申论.教材
2024版《公务员考试申论》ppt课件

文章结构要清晰,段落之 间要有逻辑联系,避免重 复和冗余。
ABCD
2024/1/30
围绕中心思想和主题,展 开深入的分析和论述,提 出有见地的观点和看法。
语言要规范,用词要准确, 避免使用过于口语化或晦 涩难懂的词汇和表达方式。
5
评分标准与得分技巧
• 评分标准主要包括:观点鲜明度、逻辑严密性、语言表达 规范性、文章创新性等方面。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
拓展答题要点
在基本答题思路的基础上,拓展相关要点,使答 案更加完善。
2024/1/30
23
避免常见错误及应对策略
忽视题干要求
提醒考生认真审题,严格按照题干要求进行 作答。
偏离材料主题
强调在作答过程中要紧紧围绕材料主题,避 免偏离。
语言表达不清
教授如何清晰、准确地表达观点,提高语言 表达能力。
2024/1/30
时间分配不当
建议考生合理分配作答时间,确保每道题目 都有足够的时间进行思考和作答。
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06
模拟演练与备考建议
2024/1/30
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模拟题演练环节设置
2024/1/30
选取历年真题进行模拟
挑选具有代表性的历年真题,按照考试要求进行模拟演练。
模拟考场环境
营造真实的考试环境,包括时间限制、考场规则等,让考生提前适 应考试氛围。
注意控制文章字数,避免超出规定范围。
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02
阅读理解与材料分析
2024/1/30
9
阅读理解方法论述
2024/1/30
略读法
快速浏览全文,了解文章大意和结构。
精读法
深入阅读文章,理解文章细节和内涵。
批判性阅读
2024版年度申论ppt演示课件
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企业经营与管理创新
将创新思维应用于企业经营与管 理中,推动企业持续创新和发展。
2024/2/3
政策制定与改进
通过创新思维对现有政策进行反 思和改进,提出更加科学合理的 政策建议。
科技创新与成果转化
运用创新思维推动科技创新和成 果转化,促进经济社会持续发展。
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THANKS FOR WATCHING
12
偏离主题或立意不明确
问题表现
文章内容与题目要求不符,或整 篇文章未能明确表达自己的观点
和立场。
解决策略
审题要仔细,确保理解题意;列 提纲,明确文章结构和立意;写 作过程中不断回顾主题,保持内
容的一致性。
示例解析
结合具体题目和文章,分析偏离 主题或立意不明确的表现及原因,
给出相应的修改建议。
2024/2/3
5
历年真题分析及趋势预测
历年真题分析
对历年真题进行梳理、分类、解析, 总结命题规律和考查重点。
趋势预测
结合当前社会热点和政策走向,预测未 来申论考试的命题趋势和考查方向。
2024/2/3
6
CHAPTER 02
文章写作技巧与方法
2024/2/3
7
立意明确,紧扣主题
01
02
03
确定中心思想
明确文章要表达的核心观 点或主张。
示例解析
选取存在语言问题的文章片段,分析其不规范或不准确的表现及原因,给出相应的修改建议。
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CHAPTER 04
优秀范文欣赏与启示
2024/2/3
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优秀范文特点分析
2024/2/3
观点明确,立意新颖
01
优秀范文往往能够明确表达自己的观点,同时立意新颖,不落
申论概述PPT课件
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在申论中,需要明确提出自己的 观点,并且始终围绕这个观点展 开论述。
观点要鲜明、简洁,让读者一目 了然。
