八年级上学期第四章第一节逐步完善的交通运输网
人教版八年级地理上册第四章中国的经济发展第一节《逐步完善的交通运输网》
单击此处添加文本
交通运输业是发展经济的“先行官”。
01
交通运输业：运送旅客和货物
02
现代交通运输方式
03
东西部交通运输网分布的差异
04
主要铁路干线
05
选择合适的交通运输方式
06
交通运输业：运送旅客和货物
交通运输之古今差异
铁路运输
现代交通运输方式
交通运输业：运送旅客和货物
全国主要铁路干线
北京
上海
九龙
广州
柳州
焦作
包头
兰州
乌鲁木齐
宝鸡
成都
昆明
贵阳
株洲
杭州
连云港
哈尔滨
京哈线
京广线
京沪线
焦柳线
宝成线
成昆线
京包线
包兰线
陇海线
兰新线
沪杭线
浙赣线
湘黔线
贵昆线选择合ຫໍສະໝຸດ 的交通运输方式火车时速 80～140千米 汽车时速 40～60千米 海轮时速 ～ 40 千米 飞机时速400～1000千米 不同运输工具的速度
南北铁路干线 京哈 京广 京九 京沪
01
东西铁路干线 陇海 兰新
02
主要铁路枢纽 北京 郑州 徐州
03
铁路线名称的由来
04
用不同颜色的在书本91页图4.6
05
中将两大组铁路干线描出
06
主要铁路干线
全国主要铁路干线
北京
上海
九龙
广州
柳州
焦作
包头
兰州
乌鲁木齐
宝鸡
成都
昆明
贵阳
株洲
杭州
连云港
2024年人教版八年级地理上册第4章第1节逐步完善的交通运输网配套课件
四、选择合适的交通运输方式
1．选择客运或货运方式所要考虑的因素 (1)各种运输方式的特点。比如：___运__输__价__格_____的高低、 __速__度____的快慢、__运__输__量__的多少等。 (2)人的_出__行__目__的_、货物本身的___性__质___和____数__量__，以及 ___运__输__距__离_____等。 2．不同运输方式的特点不同：不同的运输方式，各有各的 ___运__载__工__具_____和____运__输__线__路____。
【典例 4 】下列城市中既是铁路枢纽又是水运枢纽的是
()
A．郑州
B．上海
C．兰州
D．徐州
【名师点拨】交通枢纽分单一交通运输枢纽和综合交通运 输枢纽两类。郑州、兰州、徐州都是铁路枢纽。上海既是河港 和海港，还是京沪线和沪杭线交会的铁路枢纽，是我国海、陆、 空综合交通运输枢纽。
【答案】B
四、四种交通运输方式的特点和选择
交通运输方式？( )
A．牛马拉车
B．风帆行船
C.管道运输
D.铁路运输
Байду номын сангаас
【名师点拨】交通运输方式包括传统和现代交通运输方式， 现代运输方式主要是指使用火车、汽车、船舶、飞机等工具的 运输，而靠牛、马等畜力和风力等自然力量的运输方式为传统 交通运输方式。
【答案】CD
【典例 2】制约山区经济发展的主要因素是( ) A．资源贫乏 B．交通不便 C．人口稀少 D．气候恶劣
京哈线、京包线、京沪线、京 北京 北京市 九线、
京广线
郑州 河南省
京广线、陇海线
徐州 江苏省
京沪线、陇海线
兰州 甘肃省 包兰线、陇海线、兰新线
株洲 湖南省 京广线、浙赣线、湘黔线
人教版初中地理八年级上册第四章中国的经济发展第1节第1课时逐步完善的交通运输网
八年级上册4.1.1第四章中国的经济发展第一节逐步完善的交通运输网第1课（共2课）同学们每天是通过什么交通方式来上学的？父母上班呢？（骑车、走路、打车等）看课本86页，一些同学对交通运输的体会，可以知道运输业在我们的日常生活中是非常重要的，每一种交通工具都发挥着重要的作用，但是交通工具的发展是经历了一个漫长的过程的。
这节课我们就来学习我国逐步完善的交通运输网。
一、现代主要交通运输方式读课本86页图4.1，思考：①三阶段的发展说明了什么？②现代主要交通方式有哪些？③三个阶段中，哪个阶段对环境的影响最大？这说明了什么？①由原始运输工具到制造出先进的运输工具，交通运输工具的不断发展，证明了社会生产力的不断进步。
