合理用药十大核心信息
合理用药的十大原则
合理用药的十大准则：之阳早格格创做
一、合理用药是指仄安、灵验、经济天使用药物.劣先使用基础药物是合理用药的要害步伐.分歧理用药会效率健壮，以至危及死命.
两、用药要按照能没有必便没有必、能少用便已几用，能心服没有肌注、能肌注没有输液的准则.
三、买买药品要到合法的调理机媾战药店，注意区别处圆药战非处圆药，处圆药必须凭执业医师处圆买买.
四、阅读药品证明书籍是粗确用药的前提，特天要注意药物的禁忌、慎用、注意事项、没有良反应战药物间的相互效率等事项.如有疑问要即时接洽药师或者医死.
五、处圆药要庄重遵医嘱，切勿专断使用.特天是抗菌药物战激素类药物，没有克没有及自止安排用量或者停用.
六、所有药物皆有没有良反应，非处圆药少久、洪量使用也会引导没有良成果.用药历程中如有没有适要即时接洽医死或者药师.
七、孕期及哺乳期妇女用药要注意禁忌；女童、老人战有肝净、肾净等圆里徐病的患者，用药应审慎，用药后要注意瞅察；进止驾驶、下空做业等特殊工做者要注意药物对于处事的效率.
八、药品存搁要科教、妥擅，防止果存搁没有当引导药物蜕变或者做废医|教培养网支集整治；谨防女童及粗神非常
十分者交触，一朝误服、误用，即时携戴药品及包拆便医.
九、交种疫苗是防止一些感染病最灵验、最经济的步伐，国家免费提供一类疫苗.
十、保健食品没有克没有及代替药品.。
【VIP专享】国家卫生计生委发布安全用药十大指南
国家卫生计生委发布安全用药十大指南 中国经济网北京12月12日讯（记者佟晓群）2012年全国居民健康素养监测数据显示，我国居民的基本医疗素养（包括合理用药）仅为9.56%，能够正确阅读药品说明书的居民仅占15%；国家卫生计生委调查显示，60%以上的被调查者最希望获得合理用药知识；另有调查数据显示，我国90%的居民不了解如何合理用药，甚至有严重误区。
10日，国家卫生和计划生育委员会发布合理用药健康教育核心信息释义，总结了安全用药十大指南。
一、合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。
优先使用基本药物是合理用药的重要措施。
不合理用药会影响健康，甚至危及生命。
药品是能用来预防、治疗、诊断人的疾病，或者能有目的地调节人的生理功能的物质。
合理用药包括安全、有效、经济三个方面。
用药首先是安全，安全的意义在于使患者承受最小的治疗风险，获得最大的治疗效果。
其次是有效，这是合理用药的关键。
药物的有效性表现在不同的方面，如根除病源治愈疾病、延缓疾病进程、缓解临床症状、预防疾病发生、调节人体生理机能等。
第三是经济，经济是指以尽可能低的医疗费用达到尽可能大的治疗效益，降低社保和病人的经济支出，但不能简单地理解为价格越低的药品越经济。
基本药物是指由国家制定的《国家基本药物目录》中的药品，是从我国目前临床应用的各类药物中遴选出的适应基本医疗卫生需求，剂型适宜，价格合理，能保障供应，公众可公平获得的药品。
优先使用基本药物是合理用药的重要措施。
药品是一把双刃剑，药物用得合理，可以防治疾病；反之，不但不能治病，还会影响身体健康。
轻则可增加病人痛苦、提高医疗费用，重则可能使病人致残甚至死亡。
只有正确合理地使用药物，才能避免和减少这些情况的发生。
二、用药要遵循能不用就不用、能少用就不多用，能口服不肌注、能肌注不输液的原则。
任何药物都有不良反应，所以要谨慎用药。
有些疾病并不需要服用药物，例如普通感冒，只要注意休息、戒烟、多饮开水、保持口腔和鼻腔清洁、进食易消化食物，同时经常开窗，保持室内空气清新，一般5-7天即可自愈。
合理用药 健康教育核心信息释义
35疾病预防与控制保 健2014.08一、合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。
优先使用基本药物是合理用药的重要措施。
不合理用药会影响健康，甚至危及生命。
药品是用来预防、治疗、诊断疾病，或者能有目的地调节生理功能的物质。
用药首先是安全，安全的意义在于使患者承受最小的治疗风险，获得最大的治疗效果。
其次是有效，这是合理用药的关键。
药物的有效性表现在不同的方面，如根除病源治愈疾病、延缓疾病进程、缓解临床症状、预防疾病发生、调节人体生理机能等。
第三是经济，以尽可能低的医疗费用达到尽可能大的治疗效益，降低社保和病人的经济支出，但不能简单地理解为价格越低的药品越经济。
