五种表达方式区分口诀
文章的五种表达方式(微课)
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人 多了，也便成了路。议论
4.冬天，我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的
性格，我要在你的怀抱中锻炼，奋斗……你可
以和春天的鲜花、夏天的麦浪和秋天的果实媲
美！
抒情
5.法国首都巴黎，位于法国北部巴黎盆地的中
描写
描写：用生动详细的语言对小细节进行描绘。
人物描写（外貌、语言、动作、神态、心理） 环境描写（自然环境、社会环境）
如：1.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，
并且踩到了它。动作描写
2.暮色苍茫，天上繁星点点，就像夜空中的
精灵。
环境描写
记叙和描写的区别
记叙是交ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一个大概的过程。 描写是刻画一个细小的形态。
议论
发表自己的观点、看法。
例如： 吸烟是一种既害人又害己的行为。抽烟
会影响抽烟人的健康，“二手烟”对周围人 健康的破坏性也极大。所以我们应该鼓励吸 烟者戒烟。
说明
说明是用简明扼要的文字，把 事物的形状、性质、特征、成因、 关系、功用等解说清楚。
例： 手机，又名移动数字电话。主要形
态有翻盖折叠式，实体按键式，平板触 屏式三种。
判断：记叙or描写？
1.早上，我买了个三明治，然后去学校。记叙
2.去学校的路铺满了厚厚的落叶，像棉被一样盖
在了路上。
描写（自然环境描写）
3.我一看表，发现还有1分钟就迟到了。记叙
4.我挽起衣袖，迈开步子，大口大口地喘着气， 汗水如断线的珍珠大颗大颗地从脑门上滚落。
描写（动作描写）
5.7点20分，我终于顺利抵达教室。 记叙
央。市内分为20个区，面积达105平方公里，
五种表达方式怎么辨别之欧阳法创编
五种表达方式怎么辨别?1、表达方式主要有五种：记叙、说明、议论、描写、抒情2、区别它们的最好方式就是要了解每种表达方式的特点：(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。
抒情就是抒发和表现作者的感情。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。
说明是用简明扼要的文字，把2021.03.09 欧阳法创编事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
五种表达方式怎么辨别?1、表达方式主要有五种：记叙、说明、议论、描写、抒情2、区别它们的最好方式就是要了解每种表达方式的特点：(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
五种表达方式怎么辨别
For personal use only in study and research; not forcommercial use五种表达方式怎么辨别?1、表达方式主要有五种：记叙、说明、议论、描写、抒情2、区别它们的最好方式就是要了解每种表达方式的特点：(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。
抒情就是抒发和表现作者的感情。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。
说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
五种表达方式怎么辨别?1、表达方式主要有五种：记叙、说明、议论、描写、抒情2、区别它们的最好方式就是要了解每种表达方式的特点：(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
初中语文五种表达方式及其区分
五种表达方式及其区分一、表达方式主要有五种：叙述、说明、议论、描写、抒情一叙述：叙述指讲述一件事情;记载、述说人物活动的一般情况和事件的开端、发展、高潮或结局..是写作中最基本、最常见的一种表达方式;它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代..例如：1.十岁那年;我在一次作文比赛中得了第一..合欢树2.可谁知道狗日的反动派小知从哪个屋顶上撂下一颗手榴弹来;手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转;这时这位同志叫我们快趴下;他自己就一下扑在那个东西上了..百合花例1讲了一件事情:我十岁时作文就在比赛中得了第一..例2讲的是:小通讯舍己救人牺牲的具体过程..叙述最大的特点;就是“言之有物”;一般是讲了一件事..二说明：说明是用简明扼要的文字;把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式..