校长接待日工作记录表
小学春季学期校长接待日制度及安排表
小学春季学期校长接待日制度及安排表为进一步规范教师职业行为，全面提高学校师德水平，营造良好的教书育人环境，及时听取和解决学校师生员工在工作、学习和生活中存在的问题，广泛听取广大教职员工、学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评，接受群众咨询，受理群众诉求，切实帮助群众解决实际问题，不断改进学校工作，推进教育行风建设，努力办人民满意的教育，经校委会研究，特制定校级干部接待日制度。
一、接待时间及领导每周一为校长接待群众来访日，由学校安排一名校级干部负责接待工作，并做好接待记录。
二、接待地点某楼会议室三、接待对象全校师生员工、学生家长及社会各界群众。
四、接待事项全校师生员工在教育教学、科研、管理、学习、生活等方面遇到的问题，对学校建设和发展等方面的意见、建议。
学生家长及社会相关人士对学校教师职业行为、教育行风建设、学校收费及其他工作的意见、建议和批评等。
五、接待要求1、负责接待的校领导要按时到位，耐心听取接待对象所反映的各种问题，并做好记录。
2、对广大师生员工反映的问题，属一般性的问题且在职权范围内能解决的，应立即予以解决；不在职权范围内的事项应及时转至其他校级领导或相关处室负责人尽快处理：重大事项须提交校长办公会研究解决。
3、对广大师生员工、学生家长及社会相关人士提出的意见和建议，能解决的要明确解决时限，因条件等各种原因所限暂时不能解决的，应在7个工作日内予以回复。
4、在接待过程中，师生员工反映出的在思想认识方面的问题，接待人要做耐心细致的思想工作，帮助师生员工提高认识，统一思想。
5、学校设立校长信箱(某某)及咨询投诉电话(某某)。
此制度从公布之日起执行。
附：接待工作具体安排表。
校长接待日登记记录
校长接待日登记记录校长接待日登记记录学校（园）：XXX 编号：来访人姓名：XXX 地址：XXX 时间：8.8 接待人：XXX电话。
接待办理部门：办公室学生服务部地点：部门来访人反映的主要问题：孩子上学期研究成绩下降，是否因为学校开展课外活动过多？处理结果：我校严格执行课程计划，设有专门的活动课程，可供学生自由选择，不占用研究时间。
来访人意见支持学校做法，希望学校多关心学生的研究成绩。
备注：学校（园）：XXX 编号：来访人姓名：XXX 地址：XXX 时间：8.8 接待人：XXX 电话。
接待办理部门：XXX 地点：部门来访人反映的主要问题：家住金马大街，儿媳外出打工，孙女上学没人接送，可不可以坐校车？处理结果：据相关规定，学生家距学校3公里外方可乘坐校车。
你离校很近，因校车数量有限，敬请谅解。
来访人意见理解。
但希望学校给予特殊照顾。
备注：学校（园）：XXX 编号：来访人姓名：XXX 地址：XXX 时间：8.8 接待人：XXX 电话。
接待办理部门：总务后勤部地点：部门来访人反映的主要问题：学校操场灰尘太大，学生课间活动后，身上、手上都很脏。
处理结果：学校操场已经计划改建成塑胶操场。
近期学校将增加水龙头，方便学生洗手。
来访人意见希望尽快实施。
备注：学校（园）：XXX 编号：来访人姓名：XXX年地址：XXX 时间：8.8 接待人：XXX 电话。
接待办理部门：学生服务部地点：办公室来访人反映的主要问题：XXX同学暑假作业有些不会，学校能否在假期安排教师补？处理结果：据上级有关文件精神，假期严禁组织学生补，学校在开学后会布置教师解答假期作业。
来访人意见满意。
备注：学校（园）：XXX 编号：来访人姓名：XXX 地址：XXX 时间：8.12 接待人：XXX 电话。
接待办理部门：总务后勤部地点：办公室来访人反映的主要问题：小孩在校就餐地点都在教室，影响环境卫生和饮食卫生。
处理结果：已向上级主管部门反映，可望短期内解决。
校长接待日记录
第一、要真正地尊重孩子，把孩子看成是和自己一样有人格的人。
第二、要善于了解和理解孩子。
第三、要建立沟通的运行机制。
第四、要保证必要的物质条件。
给家长提出“六不”沟通的建议：不要在双方情绪激动甚至失控的时候，急于与孩子沟通。不要把工作、生活中的消极情绪转嫁到孩子身上。不要太过急躁的想要解决问题，否则容易使问题更加严重，令亲子关系紧张对立。不要专注于判断是非对错，或与孩子互相怪罪，因为这于事无补。不要用批评、指责的语气，以粗暴的言语甚至体罚来管教孩子。不要对孩子作出带有结论性质的否定性评价，因为我们的孩子还在成长过程中。
备注
