仿写《谁和谁好》

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谁和谁好访写作文

谁和谁好访写作文

谁和谁好访写作文第1篇:仿写《谁和谁好》谁和谁好?太阳和向日葵好。

不管太阳走到哪里,向日葵都对他眯眯笑。

谁和谁好?青蛙和庄稼好。

庄稼地里去了几个“坏蛋”,青蛙上去就把他们杀掉。

谁和谁不好?花儿和蜜蜂不好。

蜜蜂帮花儿传播花粉,花儿给他一个甜蜜的拥抱。

第2篇:她的美好,谁不愿意夺取我喜欢樱,是因为她开的绚丽。

她不像是牡丹那样庸酯,也不像是荷花那样,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,更不像是水仙那样高傲。

她很愤世嫉俗,很高调。

有人说樱花是很娇弱的,因为她只在三月开放,而且花期很短暂,我也替她感到惋惜,这麽美丽的花应该开放的更加绚丽啊,可妈妈却说,这没有什么,昙花美,可他却又几个小时开放的时间……我的思绪,被回忆扯得好远……在古代的日本,遥远的东瀛,流传着这样一个故事,美丽的樱花树下,有着许许多多属于那些武士道的灵魂。

传说樱花本来只有白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命,鲜红的血缓缓的渗进泥土里,把樱花的花瓣渐渐染成了红色,樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多……不知道为甚这么唯美的樱花会有这样恐怖的传说,坦白的说,我特别喜欢电视里恋人在樱花树下唯美的对话,我不愿意接受这样的传说。

我想要他就是存有灵性的,这麽幸福的东西,谁不愿拒绝接受她的幸福……我想要,盖住她的残暴,获得的可以就是她更多的幸福吧!!第3篇:谁不说道俺家乡不好我东郊甘肃巴丹吉林沙漠边缘。