②现代交通运输方式主要有：公路运输、铁路运输、航空运输、内河航运、海洋运输以及其他运输方式——管道运输、地铁运输等。
③第三个阶段，也就是现代交通运输发展起来之后，对环境的污染是最大的。
说明了交通运输工具可以污染环境，对自然和社会存在一定的消极影响。
二、交通运输的重要作用交通运输不仅与我们的生活息息相关，而且对地区经济的发展起着极其重要的作用。
材料一：黔西南州国民生产总值原排在贵州省各州的最后。
南昆铁路开通后，埋藏在地下的煤、金矿等资源一下有了出路，为该州带来巨大的经济效益，该州年生产总值以12.2%的幅度攀升，2005年达到了118亿元，国民生产总值一跃上升到了全省第四。
材料二：新中国成立以前，从成都到拉萨，翻山越岭，要走好几个月。
现在坐汽车只需几天，乘飞机只要几个小时，青藏铁路开通后，坐火车也只要两三天时间。
这两个事例分别从货运、客运两个方面说明了开发利用自然资源，促进市场经济发展，发展旅游业，加强各地区、各民族间的政治、经济、文化的联系等，都要优先发展运输事业，所以说，交通运输是经济发展的“先行官”。
读87页两则新闻后我们可以知道，无论对发达的城市来说，还是对落后偏僻的农村而言，交通运输都是经济发展的重要因素。
人教版八年级地理上册知识点
人教版八年级地理上册知识点人教版八年级地理上册知识点一、逐步完善的交通运输网——“先行官”1、经济发展的“先行官”⑴交通运输：指的是利用交通工具把人或物从一个地方运送到另一个地方。
⑵运输工具：火车、汽车、船舶、飞机等。
⑶运输方式：公路、铁路、航空、水运和管道。
⑷现代各种运输方式的比较：运输方式优点缺点公路运输方便、机动灵活、速度快运费较贵、运量较小铁路运输速度快、运费低、运量大、连续性好灵活性较差、短途运输成本高航空运输速度最快、舒适、安全运量最小、运费最高水路运输运费最低、运量最大速度最慢、受天气影响较大管道运输方便、速度快运量大、运费低、损耗小、安全可靠、连续性强、管理方便灵活性差⑸历史上的四大米市：无锡、九江、芜湖、长沙。
原因：①雨热同期的气候使得这里的农作物以稻米为主。
②这里位于长江干流和许多支流以及京杭大运河的交汇处，水运条件非常优越。
③长江中下游自古就是人口聚集的地区，有很大的市场。
2、四通八达的交通运输线南北向的铁路线(自东向西排列) 1、京沪线2、京九线3、京哈——京广线4、焦柳线5、宝成——成昆线东西向的铁路线(自北向南排列) 6、京包——包兰线7、陇海——兰新线8、沪杭线——浙赣线——湘黔线——贵昆线⑴我国交通运输的分布特点：分布不均，东部密集，西部稀疏，密度相差很大。
⑵我国最重要的运输方式：铁路运输。
⑶我国主要铁路线：“三横五纵” (P91中的图4.6)3、转换灵活的交通运输枢纽项目所在省(区) 交汇的铁路北京北京京哈、京沪、京九、京广、京包成都四川宝成、成昆徐州江苏京沪、陇海株洲湖南京广、浙赣、湘黔兰州甘肃包兰、兰新、陇海、兰青杭州浙江沪杭、浙赣郑州河南陇海、京广⑴在若干条交通运输线交叉的地方，形成了重要的交通运输枢纽，分为单一型和综合型。
⑵重要的铁路运输枢纽：4、选择合理的交通运输方式⑴客运：根据旅客的出行目的和交通运输方式的特点进行选择。
⑵货运：①贵重或急需的货物且数量不大的，多由航空运送;②易死亡变质的活物、鲜货，短程可由公路运送，远程而又数量大的可用铁路上的专用车;③大宗笨重的货物，远距离运输，尽可能利用水运或铁路运输。
八年级地理上册《逐步完善的交通运输网》教案、教学设计
1.树立正确的地理观念，认识到交通运输在国家和地区发展中的重要作用。
2.增强对我国交通运输事业的热爱和自豪感，激发为国家和家乡建设贡献力量的决心。
3.培养学生的环保意识，认识到交通运输发展对环境的影响，关注绿色交通。