基本药物是指由国家制定的《国家基本药物目录》中的药品，是从我国目前临床应用的各类药物中遴选出的适应基本医疗卫生需求，剂型适宜，价格合理，能保障供应，公众可公平获得的药品。
优先使用基本药物是合理用药的重要措施。
药品是一把双刃剑，用得合理，可以防治疾病；反之，不但不能治病，还会影响身体健康。
轻则可增加病人痛苦、提高医疗费用，重则可能使病人致残甚至死亡。
只有正确合理地使用药物，才能避免和减少这些情况的发生。
二、用药要遵循能不用就不用、能少用就不多用，能口服不肌注、能肌注不输液的原则。
任何药物都有不良反应，所以要谨慎用药。
有些疾病并不需要服用药物，例如普通感冒，只要注意休息、戒烟、多饮开水、保持口腔和鼻腔清洁、进食易消化食物，同时经常开窗，保持室内空气清新，一般5～7天即可自愈。
服药时应避免同时服用多种药物，药物的不同成分之间会发生相互作用，有些药物会因此而失效，不仅影响原有的疗效，而且可能会危害身体健康。
不同的给药方式各有其优缺点。
输液的优点在于见效快，主要用于危重病人或特殊病人的治疗；缺点在于将药物直接输入血液，不良反应的发生率和严重程度要高于其他给药途径，严重者可导致休克，甚至危及生命。
肌肉注射其药物吸收比输液慢，比口服快，缺点是引起局部疼痛等损害。
合理用药健康教育核心信息释义
织， 明确职 责 ， 着力构建权 责统一 、 分 工合理、 上 下 联
动、 保 障有 力 的人 口健 康信 息化 工作格 局 。
加强人 才 队伍建 设 ， 充分发 挥社 会资 源 的作 用 ， 鼓
民族 医药 医疗机 构 资 源库 ， 促 进 民族 医药 医 疗 能 等 。第 三 是经济 ， 经济 是 指 以 尽 可能 低 的 医疗 费 用 达 到尽 可 能 大 的 治疗 效 益 ， 降低 社 保 和病 人 的经 济 支 出 ， 但 不 能 简 单 地 理解 为 价格 越 低 的药 品越 经济 。 基本药物是 指 由国家制定 的 《 国家基本 药物 目 录》 中 的药 品 ， 是从 我 国 目前 临 床 应 用 的各 类 药 物 中 遴选 出 的适 应 基 本 医疗 卫 生需 求 ， 剂型适 宜 ， 价 格 合
至死亡 。只有 正确 合 理 地使 用 药 物 ， 才 能 避 免 和减 少
这 些情 况 的发生 。 二、 用 药 要遵 循 能 不用 就 不 用 、 能 少用 就 不 多用 ， 能 口服 不肌 注 、 能肌注 不输 液的原 则 。
药 品 是能 用 来 预 防 、 治疗 、 诊 断 人 的疾 病 ， 或者 能
有 目的地 调 节人 的生 理功 能 的物质 。
合 理用 药包 括安 全 、 有效 、 经济 三个方 面 。用药 首
先 是安 全 ， 安全 的意 义 在 于使 患 者 承 受 最小 的治 疗 风
任何 药物都有不 良反应 ， 所 以要谨 慎用药 。有些 疾 病 并不需要 服用药 物 ， 例如普 通感 冒， 只要 注意休息 、 戒 烟、 多饮开水 、 保 持 口腔 和鼻 腔 清 洁 、 进食 易 消化 食 物 ，
合理用药的十大原则
合理用药的十大原则合理用药是指在临床实践中，医务人员在准确诊断、合理选择药物、正确使用药物、合理用量、合理疗程等方面进行规范和科学的药物治疗。
合理用药不仅可以提高药物治疗的效果，还可以减少药物的不良反应和药物的浪费，对患者和医疗系统都具有重要的意义。
合理用药的原则可以帮助医生和患者做出明智的决策，保护患者的健康。
以下是合理用药的十大原则。
1.确定准确的诊断合理用药的首要原则是确保准确的诊断。
只有在明确了患者的疾病类型和病情严重程度之后，才能选择适当的药物治疗方案。
如果诊断不准确，可能导致药物选择错误，延误治疗或者产生药物不良反应。
因此，医生在开展治疗之前，必须对患者进行全面的病史采集、体格检查和相关实验室检查，以便明确诊断。
如果诊断不准确，可能会导致用药不当，甚至加重疾病或引发其他并发症。
2.个体化用药每个人的身体状况和药物代谢能力都不相同，因此合理用药要根据患者的具体情况进行个体化调整。
个体化用药包括考虑患者的年龄、性别、体重、肝肾功能、药物过敏等因素，以及患者的用药史和基因型等因素。
只有根据患者的具体情况，选择适合其个体特点的药物和用药方案，才能最大限度地提高疗效，降低不良反应的发生率。
例如，老年人和儿童的药物代谢能力通常较低，需要减少药物剂量或者延长给药间隔。
同时，患者的肝肾功能、其他合并症以及正在使用的其他药物也会对药物的选择和用量产生影响。