这种被解说的对象;有的是实体的事物;如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理;如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等..例如：1.当外界的一种笑料变成信号;通过人的感官传入大脑皮层;大脑皮层接到信号;就会立刻指挥全身肌肉或一部分肌肉动作起来;于是出现了笑..笑2.荔枝不耐贮藏;一日而色变;二日而香变;三日而味变;四五日外;色香味尽去矣..南州六月荔枝丹例1说明了“笑”这一动作行为产生的生理机制..例2引用白居易说的话说明荔枝不耐贮藏的特点..说明就是用简明的语言真实地反映客观世界中的各种事物或事理;它在五种表达方式中出现的频率是最低的;也是大量使用后学生最不喜闻乐见的..三议论：议论就是作者对某个议论对象发表见解;以表明自己的观点和态度..它的作用在于使文章鲜明、深刻;具有较强的哲理性和理论深度..例:1.人总是要死的;但死的意义有不同..为人民服务2.只要我们为人民的利益坚持好的;为人民的利益改正错的;我们这个队伍就一定会兴旺起来..为人民服务例1表达的观点是:人难免一死;但死的意义大有不同..例2的观点是:评价任何组织包括中国共产党的存在和发展;应以是否是以人民的利益为根本出发点为标准..议论就是表达观点、表明态度或者提出主张..四描写：描写是指用形象生动的语言把描写对象的状貌、情态描绘出来;再现给读者的一种表达方式..它是记叙文;特别是文学创作中的主要表达方式之一..在一般的抒情、议论、说明文中;有时也把它作为一种辅助手段..例:1.她步履蹒跚地走了几步;忽然站住;定定地打量着路边的一棵古槐;瞪大了的眼睛里流露出恐惧和绝望;双手也不由自主地哆嗦起来..南京大屠杀2.乌黑的一身羽毛;光滑漂亮;积伶积俐;加上一双剪刀似的尾巴;一对劲俊轻快的翅膀;凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子..海燕例1是关于年过半百的静缘师太再次看到古槐树时的动作和神态描写..例2从羽毛、尾巴和翅膀三方面具体地描写了故乡的小燕子的外貌..描写是五种表达方式中形式最多样、语言最活泼的..五抒情：抒情是抒发和表现作者的感情..例:1.大堰河;我是吃了你的奶而长大了的你的儿子;我敬你、爱你大堰河—我们保姆2.啊;乡愁呀;如轻烟似的乡愁呀海燕例1作者以诗歌的形式直接抒发了对乳母的崇敬、热爱和怀念之情..例2作者举重若轻地表达了乡愁的那种剪不断、理还乱;挥之不去的感觉..综上所述;我们发现;五种表达方式;在定义和作用方面;有非常明显的差别;我们可以记住这样的口诀:描写刻画人或景;它注重印象;叙述生动又传神;它注重过程;抒情直接或间接;故事感人引共鸣;它注重情感;议论评价人或事;作者观点要显示;它注重的是观点的表达;说明一般不常用;简明扼要写特征;它注重的是介绍..二、在区分五种表达方式的同时;还要注意以下几种情况:1.从写作方式方面考虑;不同体裁的文章记叙文、说明文、议论文、应用文中;某一种或者两种特定的表达方式占据主导地位;如记叙文的主要表达方式就是叙述和描写;议论文的主要表达方式就是议论..2.从写作内容方面考虑;不同的文学体裁小说、诗歌、散文、戏剧对于表达方式的偏好又有很大差异;如小说主要为了塑造人物形象;就会有很多人物描写;像外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写和心理描写..诗歌大部分是要抒发某种感情;在行文中免不了有较多的抒情..散文基本上也偏重抒情..3.有些句子同时使用两种甚至两种以上的表达方式;如夹叙夹议;借记叙抒情;借议论抒情等等..举例子:1半个世纪过去了;美丽壮阔的南京城已难寻觅旧时容颜;可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡..南京大屠杀夹叙夹议2在纪念抗日战争50周年前夕撰写这篇文章;我又感到欣慰—今日之中国;已非任人宰割的羔羊;作为80年代的青年军人;我又感到自豪—在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面;绝不允许历史悲剧再次重演南京大屠杀借议论抒情3半个世纪过去了;浩浩长江依然奔腾向前;无止无息..南京大屠杀借记叙抒情。
表达方式的区分
（3）描写人物活动的自然或社 会环境，交代背景，渲染气氛， 帮助刻划人物性格，衬托人物 的思想感情。 （4）增强文章的形象性、生动 性和真实感。
例：1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的 圆月，下面是海边的沙地，都种着一 望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十 一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄 钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却 将身一扭，反从他的胯下逃走了。 2、我们沙地上，下了雪，我扫出 一块空地来，用短棒支起一个大竹匾， 撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地 将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就 罩在竹匾下了。