4.培养学生的团队协作精神，学会与人沟通、交流，尊重他人意见，共同解决问题。
八年级地理上册《逐步完善的交通运输网》教案、教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.描述我国交通运输网的基本构成和空间布局，了解各种交通工具及设施的特点和功能。
2.分析交通运输布局与地理环境的关系，掌握交通运输线、点的区位选择原则。
3.识记我国主要的交通枢纽、铁路干线和公路网络，了解其在全国交通运输网中的作用。
2.掌握交通运输线、点的区位选择原则及其与区域经济发展的关系。
3.学会使用地图、图表等工具分析交通运输数据，提高地理信息处理能力。
（二）教学设想
1.创设情境，激发兴趣：通过展示我国交通运输网的图片、视频等资料，让学生直观地了解交通运输的发展现状，激发学习兴趣。
2.分组合作，探究学习：将学生分成小组，针对交通运输网的构成、布局和发展等方面的问题进行讨论，培养学生合作意识和问题解决能力。
3.详细讲解交通运输线、点的区位选择原则，如经济、地形、人口等因素，使学生了解交通运输布局的合理性。
4.结合地图、图表等工具，介绍我国主要的交通枢纽、铁路干线和公路网络，让学生掌握全国交通运输网的分布情况。
（三）学生小组讨论，500字
在学生小组讨论环节，教师将学生分成若干小组，针对以下问题进行讨论：
四、教学内容与过程
（一）导入新课，500字
在导入新课环节，教师运用情境导入法，通过展示一张我国交通运输网的图片，引发学生对现实生活中的交通现象的好奇心。教师提问：“同学们，你们知道我们国家交通运输网的构成吗？它是如何布局的？今天我们将一起来学习《逐步完善的交通运输网》这一章节，探索我国交通运输事业的发展。”
4.1、逐步完善的交通运输网
第四章中国的经济发展一、单元教材分析：本章教材从交通运输、因地制宜发展农业、工业的分布与发展三个方面来认识中国经济的发展。
逐步完善的交通运输网强调交通运输在国民经济以及日常生活中的作用，介绍我国主要的交通运输路线，接着了解交通枢纽的重要作用以及重要的交通枢纽，最后结合实际生活，介绍如何选择合理的交通运输方式。
因地制宜发展农业一节，通过学习，对农业的重要作用，我国农业的地区分布，发展农业的策略和原则，我国农业的发展方向等，有较为全面的认识。
工业的分布与发展以一条主线：发展工业的重要性，我国工业分布现状，工业未来发展方向，前后联系，形成一个整体。
二、单元教学目标：1、知识与技能目标：了解我国交通运输网络地区分布特点，学会合理选择交通运输方式；了解我国农业地区分布差异，明确如何才能因地制宜的发展农业；了解我国主要的工业区和工业中心，能够从多个角度说明我国工业发展前景。
2、过程与方法目标：让学生通过搜集资料、自主预习，提前了解教材内容；让学生通过自主学习和小组合作探究，利用展示的图片，提供的资料分析得出结论，培养学生读图分析、材料分析能力。
3、情感态度与价值观目标：通过学习我国交通运输业、农业和工业的发展特点，认识我国经济飞速发展状况，培养学生民族自豪感：同时通过认识我国经济发展中遇到的问题，培养学生为民族振兴富强而努力的情感。
三、单元重、难点：1、学会合理选择交通运输方式。
2、明确如何才能因地制宜的发展农业。
3、掌握我国主要的工业区和工业中心。
四、课时安排：共6课第一节、逐步完善的交通运输网一、教材分析：本节课采用大量形象生动且具体清晰的图片资料作为吸引学生注意力的手段，在一开始上课的时候就给学生以耳目一新的感觉；接着开展小组活动尤其是以身边的具体实例来开展活动，比较接近学生的生活实际，充分调动了学生学习的积极性；随后展示了我国的铁路分布，学生了解相关的铁路线之后，铁路线的名称以及经过的主要城市都迎刃而解，最后介绍了生活中的常识：怎样看列车时刻表？如何买火车票？通过这一节课的学习，让学生充分认识到地理学科在日常生活中的重要作用，真正学会一些与生活有关的、在实际生活中有用的地理知识。