3、教师为家长提供有适当、可行的教学方法和手段。
4、交流着各自的育儿经验，互相取长补短。
备注
校长接待日记录
日期家长人数ຫໍສະໝຸດ 内容如何培养孩子责任感和如何提高与孩子沟通的技巧：
第一个问题：关于孩子责任感的培养。
首先、要让孩子明白，自己的事情应该自己做。
其次、要让孩子明白，家里的事、别人的事应该帮着做。
第三、要让孩子明白，应该对自己行为的后果负责。
接待日活动真正加强了家长和教师间的情感沟通，实现了家庭、社会、学校三位一体的教育共建，达到了共同关注学生教育、关注学校发展、建设和谐校园、促进学生健康成长的目的。
备注
校长接待日记录
日期
家长人数
内容
1、张校长向广大家长汇报了一年来学校取得的成绩，并与大家交流家教心得。
2、课堂教学观摩活动。学校向家长展示课改成果，展现师生的日常课堂；家长欣赏孩子在课堂上的精彩表现，并提出自己的听课感受。
备注
校长接待日记录
日期
家长人数
内容
1、班主任与家长进行沟通。
校长接待日登记记录
校长接待日登记记录日期：XX年XX月XX日接待人员：校长XXX接待对象：XXX（职位/身份）接待事由：XXXX（请简要说明接待事由）登记记录：8:00-8:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX8:30-9:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX9:00-9:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX9:30-10:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX10:00-10:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX10:30-11:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX11:00-11:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX11:30-12:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX12:00-12:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX12:30-13:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX13:00-13:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX13:30-14:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX14:00-14:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX14:30-15:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX15:00-15:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX15:30-16:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX16:00-16:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX16:30-17:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX17:00-17:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX17:30-18:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX总结：今天校长共接待了XX位来访人员，涉及来访事由包括XXX（请简要概括）。
校长接待日登记记录
满意。
备注
学校（园）： 编号：
来访人姓 名
王巧红
地址
白马村白马组14#
来访
时间
联系
电话
接待人
陈冬安
接待
地点
办公室
办理
部门
学生服务部
来访人反映的主要
问题