3.选择安全有效的药物合理用药的核心是选择安全有效的药物。
药物的选择应基于科学的证据和临床经验。
医生应根据药物的疗效、副作用、药物相互作用、适应症和禁忌症等因素进行综合评估。
在选择药物时，应尽量选择药物疗效高、副作用小、安全性高的药物。
对于一些新药物或非处方药物，医生应仔细评估其安全性和有效性，并谨慎应用。
4.合理用量合理用量是指根据患者的具体情况，合理确定药物的剂量和给药途径。
用药剂量应根据患者的年龄、体重、肝肾功能等因素进行调整。
过高的剂量可能导致药物中毒或不良反应的发生，而剂量过低则可能无法达到治疗效果。
合理用药十大原则你都记住了吗？
合理用药十大原则你都记住了吗？众所周知，药品是一柄“双刃剑”，合理使用药物可以治疗与预防疾病；否则，不仅治不好病，而且还对身体带来严重的危害。
轻者会增加患者的医疗费用与自身的痛苦；重者甚至会造成患者的残疾或者是死亡。
然而，虽然我国的医疗服务水平以及医疗卫生事业正在不断提高和发展，但是城乡居民却普遍缺乏合理用药的知识，不规范用药事件屡见不鲜，进而致使临床实践中药品应用的经济性、安全性、适当性以及有效性难以得到有效保证。
现在，我们就来具体说一说合理用药的十大原则。
1.什么是合理用药？合理用药通常是指根据药理学理论、患者状况以及疾病种类选择最匹配的药物及其相关制剂，调整或是制定给药方案，以期经济、安全、有效地治愈与防治疾病的一种措施。
通俗的来说，就是先对疾病做出一个准确的诊断，针对主要病症与病因选择最匹配的药物，给予适当的用药剂量。
而后经正经的药物渠道取药，按照科学的用药时间完成治疗过程，从而达到预期的诊治效果。
2.合理用药十大原则的具体内容2.1合理用药主要是指经济、有效、安全地应用药物，其中的一个重要举措就是优先选择基本药物使用。
注：基本药物一般是指《国家基本药物目录》下所涵盖的药品，是我国从当下各种临床用药中筛选出的价格合理、剂型适宜、符合基本医疗需要，且供应有保障，广大人民群众可平等获取的药品。
对基本药物实行优先使用，对实现合理用药具有重要意义。
2.2在用药时应遵循能不用就不用、能少用就不多用，能口服不肌注、能肌注不输液的原则。
注：每种药品在使用时都或多或少地含有副作用，因此请谨慎使用。
就如在日常生活中，一些疾病是不需要服药的，例如普通感冒，患上此病要注意平时多休息，同时注意多吃一些容易消化的食物，戒烟忌酒，多喝热水；保持鼻腔和口腔的清洁，每天开窗通风，保持屋内空气新鲜，通常5-7天便可自行痊愈。
此外，在使用药物的时候，尽量不要一次服用多种不同类型药物，因为药物中的某些成分之间也许会产生相互作用，轻则影响药物的疗效，达不到预期效果，重则甚至可能会对身体造成伤害。
合理用药的十大原则
一、合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。
优先使用基本药物是合理用药的重要措施。
不合理用药会影响健康，甚至危及生命。
药品是能用来预防、治疗、诊断人的疾病，或者能有目的地调节人的生理功能的物质。
合理用药包括安全、有效、经济三个方面。
用药首先是安全，安全的意义在于使患者承受最小的治疗风险，获得最大的治疗效果。
其次是有效，这是合理用药的关键。
药物的有效性表现在不同的方面，如根除病源治愈疾病、延缓疾病进程、缓解临床症状、预防疾病发生、调节人体生理机能等。
第三是经济，经济是指以尽可能低的医疗费用达到尽可能大的治疗效益，降低社保和病人的经济支出，但不能简单地理解为价格越低的药品越经济。
基本药物是指由国家制定的《国家基本药物目录》中的药品，是从我国目前临床应用的各类药物中遴选出的适应基本医疗卫生需求，剂型适宜，价格合理，能保障供应，公众可公平获得的药品。
优先使用基本药物是合理用药的重要措施。
药品是一把双刃剑，药物用得合理，可以防治疾病；反之，不但不能治病，还会影响身体健康。
轻则可增加病人痛苦、提高医疗费用，重则可能使病人致残甚至死亡。
只有正确合理地使用药物，才能避免和减少这些情况的发生。
二、用药要遵循能不用就不用、能少用就不多用，能口服不肌注、能肌注不输液的原则。
任何药物都有不良反应，所以要谨慎用药。
有些疾病并不需要服用药物，例如普通感冒，只要注意休息、戒烟、多饮开水、保持口腔和鼻腔清洁、进食易消化食物，同时经常开窗，保持室内空气清新，一般5—7天即可自愈。
