44.3130()44.3128()44.3125()44.3120(222222222-+-+-+-+-+-+-+-+-=6.06V 甲=1003058.2⨯%=8.6% V 乙=%3.19%10044.3106.6=⨯ 所以甲组的平均产量代表性大一些. 2.解:计算过程如下表:甲X =.)(5.101780元= 乙X =(元)9708077600= 3.解:计算过程如下表:甲X =.4.11980=(件) 乙X =8.120809660=(件) σ甲=06.98075.6568=(件) σ乙=81.10809355=(件) V 甲=1004.11906.9⨯%=7.58% V 乙=%94.8%1008.12081.10=⨯ 所以甲厂工人的平均产量的代表性要高些.4. 解:()()94.761018102457047.7610121871871870775121873595128518757653550=⨯-+==⨯-+--+==++++⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=e M M X 5.解:(1)上期的平均计划完成程度为:()()第六章元解解度为下期的平均计划完成程tH V P X P P P P /3.2884102950943.5062900255.3212800604.43210943.506255.321604.432:.7%1.32%1009067.0291.0291.0%67.901%67.90%67.90%67.90%10030028300:.6%37.103%1031400%1011200%107810%110961400120081096:)2(%67.99%1001500100070080%951500%1001000%108700%1108044=⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛++⨯++==⨯==-⨯====⨯-==++++++=⨯+++⨯+⨯+⨯+⨯σ1.()())(7.788%67.41500:2000%67.41500600:.6)(6.62126907106557306806702650600269071061527106556552655730620273068060026806706402670650:2)(7.62327107006907206806202680610271070062527006906452690720640272068062026806206002620680:)1(:.5%63.79%10026206005802580257646245002435:.4%85.105%100%113385%102350%97463%120485%105412%112410%98368%106350%105310%110324%102306%101303385350463485412410368350310324306303::.3872232122221030980329809002290010201210208402284067022670600.2104万吨年该县粮食产量为平均增长速度解元工人的月平均工资为乙工区上半年建筑安装元工人的月平均工资为甲工区上半年建筑安装解解度为全年月平均计划完成程解=+⨯=-==++++++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯+=++++++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯+=⨯++++++==⨯++++++++++++++++++++++=+++++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯++⨯+=C a 7解:计算过程如下表:)(94.6653.444.45:1994:3.46025844.4594092万元年的地方财政支出额为则直线趋势方程为=⨯++=======∑∑∑bta y t tyb ny a二次曲线方程为:y = 0.0108x 2 + 4.1918x + 24.143(过程略) 指数曲线方程为:y = 26.996e 0.0978x8.解:计算过程如下表:9.解:(1)同季平均法求季节比率的过程如下表:(2)趋势剔除法测定的季节变动如下表:第七章 统计指数()()()()01001011111175000124000081138.44%5000012350008750002540000182138.03%500002535000181075000940000390.98%127500084000022750002540000425qqzpk q z q zq p q p q z kq z p q k p q⨯+⨯===⨯+⨯⨯+⨯===⨯+⨯⨯+⨯===⨯+⨯⨯+⨯==∑∑∑∑∑∑∑∑111111110102.12%75000184000015602.108.8%1200360110%105%pp q p q k p q p q p p=⨯+⨯====+∑∑∑∑11111560.135.65%1150135.65%124.68%108.8%.120%1800115%90096%6003.114.27%330042003300111.38%114.27%.pqpq qpqpq p qp q k p qk k k q q p q p q k q p q pkk k======⨯+⨯+⨯=======∑∑∑∑∑∑ 110101001013200005.100%128%250000128%123.1%14%320000307692.3104%307692.325000057692.3320000307692.312307.pq pqq PpK K K p qp q K p q p qq p q =⨯====+===-=-=-=-=∑∑∑∑∑∑1解:K 零售量变动对零售额变动影响的绝对值为:(万元)零售物价变动对零售总额变动影响的绝对值为:p 1110010000107350000120%120%180000110%110%116%116%17.6%107.6%350000291666.67120%180000163636.36.110%1pq pq q q pq pq q q K q K q p q Kq p q K p q p q ==+===+==+==+========⨯=∑∑∑∑∑∑∑∑城1城农城农1农1城城城1农农农城城城(万元)6.