《我们家的猫》课件
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我们家的猫课件
句子比较： 说它贪玩吧，的确是呀， 要不怎么会一天一夜不回家呢？
说它贪玩，的确是，要 不怎么会一天一夜不回家。
听到老鼠的一点儿响动，又多么尽职。 非 它屏息凝视，一连就是几个钟头， 把老 鼠等出来 不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可 亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出 来让你给它抓痒，或是在你写作的 时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几 朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤， 长短不同，粗细各异，变化多端。 在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地 给自己解闷。这可都凭它的高兴。 它若是不高兴啊，无论谁说多少好 话，它一声也不出。
它的胆子越来越 大，逐渐开辟新的 游戏场所。它到院 子里来了。院中的 花草可遭了殃。它 在花盆里摔跤，抱 着花枝打秋千，所 到之处，枝折花落。 你见了，绝不会责 打它，它是那样生 气勃勃，天真可爱！
观察你喜爱的一种小动物，按一定的 顺序有重点地观察，然后写一个片断，重 点写它的习性或活动的样子。
它还会丰富多腔地 叫唤，长短不同，粗细 各异，变化多端。在不 叫的时候，它还会咕噜 咕噜地给自己解闷。这 可都凭它的高兴。
它什么都怕，总想藏起来。可是它 又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠， 就是遇上蛇也敢斗一斗。
小猫满月的时 候更可爱，腿脚还 不稳，可是已经学 会淘气。一根鸡毛， 一个线团，都是它 的好玩具，耍个没 完没了。一玩起来， 它不知要摔多少个 跟头，但是跌到了 马上起来，再跑再 跌。它的头撞在门 上，桌腿上，撞疼 了也不哭。
自பைடு நூலகம்提示：
你最喜欢老舍家的猫什么 特点，你就读一读相关语句， 并画出其中你最喜欢的词语， 在下面简单写写你的体会。
老实
贪玩 尽职 高兴 勇猛
可爱
说它老实 吧，它的确有时侯很 乖 。它会找 个暖和的地方，成天睡大觉， 无忧无虑 ，什么 事也不过问。
《我们家的猫》课件冀教版小学语文四年级下册课件
《我们家的猫》PPT课件 冀教版小学语文四年级下 册课件
欢迎大家观看这个有关我们家的猫的PPT。在这个演示中我们将介绍我们家的 猫的品种、外貌、名字、生活习性、性格和一些趣事。
猫的品种
波斯猫
波斯猫是较大的家猫品种，毛发柔软且长，颜 色多种多样。
缅因雪貂猫
缅因雪貂猫是一种大型猫，喜欢游泳和玩耍， 性格灵活。
水面鱼干
有一天，我们家的猫悄悄地爬上桌子， 拿走了一包小鱼干，还被我们撞个正着。
喜欢打滚
在阳光充足的时候，它会找一个平躺的 地方，然后不断地打滚，仿佛在享受阳 光的温暖。
结束语
感谢大家观看我们家的猫的PPT。我们的猫是一个很可爱、很有趣的家伙，希 望大家喜欢它，也喜欢这个演示。
玩耍
它喜欢玩各种各样的玩具，特别 是球类和飞盘。
我们家的猫的性格
1 活泼好动
它非常活泼好动，经常追着自己的尾巴玩耍。
2 友善
它非常友善，不仅不咬人，而且非常喜欢和人亲近。
3 独立
尽管喜欢和人在一起，但它也很独立，可以自己找到事情来做。
我们家的猫的趣事
1
喝水的方式
2
它不喜欢用舌头舔水，而是用前爪拨打
1
名字背后的故事
2
我们在领养它之前，曾经一起吃了一盒 奥利奥饼干，感觉特别开心，所以我们
决定把它的名字取成奥利奥。
名字由来
我们家的猫的名字是“奥利奥”，因为它的 毛色白色黑色相间，像奥利奥饼干。
我们家的猫的生活习性
饮食
我们家的猫非常挑食，喜欢吃鸡 肉和鱼肉。
睡觉
它非常喜欢晒太阳和睡觉，经常 在午后阳光最好的地方休息。
美国短毛猫