构建逻辑框架
01
02
03
列提纲
在写作之前,先列出文章 的大纲,明确文章的结构 和逻辑关系。
层次分明
在申论中,要按照一定的 逻辑顺序组织文章,使文 章层次分明、条理清晰。
过渡自然
在段落之间、观点之间, 要注意过渡自然,使文章 流畅连贯。
题目难度的增加
随着社会问题的复杂性和多样性,申 论考试的难度可能会逐渐增加,要求 考生具备更强的分析能力和解决问题 的能力。
提高申论能力的途径和方法
写作训练
通过写作训练,如写新闻评论、 短文等,提高文字表达能力和逻 辑思维能力。
模拟考试
参加模拟考试,模拟真实考试环 境和考试流程,提高应试能力和 心理素质。
逻辑不严密
总结词
文章结构不合理
详细描述
逻辑不严密是申论写作中的另一个常见问题。这会导致文章内容混乱,读者难 以理解作者的思路。为了解决这个问题,作者需要仔细规划文章结构,合理安 排段落和布局,确保文章逻辑严密,条理清晰。
论证不充分
总结词:论据不足
详细描述:在申论写作中,如果论据不充分,会导致论证力度不够,难以说服读者接受作者的观点。为了解决这个问题,作 者需要收集足够的证据和数据来支持自己的论点,并确保这些证据和数据具有说服力。同时,作者还需要注意论据的可靠性 和权威性,以确保论证的可靠性。
申论考试通常要求考生根据给定的材料,撰 写一篇议论文或报告,提出自己的观点和解 决方案。
申论成绩在公务员考试中占据重要地位,是 考生进入面试和最终录取的重要参考。
在企业面试中的应用
2016国家公务员考试 申论教材
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申论全国1000万考生首选的公务员考试图书主编李永新中公教育公务员考试研究院审定国家公务员录用考试专业教材图书在版编目(CIP)数据申论/李永新主编.—北京:人民日报出版社, 2011.3(2015.1重印)国家公务员录用考试专业教材ISBN978-7-5115-0325-1Ⅰ.①申...Ⅱ.①李...Ⅲ.①公务员-招聘-考试-中国-教材Ⅳ.①D630.3中国版本图书馆CIP数据核字(2011)第027768号书名:国家公务员录用考试专业教材·申论作者:李永新出版人:董伟责任编辑:张峰蓝雨封面设计:中公教育图书设计中心出版发行:社址:北京金台西路2号邮政编码:100733发行热线:(010)65369527653698466536950965369510邮购热线:(010)6536953065363527编辑热线:(010)65369511网址:经销:新华书店印刷:北京中科印刷有限公司开本:850mm×1168mm1/16字数:516千字印张:21.5印次:2011年3月第1版2015年1月第1版第27次印刷书号:ISBN978-7-5115-0325-1定价:45.00元中公教育核心研发团队李永新中公教育首席研究与辅导专家毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究,极具丰富的公务员考试实战经验。
主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
张永生中公教育首席研究与辅导专家中公教育资深专家与顶级辅导教师,多年来潜心致力于公务员考试的教学研究,参与编写了中央国家机关及地方各级公务员录用考试深度辅导教材,教学中认真负责,因材施教,实现了考生的高通过率,成为深受考生信赖的实力派讲师!张成中公教育首席研究与辅导专家国内最优秀的公务员考试申论研究专家,曾在政府机关文字综合部门任职十余年,在多家媒体发表百余篇、近20万字的评论性、介绍性文章,在结合多年工作经验的基础上,对申论进行了极其深入、全面、系统的研究,其成果代表了业界最前沿的研发水平。
公务员考试用书:2014辽宁省公务员考试用书 中公内部讲义 申论教材

辽宁专用翻印必究第一章透视申论很多同学在学习申论之前,其实是不太了解“申论”二字的,知道后又觉得“不就是写作文吗?很简单”,而后在没有经过系统的学习、不了解申论的情况下,自行做了几套题目,一对照答案,“错了这么多”,“申论考试时间怎么那么长,我都坐不住了……”一系列不和谐的声音出现了,再加之与师哥师姐们聊天,上网了解历年申论考试的分数,马上汗就下来了,觉得原来申论是如此之难,那么我还能考上吗?消极的心理、厌学的状态出现,结果自然不言而喻。