解:已知p ,,p ,,K ,K p 则p K 0010111101001116%291666.67338333.33107.6%163636.36176072.72350000180000103.03%338333.33176072.723%q pp q p q p q q q k p q p q p q ⨯==⨯=⨯=++====++∴∑∑∑∑∑∑∑∑农农农11城农城农K p p 该地区城乡价格上涨了。
2013统计学课后习题答案
应用统计学2011级工商管理专2班秦明全2011622060第一章总论一.单项选择1.C2.B3.D4.A5.D6.A7.A8.D9.C 10.C二.填空题1.连续性离散型2.指标名称指标数值3.不变标志变异标志4.数量标志变量值5.某种综合数量特征的名称和具体数值6.有限总体无限总体7.数量品质三.判断题1.√2.×3.√四.简答题1.统计指标和标志的关系?答:区别:1.标志的说明总体单位属性的,一般不具有综合的特征;指标是说明总体综合数量特征的,具有综合的性质。
2.统计指标都可以用数量来表示;标志中,数量标志可以用数量来表示,品质标志只能用文字表示。
联系:1.统计指标的指标值是由各单位的标志值汇总或计算得来的;2.随着研究目的的不同,指标与标志之间可以相互转化。
2.什么是统计总体?它的特点是什么?答:a统计总体简称总体是我们要调查或统计某一现象全部数据的集合。
b统计总体的基本特征:总体和总体范围的确定,取决于统计研究的目的要求。
而形成总体的必要条件,亦即总体必须具备的三个特性:1大量性2同质性3变异性举例:大量性:所有的工业企业;同质性:在性质上每个工业企业的经济职能是相同的,都是从事工业活动的基本单位; 变异性:每个工业企业从事的活动内容不同,企业法人不同,员工人数不同3.什么是总体和总体单位?其关系如何?答:a总体:是一个统计问题中所涉及个体的全体。
b总体单位:是构成总体的各个个别单位,它是组成总体的基本单位,也是调查项目的直接承担者。
如:对工业企业进行调查,全国工业企业是总体,每一个工业企业就是单位。
若研究目的不同,总体和总体单位可以互换,总体有可能变成总体单位,总体单位有可能变成总体。
c①同质性。
构成总体的各个单位必须具有某一方面的共性,这个共性是我们确定总体范围的标准②大量性。
总体是由许多单位所组成的,而不是只有个别单位。
③差异性。
总体单位之间,除了必须在某一方面有共性之外,在其他方面必然存在差异。
统计学经典完全版课后习题及参考答案全
③ 学生身高
④ 学生成绩
② 说明总体单位特征的名称 ④ 不能用数值表示
③ 统计指标
④ ②和③
③ 工资总额
④ 产品数
/search?word=ourhome888
13、属于数量指标的是( ① 粮食总产量 ③ 人均粮食生产量 14、属于质量指标的是( ① 货物周转量 ③ 年末人口数 15、质量指标( )。 ① 不能用数值来反映 ③ 必需用数值来反映
3、反映现象之间数量对比关系的统计指标叫做( 4、统计研究对象的特点可以概括为( 5、统计的认识过程可以看成是从( 6、统计总体的基本特征是( )、( )性、( )认识到( )和(
四、思考题
1、“统计”一词有哪几种涵义?它们之间是怎样的关系? 2、怎样理解统计研究对象的数量方面? 3、正确理解统计指标和标志的关系? 4、什么是数量指标和质量指标?举例说明。 5、统计研究中使用的统计方法主要有哪几种?
)。
18、若对我国居民家庭收支情况进行调查,合适的调查方式为( ① 普查 ② 重点调查 ③ 典型调查
19 、我国定期取得有关国民经济和社会发展情况的统计资料,目前采用的基本调查组织形式是( ① 普查 ② 统计报表 ③ 典型调查 ④ 抽样调查 20 、2000 年我国进行的第五次全国人口普查是( )。 ① 重点调查 ② 典型调查 ③ 一次性调查
② 包含单位较多的单位 ④ 单位不加限制的总体 )。 ② 无限总体 ④ 属性总体 )来决定。 ② 事物的内在联系 ④ 统计研究的目的 )。
8、以下岗职工为总体,观察下岗职工的性别构成,此时的标志是( ① 男性职工人数 ② 女性职工人数 ③ 下岗职工的性别 ④ 性别构成 9、下面属于品质标志的是( )。 ① 学生年龄 ② 学生性别 10、标志是( )。 ① 说明总体特征的名称 ③ 都能用数值表示 11、统计学上变量是指( )。 ① 品质标志 ② 数量标志 12、下面属于连续变量的是( )。 ① 工厂数 ② 职工人数
统计学课后习题及答案
统计学课后习题及答案统计学课后习题及答案统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科,它在各个领域都有广泛的应用。
作为学习统计学的学生,课后习题是巩固知识、提高技能的重要途径。
本文将提供一些统计学课后习题及其答案,希望对学习者有所帮助。
1. 描述性统计习题:给定以下一组数据:10, 15, 12, 18, 20, 22, 16, 10, 14, 19。
请计算该组数据的均值、中位数和众数,并解释它们的含义。
