明德小学春季安全教育教案
小学春季安全教育教案
一、教案基本信息教案名称：小学春季安全教育教案年级：小学一年级学科：道德与法治课时：2课时编写日期：2024年3月二、教学目标1. 让学生了解春季安全的基本知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守纪律、遵守交通规则的良好习惯。
3. 引导学生学会自我保护，遇到危险时能够采取正确的应对措施。
三、教学内容1. 春季安全知识介绍2. 遵守交通规则3. 防火、防溺水4. 食品安全5. 个人卫生四、教学重点与难点1. 重点：让学生掌握春季安全知识，提高安全意识。
2. 难点：培养学生遇到危险时能够采取正确的应对措施。
五、教学方法1. 采用讲授法，讲解春季安全知识。
2. 采用案例分析法，分析安全事故的原因，引导学生学会自我保护。
3. 采用互动教学法，让学生参与讨论，提高学生的安全意识。
4. 采用实践活动法，组织学生进行安全演练，提高学生的自我保护能力。
教案一、导入（2分钟）教师以谈话方式引导学生关注春季安全，引出本课主题。
二、春季安全知识介绍（5分钟）1. 教师讲解春季安全的基本知识，包括交通、防火、防溺水、食品等方面。
2. 学生认真听讲，记录重点内容。
三、遵守交通规则（5分钟）1. 教师讲解交通规则的重要性，引导学生自觉遵守。
2. 学生分享自己遵守交通规则的经历，互相鼓励。
四、防火、防溺水（5分钟）1. 教师讲解防火、防溺水的重要性，引导学生掌握相关知识。
2. 学生讨论如何在火灾和溺水事故中进行自我保护。
五、食品安全（5分钟）1. 教师讲解食品安全的基本知识，引导学生关注食品卫生。
2. 学生分享自己关注食品卫生的经验，互相学习。
六、个人卫生（5分钟）2. 学生讨论如何保持个人卫生，分享自己的做法。
七、课堂小结（3分钟）八、课后作业（课后自主完成）1. 绘制一幅春季安全宣传画。
2. 编写一个春季安全故事。
1. 反思本节课的教学效果，是否达到预期目标。
2. 分析学生的参与程度，是否存在学习困难的学生。
3. 思考如何改进教学方法，提高学生的安全意识。
春季小学生安全课教案
春季小学生安全课教案今天我们要学习的是春季小学生安全课。
在春季里，天气变暖了，很多小朋友会外出游玩，所以我们要学习一些有关安全的知识，保障我们的健康和安全。
首先，我们要学习如何在户外活动时保护自己。
在春季户外活动时，我们要注意穿着适合的衣服和鞋子，防止受凉或摔倒受伤。
在玩耍时，要遵守规则，不要莽撞行事，以免发生意外。
其次，我们要学习如何与陌生人保持距离。
在春季，很多人会外出，我们要注意不要随意与陌生人交谈或接受陌生人的礼物。
如果有陌生人靠近我们，我们要及时向身边的大人寻求帮助。
最后，我们要学习如何在阳光下保护自己。
春季里阳光会越来越强烈，我们要注意涂抹防晒霜，戴好太阳镜，避免长时间暴露在阳光下，以免晒伤皮肤。
通过今天的学习，我们可以更好地保护自己，在春季里健康快乐地成长。
希望大家能牢记这些安全知识，健康、快乐地度过春季！除了以上提到的安全知识，我们还要学习如何在户外野餐时保障食品安全。
春天是户外野餐的好时机，但我们要注意食品的新鲜和卫生。
要选择干净的野餐地点，带好食品保鲜盒和餐具，保证食物不受污染，防止食物中毒。
此外，我们还要学习如何遵守交通规则，保障在道路上的安全。
春季里很多小朋友会骑自行车或玩滑板车，我们要学会遵守交通信号灯，走人行道或骑车道，不要随意穿行在马路上，避免发生交通事故。
最后，我们要学习如何防止春季过敏。
春季是过敏原较多的季节，很多小朋友容易因为花粉、尘螨等过敏原而引起过敏症状。
我们要学会保持室内通风，定期清洁床上用品和玩具，避免接触过敏原，减少过敏反应的发生。
通过学习这些安全知识，我们可以更好地保护自己，在春季里健康、快乐地成长。
希望大家能牢记这些安全建议，与家人朋友一起共享春天的快乐时光！祝大家在春季里平安健康，快乐成长！嘻嘻！。
小学三年级安全教育教案春季版
一、教学目标：1.通过本节课的学习，学生能够了解春季的常见安全问题，并能够正确应对。
2.培养学生的安全意识和自我保护能力，增强他们的安全防范意识。
二、教学重点：1.了解春季的常见安全问题。
2.掌握正确应对春季安全问题的方法和技巧。
三、教学难点：1.培养学生的安全意识和自我保护能力。
2.增强学生的安全防范意识。
四、教学过程：Step 1 导入1.与学生谈论春天的特点，询问他们对春天的感受。
2.引出本节课的话题：“春天的安全问题”。
Step 2 学习安全问题1.教师通过图片、实物等形式向学生展示春季的常见安全问题，如饮食安全、交通安全、公共场所安全等。
2.与学生共同讨论这些安全问题可能带来的危害和对策。
Step 3 学习应对方法和技巧1.针对每个安全问题，教师向学生详细介绍正确的应对方法和技巧。
2.通过教师示范和学生模仿的方式，培养学生正确处理安全问题的能力。
Step 4 安全练习1.教师出示一组与春季安全问题相关的图片，要求学生辨认图片中的安全问题，并告诉他们应该怎样做。
2.学生以小组形式进行安全问题讨论和分享。
Step 5 总结评价1.教师与学生共同总结本节课学习的内容，并强调春季的安全问题和正确应对方法。
2.评价学生的学习情况，给予肯定和鼓励。
五、教学参考资料1.图片、实物等春季安全问题的展示材料。
2.相关安全知识的教学辅助资料。
六、教学延伸1.要求学生回家后与家长共同讨论春季的安全问题，并制作一份家庭安全手册。
2.在下一节课中，要求学生分享他们在家庭讨论中获得的安全知识和经验。
小学生春季学期安全教案
小学生春季学期安全教案大家好！欢迎来到我们的春季学期安全教案。
在这个美好的季节里，我们要特别注意安全，保护自己，让春天变得更加美好。
