教学计划书范文

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学校教学计划内容范文10篇

学校教学计划内容范文10篇

学校教学计划内容范文10篇学校教学计划内容范文10篇1一、本学期七年级历史与社会课的总目标是:本学期历史与社会课程是在掌握必要的人文社会科学知识和技能的基础上,体验对历史、社会现实问题进行综合探究的过程和方法,正确面对人生和社会发展过程中的各种问题,逐步树立集体主义爱国主义和社会主义思想,初步形成科学的世界观和人生观、价值观,理解人们政治经济文化生活的丰富内涵,学会恰当地展示自己,关爱他人与人合作。

帮助学生提高道德素质,形成健康的心理素质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力。

二、课程资源的利用与开发:1、文书资源:图书,教材,报纸,杂志,照片,地图。

2、音像教材:电影电视节目录像,VCD,磁带,各类教材软件。

3、实物资源:图书馆,阅览室,实验室,视听教室,对媒体设备,博物馆,纪念馆,文化馆等。

4、人力资源:学生,求职人员,教师,邻居等社会人士。

三、学生分析:初一年级是学生生活的一个新的转折点,学生从此跨入初中,跨入一个新的学习阶段。

为了珍惜新的起点,为了更好地成长,要认识新环境,提高自己的各方面适应能力,因此,在教学中药充分利用学生对事物新奇的特点,促使他对本学科产生兴趣,进而珍惜这个学习机会;这一阶段的学生有比较活泼好动,因此在教学中就要抓住这一特点进行有效教学。

四、教学措施:1、认真专研课程标准,熟透教材,通过听课等方法吸取经验。

把握每一节学生互动的内容,让学生真正动起来。

2、课堂上,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔。

3、指导学生做到课前的收集资源,资料和图片的准备。

养成积累知识,做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表达能力。

五、教材分析及课时安排:本册教材共划分四个单元,每个单元后有一课综合探究活动,每一课为四课时,探究活动两课时,具体安排见进度表。

本学期增补《地理读本》为扩展学生的视野知识的积累提供了良好的条件。

学校教学计划内容范文10篇2一、指导思想以学校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。

教学工作计划范文(通用3篇)

教学工作计划范文(通用3篇)

教学工作计划范文(通用3篇)1.教学工作计划范文第1篇一、指导思想全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以推进课程改革为抓手,加强对教学过程的监控和管理,坚持把课堂教学作为教研工作的中心,深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况,寻找解决问题的策略,提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全校教学质量的稳步提高。

二、主要工作与措施(一)继续学习教育教学理论,进一步促进教学观念更新。

1、根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,帮助教师把握课改精神,不断更新观念,改善教育教学行为。

2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊,关注研究重点、热点问题,做到有笔记,有心得,并在组内进行交流。

(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。

1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。

2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。

3、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。

(每位老师一学期听课、评课达到12节以上)组织全体组员对随堂课进行听课、评课、反思活动。

评课者要围绕研究主题谈真知灼见,以此来提高教师的课堂教学,促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

4、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。

通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。

5、本着以“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教,要多问、多听、多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质,促进青年教师和转行教师的专业成长。

(三)抓实常规管理,提高教师的业务水平。

1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。

以明确工作要求,并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。

2、学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究,领会教材的编写意图和特点,对照新课程标准要求,认真分析教学内容、目标、重难点,提出具体可行的教学方法,制定各自的教学计划。

2023年优秀教学工作计划范文

2023年优秀教学工作计划范文

2023年优秀教学工作计划范文一、工作目标通过全面、系统地开展教学工作,提高学生的学习能力和综合素质,使他们能够在各方面得到全面的发展。

同时,积极参与学科教学改革,完善教学方法和教材,提高教学质量。

二、工作内容1. 课程准备和教材选取认真备课,准备充分、全面,确保课堂教学的高效进行。

同时,结合学生的实际情况和学科目标,选择适合的教材,使学生能够全面掌握知识。

2. 合理组织课堂教学根据学生的知识水平和学习特点,合理安排教学内容和教学活动,利用多种教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性,提高他们的学习效果。

3. 注重学生的思维能力培养通过教学活动和问题讨论,培养学生的思维能力和创新能力,使他们能够独立思考和解决问题,提高他们的综合素质。

4. 加强学习方法指导通过讲授学习方法和技巧,教育学生正确的学习态度和方法,培养他们良好的学习习惯,提高他们的学习效果和自主学习能力。

5. 关注学生的个性发展尊重学生的个性差异,根据不同学生的特点和需要,适当进行个性化教育,帮助其全面发展,发掘和发挥潜能。

6. 加强与家长的沟通合作与家长加强沟通,了解学生在家庭环境中的情况,积极与家长合作,共同关注和培养学生的成长。

7. 参与教研活动积极参与学科教研活动,与同事进行经验交流和探讨,取长补短,共同提高教学质量。

8. 不断提高自身专业素养持续学习和研究新的教学理论和方法,不断提高自身专业素养和教学能力,以更好地指导学生学习和发展。

三、工作计划1. 年度教学计划的制定在年初制定年度教学计划,明确教学目标和教学内容,合理安排教学进度,确保教学工作的有序进行。

2. 每周教学计划的制定在每周开始前制定周计划,明确本周的教学重点和教学安排,确保教学工作高效进行。

3. 课前准备每节课前充分准备,预习新教材和教学内容,理清教学思路和教学方法,为教学工作做好充分准备。

4. 课堂教学合理组织课堂教学活动,注重学生的参与度和思维能力的培养,做到重点突出、难点明确、内容全面,提高学生的学习效果。

教师个人教学工作计划范文(5篇)

教师个人教学工作计划范文(5篇)

教师个人教学工作计划范文(5篇)教师个人教学工作计划范文篇1一、总目标:本学期,我园紧紧围绕市教研室的工作中心和全园工作重点,继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,认真贯彻落实幼儿园工作目标和工作重点,深化教学研究,以课题研究、园本教研、园本培训为载体,立足本园特点,挖掘自身优势,进一步加强教学常规管理,全面提高教育教学质量,有效促进幼儿健康全面发展。