但我没看见过“大漠孤烟直,长河落下日圆”的壮丽景象。

我见过的沙漠并不浩瀚,而且被勤劳的人民改造成了公园。

公园里行行白杨树挺立在路旁,沙丘上种满了梭梭、红柳、胡杨、甘草、沙棘等,芳草萋萋,绿阴如盖,我实在叫不出更多的沙生植物的名字。

公园里建好了跑马场、滚沙场,凉亭,还修成了人工湖,丝毫使人感觉没“羌笛何须恨杨柳,春风不度玉门关”的悲凉景象。

如今,我们处于信息时代,老朋友赶上了网络的末班车,电话和网络并使我们“海内存知己,天涯若比邻”,使我们与全中国乃至全世界的朋友彼此激情互动,雀跃沟通交流。

仿写谁和谁好一年级下册

仿写谁和谁好一年级下册

仿写谁和谁好一年级下册仿写谁和谁好一年级下册篇一谁和谁好?风筝和风好,风往哪里吹,风筝往哪里跑。

——田铭琰仿写谁和谁好一年级下册篇二谁和谁好?鱼和大海好,鱼儿来拨水,大海低头笑。

——张逸凡仿写谁和谁好一年级下册篇三谁和谁好?我和朋友好,我们唱着歌,一起上学校。

——田昕仿写谁和谁好一年级下册篇四谁和谁好?我和弟弟好,弟弟还很小,需要我照料。

——赵雪琪仿写谁和谁好一年级下册篇五谁和谁好?我和姐姐好,我们手拉手,一起上学校。

——田佳宸仿写谁和谁好一年级下册篇六谁和谁好?我和妹妹好,我俩手拉手,一起上学校。

——张博钒仿写谁和谁好一年级下册篇七谁和谁好?蚂蚁和树好,蚂蚁náoyǎngyang,大树咧嘴笑。

——赵张允仿写谁和谁好一年级下册篇八谁和谁好?我和朋友好,大家唱着歌,一起上学校。

——马紫嫣仿写谁和谁好一年级下册篇九谁和谁好?我和朋友好,我们下课后,一起捉迷藏。

——马彻然仿写谁和谁好一年级下册篇十谁和谁好?影子和我好,我往哪里走,影子往哪儿跑。

——齐陆涵仿写谁和谁好一年级下册篇十一:谁和谁好?树和树根好,树根供养分,大树哈哈笑。

——马雨萧仿写谁和谁好一年级下册篇十二谁和谁好?树和小鸟好,树是鸟的家,小鸟枝头唱。

——田梓优仿写谁和谁好一年级下册篇十三谁和谁好?鱼和大海好,鱼儿水中游,大海嘻嘻笑。

——张元晞仿写谁和谁好一年级下册篇十四谁和谁好?我和哥哥好,我们手拉手,一起上学xiào。

——赵泽彤仿写谁和谁好一年级下册篇十五谁和谁好?我和橡皮好,我写错了字,橡皮来帮忙。

——赵雨萱仿写谁和谁好一年级下册篇十六谁和谁好?我和朋友好,我们唱着歌,一起上学校。

——陈玥彤仿写谁和谁好一年级下册篇十七谁和谁好?太阳和向日葵好,不管太阳走到哪儿,向日葵都对它眯眯笑。

——田梓宸仿写谁和谁好一年级下册篇十八谁和谁好?我和弟弟好,弟弟一唱歌,我就把舞跳。

——马天赐仿写谁和谁好一年级下册篇十九谁和谁好?我和弟弟好,弟弟蹦蹦跳,我也跟着跳。

谁和谁好作文共九篇

谁和谁好作文共九篇

谁和谁好谁和谁好(一)星星与月亮好,星星眨眼睛,月亮哼歌谣.谁和谁好?雨儿与树苗好,雨儿细细下,树苗眯眯笑。

谁和谁好?蜜蜂和蝴蝶好,蜜蜂去采蜜,蝴蝶来伴舞。

谁和谁好?歌声与欢笑好,歌声哪里响,欢笑哪里有。

谁和谁好?雪花和梅花好,雪花轻轻地飘洒,梅花静静地绽放。

谁和谁好?蓝天和白云好,它们手牵手,编织了美丽的天空。

谁和谁好(二)谁和谁好?我和老师好,下了课我帮老师送作业。