答案:均值:计算方法是将所有数据相加,然后除以数据的个数。
对于给定的数据,均值为(10+15+12+18+20+22+16+10+14+19)/10 = 16.6。
中位数:将数据按照从小到大的顺序排列,找出中间的数。
对于给定的数据,中位数为16。
众数:出现频率最高的数。
对于给定的数据,众数为10。
这些统计量可以帮助我们了解数据的集中趋势。
均值是所有数据的平均值,中位数是数据的中间值,众数是出现频率最高的值。
在这个例子中,均值告诉我们这组数据的平均水平是16.6,中位数告诉我们大约一半的数据小于16,一半的数据大于16,众数告诉我们10是这组数据中出现次数最多的数。
2. 概率习题:一个骰子有6个面,每个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6。
如果投掷一次骰子,求得到奇数的概率。
答案:奇数的个数为3个,即1、3、5。
骰子的总个数为6个。
所以得到奇数的概率为3/6 = 1/2。
概率是事件发生的可能性。
在这个例子中,奇数的个数是3个,总个数是6个,所以得到奇数的概率是3/6,即1/2。
3. 抽样与估计习题:某市有1000名居民,你希望了解他们对某项政策的态度。
你打算进行一次调查,抽取100名居民进行问卷调查。
这个调查结果能否代表整个市民的态度?为什么?答案:这个调查结果不能代表整个市民的态度。
原因是抽样的方式可能引入抽样误差。
如果抽取的100名居民在某些特征上不具有代表性,比如年龄、性别、职业等,那么调查结果可能会偏离整个市民的态度。
统计学考试题及答案
统计学考试题及答案**统计学考试题及答案**一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 统计学中的总体是指()。
A. 研究对象的全体B. 研究对象中的一部分C. 研究对象的一个样本D. 研究对象的个体答案:A2. 以下哪项不是统计数据的类型?()A. 定性数据B. 定量数据C. 离散数据D. 连续数据答案:C3. 描述一组数据集中趋势的度量,不包括以下哪项?()A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:D4. 以下哪项是描述数据离散程度的统计量?()A. 平均数B. 标准差C. 众数D. 极差答案:B5. 相关系数的取值范围是()。
A. -1到1之间B. 0到1之间C. 1到无穷大D. 负无穷大到正无穷大答案:A6. 以下哪项是统计学中的抽样误差?()A. 由于测量不准确造成的误差B. 由于样本选择不当造成的误差C. 由于总体变化造成的误差D. 由于样本量太小造成的误差答案:B7. 在统计学中,置信区间的置信水平通常为()。
A. 90%B. 95%C. 99%D. 100%答案:B8. 以下哪项是统计学中的假设检验?()A. 检验两个样本均值的差异是否显著B. 检验两个样本的方差是否相等C. 检验两个样本的相关性是否显著D. 所有以上选项答案:D9. 以下哪项不是非参数统计方法?()A. 卡方检验B. 曼-惠特尼U检验C. 斯皮尔曼等级相关D. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验答案:A10. 以下哪项是时间序列分析中的趋势分析?()A. 季节性分析B. 周期性分析C. 趋势分析D. 随机性分析答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是统计学中的参数估计方法?()A. 点估计B. 区间估计C. 假设检验D. 置信区间答案:A、B12. 以下哪些是描述数据分布形状的统计量?()A. 偏度B. 峰度C. 中位数D. 众数答案:A、B13. 以下哪些是统计学中的非参数检验方法?()A. t检验B. 卡方检验C. 曼-惠特尼U检验D. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验答案:C、D14. 以下哪些是统计学中的回归分析方法?()A. 简单线性回归B. 多元线性回归C. 逻辑回归D. 泊松回归答案:A、B、C、D15. 以下哪些是统计学中的方差分析方法?()A. 单因素方差分析B. 双因素方差分析C. 协方差分析D. 重复测量方差分析答案:A、B、C、D三、简答题(每题10分,共40分)16. 简述统计学中的中心极限定理及其意义。
2013新编统计学习题集及答案
2013新编统计学习题集及答案统计学习题集第一章统计总论一、填空题1.统计的三种涵义是:___________、___________和___________。
2.统计工作必须涉及:___________、___________、___________和_____________等基本问题。
3.统计工作具有:___________、___________和___________,其中最基本的职能是___________。
4.统计资料按计量方法不同,分为___________和___________;按资料是否直接取得,分为___________和___________;按统计资料的时间属性不同,分为_________和_________;按统计资料所涵盖的范围不同,分为___________和___________,统计资料具有___________、___________和___________三个要素。
5.统计学按照发展阶段和侧重点不同,可分为___________和___________;按照理论与实践应用的关系,可分为___________和___________。
6.统计学的性质可概括为:统计学是研究现象总体的___________和___________的方法论科学。