1. 交通安全：春天是一个活动的季节，我们可能会参加很多户外活动，出门时一定要注意交通安全。
在过马路时，一定要走人行横道，看清红绿灯，不要横穿马路。
下车时，一定要等车停稳了再下车，不要在车辆行驶时下车。
2. 食品安全：春季天气温暖，很多水果蔬菜开始成熟了。
但是，一些水果蔬菜可能含有农药残留，我们在吃水果时一定要洗净，避免食用过量农药的水果。
尤其是自己在路边摊或者小摊买水果时更要注意，避免购买不洁净的水果蔬菜。
3. 防火安全：春天容易发生林火，所以我们一定要注意防火安全。
千万不要随意烧荒地，也不要随意玩火。
如果看到有人烧荒地或者燃放烟花爆竹，一定要立刻离开，并且报告给成年人。
4. 防溺水：春天是游泳的好季节，但是我们一定要注意防溺水。
如果不会游泳，一定要在成年人的陪同下才可以下水。
在水边玩耍时，一定要注意安全，不要靠近水边或者往深水区走。
大家一定要记住这些安全知识，保护自己。
让春天充满阳光和快乐！祝大家春天快乐！5. 运动安全：春天正是户外运动的好时机，但我们在进行户外活动时一定要注意安全。
尤其是爬山、骑车等活动，一定要选择合适的场地并且穿着运动鞋。
在进行户外活动时，一定要注意保持团结，不要离开队伍。
6. 防止过敏：春季是花粉过敏的高发季节，有一些同学可能会对花粉过敏。
在户外活动时，我们要尽量避免接触花粉，同时也要密切关注身体的变化，如果出现过敏症状一定要及时向老师或家长求助。
7. 防骗安全：春季也是一些骗子活动的高发期，我们一定要提高警惕，不要相信陌生人的奇怪承诺，不要随意接受陌生人的礼物或者上车。
遇到陌生人搭讪时，一定要保持警惕并且及时离开。
8. 避免受伤：在户外玩耍时，一定要遵守游戏规则，不要做危险动作。
尤其是攀爬高台、跳跃等活动，一定要遵守老师和家长的安全注意事项，确保自己不受伤。
小学春季放假安全教育教案
小学春季放假安全教育教案一、教学目标通过本次安全教育，让学生深刻认识到春季放假期间的各种安全隐患，掌握和遵守相关安全知识，提高自我保护能力，增强家庭安全意识，保护自己和身边人的生命财产安全。
二、教学重点了解春季放假期间可能会遇到的安全隐患，学习相关安全知识，掌握自我保护技能。
三、教学难点如何让学生认识到决定生命和财产安全的重要性，通过教育促使学生养成保护自己和身边人的好习惯。
四、教学内容一、春季天气变化大，温差大，易患上感冒1. 学习正确的衣着方法。
2. 保持室内外清洁、通风。
3. 多运动，增强体质。
二、春季草木茂盛易引起花粉过敏1. 学习如何防治花粉过敏。
2. 不在花粉较多的时间出门。
3. 外出时佩戴口罩等防护用品。
三、春季天气干燥，易引起火灾1. 学习如何正确使用家电。
2. 不在床上使用电器，避免电器过热引起火灾。
3. 注意用火安全，不在卧室点蚊香，不私自使用明火。
四、春季放假期间外出旅游或外出活动时的注意事项1. 出行前向家长请示。
2. 不能单独前往人烟稀少或危险的地方。
3. 外出时要与同伴保持联系，遇到危险时马上报警或寻求帮助。
五、春季放假期间的食品安全问题1. 学习如何正确储存食品。
2. 饮食清淡，避免过度食用刺激性食品。
3. 外出就餐时注意餐厅的卫生、食材来源等情况，尽量避免食物中毒和肠胃病。
六、春季放假期间家庭安全问题1. 家里要保持整洁、干燥、通风、无异味。
2. 家长要督促孩子做好卫生，清洁卫生间、厨房、室内地面等。
3. 家长要给孩子普及消防常识，保持消防设施畅通有效。
四、教学方法1. 通过图表、图片、案例等方式，引导学生了解春季放假期间可能会遇到的安全隐患。
2. 通过小组讨论、个案分析等形式，帮助学生树立安全意识，掌握并灵活运用相关安全知识。
3. 通过模拟演练、实际操作等方式，帮助学生掌握自我保护技能。
五、教学评价通过课程测试、学生问卷调查等形式，评价学生对本次安全教育的学习情况和自我保护能力水。
小学春季安全教育主题班会教案
题目：小学春季安全教育主题班会教案一、教学目标1. 了解春季的安全注意事项，增强学生安全意识；2. 学习应对突发事件的方法，掌握自救技能，提高自我保护意识；3. 加强安全教育的深度和广度，提高学生的安全素养。
二、教学内容1. 春季安全注意事项（1）穿着：春天气温多变，穿衣要适度。
早晚气温较低，要注意保暖。
体育锻炼时，要穿舒适、合身的运动服装和鞋子。
（2）饮食：春季多风，容易带来各种呼吸道传染病。
要注意饮食卫生，不吃野味。
饮食要清淡，多吃蔬菜、水果、粗粮等，以增强免疫力。
（3）交通安全：春游、春节期间，人员和车辆增多，要注意交通安全。
要系好安全带，不玩手机、不闯红灯。
2. 突发事件应对方法（1）地震：如果在室内，要迅速躲到桌子下面或墙角，并保护好头部；如果在室外，要迅速远离高楼、电线杆等，寻找到宽阔的空曠地带。
（2）火灾：火灾时要保持镇静，立即向灭火器、灭火器、消火器等救火工具，或喊叫求救，尽快逃离。
途中注意蹲行，呼吸要绕开浓烟和有毒气体。
（3）溺水：溺水后要保持镇静，尽快向上游或侧面方向游动，不要大喊大叫，以免呛水。
如果身边有救生器具，可以抓住，等待救援。
三、教学环节设计1. 游戏环节（1）“你会自救吗？”——制作各类突发事件场景图，通过场景模拟游戏，帮助学生掌握应对突发事件的方法。
（2）“安全抢答赛”——通过问题抢答游戏，检验学生对安全知识的掌握情况。
2. 情境讨论（1）通过PPT形式展示，引导学生对春季安全注意事项展开讨论。
（2）以家庭为主要环境，通过开放性的问题，引导学生围绕“我家的安全”展开讨论。
3. 一起学习（1）播放安全教育片，引导学生感受安全教育的重要性。
（2）组织学生集体学习《中小学生道路交通安全法》等相关规章制度。
四、教学反思本次春季安全教育主题班会教学活动，旨在提高学生的安全素养，增强学生的安全意识。