谁和谁好?蓝天和白云好,它们手拉手,唱歌又跳舞。

谁和谁好?我和铅笔好,铅笔帮我写字,让我的字变的更美丽。

谁和谁好?我和课本好,课本教我丰富的知识,让我快乐地成长。

谁和谁好(三)太阳和向日葵好,太阳走到哪儿,向日葵的脸就朝着哪儿。

谁和谁好?草和水好,哪儿有水,草就在哪儿安家。

谁和谁好?蚯蚓和泥土好,泥土身子硬了,蚯蚓忙来给它松松筋骨。

谁和谁好?我和同学好,大家唱着歌一起上学校。

谁和谁好(四)谁和谁好谁和谁好?墙和漆好,漆往哪里涂,那里变白了。

谁和谁好?文具盒和笔好,文具盒在哪里,铅笔跟着跑。

谁和谁好?地球和太阳好,太阳哪里走,地球哪里绕。

谁和谁好?太阳和公鸡好。

太阳一升起,公鸡喔喔叫。

谁和谁好?树和叶子好,它们手拉手,不吵也不闹。

谁和谁好?我和老师好,没有老师的谆谆教导,我学习就不好。

谁和谁好(五)肖尚祺谁和谁好?蓝天和白云好,蓝天露笑脸,白云把手摇。

谁和谁好?荷叶和荷花好,荷叶摆开绿裙,荷花尽情舞蹈。

谁和谁好?风和小草好,风儿轻轻吹,草儿点头弯腰。

谁和谁好?老师和学生好,老师教学生知识,学生牢牢记好。

谁和谁好(六)谁和谁好温岭市泽国小学四(1)班金乐村谁和谁好?笔和本子好,笔写什么字,本子映什么。

谁和谁好?小鸟和树好,树让小鸟歇歇脚,小鸟给树捉捉虫。

谁和谁好?花和草好,草给花儿挠痒痒,痒得花儿满脸笑。

谁和谁好?我和大家好,我们手拉手,一起学本领。

赏识: 一首精巧别致的小诗, 谱写了孩子对生活的热爱。

小诗稚嫩而生动, 活泼且优美, 童趣十足。

[仿写谁和谁好]谁和谁好5篇

[仿写谁和谁好]谁和谁好5篇

[仿写谁和谁好]谁和谁好5篇谁和谁好篇一:谁和谁好铅笔和橡皮好铅笔写错字橡皮来帮忙谁和谁好水和花好花快渴了水来给他喝谁和谁好鸟和树好鸟没了家树来当他的家谁和谁好雨和风好风飞到哪去雨就下到哪谁和谁好土和草好草没了养份土给他养份谁和谁好篇二:小学生诗歌100字谁和谁好谁和谁好?小猫和小狗好,他们再家里不吵也不闹。

谁和谁好?小树和树叶好树往哪里摇,叶往哪里飘。

谁和谁好?书和人们好人们来看书,书对人们笑。

谁和谁好?大海和小船好,小船海上漂,海浪齐欢笑。

谁和谁好?我和大自然好,我来保护她,生活环境好。

谁和谁好篇三:我曾经笑过我曾经笑过生活本是一首喜怒哀乐的交响曲。

开心的时候就会露出甜甜的微笑,伤心的时候就会嚎啕大哭。

每当想起那件事,我就情不自禁地笑了。

记得有一次,刘老师在课上表扬了我,因为我的作文《秋雨》和《谁和谁好》分别在牛通社杂志和青年时报上发表了,听到这个惊人的喜讯,别提有多高兴了。

同学们也纷纷向我投来羡慕的眼神,有的还向我竖起了大拇指。

顿时我脸红得如同一个大苹果。

这可是我笑得最灿烂的一次!笑是那么的甜美,笑可以让我从悲伤中走向快乐,笑可以让我忘了所有的烦恼,笑可以让我变得更加强大,笑就像是天上派下来的天使赐予我无穷的力量,这一次的笑让我懂得了要更加努力学习。

谁和谁好篇四:小学六年级上册第六单元作文写一首诗作文要求:写一首诗这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。