人教版地理八年级上册第四章《中国的经济发展》知识点
第四章中国的经济发展第一节逐步完善的交通运输网一、经济发展的“先行官”【交通运输】就是把人和物从一个地方运送到另一个地方。
【现代交通运输方式】是指使用火车、汽车、船舶、飞机、管道等工具的运输，即：铁路、公路、水路（海运、河运）、航空、管道等运输方式。
二、四通八达的交通运输线【全国交通运输网】铁路运输是我国最重要的运输方式，纵横交错的铁路线分布在全国各地，通向城市、工厂和矿山，并与海港、公路、河道运输相衔接，构成全国交通运输网的骨架。
【交通运输网分布不均】东部地区密度大，西部地区密度小。
三、选择合适的交通运输方式【选择客运或货运需要考虑的因素】运输的价格高低、速度快慢、运输量的多少、人的出行目的、货物本身的性质和数量以及运输距离等。
客运：主要考虑出行的目的、票价、速度；货运：主要考虑货物的性质和数量、运输距离、运费、速度、运输的目的第二节因地制宜发展农业一、农业与我们【农业的分类】种植业：在耕地上种植水稻、小麦、大豆等农作物的生产部门；林业：对森林的种植、养育、保护、采伐以及林木产品的采集和加工的生产部门；畜牧业：在牧区，牧民靠放牧牲畜而取得产品，在农耕区，农民靠饲养牲畜来获得产品，这样的生产部门总称为畜牧业；渔业：在水域中进行天然捕捞，或者人工养殖有价值的水生生物的生产部门；三、发展农业要因地制宜 【影响农业的社会经济条件】 ①与城市或工矿区的距离； ②市场需求量； ③农业技术装备； ④农民文化技术水平；四、我国农业面临的挑战与对策第三节 工业的分布与发展一、工业与我们 【工业的分类】重工业：以提供生产资料为主的工业部门；轻工业：以提供生活资料为主的工业部门；二、工业空间分布【工业分布大势】①京广、京沪、哈大等铁路沿线，形成了很多具有全国意义的工业基地； ②黄河流域是能源开发的重要工业带；③长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带；④沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心区。
初中地理初二地理上册《逐步完善的交通运输网》教案、教学设计
1.教师将学生分成若干小组，每组选择一个交通运输主题进行讨论，如：家乡的交通状况、交通运输对经济发展的影响等。
2.各小组根据讨论主题，收集资料、整理观点，进行组内交流。
3.各小组推荐一名代表进行全班汇报，其他同学认真倾听，进行补充和提问。
4.教师对各组讨论情况进行点评，引导学生深入思考，提高认识。
此外，初二学生正处于青春期，思维活跃，好奇心强，但注意力容易分散。因此，在教学过程中，教师应注重运用生动形象的教学手段和方法，如多媒体展示、案例分析等，以提高学生的学习兴趣和积极性。同时，针对学生在小组合作、讨论交流方面能力的差异，教师应合理安排教学活动，关注个体差异，使每个学生都能在课堂中发挥自己的优势，提高合作意识和沟通能力。
3.引导学生通过实地考察、案例分析等方式，了解家乡的交通状况及存在的问题，培养学生的观察、分析、解决问题的能力。
（二）过程与方法
1.采用问题驱动法，引导学生主动探究，培养独立思考的能力。通过小组合作、讨论交流，提高学生的合作意识和沟通能力。
2.利用多媒体、网络资源等教学手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和积极性。
（3）课堂讲解：详细讲解交通运输网的相关知识，结合地图、统计图表等资料，分析交通运输线路、枢纽的空间布局及规划原则。
（4）实践活动：组织学生
（5）总结提升：引导学生认识到交通运输对经济发展、社会进步的重要作用，培养其可持续发展观念。