通过游戏、情境讨论、学习等环节，有效激发了学生的学习兴趣，掌握了春季的安全注意事项和应对突发事件的方法。
春季开学安全教育第一课教案(优秀3篇)
春季开学安全教育第一课教案（优秀3篇）春季开学安全教育一课教案1新学期开学了，为了增强学生们的安全意识，在开学一课，作为小学教师的我给自己的学生讲讲安全的重要性！一、教学目标1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
二、教学重点掌握安全知识，树立“安全一”的思想。
三、教学过程(1)导入同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
(2)新闻回放《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢？(生讨论发言)师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？(师生讨论师总结)(2)校园的安全隐患(学生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的`交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢？四、学生应该注意的安全事项1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
春季小学开学第一课安全教育教案模板(通用5篇)
春季小学开学第一课安全教育教案模板（通用5篇）春季小学开学第一课安全教育教案模板（通用5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的春季小学开学第一课安全教育教案模板（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春季小学开学第一课安全教育教案1一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。
自行车的车铃、车闸必须齐全有效。
骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。
若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。
在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。
3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。
要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。
不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。
4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。
5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
三、防火安全1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。
小学春季开学开学第一课的安全教育教案
小学春季开学开学第一课的安全教育教案小学春季开学开学第一课的安全教育教案「篇一」教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的`安全注意事项。
做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
珍爱生命的春季安全教案
【前言】春天是一年中最美好的季节之一，但也是安全事故频发的时期。
为了保护孩子们的生命安全和身体健康，我们必须使他们意识到珍爱生命的重要性。
因此，建立春季安全教育意识不可或缺。
【目的】此次的春季安全教案旨在：1.培养孩子们珍爱生命、自我保护的意识；2.指导孩子们掌握日常生活中的安全知识，提高自我保护能力；3.使孩子们意识到事故的危害，了解事故后果。
【教学内容】一、认识春季安全1.春季气候变化大，注意保暖，加强锻炼，提高免疫力。
2.及时掌握天气变化，注意保持室内空气质量，预防过敏性疾病。
3.春天汛期较显著，要注意地势和地形，及时排水、排气。
4.春天容易出现自然灾害，如大风、冰雹、雷电、山火等，要加强自我保护。
二、交通安全1.树立遵守交通规则的意识，如不乱穿马路、不占用车道、不逆行、不乱改道等。
2.学习基本交通信号指示，如红灯停、绿灯行、黄灯灯养护、无信号要看守等。
3.制定行车路线，预估路线时间，多规划出两三条路线，遇到拥堵可以及时切换。
三、食品安全1.培养注意卫生的习惯，注意饭前洗手，避免食物感染。
2.小学生应限制吃肥肉和油腻食品，饮食清淡，不易食用高糖、高脂肪食品。
3.学会判断是否受到污染的食品，如异味、变质、过期等食品不要食用。
四、家庭安全1.学会正确使用天然气、电器等设施，避免因此引发危害。
2.集中油煮的时候不要离开厨房，防止发生意外。
3.学会正确处理日常生活垃圾，分类垃圾，避免污染环境。
【教学方法】1.让学生观看安全教育视频、幻灯片等教育材料，使其加强对安全知识以及自我保护能力的认知。
2.小学生进行安全知识作图、简介等活动，让学生自己学习、自我实践，增强安全知识的掌握。
3.学校通过开展安全演习活动，实战让学生感受到实际危险，提高警觉性和应对能力。
【教学成果】此次春季安全教育，学生们应当了解到在春天，生活中各种危险的存在，及时掌握应对方法，加强自我保护力，避免意外事故的发生。