虽然也会有一些同学与之相反,想努力学习,突破难关,不过依然对“申论之难”心存畏惧。
在这里,我想告诉大家,申论考试是有规律可循的;申论试题也没有难到令人无从下手。
只要理解了申论考试的本质及一些相关内容后,加上自己科学的训练,其实得到理想的分数还是非常可能的。
申论是一门注重理解和动笔的科目,所以脑子要勤,手也要勤,但不要死记硬背,包括我即将开始讲解的所有内容,大家要认真记笔记,认真思考,但不用去背。
下面就进入我们的第一章———透视申论。
第一节申论考试的大纲解读各位同学,无论什么考试,我们都需要了解考试大纲。
大纲不仅可以指明考试的方向,还会告知考试的范围及目的,更会明晰考试的注意事项及未来的发展趋势。
下面,让我们一同走进申论考试大纲。
一、申论大纲【大纲】2013年辽宁省公务员(工作人员)录用考试公共科目考试大纲为便于报考者充分了解2013年辽宁省各级机关和参照公务员法管理单位考试录用公务员(工作人员)公共科目笔试,特制定本大纲。
一、公共科目笔试内容2013年辽宁省各级机关和参照公务员法管理单位考试录用公务员(工作人员)公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,全部采用闭卷考试的方式。
行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
申论为主观性试题【1】,考试时限150分钟【2】,满分100分。
二、作答要求【3】(一)行政职业能力测验……(二)申论报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
学写申论课件27张

用词准确,表达清晰,避免模棱两可或含 糊不清的表达。
6
常见误区及避免方法
误区一
忽视文章结构,随意堆砌材料。
01
误区二
语言表达不规范,使用口语化、网络 化语言。
03
误区三
缺乏深度和广度,分析问题不透彻。
05
2024/1/25
02
避免方法
重视文章结构,合理安排段落和布局,使文 章条理清晰。
04
关注官方网站和社交媒体,获取最新考试 信息和政策动态 阅读相关书籍、报纸、杂志等,积累素材 和拓宽视野 参加线上或线下培训课程,获取专业指导 和建议
30
模拟考试与真题训练
参加模拟考试,熟悉 考试流程和题型,评 估自身水平
针对自身薄弱环节进 行有针对性的训练和 改进
2024/1/25
多做历年真题和模拟 试题,提高答题速度 和准确度
重要性
选择与社会热点、国家政 策密切相关的话题,体现 时代性和针对性。
可行性
根据自身专业背景和实际 经验,选择能够驾驭的话 题。
实际性
选题应紧密结合实际,具 有现实意义和可操作性。
2024/1/25
9
破题思路与方法
深入分析
对话题进行深入剖析,抓住问题 本质,明确论述方向。
01
多角度思考
02 从多个角度审视话题,形成全面 、立体的思考框架。
学写申论课件27张
2024/1/25
1
2024/1/25
CONTENTS
• 申论概述与基本技巧 • 选题策略与破题方法 • 论证方法与技巧 • 文章语言表达与规范 • 逻辑思维与创新能力培养 • 备考策略与实战演练
2
2024/1/25
2010国考申论教材模块三全面掌握申论文体第一章议论文

第一章议论文申论考试中的写作部分主要以议论文的形式考查,从中央、国家机关公务员考试历年真题分析可以得出,申论考试中的最后一道题多是议论文写作。
因此,学习掌握议论文的相关知识是非常有必要的,本章将从申论议论文的写作特点以及议论文写作中经常出现的问题出发,帮助应试者梳理申论议论文的相关知识,此外,还特别编写了申论议论文写作模板,帮助应试者以不变应万变,轻松驾驭申论中的议论文写作。
第一节申论议论文的写作特点一、议论文的定义议论文是以议论为主要表达方式,以准确的事实材料和公认的原理定论为表达依据,对现实生活中的某种现象及其事理说长道短、论是斥非,阐明作者的立场和观点的一种常用文体,同时也是训练掌握文章写作的基础性文体之一。
二、议论文的结构(一)议论文的基本结构结构就是文章中材料的组织与安排的技巧,它是作者思路的体现。
文章结构包括开头、结尾、层次、段落、过渡、照应等多个方面。
议论文是说理的,它要完全按照人们认识事物的规律来安排结构。