3.教学评价：
3.结合生活实际，设计实践活动，让学生在实践中掌握知识，提高学生的实践操作能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生热爱家乡、关心国家大事的情感，树立国家意识、民族自豪感。
2.培养学生遵守交通规则，关爱生命，尊重他人，具备良好的社会责任感和公民素养。
八年级上地理第四章知识点整理4.1
八年级上地理知识点整理（四）、中国的经济发展1、逐步完善的交通运输网（1）交通运输是经济发展的“先行官”：交通运输是联系生产与消费的纽带，是连接工业与农业，城市与农村的桥梁，（2）发展交通业的原因：为了开发利用资源，促进市场经济的发展，加强各地区、各民族、各国家家政治、经济、文化等的联系，都应首发发展交通运输。
（3）四通八达的交通运输线：交通运输的分布特点：分布不均，东部稠密，西部稀疏，密度相差很大。
原因：我国人口的东多西少，矿产资源的北煤南磷，家产品的南稻北麦，都向交通运输提出了要求；地形上，东部大分地区为平原，西部地势较高，地形复杂，修路成本高。
我国铁路网的骨架，简称“三横五纵”（3）交通枢纽：北京、郑州、徐州、株洲、兰州、成都。
（4）各种运输方式的比较：选择合适的交通运输（需要考虑的因素有）：货物本身性质及运货量、运输距离、目的地位置、运输工具的特点等。
2、因地制宜发展农业：（1）农业是国民经济的基础，广义的农业包括耕作业、林业、畜牧业和渔业。
在我国，种植业是农业的主体。
种植业受自然条件的影响很大，（条件）：它一方面要求有适宜耕作的土地，一般要求地形平坦，土壤深厚、肥沃，水源丰富，灌溉便利；另一方面要有足够的供农作物生长所需的光照、热量和水分，世界上农业发展较早、农业发达的地区多分布在降水适中的热带、温带平原地区。
（2）我国农业的差异：①东西差异——界线：400毫米年降水量线。
（分布）：东部以种植业、林业、渔业为主；西部以畜牧业为主，分布着我国的四大牧区：内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区。
原因：农业生产受自然条件的影响较大，东部是湿润、半湿润性季风气候，平原大部分分布在东部，水、热、土配合良好，农业发展历史悠久，人口稠密、农业类型多样。
西部气候干旱，降水较少，地势高峻，以高原、山地为主；水、热、土配合较差，且人口稀少，农业发展历史较晚，农业小而分散，以畜牧业为主。
②南北差异——界线：秦岭——淮河原因分析：北方降水比南方少，雨季短，水资源短缺。
八年级地理上册 第四章第一节逐步完善的交通运输网(2)教案 人教新课标版 教案
随着社会的进步，人们有了越来越多的交通运输方式可以选择，逐步完善的交通运输网和交通运输方式的多样化，为人们提供了多种选择。然而，如何选择合适的运输方式呢？
二、出示学习目标
1、了解选择交通运输方式需要考虑的因素，比较不同交通运输方式的特点。
2、学会根据需要合理地选择交通运输方式。
三、新课学习
3.5000吨钢材从上海运到济南（不适合，水路不能到达济南，适合铁路）
4.一吨活鱼从北京郊区运到城区（不适合，没有水路且速度慢，适合公路）
铁路运输是我们最经常选择的长途运输方式，它的优点和缺点是什么？
学生讨论回答：
铁路的优点：1.多拉（一列货运列车，一次运量可达上千吨，随着从蒸汽机车到内燃机车再到电气机车的进步，运量可以高达5000多吨。）
实例分析：下列情况哪些适合选择铁路运输？如果选择铁路，应该走哪一条铁路线？（结合中国铁路干线图）
1.河南郑州某公司业务员小张，必须在两天内赶到北京。（适合，京广线）
2.刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游，想选择比较经济的旅行方案（适合，京广线）