二、具体要求与措施:(1)营造健康丰富的活动环境,有效促进幼儿身心和谐发展。

1、根据幼儿园的实际情况,营造幼儿园良好文化氛围、重视园内良好人际关系的培养、注重家园互动的和谐关系,并结合课程要求,创设安全的、开放的、丰富的、满足幼儿需求的物质环境,积极发挥环境的教育作用,使幼儿在与环境的互动中获得各方面的能力和发展。

2、班级环境创设科学合理,有利于幼儿良好生活习惯的养成;创设一个能引起幼儿游戏、学习与活动兴趣以及具有不同功能的挑战性活动环境,成为促进幼儿和谐发展的有价值的环境。

3、把环境的创设定位在“和幼儿一起创造充实的生活”,教师与幼儿合作、幼儿能以小主人的身份亲自参与班级的环境创设。

在环境创设的过程中,多采纳和吸收幼儿的建议,并请幼儿参与环境的创设,给幼儿提供参与活动的机会,发展动手操作的能力,满足幼儿自我表现的愿望,增强幼儿的环境保护意识。

4.建立有利于儿童心理健康发展的宽松、民主、关爱、支持的人际心理环境,关注个体差异,接纳儿童个性。

促进孩子积极、快乐、健康。

(二)有计划地开展各项教育工作,积极有效地实施儿童素质教育。

1、以“一日活动皆课程”的理念来认真对待幼儿园一日活动的各个环节,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,根据幼儿实际水平和经验,制定切实可行的教育教学计划,安排相应的教学内容,牢固把握活动的教育目标,选择相应的教学模式、组织形式和教育教学方法,各种教学策略和教育手段的灵活运用,不断提高幼儿参与活动的积极性。

教学计划范文五篇

教学计划范文五篇

教学计划范文五篇计划要有科学性、严肃性。

在计划面前不断的妥协,会让人丧失信心和斗志,会形成松散的工作作风,会养成没有责任感的不良品质。

所以,重视计划的人,一定是工作出色的人;一定是目标明确、有事有条理的人。

让计划和管理来规范我们的工作,我们就是一道美丽的风景,因为计划让我们知道大海的方向。

下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

教学计划范文1一、重点工作1、在做好常规教学工作基础上,切实做好信息技术学科学业水平考试准备工作。

认真学习新课标和学业水平考试大纲,切实研究分析样题中提供的信息,及时查找教学问题,弥补不足,提高教学质量。

2、积极组织并指导学生参加全国计算机六一表演赛。

本项赛事不收取参赛费用,坚持自愿原则。

竞赛不仅可以提升学生的学习兴趣,也是是宣传学科工作的一种渠道,还是选拔优秀计算机人才的一种平台,希望教师能够克服教学环境困难,赋有实效地组织学生参赛,并能对参赛学生给予必要的指导,在保证参赛学生数量基础上,提升参赛水平和参赛成绩。

3、根据学院和部门工作整体安排,适时启动"__五"培训。

要充分利用"__五"研训优秀成果,合理规划培训工作,促进教师专业成长。

二、常规工作1、开好期初教研会,总结上学期工作,研究落实本学期计划,解决1-2个学科教学中具体问题。

2、结合学业水平考试样题,组织教师到教育网教育论坛上开展样题分析和研讨交流活动,进一步明晰教学工作方向。

3、组织中心组教师利用教育网平台开展新课标与教材分析辅导讲座,学科教师要按时参加交流研讨活动。

4、培养2名教师,促进其获得更好的专业成长。

5、做好高中必修模块教学质量检测工作。

组织中心组和"十一五"骨干教师参与试题命制或校对工作。

通过检测和成绩分析,总结经验,发现问题,改进教学,提升教学质量,做到检测为教学管理服务。

三、其他1、要求学科教师注意查看教育网和qq群信息,按时参加研训活动。

2023教师个人教学的工作计划范文(通用15篇)

2023教师个人教学的工作计划范文(通用15篇)

2023教师个人教学的工作计划范文(通用15篇)2023教师个人教学的篇1一、教材分析:主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。

主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

二、教学目标:知识和能力:通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

过程与方法:引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。

情感态度价值观:在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。

在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

三、教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

四、教材难点:强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。

五、教学主要措施:1、教学应与学生实际生活紧密相结合。

2、教学要充分重视学生的个性差异和不同倾向性,尊重学生的选择。

3、努力营造平等、民主、融洽、和谐的学习氛围,注重学生学习过程的情感体验。

2023学校教学工作计划范文5篇

2023学校教学工作计划范文5篇

2023学校教学工作计划范文5篇学校教学工作计划【篇1】为了全面贯彻落实《沿河县中小学教学管理实施方案》,强化学校教学管理,落实教学任务,提高教学效率,促进我校教育教学质量的稳步提升,现制定如下计划。

一、指导思想紧紧围绕《沿河县中小学教学管理实施方案》目标要求,完善落实各项管理制度,狠抓良好校风、教风、学风的养成,关注教学质量,关注教学过程,关注师生情感,关注师生成功,力争使我校的教育教学质量有新的突破。

强化教研教改,提高新课堂创建水平。

二、重点工作从加强教师队伍管理、教师教学常规管理、学生学习常规管理、教学评价、学风和考风建设、改进工作作风等方面入手,采取得力措施,增强管理服务意识,提高管理效能,构建高效课堂,打造队伍,使学校的各项工作沿着低耗高效的道路健康和谐发展。

三、主要工作及措施(一)加强教师队伍建设,促进教师素质提升。

1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加市、县教育局组织的各项培训学习活动,促进骨干教师、队伍建设。

2、认真开展校本培训活动。

学校教务处、教科室、教研组要依据学科特点,精心、高质组织以“新课堂”为主题的校内精品课、公开课、示范课、教研课活动。

深入进行课改大探讨,召开各种主题的专题讲座,组织教师观看风彩课堂实录,探讨教法和学法。

3、针对学校教师特点,继续抓好“青蓝”工程,促使新教师、新班主任尽快成熟。

创造条件,以“走出去、请进来”的模式,将教师培训活动创出特色,让教师增加新营养,补充新理念,借鉴新方法,再添新后劲;鼓励教师多读教育专著,不断加强学习,不断提高专业水平。