同时，学生们也应该认识到自己的身体健康和生命安全是最重要、最可贵的，要珍爱生命，远离安全事故，并用所学知识来保护自己和身边的人。
小学春季开学安全教育第一课教案
小学春季开学安全教育第一课教案一、教学目标1. 让学生了解春季开学期间的安全知识，提高安全意识。
2. 使学生掌握简单的自我保护方法，增强防范能力。
3. 培养学生遵守校规校纪，养成良好的安全行为习惯。
二、教学内容1. 校园安全（1）上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。
（2）课间活动注意安全，不在楼道、操场等场所奔跑、打闹。
（3）不携带危险物品进校园，如刀具、易燃易爆物品等。
2. 交通安全（1）遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。
（2）不乘坐非法运营车辆，不骑自行车上下学。
（3）乘坐校车时，系好安全带，不将头、手伸出窗外。
3. 食品安全（1）不购买、食用过期食品和“三无”产品。
（2）注意饮食卫生，不边走边吃，不暴饮暴食。
（3）养成饭前便后洗手的良好习惯。
4. 防溺水安全（1）不到陌生水域游泳，必须在家长或成人陪同下游泳。
（2）遇到同伴溺水，不盲目施救，应寻求成人帮助。
三、教学过程1. 导入新课：通过讲述一个安全事故案例，引发学生对安全问题的关注。
2. 讲解安全知识：详细讲解校园安全、交通安全、食品安全和防溺水安全等方面的知识。
3. 案例分析：分析具体案例，让学生了解安全事故的危害，增强防范意识。
4. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享自己的安全心得，提高安全意识。
5. 总结课堂：教师总结本节课的重点内容，强调安全的重要性。
四、课后作业1. 结合课堂所学，向家长讲述春季开学安全知识。
2. 家长协助孩子检查上下学途中的安全隐患，共同制定安全措施。
五、教学评价1. 学生课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对安全知识的掌握情况。
2. 课后作业反馈：通过课后作业，了解学生对安全知识的实际运用情况。
3. 家长评价：听取家长对孩子安全意识提高方面的反馈，以便更好地开展安全教育。
六、教学资源1. 教师准备：制作多媒体课件，搜集相关安全事故案例，准备教学所需的图片、视频等资料。
2. 学生准备：提前预习相关安全知识，准备课堂讨论时的小组分享内容。
小学春季开学安全教育教案（通用6篇）
小学春季开学安全教育教案（通用6篇）小学春季开学安全教育教案（通用6篇）作为一名教师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的小学春季开学安全教育教案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
小学春季开学安全教育教案篇1一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
三、小结只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
小学春季开学安全教育教案篇2教学目标：1、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，从我做起”的意识。
2、进行各方面的安全知识教育。
小学春季开学安全教育第一课教案
小学春季开学安全教育第一课教案
一、教学目标
1. 了解春季开学安全教育的重要性。
2. 研究交通安全知识，提高学生交通安全意识。
3. 掌握应对突发情况的基本应急能力。
二、教学内容
1. 春季开学安全教育的重要性介绍。
2. 交通安全知识的讲解。
3. 突发情况下的应急能力培养。
三、教学过程
1. 导入：引导学生思考春季开学安全教育的重要性，并激发学生参与的兴趣。
2. 交流：通过与学生互动，了解他们对交通安全的认知，并纠正错误的观念。
3. 讲解：讲解交通规则、过马路的正确方法以及乘坐校车的注意事项等交通安全知识。
4. 示范：示范正确过马路和乘坐校车的方式，并告诉学生注意
事项和常见的交通陷阱。
5. 练：安排学生模拟过马路和乘坐校车的场景，进行实践操作，并在操作中加以指导和纠正。
6. 应急演练：组织学生参与突发情况的应急演练，如火灾逃生、自然灾害避险等。
7. 总结：对本节课的内容进行总结，并引导学生形成对安全教
育的正确认知。
四、教学评价
1. 观察学生在交通安全知识上的理解和应用能力。
2. 评估学生在突发情况应急演练中的表现和应对能力。
3. 收集学生的反馈意见，了解学生对本节课的评价和建议。
五、教学延伸
1. 组织学生参观相关交通安全教育展览或博物馆。
2. 邀请交通警察或消防员到校进行交通安全或应急演练讲解。
3. 鼓励学生与家长一起制定并遵守交通安全规则。
以上就是小学春季开学安全教育第一课教案的内容安排和教学过程，希望对您有所帮助。
小学生春季开学安全教案
小学生春季开学安全教案春季是一个充满生机和活力的季节，也是我们小学生开学的时候。
在迎接新学期的到来之际，我们要时刻注意自己的安全，保护好自己，让学习变得更加愉快。
首先，我们要注意路上的安全。
上学路上要走人多的地方，不要乱闯马路，要遵守交通规则。
遇到红绿灯时，要等红灯亮起才能过马路。
同时，要远离危险的地方，如河边、马路边等地方要尽量不要玩耍。
另外，校园里的安全也很重要。
在校园里，要听从老师的安排，在操场上要注意不要乱跑乱跳，以免摔倒受伤。
要爱惜校园里的花草树木，不要随意破坏。
最后，要时刻提醒自己使用电器时要小心，不要乱接电线，避免触电。
遇到紧急情况要及时报警，寻求帮助。
