电子技术课程设计指导书、课程设计报告(2015)

信息与电气工程学院

课程设计指导书

课程设计名称：电子技术课程设计适用专业：通信工程

制订时间： 2017年6月

通信工程系

一.目的和任务

总体目的：课程设计是本课程集中实践环节的主要内容之一，也是学习专业课所需的必要教学环节。通过课程设计的教学实践，巩固学生的基础理论和专业知识，并培养学生运用所学理论知识解决实际问题能力。本课程设计的目的和任务如下：

1. 巩固已学习的《电子技术(模拟和数字部分)》理论知识；

2. 熟悉电子系统开发技术；

3. 熟悉电子应用系统开发过程和步骤；

4. 掌握虚拟仿真软件(Multisim、EWB、Proteus等)的使用；

5. 掌握电子应用系统设计、仿真和电路图绘制(Protel/Altium Designer软件)以及PCB版生成；

6. 培养学生的工程实践能力和创新能力。

二.设计内容（任选其一）

任务1：数字频率设计

采用数字集成电路设计实现数字频率计，采用虚拟仿真软件进行仿真调试并采用Protel/Altium Designer软件绘出硬件电路图和PCB版图。

设计要求：

(1) 说明频率计电路的工作原理；

(2) 该频率计能够检测出输入的正弦波、三角波和方波信号频率，并在LED上显示该波形频率；

测量频率范围为0-9999Hz；

(3) 最大读数为9999Hz，闸门信号采样时间为1s；

(4) 测量误差小于±0.1%；

(5) 分析影响频率测量的因素；

(6) 添加其它功能（可选）

(7) 采用虚拟软件进行仿真调试。

(8)采用Protel/Altium Designer软件绘制PCB版图。

任务2：简易定时器设计

设计简易定时器，采用虚拟仿真软件进行仿真调试并采用Protel/Altium Designer软件绘出硬件电路图和PCB版图。

设计要求：

(1) 说明定时器电路的工作原理；

(2) 定时时间不少于2个，可以为30s 或60 s；也可以是其它整10值；

(3) 在LED数码管上显示该定时时间；并具有声音和指示灯提示功能；

(4) 添加其它功能（可选）

(5) 采用虚拟软件进行仿真调试；

(6)采用Protel/Altium Designer软件绘制PCB版图。

任务3：数字钟设计

设计一个简易数字钟，能够显示时、分、秒；采用虚拟仿真软件进行仿真并采用Protel/Altium Designer软件绘出硬件电路图和PCB版图。

设计要求：

(1) 以24小时为一个周期，显示时、分、秒；

(2) 具有校时功能；

(3) 添加其它功能（可选）

(4) 采用虚拟仿真软件进行仿真调试。

(5) 采用Protel/Altium Designer软件绘制PCB版图。

任务4：8路智能竞赛抢答器设计

采用数字电路设计实现一个8路的智能竞赛抢答器系统，通过虚拟仿真软件进行仿真调试并采用Protel/Altium Designer软件绘出硬件电路图和PCB版图。

设计要求：

(1) 设计一个8路的抢答器，对应8个按钮；

(2) 主持人设置一个控制开关，用来控制清零和抢答开始；

(3) 抢答器具有数据锁存功能、数码管显示组别、指示灯和声音提示功能；

(4) 若超时无人抢答，则报警指示灯熄灭；

(5) 添加其它功能（可选）

(6) 电路仿真与调试；

(7) 采用Protel/Altium Designer软件绘制PCB版图。

任务5：函数信号发生器设计

函数信号发生器是指能够自动产生正弦波、方波、三角波、锯齿波和梯形波等信号电压波形的电路或仪器。

本设计采用集成运算放大器和晶体管差分放大器共同组成方波、三角和正弦波函数发生器，通过虚拟仿真软件进行仿真调试并采用Protel软件绘出硬件电路图和PCB版图。

设计要求：

(1) 设计一个方波、三角和正弦波函数发生器电路；

(2) 频率范围：1-10Hz，10-100 Hz；

(3) 输出电压：方波U p-p≦24V；三角波Up-p≦8V；正弦波>1V；

(4) 添加其它功能（可选）

(5) 电路仿真与调试；

(6) 采用Protel/Altium Designer软件绘制PCB版图。

任务6：自选设计题

经指导教师同意，由学生自主选择设计项目。

自选题目的设计要求：

(1) 说明电路的工作原理；

(1) 电路基本功能及参数指标的实现；

(3) 电路仿真与调试；

(4) 采用Protel/Altium Designer软件绘制PCB版图。

三、时间安排

班级：15通信工程1-3班；潇湘15通信工程01班。

指导教师：唐志军，钟斌，管志利，谭超。实验教师：濮振华。设计时间：第16-17周, 上午8:00-11:30，下午2:30-6:00

设计地点：高频与通信原理室(四教504)

时间安排表：

四、设计工作要求

1. 能正确设计电路，画出线路图，分析电路原理；

2. 按时参加课程设计指导，定期汇报课程设计进展情况；

3. 广泛收集相关技术资料；

4. 独立思考，刻苦钻研，严禁抄袭；

5. 按时完成课程设计任务，认真、正确地书写课程设计报告。

五、课程设计报告的主要内容如下

1. 课题名称；

2. 设计的任务、指标内容及要求，应完成的任务；

3. 设计方案选择及论证；

4. 总体电路的功能框图及其说明；

5. 功能块及单元电路的设计、计算与说明；

6. 总体电路原理图（含PCB版图）及其说明；

7. 所用的全部元器件型号参数等；

8. 收获、体会及改进想法等；

9. 主要参考文献。

六、成绩评定

1.课程设计成绩主要根据以下几方面来评定

①设计方案的正确性、先进性与创新性；

②关键电路设计与计算的正确性；

③分析问题和解决问题的能力；

④课题的完成情况；

⑤课程设计报告的撰写水平；

⑥课程设计过程中的学习态度与工作精神。

2.按优、良、中、及格、不及格五级分制(或百分制)记分。

出现以下情况之一的学生，成绩直接评定为不及格：

①无故缺席时间超过 4个课时 ( 含4个课时) ；

②不服从指导教师安排，学习态度恶劣；

③未上交课程设计报告。

特别说明：成绩由指导教师根据学生的验收情况、设计报告及其设计期间的表现来评定，并附有指导教师评语。