4、以教育局本学期要对全体教师进行教材教法考试为契机,组织教师重温各科课程标准,用近几年的中考题让教师做来拓展知识面。

5、加强师德师风教育学习活动。

组织教师学习教育方面的法律法规,提升教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的精神,让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风,树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。

教学计划范文汇总5篇

教学计划范文汇总5篇

教学计划范文汇总5篇教学计划篇1第一周起始课(2)在山的那边(3)第二周走一步,再走一步(3)短文两篇(2)第三周紫藤萝瀑布(2)童趣(3)综合性活动:这就是我(1)第四周综合性活动:这就是我(2)理想(2)行道树(2)第五周第一次真好(2)人生寓言(2)我的信念(2)第六周论语十则(3)综合性活动:漫游语文世界(2)第七周春(3)济南的冬天(3)第八周山中访友(2)秋天(2)古代诗歌五首(2)第九周古代诗歌五首(3)综合性活动:感受自然(3)第十周综合性活动:感受自然(1)期中考试第十一周化石吟(2)看云识天气(2)绿色蝈蝈(2)第十二周月亮上的足迹(2)山市(3)第十三周风筝(2)散步(2)诗两首(2)第十四周世说新语两则(2)综合性活动:我爱我家(3)第十五周综合性活动:我爱我家(2)羚羊木雕(3)第十六周皇帝的新装(2)诗两首(3)第十七周女娲造人(2)盲孩子和他的影子(2)第十八周元旦放假第十九周寓言四则(2)综合性活动:追寻人类的起源(2)第二十周期末复习第二十一周期末考试单元测试基本上两周半一次,具体时间随教学进度另定,作业讲评包括周记点评时间机动。

七年级语文备课组教学计划篇2时间的脚步没有停歇,转眼又迎来了新学期的教学工作,总结以往工作中的得与失,为了使自己在新学期的工作中不断进步,现结合学校的工作要求,特制定本学期的教学工作计划如下:一、政治思想方面我将继续加强师德修养,树立现代教育思想。

不断加强自身修养,学习相关师德文献,严格要求自己,注重言行提高自身师德素养和精神境界。

做为一名教师,我要树立以学生为本的现代主体教育思想,并落实到实际教育教学工作中,我将继续尊重每一位学生的人格,关心每一位学生的全面健康成长,关爱生的心理健康,特别要厚爱学困生,做学生爱戴的好教师;要尊重和理解每一位家长,礼待学生家长,赢得家长的理解与支持,做家长信赖的好老师。

二、教育教学工作1、做好备课工作。

教学计划范文6篇

教学计划范文6篇

教学计划范文6篇教学计划篇1依据《朝阳师专工作要点》,教务处继续以“深化高校内涵建设、提升人才培养质量”理念为指导,以校企联盟建设为载体,以高水平特色专业群建设为抓手,以师范专业认证评估为契机,以双师型师资队伍培养为重点,持续深化教育教学改革,创新教育教学模式,完善内部质量保障体系,提升学校人才培养质量。

具体工作如下:一、大力加强校企联盟建设,深化校企合作、产教融合。

1、大力加强校企联盟建设,以校企联盟建设为载体,持续推进供给侧结构性改革,深化“政、校、企、研”多层次、多方位合作,为区域经济社会发展提供人才智力支持。

2、积极承办市、校级校企联盟,发挥校企合作委员会、专业建设委员会的重要作用,寻求与行业、企业深度合作,尝试混合所有制共建二级学院或专业,实施订单培养,凝练和彰显职业教育办学特色。

二、开展高水平特色专业群建设,优化专业布局结构。

1、以高水平特色专业群建设为抓手,进一步提升专业办学水平,按照辽宁省教育厅“双高”建设要求,制定建设方案、任务书和时间表,明确具体任务对接职能部门(单位),高质量完成各阶段建设任务。

2、以省级学前及小学教育高水平特色专业群建设为牵引,带动汽车及零部件、农产品及食品加工、电子信息、现代服务等专业群建设,实现专业结构、人才培养与区域产业结构、产业集群人才需求特点高度匹配。

3、主动进行专业布局调整,做好陈旧专业调整和新专业申报工作,重点对照区域产业发展,突出发展核心专业,稳步发展一般专业,发挥专业间协同优势。

三、抓紧师范类专业认证契机,巩固师范专业办学优势。

1、全面启动以学前教育、小学教育专业为重点的师范类专业认证评估准备工作,制订详实的认证工作实施方案,超前谋划,超前部署,力争通过教育部三级专业认证。

2、以“学生中心、产出导向、持续改进”理念为指导,结合教师专业标准、教师教育课程标准,优化教师教育体系,持续改进课程教学,建立“四位一体”协同培养机制,全方位、全过程提升师范专业人才培养质量。

教师教学工作计划范文(精选5篇)

教师教学工作计划范文(精选5篇)

教师教学工作计划范文(精选5篇)教师教学工作计划范文1转瞬间,新的学期又开始了。

根据学校安排,本学期我担任四(3)和四(4)两个班的数学教学工作。

为了出色的完成本学期的教育教学工作,特制订本学期的教学工作计划。

1、钻研教材。

本学期4—6年级全部换成新教材,新教材较老教材有很大改变,我要利用集中备课和自主学习的时间把教材编委的编写意图搞明白。

2、建设小组。

合作学习是高效课堂的前提,根据以前的经验,我计划用4—5周的时间建设小组并教会学生如何与他人合作。

3、教会学生自主学习。

根据上一周的观察,我发现两个班学生的自学能力很弱,可以说不会自己学习,我要在平时的课堂里教给学生自主学习的方法。

4、关注后进生。

经验告诉我,一个班的成绩要想很快提上去,后进生是关键,本学期我要把教学目标落实到最后一位学生。

5、修炼教学风格。

要把幽默、简练、大气的教学风格落实到每一节课中。

6、准备一节高质量的公开课。

7、读书。

每天抽出最少15分钟的时间读书、看报,丰富知识、扩宽视野。

8、参加培训。

对老师老说,最好的福利就是培训,我要抓住每一次培训的机会提升自己。

9、写博。

暑假两个月都没有怎么写,甚是惭愧,本学期要向上学期那样,用文字记录成长。

以上计划必须严格执行,让“以生为本”的教育理念真正走到我的课堂中来!教师教学工作计划范文2根据新课程的计划、新教材的特点及新教学大纲的要求,我们制定了本学期的教学计划和方案。