服药时应避免同时服用多种药物，药物的不同成分之间有可能会发生相互作用，有些药物也许会因此而失效，不仅影响原有的疗效，而且可能会危害身体健康。
所以用药要遵循能不用就不用、能少用就不多用的原则。
不同的给药方式各有其优缺点。
输液的优点在于见效快，主要用于危重病人或特殊病人的治疗；缺点在于将药物直接输入血液，不良反应的发生率和严重程度要高于其他给药途径，严重者可导致休克，甚至危及生命。
合理用药的十大原则
合理用药的十大原则
导读:国家卫生计生委新闻发言人姚宏文2013年12月13日发布公告称，我国城乡居民用药的知识普遍匮乏，用药行为不规范的现象普遍存在。
为此，国家卫生计生委等部门联合制定了合理用药的十大原则，主要内容如下：1.优先使用基本药物。
2.用药应遵循能不用的就不用、
国家卫生计生委新闻发言人姚宏文2013年12月13日发布公告称，我国城乡居民用药的知识普遍匮乏，用药行为不规范的现象普遍存在。
为此，国家卫生计生委等部门联合制定了合理用药的十大原则，主要内容如下：
1.优先使用基本药物。
2.用药应遵循能不用的就不用、能少用的就不多用，能口服的不肌注、能肌注的不输液的原则。
3.买药要去合法的医疗机构和药店，注意区分处方药和非处方药，处方药必须凭执业医师的处方购买。
4.仔细阅读药品说明书，特别要注意药物的禁忌、慎用、注意事项、不良反应和药物间的相互作用等说明。
5.处方药要严格遵照医嘱使用，切勿擅自变更。
特别是抗菌类药物和激素类药物，不能自行调整用量或停用。
6.任何药物都有不良反应。
非处方药长期、大量地使用也会导致不良后果。
7.孕期及哺乳期妇女用药要特别注意禁忌。
儿童、老人和有肝脏、肾脏等疾病的患者，用药应更加谨慎，用药后要注意观察生命体征的变化。
从事驾
驶、高空作业等特殊职业的从业者要注意药物对工作的影响。
8.药品的存放要科学、妥善，谨防儿童及精神异常者误服、误用。
9.接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施，国家免费为需要接种疫苗者提供一类疫苗，有关人员应按时接种。
10.保健食品不能替代药品。
儿童合理用药核心信息_公众健康咨询信息
合理用药共享健康
儿童合理用药核心信息
1．儿童处于生长发育期，身体各个器官组织发育尚未成熟，功能也不完善，对药物的反应与成人不同，家长应重视合理用药。
2．儿童用药，家长要注意区分处方药与非处方药。
处方药是必须凭执业医师处方，才可购买和使用的药品；非处方药是不需要凭医师处方即可自行选择、购买和使用的药品，标有“OTC”专用标识。
婴幼儿用OTC类药品，也要在医生指导下使用。
3．儿童选药要尽量选用儿童剂型，如无儿童剂型，不能擅作主张把成人药减量服用，要严格按照医嘱用药。
4．家长为儿童用药前，必须阅读药品说明书，注意药品有效期。
5．提倡“能口服不静滴”的原则，不要盲目静脉用药。
6．是否使用抗菌药，必须遵医嘱。
使用时在医生指导下足量、足疗程使用；不需要时，家长勿擅自使用，避免滥用。
7．儿童用药后，家长应注意观察有无不良反应，提倡家长记录儿童用药情况。
一旦发生不良反应，要及时咨询医生或就诊，就医时提供用药情况或携带服用药品。
8．家中药品要妥善存放，谨防儿童接触，以免发生误服中毒事故。
一旦误服或服药过量，需携带药品及包装尽快就医。
9．使用营养素补充剂，应视儿童营养缺失情况科学使用。
长沙县健康教育所。
解读合理用药十大信息
龙源期刊网 解读合理用药十大信息作者：胡扬梅丹来源：《大众健康》2014年第02期1.合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。
优先使用基本药物是合理用药的重要措施。
WHO建议将合理用药作为国家药物政策的组成部分之一，内涵包括：使患者能得到适合他们临床需要和符合个体需要的药品，及正确的用药方法（剂量、给药间隔和疗程）等。
实际上，合理用药不仅需以药理学的基本理论选择最佳的药品、制定和调整适当的治疗方案，还需遵守国家的有关规定，如国家处方集、国家基本药物目录等。
2012年3月正式发布《国家基本药物目录》，规范药物的剂型、规格，初步实现标准化，能指导和规范化广大医务工作者，更好地适应老百姓基本用药需求。
2.用药要遵循能不用就不用，能少用就不多用；能口服不肌注，能肌注不输液的原则。
任何药物都有不良反应，需谨慎用药。
有些疾病并不需要服用药物，例如普通感冒，只要注意休息、多饮开水、保持口腔和鼻腔清洁，一般5～7天自愈。
