人教版四年级语文上册书信的格式共29页文档
四年级作文书信格式
四年级作文书信格式四年级作文书信格式（通用20篇）书信分为一样平常书信和公用书信两大类。
一样平常书信重要有家庭成员之间的乡信类书信,朋友和同事之间的问候类书信、拜托类书信、劝戒类书信、假贷类书信、庆祝类书信等，一起看看下面的四年级作文书信格式吧！四年级作文书信格式篇1尊敬的马老师：好久不见，近来身体可好，工作顺利吗？记得前年暑假，妈妈种了两盆小盆栽，让我给您送去。
来到学校，我犹豫着，不敢走近您的办公室，您还记得吗？那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……我清楚地记得，那天是星期一早晨的第一节课，您叫我们到黑板上做数学题，其他同学都做对了，只有我一人做错了。
当时您很生气，说从来没见过这么笨的学生，真是一个“呆木头”。
我回到座位，眼泪不争气的流了下来。
老师，我不笨，我只是紧张，平时在作业上做得题我都对了。
下课后，我趴在桌子上哭了，有几个同学还在嘲笑我。
从那以后，我渐渐地发现，您很不喜欢我。
上课回答问题时，尽管我把手举得老高，您却从不会叫我；在上体育课时，我总想坐在您的面前，注视您的眼神，倾听您的笑声，但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义，很知趣的退却了。
老师，您知道吗？这一切对一个小学生来说是多么残酷啊！老师，请您听我说，我是个活泼可爱地女孩子，我真的不笨。
可是老师您为什么不喜欢我呢？每天上课我认真地听讲，回家后也按时完成家庭作业，为的就是有一天，您会改变对我的误解。
老师，我又来到了您的窗前，给您送来了您最喜欢地康乃馨。
可是，我不敢进您的办公室，只是偷偷地倚在窗前，看着您批改作业时的背影。
我把花轻轻地放在窗台上，然后悄悄地离开了。
老师，当您累了得时候，您回头看看美丽地康乃馨吧！这样的话就可以解除您的疲劳。
凭借这束花，我想向您表达我的心声：老师，我是像喜欢妈妈一样喜欢您，我多么希望，您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我，永远记住我！此致敬礼！您的学生：xx20xx年xx月xx日四年级作文书信格式篇2亲爱的妈妈：您好！首先我想跟您说说学校里的事。
小学四年级写信格式和范例
书信一般由称谓、问候语、正文、 结尾、署名、日期所构成.
1．称谓 在首行顶格的位置写称谓,后加冒号, 为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上尊敬的或 亲爱的等词,
例如：亲爱的强强：
2．问候语 第二行开头空两格写问候语, 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到 尊敬, 长者多问候身体,中年人多问候事业和 家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿 童多祝愿健康成长,
4．结尾 要根据收信人的身份,写表示祝愿的话, 以示礼貌, 一般性的祝词此致敬礼,格式是另起一 行空两格写此致,敬礼下一行顶格写, 给长者的信往往写祝您健康长寿,给朋 友写祝工作顺利,给晚辈写祝你学习进 步,
例如：祝 学习更上一层楼,
5．署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名,姓名 正下方落下写信日期, 根据写信人与收信人的关系,在姓名 前可表明身份,如学生×××、儿××等,
信封的填写格式 左上方填写邮编及收信人地址；信封中间 居中写收信人姓名,加上称呼一般是写信人 对收信人的称呼,收信人后面没有称呼是不 礼貌的,属于格式上的错误,信封右下方为寄 信人地址及邮编,
例如：好友：刘星 ××年×月×日
一般书信写作注意事项：
1．内容要写得清楚明白,以免造成对 方的误会或疑问,耽误事情,
2．用词要热情、自然、贴切、有礼貌,
3．要按照书信的格式写,信封写作更 要规范,避免投递困难,
4．字迹要清楚,不能潦草,以免造成误 会和麻烦,
尊敬的XX： 您好 …………………………………… …………………………………… ………………,此致敬礼
您的XXX：姓名 ----年----月----日
尊敬的XX： 您好 …………………………………… …………………………………… ………………, 此致 敬礼
四年级上册语文书写信
四年级上册语文书写信以下是4篇可能的四年级上册语文书写信范例：亲爱的朋友：你好！我写信给你，是想跟你分享我的一些心情和感受。
最近，我经历了一些让我感到非常难过的事情。
我的小狗不幸生病了，而且我因为一些错误，失去了一个我很喜欢的玩具。
我感到非常难过，甚至有些失望和沮丧。
然而，我也明白到生活中总会有不顺利的时候，这是成长的一部分。
通过这些经历，我更加意识到健康和幸福的重要性，以及珍惜眼前的一切。
我希望你也能在生活中遇到一些困难时，能够保持乐观和坚强。
