苏教版小学一年级数学上教案《分一分》

分一分》精品教案

教学目标：

知识与技能目标：

1. 能够说出至少两个分类的标准。

2. 能过按照一定的标准给物体分类。

3. 能够给自己的学习及生活用品分类整理。

过程与方法目标：通过动手给生活物品分类，培养学生动手实践能力，养成分类整理的习惯。情感态度价值观目标：通过列举生活中的实例，使学生初步感受数学与生活的联系，产生喜欢数学的积极情感。重点：

分类的标准、按照一定标准给物体分类

难点：

按照一定标准给物体分类

教学流程：

一、情境引入

引言：小朋友们平时有没有整理书包的习惯呢，今天我们来学习分来整理，以后小朋友们就可以自己整理书包啦。

问题1：小朋友们下面有一些小鱼，怎么给他们分类排队呢？

答案：下面来看一看动画里是怎么分类的吧，按照颜色给小鱼分类：绿色的一对，红色的一队，黄色的一队。

问题2：小朋友们这里有一些饼干，怎么给它们分类？

答案：下面来看一看动画里是怎么分类的吧，按照形状给饼干分类：三角形的一类，圆形的一类，长方形的一类。

问题2：小朋友们这里有一些生活用品，怎么给它们分类？

答案：下面来看一看动画里是怎么分类的吧，按照用途给生活用品分类：分为吃得、穿的、玩儿的

、探究 1：

问题 1： 现在你知道怎么分类了吗？说一说下面的物品是怎么分类摆放的？

追问： 给了前面的物品分类后，小朋友们能说一说分类可以按照什么标准来分类吗？ 答案： 按照颜色分类、按照形状分类、按照用途分类、按照大小分类、按照高矮分类、 三、想想做做

1、把树叶分在 3 个筐里，用线连一连。说一说你是怎么分类的？

追问： 说一说你是怎么分类的？

答案：

按照树叶的形状分类。

答案：

追问：除了形状，还可以按照什么标准分类？

答案：按照树叶的颜色分类：红色的一类，绿色的一类，黄色的一类。

2、请你圈出图中能在水中生活的动物。

松鼠生活在陆鱼、虾、螃蟹、青蛙、海豚都是生活在水里的；狗、小鹿、猴子、兔子、

地；鸟生活在空中。

四、练习1

1、先分一分，再说说是怎样分的。

答案：按照杯子的颜色分类：可以分为蓝色的杯子和黄色的杯子。

追问：除了按照杯子的颜色分类，还可以怎样分类呢？

答案：还可以按照杯子的形状分类：粗的杯子和细的杯子。

2、分一分，说一说你是怎么分类的。

答案：按照形状分类：

3、把水果圈出来。

答案：

苹果、梨子、香蕉是水果，剩下的是蔬菜。

4、下面的人物有哪些分类方法。

答案：

1）按照性别分类：男生、女生

小朋友们上面的习题你们都作对了嘛， 今天我们学习了按照一定标准分类， 可以根据物

体的形状、颜色、用途等。请小朋友们课下完成书本第 9 页第 2 题。

2）按照衣服的颜色分类：红色、蓝色、绿色、浅蓝

3）按照戴没戴帽子分类：戴帽子、没有戴帽子