议论文的结构大致可以分成三个部分:引论、本论和结论。
引论就是文章的开头,有领起全文的作用,或者提出论题,或者点明论点,或者概述议论范围,或者交代写作目的,或者摆出反驳的错误观点等。
有的单用一种,有的兼用几种,一般都是把文章所要论证的论点整个或部分地告诉读者。
引论一般都写得比较简要,有的只用几句话就引入本论。
本论是文章的主要部分,对提出的论点进行分析和论证,往往需要用较大的篇幅,内容复杂的还要分成几节或者几个部分分别论述几个方面的问题。
本论的论述内容决定整篇文章质量的好坏。
结论就是文章的结尾,或者归纳论点,或者总结全文,或者明确任务,或者提出希望等,根据表达的需要,内容可详可略,但一般都与引论相呼应。
议论文按照这样的顺序分成三个基本部分,是文章内在逻辑性的反映。
一般议论文总是先提出问题、点明论点,这就是“引论”。
问题提出以后,进一步加以分析,提出证明论点的论据,组成论证过程,这就是“本论”。
《应用写作教程》第11章 申论

第一节 申论考查的目标 第二节 申论试卷结构、考试要求与特点 第三节 申论考试中解题的应对方法
一、申论的含义
申论,“申”即说明、申述,“论”即议论、论证。 申论作为一种对国家公务人员能力测试的载体,它要求考生在准确把握一定材
料的基础上,作出必要的说明和申述,发表中肯的见解,提出解决问题的方法 和策略,并进行论证。
(一)申论与一般作文的区别 一般文章是因时而作,作者有感而发。在写作中,作者可凭主观好恶去选材,尽情张扬个性。 申论考试是给出一定的材料,要求应试者准确地把握一定的客观事实,作出必要的说明、申述,
并在此基础上发表中肯的见解,提出方略、进行论证,与社会交际中广泛使用的各种文章不同。
(二)申论与策论的区别 策论是我国古代科举考试制度中选拔人才的一种方式。策论论述的是一个政策的对与错及如何
(二)提出解决方案时要体现政府行为
在解决问题,提出对策、方案时,政府应起什么作用、干哪些工作,都应体现出来。
(三)要善于针对问题提出意见和办法,即方案要有针对性
对策、方案应该与所给资料的倾向性相一致。 政策、方案要紧紧围绕前面概括资料时所提出的主要问题,要切中要害。
(四)意见和办法要有可操作性即可行性
(1)全局观念和综合能力。善于把多种事物、多种因素联系起来综合分析,具有 较强的分析归纳能力。
(2)深邃的洞察力。在对大量资料进行科学分析的基础上,能透过纷繁的外在现 象看到问题的本质,善于从微小的征兆中发现大的问题,能及时作出正确的判断和 选择,能提出很好的解决问题的方案和具体措施。
(3)理解能力和文字表达能力。申论考试能测查考生掌握信息的多与少、快与慢、 对与错,考生要摈弃套话、闲话,力求分析、论证问题透彻、全面、清晰。
郑岳峰申论讲义整理版课稿

郑岳峰申论讲义整理版申论ν申论,申而论之,“申”即阐明、申述;“论”即论证、议论;于是所有关于《申论》的问题就在于,ν我们要阐明和申述的是什么样的社会问题和什么样的社会理论知识?我们如何来论证这些问题和理论?ν如何利用所给的材料进行概括归纳和分析论证?ν第一个问题需要我们能够掌握一个相对完整的知识体系,对当前的社会问题有一个透彻全面地了解,并能站在一定的社会发展和公共管理的基本原理、规律的高度;ν第二个问题要求我们总结和掌握必要的考试技巧和答题模式,包括如何概括材料,如何写作文章以及其基本句型。
ν《申论》的两个方面:知识理论和考试技巧,两者不可偏废。
在具体课程内容设置上,可以将《申论》分为三部分:ν技巧、理论与问题。
ν第一部分技巧篇ν一、申论题型分析1、国家公务员考试历年申论命题方式与题型设置总结:三段式问题:2000年、2001年、2002年2000年申论问题设置:1、用不超过150字的篇幅,概括出给定资料所反映的主要问题。
(20分)2、以省政府调研员的身份,用不超过350字的篇幅,提出解决给定资料所反映问题的方案。
要有条理的说明,要体现针对性和可操作性。
(30分)3、就给定资料所反映的主要问题,用1 200字左右的篇幅,自拟标题进行论述。
要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。
(50分)2001年申论问题设置:1有条理地概括这些材料的主要内容,字数不超过200字。
(20分)2假定你是某职能部门的工作人员,请你就PPA风波所引发的问题提出善后处理意见。