场面描写：同一时间、地点、 众多人物的活动所构成的画面。 要有特定的场合气氛。 细节描写：对某些细小的举止 行动或对细小的景物片断的描 写。
3、从表现手法上分类：正面描写和侧 面描写。 正面描写：对所要表现的人物或中 心事件进行直接地描写，用以直接刻 画人物、表现主题。（也叫直接描写） 侧面描写：描写所要表现的人物和 事件周围的事物，使所要表现的人物、 事件更鲜明突出。（也叫间接描写）
2、环境描写：包括自然景物描写和社 会环境描写。 自然环境描写：描写天气、季节、 山川、湖海等自然景物和景象。 社会环境描写：描写人物活动的场 景和周围的布局、陈设等。
自然环境的作用
一、渲染故事气氛 二、烘托人物形象 三、推动情节发展 四、暗示社会环境 五、深化作品主题
五种表达方式及区分
一、 语言的五种表达方式：叙述、说 明、议论、描写、抒情。 （一）、叙述：记载、述说人物活动 的一般情况和事件的发生、发展过程。 作用： （1）介绍人物的身世、地位、经历、 事迹等，叙述事情的发生、发展或变 化过程，交代事件的前因后果等。 （2）在议论文中，提供事实论据，以 用来证明论点。
初中语文表现手法口诀
表现手法常见的表现手法有：①写景类——借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景②咏物类——托物言志③怀古类——借景抒情、即事抒情④咏史类——借古讽今、借题发挥⑤送别类——即事抒情、即景抒情⑥边塞类——真抒胸臆、借景抒情等等修辞手法辨别歌诀修辞特征要牢记，辨别辞格容易对。
比喻重在相似点，起码三组才排比。
对比内容可正反，对偶形式最整齐。
反反复复同词句，反意正说明真义。
自问自答来设问，反问不答强语气。
相关借代不能喻，引用原话须确切。
动作情感人格化，夸张言过又其实。
表现手法：烘托（衬托）、对比、对照、借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑。
（联想、想象）寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。
象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。
例如蜡烛，光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。
因此蜡烛是舍己为人的象征。
什么是象征手法？它和比喻手法有什么区别？象征是通过特定的容易引起联想的形象表现与之相似或相近特点的概念、思想或感情的艺术手法。
只用于表示有关人类品质或人类组织的性质，一般适用于抒情作品。
比喻可以用于表示任何事物的性质，一般的比喻，其喻体分散在全篇文章中什么是以小见大的方法?就是采用小的事情来表现大的主题的写作方法,将抽象的事物具体化.比方说,要你写一个以生命为话题的文章,如果你总是谈什么生命的意义之类的,这就很难去写好.而采用以小见大的方法却可以绕过这些说教,给人以更生动可感的形象,如写与病魔作斗争的中学生,如写时时刻刻给予你关心的父母,如写下岗工人的努力等等,你可以借助具体的形象来给生命着色,象语文课文《敬畏生命》，就是以柳絮这样细小的生物；《白蝴喋之恋》就是以一只小小的蝴蝶来对生命进行探讨。
采用这种以小见大的办法，这样在你的笔下,就会有五彩的生命了.再比方写爱国,你可以写一个小学生对红旗的爱护，看到别人对红旗不尊重就要加以指正等等.那一般在什么情况下采用这种方法呢?一般是些很抽象的概念的话题时就可以采用(就是当你感觉到你要写的观点和你政治书上的观点相同),如"人生观""价值"等等啊.采用这种办法应注意的是:一是要注意你所选择的小的材料和你的大的观点有相似性,能统一起来.二是要注意运用小的材料的过程中注意不要动不动就跑出来发议论.三是要注意运用的材料具有典型性。
五种表达方式
说明中被解说的对象，有的是实 体的事物，如山川、江河、植物、 文具、建筑、器物等；有的是抽象 的道理，如思想、意识、修养、观 点、概念、原理、技术等。作用： 使读者更好地了解文章的背景、环 境，状物的细节等，从而细化文章 或状物，助于更好地深刻了解。
作为一种特殊的文学反映方式，抒情主 要反映社会生活的精神方面，并通过在意 识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。 抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情 感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。 它是抒情文体中的主要表达方式，在一般 的文学作品和记叙文中，也常常把它作为 重要的辅助表达手段。作用：表达抒发作 者情感，渲染气氛，服务于文章主旨，深 化主题。
议论的作用在于使文章鲜明、深刻， 具有较强的哲理性和理论深度。在议论 文中，它是主要表达方式；在一般记叙 文、说明文或文学作品中，也常被当作 辅助表达手段。作用：使文章鲜明、深 刻，具有较强的哲理性和理论深度。深
