2020高一数学学习方法总结5篇

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2020高一数学学习方法总结5篇
高中是学习生涯中最辛苦的三年,而高中数学也是比较难的一门学科。

那么,如何学好高一数学呢?
高一数学学习方法总结1
课前预习:一个老生常谈的话题,也是提到学习方法必将的一个,话虽老,虽旧,但仍然是不得不提。

虽然大家都明白该这样做,但是真正能够做到课前预习的能有几人,课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识,不至于到课上手足无措,加深我们听课时的理解,从而能够很快的吸收新知识。

高一数学学习方法
记笔记:这里主要指的是课堂笔记,因为每节课的时间有限,所以老师将的东西一般都是精华部分,因此很有必要把它们记录下来,一来可以加深我们的理解,好记性不如烂笔头吗,二来可以方便我们以后复习查看。

如果对课堂讲述的知识不理解的同学更应该做笔记,以便课下细细琢磨,直到理解为止。

高一数学学习方法
课后复习:同预习一样,是个老生常谈的话题,但也是行之有效的方法,课堂的几十分钟不足以使我们学习和消化所学知识,需要我们在课下进行大量的练习与巩固,才能真正掌握所学知识。

高一数学学习方法
涉猎课外习题:想要在数学中有所建树,取得好成绩,光靠课本上的知识是远远不够的,因此我们需要多多涉猎一些课外习题,学
习它们的解题思路和方法,如果实在不能理解,可以问问老师或者同学。

高一数学学习方法
学会归类总结:学习数学要记得东西很多,尤其是数学公式,而且知识还很散,通常解一道题需要各种公式的配合,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘,此时我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率(因为公式都绑在一起了吗)。

高一数学学习方法
建立纠错本:我们在学习数学的时候可能会经常因为同样一类题目而失分,自己也十分懊恼,其实有办法可以解决这个问题,就是建立纠错本,帮我们经常会出错的题目都集中在一起(当然只要是做错过得都可以记录上),然后空闲的时候看看,考试之前再看看,这样考试的时候出现同类题目再出错的几率就降低好多。

高一数学学习方法
写考试总结:写考试总结是一个好习惯,考试总结可以帮我们找出学习之中不足之处,以及我们知识的薄弱环节,从而及时的弥补不足,以及以后的学习方向,关于考试总结怎么写可以参考的考试总结怎么写这篇经验。

高一数学学习方法
培养学习兴趣:又是一个老话题了,今天好像讲了很多废话,虽然情况确实也是如此,但是仍然要讲,兴趣是的老师(又是废话),
只有有了兴趣,才会自主自发的进行学习,学习的效率才会提高。

当然建立兴趣不是一件容易的事情,怎样才能对数学产生兴趣还需自己去发掘,如果实在不能产生兴趣,只有掌握以上学习方法了。

高一数学学习方法总结2
一、预习
1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。

4、做好预习笔记。

预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课。

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。

要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,
问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上钻牛角尖,而要先记下来,接着往下听。

不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。

要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。

老师的开场白往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。

老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。

8、要养成记笔记的好习惯。

是一边听一边记,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。

记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。

三、作业。

1、先看书后作业,看书和作业相结合。

只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。

2、注意审题。

要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学的知识,找到解决问题的途径和方法。

3、态度要认真,推理要严谨,养成言必有据的习惯。

准确运用
所学过的定律、定理、公式、概念等。

作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。

只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对知识的消化和理解,才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确,从而克服学习上的薄弱环节,逐步形成扎实的基础。

5、认真更正错误。

作业经老师批改后,要仔细看一遍,对于作业中出现的错误,要认真改正。

要懂得,出错的地方,正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。

经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

6、作业要规范。

解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌写了又改,改了又擦,使作业涂改过多。

书写要工整,解题步骤既要简明、有条理,又要完整无缺。

作业时,各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做。

7、作业要保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。

四、复习。

1、当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来。

对老师讲授的主要内容,在全面复习的基础上,抓住重点和关键,特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。

重点内容要熟读牢记,对基本要领和定律等能准确阐述,并能真正理解它的意义;对基本公式应会自行推导,晓得它的来龙去脉;同
时要搞清楚知识前后之间的联系,注意总结知识的规律性。