服药时应避免同时服用多种药物。
药物在体内会产生各自的药理效应，联合应用时可能会发生相互作用，出现药效减弱和意料之外的不良反应等现象。
选择给药途径时应遵循国际公认的原则，即根据病情能口服的就不注射，可以皮下或肌肉注射的就不静脉注射或输液。
不同的给药方式各有其优缺点。
口服是最安全方便的给药方法；缺点在于起效相对慢，某些危重患者无法服用。
肌肉注射优点是肌肉的血管丰富，吸收速度较皮下注射和口服快，疼痛程度较皮下注射轻；缺点是易引起局部疼痛等损害。
静脉注射的优点是起效迅速，常用于急救情况；缺点是药物直接进入血液，可能引起剧烈反应比如形成血栓或肿痛等。
3.购买药品注意区分处方药和非处方药，处方药必须凭执业医师处方购买。
1999年发布的《处方药与非处方药分类管理办法》（试行），早已规定处方药必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用；非处方药的包装必须印有国家指定的非处方药专有标识。
非处方药专有标识图案分为红色和绿色两种。
合理用药的十大原则
合理用药的十大原则
导读:国家卫生计生委新闻发言人姚宏文2013年12月13日发布公告称，我国城乡居民用药的知识普遍匮乏，用药行为不规范的现象普遍存在。
为此，国家卫生计生委等部门联合制定了合理用药的十大原则，主要内容如下：1.优先使用基本药物。
2.用药应遵循能不用的就不用、
国家卫生计生委新闻发言人姚宏文2013年12月13日发布公告称，我国城乡居民用药的知识普遍匮乏，用药行为不规范的现象普遍存在。
为此，国家卫生计生委等部门联合制定了合理用药的十大原则，主要内容如下：
1.优先使用基本药物。
2.用药应遵循能不用的就不用、能少用的就不多用，能口服的不肌注、能肌注的不输液的原则。
3.买药要去合法的医疗机构和药店，注意区分处方药和非处方药，处方药必须凭执业医师的处方购买。
4.仔细阅读药品说明书，特别要注意药物的禁忌、慎用、注意事项、不良反应和药物间的相互作用等说明。
5.处方药要严格遵照医嘱使用，切勿擅自变更。
特别是抗菌类药物和激素类药物，不能自行调整用量或停用。
6.任何药物都有不良反应。
非处方药长期、大量地使用也会导致不良后果。
7.孕期及哺乳期妇女用药要特别注意禁忌。
儿童、老人和有肝脏、肾脏等疾病的患者，用药应更加谨慎，用药后要注意观察生命体征的变化。
从事驾驶、高空作业等特殊职业的从业者要注意药物对工作的影响。
8.药品的存放要科学、妥善，谨防儿童及精神异常者误服、误用。
9.接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施，国家免费为需要接种疫苗者提供一类疫苗，有关人员应按时接种。
10.保健食品不能替代药品。
合理用药十大核心信息
合理用药十大核心信息作者：来源：《中南药学·用药与健康》2014年第02期生了病自己去药店买点药吃了，不在意药品说明书上的注意事项，不分时间的一日三次服药，不知道保健食品和药品有什么区别……这是公众普遍存在的用药现象，可是越来越多的因用药不当造成的问题向我们发出了警示：普及安全用药知识刻不容缓！一、合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。
优先使用基本药物是合理用药的重要措施。
不合理用药会影响健康，甚至危及生命。
解读：早在1985年，内罗毕国际合理用药专家会议就提出，合理用药的要求包括：对症开药，供药及时，价格低廉，配药准确，以及剂量、给药间隔和时间均正确无误，药品必须有效，质量合格，安全无害。
1987年，WHO在此基础上提出了合理用药的标准：①处方适宜的药物；②在适宜的时间，以公众能支付的价格保证药品供应；③正确的调剂处方；④按准确的剂量、正确的用法和用药天数用药；⑤确保药品质量及安全有效。
从以上合理用药的要求可以看出，合理用药包括安全、有效、经济三个基本要素。
其中安全性是选择药物的前提，是指要求获取最大治疗效果而承受最小风险，避免或降低药物性损害；有效性是指药物治疗的效果，一般包括显效、好转、预防、降低死亡率等；经济性主要是考虑治疗费用，期望用尽可能低的医药费用获得尽可能高的治疗效果。
合理用药是医患共同追求的目标。
在治疗过程中，用药是否合理主要包含以下6个方面：①正确的药物。
指根据疾病情况选择针对性强、疗效高、副作用小的药物。