以新课程改革为本学期工作的重中之重,认真完成初中化学新课程的实施与评价试验,做好高中化学新课程标准的组织学习工作。

针对我省新高考“3+2方案”,加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究,确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高,争取在今年的高考中考出好成绩。

充分利用化学学科教研基地,加强基地的校本课程研究,用多种方式培养基地化学教师队伍,提升基地化学教研组的教研教学水平。

加强课题研究,在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。

2023年关于教学计划范文七篇

2023年关于教学计划范文七篇

2023年关于教学计划范文七篇教学计划篇1一,学生情况分析六年级学生英语学习兴趣下降,英语基础薄弱,两极分化严重。

所以这学期要做好后进生的转化工作。

教师要面向全体学生,以学生发展为宗旨,始终把激发学生学习兴趣放在首位,注重分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

这个班有__个学生,包括__个男孩和__个女孩。

大部分都有类似的特点。

他们一开始对英语很感兴趣,但渐渐失去兴趣,所以这些学生的成绩会很差。

所以我会尽量使用尝试教学法,让学生“先学后教,先试后教”,通过小组合作的方式创设情境,提高学习的欲望和兴趣。

整卷有6个单元。

在教学中,要注重学生综合语言运用能力的培养,尤其是听说能力的培养,因为他们敢于说话,大声说话,能够将英语应用到现实生活中。

二、学期教学目标和目的在这本英语册中,我们继续访问美国的大明了解一些情况,了解一些生活在美国的中国人,进一步学习我们所学的句子结构和技巧,学会根据图片独立写出完整的句子。

我们应该进一步复习发音,学习句子和课文中的语音表达。

并学习一些新的语音规则。

1、能够听、读、认发音,培养学生的听说能力2、能够根据第四次会议的要求掌握词汇、句型和语言材料。

3、能够按要求阅读、说话、理解和书写日常交流术语,从而提高学生的语言运用能力。

4、能够进一步感知和理解语法,掌握初步的语法知识5、形成学习英语的兴趣和爱好,形成在动态真实的环境中使用英语的热情。

6、能够在日常的学校生活和课堂情况下,在与老师和同学的日常口语交流中使用英语,如问候简单的个人、家庭和朋友的信息。

7、能参与运用英语组织和开展日常课堂教学和生活游戏等课外活动。

8、能够理解指令并做出适当的反应,阅读带图片的短篇小说,根据图片进行简短的口头描述,唱教过的英文歌,阅读一些英文诗歌和歌谣。

9、乐于了解英语国家孩子的兴趣爱好和外国人的风俗习惯。

10、进一步培养良好的写作习惯。

11、进一步培养听、读、说英语的良好习惯。

教学计划范文汇总7篇_4

教学计划范文汇总7篇_4

教学计划范文汇总7篇教学计划篇1经济的发展,社会的进步,对教育的要求也不断提高,全面培养合格的人才。

素质教育、教育资源的优化组合、基础课程的改革扑面而来,改革的大潮汹涌澎湃。

在新课程标准理论的指导下,创新改革教学势在必行。

以科研求发展,向科研要质量为基本前提,高举科研旗帜,落实教科研在教学质量管理和改革创新中的重要位置,让教科研引领教学新潮流,形成以课堂教学为中心的务实创新的教科研特色,是我们永恒的追求。

一、领导重视,营造浓厚的教科研氛围树木、森林、气候,只有人人参与,才能营造科研氛围。

搞好教科研工作首先要转换思想观念,充分认识教科研是教学第一生产力的意义。

学校领导是教科研的引领者,是教育的前瞻。

校长刘立春十分重视教科研工作,经常强调向教科研要质量,不断提高教学中的科研含量。

强调科研是立校之本,科研是发展之源。

学校成立教科室主抓全校的教育科学研究工作,校长直接分管教科室,全面落实教科研的各项措施。

学校先后制定了《板浦中学教科研工作规划》、《板浦中学教科研奖励条例》等制度,对于市级以上的教科研课题,学校每年都给予一定的经费支持。

由于措施到位,极大地调动了广大教师的积极性,撰写论文、申报课题等各种形式异彩纷呈,活跃了学生的思维,提高了课堂效益。

特别是每学期的教科研先进个人表彰,更加促进了教科研风气的形成。

二、加强学习,提高教师的教科研意识基础课程改革强调“形成积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和经验。

倡导学生主动参与,勤于动手,乐于探究,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。

”所以,要学生学会学习,教师必须首先学会学习;要学生学会体验和探究,教师首先也必须学会体验和探究。

因此,在新课程标准的教育体制下,教师要做研究型教师,改革教学观念,打破传统的教学模式,探究新的教学方法,关注教育动态,教育理论的创新无疑是教科研的出发点,加强学习是进行教科研的基础条件。

专业的教学计划范文(六篇)

专业的教学计划范文(六篇)

专业的教学计划范文一、指导思想以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。

坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作(一)加强队伍自身建设1.明确人员分工,加强日常管理。

明确“服务、指导、创新”的工作职责,在确实完成好常规的教学任务的前提下,不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。

平时重视相关资料的收集、归档。

结合学校制定的'器材借还及其他相关业务考核制度,及时记载,积累数据。

2.要把信息中心建设成一支学习型的团队,所有成员要在学习的氛围中,一起探索,共同成长。

具体措施:加强制度要求,每两周有两节课的固定时间用来学习、研讨,地点设在机房。

内容有flash制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。

(二)极开展教学研讨____组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论,开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究,配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

3.配合学校开展的各级教学研讨展示活动,积极参与“整合”研究,做好相关的服务工作。

(三)提高设备使用效益1.加强学校电脑的管理。

为节约维修成本,对电脑和常见故障,我们将主要通过集中采购电脑配件备用的办法自行维修解决。

2.继续建设好教学资源库。

通过培训,引导广大教师用好现有的教学资源。

及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源,并以教材体系进行编目。

具体征集措施:各学科以教研组为单位,在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上,由信息中心协助整理、上传,期末进行评比、考核。

