汉语教程 第二册第2课练习(连词成句)

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汉语教程第二册第一单元(第1-3课)单元练习

汉语教程第二册第一单元(第1-3课)单元练习

第一单元(第1-4课)练习一、听写句子1.2.3.4.5.二、 填字游戏三、 挑出与其他三个不同类的词语来例:张 王 李姓 姓1.学生 老师 朋友汉语 2.中国 美国 北京韩国 3.邮局包裹 食堂宿舍 4.爱好 运动 书法旅行四、搭配连线1.逛招呼 2.从学校东门拐吃朋友离我家学习书法交超市往右出去打西餐跟老师很远听音乐看电影 3.在食堂寄挂号信做法律在大学运动寄身体在体育馆吃饭学习作业在邮局学习法律锻炼包裹五、选词填空1.个打招呼的方法比较好?A谁 B什么 C哪儿 D哪2.我东走,你呢?A在 B从 C离 D往3.我知道的中国菜的名字不太多,只有个。

A 多 B几 C大概 D左右4.你先来介绍一下!A呢 B吧 C吗 D的1.旅行什么你时候韩国去打算今年明年还是?2.体育馆近南门我们比较离学校。

3.学习告诉请汉语你方法我个的好一。

4.下午我星期六都个身体去体育馆每锻炼。

七、用括号中的词语完成句子或对话1.A:?(还是)B:我常去学校外边的那个超市买东西。

2.A:你觉得他多大?B:。

(几)3.A:这次考试难不难?B:。

(比较)4.A:你周末常常做什么?B:。

(有时候……,有时候……)1.比如2.正好3.挺4.大概5.又……又……九、改错例如:他是哪国人吗?(×)正确句子:他是哪国人?或者他是美国人吗?1.你去不去食堂吗?(×)正确句子:2.你想吃韩国菜还是日本菜吗?(×)正确句子:3.我学习汉语在北京语言大学。

(×)正确句子:4.我的宿舍从教室很近。

(×)正确句子:十、阅读短文后按要求做题在中国,北方人常常用“东南西北”来表示方位,可南方人喜欢用“前后左右”来表示方位。

比如:你第一次来北京,想问去车站怎么走。

北京人会说:“您一直往北走,到十字路口往西拐,马路北边就是。

”可是到了南方,南方人会说:“您一直往前走,到十字路口往左拐,马路右边就是。

”这两种指路的方法有很大的不同,“前后左右”是可以根据你自己的身体来判断,“东西南北”要根据太阳的位置和街道的方向来判断。

部编人教版二年级语文下册连词成句专项练习题(含答案)

部编人教版二年级语文下册连词成句专项练习题(含答案)

部编⼈教版⼆年级语⽂下册连词成句专项练习题(含答案)部编⼈教版⼆年级语⽂下册连词成句专项练习题(含答案)1. 请把下⾯的词语整理成通顺的话,并加上标点符号。

(1)打量着好奇地美丽的⼩草世界这个(2)画画怎样你的学得这学期(3)看见那啦花⾻朵⼉星星点点的我们全开2. 读⼀读,连⼀连。

3. ⽤下列词语组成两个意思不同的句⼦。

队伍的不那么长⼀定赴约(1)______。

(2)______。

4. 将下列词语连成⼀句通顺的话,并加上标点符号。

①台湾省⽇⽉潭我国⼀个湖是最⼤的②好地⽅真是葡萄沟⼀个③吐鲁番美丽的葡萄沟地⽅有个叫5. 读⼀读,连⼀连。

6. 给下列汉字找到正确的读⾳,连⼀连。

7. 连词成句,加上合适的标点。

(1)太阳伞枫树⼀把好像很⼤绿⾊⼜很⾼的(2)喜鹊吗阿姨的有鸟窝⾥⼩喜鹊六只8. 连词成句。

①不知道什么学些⽉亮该⾃⼰ ______②故事这个开头结局只有没有 ______③每样都学习必须东西⽣活怎么 ______9. 连字词成句。

①叶⼦的长得⼩柳树⼜细⼜长 ______②⽴刻⼴场上海洋变成了的欢乐 ______③世界这样为什么神奇 ______10. 把下列词语排成通顺的句⼦,并加上标点。