②正确的剂量。
应尽量根据患者的年龄、体重、肝肾功能以及遗传因素等生理病理状况做到个体化用药。
③正确的剂型和给药途径。
每种药物都有其相适应的剂型和给药途径，同一药物的不同剂型及给药途径也可能引起不同的药物效应。
④正确的用药频次，即单位时间段内的用药次数。
应根据药物的特点及患者和疾病状况确定。
⑤正确的用药时间。
同一种药物、同一剂量，在一天中的不同时间服用，其疗效和毒性可能相差几倍，因此，要依据人体的生物节律和药物作用的时辰节律来选择最佳用药时间、确定给药方案。
专家谈药：合理用药十大核心信息
健 廉 １ ： 点 Ｇ Ｌ ０ Ｂ Ａ Ｌ Ｍ Ａ ｒ Ｉ Ｊ Ｒ ］ ［ Ｔ Ｙ
自己买非 处 方 药 治疗 ， 但 要 注 意 选 择 正 规 的 医疗 机 构 和 药店 。非 处 方药 在 临床 应 用
化。
特殊 人群 ， 用药应谨慎 。 原 则上， 孕
妇在 整 个 妊 娠 期 间应 当尽 量 少用或 不用 药
多种疾病 ， 用药品种 多， 因此在用药期 间
应 注 意 观察 用 药后 的 反 应 ， 及 时和 家人 沟
禁忌 、 慎 用、 注意 事项、 不良反应和 药物
间 的 相 互作 用 ， 如 有 疑 问要及 时咨 询 药 师
或 医 生 。拿 到说 明 书 ， 首 先 应 看 自己的 情
通， 让他 们 了解 自己的用 药情况 ， 以确 保
济 的给 药 方法 ， 不过 也存 在 着 起 效相 对较 慢， 可 能 引 起 胃肠 道 不适 等 问题 。大 家 用
药时 ， 应 遵 循 能不 用 就 不用 、能 少用 就 不
信息进行解读 。
优先选用基 本药物 。 经 济实惠。基本
药物是指 由国家制定的 《 国家基本药物 目
录》中的药品 ， 是从我 国目前 临床 应用的
提。
处方药减 量、 停 药都应遵医嘱。 用处
方药 要 严格 遵 医嘱 ， 特 别是 抗 生 素 和 激 素
类 药物 。抗 生 素完 全 杀 灭或 抑 制 细菌 需 要
一
出现不同寻常的症状 ， 都应携 带药品及包
装 及 时 就 诊。
■
积极 接种 疫 苗。接种 疫苗是 预 防传
染病最 经济有效 的手段。 在我国 ， 疫苗分
合理用药的十大原则
合理用药的十大原则
合理用药是指在医生指导下，将药物用于治疗疾病时，遵循一定的原则和规定，以确保药物的安全和有效性。
下面是合理用药的十大原则：
1.依症治疗：根据病因和病变的不同，选择合适的药物进行治疗，以达到最佳疗效。
2.个体化治疗：根据每个患者的不同情况，制定个体化的治疗方案，并根据患者的响应和药物副作用进行调整。
3.选择合适的剂型：根据患者的年龄、病情和药物的性质选择合适的剂型和给药途径，以提高疗效和便利性。
4.合理用药连续性：按照医生的嘱托，并在规定的时间内按时用药，切勿自行减少或停止药物的使用。
5.遵守用药剂量：按照医生的指示，正确、准确地使用药物，不随意增减剂量。
6.避免滥用抗生素：抗生素是治疗感染的重要药物，但滥用抗生素会导致耐药性的发展，因此在使用抗生素时要谨慎，并严格按照医生的建议进行使用。
7.避免滥用止痛药：止痛药的滥用会导致依赖性和严重的副作用，因此在使用止痛药时要注意剂量和频率，并尽量减少使用时间。
8.了解药物相互作用：多种药物同时使用可能会产生相互作用，影响药效和安全性，因此要告知医生使用的所有药物，包括处方药、非处方药和保健品。
9.注意药物过敏：一些人对一些药物可能存在过敏反应，因此在用药前要告知医生过敏史，并密切观察药物使用后是否出现过敏症状。
10.定期复查：使用药物治疗后，要定期复查，观察病情的变化和药物的疗效，及时调整治疗方案。
合理用药 健康教育核心信息释义
药品等。 非 处 方 药 是 指 不 需 要凭 执 业
物 中遴 选出的适应 基本医疗卫生 点 。输 液 的 优 点 在 于 见 效 快 ，主 医 师处 方 即 可 自行 判 断 、购 买 和
用， 有 些 药 物 会 因此 而 失效 ， 不 仅 目前 ， 大 部 分 药 品都 属 于 处 方 药 ，
抗菌药物、 毒 麻 基 本 药 物 是 指 由 国 家 制 定 影 响 原 有 的 疗 效 ， 而 且 可 能 会 危 如 所 有 的注 射 剂 、
的（ （ 国家基本药物 目 录 中的药品， 害 身体 健 康 。
生 命。
用， 重 则 可 能 使 病 人 致 残 甚 至 死 便 、 最 经 济 的 给药 方 法 ； 缺 点 在于