7.统计学的研究方法主要有___________、___________和___________。
8.统计学是一门___________科学,而不是研究___________问题的科学。
9.历史上“有统计学之名,无统计学之实”的统计学派是___________,“有统计学之实,无统计学之名”的统计学派是___________。
10.统计研究方法中的归纳法是一种___________到___________的推理方法。
二、单选题1.统计最基本的职能是。
A.信息职能B.咨询职能C.反映职能D.监督职能 2.统计学作为统计实践活动的理论总结和概括的一门独立的科学,始于。
统计学考试试题及答案
统计学考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不是统计学研究的基本要素?A. 数据收集B. 数据分析C. 数据解释D. 统计软件的使用答案:D2. 统计学中,总体是指:A. 研究对象的个体B. 研究对象的全体C. 研究对象的样本D. 研究对象的子集答案:B3. 在统计分析中,以下哪个概念用于描述数据的离散程度?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:D4. 正态分布曲线的特点不包括以下哪一项?A. 对称性B. 单峰性C. 无界性D. 多峰性答案:D5. 相关系数的取值范围是:A. -1到1之间B. -2到2之间C. 0到1之间D. 0到无穷大答案:A6. 下列哪个统计量用于衡量数据的集中趋势?A. 标准差B. 变异系数C. 均值D. 极差答案:C7. 在统计学中,随机抽样的目的是什么?A. 减少数据收集的成本B. 确保样本的代表性C. 提高数据的精确性D. 增加样本的数量答案:B8. 以下哪个选项是描述性统计分析的内容?A. 假设检验B. 回归分析C. 数据的分类和汇总D. 预测分析答案:C9. 统计学中的置信区间表示的是:A. 总体参数的精确值B. 总体参数的可能范围C. 样本统计量的精确值D. 样本统计量的可能范围答案:B10. 以下哪个统计图最适合展示变量之间的关系?A. 条形图B. 饼图C. 散点图D. 直方图答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是统计学中常用的数据类型?A. 定性数据B. 定量数据C. 计数数据D. 序数数据答案:A, B, C, D2. 统计学中的参数估计包括哪些内容?A. 点估计B. 区间估计C. 假设检验D. 相关分析答案:A, B3. 以下哪些是统计学中常用的数据整理方法?A. 数据分类B. 数据编码C. 数据汇总D. 数据清洗答案:A, B, C, D4. 以下哪些是统计学中常用的数据描述性统计量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:A, B, C, D5. 以下哪些是统计学中常用的图形表示方法?A. 条形图B. 饼图C. 散点图D. 直方图答案:A, B, C, D三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述统计学中的抽样误差及其产生的原因。
统计学试题和答案
统计学试题和答案一、选择题(每题5分,共30分)1. 下列哪项不是统计学的基本任务?A. 描述数据的分布特征B. 探索数据之间的关系C. 进行假设检验D. 预测未来答案:D2. 在下列哪种情况下,需要使用离散型随机变量?A. 抛掷一枚硬币,观察正面朝上的次数B. 测量某物品的长度C. 投资股票的收益D. 一天内进入商店的顾客人数答案:D3. 下列哪种分布是连续型随机变量?A. 二项分布B. 泊松分布C. 正态分布D. 超几何分布答案:C4. 在进行方差分析时,下列哪种情况表明各水平之间差异显著?A. F统计量大于1B. F统计量小于1C. P值大于0.05D. P值小于0.05答案:D5. 下列哪种方法用于判断两个变量之间的线性关系?A. 相关系数B. 回归分析C. 方差分析D. 卡方检验答案:A6. 下列哪个统计量用于衡量数据的离散程度?A. 平均数B. 中位数C. 极差D. 标准差答案:D二、填空题(每题5分,共30分)1. 在统计学中,总体是指______。
答案:研究对象的全体2. 在样本量为n的简单随机样本中,样本平均数的期望值是______。
答案:总体平均数3. 当样本量逐渐增大时,样本平均数逐渐接近______。
答案:总体平均数4. 在进行假设检验时,若P值小于______,则拒绝原假设。
答案:0.055. 在线性回归方程中,回归系数表示______。
答案:自变量对因变量的影响程度6. 在正态分布中,若μ=0,σ=1,则该分布称为______。
答案:标准正态分布三、计算题(每题20分,共40分)1. 已知某班级学生的身高数据如下(单位:cm):170, 165, 168, 172, 174, 169, 171, 167, 173, 170(1)计算这组数据的平均数、中位数和极差。
答案:(1)平均数=170.9,中位数=170,极差=7(2)计算这组数据的方差和标准差。
答案:(2)方差=9.01,标准差=3.012. 某公司对两种产品的销售额进行方差分析,数据如下(单位:万元):产品A:20, 22, 25, 23, 24产品B:18, 20, 22, 21, 19(1)计算两种产品的平均销售额。
数据统计学试题和答案
个。
二、单项选择题(在每小题的 3 个备选答案中选出正确答案,并将其代号填在题干后面的括号内。每小题 1 分,共
14 分)
1、.研究如何对现象的数量特征进行计量、观察、概括和表述的理论和方法属于
(
)
①、应用统计学
②、描述统计学
③、推断统计学
2、若各个标志值都扩大 2 倍,而频数都减少为原来的 1/3,则平均数