让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

自己动手写写诗。

先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。

范文花的愿望花的愿望,是蜜蜂来采蜜。

她希望,蜜蜂能酿出香甜的蜂蜜。

花的愿望,是风的来临。

她希望,风能把她的香气,传遍千家万户。

花凋零了,因为她完成了最后的愿望。

那便是用自己的身体,哺育新的生命。

长江之歌你从高山涌来,磅礴是你的气概;你向大海奔去,波浪是那样壮观。

《谁和谁好》仿写创作

《谁和谁好》仿写创作

谁战谁佳(杨满钝)谁战谁佳(陈锦秋)之阳早格格创做谁战谁佳?谁战谁佳?船战鱼佳,小草战泥土佳,鱼女沉沉游,泥土脸往上,船女喊加油. 小草对于它笑.谁战谁佳?谁战谁佳?电脑战鼠标佳,尔战书籍包佳,鼠标到处跑,咱们唱着歌,电脑微微笑. 所有上书籍院.谁战谁佳(汪子战) 谁战谁佳(弛加凯)谁战谁佳? 谁战谁佳?风战帆船佳,星星战月明佳,风往哪里吹,星星到处跑,船往哪里跑. 月明管没有了.谁战谁佳?谁战谁佳?教授战共教佳,铅笔战橡皮佳,教授正在道课,铅笔写错字,共教笑呵呵. 橡皮歇没有了.谁战谁佳(柳成茵)谁战谁佳(胡怿康)谁战谁佳?谁战谁佳?风战船佳,鱼女战大海佳,船女要起航,鱼女去跳舞,风女去帮手. 大海去唱歌.谁战谁佳?谁战谁佳?雷公战电母佳,星星战月明佳,雷公正在挨饱,星星道笑话,电母去助闲. 月明咯咯笑.谁战谁佳(刘申)谁战谁佳(王峥旭)谁战谁佳?谁战谁佳 ?草战花佳,紧鼠战紧树佳,草往哪里少,紧鼠戴紧果,花往哪里插. 紧树去帮手.谁战谁佳(刘芳铭)谁战谁佳(罗隽骞)谁战谁佳?谁战谁佳?尔战共教佳,草战虫佳,咱们脚推脚,草往哪里少,没有吵也没有闹. 虫往哪里跳.谁战谁佳(邱润恒)谁战谁佳(程钝)谁战谁佳?谁战谁佳?笔战橡皮佳,天战天佳,笔走错了路,天面视着天,橡皮去助闲. 天空微微笑.谁战谁佳(易大泽)谁战谁佳(唐昶)谁战谁佳?谁战谁佳?青蛙战荷叶佳,尔战书籍佳,青蛙哇哇喊,书籍本教问大,荷叶摇一摇. 先进齐靠它.谁战谁佳(颜坐止)谁战谁佳(李俊余)谁战谁佳?谁战谁佳?尔战共教佳,鱼战大海佳,咱们所有教习,鱼女火中游,咱们所有干游戏 . 大海奏歌谣.谁战谁佳(梁启昫)谁战谁佳(胡心怡)谁战谁佳?谁战谁佳?汽车战轮胎佳,小鸟战绿树佳,轮胎背前跑,小鸟去唱歌,汽车嘟嘟喊. 绿树去舞蹈.如果尔是一只鸟(柳成茵)如果有一天,尔要形成一只鸟.那么,尔要形成一只猫头鹰.果为不妨捉老鼠,为群众服务是尔的希视;干黄莺也没有错,给人们唱歌干孝敬……叮叮叮!闹钟响了,啊哈!本去,那不过一场梦!。

谁和谁好仿写句子(精选85句)

谁和谁好仿写句子(精选85句)