3.乌鲁木齐某学校校长临时接到去北京开会的通知要求第二天必须到（不适合，铁路速度没有飞机快，适合选择快速到达的飞机）
学科
地理
课题
逐步完善的交通运输网（2）
课时
1
主备人
个案或定案
个案
课型
新授
授课时间
审核人
备课组
教
学
目
标
1、了解选择交通运输方式需要考虑的因素，比较不同交通运输方式的特点。
2、学会根据需要合理地选择交通运输方式。
重点
学会选择合理的交通运输方式。
难点
如何选择合理的交通运输方式。
地理：人教版新课标八年级上册第四章第一节：逐步完善的交通运输网(课件)市公开课一等奖省赛课获奖PPT
青藏铁路
宝成线 成昆线
焦柳线
沪杭－浙赣－湘黔－ 贵昆线
京广线
京沪线 京九线
第12页
五纵
京哈线
京广线
①
京沪线
宝成线
③
成昆线
④
⑤
②
京九线
焦柳线
第13页
观察京九线，回答： （1）京九线经过哪些省区？
京、津、冀、鲁、豫、皖、 鄂、赣、粤 （2）京九线经过哪些地形区？ 华北平原、长江中下游平原、 东南丘陵 观察京沪线，回答： 京沪线经过几个直辖市？ 北京、天津、上海
第一节 逐步完善交通运输网
第1页
课标要求
在新课程标准中，对本节课要求是学生学会比 较不一样交通运输方式特点；利用地图说出我国交 通运输网络大致分布格局。培养学生树立恪守交通 法规观念。
教学目标
知识与技能：能够举例说明交通运输在生活和 生产中主要作用；记住我国主要铁路线及主要铁路 枢纽 ；
过程与方法：能够利用地图说出我国交通运输 网络分布格局，学会使用列车时刻表；
第14页
兰新线
三横
包兰线
京包线
①
②
陇海线
③
沪杭线 浙赣线
贵昆线
湘黔线
第15页
第二亚欧大陆桥在中国铁路干线是：
陇海——兰新线
第16页
交通运输枢纽
作用：为旅客、货物办理中转、发 送、抵达等业务。
单一枢纽：铁路枢纽
交通枢纽
综合枢纽：铁路—航运枢纽
第17页
主要铁路枢纽
北京
兰州
郑州
徐州 上海
株洲
第18页
第4页
第5页
思索
三个阶段交通工具相比，哪个阶段对 环境影响最大？这说明了什么？应该 怎样处理这个问题？
【配套K12】八年级地理上册第四章《中国的经济发展》知识点归纳
八年级地理上册第四章《中国的经济发展》知识点归纳第一节逐步完善的交通运输网1现代交通运输方式：公路运输、铁路运输、管道运输、水路运输、航空运输等在各种各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。
纵横交错的铁路线构成全国交通运输网的骨架。
人们形象地把交通运输比喻为经济发展的“先行官”。
历史上我国著名的四大“米市”是：长沙、九江、芜湖、无锡2.我国交通运输网特点：分布不均，东密西疏3.铁路干线——熟记“三横五纵”P91图东西向和南北向的干线南北向：京沪线、京九线、京哈—京广线、焦柳线、宝成—成昆线东西向：京包—包兰线、陇海—兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线4.交通运输枢纽——若干条交通运输线交叉处（人流、货流量都很大）重要铁枢纽：北京、郑州、徐州、株洲、成都和兰州（经过的铁路线）分为单一交通枢纽和综合交通枢纽5.不同运输方式的特点铁路公路水运航空管道速度较快次于铁路最慢最快运量较大较小最大最小大价格较低较高最低最高第二节因地制宜发展农业1.农业的部门分为：种植业、畜牧业、渔业、林业。
2.农业的重要性：农业是解决人民温饱的基础；是实现现代化的关键；是支撑国民经济建设与发展的基础产业。
3.农业的地区分布：以400mm年降水量线为界，以西（非季风区）主要进行牧业生产，种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。
以东（季风区）是种植业、林业和渔业的主要分布区。
4.我国四大牧区：青海牧区、x藏牧区、x疆牧区和内蒙古牧区。