有 些 药 品还 可 能 药 品 是 用 来预 防 、 治 疗、 诊 断 亡 。只 有 正 确 合 理 地 使 用 药 物 ， 起效 相对 较慢 ， 疾病， 或 者 能 有 目的 地 调 节 生 理 才 能 避 免 和 减 少 这 些 情 况 的 发 会 引起 胃肠 道 不 适 等 症 状 。 选 择 功 能 的物 质 。
不 良反应的发 生率和 严重程 较 少 。 非 处 方 药 根 据 其 安 全 性 又 优 先 使 用 基 本 药 物 是 合 理 用 药 的 液 ，
重要 措 施 。
甲类非处方 度 要高 于其 他 给药 途 径 ， 严 重者可 分为 甲类和乙类两种。
３ ５
善保
特 别 是 抗 菌 药 物 和 致 不 良 后 果 。用 药 过 程 中 如 有 不 药 包装 盒 上 “ Ｏ ＴＣ” 标 志的 底色 勿 擅 自使 用 。
合理安全用药十大原则（2篇）
合理安全用药十大原则合理安全用药是指在医疗实践中，按照一定的药物治疗原则和措施，合理地选择、使用和监测药物，以达到预期的治疗效果，尽可能减少药物的不良反应和其他风险。
以下是十大合理安全用药原则：1.个体化用药：每个患者都是独特的，应根据患者的具体情况选择最适合的药物和剂量。
个体化用药可以减少不良反应的发生，提高治疗效果。
2.权衡益处与风险：药物治疗往往带来益处和风险，应在充分考虑这两者的基础上决定是否使用药物。
医生和患者应共同决策，权衡治疗效果和药物风险，选择最适合的治疗方案。
3.了解药物特点：医生和患者应了解药物的特点，包括药物的作用机制、药代动力学、药物相互作用等。
这样可以更好地判断药物的适应症和禁忌症，减少不必要的药物应用。
4.低剂量用药：大多数药物都存在剂量依赖性的不良反应，因此应尽可能选择最小有效剂量进行治疗。
低剂量用药可以减少不良反应的发生，同时降低了药物成本。
5.遵循治疗指南：医生应遵循国家或国际上制定的治疗指南，根据指南推荐的药物和剂量进行治疗。
指南是根据最新的研究证据制定的，具有很高的权威性和可靠性。
6.合理药物组合：在多药治疗时，应合理选择药物组合，避免药物相互作用。
对于有明确相互作用风险的药物，应采取必要的措施，如调整剂量、监测药物浓度等。
7.监测药物疗效和安全性：对于使用的药物，应定期监测患者的药物浓度、临床疗效和不良反应等。
这样可以及时调整治疗方案，以获得最佳的治疗效果并减少不良反应的发生。
8.避免滥用抗菌药物：抗菌药物的滥用会导致多种不良后果，如抗菌药物耐药性的增加、不良反应的增加等。
因此，在使用抗菌药物时应遵循明确的适应症和禁忌症，并根据药敏试验结果选择合适的药物。
9.药物教育和监测：医生应向患者提供关于药物的信息和建议，如用药方式、剂量、不良反应等。
医生还应定期与患者进行沟通，了解患者的用药情况，并及时解答患者的问题。
10.积极管理不良反应：在药物治疗过程中，不良反应是难以避免的。
合理用药公众需了解的十个核心信息
合理用药，公众需了解的十个核心信息
1、合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。
优先使用基本药物是合理用药的重要措施。
不合理用药会影响健康，甚至危及生命。
2、用药要遵循能不用就不用、能少用就不多用，能口服不肌注、能肌注不输液的原则。
3、购买药品要到合法的医疗机构和药店，注意区分处方药和非处方药；处方药必须凭执业医师处方购买。
4、阅读药品说明书是正确用药的前提，特别要注意药物的禁忌、慎用、注意事项、不良反应和药物间的相互作用等事项。
如有疑问要及时咨询药师或医生。
5、处方药要严格遵医嘱，切勿擅自使用。
特别是抗菌药物和激素类药物，不能自行调整用量或停用。
6、任何药物都有不良反应，非处方药长期、大量使用也会导致不良后果。
用药过程中如有不适要及时咨询医生或药师。
7、药品存放要科学、妥善，防止因存放不当导致药物变质或失效；谨防儿童及精神异常者接触，一旦误服、误用，及时携带药品及包装就医。
8、孕期及哺乳期妇女用药要注意禁忌；儿童、老人和有肝脏、肾脏等方面疾病的患者，用药应谨慎，用药后要注意观察：从事驾驶、高空作业等特殊职业者要注意药物对工作的影响。
9、接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施，国家免费提供一类疫苗。
10、保健食品不能替代药品。