我相信你一定能够度过难关，迎接更好的未来。
最后，我想感谢你一直以来的支持和鼓励。
你总是给我带来很多快乐和动力，让我变得更加自信和勇敢。
我希望我们能够一直保持联系，一起成长和进步。
祝你一切顺利！你的朋友，XXX当然，以下是一些更多的四年级上册语文书写信的范例：1.写给父母的信亲爱的爸爸妈妈：你们好！我想借此机会向你们表达我的感激之情。
感谢你们一直以来对我的照顾和支持，让我成为了一个健康、快乐的孩子。
最近，我在学校里学到了很多新知识，也结交了很多新朋友。
我会继续努力学习，争取取得更好的成绩。
同时，我也会注意身体健康，保持良好的生活习惯。
希望你们也能够一直保持健康、快乐的生活状态。
我会一直爱你们，永远感激你们对我的爱和付出。
祝你们身体健康，工作顺利！爱你们的儿子/女儿，XXX1.写给老师的信尊敬的老师：您好！我想借此机会向您表达我的感激之情。
感谢您一直以来对我的教育和关心，让我在学习和成长的过程中取得了很大的进步。
在课堂上，您总是耐心地讲解每一个知识点，帮助我更好地理解课程内容。
在课下，您也经常给予我关心和鼓励，让我感受到了温暖和关爱。
我非常感激您的教诲和帮助，也希望在未来的日子里能够继续得到您的指导和支持。
我会继续努力学习，争取取得更好的成绩。
最后，祝您工作顺利，身体健康！此致敬礼！您的学生，XXX1.写给朋友的信亲爱的朋友：你好！我想借此机会向你分享我最近的一些经历和感受。
四年级语文写信的格式范文
四年级语文写信的格式范文亲爱的小伙伴们，今天咱们来唠唠四年级语文写信的格式这档子事儿，还得附上一篇范文呢，这就像是给你们打开一扇通往奇妙书信世界的大门，可有趣啦！首先呢，写信得有个称呼。
这称呼啊，就好比是你在跟朋友打招呼。
如果是给爸爸妈妈写信，那可以写“亲爱的爸爸妈妈”，这称呼里满满的都是亲昵感。
要是给老师写信呢，“尊敬的老师”就很合适，这就像在课堂上对老师表达敬意一样自然。
你看，这称呼就像是给你的信定了个基调，是热情的、尊敬的还是亲密的，一下子就体现出来了。
接着就是正文啦。
正文就像是一场和对方的聊天，把你心里的事儿一股脑儿地说出来。
你可以先说说最近发生在自己身上的趣事，就像这样：“爸爸妈妈，我跟你们说哦，上次学校组织春游，那可太好玩啦！我们去了一个超级大的公园，那里有好多漂亮的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我还看到了小松鼠在树上跳来跳去，就像一个个调皮的小精灵。
”你看，这样写是不是感觉就像在面对面和爸爸妈妈分享快乐呢？要是给老师写信，你可以说说在学习上遇到的问题或者取得的进步，“尊敬的老师，我最近在数学上可下了不少功夫呢。
我发现那些数学题就像一个个小怪兽，不过我可不怕它们，我一道一道地把它们打败，现在我的数学成绩进步可大啦！”说完正文，可别忘了写祝福语哦。
祝福语就像是给这封信加上一个甜甜的结尾。
如果是给朋友写信，可以写“祝你天天开心，学习进步！”这就像是给朋友一个美好的期许。
要是给长辈写信，“祝您身体健康，万事如意！”就特别合适，满满的都是对长辈的美好祝愿。
这祝福语啊，就像给这封信画上了一个漂亮的句号，让收信人看了心里暖暖的。
最后就是署名和日期啦。
署名就像是在告诉对方这封信是谁写的，是你这个独一无二的小作者哦。
日期呢，能让对方知道你是什么时候写的这封信。
比如说“你的儿子/女儿：小明，2023年10月1日”或者“您的学生：小红，2023年10月5日”。
下面啊，我就给你们来一篇完整的范文，这封信是小明写给奶奶的。
书信格式四年级
书信格式四年级
1、称呼：收信人的称呼写在信的首行，顶格写，后面加上冒号。
2、问候语：称呼的下一行写问候语，前面空两格。
3、正文：把要告诉对方的内容写下来，要说的事情不止一件，可每件事写一段。
正文可紧接问候语写，也可另起一行空两格写。
4、祝福语：祝福语，比如“此致”、“祝”等，可以紧接着正文写，也可以独占一行，前面空两格写。
在写“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，另起一行顶格写。
5、署名：信的右下角写上发信人的姓名。
前面可加上合适的称谓，如“你的儿子雷米”、“您的学生小立”等。
6、日期：日期写在署名的正下方，应写清年月日，以备收信人日后查阅。
结尾
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。
习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。
祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不能乱用。
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。
（3）也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。