我国淡水渔业最发达地区集中在长江中下游平原东部沿海是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地5.我国三大林区：西南和东北为天然林区；东南为人工林区。
6.我国三大棉区：x疆南部、华北平原的中南部（黄河流域）、长江流域。
7.种植业的地区差异种植业地区差异耕地类型粮食作物经济作物耕作制度秦岭—淮河以南水田水稻油菜甘蔗棉花一年两熟到三熟秦岭—淮河以北旱地小麦花生甜菜棉花华北平原一年两熟或两年三熟；东北平原一年一熟8.影响农业发展的因素：A自然条件气候干旱、地形较平坦、草原广阔—牧业；气候湿润、河湖众多—渔业地形平坦、土壤肥沃、水源丰富—种植业；地形陡峭、水土易流失—林业B.社会经济条件：与城市或工业区的距离；市场需求量；农业技术装备；农民文化技术水平9.不同类型地区农业建设方向：东部沿海发达地区和大中城市郊区要积极发展出口创汇农业；中部地区建立高产高效的农产品基地；西部地区坚决实行退耕还林、还草，大力发展生态农业、特色农业。
八年级上册地理第四单元知识点归纳
八年级上册地理第四单元知识点归纳八年级上册地理第四单元知识点(一)逐步完善的交通运输网1.交通运输对地区的经济发展起着及其重要的作用，交通运输又比喻为经济发展的“先行官”。
四大米市：无锡、芜湖、九江、长沙。
以茶换马：甘肃天水2.铁路线、公路线、航线以及航空线是我国经济发展的“生命线”。
东部地区交通运输网络密度大，西部地区交通运输网络密度较小。
铁路运输是我国最重要的交通运输方式。
3.我国的铁路干线(1)东西：京包-包兰线;陇海-兰新线;沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线(2)南北：京哈线;京哈线;京广线;京九线;焦柳线;宝成-成昆线(3)青藏铁路4.交通枢纽：北京、郑州、徐州、兰州、株洲、成都等经过的铁路线5.交通方式的特点6.交通运输方式的选择：贵重或者急需的货物而又数量不大的用航空运输;容易死亡或者变质的货物，多用公路;大宗笨重货物远距离运输，一般选择铁路或者水运(二)因地制宜发展农业1.定义和分类：利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称农业。
农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。
分为种植业、林业、牧业和渔业。
2.农作物包括粮食作物(水稻、小麦——南宜水稻北宜麦)、油料作物(长江油菜带、黄淮花生区两大生产区)、糖料作物(南种甘蔗北甜菜)、棉花(新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区)。
3.农业分布(1)种植业：东部半湿润和湿润和平原地区，秦岭-淮河一线以南为水田，以北是旱地。
(2)牧业：西部的高原和山地，四大牧区：新疆牧区，西藏牧区，青海牧区，内蒙古牧区(3)林业：东北林区和西南林区，东南部人工林区(4)渔业：东部沿海地区和长江中下游地区4.因地制宜发展农业(三)工业和分布与发展1.定义和分类：工业生产主要是从自然界取得自然资源，以及对原材料(矿产品、农产品)进行加工、再加工的过程。
分为重工业和轻工业。
2.地位：工业是国民经济的主导,是国家财政收入的主要来源,也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
南京日报2000年12月11日
视野宽阔的南四环路
六合程桥共筑“扶贫路”
6月9日上午,北京四环路最后一段
程桥东部山区是革命老区，
总 5 千米的西四环正式通车，标志着这 但长期交通闭塞， 农副产品出村
条目前国内标准最高、规模最大的城市 难,外地客商进村难。虽然这里农
快速环路全线惯通。