①上学我去背着书包②乱跑上课下课③天天早陪我去起得学校11. 读⼀读,连⼀连。

12. 读⼉歌,再连⼀连它们的韵母。

j q x,真淘⽓,从不和u在⼀起。

它们和ü来相拼,见了帽⼦就甩去。

13. 把词语连成句⼦。

①很⼤觉得我⾃⼰②长⼤⾃⼰盼着我14. 连词成句。

①安静邻居盲童⼩孩⼀个是的②浓郁安静每天花⾹吸引的着③仿佛世界内⼼看见多姿多彩我了她的15. 把下列各组排列错乱的词语整理成⼀句通顺的话。

(1)①好朋友②我③和④⼩云⑤是(2)①爸爸②汽车③会④开(3)①森林②⼩鸟的③家④是16. 整理句⼦,并加上标点。

(1)好都是我们孩⼦(2)刻苦⼀只练习⼩狮⼦⾮常(3)帮助安东热⼼⼩伙伴17. 把下⾯的词语整理成⼀段通顺的话写下来。

汉语教程 综合第二册下 第2课

汉语教程 综合第二册下 第2课

• 缓慢 adj. slow • 这个老人走路很缓慢。 • 早上堵车,车在路上走得很缓慢。
• 优美 adj. graceful
• 她跳舞的动作很优美。 • 桂林的风景非常优美。 • 这幅画画得很优美。
• 舒展 adj. unfold; extend
• 春天的时候,花瓣都慢慢舒展了。 • 他的太极拳动作很舒展。
• 课外
• 在中国留学的时候,我常常参加各种课外 活动,比如作文比赛、足球比赛、乒乓球 比赛等。 • 课外活动
• 关心
• 我的朋友们都很关心我。 • 我跟这儿的留学生们生活得很愉快,我们 互相关心、互相帮助,非常团结。 • 团结 adj.united • 我们是一个非常团结的民族。
• 柔和 adj. soft;gentle;mild • 她跳舞的动作很柔和。 • 这个咖啡馆的灯光很柔和。 • 他的眼神非常柔和。
• 增强 v. to strengthen; to heighten • 多听多说,增强汉语的听说能力。 • 锻炼身体,增强体质。
• 体质 n.health; physique;constitution • 他常常运动,所以体质非常好。
• 预防 v. to take precautious against;to guard against;to forestall • 天气干燥的时候,多喝水,可以预防感冒。 • 疾病 n. disease • 预防疾病非常重要。
• 作用 function
• 喝花茶有美容的作用。 • 咖啡有提神的作用。
• 项 m.
• 一项体育运动 • 一项要求 • 一项条件
• 毛笔
书画
• 橱窗
• 展出
• 我的书法作品在展览馆展出。 • 博物馆今天展出了一件非常宝贵的文物。

初级汉语 教程(第二册)

初级汉语 教程(第二册)

习题
回答课后问题: 1、这篇课文有几个人,都是谁? 2、他们都去了哪此地方? 3、他们买了什么东西? 4、谁把钥匙忘拔下来了? 5、最后怎么解决了? 6、请复述课文
谢 谢
词语
连词: 于是
词组: 进去、出去、下来、 上来、回来、回去、 过来、上去 哭笑不得
Байду номын сангаас 课文
1、默读课文 2、跟读课文 3、请同学单独读课文 4、齐读课文
课文解析
第一段(1 第一段(1)买书 第二段(2 第二段(2)买影碟 第三段(3 第三段(3)吃饭 第四段(4 第四段(4)回校上楼忘带钥匙
语法
复合趋向补语 1、趋向动词: “上、下、进、出、回、过、起”加上 “来、”组合而成。 2、复合趋向补语: 由复合趋向动词跟在动词谓语后形成复合 趋向补语。
语法
3、宾语位置: A、如宾语为处所词语时,一定放在“来” 或“去”之前。 例:老师走进教室去了。 不能说:老师走进去教室了。 B、如果宾语是表示事物的,可以放在“来” 或“去”之前或之后。 例:我给你买回来一本书。 或:我给你买回一本书来。
初级汉语 教程(第二册)
2009
第二十三课
钥匙忘拔下来了
第二十三课 钥匙忘拔下来了 词语 语法 课文 练习
词语
名词: 动词: 书架、音像、下、 抽、挑、选、拍、 学期、纸、电梯、 维修、提、拔 门口、楼梯、钥 匙
词语
形容词: 兴奋、累、困 副词: 又、只好、却、 忽然
词语
量词: 样、盒、盘、步 介词: 除了、根据

汉语教程第二册(下)课后答案

汉语教程第二册(下)课后答案

汉语教程第二册(下)课后题答案---杨学娜Lesson 11Question 3:A1.着2.四合院3.越来越4.越。

越越。

越5.靠6.尝尝7.节日8.欢乐B1.种着2.停着3.贴着4.睡着5.摆着6.写着7.放着8.挂着Question 4A1.越来越好2.越来越多越来越堵3.越来越冷4.越来越习惯5.越来越标准越来越难6.越来越多B1.越积越厚2.越说越好3.越看越喜欢4.越多越好5.越吃越胖了Question 61我家门前种着(很多花)。

2教学楼门口停着(老师的轿车)。

3我房间的墙上挂着(我的衣服)。

4我的桌子上放着(很多书)。

5我宿舍的窗户上挂着窗帘。

Or 我宿舍的窗户上没有挂着窗帘。

(easy answer:挂着呢or没有挂着)6我的窗台上摆着(一盆花)。

7我的书架上放着(书、or耳机、or光盘、or笔)。

8我们教室的墙上挂着(地图)Question 71得2在3地4了5着6完7过8了Need to know how to use 的得地Lesson12Question 31.品尝2.最好3.打扫4.倒5.亲手6.摆7.幅8.对联Question41.成2.给3.到4.在5.到6.在7.成8.成Question51你把钥匙放在哪儿了?2你把那本书借给谁了?3她已经把礼物寄给谁了?4她打算把买来的画挂在哪里?5麦克还没把这封信翻译成什么语言?6把我的手机号给你写在哪儿?7你想把什么送给她?8咱们把什么种在院子里呢?Question 61.他没把那张画挂在大厅。