继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目,扩充校本资源库内容。

(四)严格师生培训与考核1.教师参加上级组织的培训。

2.教师参加上级组织的竞赛。

有关学校教学计划4篇(学校教学计划范文)

有关学校教学计划4篇(学校教学计划范文)

有关学校教学计划4篇(学校教学计划范文)下面是分享的有关学校教学计划4篇(学校教学计划范文),以供借鉴。

有关学校教学计划1一、指导思想:以学生身心发展为本,突出“健康第一”,提高学生身体素质与心理素质,以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战,造就一身心健康的社会主义建设者和接班人,立足于“以人为本,健康第一”的指导思想,培养学生能力,增强体育意识,掌握锻炼方法,养成锻炼习惯为重点,对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革,激发学生兴趣,积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与,和自我锻炼方法,不断获取保持身心更有效的能力或适宜的方法。

二、教学目标:1、运动参与:具有积极参与体育活动的态度与行为,激发学生在活动中的兴趣,养成自我锻炼的习惯,认真上好体育课。

2、运动技能:学会技巧(前滚翻、后滚翻、见肘倒立)并学会适应到生活中,发展柔韧性、灵敏、力量、速度等身体素质。

3、身体健康:在投掷或球类游戏中进行各种挥动,投掷的练习,在奔跑游戏中能顺利完成移动闪躲等要求。

4、心理健康:正确理解体育活动中与自尊自信的关系,了解体育活动对心理健康的作用。

5、社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区别,按顺序轮流使用运动场地或设备。

三、教学任务:1、重视激发学生和培养学生的运动兴趣,积极地参与体育活动,注意激发学生的学习兴趣。

2、重视实践能力的培养,让学生掌握动作概念和动作要领,教师的指导在学生的练习过程中进行。

3、提高学生的心理素质,促进学生的心理健康,通过体育教学的实践活动,来提高学生自尊和自信水平。

4、全面关注学生的行为表现,关注学生的学习结果的同时,也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。

四、教学要求:1、认真备课,上课,提高教学质量,在每堂课前必须认真学习钻研教材,认真备课,在上课时面向全体学生,采用多种教学手段,丰富教学方法。

2、营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。

在教学中创设良好的教学环境。

年度教学计划书范文(模板6篇)

年度教学计划书范文(模板6篇)

年度教学计划书范文(模板6篇)年度教学计划书范文篇1近几年来,由于择校之风愈演愈热,导致滨湖社区大量优质生源外流,入我校就读学生整体素质明显下降,教师教学的信心严重受挫,教学质量每况愈下。

为扭转这一状况,同时为适应新课程改革的要求,促进教师专业化发展,依据盐都区教育局《关于推进全区中小学课堂教学改革的实施意见》的相关要求,学校积极进行课堂教学改革,在反复进行校外学习的基础,结合我校两年多来“活动单导学”模式摸索和初步实践,推行了“活动单导学361高效课堂”模式,有效地推进了教育教学发展,确保了学校教育教学质量的稳步提高。

为了使我校课堂教学改革向纵深发展,特制订如下工作计划。

一、指导思想贯彻落实盐都区教育局《关于推进全区中小学课堂教学改革的实施意见》,引导教师树立科学的质量,把“以生为本,关注每一个学生的发展”的教育理念落实到实际教学工作中,进一步规范教学行为,改革课堂教学结构,全面推进新型课堂模式,大力提高课堂教学的有效性,为学生终身发展奠定坚实基础。

二、工作措施(一)进一步提升课堂教学改革理念1.转变教学方式,实现关注学生本质。

落实学生的主体地位,让学生参与课堂教学的每一个过程,即给一个空间,让学生自己去设计;给一个时间,让学生自己去安排;给一个平台,让学生自己去展示;给一个问题,让学生自己去探究;给一个困难,让学生自己去克服;给一个机遇,让学生自己去抓住,只有这样,学生的主体意识才能被唤醒,学生学习的主动性才能被激发,学生的天性才能被尊重,学生的自信才能得到张扬。

2.教师在课堂教学中,要多把尺子评价学生。

要关注每一个学生,让每一个学生都能体验到作为人的幸福感和尊严感。

要遵循教育规律,把课堂还给学生,让学生动起来。

要是顺应和尊重学生的天性和本能,让课堂每一个环节都成为学生喜欢的游戏活动。

要了解学生身心发展的规律和特点,让学生在每一节课上都收获成功,获得自信。

3.课堂教学改革中,要把握三个策略。

教学计划范文5篇(关于教学计划)

教学计划范文5篇(关于教学计划)

教学计划范文5篇(关于教学计划)下面是整理的教学计划范文5篇(关于教学计划),欢迎参阅。

教学计划范文1一、学生基本情况分析学生进入二年级后,在识字方面基本突破识记的难关,他们识字的速度加快,但由于识字量加大,有时会出现同音字混淆的情况。

孩子们主动识字的愿望非常强烈,书写比较规范、端正。

孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文。

他们能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。

大部分孩子具有与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。

说话时态度自然大方,有礼貌。

对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,能把看到的、想到的写下来,语句较连贯。

但是也有极少数学生学习态度差,学习能力低,基础差,需要重点加以训练。

二、教材内容分析本册教科书共八个单元,32篇课文,4篇识字,8个语文园地。

每单元由课文、课后习题、语文园地三部分组成,课文内容的安排选文新颖,题材广泛,贴近学生的生活经验,符合儿童认知心理的发展,且各有不同侧重点。

课后题注意阅读能力的培养、词语的理解和积累,注意对课文内容的初步把握;语文园地则注重培养学生的语文实践能力,形式活泼多样,有选词写话、猜字谜、扩句练习等,安排了阅读、口语交际、语文生活等内容,有利于提高学生的语文综合素养。

全册要求常用字会认450个,会写350个,识字方法仍然采用随文识字的方式进行。

尤其是语文生活安排的内容非常贴近学生的生活,让学生有话可说,有话想说。

三、教学目标1.继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

2.要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。

有主动识字的愿望,在生活中自主识字。

养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。

3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

4.喜欢阅读,对阅读有兴趣。

学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

教学计划范文锦集10篇_1

教学计划范文锦集10篇_1

教学计划范文锦集10篇教学计划篇1【教材分析】这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。

课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上,与珠穆朗玛峰为邻。

高耸入云的山峰与低陷的峡谷形成了近万米的地形反差,因而产生了这样壮丽的景观。

接着,课文列举确切的数字,与世界上其他几个著名大峡谷进行比较;说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实。