美国短毛猫是一种中等大小的家猫，毛发短而 密，性格稳定。
欢迎大家观看这个有关我们家的猫的PPT。在这个演示中我们将介绍我们家的 猫的品种、外貌、名字、生活习性、性格和一些趣事。
猫的品种
波斯猫
波斯猫是较大的家猫品种，毛发柔软且长，颜 色多种多样。
缅因雪貂猫
缅因雪貂猫是一种大型猫，喜欢游泳和玩耍， 性格灵活。
水面鱼干
有一天，我们家的猫悄悄地爬上桌子， 拿走了一包小鱼干，还被我们撞个正着。
喜欢打滚
在阳光充足的时候，它会找一个平躺的 地方，然后不断地打滚，仿佛在享受阳 光的温暖。
结束语
感谢大家观看我们家的猫的PPT。我们的猫是一个很可爱、很有趣的家伙，希 望大家喜欢它，也喜欢这个演示。
玩耍
它喜欢玩各种各样的玩具，特别 是球类和飞盘。
我们家的猫的性格
1 活泼好动
它非常活泼好动，经常追着自己的尾巴玩耍。
2 友善
它非常友善，不仅不咬人，而且非常喜欢和人亲近。
3 独立
尽管喜欢和人在一起，但它也很独立，可以自己找到事情来做。
我们家的猫的趣事
1
喝水的方式
2
它不喜欢用舌头舔水，而是用前爪拨打
1
名字背后的故事
2
我们在领养它之前，曾经一起吃了一盒 奥利奥饼干，感觉特别开心，所以我们
决定把它的名字取成奥利奥。
名字由来
我们家的猫的名字是“奥利奥”，因为它的 毛色白色黑色相间，像奥利奥饼干。
我们家的猫的生活习性
饮食
我们家的猫非常挑食，喜欢吃鸡 肉和鱼肉。
睡觉
它非常喜欢晒太阳和睡觉，经常 在午后阳光最好的地方休息。
美国短毛猫
美国短毛猫是一种中等大小的家猫，毛发短而 密，性格稳定。
春语文四下《我们家的猫》课件.
• 后来胆子越来越大，就到院子里去玩儿了， 从这个花盆跳到了那个花盆，还抱着花枝 打秋千。院中的花草可遭了殃，被它折腾 得枝折花落。
• 小结：我家的猫性格虽然很古怪，时而乖 巧，时而贪玩，时而又调皮捣蛋，但是它 又很尽职，很招人喜爱，给作者带来了很 多快乐，表达了作者对它的喜爱之情。
写作特点
叙述方式：总-分 本文在写我们家的猫古怪之状、淘气之
• 尽职：可是，它听到 点老鼠的一点儿响动 啊，又多么尽职。闭 息凝视，一连就是几 个钟头，非要把老鼠 等出来不可！
喵
• 高兴时：它要是高兴，能比谁都温柔可亲： 用身子蹭你的褪，把脖子伸出来让你给它 抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来， 在稿纸上踩印几朵小梅花。
• 它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细 各异，变化多端。在不叫的时候，它还会 咕噜咕噜地给自己解闷。
谢谢
•
• 花枝打秋千。院中的花草可遭了殃，被它 折腾得枝折花落。我从来不责打它。看它 那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不 及，怎么会跟它生气呢？
学习生字
•
乖 guāi
• 部首：丿总笔画：8
• 1.不顺，不和谐：～戾（性情、言语、行为 别扭，不合情理）。～张（怪僻，不讲情 理）。出～露丑。
• 2.机灵，伶俐（多指小孩听话）：～～。～ 巧。卖～。～觉（jué）。～顺。
态时，运用了矛盾对比的手法，先概括后 具体，有层次的按时间顺序的描写方法。 本课抓住猫的性格特点，有层次地进行描 写。 拟人化的修辞手法：把猫当成人来写，赋 予它人的行动、人的思想、人的情感、人 的美德。细致生动的描写，流露出对猫的 喜爱之情，也透漏出作者对生活的热爱。
课后作业
• 仔细观察自己喜欢的小动物，按一定的顺 序有重点地观察，运用文中的表达方式， 练习写一篇小练笔，重点写它的习性或活 动的样子。
我们家的猫PPT
“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”
“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脚印。”
分析句子，你发现了什么？