让我们一起做一个懂得保护自己的好孩子，让春季开学变得更加安全、快乐！愿大家都能在新学期里取得更好的成绩。
另外，在学校饮食方面也要注意安全。
要选择干净卫生的食品，不要吃过期食品或者买路边摊的食物。
保持饮食均衡，多吃水果蔬菜，少吃垃圾食品，这样可以保持身体健康，减少生病的可能性。
同时，体育课和课间操也是学校生活中不可或缺的部分。
在运动时要注意防护措施，穿着运动鞋，避免扭伤。
跟随老师的指导做好热身运动，可以有效预防运动伤害的发生。
另外，遇到陌生人搭讪或者邀请时要保持警惕，不要随便跟陌生人走。
如果有陌生人接近或者有不安全情况发生，一定要及时向周围的人寻求帮助，保护自己的安全。
最后，家长和老师也要对我们孩子的安全负起责任，教育我们要时刻注意安全，遇到危险要及时报警或者求助。
大家一起共同努力，让校园变得更加安全、和谐。
让我们在新学期里，健康快乐地学习，迎接挑战，创造更美好的未来。
希望我们每个小学生都能度过一个安全、愉快的春季开学季！。
小学生春季开学第一课安全知识教案
小学生春季开学第一课安全知识教案【教案题目】小学生春季开学第一课安全知识【教学目标】1. 了解春季的特点，掌握春季的安全常识。
2. 培养学生的安全意识，提高他们在日常生活中防范自我安全事故的能力。
3. 正确运用所学知识，预防和处理安全事故，提高自我保护能力。
【教学内容】一、春季的特点和安全注意事项：1. 春季气温忽冷忽热，要随时增减衣物。
2. 春天多风，要防止被风吹伤。
3. 春天多雨，要注意防潮、防雷击。
4. 春天大地回暖，要注意预防传染病。
二、春天户外活动中的安全问题：1. 远离交通工具和马路，过马路要走人行横道。
2. 不在水边玩耍，防止溺水事故发生。
3. 不攀爬高处，避免摔伤。
4. 小心交通工具，如自行车、电动车等。
三、自我保护的常用方法和技巧：1. 遇到危险要及时求助。
2. 走楼梯时注意扶手，不要奔跑。
3. 善于观察，不要随便接触和吃不明食物。
4. 发病时要及时就医。
【教学步骤】一、导入教师放春天的图片，与学生一起欣赏，并引导学生谈谈春天的特点。
二、呈现1. 春季的特点和安全注意事项：分析春季的天气变化，引导学生发表自己的看法。
在黑板上布置四块小白纸，每个纸上标上“忽冷忽热”、“多风”、“多雨”和“大地回暖”，让学生自己动手将这四块纸贴在四周。
2. 春天户外活动中的安全问题：引导学生谈谈春季户外活动中可能会遇到的安全问题，然后列出列表便于学生记忆。
3. 自我保护的常用方法和技巧：列出常用的自我保护方法和技巧，让学生给出具体案例或场景。
三、讲解1. 春季的特点和安全注意事项：师生一起讨论每个特点的含义，解释每个注意事项的理由和重要性。
2. 春天户外活动中的安全问题：老师用图示或实例讲解每个安全问题发生的原因和对应的防范措施。
3. 自我保护的常用方法和技巧：老师给出案例或场景，引导学生运用所学方法和技巧，提出解决方案。
四、巩固与拓展1. 老师与学生一起回答问题，巩固所学知识。
2. 自我核查：学生根据所学知识，自主设计一则安全宣传广告，展示自己理解和掌握的安全知识。
小学生春季卫生安全教案
小学生春季卫生安全教案
本次课程主题是春季卫生安全。
春季是一个重要的季节，天气变暖，植物开始生长，但同时也伴随着一些卫生安全问题。
所以我们要学习如何保持卫生，避免意外伤害。
首先，春季是细菌病毒滋生的季节，大家要养成勤洗手的好习惯。
在外出回家后及时洗手，做到饭前便后洗手，保持手部清洁。
其次，春季气温变化大，容易出现感冒等疾病。
在春季一定要注意保暖，不要让自己受凉。
最后，春季户外活动增多，要注意交通安全和防止坠落等意外。
在户外活动时要注意自己的安全，不要随意攀爬高处或者在马路上乱闯。
在春季，我们要注意卫生安全，保护自己和他人的健康。
希望大家都能在春季度过一个快乐安全的时光。
另外，春季也是传染病高发期，所以大家要注意个人卫生。
每天要洗澡换衣服，保持身体清洁，不和他人共用毛巾、洗浴用品等，以免交叉感染。
此外，春季是植物生长旺盛的季节，很多家长种了各种花草，孩子们也会常常接触到各种植物。
在接触植物时，要注意有些植物会引起过敏或者皮肤刺激，避免直接用手触摸植物，尤其是不了解的植物。
另外，在春季户外活动增多，骑车、玩滑板、滑轮等活动都很受孩子们喜爱，但也伴随着一定的安全隐患，所以在进行这些活动时，一定要戴好头盔、护膝、护肘等防护装备，避免跌倒受伤。
最后，要提醒大家在农村地区春季是田间农活频繁的时候，儿童要远离机械设备和田间农作业区域，尽量避免发生意外伤害。
希望同学们可以在春季时养成良好的卫生习惯和安全意识，让自己和他人都度过一个健康安全的春天。
学会保护自己，更要学会互相关爱，保护他人。
让我们一起迎接春天的到来！。
小学生春季开学安全教育教案
小学生春季开学安全教育教案【4篇】一、教学目标：1、知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。
2、提高安全意识二、教学过程：1、导入：对于每个人来说，生命只有一次。
留意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安全的问题。
三、新授1、校园安全①课间安全请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做猛烈地活动，不踢毽、不跳绳，避开发生各种损害事故②路队安全走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。
上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。
③中午用餐用餐前，将双手洗洁净，留意饮食卫生。