署名
写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。
如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。
而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。
上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
四年级书信格式(精选18篇)
四年级书信格式(精选18篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!四年级书信格式(精选18篇)条据书信的内容应该包括必要的事实和细节，以便让读者能够理解和采取相应的措施。
四年级书信格式(汇总16篇)
四年级书信格式(汇总16篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!四年级书信格式(汇总16篇)条据书信通常包括发票、收据、合同、运输单据等，这些文件记录了交易的各个环节和详细信息。
四年级书信的格式正确范文
四年级书信的格式正确范文亲爱的[好朋友名字]：嗨！你知道吗？今天我可发生了好多好玩的事儿，就像糖葫芦上的山楂，一颗接一颗，都串成串儿了，迫不及待想跟你分享呢！先跟你说个超级搞笑的。
今天上数学课的时候，老师在黑板上写了一道难题，那题长得就像一团乱麻，看着都头疼。
大家都在苦思冥想，教室里安静得连掉根针都能听见。
突然，我们班的[同学名字]打了个超级响的喷嚏，就像打雷一样，可把我们都吓了一跳。
老师本来正聚精会神地看着我们解题呢，也被吓得愣了一下。
然后呢，他还特别无辜地说：“老师，这题太难了，我的鼻子都着急了。
”全班哄堂大笑，就连老师也忍不住笑了起来。
你要是在现场啊，肯定也会笑岔气的。
对了，我最近发现了一个超酷的地方，就在咱们家附近的那个小公园里。
那有一片草地，像绿色的地毯一样柔软。
草地上还有好多五颜六色的小花，就像给地毯绣上了漂亮的图案。
我打算咱们下次一起去那儿玩，带上我们的风筝。
我们可以在草地上跑来跑去，让风筝在天空中自由自在地飞翔，就像鸟儿一样。
我想象着咱们俩在草地上欢笑、嬉戏的画面，就觉得特别美好。
你最近过得怎么样呢？有没有什么好玩的事情也跟我说说呗。
你上次说的那本漫画书，你看完了吗？我可一直惦记着呢，如果看完了，记得给我讲讲里面有趣的情节呀。
差点忘了，这封信我可得好好保存着，等下次见面的时候直接拿给你看，这样你就能感受到我写信时候的心情啦。
祝你每天都开开心心的！你的好朋友[你的名字][日期]这就是书信的基本格式啦，开头是称呼，然后是正文内容，把想跟对方说的事儿一股脑儿地写出来，结尾写上祝福语，最后是自己的名字和日期。
人教版小学四年级上册语文：《书信的格式》
5、署名和日期
※ 写信人的姓名写在结尾下一行的右边 (后半行）。
※ 姓名正下方落下写信日期。
Hale Waihona Puke 称呼亲爱的小刚 ：
问候语
你好！你最近学习紧张吗？成绩越来越好了吧？
正文
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有没有时间回来参加。当我看 到邻居敏敏
和利利玩游戏时，我就会回想起我们以前玩耍时的情景，那时 我们多快乐啊！但是完美
人教版小学语文四年级第七册第七单元语文园地七
书信的格式
书信格式
人教版小学语文四年级第七册语文园地七
书信属于应用文，在我们日常生活中使用频率很高,我 们经常借助书信与人交流、联系。它是传递信息和情感的 一种方式，是沟通人与人心灵的桥梁。
称呼
书
信 问候语
的 结
正
文
构 祝颂语
署名、日期
1、称呼
• 称呼写在首行顶格的位置，后加冒号。 • 为了表示尊敬、亲切，可在称呼前加 上“尊敬的”或“亲爱的”等词。
※
第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是
另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
※ 第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占 一行，空两格书写，“身体健康”另起一行，顶格写。
称呼
问候语 亲爱的小刚 ：
正文
你好！你最近学习紧张吗？成绩越来越好了
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有没有时间回来参加。当我看 到邻居敏敏
称呼
亲爱的小刚 ：
2 ．问候语
∙ 第二行开头空两格写问候语。运用礼貌 语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
∙ 长者多问候身体，中年人多问候事业和 家庭，青少年多问候学业。
四年级书信格式