可以全面谈,也可以就某一个方面谈。
要求:(1)意见合理,具体可行;(2)条理清楚,语言简明;(3)字数不超过3 00字。
(30分)3根据上述材料,自选某一角度,自拟题目,写一篇1 000字左右的文章。
要求:联系实际,观点明确,条理清楚,语言流畅。
(50分)2002年申论问题设置:1 给定资料反映了网络给社会生活带来的种种影响,用不超过200字对这些影响进行概括。
公务员中的申论备考教材推荐

公务员中的申论备考教材推荐作为公务员考试的一部分,申论是考察考生综合素质和应用能力的重要环节。
备考申论需要系统的学习和掌握各类文体和写作技巧,选择合适的备考教材对于备考的效果起到至关重要的作用。
本文将推荐几本在备考申论过程中非常实用的教材,帮助考生提高写作水平。
一、《公务员申论基础教程》这本教程是备考公务员申论的入门教材,适合初学者使用。
该教材内容深入浅出,分为基础知识点和典型例题两部分。
在基础知识点部分,详细讲解了申论的基本写作要求、常见题型和写作技巧;在典型例题部分,提供了大量的例题以及相应的解析,帮助考生掌握应试技巧。
此外,该教材还附带了一份完整的申论写作素材库,帮助考生积累素材,提高写作思路。
二、《公务员申论高分串讲》这本教材是备考公务员申论的进阶教材,适合有一定基础的考生使用。
该教材着重讲解如何提升申论的分析和解题能力,通过详细的实例分析和解题思路的讲解,帮助考生更好地理解并掌握申论的写作技巧。
教材还根据不同题型和不同形式的申论作文进行分类讲解,使考生能够针对性地备考。
此外,教材还提供了大量的真题和模拟题,供考生练习和巩固所学知识。
三、《公务员申论经典范文解析》这本教材是备考公务员申论的实战教材,适合需要进行写作技巧提升的考生使用。
该教材主要通过分析和解读一些优秀的申论范文,让考生了解和掌握高水平的写作思路和技巧。
教材涵盖了不同题材和不同类型的申论范文,同时还提供了相应的解析和点评,帮助考生理解范文的写作技巧。
通过学习和模仿优秀的申论范文,考生可以提高自己的写作水平和应试能力。
以上推荐的教材都是备考公务员申论的优质教材,考生可以根据自己的实际情况选择合适的教材进行备考。
在备考过程中,除了使用教材外,考生还应多写多练,注意积累素材和提高写作速度。
通过有效的备考和合理的复习计划,相信考生们一定能取得优异的成绩,顺利通过公务员考试申论环节。
人教版部编高中语文选择性必修中册《学写申论》精品课件

分析主题,要准确把握重点,同时要上升到一定的
高度。一般来讲,凡是作为申论文章的主题,应该
深入分析问题是 是比较重大的社会现象、社会问题。既然是比较重
大的社会现象、社会问题,往往就需要上升到一定
申论文章的重要 的思想高度去分析。将问题的关键实质准确把握住,
组成部分
并且将问题准确、合理地上升到科学发展观、构建 和谐社会、全面奔小康的思想政策高度,或者上升
学写申论
写法导航
什么是申论
“申”是申述,“论“是议论, “申论”,就是要求作者就特定的 材料、事件或者问题进行陈说、说 明、概括,并据以发表见解,阐述 理由,推断逻辑关系,简而言之, 就是“讲道理”。申论一般用于考 查视察社会现象分析和解决社会问 题的能力。
什么是申论
高中生要关注社会生活,常常需要思考一些 大的问题。比如在学习经典理论著作时,如 何用理论武装头脑,全面解读时政热点现象; 在学习外国文学作品时,如何培养开放的文 化心态,促进和而不同、兼收并蓄的文明交 流。思考分析这样的问题,从纷纭复杂的现 象中理出头绪,抓住主要矛盾,提纲挈领, 权衡利弊,能够提高思想认识,推动人的思 维发展。要写好申论,不仅要具有政治、文 化、思想、科学等方面的综合素养,还需要 常常思考有关国计民生的现实问题。
小试牛刀
阅读下面的材料,提炼观点,环绕“文化走出去” 的话题,联系社会生活,任选个角度,写一篇不少 于1000字的申论。要求立意明确, 有思想性。
写作材料