打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避开将食品遗漏在地上，造成安全隐患。
用餐时，坐在座位上宁静用餐，不要下座位和同学说笑，避开呛着。
④午休安全用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和地下整理洁净。
然后去上厕所，回到座位后宁静地趴在桌子上开头午休。
⑤体育课安全严格听从体育教师的要求，避开消失意外2、人身安全①不与同学发生冲突，不骂人，不打架，假如发生打架等大事，抓紧到办公室找班主任。
②使用圆头剪刀。
③不在饮水机四周玩耍，有同学在接水时不要和他说笑打闹，避开将饮水机撞倒或触电。
④不攀爬窗台或暖气，更不要站到其上面，避开摔伤。
⑤放学后假如家长没有来接，要在学校指定位置等待，不要到小操场或其它地方玩耍。
3、饮食安全①餐前餐后要洗手，用餐时尽量不说笑，更不要下座位和人打闹。
②食品如有异味就不要再吃了。
③不买小摊上的三无产品。
4、交通安全①上下学时佩戴小黄帽。
②过公路时，先看左边，再看右边，确保无车辆后再过。
③过红绿灯时，尽量站在公路牙子上等待，做到红灯停，绿灯行。
四、小结同学们，安全问题无小事，盼望大家能够根据要求去做，避开发生安全问题，安康欢乐地长大。
小学生春季开学安全教育教案篇二活动目的：1、思想品德教育2、再进展坐、立、行、课堂听讲等训练，帮忙孩子尽快适应学校生活。
小学生安全备课教案春季
小学生安全备课教案春季教案内容：一、教学目标1. 能够认识春季的安全隐患2. 能够掌握在春季如何保护自己的方法3. 能够运用所学知识进行安全预防和自救二、教学重点1. 春季安全隐患的认识2. 春季自我保护的方法三、教学难点1. 如何在春季防范安全隐患2. 如何在发生意外时进行自救四、教学准备1. 图片资料：春季常见的安全隐患和自我保护方法2. 视频资料：相关春季安全知识的视频3. 课堂道具：教具、手工制作材料等五、教学过程1. 导入：播放视频，让学生观看春季安全知识介绍，激发学生对主题的兴趣2. 学习：讲解春季的安全隐患和自我保护方法，并进行互动讨论，让学生更加深入地了解知识内容3. 实践：让学生制作春季安全须知手抄报，画出自己对春季安全隐患的认识和自我保护的方法4. 拓展：教师在课后布置春季安全预防的家庭作业，鼓励学生和家人一起实践并总结体会六、课堂总结通过本节课的学习，学生们应该能够认识到春季的安全隐患，掌握自我保护的方法，并能够在实际生活中应用所学知识进行安全预防和自救。
七、家庭作业展示在下节课上，学生可以带着家庭作业报告或者自己制作的春季安全须知手抄报到课堂上展示，与同学们分享自己对春季安全的认识和自我保护的方法，这样可以增强学生的安全意识，也可以促进同学们之间的交流和学习。
八、教学反思在教学过程中可以引导学生以小组形式交流，向小组成员汇报对学习内容的理解和感悟。
同时，学生也可以提出自己在学习过程中遇到的疑问和困惑，以及关于春季安全的个人经验和思考。
这样可以帮助教师更好地了解学生的学习情况和学习反馈，及时调整教学内容和方法，提高教学效果。
九、延伸拓展学校可以邀请相关领域的专家为学生进行春季安全知识的讲座，通过专家的讲解和互动交流，学生们可以加深对春季安全知识的认识，并且能够在专家指导下进行实际动手操作，进一步提高学生的安全意识和安全技能。
总之，通过本节课的学习和延伸拓展，学生们应该能够更加全面地了解春季的安全隐患和自我保护的方法，同时也能够在实际生活中应用所学知识，保障自己的安全。
春季安全教育教案小学
课时：1课时年级：小学教学目标：1. 让学生了解春季常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养学生掌握春季安全防范措施，增强自我保护能力。
3. 培养学生关爱生命、尊重生命的情感。
教学重点：1. 春季常见安全隐患的认识。
2. 春季安全防范措施的学习。
教学难点：1. 让学生将春季安全知识内化为自身行为。
2. 培养学生面对春季安全问题的应对能力。
教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、春季安全知识手册、案例图片等。
2. 学生准备：收集春季安全知识的资料。
教学过程：一、导入1. 教师出示春季风景图片，引导学生欣赏春天的美景。
2. 提问：春天来了，我们身边有哪些安全隐患呢？二、新课讲授1. 春季常见安全隐患a. 气候特点：春季气温多变，学生要注意保暖和防寒。
b. 植物特点：春季植物生长迅速，学生要注意避免接触有毒植物。
c. 水源特点：春季冰雪融化，学生要注意防止溺水事故。
d. 交通安全：春季道路湿滑，学生要注意行走安全。
2. 春季安全防范措施a. 气候特点：学生要穿着适宜的衣物，注意保暖和防寒。
b. 植物特点：学生要远离有毒植物，不采摘野花野草。
c. 水源特点：学生不私自下水游泳，不在无成人监护的情况下玩耍。
d. 交通安全：学生遵守交通规则，不在道路上嬉戏打闹。
三、案例分析1. 教师展示春季安全事故案例图片，引导学生分析事故原因。
2. 学生分组讨论，总结春季安全防范措施。
四、互动环节1. 教师提问：如果你遇到了春季安全问题，你会怎么做？2. 学生分享自己的应对方法，教师点评并总结。
五、总结与作业1. 教师总结春季安全知识，强调安全的重要性。
2. 学生课后收集春季安全知识的资料，撰写一篇关于春季安全的小论文。
教学反思：1. 本节课通过图片、案例等多种形式，让学生了解了春季常见的安全隐患和安全防范措施，提高了学生的安全意识。
2. 学生在案例分析环节积极参与，能够将所学知识运用到实际生活中，提高了应对春季安全问题的能力。
