学生个人成长档案(样表)(1)

档案号：班级：学籍号：

金桥中学学生成长档案

、体质与健康情况

一、学生及其家庭基本情况学年第学期

三、课程学习情况

四、品行情况

五、教师寄语

六、奖惩记载

七、关心该生学习生活的领导、老师

八、其他需要说明的问题

1、我的姓名、我的家庭成员、我的老师、我的爱

第一部分：学生基本情况（设计表格）

1、学生照片、姓名、出生年月、民族、籍贯、家庭住址、残疾类型、残疾等级、致残原因、遗传病史、重大疾病、长期服用药物、特殊行为、其它情况

2、父母姓名、学历、工作单位、联系方式

3、家长对孩子的希望

4、老师对孩子的希望

第二部分：关于我”（设计表格）

好、我的特长、我最喜欢做的事情、我喜欢的运动项目、我喜欢的家人、我喜欢的动物、我喜欢的地方一一

2、我的希望（表达学生本人意愿，内容选择，根

据学生情况可作增删）

3、入学测评表（对七大板块的内容全面测评，掌

握学生入学基础）

第三部分：闪亮的证书

由老师对学生一月一评，评的内容丰富多彩，激励学生为主。例如：你礼貌、合作、勤奋，所以授予此证书。证书设计精美，让学生喜欢。

成长档案包含的内容

获得的奖励积分或小红花、五角星等（随时记录奖励分、增加小红花）、自强币存折。

第四部分：每周一评（自己班级的重点工作设计评价内容）

第五部分：学期末总评

第四部分：我的成长足迹

开学初写的字一一学期中写的字（自己满意的）

学期末写的字

学期初画的画一一学期中画的画（自己满意的）

学期末画的画（附对画的介绍，学生摄影作品亦可、参加某项活动的照片并作介绍）

我学会了什么（自己满意的）

我做好事了

O OOOOOO

主要是依据学期目标，对学生一学期的认识、康复、自理、社会适应等情况作一个终结性评价，并由家长填写反馈意见。

以上内容附上老师的评价。