化文章主题。
五、说明
说明，即用简洁的文字把事物的形状、性 质、特征、成因、关系、功用等解说清楚，或 者把人物的经历、特征表述明白。说明的语言 一般要求准确，浅显易懂。
四、议论
通过讲事实、说道理等方法，对人物或 事情发表自己的观点看法，通常带有较强的 主观色彩。
如：吸烟是一种既害人又害己的行为。 抽烟会影响抽烟人的健康，很多肺癌患者的 病因就是香烟。此外，抽烟还会伤害你周围 的人的健康，“抽二手烟”对身体的坏处甚 至更大，也许你的家人不自觉地就被你伤害 了。所以我认为吸烟危害健康，我们应该鼓 励吸烟者戒烟。
表达方式的 区分及应用
教学目标
能正确区分并学会运用各种表达方 式。
五种表达方式怎么辨别之欧阳德创编
五种表达方式怎么辨别?1、表达方式主要有五种：记叙、说明、议论、描写、抒情2、区别它们的最好方式就是要了解每种表达方式的特点：(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。
抒情就是抒发和表现作者的感情。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。
说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
五种表达方式怎么辨别?1、表达方式主要有五种：记叙、说明、议论、描写、抒情2、区别它们的最好方式就是要了解每种表达方式的特点：(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
五种表达方式及区分
3、从表现手法上分类：正面描写 和侧面描写。
正面描写：对所要表现的人物或中 心事件进行直接地描写，用以直接刻 画人物、表现主题。（也叫直接描写） 侧面描写：描写所要表现的人物和 事件周围的事物，使所要表现的人物、 事件更鲜明突出。（也叫间接描写）
抒情
抒发、倾吐感情的一种表现手法。 分直接抒情和间接抒情。
寓情于景：时候既然是深冬,渐近故 乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱 中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍 黄的天底下，远近横着几个萧索的荒 村，没有一些活气。我的心禁不住悲 凉起来了。 寓情于理：“对人无所求，给人的 却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又 是在酿造生活，不是为自己，而是为 人类酿造最甜的生活。”
例：1、这是我们这里养鸡的器 具，木盘上面有着栅栏，内盛食 料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却 不能，只能看着气死。 2、我们这里煮饭是烧稻草的， 那灰，可以做沙地的肥料。
议论
对人和事物的好坏、是非、价值、特 点、作用等所表示的看法或意见。
作用： （1）是议论文的主要表达方式。 （2）在记叙文中常穿插在叙述、描写之 中，用以点明或更鲜明地突出文章的 中心思想，增强文章的感染力。
记叙的顺序
记叙的顺序一般可分为： 顺叙、倒叙、插叙三种。
（1）顺叙是写记叙文最常用、最基 本的方法，一般是指按照事件发展 的时间先后次序来叙述。
作用：采用这种方法，容易把事件 记叙得有头有尾，脉络清晰。
（2）倒叙是根据表达的需要，把事件的 结局提在前边叙述，然后再从事件的开头 按原来的发展顺序进行叙述。
作用：
（1）再现美丽的自然景色和山川风 光，抒发感情。 （2）描写人物的外貌、言行和内心 世界，表现人物性格，刻画人物形 象。 （3）描写人物活动的自然或社会环 境，交代背景，渲染气氛，帮助刻 画人物性格，衬托人物的思想感情。 （4）增强文章的形象性、生动性和 真实感。
你会区分和运用五种表达方式了吗？
（苏轼《记承天寺夜游》）
交代过程叫“记叙”， 描摹状貌是“描写”， 书写情感叫“抒情”， 阐发道理是“议论”， 介绍性状叫“说明”。
写作演练：
话题：考试 心情：兴奋、激动、紧张、
无所谓、郁闷、比较烦……
四“W”：
who：谁 when：什么时候 where：什么地方 what：干什么
侧面描写（间接描写）。 手法：白描、细描。
“……便抢过灯笼，一把扯 下纸罩，裹了馒头，塞与老栓； 一手抓过洋钱，捏一捏，转身去 了。”
（选自鲁迅小说《药》）
“抒情”定义：就是表达作者自己的情
思、情感。
“抒情”方法：直接抒情、间接抒情。
“抒情”要求：真、善、自然。
1、直接抒情：是在记叙的基础上，直接将 内心情感表白出来。例：《我的老师》： “像这样的教师我们怎么会不喜欢她，怎么 会不愿意和她亲近呢？”
——选自《爷爷的爱》
学一学，写一写
示例：一朵花
记叙：悬崖上，夹缝中，有一朵小花。孤零零 的，没有一个伴。
描写：清风吹来，雪白的花瓣、淡黄色的花蕊连 着淡绿色的细枝轻轻颤抖，像一位多愁善感的孤 女在偷偷哭泣。
抒情：小花啊，你为什么哭泣，为什么流泪？ 可是思念远方的亲人，还是悲叹自己惨淡的 身世？