2.我没把那本词典放在书架上。

3.他没把新买的DVD放在书柜里。

4.玛丽没把自行车放在楼前边。

5.我没把作业交给老师。

6.我没想把这些钱借给他。

7.他没想要把这篇文章翻译成中文。

8.我没把那些日元都换成人民币。

Question 71.把书放在书架上。

2.把椅子搬上楼。

3.把车停在家门口。

4.把画儿挂在墙上。

5.把作业交给老师。

6.把礼物送给安娜。

《汉语教程》第二册(上)第7-12课测试题

《汉语教程》第二册(上)第7-12课测试题

《汉语教程》第二册(上)第7-12课测试题汉语教程(二)上32-37课测试(满分100)姓名:班级:分数一、看拼音写汉字。

(1*20=20分,有错字即不得分)1.jiàqī2.ànmó3.gǎigé4.xūyào5.fēngguāng6.céngjīng7.qīngchǔ8.jiāxiāng9.ānpái10.xīwàng11.zhǎnlǎn12.yánjiū13.dǎoyóu14.qiānzhèng15.zhèngcháng16.zhàoxiàng17.shíchā18.pèifú19.yíngyè20.jīngyíng二、选择合适的词语填空:(1*20=20分)半天京剧迷丢陪中药次希望过组织烤鸭1.我的词典不见了,我找了()才找到。

2.我哥哥()毕业以后能留在西安工作。

3.你最近怎么总是()三落四的?4.我去()西工大,我带你去吧。

5.他这次是()代表团一起去的。

6.这件衣服我一()也没穿过。

7.我一直在中国,但是从来没吃过()。

8.学校()我们去南方旅游,去了好多地方呢。

9.你喜欢吃北京()吗?10.听说我们留学生中有很多()。

顺便要求遍有名大约清楚就准时趟爱1.下课的时候,我没听()老师布置了什么作业,你能告诉我吗?2.胡老师()我们每天准时上课,按时交作业。

3.你能()帮我买一本汉语书吗?4.我们学校()有两千多个留学生。

5.对不起,请你再说一()。

6.我周末回了一()家拿了一些东西来学校。

7.明天她()要回国了。

8.我喜欢中国,也()吃中国菜。

9.学校()我们每天都量体温。

10.西安是()的中国古城。

三.改错句。

(2*10=20分)1.我下了飞机就看了爸爸。

2.我汉字写得很马马虎虎。

汉语教程第二册(上)课后参考答案

汉语教程第二册(上)课后参考答案

汉语教程第二册(上)课后参考答案汉语教程第二册(上)课后答案---杨学娜Page143选词填空A1最2暖和3增加4迷5流行6名曲7气温8预报B1冷一点儿2大两岁3早得多4快得多5贵得多6深一点儿7高三度8高得多C1才就2就3再4又才5又6就7才8才就D1懂2见3见见4对对对5开6上7完完8懂5.(1B:教学楼A:教学楼比宿舍楼高多少?2B:没有A:多少B:836公里3B:是的A:那台比这台贵多少?B:贵2000元4B:没有A:重多少?5B:没有A:多少B:2个小时Page313选词填空(1秋天2一样3刮4研究5只是6产生7博物馆8开放9而且5.(1跟比2跟比3跟比4贵5比6冷Page493选词填空A1真2爱爱3有名4尤其4发5了6结7要8迟到9着呢10该B1快2就3就4快5就6快5.(1快来了2天气快暖和了3花快开了4天要转凉了5快走吧6新年快到了7睡觉了8快来了9不去了10别去了Page643.选词填空(1麻烦2去3顺便4参观5清楚6拿7取8准时9要求10大约4.(1A上边B下边2A下边B上边3A里边B外边4A 外边B里边5A外边B里边6A里边B里边7A外边B 里边8A近端B远端5.(1去2去3去4来来来5来去去6来来7.(1来去2去3来去吧4来来来5去去8.(1打来2回来3带来4带来5送去6过来7去8上9带来10过来11带来12进来13进去14下去Page833.选词填空A1钢琴2菜3中药4烤鸭5治6极了7院8感冒B1次2次3遍4遍5一次6一遍C1过2过3了4过5过过6了Page993.选词填空(1研究2利用3收,4需要5老板6希望7陪8互相互相9风光10组织Page1143.选词填空A1放2好3给4着5半天6京剧7为8丢B1了2了3过4过5过6遍7次8次次9次10遍4.(1好2给到3到4完完完5在在6给给5.(1放在2贴在3放在4贴在5拿来6送给7写完8送给Page1283.选词填空(1照2多3放4摔5差点儿6就7造成8赶快9很10一样4.(1完2完3到4好5懂6坏7到8见6.(1了2给3往4了5和6了7和8到9好Page1433.选词填空(1兴奋2回3除了4于是5根据6学期7只好8各9哭笑不得4.A49536728110B921068734155.(1完2了3下来4下来5过去上去6上去7出来出来8到去过去进里过去6.(1旁边2旁边3里面4下边5下边6里面7下8内部7.1他在爬山。

部编人教版二年级语文下册连词成句专项练习(含答案)

部编人教版二年级语文下册连词成句专项练习(含答案)