③、循环变动
13、下列情况下,适合用算术平均法计算平均数的数据是
()
①、不同顾客所需的皮鞋尺码
②、一群人的身高
③、一群人的学历
14、在试验中,两个事件有一个发生时,另一个就不发生,称这两个事件为
()
①、独立事件
②、相容事件
③、互斥事件
三、多项选择题(在下列备选答案中,有一个以上正确答案,请将其全部选出并把顺序号填入括号内。共 7 题,每
题 2 分。)
1、推断统计学研究的主要问题是:
(
)
①、如何科学地由样本去推断总体
②、如何科学地从总体中抽出样本
③、怎样控制样本对总体的随机性误差
2、数据质量的评价标准包含的方面有:
(
)ห้องสมุดไป่ตู้
①、精度
②、及时性
③、关联性
3、以下数据的收集方法属于询问调查的是:
(
)
①、抽样调查
② 访问调查
③ 电话调查
4、测定数值型数据的离散程度,依据研究目的及资料的不同,可用的指标有
置信区间_________________。(Z0.005=2.58) 4、某地区 2005 年 1 季度完成的 GDP=50 亿元,2005 年 3 季度完成的 GDP =55 亿元,则 GDP 年度化增长率
统计学题库及答案
统计学题库及答案一、选择题1. 统计学是一门研究数据的收集、分析、解释和表达的科学,以下哪项不属于统计学的研究内容?A. 数据收集B. 数据分析C. 数据整理D. 数据发布答案:D2. 下列哪种图表用于表示两个变量之间的关系?A. 条形图B. 饼图C. 散点图D. 柱状图答案:C3. 下列哪种统计量用于衡量数据的离散程度?A. 平均数B. 中位数C. 极差D. 方差答案:D4. 在总体中,每个个体都有相同的机会被抽取,这种抽样方式称为:A. 简单随机抽样B. 分层抽样C. 系统抽样D. 整群抽样答案:A5. 在下列哪种情况下,可以使用二项分布?A. 抛硬币试验B. 投掷骰子试验C. 抽取球试验D. 购买彩票试验答案:A二、填空题6. 统计学的基本任务包括数据的收集、______、解释和表达。
答案:整理7. 在进行数据收集时,常用的调查方式有______和______。
答案:问卷调查、实地调查8. 下列统计量中,______用于衡量数据的集中趋势,______用于衡量数据的离散程度。
答案:平均数、方差9. 在进行假设检验时,若P值小于显著性水平α,则拒绝______。
答案:原假设10. 下列哪种抽样方式属于概率抽样?答案:简单随机抽样三、判断题11. 平均数、中位数和众数都是描述数据集中趋势的统计量。
()答案:错误(众数是描述数据分布的统计量)12. 方差和标准差都是衡量数据离散程度的统计量,它们之间没有关系。
()答案:错误(方差是标准差的平方)13. 在进行假设检验时,显著性水平α越小,拒绝原假设的证据就越充分。
()答案:正确14. 在进行相关分析时,相关系数的绝对值越接近1,表示两个变量的线性关系越强。
()答案:正确四、计算题15. 某班级20名学生的身高数据如下(单位:cm):170, 165, 160, 175, 180, 165, 170, 175, 160, 165, 170, 175, 180, 165, 170, 175, 160, 165, 170, 175(1)计算该班级学生的平均身高、中位数和众数。
统计学课后习题答案(全章节)(精品).docx
第二章、练习题及解答2.为了确定灯泡的使用寿命(小时),在一批灯泡中随机抽取100只进行测试,所得结果如下:700 716 728 719 685 709 691 684 705 718 706 715 712 722 691 708 690 692 707 701 708 729 694 681 695 685 706 661 735 665 668 710 693 697 674 658 698 666 696 698 706 692 691 747 699 682 698 700 710 722 694 690 736 689 696 651 673 749 708 727 688 689 683 685 702 741 698 713 676 702 701 671 718 707 683 717 733 712 683 692 693 697 664 681 721 720 677 679 695 691 713 699 725 726 704 729 703 696 717 688要求:(2)以组距为10进行等距分组,生成频数分布表,并绘制直方图。
3.某公司下属40个销售点2012年的商品销售收入数据如下:单位:万元152 124 129 116 100 103 92 95 127 104 105 119 114 115 87 103 118 142 135 125 117 108 105 110 107 137 120 136 117 10897 88 123 115 119 138 112 146 113 126要求:(1)根据上面的数据进行适当分组,编制频数分布表,绘制直方图。
(2)制作茎叶图,并与直方图进行比较。
1.已知下表资料:25 20 10 500 2.5 30 50 25 1500 7.5 35 80 40 2800 14 40 36 18 1440 7.2 4514 7 630 3. 15 合 计200100687034. 35_y xf 6870根据频数计算工人平均日产量:〒=金^ =北* = 34.35 (件)£f 200结论:对同一资料,采用频数和频率资料计算的变量值的平均数是一致的。
统计知识考试题库附答案