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明德小学春季安全教育教案第一课课题：防火自护、自救安全教育教学内容：学习一些家居防火自护。
自救知识教学目标：①通过学习防火安全知识、让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。
教学时数：1课时。
教学器材：课件、教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里、受到父母和佳人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。
但是、家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待、否则、很容易发生危险、酿成事故、象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾、我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1、用电安全随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。
因此、我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录、从中学习自救知识。
师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：①测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。
2室内火灾、从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
㈢教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”、事发时可用任何一部电话拨打、无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：XX市XX村XX路XX号、如：（什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是XX）3、要派人来主要路口迎接消防车。
㈣小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱、暗记出口。
扑灭小火、不乱玩火。
不贪财物、蒙鼻匍匐。
火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为、老师帮他们指出当时的误区。
㈥总结：只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。
㈦附板书设计：防火自护自救安全教育↓↓用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结第二课教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
三、防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
第三课课题：请你注意交通安全教学目标：1、让学生了解交通安全的重要性2、知道安全交通的小常识3、让学生遵守安全，并向家人和朋友宣传交通安教学内容：亲爱的同学们：随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。
可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为：擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车。
由此，我们联想到每天上、下学时看到的危险状况：一些学校附近人行道被占用，一些车辆驾驶员和骑车人不让行人，一些骑自行车和助动车穿越红灯甚至逆向行驶，一些家长不顾川流的车辆带孩子闯红灯，不少学校每天上下学时，无证摊贩、接送孩子的车辆拥堵在校门口，使广大同学难以安全行走。
小朋友知道了为什么要注意交通安全，也知道了怎样注意交通安全，老师希望你们不但自己要注意交通安全，还要向身边的宣传注意交通安全的重要性，让大家都知道注意交通安全就要遵守交通规则。
为了你我的生命安全，洪河小学四年级全体学生倡议：■认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的意识。
■严格遵守交通规则，做到文明行路：必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走；不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。
■在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。
老师知道同学对这一课学习、理解得很好，我想你们一定会做注意交通安全的小学生。
老师希望你们每天高高兴兴上学，平平安安回家。
板书设计：请你注意交通安全走人行道、路边走路时过马路走人行横道车停稳后再上下乘车时头手身体不伸出窗外第四课课题：预防溺水教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学过程：一、激情导入大家看一看这幅照片，你认识他吗？听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育二、我遵守在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：1、未经家长老师同意不去；2、没有会游泳的成年人陪同不去；3、深水的地方不去；4、不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因溺水原因主要有以下几种：1、不会游泳；2、游泳时间过长，疲劳过度；3、在水中突发病尤其是心脏病；4、盲目游入深水漩涡。