谁和谁好仿写句子(精选85句)谁和谁好仿写句子11、谁和谁好?月亮和星星好,星星眨眨眼,月亮眯眯笑。

2、谁和谁好?我和书包好。

我们唱着歌,一齐去学校。

3、谁和谁好?黑板和板擦好。

黑板要干净,板擦来帮忙。

4、谁和谁好?孩子和妈妈好,小声哼着歌,一齐看白鹅。

5、谁和谁好?粉笔和黑板好,粉笔在黑板写字,黑板仰脸笑。

6、谁和谁好?小鱼和小河好,小河往哪里流,小鱼往哪里游。

7、谁和谁好?我和教师好,教师辛勤教,我们品优学习好。

8、谁和谁好?蓝天和白云好,它们心连心,不吵也不闹。

9、谁和谁好?牙膏和牙刷好,牙刷来刷牙,牙膏送泡泡。

10、谁和谁好?花儿和蜜蜂好,蜜蜂帮花儿传播花粉,花儿给他一个甜蜜的`拥抱。

11、谁和谁好?蝴蝶和花好。

蝴蝶来跳舞,花儿笑哈哈。

12、谁和谁好?水和水壶好,他俩在一齐,不吵也不闹。

13、谁和谁好?鸟和树好,鸟儿来筑巢,树儿仰脸笑。

14、谁和谁好,数学和语文好。

数学要学好,语文打基础。

15、谁和谁好?春天和桃花好,春天来了,桃花开了。

16、谁和谁好?教师和同学好,教师进教室,同学开心笑。

17、谁和谁好,我和橡皮好,我写错了字,橡皮来帮忙。

18、谁和谁好?轮子和车好,轮子跑的快,开车去旅游。

19、谁和谁好?青蛙和庄稼好,青蛙吃害虫,庄稼长得好。

20、谁和谁好?枝和叶好,它们肩并肩,一起点头笑。

21、谁和谁好?白纸和彩笔好,彩笔来画画,白纸对它笑22、谁和谁好?雨露和禾苗好,雨露轻轻洒,禾苗喝得饱。

23、谁和谁好?花和小草好,一齐手拉手,在风中舞蹈。

24、谁和谁好,我和红领巾好,教我学做人,学习变更好。

25、谁和谁好?我和书包好,我们唱着歌,一齐去学校。

26、谁和谁好?鱼和水好,鱼儿吐泡泡,水儿轻轻漂。

27、谁和谁好?太阳和向日葵好,太阳走到哪,向日葵都仰脸笑。

28、谁和谁好?小草和泥土好,泥土脸朝上,小草对它笑。

29、谁和谁好?风筝和风好,风往哪里吹,风筝往哪飞。

30、谁和谁好?太阳和向日葵好,不管太阳走到哪里,向日葵都对他眯眯笑。

谁与谁好仿写句子

谁与谁好仿写句子

谁与谁好仿写句子1. 谁与谁好?蜜蜂和花朵好。

花朵张开怀抱,蜜蜂哼着小曲儿就飞来了。

就像那热情的主人迎接远方的客人,花朵献出甜美的花蜜,蜜蜂也不白吃,帮花朵传粉呢。

你看那大片大片的花丛,蜜蜂忙忙碌碌,花朵娇艳欲滴,这就是它们之间的默契呀。

2. 谁与谁好?雨滴和荷叶好。

雨滴“滴答滴答”落下来,荷叶就像一把大绿伞,稳稳地接住它们。

这多像孩子扑进母亲的怀抱啊,荷叶把雨滴揽在怀里,雨滴就在荷叶上滚来滚去,可调皮了。

下雨天的时候,你去池塘边看看,那场景可有趣了。

3. 谁与谁好?铅笔和橡皮好。

铅笔在纸上写写画画,有时候犯了错,橡皮就赶紧来帮忙。

这就好比两个人合作,一个冲锋陷阵,一个在后面收拾残局。

我写字的时候,要是写错了,只要拿起橡皮轻轻一擦,嘿,错误就消失了,铅笔又可以继续“工作”了。

4. 谁与谁好?星星和月亮好。

夜晚来临,月亮高高挂起,星星们就像一群小跟班,围绕在月亮身旁。

那感觉就像大明星带着一群小粉丝,月亮照亮夜空,星星们眨着眼睛陪着月亮,让夜晚变得不那么孤单。

5. 谁与谁好?骏马和草原好。

骏马在草原上奔驰,那四蹄扬起的尘土就像它的勋章。

草原那么宽广,就像骏马的大舞台。

骏马在草原上撒欢儿,仿佛在说:“这是我的地盘!”你要是去草原旅游,看到骏马在草原上奔跑的画面,肯定会被震撼到。