部编人教版二年级语文下册连词成句专项练习(含答案)部编人教版二年级语文下册连词成句专项练习(含答案)1. 整理句子,并加上标点。

(1)好都是我们孩子(2)刻苦一只练习小狮子非常(3)帮助安东热心小伙伴2. 把下列词语排列成一句通顺的话,并加上标点符号。

(1)什么再雾可藏的也没有了(2)天空雾太阳连同把藏起来一起3. 读一读,连一连。

4. 按时间先后顺序给下列词语排序。

(填序号)①上个月②今天③去年④明天5. 把下列词语排成通顺的句子,并加上标点。

①上学我去背着书包②乱跑上课下课③天天早陪我去起得学校6. 读一读,连一连。

7. 将下列词语连接成完整的句子。

(1)草原美丽不仅还是欢腾的个世界。

(2)蓝蓝天上飘的白云8. 把下面的词组织成句,句子要通顺。

①有草地一片青青的小区里②开开心心人街上买东西都在的地9. 连词成句。

(填序号)(1)①船儿②尖③小小的④两头(2)①尾巴②一把③松鼠④好像⑤的⑥伞(3)①一群②雪地里③小画家④了⑤来(4)①一家②小树林③蜗牛④住在⑤的⑥旁边10. 我会把下列词语排列成通顺的句子。

(1)教室里写我小明作业看见在(2)荷叶上蹲在大青蛙的一只碧绿11. 把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里(1)炮弹落在孤儿院几发一所里______12. 连词成句,加上合适的标点。

(1)太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的(2)喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只13. 我能连字成句。

①爷爷种了地里许多在花生 ______②喜欢你水果吃吗 ______14. 看图写拼音pénɡ zài yǒu shù xiǎo zhí15. 连词成句。

(1)我们的天地沙滩快乐是(2)邓爷爷满意的露出了脸上的笑容16. 连字词成句。

①叶子的长得小柳树又细又长 ______②立刻广场上海洋变成了的欢乐 ______③世界这样为什么神奇 ______17. 连词成句花生摘走呢是了谁把18. 我的朋友在哪里?19. 读一读,连一连。

二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步训练(含答案)

二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步训练(含答案)

二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步训练一、基础与运用1.我会写的最漂亮。

舟贴团闹2.给多音字组词。

扫sǎo sào重chóng zhòng传chuán zhuàn转zhuǎn zhuàn3.读拼音,写字词。

(1)shén zhōu大地上,五十六个mín zú高唱yǒu yì之歌。

(2)hǎi xiá两岸的同胞盼望着祖国早日统一。

(3)春节是rènao tuán yuán的日子。

家家户户dǎsǎo房屋tiē春联,大jiē小巷传来人们的欢声笑语。

4.选字组词。

(传转)动统(宵销)今售(赏常)月平(乞气)生巧(郎朗)牛晴(团围)巾圆5.把传统节日与习俗对应起来。

(填序号)①看花灯②扫墓③贴窗花④赛龙舟⑤放鞭炮⑥吃粽子⑦乞巧⑧吃月饼⑨赏菊⑩登高⑪插艾草春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节6.照样子,写一写。

例:贝+占=(贴)(贴画)+市=+才=7.将下列词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。

①台湾省日月潭我国一个湖是最大的②好地方真是葡萄沟一个③吐鲁番美丽的葡萄沟地方有个叫二、阅读与理解阅读课文片段,完成练习。

________节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。

过________,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。

七月七,来________,牛郎织女会鹊桥。

过________,吃月饼,十五圆月当空照。

8.把下列词语的序号填入片段中相应的横线上。

①乞巧②清明③端午④中秋9.判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

①端午节可以吃月饼、挂艾草、赛龙舟。

②七夕节是由牛郎织女的故事演化而来的。

10.你最喜欢哪个传统节日?简单写写你是怎样过节的。

我会读短文,完成练习。

泼水节泼水节是一个很有趣的日子,在那天,老人会用树枝沾上一点水,把它泼在小孩身上。

街上的行人也互相泼水,这代表着美好的祝福。

(完整版)对外汉语阅读教程第二册第2课

(完整版)对外汉语阅读教程第二册第2课
北京的冬天很冷,气候很干燥, 常常刮西北风,有时候会下雪。⑹ 下雪的时候,人们特别高兴,四季各有特点。 生活在北京, 能感受到冷暖热凉四种气候。 你最喜欢她的哪个季节呢?
北京的春天常常刮风, 气候干燥,很少下雨。⑵ 四、五月份是花儿的季节,⑶ 到处都可以看到鲜花, 红的、黄的、白的、粉的,非常好看。 北京的春天是美丽的。
北京的夏天比较热, 七月下旬到八月上旬最热,⑷ 日平均气温一般在二十五六度, 八月平均最高温度将近30度。
北京的秋天天气很好,不冷也不热, 很少刮风,也很少下雨。 这时候常常能看到蓝蓝的天上飘着白白的云, 空气也很清新。 秋天是北京最好的季节。⑸
北京的冬天很冷,气候很干燥, 常常刮西北风,有时候会下雪。 下雪的时候,人们特别高兴, 在雪地里照相、堆雪人、打雪仗。
北京的四季各有特点。 生活在北京, 能感受到冷暖热凉四种气候。 你最喜欢她的哪个季节呢?
课文 北京的四季
北京是中国的首都。 她是中国北方的一个大城市。 北京四季分明。 3月到5月是春季, 6月到8月是夏季, 9月、10月是秋季, 11月到第二年的3月初是冬季。⑴
第二课
字词:
夜 夜晚 季 季节 春 春天 夏 夏天 秋 秋天 热 冷 冷热 刮 刮风
雪 下雪 雨 下雨 而 且 而且 末 周末 历 史 历史 产 产生
册 画册 研 究 研究 改 革 改革 放 开放 切 一切
课文 北京的四季
北京是中国的首都。 她是中国北方的一个大城市。 北京四季分明。 3月到5月是春季, 6月到8月是夏季, 9月、10月是秋季, 11月到第二年的3月初是冬季。
北京的春天常常刮风, 气候干燥,很少下雨。 四、五月份是花儿的季节, 到处都可以看到鲜花, 红的、黄的、白的、粉的,非常好看。 北京的春天是美丽的。