四、救护措施如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：1、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；2、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；3、要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：1、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；2、溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。
如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
五、谈一谈同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
请同学说说-------怎样珍惜每一天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。
祝愿大家今天好，明天会更好!第五课课题：注意交通安全——主题教育课一、活动目标：1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
二、活动准备：1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。
2、学生收集各种交通标志（照片或图片）。
三、教学过程（一）展开联想，揭示活动主题1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。
我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？2、在活动之前，请同学先看大屏幕。
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
3、师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
4、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安（二）、游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？生：我们坐的队形像十字路口。
2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。
老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。
参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。
其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭）3、师：同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。
生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。
4、师：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？生1：我觉得是他们不懂规矩。
生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。
师：对啊！要是有人指挥就好了！生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走？师：你们建议真棒！你真是个爱动脑筋的孩子！生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。
红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。
5、教师拿出信号灯标志：是这个吗？教师用儿歌来说说信号灯的作用。
（将标志贴在黑板上）红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。
红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。
6、师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。
同学们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？生：我知道画了斑马线的是人行道，是行人走的地方。
生：我知道马路两边是自行车、三轮车道。
7、师：骑自行车的同学知道了吗？这才是你们的道路，我们称为非机动车道。
生：我还知道中间的是汽车道。
8、师：各位司机朋友，各位行人，还有骑车勇士们，现在你们知道自己应该走的位置了吗？你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗？9、师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。