然后,课文从大峡谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多样性等方面描绘了峡谷的奇异景观。

在这一部分,作者运用了“从……到……”的排比句式,气势非凡,让人感到雅鲁藏布大峡谷的自然景观真如神来之笔。

学习这篇课文,一是要理解课文内容,了解雅鲁藏布大峡谷有哪些壮丽景观;二是要边读书边想象画面,感受大自然的神奇魅力,激发热爱祖国河山的思想感情。

【设计理念】1、学生是学习和发展的主体,教师是活动的积极组织者和引导者。

语文教学应以读为基础,在读中感悟,在读中积累,在读中迁移运用。

2、根据语文课程的基本特点,教学组织要引导学生在学习课文的过程中获取基本的语文素养,并受到思想情感的熏陶,使语文素养与人文素养的教育融为一体。

【教学目标】1、了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。

2、通过学生自学交流,培养学生自主和合作学习的能力。

3、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

4、学习收集资料(课前查找有关西藏、雅鲁藏布大峡谷的资料)。

【教学重难点】了解雅鲁藏布大峡谷的特点,学习作者表现事物特点的写法。

【教学准备】1、师准备雅鲁藏布大峡谷风光录象片。

2、雅鲁藏布大峡谷风光课件。

【教学过程】一、知识抢答导入世界最高的山峰是哪座?有多高?世界第一大峡谷是那条?板书:雅鲁藏布大峡谷齐读。

二、学习一、二自然段雅鲁藏布大峡谷为什么被称为世界第一大峡谷?请从文中找出句子来说明。

随机出示句子:1、高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。

实用文_教学计划范文5篇_5

实用文_教学计划范文5篇_5

教学计划范文5篇教学计划篇1一、教材简析本册教科书包括四个单元、14个活动主题和一个研究课题,主要综合了《课程标准》规定的“我是中国人”、“我与学校”、“我的家乡”、“走近世界”中的教学内容。

通过引导学生读图分析、正确搜集整理信息、独立观察及合作探究,在提高他们自主探究能力的同时,使他们懂得自己与同学、朋友间要相互尊重,建立真正的友谊;关心集体爱护集体。

初步了解有关祖国和世界的地理常识;了解我国灿烂的古代文化;了解我国交通事业的发展,懂得遵守交通法规。

感受祖国地域辽阔和灿烂文化,培养学生民族自豪感和自信心;体会科技技术能为人类造福。

逐步养成社会主义合格公民所必须的道德观、价值观及良好的行为习惯。

二、教学目标(一)知识与能力 1.掌握一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。

2.使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识。

(二)过程与方法 1.体验提出问题、探索问题的过程。

2.尝试用不同的方法进行探究活动。

(三)情感态度与价值观 1.乐于助人,爱家乡、爱祖国。

2.珍爱生命,热爱自然,热爱科学。

3.自信、诚实、求上进。

三、教学重难点1.学会合作,体会合作的好处;初步形成正确的友谊观;学会交流和沟通技巧,分享快乐,分担忧愁;正确面对欺负和威胁,敢于抗争。

使他们懂得自己与同学、朋友间要相互尊重,建立真正的友谊;关心集体爱护集体。

2.初步了解有关祖国和世界的地理常识;了解我国灿烂的古代文化;了解我国交通事业的发展,懂得遵守交通法规。

3.感受祖国地域辽阔和灿烂文化,培养学生民族自豪感和自信心;体会科技技术能为人类造福。

四、学情分析本班共有学生65名,其中男生人,女生人。

通过了解,本班学生普遍热爱劳动、团结班集体、能够积极参加集体活动,并有不少可以帮助老师的得力助手。

部分学生在对待学习、生活的态度上存在消极、不勇敢、不自信的现象。

针对以上现象,将通过循序渐进、合理利用、因势利导等方式进行改善和提高。

个人教学计划范文7篇

个人教学计划范文7篇

个人教学计划范文7篇个人教学计划篇1一、新课程标准要求1、将学习内容和学习活动融为一体。

多样的教学活动,既将学生的经验作为学习的基础,同时也将形成新的经验作为学习的目标。

2、按照综合主题的方式呈现课程内容。

为体现课程的综合性,有机整合各门课程内容的构建思路,内容标准的各部分和各条均不是按照学科体系和知识点呈现的。

每一条标准中,都尽可能地体现出知识学习,情感态度和行为能力养成融为一体的课程理念。

3、倡导开展丰富多彩的学习活动的意义。

只有根据具体的学生背景、区域、学校特点和条件,将多种学习活动有机结合起来。

4、体现以学生为主体的改革思想。

为了更好地体现课程改革的价值取向,内容标准基本上采用了主体表述的方式,并以行为化的表述呈现。

二、教材设计思路1、我学习我快乐,家庭因我而美丽,共享友爱阳光,谢谢你,家乡的劳动者,五十六个民族五十六枝花。

在每一个人身上交织在一起,形成了密不可分的三对关系。

其核心是儿童,侧重与儿童发展的课程设计则关注儿童的身心特征,设计出的课程符合儿童发展的基本规律,充分贯彻了儿童设计课程的理念。

2、品德与社会课程所设计的健康安全地生活,积极愉快地生活,负责任、有爱心地生活,动脑筋、有创意地生活。

品德与社会是集思品教育、社会教育、生活教育和科学教育于一身的课程,这四种教育需要在本课程的目标和内容中有明确而具体的反映。

健康安全地生活侧重反映了生活教育和科学教育的目标与内容;负责任、有爱心地生活侧重反映了社会教育和品德教育的目标与内容;动脑筋、有创意地生活侧重地反映了科学教育的目标与内容。

三、教学理念及建议(一)全面把握课程目标:品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。

教师在教学过程中应帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标。

(二)丰富学生的生活经验:在教学时要善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究学习主题,不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中,形成符合社会规范的价值观。

个人教学工作计划范文(15篇)

个人教学工作计划范文(15篇)