6. 谁与谁好?绿叶和树根好。

树根在地下默默努力,拼命地吸收水分和养分,然后毫无保留地供给绿叶。

绿叶呢,在枝头摇曳,像是在向树根炫耀自己的美丽。

这就像在一个家庭里,有人在背后默默付出,有人在前面风光无限,缺了谁都不行。

7. 谁与谁好?书本和书包好。

书本乖乖地躺在书包里,书包就像它们的小房子。

每天上学,我把书包一背,书本就跟着我走南闯北。

要是没了书包,书本可就要到处流浪了,你说它们是不是好伙伴?8. 谁与谁好?鱼儿和水好。

鱼儿在水里游来游去,水就像它的妈妈,温柔地抱着它。

水要是不开心了,变得浑浊或者干涸,鱼儿可就惨了。

你看那鱼缸里的鱼,水清澈的时候,它们多欢快呀,这就是相依为命的关系。

谁和谁好仿写句子

谁和谁好仿写句子

谁和谁好仿写句子
谁和谁好?月亮和星星好,星星眨着眼,月亮眯眯笑。

你瞧,这不就像我们班的小李和小王嘛!小李活泼好动,像星星一样闪耀着活力的光芒;小王温柔沉稳,恰似那宁静的月亮。

每次小李调皮捣蛋,小王总是在一旁微笑着包容,这场景多温馨啊!
谁和谁好?鱼儿和水好,鱼儿尽情游,水儿轻轻抱。

这多像我和我的好朋友小明呀!每次我遇到困难心情低落,就像那在水中迷茫游动的鱼儿,小明总是像温柔的水一样,给我温暖的怀抱和鼓励。

谁和谁好?风儿和树叶好,风儿轻轻吹,树叶沙沙跳。

这不就跟我的父母一样吗?爸爸就像那风儿,总是用他的力量和智慧为家庭带来改变;妈妈则像那树叶,随着爸爸的“吹拂”,为家庭增添生机与欢乐。

谁和谁好?我觉得呀,真心相待的彼此就好,能相互陪伴,相互支持,共同走过人生的每一段路!。

谁和谁好 句子仿写

谁和谁好 句子仿写

谁和谁好句子仿写1. 谁和谁好?星星和月亮好。

星星眨着眼,月亮微微笑。

就像我和我的小伙伴,我调皮捣蛋时,小伙伴也不会气恼。

比如说,有一次我不小心把小伙伴的玩具弄掉了,他就像月亮包容星星的任性一样,只是笑着说没关系。

2. 谁和谁好?绿叶和红花好。

绿叶静静托,红花美美笑。

这多像哥哥和妹妹呀,哥哥总是默默守护妹妹。

像那次妹妹在外面被欺负了,哥哥就像绿叶一样挺身而出,挡在妹妹前面,那气势仿佛在说:“谁也别想欺负我妹妹!”3. 谁和谁好?铅笔和橡皮好。

铅笔写错字,橡皮来擦掉。

就如同我和我的同桌,我要是考试的时候写错了答案,同桌就像橡皮一样及时提醒我,还会说:“你可不能这么马虎呀,就像铅笔不能乱写一通一样。

”4. 谁和谁好?蜜蜂和花朵好。

蜜蜂采花蜜,花朵展怀抱。

这就跟孩子和妈妈似的,孩子从妈妈那里汲取营养。

就像我饿了的时候,妈妈就像花朵一样,为我准备好吃的,那感觉就像蜜蜂找到了最甜的花朵。

5. 谁和谁好?书本和书包好。

书本住里面,书包来包好。

这不是很像老师和学校吗?老师在学校这个大书包里,守护着我们这些小书本。

记得有一回我在学校里迷路了,老师就像书包紧紧护着书本一样,带着我找到了正确的路。

6. 谁和谁好?鱼儿和水好。

鱼儿水中游,水儿把鱼抱。

这简直就是朋友之间的友谊啊。

我有个朋友,他就像水一样包容我。

有次我脾气不好对他发火,他不但没生气,还像水对待鱼儿一样,耐心地跟我说:“别气啦,我们可是好朋友呢。

”7. 谁和谁好?小鸟和大树好。

小鸟来筑巢,大树伸枝梢。

这好似游子和故乡的关系呢。

我离开家乡去外地的时候,就像小鸟飞离大树,心里总是牵挂着故乡,故乡也像大树一样,一直在那里等着我回去。

8. 谁和谁好?雨滴和大地好。