合理用药健康教育标准化课件1 合理用药核心信息及释义ppt课件
2019/8/30
中国健康教9育中心
误区三
定期输液预防心脑血管病
• 现在，定期给心脑血管病患者输一些活血化瘀、降低血液粘稠度、 抗血小板聚集的药物，已经成为不少医院的惯例和患者心目中的 “ 救命稻草”。 • 很多老年人认为输了液就能防止冠心病、脑血栓。 • 事实上，输进的药物随着身体的新陈代谢，药物的作用会很快 消失。 • 所谓每年两次输液可以预防心脑血栓是没有道理的。
2019/8/30
中国健康教2育中心
合理用药健康教育核心信息 释义
（二）基本药物是指由国家制定的《国家基本药物目录》中 的药品。
基本药物是从我国目前临床应用的各类药物中遴选出的适应基本医疗 卫生需求，剂型适宜，价格合理，能保障供应，公众可公平获得的药品。
（三）药品是一把双刃剑。
药物用得合理，可以防治疾病；反之，不但不能治病，还会影响身体 健康。轻则可增加病人痛苦、提高医疗费用，重则可能使病人致残甚至 死亡。只有正确合理地使用药物，才能避免和减少这些情况的发生。
• 急性心脑血管事件的发生基础是动脉粥样硬化，由其引发的血栓随 时可能发生。 • 预防血栓类疾病，保障血管畅通，是一辈子的事情，一年四季 都应予以关注。 • 当发生急性缺血性心脑血管事件时，积极静脉输液，使用有关 药物，其利远大于弊。 • 预防的关键，是长期坚持口服降压、调脂、降血糖等药物，既 有效，又安全、方便、经济实惠。
2019/8/30
中国健康教11育中心
合理用药健康教育核心信息
释义
（二）非处方药是指不需要凭执业医师处方即可自行判断、 购买和使用。
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合理用药十大核心信息
优先使用基本药物；
2
遵循能不用就不用、能少用就不多用，能口服不肌注、能肌注不输液的原则；
买药要到合法医疗机构和药店，注意区分处方药和非处方药，处方药必须凭执业医师处方购买；
4
阅读药品说明书，特别要注意药物的禁忌、慎用、注意事项、不良反应和药物间的相互作用等事项；
处方药要严格遵医嘱，切勿擅自使用，特别是抗菌药物和激素类药物，不能自行调整用量或停用；
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任何药物都有不良反应，非处方药长期、大量使用也会导致不良后果；
孕期及哺乳期妇女用药要注意禁忌；儿童、老人和有肝脏、肾脏等方面疾病的患者，用药应谨慎，用药后要注意观察；
8
从事驾驶、高空作业等特殊职业者要注意药物对工作的影响；
药品存放要科学、妥善；谨防儿童及精神异常者误服、误用；
10
接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施，国家免费提供一类疫苗；保健食品不能替代药品。
家庭用药“三不宜”
不宜同时服用多种药
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调查显示，服药5种以下与10种以上，两者之间不良反应发生率相差很大。
因此，有些药能够不用的尽量不用，以减少用药过程中多种药物相互作用引起的不良反应、药效降低的问题。
当然，应该服用哪些药，不服用哪些药，需遵医嘱。
患者一定要把自己服用的所有药品告诉医生，让医生来帮助确定合理的用药方案。
不宜自行超量用药
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有些人因久病未愈，不是乱投医，就是“下猛药”即超剂量服用。
但是，药品具有双重属性，如用药过量，则往往由于药物的毒性作用而出现不良后果。
中药的毒副作用虽相对较小，但用药不慎同样会发生副作用。
因此，患者不要自行超量用药。
不宜凭老经验随意服药
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或许是“久病成良医”，或许是从媒体上积累了一些用药常识，很多人认为服药只要根据自己不适感觉或者按照医学理论上的“指点”，不需要经过医生诊断就可自己到药店配药解决
问题，有的甚至到医院自报药名请医生开药。
其实，这些做法不妥。
对于感冒之类常见病，病情能够吃准的自我药疗未尝不可，但自己充医生，任何病都凭经验服药，弄得不好会延误病情。
因此，在一般情况下，最好先经过医生诊断后服药如遇药物相关问题，应咨询药师。