汉语教程第二册第2课-我们那儿的冬天跟北京一样冷

汉语教程第二册第2课-我们那儿的冬天跟北京一样冷

画册
一本介绍中国历史的画册。
研究(v&n) A:你打算研究中国历史吗?
B:不,我只是对中国历史感兴趣。
研究历史(v)
做研究 (n)
历史博物馆
只是(adv.)
他只是身体不好。 我们只是上了课,没有考试。
A:我对中国历史感兴趣。
B:我跟你不一样,你喜欢老的,我喜欢新的。 我对中国改革开放以后的一切很感兴趣。
kāifàng
开放
形容词(Adj.)
yíyàng

lěng
一样


形容词&代词( Adj.&Pron.)
yíqiè
一切
副词(Adv.)
zhǐshì
只是
lǎo
老 连词( conj.)
búdàn érqiě
不但…而且…
量词
fēn

时差
我们国家跟北京有七个小时的时差。
现在是上午八点多,我们那儿才夜里一点多。
3.A:这两个箱子一样重吗? B:不一样贵,这个____那比个重。
4.A:她__跟__你一样大吗? B:不一样大,我___比_她大一岁。
这儿的冬天不但下雪,而且下得很大。
冬天 她 他 玛丽 她
很冷
常常刮风
会说英语 说得很好
会画画儿 画得很好
会唱京剧 唱得很不错
想学好汉语 想研究中国历史
作业: 1. 生词3遍。 2. 课后习题3.4.5.6.7。 3. 复习课文。 4. 预习生词。
我们那儿的季节跟武汉一样。 我们国家的时间跟武汉不一样。
张东20岁
这件衣服200元
AB /
麦克也20岁

那件衣服300元

对外汉语标准教程(2)练习册-录音文本及答案

对外汉语标准教程(2)练习册-录音文本及答案

HSK标准教程2 练习册听力文本及参考答案第一课九月去北京旅游最好一、听力第一部分1.下午他要踢足球。

2.妈妈买了几件新衣服。

3.她的眼睛很漂亮。

4.我们去买一个新的桌子吧。

5.王小姐最喜欢运动。

第二部分6. 男:你想喝点儿什么?女:我想喝茶。

7. 男:我们下午一起去运动吧。

女:好啊,我最喜欢跑步了。

8. 女:你几点能回来?男:七点多,不会太晚。

9. 女:你的猫多大了?男:一岁多。

10.女:什么时候去北京旅游最好?男:九月和十月北京天气最好,你九月去吧。

第三部分11. 女:你觉得什么时候去北京旅游最好?男:我觉得九月去最好。

问:几月去北京旅游最好?12. 女:你喜欢上海吗?男:上海冬天太冷了,我不喜欢。

问:男的为什么不喜欢上海?13. 女:我要去商店,你去吗?男:我也去,我要买几个新椅子。

问:男的要买什么?14. 女:王医生的女儿今年多大了?男:十四岁了。

问:王医生的女儿今年多大了?15.女:我觉得这个杯子很漂亮。

男:你也很喜欢?这是我在北京买的。

问:女的觉得什么很漂亮?三、语音第1题:听录音,选择听到的词语(1)时间(2)北京(3)萝卜(4)故事(5)老虎(6)学生(7)石头(8)产地第2题:听录音,注意每个词中重音的位置并跟读(1)好吃.(2)老.实(3)小姐.(4)先.生(5)每天.(6)前.边(7)可能.(8)有用.(9)金鱼.(10)境遇.(11)利.索(12)思索.(13)大门.(14)打.扮(15)一.般(16)麻.烦参考答案:1-5:√×√×√6-10:B F C A E11-15:C B B C A16-20:E A C F B21-25:B A D F C26-30:×√×√×31-35:A D B C F第2课我每天六点起床一、听力第一部分1.医生说要住一个月,现在不能出院。