“一个故事胜过一打道理。”讲好中国故事是外宣工作的基本方法,也是提 升中华文化影响力的基本途径。从毛泽东同志向美国记者斯诺、史沫特莱等 人讲述“延安故事”,到习近平总书记通过讲故事介绍中国道路和共建美好世 界的理念主张,善于通过故事传播理念、以理服人、以情动人,是中国共产党 人的良好传统。今天,中国故事最精彩的主题,是讲清楚中国共产党为什么 “能”、中国特色社会主义制度为什么管用。我们要环绕国际社会关注的问 题,主动宣介习近平新时代中国特色社会主义思想,主动讲好中国共产党治 国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故 事,让世界更好地了解中国。同时,要采用外国人听得懂、易接受的话语体系 和表述方式生动鲜活地讲,贴近中国实际、贴近国际关心、贴近国外受众入情 入理地讲,平等待人、虚怀若谷、真诚亲和地讲。
中政教育申论教材——提出对策题

中政教育申论教材——提出对策题第一节题型概说提出对策类试题一般要求考生针对材料反映的主要问题或材料中涉及的某个具体问题提出对策思路或解决方案。
※注意要点:一、分清问题的种类一般来说,给定资料所反映的问题,不外两种,即现实性问题和理论性问题,当然以前者居多。
现实性问题。
所谓现实性问题,简单地说,是指社会生活的某一领域、某一方面出现了某种不好的状况,如交通拥堵、环境污染、食品有毒等,也就是社会这个有机体的某个领域、某个方面“生病了”。
必须注意的是,“生病”还存在绝对与相对两种情况。
所谓绝对,是面向过去的,即与过去相比出现了某种程度的不正常,如交通拥堵、环境污染等。
所谓相对,是面向未来的,指的是某一领域、某一方面与其未来或者人们所期望的相比,尚处于某种程度的不及之中,如与构建和谐社会的要求相比,目前还存在某些遗憾等。
1.绝对的现实问题【示例】根据给定资料,结合当前实际,就解决“现在出书有些滥,一些书质量不高,甚至有些书不起好作用”这一问题谈谈你的建议。
北京市2014年下半年这份试卷的这道题,要求考生提出建议予以解决的问题是有关书籍的问题。
题目的表述清楚地表明这也是典型的现实性问题。
其表现是,作为社会生活的某一领域或者某一方面的书籍“生了病”——“出书有些滥,一些书质量不高,甚至有些书不起好作用”,这严重影响了社会生活的正常进行。
1)结合给定资料,概括某市政务大厅存在的主要问题,并提出对策措施。
2)阅读给定资料,针对农村留守老人面临的困境提出对策。
3)结合资料7,联系实际,谈谈网络购物消费模式中存在的问题,并提出相应对策。
上面2014年的三份试卷中的三道题,都要求考生提出解决问题的对策或措施。
和上一题中的问题一样,这三道题中的三个问题也都是现实性的问题,因为它们都分别表现为现实生活的某一个方面或某一个领域——政府的政务大厅、农村留守老人、网络购物消费——出了毛病。
2.相对的现实问题【示例】假如你是某县政府机关的一名公务员,现要求你根据材料内容拟一份本县“十一五”文化发展规划,完成下列两项内容:1)列出文化发展规划文本的简要目录。
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作为选拔录用国家公务员的主要途径,录用考试一直侧重于考查应试者的综合素质和解决问题的能力,这一点在申论考试中也得到了充分体现。申论所给资料的范围极其广泛,内容涵盖了政治、经济、法律、教育等社会问题的诸多方面,从这个意义上说,考生再想象从前那样事先押题,对题目有充分的准备就很难了。因此,事先对考试的具体形式、内容结构等基本情况有所了解就显得尤为必要。需要说明的是,给定资料所反映的问题一般都应当已经有定论,主要立足于考查考生的分析和判断能力,只要分析判断无误,就不会得很低的分数。同样,要想得到很高的分数,难度也不小。
申论考试所给的材料,可能涉及面很广,但试题具有较强的针对性、合理性,也就是说,问题的解决方案一般是具有可行性的。比如2000年试卷的问题,可以通过城市建设合理规划获得根本性解决,当然必要的补偿也应有所考虑。又如2001年试卷的PPA问题,是当时社会热点之一,但完全可以通过舆论的正确引导来化解百姓的不安心理。申论考试不会引导考生漫无边际地遐想,不管问题多么复杂,涉及面多广,人们的见解多么莫衷一是,都是能够解决的。这样的命题思路,是由公务员录用考试性质决定的。
(2)请用不超过300字的篇幅,提出给定材料所反映问题的解决方案。要有条理地说明,要体现针对性和可操作性。
(3)就所给定资料反映的问题,用1200字左右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,论述深刻,有说服力。
总述《申论》申论复习备考的要点
注重平时的练兵