竭诚为您提供优质文档/双击可除四年级书信格式篇一：四年级如何写信书信的格式一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
（1）称呼。
根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。
如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。
称呼要从第一行顶格写起。
称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。
（2）正文。
这是信的主要部分。
写信人要说的话都写在这里。
正文的开头空两格，通常先写问候的话。
如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。
如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。
每段起行空两格，转折顶格。
（3）结尾。
结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。
如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。
祝愿语一般分两行写。
以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
（4）署名。
在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。
（5）日期。
可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。
最报写清年月日，以便查考。
此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。
但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”；或在后面加上“又及”等字样。
信写好了，要寄出去，还必须要有信封。
现在的标准信封是横写的。
信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址；中间写收信人的姓名；下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。
给妈妈的一封信亲爱的妈妈：如果您的爱是大海，我就是生活在海里的一条小鱼。
如果您的爱是一棵参天大树，我就是树下弱不经风的小草。
如果您的爱是广阔的天空，我就是在天空中飞翔的小鸟……妈妈，是您给了我宝贵的生命，是您给了我一个温暖的避风港。
我非常感谢您，我要用我最好听的声音亲切地对您说一声：“妈妈，您辛苦了。
四年级上册书信格式
亲爱的朋友： 你们好！ 我们没有见过面，不知道你的 学习好不好，我们交个朋友吧。 我不知道我们会不会成为朋友， 只要成为朋友就好。 朋友们，我们成为了好朋友以 后，我们可以一起玩，这样子多 高兴，多好啊！ 祝你们学习成绩好，各科成绩 都是优。 姓名：张强
格式不正确， 开头要顶格写。
内容太简单
书信格式
称呼
问候语 正文
祝福语（祝词）
署名
日期
书信的格式
顶格 称谓 ××同学： 问候语空＿两＿格你好！ ＿＿正文×× ×× ×× × ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ××. 祝颂语空两格祝： 顶格 学习进步！ 姓名 年月日
署名 日期
署名要靠右下角 缺少日期
练习
• 根据内容改成书信的格式 • 今天，小明写信通知哥哥爸
爸得了急病，请哥哥收到信后 马上回家。
哥哥： 你好。 爸爸得了急病，请你收到信后马
上回家。 祝：
一帆风顺！ 小明
2015年12月8日
聪写信通知哥哥，
妈妈快过生日了，请哥哥在妈 妈生日那一天马上回家。
贵州省铜仁市中心小学四年级语文上册 第七组 28《尺有所短 寸有所长》书信格式 新人教版四年级语文
书信的格式（1)称呼。
把对收信人的称呼写在第一行，顶格.后面加上冒号，表示下面有话要说.怎样称呼，要根据写信人和收信人的关系而定,一般说，当面怎样称呼，信上就怎样称呼。
有时可以在称呼前面加“敬爱的”“亲爱的”这样的词语.（2）正文。
这是信的主要部分。
写信人要说的话，都写在这部分.正文的开头空两格,通常是先写问候的话，如，“您好！"“你身体好吗?”如果写的是回信，可以写“×月×日的来信已收到”等内容。
如果来信中提出一些问题或要求代办的事，可以先把问题回答清楚，或者把代办事情的结果告诉对方,然后再写自己想说的话。
如果说的事情多，就应该分段写，写完一件,再写一件。
每段起行空两格，转行顶格。
(3）结尾。
正文完了,结尾应写上致敬或祝福的话,如，“此致敬礼"“祝你健康”.结尾的写法，根据对象而定。