2.我爸爸每天早上都要运动。

3.张先生已经给大卫打电话了。

《汉语教程》第一册1-10课连词成句练习

《汉语教程》第一册1-10课连词成句练习

第1-10课复习资料1.多少的手机他号码是_____________________________________ 2.知道吗您家的电话他号码_____________________________________ 3.在他呢办公室_____________________________________ 4.楼房间他9号楼702住7_____________________________________ 5.是家吗玛丽这_____________________________________ 6.要我银行换钱去_____________________________________ 7.去他图书馆下午_____________________________________ 8.换你钱什么_____________________________________ 9.等请一会儿_____________________________________ 10.便宜太了点儿吧贵_____________________________________ 11.怎么橘子卖_____________________________________ 12.一斤苹果钱多少_____________________________________ 13.九你块找毛六_____________________________________ 14.个来三吧苹果_____________________________________ 15.别的还吗要_____________________________________ 16.去麦克吃食堂饺子中午_____________________________________ 17.是馒头这些_____________________________________ 18.也你吃吗包子_____________________________________ 19.碗你几鸡蛋汤要_____________________________________ 20.你中午去吃饭哪儿_____________________________________21.喝你什么今天_____________________________________ 22.英文那我的杂志是朋友_____________________________________ 23.是汉语的书这谁_____________________________________ 24.你也我很认识高兴_____________________________________ 25.你哪是国朋友人_____________________________________ 26.学习我也汉语_____________________________________ 27.什么他名字叫_____________________________________ 28.忙吗工作_____________________________________ 29.好身体好不_____________________________________ 30.这老师是王_____________________________________ 31.我那爸爸是_____________________________________ 32.你回学校回不_____________________________________ 33.星期今天几_____________________________________ 34.去我你去不天安门去_____________________________________ 35.不我去寄妹妹邮局信_____________________________________ 36.他银行去钱弟弟取_____________________________________ 37.学你北京日语吗去_____________________________________ 38.不发音难太_____________________________________ 39.很爸爸我妈妈忙_____________________________________ 40.忙他不忙哥哥____________________________________。

汉语教程第二册第二课课后练习 这是我朋友

汉语教程第二册第二课课后练习 这是我朋友

第二课这是我朋友课后作业一、写汉字二、组词生:律:名:姓:比:打:法:前:见:近:三、填写动词例如:学习汉语1.法律 2.超市 3.招呼 4.朋友四、选词填空1.最近?(怎么怎么样)2.你在学习汉语?(哪哪儿)3.我不看电影。

(常常常)五、给括号中的词选择适当的位置1.老师A,B我C做这个练习D。

(来)2.你A认识B认识C杰克D?(不)3.你A喜B喜欢C听音乐D?(不)4.我的A爱好B多,看书、上网什么的C我D都很喜欢。

(比较)六、组句1.去你不银行去?2.许多欧阳兰方法我们告诉的打招呼。

3.你好以前我会说只。

4.我一下介绍来。

七、用括号中的词语完成句子或会话1.,我姓欧阳,叫欧阳兰。

(来)2.A:同学们,谁想写生词?B:老师,!(来)3.A:中国的复姓多吗?B:。

(比较)4.,现在我在北京语言大学学习。

(以前)5.A: 星期六、星期天你都做什么?B: 。

(常)6.A: 你知道中国人怎么打招呼吗?B: 。

(等等)八、完成会话A:这是我的朋友欧阳兰,。

B:欧阳兰,你好!C:你好,金大成,!B:你也是北语的学生吗?C:不,。

A:大成,我们去超市买东西,?B:我要跟爱子一起去银行,你们去吧。

A、C:好,再见!B:再见!九、根据实际情况回答问题1.你以前怎么跟朋友打招呼?2.你现在知道哪些打招呼的方法?3.你有中国朋友吗?你想认识中国朋友吗?十、综合填空中国朋友告诉我许多学习汉语的好(1)。

以前,我(2)知道写生词,(3)课文。

他们说,学习汉语还可以(4)中国电影、(5)中国朋友聊天儿。

还有,去旅行也是一(6)学习汉语的好方法,(7)了解(to understand)中国文化、(8)一些中国朋友,还能知道(9)有意思的事。

以后我也(10)试试这些好方法。

完整版汉语教程第二册

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汉语教程第二册1—3课练习题一、选词填空气温预报最名曲流行迷增加暖和1、他看足球比赛。