雨滴落下来,大地全喝饱。

这就像农民伯伯和土地,农民伯伯辛勤耕耘,土地就像大地一样接纳一切。

我爷爷就是农民,他对待土地就像雨滴对待大地那般深情,每天都精心照料着。

9. 谁和谁好?琴键和手指好。

琴键等手指,手指来舞蹈。

小一年级同题作文:《谁和谁好》仿写

小一年级同题作文:《谁和谁好》仿写

小一年级同题作文:《谁和谁好》仿写
一年级下册第一单元“和大人一起读”《谁和谁好》,内容简单易懂,以生活中常见的紧密关系让小朋友体会儿歌的特点。

下边整理分享班内两位同学的《谁和谁好》仿写佳作。

作品1
谁和谁好?
鱼和水好,
鱼在水里游,
水也哗哗笑。

谁和谁好?
阳光和树好,
阳光照着树,
树儿轻轻摇。

谁和谁好?
小草和大地好,
小草眨眼睛,
大地微微笑。

作品2
谁和谁好?
铅笔和橡皮好,
铅笔写错字,
橡皮来帮忙。

谁和谁好?
水和花儿好,
花儿口渴了,
水来滋养它。

谁和谁好?
鸟和树林好,
鸟儿想休息,
树林做它家。

【教师评语】
这是班级第一次仿写儿歌,出乎意料的是你们能够紧抓儿歌特点,借助生活经验仿写出如此内容丰富、有趣的儿歌,非常值得表扬,也希望在以后的学习中你们能保持这种创作
的热情!。

谁和谁好仿写句子一年级

谁和谁好仿写句子一年级

谁和谁好仿写句子一年级篇一:谁和谁好仿写句子一年级叶钤语谁和谁好?我和弟弟好,我们手拉手,一起去公园。

谁和谁好?月亮和星星好,月亮笑眯眯,星星眨眼睛。

谁和谁好?蝴蝶和花好,蝴蝶来跳舞,花儿仰脸笑。

谁和谁好?风和船好,风往哪里吹,船往哪里跑。

篇二:谁和谁好仿写句子一年级苏妤恬谁和谁好?碗和筷子好,筷子把菜夹,碗来接住它。

谁和谁好?铅笔和橡皮好,铅笔写错字,橡皮来帮助。

谁和谁好?我和妹妹好,妹妹一生气,我来逗她笑。

谁和谁好?汽车和轮胎好,轮胎向前跑,汽车嘟嘟叫。

篇三:谁和谁好仿写句子一年级阮楷朔谁和谁好?鱼和水好,小鱼水中游,水面出泡泡。

谁和谁好?花和树好,它们手牵手,不吵也不闹。

谁和谁好?碗和筷子好,筷子夹东西,碗来接住它。

谁和谁好?海水和沙子好,海水冲上来,沙子推上岸。

篇四:谁和谁好仿写句子一年级周墨谁和谁好?小鸟和树好,小鸟唱着歌,大树仰脸笑。

谁和谁好?铅笔和橡皮好,铅笔来写字,橡皮来擦字。

谁和谁好?云和雨好,云来当雨家,雨来浇小花。

谁和谁好?风和蒲公英好,风往哪里刮,蒲公英往哪里跑。

篇五:谁和谁好仿写句子一年级叶芷涵谁和谁好?鱼和水好,河水清又清,鱼儿蹦蹦跳。

谁和谁好?月亮和星星好,星星眨眨眼,月亮咪咪笑。

谁和谁好?小鸟和树林好,小鸟唱着歌,树林开心笑。

谁和谁好?铅笔和文具盒好,文具盒在哪里,铅笔就往哪里跑。

篇六:谁和谁好仿写句子一年级金恩宇谁和谁好?树和鸟儿好,鸟儿喳喳叫,大树哈哈笑。

谁和谁好?小鸭和小鸡好,一起玩游戏,开心乐陶陶。

谁和谁好?风和瓜果好,风儿轻轻吹,香气四处飘。

谁和谁好?爸爸和妈妈好,妈妈上着班,爸爸把菜烧。

篇七:谁和谁好仿写句子一年级邹林铄谁和谁好?树和鸟好,鸟儿来筑巢,大树仰脸笑。

谁和谁好?青蛙和禾苗好,禾苗生病了,青蛙来帮忙。

谁和谁好?鱼和水好,它们手拉手,谁也不愿离。

谁和谁好?我和朋友好,我们一起玩,开心又难忘。

篇八:谁和谁好仿写句子一年级章哲谁和谁好?汽车和轮胎好,轮胎向前跑,汽车嘟嘟叫。

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