申论,是一种考查能力的测试,即全面考查应试者阅读理解能力、文字表达能力,以及发现和解决问题的能力。能力不是一朝一夕所能获得的,必须靠平时的日积月累。
作为一种专用于选拔录用国家公务员的应试文体,申论适当地借鉴了我国古代科举应试中“策论”的一些经验与做法,但在内容上比“策论”更具有现实针对性,在形式上比“策论”更加灵活多变。“策论”大多要求应试者就一些重大问题展开论述,即论证某项国家政策或对策的可行性与合理性,侧重于考查应试者解决问题的能力。申论则要求应试者从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题,全面考查应试者搜集和处理各类日常信息的素质与潜能,充分体现了信息时代的特征,也适应当今国家公务员实际工作的需要。
1现实针对性强
作为公务员录用考试特有的应试文体,申论充分反映了公务员实际工作的需要。公务员不需要进行文学创作,也用不着按一般文章套路洋洋洒洒地去写空话套话,但必须具备较强的文字表达能力。因为公务员的工作,与各式文字资料的阅读理解、提炼概括、综合分析是分不开的。为了能恰当地提出问题和解决问题,公务员在语言表达上必须做到准确、简明、生动,必须善于透彻、全面、清晰地说理,善于根据需要采用恰当的行文方式,否则就很难成为优秀的公务员。而“申论”的写作,避开了传统“作文”中那些未必适合于考查公务员潜能的因素,使必须考查的能力得到了突出。
另外,由于申论是一种新出现的应试文体,大多数考生以前都没接触过,因此,在考前必须认真地做适量的模拟训练并且需要大量的参考相关政府的实际范例。一方面是为了使自己对申论答题有进一步的感性认识;另一方面则是为了评估自己应付考试的能力,如答题时间的长短、自己的特长与不足等等,以便在实战中采取相应的措施。
4考查目标的确定性
虽然,申论涉及的内容非常广泛,形式也灵活多变,但其考查目标却是相当明确的。申论主要考查考生阅读、分析、概括、解决问题的能力,体现在题目中主要是分析、概括两个方面,然后再在此基础上进行论述,这主要是考查考生的思辨能力。在应考时,考生要仔细阅读材料,理清其间的逻辑关系。对其中的复杂事件,要抓住主要问题;对尚有争议的事件,要分清各方意见。在抓住主要问题的基础上,考虑给出的条件、环境,结合社会现实,进行综合考虑,作出正确的判断,提出可行的解决方案,力争做到合情合法,切忌提出一些理想化的、超越现实的方案。
申论.教材
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总述《申论》什么是申论
申论的概念
“申论”一词,出自孔子所说的“申而论之”。从字面来理解,“申”为引申、申述,“论”为议论、论证,“申论”则指针对特定话题提出自己的观点,并展开论述。
作为一种应试文体,申论最早出现于2000年中央、国家机关公务员录用考试之中。经过几年的实践,以及专家学者们的改进与完善,申论现已成为国家公务员录用考试的一门基本科目,日益受到人们的重视。
申论命题的特点
申论这种应试文体出现已有6年的时间了,但是许多人仍对其不甚了解,因此在应试过程中感到有相当的难度。其实,申论并不难。只要熟悉申论命题的特点与发展趋势,并在考前做适量的针对性训练,绝大多数考生都是能够应付自如的。
综合剖析考试大纲的要求和近几年的申论试题,笔者认为其命题具有以下明显的特点:
申论考试的试卷结构
申论考试的试卷有比较规范的结构:总体上分三大部分。首先提出“注意事项”,为考生答题提出重要的指导性建议;其次给定一组资料;然后提出“申论要求”,要求应试者在弄清给定资料的基础上完成若干题目。
1注意事项部分
(1)申论考试,与传统作文考试不同,是对分析驾驭材料能力与表达能力并重的考试。 源自总述《申论》申论考试的注意事项
在申论考试的全过程中,阅读资料、概括主题、提出对策、进行论证是四个主要的环节。阅读理解给定资料,是最基础的环节。这个环节虽然不能用文字直接在答卷上反映出来,却是完成其他三个环节的基础。只有认真地读懂全部给定资料,才能把握资料所反映的事件的性质,也才能准确地概括出给定资料所反映的主要问题,完成第二个环节的要求;也才能针对主要问题,就给定资料所涉及的范围和条件,提出切实可行的解决问题的对策和方案,完成第三个环节的要求;最后,要充分利用给定资料,切中主要问题,全面阐明、论证应试者对给定资料所反映的主要问题的看法,以及解决问题的方案,完成第四个环节的要求。