统计知识考试题库附答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于统计学的基本任务?A. 描述性统计B. 推断性统计C. 预测性统计D. 决策性统计答案:D2. 以下哪种数据类型是离散型数据?A. 某班级学生的身高B. 某商品的价格C. 某地区的人口数量D. 某企业的年利润答案:A3. 以下哪种图表适用于展示分类数据?A. 直方图B. 饼图C. 折线图D. 散点图答案:B4. 以下哪个概率分布适用于描述连续型数据?A. 二项分布B. 正态分布C. 指数分布D. 均匀分布答案:B5. 以下哪个量数描述了数据的离散程度?A. 均值B. 中位数C. 标准差D. 众数答案:C6. 以下哪个量数描述了数据的位置?A. 方差B. 标准差C. 均值D. 离差答案:C7. 以下哪种方法可以用来检验两个样本数据的均值是否存在显著性差异?A. t检验B. F检验C. 卡方检验D. 相关系数检验答案:A8. 以下哪种方法可以用来判断一个样本数据是否符合正态分布?A. t检验B. F检验C. 卡方检验D. 峰度-偏度检验答案:D9. 以下哪个变量是随机变量?A. 某学生考试的成绩B. 某商品的重量C. 某班级学生的年龄D. 某企业的规模答案:A10. 以下哪种方法可以用来估计总体数据的参数?A. 点估计B. 区间估计C. 假设检验D. 回归分析答案:A二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 以下哪些属于描述性统计的主要任务?A. 收集数据B. 整理数据C. 分析数据D. 解释数据答案:ABC12. 以下哪些属于推断性统计的主要任务?A. 估计总体参数B. 检验假设C. 预测未来趋势D. 评估因果关系答案:ABCD13. 以下哪些数据类型是连续型数据?A. 某班级学生的身高B. 某商品的价格C. 某地区的人口数量D. 某企业的年利润答案:ABCD14. 以下哪些图表适用于展示定量数据?A. 直方图B. 饼图C. 折线图D. 散点图答案:ACD15. 以下哪些概率分布适用于描述连续型数据?A. 二项分布B. 正态分布C. 指数分布D. 均匀分布答案:BCD16. 以下哪些量数描述了数据的离散程度?A. 方差B. 标准差C. 均值D. 离差答案:AB17. 以下哪些方法可以用来检验两个样本数据的均值是否存在显著性差异?A. t检验B. F检验C. 卡方检验D. 相关系数检验答案:AB18. 以下哪些方法可以用来判断一个样本数据是否符合正态分布?A. t检验B. F检验C. 卡方检验D. 峰度-偏度检验答案:CD19. 以下哪些变量是随机变量?A. 某学生考试的成绩B. 某商品的重量C. 某班级学生的年龄D. 某企业的规模答案:AC20. 以下哪些方法可以用来估计总体数据的参数?A. 点估计B. 区间估计C. 假设检验D. 回归分析答案:AB三、判断题(每题2分,共20分)21. 统计学的基本任务包括收集数据、整理数据、分析数据和解释数据。
数据统计学练习题和答案
(√)
1.4.6 统计数据按其描述的对象不同,可以分为观测数据和实验数据。 (×,收集方法)
1.4.7 时间序列数据是指对不同单位在同一个时间点上收集的数据。
(×,截面数据)
1.4.8 从 统 计 方 法 的 构 成 看 , 统 计 学 可 以 分 为 描 述 统 计 学 和 推 断 统 计 学 。
A.
4
n 1 B.
4
n 1 C.
2
2.2.8 行 标 题 通 常 用 来 表 示 横 向 变 量 的 名 称 , 一 般 在 统 计 表 的
(B)
A.中间
B.左边
C.右边
2.2.9 一组数 15,18,19,20,22,24,26,27,28,29,32 的上四分位数值和下四分位
数
值
分
别
是
(A)
A.28,19
(√)
1.4.9 总 体 的 数 量 特 征 都 是 从 每 个 总 体 单 位 的 特 征 加 以 逐 级 汇 总 而 体 现 出 来 的 。
(√)
1.4.10 同 质 性 是 指 构 成 总 体 的 个 别 事 物 在 某 个 方 面 必 须 具 有 相 同 的 性 质 。
2
(√)
1.4.11 若总体中所包含的统计指标数是有限的,则称为有限总体。 (×,总体单位数)
B.29,20
C.28,20
2.2.10
一 组 数 25, 27, 29, 30, 32, 34 的 中 位 数 值 是
(B)
A.29
B.29.5
C.30
2.2.11 在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是
(C)
A.此值归入两组均可 B.将此值归入上限所在组 C.将此值归入下限所在组
统计考试题库答案及解析
统计考试题库答案及解析统计学是一门研究数据收集、分析、解释、展示和预测的科学。
考试题库答案及解析通常包括选择题、计算题、简答题等类型。
以下是一些统计学考试题库的示例答案及解析:1. 选择题- 题目:以下哪个不是描述性统计的度量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差- 答案:D- 解析:描述性统计主要关注数据的集中趋势和分布,平均数、中位数和众数都是描述数据集中趋势的度量,而标准差是衡量数据分布的离散程度的度量。
2. 计算题- 题目:给定一组数据:3, 5, 7, 9, 11,计算其平均数和标准差。
- 答案:平均数 = (3 + 5 + 7 + 9 + 11) / 5 = 35 / 5 = 7 标准差 = √[(Σ(xi - x̄)²) / (n - 1)] = √[(4 + 0 + 4 + 8 + 16) / 4] = √(28 / 4) = √7- 解析:首先计算所有数据的总和,然后除以数据的个数得到平均数。
接着计算每个数据与平均数的差的平方,求和后除以数据个数减一,最后取平方根得到标准差。
3. 简答题- 题目:解释什么是正态分布,并简述其特点。
- 答案:正态分布,也称为高斯分布,是一种连续概率分布。
其特点是:- 钟形曲线,对称分布。