如果给长辈写信，可以写“敬祝近安”“敬祝健康”；如果给平辈写信,可以写“祝你健康"“祝你工作顺利"；如果给晚辈写信，可以写“祝你进步”“望你努力学习”。
其中，“此致"“祝你”等字眼，应紧接正文之后,或单独占一行,空两格写；“敬礼”“健康”“工作顺利"等字眼，要另起一行顶格写.（4)署名.结尾写完后，在信的右下方写上写信人的名字。
可以带姓,也可以不带姓（熟悉的人可以不写姓）。
有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。
如果加称谓，一般不带姓。
如果是给单位或组织写信,姓名要写齐全。
(5)日期。
日期可以写在署名的后面，也可以另起一行写。
如果在信里问候别人,一般在署名和日期之后,另起一行,写上“请代向××问好!"“××并此问好！”如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。
先写一个“附"字,后面加上冒号,写完补充的话以后,再加上“又及”二字，“又及”后面加句号。
信封的格式（1）在信封的第一行写收信人的地址。
四年级书信的格式正确范文
四年级书信的格式正确范文亲爱的小伙伴：你好呀！你最近过得怎么样呢？有没有什么好玩的事情呀？我可太想跟你分享我的事儿了。
你知道吗？前几天我们家来了个“不速之客”。
那天我正坐在沙发上看电视，突然听到一阵“叽叽喳喳”的声音。
我还以为是电视里发出来的呢，可仔细一听，这声音是从阳台传来的。
我跑过去一看，好家伙，原来是一只小麻雀在阳台的花盆里扑腾。
它估计是不小心飞进来的，那小眼睛滴溜溜地转，看起来可慌张了。
我想把它抓住放出去，可是它到处乱飞，一会儿撞到窗户上，一会儿又躲到晾衣架后面，把阳台弄得乱七八糟的。
最后啊，还是我爸出马，用一个小盒子把它给“诱捕”了，然后我们把它带到楼下的花园里放飞了。
看着它飞走的那一刻，我可高兴了，感觉自己做了一件特别了不起的事情呢。
对了，咱们之前说要一起做的手工，我已经想好了一些新点子哦。
我们可以用那些旧的彩色铅笔做一个超酷的彩色笔筒。
先把铅笔用胶水粘成一个圆筒的形状，再在外面贴上我们喜欢的贴纸或者画上有趣的图案。
我觉得这个笔筒要是做好了，肯定特别好看，而且还很实用呢。
到时候咱们的书桌就会变得更漂亮啦。
我还发现了一个特别有趣的游戏。
这个游戏叫“猜动物大挑战”。
一个人先在心里想一个动物，然后另一个人通过问问题来猜出这个动物。
比如说可以问这个动物是哺乳动物吗？是生活在陆地上吗？是吃肉的吗？等等。
这个游戏可好玩了，既能锻炼我们的思考能力，又特别有趣。
等下次我们见面的时候，一定要玩一玩这个游戏。
祝你每天都开开心心的！你的小伙伴：[你的名字][日期]亲爱的老师：您好！老师，您最近是不是又忙得不可开交啦？我猜您每天都有好多好多事情要做，就像一个超级大忙人。
我想跟您说说我在学习上的一些小烦恼呢。
您知道吗，数学里的那些应用题就像一个个小怪兽，总是让我头疼。
每次看到长长的题目，我都感觉自己像是在迷宫里找出口一样，晕头转向的。
我可没有放弃哦。
我按照您教的方法，先认真读题，把关键的信息找出来，再一步步地分析。
最新统编人教版小学四年级语文上册《写信》精品教学课件
书信的格式是怎样的？让 我们通过这封书信的内容，了 解书信的基本格式。
称呼 问候语
正 文
祝福语 署名 日期
从这封信中，你知道书信一共分几部分 了吗？各部分应注意什么呢？
称呼：顶格写，称呼后加冒号。 问候语：另起一行，空两格写。 正文：换行空两格，分层表述。 祝福语：可紧接正文写，也可换行空两格写。 署名：右下角写署名。 日期：署名下面写日期。
收件人姓名、地址
贴邮票处
如
何
写
信
寄件人姓名、地址
封
？
寄件人邮编
作业设计
给亲人或朋友写一封信，把写好的信 寄出去或通过电子邮件发给他。
课后小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
课堂总结
回想一下，这节课你学到了哪些 知识？和大家一起分享说一说！
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
写信格式顺口溜
称呼顶格加冒号，换行两格问个好。 正文每段空两格，有主有次不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。 先署名，后日期，分行写在右下角。
书信正文注意事项：
写信之前要成竹在胸， 明白写信的主旨，做到有条 有理，层次分明。
若信中同时要谈几件事， 要注意主次分明，有头有尾， 详略得当。
收件人邮编
同学们，再见！
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60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
ห้องสมุดไป่ตู้
人教版四年级语文上册书信的格式
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