1.它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事 也不过问。 2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出不可！ 3.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把 脖儿伸出来让你给它抓痒。 4.一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。 一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再 跑再跌，头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
我们家的猫
老舍
复习检查
（1）课文可以分为几段？ （2）每段的中心句是什么？ （3）分别是从哪些方面来描写我们家的猫 的？
请同学们仔细朗读课文，针对猫的习 性特点，如老实、贪玩、尽职、胆小、勇猛、 高兴和不高兴时的表现、可爱、淘气等，从 文中找出相应的语句，认真品读，谈谈自己 的体会，说说作者是怎样把文章写的具体、 生动的。
研究写作方法
1．读第1自然段。作者在写猫的老实、贪玩、尽职时 写法上有什么不同？ 2．读第2自然段后讨论：哪些词语最能表点？ 4．读第4自然段，哪些词语最能表现猫的活泼可爱？
读读议议
比较句子，你认为哪一个更好，为什么？
拟人化
把猫当成人来写，赋予它人的行动、人 的思想、人的情感、人的美德。细致生 动的描写，流露出对猫的喜爱之情，也 渗透出作者对生活的热爱。
小练习
自习观察自己喜 爱的小动物，运 用文中的表达方 法，练习写一篇 小练笔。
大花猫的古怪
（1）古怪是什么意思？
（2）猫的古怪从哪些方面 可以看出来？
大花猫的古怪
（3）猫高兴和不高兴时各有 哪些具体表现？
（4）猫胆小却很勇敢表现 在哪些地方？
“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脚印。”
分析句子，你发现了什么？
1.它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事 也不过问。 2.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出不可！ 3.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把 脖儿伸出来让你给它抓痒。 4.一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。 一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再 跑再跌，头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
我们家的猫
老舍
复习检查
（1）课文可以分为几段？ （2）每段的中心句是什么？ （3）分别是从哪些方面来描写我们家的猫 的？
请同学们仔细朗读课文，针对猫的习 性特点，如老实、贪玩、尽职、胆小、勇猛、 高兴和不高兴时的表现、可爱、淘气等，从 文中找出相应的语句，认真品读，谈谈自己 的体会，说说作者是怎样把文章写的具体、 生动的。
研究写作方法
1．读第1自然段。作者在写猫的老实、贪玩、尽职时 写法上有什么不同？ 2．读第2自然段后讨论：哪些词语最能表点？ 4．读第4自然段，哪些词语最能表现猫的活泼可爱？
读读议议
比较句子，你认为哪一个更好，为什么？
拟人化
把猫当成人来写，赋予它人的行动、人 的思想、人的情感、人的美德。细致生 动的描写，流露出对猫的喜爱之情，也 渗透出作者对生活的热爱。
小练习
自习观察自己喜 爱的小动物，运 用文中的表达方 法，练习写一篇 小练笔。
大花猫的古怪
（1）古怪是什么意思？
（2）猫的古怪从哪些方面 可以看出来？
大花猫的古怪
（3）猫高兴和不高兴时各有 哪些具体表现？
（4）猫胆小却很勇敢表现 在哪些地方？
《我们家的猫》PPT课件(冀教版小学语文四年级下册课件)