个人教学工作计划范文(15篇)作为一名新教师,在第一年的工作中就要开始一系列的工作,我决定认真完成校里对新教师的各项培训,同时也本着对学生负责、对工作负责、对自我负责的原则拟订本学期个人工作计划。

一、提高自身的业务水平二、提高教学质量要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,首先要备好课。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。

了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

其次是课堂上的情景,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

三、坚持参加区新教师的继续教育学习新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。

要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

四、自身努力方向1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生本事的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高。

3、加强守纪方面的教育,使学生在课堂上集中注意力学习。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。

以上就是我对自我在一年内的工作计划,也许有些不完善,但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果,也会永远记住自我的使命,为教育事业不懈努力!一、已答应校长这学期继续充当教师们的坚强后盾,哪里需要,哪里冲,一至六年级的语文,数学课都能够带。

继续探讨完善程某某的高效实用教学方法《简单学语文》《简单学数学》。

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教学计划书范文教学计划书制定人:孙音任教班级:高三学科:生物任教时间:05年9月~06年1月一、计划制定的依据高考背景生物学科的高考是测试学生掌握生物学基础知识、基本技能的程度及灵活运用知识的能力。

要求学生能用恰当的专业术语阐述已学过的生物学概念、事实、方法和原理。

能用各种表达方式对生物的结构与功能、部分与整体以及生物与环境的一些相互关系进行描述、分析和比较,并能解决新情景中的相关问题。

了解实验原理、理解实验过程、掌握实验方法、技能,能分析与解释实验的现象和结构,并体现一定科学探究过程、方法和能力。

能综合运用生物及相关学科知识和科学方法,正确解释生物、环境和社会的一些生物问题,并能解决现实生活中的一些实际问题。

以及运用科学方法对人和社会、自然协调发展中出现的有关问题进行分析。

依照上海市《生物学科课程标准》和《中学生命科学课程标准》,以高中《生物》必修课上、下两册教材和高三限定性选修课为第一轮复习的内容,加强基础知识和基本技能的训练。

二、学生现状分析目前有42人加试生物,(1)班10人,(2)班4人,(3)班16人,(4)班13人。

其中加试体育的3人,加试艺术1人。

从高二会考成绩反馈来看,较好的学生主要分布在(3)、(4)班。

从这一周的教学情况看,大部分学生精神状态良好,专心听讲,认真记笔记。

但预习工作还不到位,高二的旧知识遗忘率较高,作业情况 __。

学生学习生物的方法还很欠缺。

由于高二有三个班的学生没有接触过,目前主要任务是加强和学生的磨合,发现学生中的优秀生,进行培优工作。

三、本学期应达到的目标通过一学期生物第一轮的复习,对基础知识全面系统化。

争取期末区统测达区平均分。

四、具体实施计划(一)教学进度安排(第一轮复习)五、提高教学质量的具体措施(一)认真抓好第一轮生物学基础知识的复习工作。

1 高三每周有6节正课,2节辅导课以及每周二晚上的晚自习。

课时量有了较好的保证。

制定好本学期的教学进度,按质按量的完成。

特别是写好每周的进度详细表,课前认真钻研教材,将知识结构化、网络化。

课后记录教学上的得失,寻找最佳的教学效果,提高课堂效率。

2 每周公布一周来的教学进度,督促学生有目的的进行复习、预习。

3第一轮单元复习,教师一些各章节的精选习题,同时填加一些相应的历届高考题,由易到难,由浅入深,使学生在掌握基础知识的同时,初步了解高考的题型和解题方法。

(二)加强课外作业辅导和检查1 布置学生的作业,做到认真批改,对每道选择题作好得分率的统计,使每一次的讲评有的放矢,突出重点,纠正典型错误。

2 原则上每两周进行一次单元测验,对每一题统计好得分率和典型错误,及时反馈学生的掌握程度。

3 除统一用辅导书外,学生每人选择一本适合自己的练习题作为补充练习,使基础知识打的更牢固。

4 课外时间对生物成绩突出的学生进行培优工作。

(三)教师走进“题海”,研究试题,提升专业素质。

1教师收集近5年来的上海高考题和模拟试卷,研究各个考点的比例和分值和题型的发展趋势,在教学中有目的的进行渗透。

2收集有关高考的各种版本复习用书和模拟试题,从不同的角度对高考命题进行深入的了解,通过自己大量的做题,提高解题能力,并筛选题目,做好高考生物“一本通”3 关注二期课改的指导思想,熟悉生物学科(高中)新教材,将一些新的信息和题型用于高三的复习,提高学生的综合能力。

六、保障措施与可行性 1 作为教师,自身有一定的专业素质,一年的高三教学实践为完善今年高三的系统复习奠定了初步的基础,肯钻研,善思考。

2 认真参加区里组织的高三教研活动及高三复习专题讲座,研究高考趋势,吸取外校老师丰富的教学经验,避免在复习中走弯路。

3 及时和班主任、语数外教师交流,准确把握学生各课成绩。

为学生制定合理的发展方向。

4 复习时加强对学生的学法指导。

七、信息技术应用与整合通过上一学年的教学实践,我已从网上收集了许多相关的动画课件,同时自己也制作了一些配套的PPT,我深知在教学中运用多媒体技术,可以大大提高了学生的学习兴趣,把微观世界中复杂的空间结构和动态的生成过程,把抽象复杂的内容变得生动、形象,在增加知识容量的同时又提高了教学效果。

本学期,我将继续将信息技术用于教学,并将原先的课件加以筛选、完善,使其更符合高三复习课特点。

使用我校教学平台“Bb”和互盈平台和校内教师资源共享。

使信息技术在提高了教学效果的同时,提升教学质量。

路科目口中学教学计划语文年级八年级xx年教育教学工作计划_教学计划书。

xx年我校教育教学工作将以科学发展观为指导,继续发扬求真、务实、负责、尽职的工作作风,全面贯彻教育方针,深入开展各项教育教学工作,全面推进实施素质教育,大力提高学校的办学水平和教育教学质量,为使每一个学生的发展成为社会有用人才打下坚实的基础。