- 平均数、中位数和众数相同。
- 约68%的数据位于平均数±1个标准差的范围内。
- 约95%的数据位于平均数±2个标准差的范围内。
- 约99.7%的数据位于平均数±3个标准差的范围内。
- 解析:正态分布是统计学中非常重要的一种分布,它在自然科学和社会科学中都有广泛的应用。
正态分布的图形特征和数据分布特性使其成为许多统计方法的基础。
4. 应用题- 题目:某工厂生产的零件长度服从正态分布,平均长度为10厘米,标准差为0.5厘米。
求长度在9.5厘米到10.5厘米之间的零件所占的比例。
- 答案:根据正态分布的性质,长度在平均数±1个标准差范围内的比例约为68%。
统计学试题库及答案
统计学试题库及答案1. 选择题:- 统计学中,描述数据集中趋势的度量有哪些?A. 方差B. 均值C. 标准差D. B和C2. 判断题:- 样本均值的标准差与总体均值的标准差是相同的。
正确/错误3. 计算题:- 给定一组数据:2, 4, 6, 8, 10。
求这组数据的平均值、中位数、众数和方差。
4. 简答题:- 解释什么是正态分布,并说明其在统计学中的应用。
5. 应用题:- 假设某班级学生的数学成绩服从正态分布,平均分为75分,标准差为10分。
求该班级数学成绩在70分以上的概率。
答案1. 选择题:- 答案:D。
描述数据集中趋势的度量通常包括均值、中位数和众数。
2. 判断题:- 答案:错误。
样本均值的标准差通常小于总体均值的标准差,因为样本均值的分布是正态分布的。
3. 计算题:- 答案:- 平均值:(2+4+6+8+10)/5 = 6- 中位数:6(因为数据已经排序,中位数是中间的数)- 众数:6(因为6出现的次数最多)- 方差:[(2-6)^2 + (4-6)^2 + (6-6)^2 + (8-6)^2 + (10-6)^2]/5 = 84. 简答题:- 正态分布是一种连续概率分布,其图形呈现钟形曲线,具有对称性,并且以均值为中心对称。
在统计学中,正态分布被广泛用于描述自然现象和实验数据的分布情况。
它在误差分析、信号处理、社会科学等多个领域都有应用。
5. 应用题:- 答案:要计算数学成绩在70分以上的概率,我们可以使用正态分布的性质。
首先,我们需要计算70分与平均分75分之间的z分数:(70-75)/10 = -0.5。
然后,我们查找z分数表,找到对应的概率。
通常,z分数为-0.5对应的累积概率约为0.3085。
因此,数学成绩在70分以上的概率约为1 - 0.3085 = 0.6915。
以上内容仅供参考,实际的统计学试题和答案可能会根据教学大纲和课程内容有所不同。
希望这些练习能帮助学生更好地理解和应用统计学的概念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
统计学参考答案(2013.12)
一、名词解释
1.统计学:是收集、分析、表述和解释数据的科学。
2.众数:一组数据中出现次数最多的变量值。
3.简单随机抽样:从含有N元素的总体中,抽取n个元组作为样本,使得每一个容量为n的样本都有相同的机会被抽中,这样的抽样方式称为简单随机抽样。
4.标准分数:变量值与其平均数的离差除以标准差后的值,也称标准化值和z 分数。
二、单项选择
1.下列变量中属于连续变量的是( C )
A 中等学校个数
B 企业个数
C 学生年龄
D 学生个数
2.平均指标反映了总体分布的(A)
A 集中趋势
B 离中趋势
C 长期趋势
D 基本趋势
3.标准差指标数值越小,则反映变量值( B )
A 越分散,平均数代表性越低
B 越集中,平均数代表性越高
C 越分散,平均数代表性越高
D 越集中,平均数代表性越低
4.对连续大量生产的某种小件产品进行产品质量检验,最恰当的调查方式方法是( B )
A 全面调查
B 抽样调查
C 重点调查
D 典型调查
5.下列资料中,属于时点指标的是( C )
A 2001年旅游入境人数;
B 2001年全国出生人数;
C 2001年全国人口数;
D 2001年大学生毕业人数
6.某连续变量分组数列,其末组为开口组,下限为500;又知其邻组的组中值为480,则末组的组中值为( A )
A 520
B 510
C 500
D 490
7.计算平均发展速度最合适的平均数是( C )
A 简单算术平均数
B 加权算术平均数
C 几何平均数
D 调和平均数
8.2004年某地区甲、乙两类职工的月平均收入分别为1060和3350元,标准差
分别为230和680元,则职工平均收入的代表性( B )。
A 甲类较大
B 乙类较大
C 两类相同
D 在两类之间缺乏可比性
9.要反映我国上市公司业绩的整体水平,总体是( A )。
A 我国所有上市公司
B 我国每一家上市公司
C 我国上市公司总数
D 我国上市公司的利润总额
10.直线回归方程中,若回归系数为负,则( B )。
A 表明现象正相关
B 表明现象负相关
C 表明相关程度很弱
D 不能说明相关的方向和程度
11.调查50个房地产公司,房屋销售面积与广告费用之间的相关系数为0.76,
这说明( A )
A 二者之间有较强的正相关关系
B 平均看来,销售面积的76%归因于其广告费用
C 如要多销售1万平方米的房屋,则要增加广告费用7600元
D 如果广告费用增加1万元,可以多销售7600平方米的房屋
12.下列各直线回归方程中,哪一个是不正确的( B )
A ,r =0.92
B ,r =0.85 x y
715ˆ+=x y 520ˆ-=C ,r =0.78 D ,r =-0.69x y 210ˆ+-=x y
35ˆ-=13.下面现象间的关系属于相关关系的是( C )
A 圆的周长和它的半径之间的关系
B 价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系