“刚满月的猫十分淘气”具体表现在哪些地方？ 刚满月的猫十分淘气”具体表现在哪些地方？ 刚满月的猫十分淘气 一根鸡毛、一个线团，都是它的好玩 一根鸡毛、一个线团， 耍个没完没了。 具，耍个没完没了。 后来，胆子越来越大， 后来，胆子越来越大，就到院子去玩 从这个花盆跳到那个花盆， 了，从这个花盆跳到那个花盆，还抱 着花枝打秋千。院中的花草可遭了殃， 着花枝打秋千。院中的花草可遭了殃， 被它折腾的枝折花落。 被它折腾的枝折花落。
课文学习
学习第三段 猫胆小又很勇猛具体表现在哪些地方？ 猫胆小又很勇猛具体表现在哪些地方？ 很勇猛具体表现在哪些地方
它什么都怕，总想藏起来。可是它又勇猛， 它什么都怕，总想藏起来。可是它又勇猛，不要 说对付小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 说对付小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
课文学习
学习第四段
课文学习
学习第四段
作业布置
观察你喜爱的一种小动物， 观察你喜爱的一种小动物，按一定的顺序 有重点地观察，然后写一个片断， 有重点地观察，然后写一个片断，重点写 它的习性或活动的样子。 它的习性或活动的样子。
课文学习: 课文学习:
学习第一自然段 1.这一段作者是围绕哪句话写的？ 1.这一段作者是围绕哪句话写的？ 这一段作者是围绕哪句话写的 这句话与后面的内容是什么关系？ 这句话与后面的内容是什么关系？ 总分关系 先总写什么？再分写什么？ 先总写什么？再分写什么？
课文学习: 课文学习
学习第一段
2.作者怎样具体描写大花猫老实、贪玩、尽职的特点？ 2.作者怎样具体描写大花猫老实、贪玩、尽职的特点？ 作者怎样具体描写大花猫老实 它会找个暖和的地方，成天睡大觉 无忧无虑， 睡大觉， 它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑， 什么事也不过问。 什么事也不过问。 可是，决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 可是，决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤 它也不肯回来。 谁怎么呼唤， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 听到老鼠的一点儿响动，又多么尽职。它屏息凝视， 听到老鼠的一点儿响动，又多么尽职。 屏息凝视， 一连就是几个钟头 就是几个钟头， 把老鼠等出来不可 不可！ 一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
课文学习
学习第三段 猫胆小又很勇猛具体表现在哪些地方？ 猫胆小又很勇猛具体表现在哪些地方？ 很勇猛具体表现在哪些地方
它什么都怕，总想藏起来。可是它又勇猛， 它什么都怕，总想藏起来。可是它又勇猛，不要 说对付小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 说对付小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
课文学习
学习第四段
课文学习
学习第四段
作业布置
观察你喜爱的一种小动物， 观察你喜爱的一种小动物，按一定的顺序 有重点地观察，然后写一个片断， 有重点地观察，然后写一个片断，重点写 它的习性或活动的样子。 它的习性或活动的样子。
课文学习: 课文学习:
学习第一自然段 1.这一段作者是围绕哪句话写的？ 1.这一段作者是围绕哪句话写的？ 这一段作者是围绕哪句话写的 这句话与后面的内容是什么关系？ 这句话与后面的内容是什么关系？ 总分关系 先总写什么？再分写什么？ 先总写什么？再分写什么？
课文学习: 课文学习
学习第一段