议论：不要哭泣，不要流泪。你虽没有牡丹的 高贵，但你有自己的典雅；你虽没有夜来香浓 郁的芳香，但你也有淡淡的芳香；你虽没有栽 插在镶金边的花盆中，生长在温暖德尔花房里， 但你扎根大地，吮吸着天地之精华，分享着万 物的灵气；更重要的是，你有着自身宝贵的顽 强的生命力。
4、丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。
5、他们白得发亮，脖颈又长又柔软。
6、空中是很冷的，云块沉重的载着冰雹和雪 花，低低地悬着。
表达方式、表现手法、修辞手法，你还在傻傻分不清楚吗
表达方式、表现手法、修辞手法，你还在傻傻分不清楚吗
文章的写作手法具体有表达方式、表现手法、修辞手法这三种，那它们又分别指什么，接下来就让我们一起来瞧瞧它们的“庐山真面目”吧！
1.表达方式表达方式基本有五种：叙述、描写、议论、抒情和说明。
2.表现手法表现手法有：联想、想象，象征（托物言志），对比衬托（渲染烘托），伏笔铺垫，白描，以小见大，借景抒情（情景交融、寓情于景），前后呼应（前后照应），直接描写（间接描写），欲扬先抑，动静结合，虚实相生，布局谋篇（开门见山、首尾呼应、卒章显志、设置悬念、伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、结构严密、主次详略得当、材料典型、真实、新颖、有力）。
3. 修辞手法主要有：比喻（明喻、暗喻），拟人（比拟），夸张，排比，对偶，设问(自问自答），反问，反语，反复（重复），借代，起兴，双关等。
下次做语言阅读题时，面对这三种艺术表达，可不能丈二和尚摸不着头脑了！。
五种表达方式怎么辨别之欧阳地创编
五种表达方式怎么辨别?1、表达方式主要有五种：记叙、说明、议论、描写、抒情2、区别它们的最好方式就是要了解每种表达方式的特点：(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。
抒情就是抒发和表现作者的感情。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。
说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
五种表达方式怎么辨别?1、表达方式主要有五种：记叙、说明、议论、描写、抒情2、区别它们的最好方式就是要了解每种表达方式的特点：(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
五种表达方式怎么辨别
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叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。
抒情就是抒发和表现作者的感情。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。
说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
五种表达方式怎么辨别1、表达方式主要有五种：记叙、说明、议论、描写、抒情2、区别它们的最好方式就是要了解每种表达方式的特点：(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
五种语言的表达方式
• 议论：不要哭泣，不要流泪。你 虽没有牡丹的高贵，但你有自己 的典雅；你虽没有夜来香浓郁的 芬芳，但你也有淡淡的清香；你 虽没有栽插在镶金边的花盆中， 生长在温暖的花房里，但你扎根 大地，吮吸着天地之精华，分享 着万物的灵气；更重要的是，你 有着自身宝贵的顽强的生命力。 说明：这是一朵朴实无华的 孤独小花。
（议论）
• 4、我们沙地上，下了雪，我扫出一 块空地来，用短棒支起一个大竹匾， 撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地 将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就 罩在竹匾下了。
（描写）
5、11(4)班的同学，你们在语文 课堂上跟我配合得很默契，我很喜 欢你们！ （抒情）
6、 我们见了她不由得就围上去。即 使她写字的时候，我们也默默地看 着她，连她握铅笔的姿势都急于模
如：1、近月来，窗外蝉更知知不 休，使事忙的人听了很烦。
• 2、吸烟是一种既害人又害己的 行为。抽烟会影响抽烟人的健康， 很多肺癌患者的病因就是香烟。 此外，抽烟还会伤害你周围的人 的健康，“抽二手烟”对身体的 坏处甚至更大，也许你的家人不 自觉地就被你伤害了。所以我认 为吸烟危害健康，我们应该鼓励 吸烟者戒烟。
语言的表达方式
学习目标
能正确区分并学会运 用各种表达方式
武松打虎.flv
•表达方式的含义
•文章的表达方式是指作 者在反映客观事物和表 达感情或观点时所使用 的语言组合样式。
• 表达方式种类有哪几种？ • 主要有五种：记叙 、描写 、抒情、
议论、说明
• 怎样快速记住？ • 表达方式“顺口溜”：
表达方式有五种，记叙描写和抒情，
仿。
（记叙、抒情）
7、时候既然是深冬,渐近故乡时，天