2、我们国家的冬天比这儿。

3、我们班又了两个新同学。

4、他是一个足球迷,要是晚上电视里有足球比赛,他可以不睡觉。

5、我没有你那么喜欢民歌,我喜欢歌曲。

6、这是一支世界。

7、天气预报说,今天最高是零下一度。

8、天气说得不一定对。

就才再又1、爸爸每天都很晚下班,今天下午五点下班了。

2、明天我下了课去看她。

3、您的话我没听懂,请您说一遍,好吗?4、老师说了一遍,我听懂。

5、上星期我已经买了一本,今天我买了一本。

6、要是你不想看,我们回学校吧。

7、看见她哭了,我问:“你是不是想家了?”8、你怎么现在来,晚会早开始了。

懂完见对上开1、这课的语法你听了没有?2、对不起,我正听录音呢,没听。

3、你看麦克了没有?4、老师,这些练习题我做了没有?5、快开窗户吧,屋子里太热了。

16、关电视吧,已经十二点了。

7、我给你的书你看了没有?8、这课课文有点儿难,我没有看。

冷一点儿深一点儿高三度大两岁贵得多早得多高得多快得多1、北京比我们那儿。

2、我姐姐比我。

3、每天早上她都比我起得。

4、他比我跑得。

5、这件羽绒服比那件。

6、这件的颜色比那件。

7、明天上海的气温比北京。

8、今天的气温比昨天。

博物馆刮一样秋天开放而且产生研究只是1、一年有四个季节,它们是:春天、夏天、、冬天。

2、我们国家的气候跟这儿不。

3、一夜大风,天气一下变冷了。

4、你打算这个城市的历史吗?5、我认识他,对他还不太了解。

6、、最近,我对中国画和书法了兴趣。

7、我周末常去参观。

8、改革以后,中国的变化很大。

9、这儿的冬天不但冷,还常常刮风。

该着呢结有名真要爱迟到发尤其了1、这里的秋天好,不冷也不热。

2、我滑冰,也滑雪。

3、我们家乡是的风景区,是夏天,去避暑的人特别多。

24、我们那儿很多人家都靠经营旅馆了财。

5、秋天,树上的叶子都红了。

6、下个月我姐姐就要婚了。

7、快走吧,迟到了。

汉语阅读教程 第二册 第二课

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画册研究
研究生 我们研究一下这个问题。 这件事还要研究研究。
改革开放
一切

这里一切都很好。 一切都告诉你吧! 我爱你的一切。
首都

中国首都:北京 越南首都: 韩国首都: 德国首都:
四季分明
月初 ≈ 10号之前

本月月初 三月初
干燥 – 湿润
到处
粉(色)
美丽 – 漂亮

她很美丽。 她很漂亮。


上旬 1-10日 中旬 11-20日 下旬 21-30日
平均

5个同学,10本书,平均每个人几本? 10 / 5 = ?
将近

现在已经将近4月了。 广西大学有将近20000个学生。 8月很热,将近40度。

清新
堆雪人 – 打雪仗
北京的四季
汉语阅读教程 第二册 第二课
季节 – 四季

春天(季) 夏天(季)


秋天(季)
冬天(季)

刮风
下雪
下雨
而且

广西大学很大,而且很漂亮。 北京的冬天常刮风,而且常下雪。 他不但会说英语,而且会说汉语。 北京不但是中国的首都,而且是一个大城市。
历史
产生

今天我们班产生了一个新班长。 经常晚睡就会产生黑眼圈。 回南天带来的潮湿会产生很多问题。

汉语教程(讲课) - 第二册 第02课

汉语教程(讲课) - 第二册 第02课

第二课:我们那儿的冬天跟北京一样冷。

①用“跟”表示比较★肯定式:A、比较两个事物或事件。

A 跟B + 一样1.这件毛衣跟那件价钱一样。

2.这张画跟那张(画)一样。

3.他学的专业跟我学的专业一样。

4.我的想法跟你的(想法)一样。

5.你写的汉字跟小王写的(汉字)一样。

6.姐姐的爱好跟弟弟的一样。

(弟弟跟姐姐的爱好一样。

)7.我去跟你去一样。

8.他跟我一样,都喜欢流行音乐。

B、比较两个事物或事件的差别程度。

A 跟B + 一样 + 形容词1.小王跟我一样大。

2.面包跟饺子一样好吃。

3.这个教室跟那个教室一样大吗?4.这辆车跟那辆车一样贵。

C 、出现状态补语。

A + 动词 + 得 + 跟B + 一样 +(形容词)1.A.你考得跟他一样吗?B.我考得跟他一样。

2.他考得跟我一样好。

3.他说得跟大卫一样流利。

4.你跑得跟我一样快。

5.你汉字写得跟我一样好看。

★否定式:A 跟B + 不一样A 不跟B + 一样(不常用)1.这本书跟那本书不一样。

→这本书不跟那本书一样。

2.我买的照相机跟你的不一样。

注意:在否定形式,如果宾语比较复杂时应该用“A 没有 B ......”来替换A没有B + (那么/这么)+ 形容词A没有B + (那么/这么)+ 动词 + (O)D 、“跟......一样”作定语。

“跟......一样”作定语时,后面一定用结构助词“的”。

1.我买一本跟你那本一样的书。

2.他送给我一条跟你那条一样的裙子。

E 、“跟......一样”作状语。

A (跟B 一样)+ 形容词A (跟B 一样)+ 动词 + (O)1.这座山(跟那座山一样)高。

主语状语谓语2.我(跟你一样)喜欢看书。

主语状语动词宾语谓语3.爸爸跟妈妈一样爱看京剧。

注意:一、能源动词“能、会”等,一般放在“跟......一样”后边。

1.他跟你一样能画中国画儿。

2.我跟你们一样想去中国留学。

二、“一样”前面可有副词“差不多”表示接近。

1.我的想法跟你的差不多一样。

《汉语教程》第二册1-3课综合练习(连词成句、选词填空、看拼音写汉字)

《汉语教程》第二册1-3课综合练习(连词成句、选词填空、看拼音写汉字)