2.作者怎样具体描写大花猫老实、贪玩、尽职的特点？ 2.作者怎样具体描写大花猫老实、贪玩、尽职的特点？ 作者怎样具体描写大花猫老实 它会找个暖和的地方，成天睡大觉 无忧无虑， 睡大觉， 它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑， 什么事也不过问。 什么事也不过问。 可是，决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 可是，决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤 它也不肯回来。 谁怎么呼唤， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 听到老鼠的一点儿响动，又多么尽职。它屏息凝视， 听到老鼠的一点儿响动，又多么尽职。 屏息凝视， 一连就是几个钟头 就是几个钟头， 把老鼠等出来不可 不可！ 一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
我们家的猫PPT
一日，我到一位美国朋友家做客，两人结婚虽然快10年了，但
还没有小孩，200多平方米的房子，除了供两人使用外，房屋里还 有两个会喘气的，那就是两只十分听话的猫。我刚坐下，女主人就
从另一间房子里放出了两只可爱的小猫。在主人的命令下，小猫做
着各种顺从主人意愿的表演，引起我们的阵阵欢笑。小猫的精彩表 演令我大开眼界，真不知这两只乖巧的小猫是怎样被训练出来的。 小猫表演完后，女主人说：“行了，回自己房间休息去吧，听话。” 两只小猫向我频频点头，倒退着慢慢离去。我看着离去的小猫，内 心感到十分好笑。
什么“都怕”，但又很“勇猛”。
2.二画：画出文中运用拟人修辞的句子，并说一说有什么 作用。 “它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑， 什么事也不过问。”“一玩儿起来，不知要摔多少跟 头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌，头撞在门上、
桌腿上，撞疼了也不哭。”运用了拟人化的修辞手法，
简直把猫写“活”了，作者爱猫之心、赞赏之情也得 到了更加淋漓的表现。
养宠物可能是当今社会的一种时尚。在国内，养狗、养猫的人
也不少，但如此训练有素的猫恐怕还不多见。女主人听我夸她的猫， 显得很得意，并说：“我的这俩小宝贝可都是大学毕业啊，它们是
在猫大学成长起来的。”听了此话，我感到好笑，后来一了解才知
道，这两只小猫是主人花了4000美元的学费才培养成现在这个样子， 而且它们还有正规的大学毕业证书。据女主人介绍，它们大学毕业 后，还可以读硕士、博士学位，但还需要加3000美元至5000美元的 学费，由于费用问题，女主人没有让它们继续攻读。这两只小猫大 学毕业时，猫校的老师还为它们没有读博士而感到惋惜呢。但女主 人拿出这两只小猫的大学毕业证书让我看时，还是显得非常得意。
任凭妈妈怎么调教，我们家的小狗也改不掉乱啃东西的 ______________________________________________
冀教版四年级下册《我们家的猫》课件
长篇小说《四世同堂》《骆 驼祥子》。
号。
认知生字
自由读课文，标出生字词。 1、同桌互相正音。 2、借助工具书，自学生字，准备汇报。 3、勾画出四字词语，试着理解一下什么意思。
检查自学情况
很乖 无忧无虑 彩印 丰富多彩 撞在 遭殃
课文学习
学习第三段
猫胆小又很勇猛具体表现在哪些地方？
它什么都怕，总想藏起来。可 是它又勇猛，不要说对付小虫和老 鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
课文学习 学习第四段
“刚满月的猫十分淘气”具体表现在 哪些地方？
一根鸡毛、一个线团， 都是它的好玩具，耍个 没完没了。
后来，胆子越 来越大，就到院子 去玩了，从这个花 盆跳到那个花盆， 还抱着花枝打秋千。 院中的花草可遭了 殃，被它折腾的枝 折花落。
课文学习
学习第四段
教师总结
通过作者的描写，让我们看 到了一只古怪又淘气的小猫，也 感受到了，作者对小猫的热爱之 情。
作业布置
观察你喜爱的一种小动 物，按一定的顺序有重点地 观察，然后写一个片断，重 点写它的习性或活动的样子。
2.又是分哪三个方面进行描述的?