2、单元复习。

在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。

有些需要记忆的知识,要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习。

期中考试前,要把上半学期学过的内容进行系统复习。

复习时,在全面复习的前提下,特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。

期末考试前,要对本学期学过的内容进行系统复习。

复习时力求达到透彻理解、牢固掌握、灵活运用的目的。

5、假期复习。

每年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面复习,重点复习自己掌握得不太好的部分。

这样可以避免边学边忘,造成高三总复习时负担过重的现象。

6、在达到上面要求的基础上,学有余力的同学,可在老师的指导下,适当阅读一些课外参考书或做一些习题,加深对有关知识的理解和记忆。

五、课外学习。

1、可根据自己的学习情况,有目的地选择学习内容,原则是有利于巩固基础知识,弥补自己的学习弱点。

2、可以根据自己的特长和爱好,选择一些有关学科的课外读物学习。

3、课外阅读一定要从自己的实际出发,量力而行,宁可少而精,也不多而滥,切忌好高鹜远、贪多求全。

六、考试。

1、要正确对待考试。

考试是检查学生学习效果的一种方法,考得好,可以促进自己进一步努力学习,考得不好,也可以促使自己认真分析原因,找出存在的问题,以便今后更有针对性地学习。

所以,考试并不可怕,绝不应当产生畏考心理,造成情绪紧张,影响水平的正常发挥。

2、做好考试前的准备工作。

首先是对各科功课进行系统认真的复习,这是考出好成绩的基础。

另外,考试前和考试期间要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,这是取得优异成绩的必要条件。

3、答卷时应注意的主要问题是:①认真审题。

拿到试卷后,对每一个题目要认真阅读,看清题目的要求,找出已知条件和要求的结论,然后再动手答题。

②一时不会做的题目可以先放一放,等把会做的题目做完了,再去解决遗留问题。

③仔细检查,更正错误。

试卷答完以后,如果还有时间,就要抓紧时间进行检查和验证。

先检查容易的、省时间的、错误率高的题目,后检查难的、费时间的、错误率低的题目。

④卷面要整洁,书写要工整,答题步骤要完整。

4、重视考后分析。

拿到老师批阅的试卷后,不仅要看成绩,而且要对试题进行逐一分析。

首先要把错题改正过来,把错处鲜明地标示出来,引起自己的注意,以便复习时查对。

然后分析丢分的原因,并进行分类统计。

看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计,找出自己学习上存在的问题。

对做
对了的题目也要进行分析,检查自己对题目的表达是否严密,解题方法是否简便等。

高一数学学习方法总结3
1、课前预习教材。

高一生想要学好数学,可以养成课前预习的好习惯。

就是提前把老师第二天要讲的内容预习一下,看看自己哪里能看懂,哪里不懂。

这样才能在老师讲课的时候,带着问题有针对性的去听。

2、上课专心听讲。

很多高一生数学不好的原因,往往是因为没有认真听课。

很多同学都认为老师讲的已经懂了,就不认真听了,但是在自己做题的时候,却往往做不对题。

上课专心听讲往往是比课下自己学习要效果更好。

3、准备笔记本。

高一生要准备一个笔记本,笔记本并不是让你记公式和概念的,这些的东西书上都是有的,笔记本主要是要记老师给的例题。

毕竟老师是很有经验的,他们给的例题都是有一定的代表性的,把例题研究透对于数学成绩的提高是有很大的助益的。

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4、背好数学公式。

想要提高数学成绩,先要背好数学公式,背不好公式就甭想做好题了。

就算是老师上课带着推导的公式也一定要在注意记背。

另外最重要的是,老师留下的作业一定要认真完成。

写作业的过程就是在巩固你当天所学的数学知识。

高一数学学习方法总结4
转变观念
初中阶段,特别是初中三年级,老师会通过大量的练习,学生自己也会查找很多资料,这样就会把自己的数学成绩得到明显的提高,这样的学习方式是一种被动式的学习也叫题海战术,学生只是简单的接受数学知识,并且初中数学的知识相对比较浅显,学生很快就能掌握知识。

可是到了高一以后通过题海战术是能提高一些对数学知识的掌握,可是对于这个知识中的为什么就不能说出其所以然,就不能对相关的知识进行创新。

所以高一数学的学习不只是单纯的做题就可以掌握其知识,而是要弄得其所以然才行,这样就需要学生自己去主动发掘知识的内涵,在老师的指导下把数学知识进行扩展,达到触类旁通。

要做到这样就需要学生本身更加主动的学习,这样才能更加的发现数学中的乐趣。

高一数学学习方法总结5
首先,不要忽视课本。

把高一高二的所有教学课本找出来,认认真真仔仔细细地把里面的知识点定理公理等等都看一遍,包括书上的证明也不要忽视。

不是说看一遍就了事的,而是真正的去理解他。

因为在你高一高二所有的月考,期中考,期末考,经历了这么多题海战术之后你要做的就是要回归课本。

你会发现有些高考题,他是很巧妙的利用了书上一些简单的定义进行变换和引申得到的。

所以当老师带着从头复习的时候,不要排斥,而是要回忆,消化,理解和掌握这些书本上的基础知识。

第二,要尝试着去掌握一些新的定理和法则。

在高一高二的时候,老师可能会说这个公式不是大纲要求的,所以不必掌握。

这是完全正确的,因为当时所有的知识都是新的,你在面对过多新知识的时候,很难消化和掌握。

但是现在你已经掌握了很多知识的基础上,在去适当的结合自己的能力去了解一些考纲之外的,就更容易掌握了。

比如洛必达法则,高一虽然不讲,但是在答大题的时候用起来很方便的一个法则。

如果你掌握了,你就会比别人做的更好更快更准确。

第三,要注意数学思想和方法的总结。

比如说画图的思想,转化的思想等等。

这个操作起来还是比较容易的。

就是在你每次做完题要注意看解析,看他是怎么分析试题的;老师讲课的时候是怎么讲解和归类的;甚至可以多问一下身边的同学是怎么做这道题的,来寻求一题多解,多思路,看有没有比你的方法更好的方法。

良好的方法是成功的一半,掌握了正确的方法不仅省时更省力。

第四,计算能力的提高。

讲真,我是没有这个毛病的。

但是我身边的好多同学有这个问题,就是明明会做的题一定会算错。

小题大题一张卷下来能扣出来10分。

嘴上说着是粗心,但我认为不是。

我觉得有两个原因,一个是知识掌握的不牢固,另一个是自身计算能力太差。

这两点都是很致命的。

计算能力的提高,会让正确率上升,会做的题会一次性做对。

同时,也会节省出很多时间,去做其他的题。

所以从一轮复习开始就要学会提升自己的计算能力,这样到最后才不会后悔。

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