在现今扫盲式的语文教学体制下,绝大多数学生的阅读和写作水平都不会很高,每年高考语文成绩普遍偏低即为明证。除了相关专业外,各个大学很少开设有专门的阅读课和写作课,因此,这些人在升入大学后,阅读理解能力和文字表达能力都不会有很大的提高,有时甚至会降低。
熟练掌握运用母语,是各个领域优秀人才都必须具备的基本素质。考生要充分利用业余时间去有意识地提高自己的阅读和写作能力。
同时,需要指出的是,在应考时不要把申论要求的三个部分割裂开来作答,而应当统筹考虑,前后衔接。概括的过程既是熟悉资料的过程,也是分析判断的过程,提出方案的过程既是解决问题的过程,也是进行思辨的过程。三部分应协调一致、相互配合且彼此印证。
总述《申论》申论考试的测评要素
作为能力测试,申论考试主要考查应试者的四种能力:对给定材料的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力及语言表达能力。《考试大纲》指出:申论“主要测查应试者对给定资料的阅读理解能力、分析归纳概括能力、提出和解决问题能力,以及文字表达水平。”
申论考试的性质
申论考试,是具有模拟公务员日常工作性质的能力测试。作为公务员,对社会生活的方方面面都应当有所认识和有所思考,并且具备较高的思想水平和较强的分析问题、解决问题的能力。因此,申论考试所提供的一般都是社会性较强的背景材料,让考生去进行分析和论述,从而测查考生处理公务员日常事务的潜能。
还存在这样一种可能性,即给定的资料所反映的问题尚无定论或存在争议,让考生以自己的理解来进行判断和分析,并做出结论。但是,作为很严格的一种国家公务员录用考试,申论考试试题一般不会出现偏差。其主要表现在试题的表述标准明确,不论涉及哪方面的内容和观点基本上都无争议,让每个应试者均有话可说。因此,对于一些难以定论的问题,特别是些争议激烈的前沿问题,一般不会考,考生在复习时没必要去涉及过多。
提高自己的阅读写作水平,关键在于平时的积累。考生应抽出时间去多读一些书刊杂志,多读一些中外名著及相关的专业著作,以提高自己的阅读能力。同时,还应多动手去写,如写日记、写论文等,只有勤写勤练,才能逐步提高自己的写作能力。
当然,要考好申论,平时还应注重对实际处理问题能力的培养。这项工作应从两方面入手:一是关心国家大事,关心国计民生问题,特别是一些社会热点问题。通过看书读报,或与同学朋友进行讨论,不断增长自己的学识,并逐步提高自己分析问题的能力。另一方面是关心发生在自己周围的一些日常之事,及时地从中发现问题,并解决这些问题,渐渐地提高自己解决问题的能力,安排好自己的生活。
申论具有很强的现实针对性,这一方面增大了应试的难度,但是,另一方面也使得申论的命题具有相对固定的结构和答题方法,因此,考生能通过短时间的突击复习迅速提高成绩。只要在考前了解熟悉一下申论的命题特点和答题方法,应试时就能“照葫芦画瓢”,取得满意的成绩。
申论的现实针对性强,表现在其着重考核的是应试者发现问题和解决问题的能力,而不是应试者阅读和写作的能力。因此,在应试过程中,考生不应去刻意追求文字的优美华丽,或立意的新奇独特,而应着眼于把问题讲清楚明白。申论的试题,与其说是写作题,不如说是问答题或论述题,只要观点明确,论证有力,即使语言朴实一些,也肯定能得高分的。
临战演习不可少
应付申论考试,虽然主要靠的是基本功,但是,如果不在考前熟悉了解一下申论命题的特点及其答题的基本方法,不做适量的模拟训练,即使基本功再扎实,也是无法考好申论的。例如,考生如不了解申论答题的四个基本环节,舍不得多花时间去阅读和分析给定材料,而像平时写作文那样去应付申论考试,就必然会顾此失彼,考不出理想的成绩。因此,在参加考试之前,考生必须进行有针对性的复习,详细了解申论命题的特点,各环节的解题技巧,这样才能保证在实战中应付自如。
申论考试,要求考生具有比较丰富的常识,但不会对某种专业知识特别倾斜。由于考生来自各个方面,所学专业很不相同,所以申论考试中让考生处理加工的材料大都具有普遍性、非专业性。比如2000年考题,粗看所给材料,可能以为学法律专业的考生会占便宜,其实红星新村居民状告印刷总公司的事并不是从法律角度所能解决的问题。再比如2001年考题,看似医药卫生问题,其实问题的解答与医药卫生专业知识水平高低并无关系。申论考试的试题,对学哪个专业的考生都是公平的。