一、以科学的教育理念为指导,努力营造良好的教育氛围1.明确目标,为教育工作顺利开展提供组织保证。

根据县布局调整规划,结合农村小学的实际,既要有短期规划,又要有长远规划。

要以对教育事业和每一位学生高度负责的精神,消除临时思想,办好教育,做好教育教学工作。

要重视制度建设,促进学校依法自主发展,要制定并完善相关的制度和措施,确保学校制度建设的有序性、规范性。

按照规划依法办学,健全完善内部管理制度,全力提升整体办学水平。

2.注重学校文化建设,营造特色育人环境,打造和谐校园。

以班级文化建设为突破口,全面提升学校文化内涵。

初步开展班级文化建设,年内全校至少形成两个特色班级,深化全校师生对“办学理念、办学目标、培养目标”认识。

3.抓好学校常规管理工作,促进管理精细化,规范教学行为,提高教学质量。

建立健全学校的各项管理制度,使师生熟知学校的管理规定并自觉遵守。

深入开展“双十”教育活动,要继续把活动与抓《小学生守则》、《小学生日常行为规范》执行紧密结合起来,要使学生能熟记“双十条”,会解“双十条”、行为体现“双十条”。

积极推进“自主互助学习型课堂”改革,坚持听课制度,深入学习优质高效的教学方法,提高课堂教学质量和效益,年内课堂满意度达到80%以上;引导学生自主学习、主动探究、合作交流,70%以上的学生形成良好的学习习惯。

深入开展校本教研,计划教研与随机教研相结合,加强对课程标准的研究。

结合学校实际,制定研究课题,构建具有本校特色的校本研究机制。

二、以特色创建为引领,全面提升教育质量1.坚持德育为首,育人为本,扎实做好德育工作。

继续开展文明卫生特色、健康教育特色校创建工作,搞好学校个性发展项目——“阳光阅读”工程。

通过创建提高教育水准,通过实施“阳光阅读”工程,营造师生共读的校园文化,培养学生良好读书习惯,用博大精深的民族经典来丰富学生的文化底蕴,提高学生的人文素养。

结合学生生活实际和身心发展阶段特点,加强生活教育、心理健康教育和家庭教育,将学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合起来,引导学生健康成长。

强化节日教育、法制教育,注重培养学生的社会责任感和良好道德品质,把立德树人的根本任务落到实处。

2.开展有益的课外活动,努力增加学生体验。

广泛开展以小论文、小课题、小科技发明、小建议为主要内容的“四小”活动,突出对学生创新精神和实践能力的培养。

充分发挥学生组织在丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域等方面的重要作用,进一步提高活动质量,不断丰富学生精神生活。

让学生在活动中受启发、受教育,得到成长。

3.加强体育卫生、艺术教育,增强学生身体素质和艺术修养。

深化阳光体育运动,上好“两操、两课”,确保学生每天锻炼1小时。

严格执行常见传染性疾病防控预案,抓好各类传染病防控工作。

三、聚焦课堂教学,推进课堂教学高质有效“关注课堂、聚焦课堂,推进有效教学”是本学期教研的重点工作。

要对以下三个重点作周密计划安排:1、加强随堂听课力度。

校领导和教师加大随堂听课的力度,关注教师家常课的教学情况,在听课过程中,发现问题及时与上课教师进行面对面地交流,共同分析原因,提出改进意见。

2、组织各学科教师学习“有效教学”相关理论,从不同角度积极探索有效教学策略。

组织教师参加有效课堂教学论文比赛,引导教师用理论指导教学实践,理性推进有效课堂教学研究。

3、分学科精心组织好有效课堂教学研究的讨论课、展示课、精品课,以生动的课例引领全校“关注课堂、聚焦课堂,推进有效教学”活动。

四、以科学发展观为引领,努力建设一支合格的教师队伍要进一步加强教师职业道德建设,全面提高师德素养。

要认真贯彻中小学教师职业道德规范和教师教学行为规范,实行教职工岗位目标责任制,搞好教师岗位绩效考核。

搞好专题系列培训。

邀请专家,对教师进行集中培训,使教师不断获得新知识、新理念。

强化教师爱岗敬业、为人师表、廉洁从教和锐意创新等意识,引导教师以模范教师为榜样,立足岗位,奋发进取,争做人民满意的教师。

五、健全管理机制,确保学校工作的稳步1.视质量为生命,不断加强教学“五认真”检查制度。

教导处要定期不定期地对备课、上课、作业情况进行检查,强化听课、评课,做好教学过程考核,完善教学档案。

2.以安全重于泰山的责任意识,积极为师生和学校的稳定提供有力的保障。

加强学校安全设施的检查,建立健全教室、校舍及其它设施安全制度。

排查校舍不安全因素,确保学校零事故发生。

抓好学生上学、放学路上交通安全教育和食品卫生教育,严格执行校门管理制度,做好校园值班工作。

3.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校稳定的思想,开源节流,确保学校中心工作的顺利开展。

要加强财物管理,严格执行财务制度,严肃财务纪律,从紧开支,确保学校各项工作正常运行。

4.加强教育信息 __。

办好校园广播,积极做好先进典型宣传、舆情分析引导,营造学校良好的教育教学舆论环境,弘扬优良的校风、教风、学风。

附:月工作安排二月份1、制定工作计划。

2、开学工作安排。

3、校园环境。

4、举行开学升旗仪式。

三月份:1、文明礼貌月教育活动2、组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

3、召开一次学校教育工作会议。

4、举行植树活动四月份:1、开展德育活动,缅怀革命先烈的光辉业绩。

2、举办“祖国在我心中”讲故事比赛。

3、组织少先队员学习队史、队章。

4、召开德育工作研讨会。

5、期中质量检测,教学分析。

五月份:1、检查学生学习习惯、行为习惯养成情况。

2、开展感恩宣传教育活动。

3、朗诵比赛。

4、弘扬民族精神,培养良好道德系列活动。

六月份:_教学计划书。

1、庆“六一”活动。

2、制订各学科复习计划。

3、安全教育活动。

4、组织期终教学质量检测。

5、学期工作总结6、召开学期总结会。

xx学年第一学期上海教科实验中学教学计划书123《xx年教学计划》是由网教学计划栏目精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

下面是由的教学计划表,主要包括教学目标、教学进度、教学计划三个部分,。

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