第一课一、连词成句1.上海跟代表团安娜去了外贸语法:____________________________________________________________________________________________________________________2.叫他睡了别他了已经语法:____________________________________________________________________________________________________________________3.晚报你的了今天没有买语法:____________________________________________________________________________________________________________________4.他回家没有呢还语法:____________________________________________________________________________________________________________________5.他没有不觉得去上课舒服今天语法:____________________________________________________________________________________________________________________6.都早上他去太极拳每天打语法:____________________________________________________________________________________________________________________7.没他今天没来昨天上课又来语法:____________________________________________________________________________________________________________________8.没有来了他下午来上午再语法:____________________________________________________________________________________________________________________9.来他看今天我了又昨天来了语法:____________________________________________________________________________________________________________________10.下午打电话你我了吧给语法:____________________________________________________________________________________________________________________二、看拼音写汉字1.听说你们队_________yíng了,祝_________hè你们!2._________wèi,是张东吗?明天我们一起去踢足_________qiú吧。

汉语教程第二册上第二课

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汉语教程第二册上第二课第二课我们那儿的冬天跟北京一样冷LOGO生词11.国家7.夏2.一样8.秋3.时差9.热4.夜10.冷5.季节11.刮风6.春12.下雪我爱记生词生词1●国家你最想去哪个国家旅游?●时差:时间的差别你的国家和中国有时差吗?有一个小时的时差,中国六点,在我的国家是七点。

●夜我昨天夜里2点才回家。

●季节:春天、夏天、秋天、冬天你最喜欢哪个季节?为什么?在你的国家,哪个季节的天气最好?●热——冷我的国家有四个季节,夏天热,冬天冷,春天暖和,秋天凉快。

你喜欢热的天气还是冷的天气?●刮风上海的秋天常常刮大风。

在你的国家,常常刮大风吗?●下雪、下雨我喜欢下雪的天气。

上海的冬天很冷,可是很少下雪。

去年冬天,上海下雪了,而且下得很大。

复句:不但……而且●(表示递进关系)P28●例:他不但会说普通话,而且还会说上海话。

(主语是一个人“他”)●(主语+不但……,而且……。

)●不但他会说上海话,而且他的弟弟也会说上海话。

●(不但+主语1……,而且+主语二……)●A不但……,而且……他不但会说英语,而且会说法语。

玛丽不但喜欢唱歌,而且唱得很好。

上海的冬天不但下雪,而且下得很大。

●不但A……,而且B……不但我会说汉语,而且我妹妹也会说汉语。

不但玛丽考得很好,而且麦克考得也很好。

上海的冬天下雪,杭州也下雪。

不但上海的冬天下雪,而且杭州的冬天也下雪。

她会说汉语,她说得很好。

她不但会说汉语,而且说得很好。

玛丽去上海旅游,麦克也去上海旅游。

不但玛丽去上海旅游,而且麦克也去上海旅游。

玛丽去上海旅游,玛丽也去北京旅游。

玛丽不但去上海旅游,而且去北京旅游。

选词填空●刮一样秋天而且●﹙1﹚一年有四个季节,它们是:春天、夏天、__、冬天。

●﹙2﹚我们国家的气候跟这儿不__。

●﹙3﹚__了一夜大风,天气一下变冷了。

●﹙4﹚这儿的冬天不但冷,__还常常刮风。

课文一我们那儿的冬天跟北京一样冷●田芳:罗曼,你们国家的时间跟北京不一样吧?●罗曼:当然不一样,我们那儿跟北京有五个小时的时差呢。

二年级语文“连词成句”的秘诀(附练习题答案)

二年级语文“连词成句”的秘诀(附练习题答案)

二年级语文“连词成句”的秘诀(附练习题答案)导读将几个词语连成一个完整的句子,是小学生经常要做的题目,但这类题却是孩子最容易出错的题型,下面总结了几个连词成句的技巧,帮助小学生提高。

连词成句是小学低年级经常考到的一个知识点,就是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。

所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

在给顺序错乱的词语排列顺序时,可以先读读这些词语,想想这些词语主要讲了什么,再根据句子的意思把词语进行排列,然后再读读所排的句子是否通顺。

做题时需要特别注意标点符号的使用。

练习中很多时候是不给标点,要让孩子自己根据语气来标注标点。

这就要求我们能够快速找到标示句子语气的特别词语。

确定标点之前,可以先读读词语,找找有没有特殊的词语,比如表示问句的词或者表示感叹句的词,如果有,就可以很准确地判断该用句号还是改用问号、感叹号。

而句子中间的停顿,则要根据需要,适当地添加相应的标点。

完成连词成句时,可以在词语上方标上序号,先进行口头排序,然后再按序号顺序把词语抄下来合成一句话,抄写时要注意词与词之间没有间隔。

检查时可以用划掉已使用词语的方式帮助核对是否有遗漏。

1一、首先要理解什么是连词成句:连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点,意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。

所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

2二、连词成句题型及解题技巧:1. 读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。

例如:①世界②黑③这么④吗?⑤外面的⑥也①世界②这么③原来④美丽⑤呀!表示问句的词:谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?几个?多少?是不是?表示感叹句的词:多么!真!太!啊!呀!极了!2.“的”、“地”搭配好“的”后面跟名词,“地”后面跟动词。

例如:①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在“有趣的”应该和名词“问题”搭配,“热烈地”应该和动词“争论”搭配。

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