①既老实又贪玩，既贪玩又尽职 ②高兴与不高兴时表现不同 ③既胆小又勇敢
课文学习:
学习第一段
2.作者怎样具体描写大花猫老实、贪玩、 尽职的特点？
它会找个暖和的地方，成天 睡大觉，无忧无虑，什么事 也不过问。
可是，决定要出去玩玩，就会 出走一天一夜，任凭谁怎么呼 唤，它也不肯回来。
我们家的猫
猜一猜
脚穿钉鞋走无声， 不吃素菜吃鱼腥， 日间无事打瞌睡， 半夜三更鼠辈惊。 （打一小动物）
小猫图片欣赏
老舍（1899—1966）小说家、 剧作家。原名舒庆春，字舍予。满 族，北京人。1918年北京师范学校 毕业后任小学教员、校长。1922年 到天津南开学校中学部任教，并在 燕京大学读书。1924年赴英国，在 伦敦大学东方学院讲授汉语和中国 文学。抗战后赴美国讲学并创作了
号。
认知生字
自由读课文，标出生字词。 1、同桌互相正音。 2、借助工具书，自学生字，准备汇报。 3、勾画出四字词语，试着理解一下什么意思。
检查自学情况
很乖 无忧无虑 彩印 丰富多彩 撞在 遭殃
课文学习
学习第三段
猫胆小又很勇猛具体表现在哪些地方？
它什么都怕，总想藏起来。可 是它又勇猛，不要说对付小虫和老 鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
课文学习 学习第四段
“刚满月的猫十分淘气”具体表现在 哪些地方？
一根鸡毛、一个线团， 都是它的好玩具，耍个 没完没了。
后来，胆子越 来越大，就到院子 去玩了，从这个花 盆跳到那个花盆， 还抱着花枝打秋千。 院中的花草可遭了 殃，被它折腾的枝 折花落。
课文学习
学习第四段
教师总结
通过作者的描写，让我们看 到了一只古怪又淘气的小猫，也 感受到了，作者对小猫的热爱之 情。
作业布置
观察你喜爱的一种小动 物，按一定的顺序有重点地 观察，然后写一个片断，重 点写它的习性或活动的样子。
2.又是分哪三个方面进行描述的?
①既老实又贪玩，既贪玩又尽职 ②高兴与不高兴时表现不同 ③既胆小又勇敢
课文学习:
学习第一段
2.作者怎样具体描写大花猫老实、贪玩、 尽职的特点？
它会找个暖和的地方，成天 睡大觉，无忧无虑，什么事 也不过问。
可是，决定要出去玩玩，就会 出走一天一夜，任凭谁怎么呼 唤，它也不肯回来。
我们家的猫
猜一猜
脚穿钉鞋走无声， 不吃素菜吃鱼腥， 日间无事打瞌睡， 半夜三更鼠辈惊。 （打一小动物）
小猫图片欣赏
老舍（1899—1966）小说家、 剧作家。原名舒庆春，字舍予。满 族，北京人。1918年北京师范学校 毕业后任小学教员、校长。1922年 到天津南开学校中学部任教，并在 燕京大学读书。1924年赴英国，在 伦敦大学东方学院讲授汉语和中国 文学。抗战后赴美国讲学并创作了
《我们家的猫》课件(冀教版小学语文四年级下册课件)
冀教版 语文 四年级 下册 第二单元
脚穿钉鞋走无声， 不吃素菜吃鱼腥， 日间无事打瞌睡， 半夜三更鼠辈惊。
（打一小动物）
老舍（1899—1966）小说家、 剧作家。原名舒庆春，字舍 予。满族，北京人。1924年 赴英国，在伦敦大学东方学 院讲授汉语和中国文学，并 进行文学创作，著有《老张 的哲学》《赵子曰》《二马》 等三部长篇小说。抗战期间 从事抗战文艺运动。抗战后 赴美国讲学并创作了长篇小 说《四世同堂》。 1951年北 京市人民政府授予他“人民 艺术家”称号。
பைடு நூலகம்
想一想：
作者分别写了什么时候的猫？
？
猫的古怪性格表现在哪几个方面？
我们家的大花猫性格实在有些古怪。 说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找 个暧和的地方，成天睡大觉，无忧无虑， 什么事也不过问。可是，它决定要出去玩 玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤， 它也来肯回来。说它贪玩吧，的确是呀？ 要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它 听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏 息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等 出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子 蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几 朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同， 粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会 咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声 也不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它 又那么勇猛，不要说对付小虫和老鼠， 就是遇上蛇也敢斗一斗。
说说下面句子所表达的情感有什么不同？
1.在你写作的时候，跳上桌来，在稿子上踩印几朵小梅花。
2.在你写作的时候，跳上桌来，在稿子上踩印几个脚印。
课外延伸：
脚穿钉鞋走无声， 不吃素菜吃鱼腥， 日间无事打瞌睡， 半夜三更鼠辈惊。
（打一小动物）