C 家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势
D 正方形面积和它的边长之间的关系
14.下列数列中哪一个属于时间数列( D )
A 学生按学习成绩分组形成的数列
B 工业企业按地区分组形成的数列
C 职工按工资水平高低排列形成的数列
D 出口额按时间先后顺序排列形成的
数列
15.对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度,这时需分别计算
各自的( A )来比较。
A 标准差系数
B 平均差
C 全距
D 均方差
16、研究如何对现象的数量特征进行计量、观察、概括和表述的理论和方法属于 (
B ) A 应用统计学 B 描述统计学
C 推断统计学
17、某地区粮食作物产量年平均发展速度:1998~2000年三年平均为1.03,
2001~2002年两年平均为1.05,试确定1998~2002五年的年平均发展速度 ( C )
A B C
18、若两个变量的平均水平接近,平均差越大的变量,其
(B )
A 平均值的代表性越好
B 离散程度越大
C 稳定性越高19、对正态总体均值进行区间估计时,其它条件不变,置信水平越小,则
α-1置信上限与置信下限的差(B )
A 越大
B 越小
C 不变
20、某年某地区甲乙两类职工的月平均收入分别为1060元和3350元,标准差分
别为230元和680元,则职工月平均收入的离散程度
( C )
A 甲类较大
B 乙类较大
C 两类相同21、某人持有一种股票,连续三年皆获益,但三年的收益率皆不同,要计算这三
年的平均收益率应采用的方法为 ( C )
A 算术平均数
B 中位数
C 几何平均数
22、某企业生产属连续性生产,为了检查产品质量,在每天生产过程中每隔一小时
抽取一件产品进行检验.这种抽样方式是
( C )A 简单随机抽样 B 分层抽样 C 等距抽样
23、当分布数列中各变量值的频率相等时
( B ) A 该数列众数等于中位数
B 该数列众数等于算术均值
C 该数列无众数
24、某次考试学生的考试成绩近似服从正态分布,,则可认为有
X ()64,78~N X 大约68.26%的
学生考试成绩分布的范围是
( B )
A (70,80)
B (70,86)
C (62,94)
25、在假设检验中,若,则此检验是
500:,500:10 μμH H ≥(A )
A 左侧检验
B 右侧检验
C 双侧检验
三、多项选择题1
2345①②③
②③①②③①②③①③
四、判断题
1.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。
( ×)
2.我国的GDP 和印度人口之间的相关系数大于0.8,因此两者具有高度正相关关系。
( × )
3.甲班学生平均成绩80分,标准差8.8分,乙班学生平均成绩70分,标准差
8.4分,因此甲班学生平均成绩代表性好一些。
(√)
4.某些产品在检验和测量时常有破坏性,一般宜采用抽样调查。
( √ )
5.在抽样推断中,作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。
(× )
6.在其它条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,可以提高抽样估计的精确度。
(× )
7.利用一个回归方程,两个变量可以互相推算。
( × )
8. 若将1990-1995年末国有企业固定资产净值按时间先后顺序排列,此种动态数列称为时点数列。
(√ )
9. 相关系数r 为0表示两个变量之间不存在任何关系。
( ×)
10.施肥量与收获率是正相关关系。
( √ )
五、简答题
1.简述众数、中位数、平均数的不同特点及应用场合。
平均数、众数、中位数都是描述一组数据的典型水平或集中趋势的特征量,但描述的角度和适用范围有所不同:
平均数能够充分利用所有的数据信息,它的大小与一组数据中的每个数据均有关系,任何一个数据的变动都会相应引起平均数的变动,但它受极端值的影响较大;
中位数仅与数据的排列位置有关,某些数据的移动对中位数没有影响,中位数可能出现在所给数据中也可能不在所给的数据中,当一组数据中的个别数据变动较大时,可用中位数描述其趋势,一般不受极端值的影响;
众数是当一组数据中某些数据重复出现较多时人们往往关心的一个量,它着眼于对各数据出现的频数的考察,其大小只与这组数据中的部分数据有关,它不受极端值的影响,这是它的一个优势。
2.简述中心极限定理。
设从均值为μ、方差为σ^2(有限)的任意一个总体中抽取样本量为n 的样本,当n 充分大时,样本均值的抽样分布近似服从均值为均值为μ、方X 差为σ^2/n 的正态分布。
3.相关分析要解决的问题有哪些?
变量之间是否存在关系;如存在,它们之间是什么样的关系;变量之间的关系强度如何;样本所反映的变量之间的关系是否能代表总体变量之间的关系。
4.简述参数最小二乘估计的基本原理。
参见贾俊平《统计学》P324页
六、计算
1.答:
(1)略
(2)=77(分) s =11.86(分)
X (3)V 甲=0.1176 V 乙=0.154甲班考试成绩的离散程度小于乙班。
2、解:
人人
人人/(83.101001083==∑
∑=f xf x =1.44 (百元/人) ∑-∑-=12f x x s i 人人13.3% ==x
s v 3、246
4、答:(1)H 0:P≤20%,H 1:P>20%
(2) 或 (=1.25) (3) (Z 0.05,∞)。
40040
31*4092
.040/9-=z 4008.0*2.02.040/9-=z 5、
样本量相关系数判定系数回归方程回归估计标准误差
150.644340.41517Y=51.814+0.346X 1.47749。