民自发搞起了苗木基地，但规模
D京哈线
5路、线对是我（国D南方地）区东西交往和经济发展起了十分重要作用的铁
A陇海——兰新线
B宝成——成昆线
C焦柳线
D沪杭——浙赣——湘黔——贵昆线
精品课件
B旅游业
C交通运输业
D农业
2、目前我国各种交通运输方式中，最重要的运输方式是（ A ）
A铁路
B公路
C航空
精品课件
D水运
3、下列铁路干线既跨黄河又过长江的是（ C ） ①京沪线 ②宝成线 ③焦柳线 ④湘黔线
A①
B ห้องสมุดไป่ตู้②
C①③
D① ② ③
④ 4、下列铁路线中，穿过山东省的是（
B
）
A京广线
B京沪线
C焦柳线
四环路不仅贯穿了北京几个高科技 始终上不去。为帮助老区人民脱
产业区,也带动了沿线的房地产、商业等 贫致富,市、县老区开发促进会决
经济项目的发展。 尤其是以中关村地区 定在此兴建一条 2 . 5千米的水泥
为核心的“ 一区五园 ”连在一起，为中国 路。
“ 硅谷 ”在新世纪的发展提供了高质量的
基础设施
思考：南四环路和六合程桥村“扶贫路” 的修 建对当地经济的促进作用分别体现在哪里？
2_、 __从__铁_南_路_北_的_ 基向本和延__伸__方__东向__西看__，__我_两国大的组铁。路干线大体可以分为 3、我国东部地区交通运输网的密度___大______ ，西部地区交通运 输网的密度______小____。
二、单项选择题
1、下列经济部门被称为发展经济“先行官”的是（C
）
A商业
精品课件
精品课件
考考你
精品课件
学会选线路
乌鲁木齐
哈尔滨
邹城
广州
精品课件
杭州
学会选线路
精品课件
使用列车时刻表
阅读93页的“阅读材料”及材料中 提供的列车时刻表，解决下面的问题： 1、远离北京方向的列车编为_单__ 次，驶 近北京的列车编为_双__ 次？ 2、列车时刻表中的箭头代表什么意思？ 3、1461次列车什么时间到达南京，Z22 次列车什么时间能够到达北京？
精品课件
标题1
一、经济发展的“先行官”
精品课件
活动1
1、从地理位置的角度，分析它们当时能够成为历史 上四大米市的原因。
芜湖
长 江
水运条件 位于长江干支流和京杭运河交汇处，
精品课件
五岭县的变化
五岭县经济发展状况
1985年
人均年收入300元
1995年
人均年收入1000元
精品课件
活动2
精品课件
二、四通八达的交通运输线
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
第四章 中国的经济发展
第一节: 逐步完善的交通运输网
一、经济发展的“先行官” 二、四通八达的交通运输线
1：交通运输网密度东部大 西部小 2、 三横五纵铁路干线
精品课件
达标练习题
一1_、 _、_现_填_代_水空_交_路题_通_：_运_和输管方道式运有输__等__。__铁__路__ 、 公路______航__空_____ 、
精品课件
精品课件
第四章 中国的经济发展
第一节: 逐步完善的交通运输网
精品课件
我与交通运输
精品课件
什么是交通运输
交通运输可以把人和物从一个地方 运送到另一个地方。
精品课件
交通运输工具的发展
人力
畜力
精品课件
机械动力
现代运输方式的种类
管道运输
精品课件
经济与交通运输
人民网 2001年6月10日
1、交通运输网密度东 部大，西部小。
西部 东部
地 形
山 高 盆
地 原 地
平原 丘陵
人少
多
口
经 落后
发达
济
精品课件
海陆空立体化的交通
精品课件
高速公路
阅读课本90页的阅读材料和图4．5《我国高 速公路分布图》回答下面的问题：
1、我国大陆上第一条高速公路建于1984年， 是从___ 上到海____ 嘉。定 2、我国东__部__沿__海_地区的高速公路比较多。 高速公路在很大程度上能够保证交通运输 畅通无阻，极大的提高运输效率。