孩子在校参加的各类活动太多，怕影响学习成绩，请老师不要让孩子参加活动。
处理
结果
学校活动都是一些健康向上的，对学习成绩能够起到促进作用，家长看孩子不能只看学习成绩，还要看能力和适应性。
处理
结果
目前学校还没有建餐厅的资金，条件尚未成熟。关于班级用餐卫生，将进一步加强教育和管理，且我校已经就此进行了文明就餐点评比活动。
来访人意 见
备注
学校（园）： 编号：
来访人姓 名
李龙根
地址
增产村增产组
来访
时间
联系
电话
接待人
陈冬安
接待
地点
办公室
办理
部门
学生服务部
来访人反映的主要
问题
孩子在校期间常有随便出校门的现象，乱花钱且容易造成安全事故。
处理
结果
班主任老师和家长需多沟通，共同教育，培养孩子良好的生活习惯。今后学校将在家校联系方面多下功夫。
来访人意 见
满意。
备注
学校（园）： 编号：
来访人姓 名
孔四等家长
地址
白马镇白马居委会
来访
时间
联系
电话
接待人
李建光
接待
地点
校长室
办理
部门
人力资源部
来访人反映的主要
问题
原五（1）班语文老师教学态度不够端正。
房山高级中学校长接待日记录摘录
陶恩利父 1526130904 接待 刘涛 2015.5.27 亲 5 室
张成对
张德志父 苗克 接待 1.5205E+10 2015.9.23 亲 宝 室
宿舍总有偷东西 信息 的，孩子的物品 中心 不安全，学校有 什么措施啊？
周庆好 周广父亲 1.8112E+10 刘涛
2015.10.2 接待 1 室
孙书霞
孙晓程父 蒋玉 接待 1.8796E+10 2015.11.4 亲 中 室
陆永康父 接待 陆恩荣 1.5861E+10 单文 2015.12.2 亲 室
杨从营等 四十多位 家长
杨心心等 家长
蒋玉 中
2016.1.7
大会 议室
假期快开始了， 教务 了解一下孩子的 处 假期学校是怎么 安排的
解学忠
张士董 张可欣等 2014.10.1 接待 等4位 1.4751E+10 刘涛 的父母 5 室 家长
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
徐丙荣
单兴平母 顾云 接待 1.3775E+10 2015.3.18 亲 乔 室
丁海波
丁国庆父 接待 1.5305E+10 单文 2015.3.25 亲 室
赵小王
赵明慧父 接待 1.8251E+10 刘涛 2015.4.22 亲 室
邱福安
陈光全
政教 学生为什么不能 处 到校外去租房子 孩子身体较弱， 教务 能不能不参加跑 处 操， 小孩子眼睛不 教务 好，能不能将座 处 位朝有调调。 孩子这次考试没 总务 考好，想不上， 处 我怎么能动员孩 子继续上学？ 食堂的饭菜质量 总务 不是太好，怎么 处 还卖那么贵呢？ 女儿在学校总有 男同学写信骚扰 政教 她，她也不好意 处 思找班主任说， 学校对这样的事 怎么处理的? 学校现在实行什 么课程改革，都 教务 让学生自己学习 处 了，学生都能自 学了，还要你们 老师做什么？ 学校的尚美文化 建设天天搞，影 响孩子的学习 总务 啊，为什么要学 处 生参加劳动呢？ 他们在家都没干 过活啊！ 学生的饭卡丢 了，重新办理为 教务 什么还要交费， 处 当初你们办卡时 候是说卡是免费 的哦。
校长接待日记录
接待人
接待
地点
办公室
办理
部门
校长室
来访人反映的主要
问题
孩子最近成绩有所下降，可能是平时参加活动太多。
处理
结果
参加适当的活动，有益于学生身心健康。
来访人意见
满意。
备注
学校：Biblioteka 来访人姓名地址来访
时间
6.26
联系
电话
接待人
接待
地点
办公室
办理
部门
校长室
来访人反映的主要
问题
小孩平时在家喜欢吃零食，不好好吃饭。希望老师多加强教育。
处理
结果
班主任老师和家长需多沟通，共同教育，培养孩子良好的生活习惯。今后学校将在家校联系方面多下功夫。
来访人意见
满意。
备注
备注
学校：
来访人姓名
地址
来访
时间
10.11
联系
电话
接待人
接待
地点
办公室
办理
部门
校长室
来访人反映的主要
问题
李杰同学作业题不理解，学校能否在假期安排教师补习？
处理
结果
据上级有关文件精神，假期严禁组织学生补习，学校在开学后会布置教师解答假期作业。
来访人意见
满意
备注
学校：
来访人姓名
地址
来访
时间
10.24
联系
校长接待日登记记录
学校：
来访人姓名
地址
来访
时间
9.12
联系
电话
接待人
接待
地点
办公室
办理
部门
校长室
来访人反映的主要