老舍（1899—1966）小说家、 剧作家。原名舒庆春，字舍 予。满族，北京人。1924年 赴英国，在伦敦大学东方学 院讲授汉语和中国文学，并 进行文学创作，著有《老张 的哲学》《赵子曰》《二马》 等三部长篇小说。抗战期间 从事抗战文艺运动。抗战后 赴美国讲学并创作了长篇小 说《四世同堂》。 1951年北 京市人民政府授予他“人民 艺术家”称号。
பைடு நூலகம்
想一想：
作者分别写了什么时候的猫？
？
猫的古怪性格表现在哪几个方面？
我们家的大花猫性格实在有些古怪。 说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找 个暧和的地方，成天睡大觉，无忧无虑， 什么事也不过问。可是，它决定要出去玩 玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤， 它也来肯回来。说它贪玩吧，的确是呀？ 要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它 听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏 息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等 出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子 蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几 朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同， 粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会 咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声 也不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它 又那么勇猛，不要说对付小虫和老鼠， 就是遇上蛇也敢斗一斗。
说说下面句子所表达的情感有什么不同？
1.在你写作的时候，跳上桌来，在稿子上踩印几朵小梅花。
2.在你写作的时候，跳上桌来，在稿子上踩印几个脚印。
课外延伸：
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屏 息 凝 视
说它贪玩，的确是，要不怎么会 一天一夜不回家？
说它贪玩吧，的确是呀，要 不怎么会一天一夜不回家呢？
贪玩 尽职 温柔
可是，它听到老鼠的一点响动，
又是多么尽职。它屏息屏凝息视凝，视一连 就是几个钟头，非把非老鼠等出来不 可！不可
贪玩 尽职 温柔
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子 蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或 是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩 印几小朵梅小花梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长 短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时 候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都 凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多 少好话，它也一声不出。
冀教版小学语文四年级下册
屏息凝视 枝折花落 生气勃勃 变化多端 丰富多腔
猫的性格实在有些（ 古）怪，小猫 则十分（ ）可。爱
贪玩 尽职 温柔
可是，它决定要出去玩玩， 就会出走一天一夜，任凭谁怎么 呼唤，它也不肯回来。说它贪玩 吧，的确是呀，要不怎么会一天 一夜不回家呢？
说它贪玩吧吧，的确是呀呀，要不怎么 会一天一夜不回家呢呢？
它要是高兴，能比谁都温柔可亲： 用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你 给它抓痒，或是在你写作的时候，跳 上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身 子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒， 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸 上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫 唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在 不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解 闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊， 无论谁说多无少论好话，它也一声不出也。
贪玩 尽职 温柔
老舍笔下的猫 周而复笔下的猫 夏丐尊笔下的猫不同 性格源自样子态度相同
喜爱之情
作业超市：
1.观察一种自己喜欢的小动物，选择一个合适的 角度，尝试写出它的特点，表达自己的喜爱之情。
2.推荐阅读沈石溪的《花面母灵猫》、老舍的散 文《小麻雀》、《鸽》，去用心地感受一下作家笔 下栩栩如生的动物形象吧！