【政治课件】第三课 时代精神的精华PPT
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一、真正的哲学都是自己时代的精神上的 精华
2.社会变革的先导
◆哲学可以更新人的观念,解放人的思想; ◆哲学可以预见和指明社会的前进方向,
引导人们追求美好的未来;
◆动员和掌握群众,转化为社会变革的巨 大物力量。
第三课 时代精神的精华
一、真正的哲学都是自己时代的精神上的 精华
1.时代精神的总结和升华 (哲学与一定时代的精神生活)
1.时代精神的总结和升华 (1)哲学属于思想文化范畴
决定
经济、政治
文化
反作用
哲学是一定社会和时代的精神生活的构成 部分;是一定社会和时代的经济和政治在 精神上的反映。
一、真正的哲学都是自己时代的精神上的 精华
1.时代精神的总结和升华 (1)哲学属于思想文化范畴
哲学是一定的经济和政治的反映 (2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华
指明社会前进的方向
结论一
➢哲学通过对社会的弊端、对旧制度 和旧思想的批判, ➢更新人的观念、解放人的思想。
结论二
• 哲学对社会变革的作用,还体 现在它可以预见和指明社会的前进 方向,提出社会发展的理想目标, 指引人们追求美好的未来;
• 动员和掌握群众,从而转化为 变革社会的巨大物质力量。
• 任何反映自己时代的客观要 求和历史趋势的哲学,都可 以成为这一时代社会变革的 先导,推动时代的步伐,指 导社会的变革。
思想与黑客格观尔世是界不的对可立多而得“的达辩到理证性法 与大现师实。的马和克解”思说。过:“我公开承 认我是这位大思想家的学生”。 但是,黑格尔的辩证法是建立在 唯心黑主格义尔 基础之上的,费是尔头巴哈足倒 置的。
费但尔他巴所哈说对的人宗,教是进生行物了学深上刻的的自批 判然,人认,为而上不是帝社不会过的是人人,的因本此质他在
《时代精神的精华》课件
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《时代精神的精华》 ppt课件
目录
CONTENTS
• 时代精神概述 • 时代精神的体现 • 时代精神的发展 • 时代精神的实践与启示 • 总结与展望
01
时代精神概述
时代精神的定义
时代精神是一种反映特定历史时期社 会经济、政治和文化发展状况和要求 的,被广大人民群众所接受和认可的 思想观念、价值取向和行为准则。
时代精神的意义与价值
时代精神是社会发展的动力
时代精神反映了社会的进步要求和人民的共同愿望,是推动社会 发展的重要动力。
时代精神促进个人成长
时代精神鼓励个人积极进取、勇于创新,激发个人潜能,促进个人 成长。
时代精神引领社会风尚
时代精神倡导积极向上的价值观念,引领社会形成良好的道德风尚 和行为规范。
未来时代精神的发展趋势
01
02
03
04
社会责任
社会组织应积极履行社会责任 ,为社会做出贡献。
组织管理
社会组织应建立科学的管理体 系,提高组织效率和执行力。
公共关系
社会组织应加强与政府、企业 和社会各界的沟通与合作,建
立良好的公共关系。
创新发展
社会组织应积极探索新的发展 模式和路径,以适应时代的变
化。
个人成长的实践与启示
凝聚力和向心力。
时代精神是引领社会思潮的重要 旗帜。它能够引领社会思潮的发 展方向,推动社会思想的进步和
发展。
时代精神的历史演变
时代精神的历史演变是一个不断发展和演进的过程。在不同的历史时期,时代精 神的表现形式和内涵都有所不同。
从古代的儒家思想、道家思想,到近代的启蒙思想、民主主义思想,再到现代的 市场经济思想、全球化思想等,都是时代精神在不同历史时期的典型代表。
目录
CONTENTS
• 时代精神概述 • 时代精神的体现 • 时代精神的发展 • 时代精神的实践与启示 • 总结与展望
01
时代精神概述
时代精神的定义
时代精神是一种反映特定历史时期社 会经济、政治和文化发展状况和要求 的,被广大人民群众所接受和认可的 思想观念、价值取向和行为准则。
时代精神的意义与价值
时代精神是社会发展的动力
时代精神反映了社会的进步要求和人民的共同愿望,是推动社会 发展的重要动力。
时代精神促进个人成长
时代精神鼓励个人积极进取、勇于创新,激发个人潜能,促进个人 成长。
时代精神引领社会风尚
时代精神倡导积极向上的价值观念,引领社会形成良好的道德风尚 和行为规范。
未来时代精神的发展趋势
01
02
03
04
社会责任
社会组织应积极履行社会责任 ,为社会做出贡献。
组织管理
社会组织应建立科学的管理体 系,提高组织效率和执行力。
公共关系
社会组织应加强与政府、企业 和社会各界的沟通与合作,建
立良好的公共关系。
创新发展
社会组织应积极探索新的发展 模式和路径,以适应时代的变
化。
个人成长的实践与启示
凝聚力和向心力。
时代精神是引领社会思潮的重要 旗帜。它能够引领社会思潮的发 展方向,推动社会思想的进步和
发展。
时代精神的历史演变
时代精神的历史演变是一个不断发展和演进的过程。在不同的历史时期,时代精 神的表现形式和内涵都有所不同。
从古代的儒家思想、道家思想,到近代的启蒙思想、民主主义思想,再到现代的 市场经济思想、全球化思想等,都是时代精神在不同历史时期的典型代表。
时代精神的精华课件ppt课件
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内 涵
区 别
学问,是对具体科 学进行新的概括和 升华,是世界观和 方法论的统一
方法论,是关于整个世界的最 一般规律的科学,是人类智慧 的结晶,是人类认识世界和改 造世界的强有力的工具
科 哲学有科学与非科学
学 性
之分
马克思主义哲学是无产阶级指导自 己行动的科学的世界观和方法 论
哲学
马克思主义哲学
区 别
C.什么是改革开放,怎样实施改革开放
二 哲学是社会变革的先导
1.哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过 对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人 的思想
批判功能 2.哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发 展的理想目标,指引人们追求美好的未来。
指引功能
3.哲学可以动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大
物质力量。
激励功能
发展 阶 段
哲学经历了从 低级到高级 的发展过程
马克思主义哲学既包括辩证唯物主义又 包括历史唯物主义,是人类认识发展 到一定阶段的必然结果,是人类思想 智慧的结晶
联系
马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发 展,没有哲学就没有马克思主义哲学;也正是因为哲学 发展到了马克思主义哲学这个新阶段,才成为科学的世 界观与方法论,才使哲学重新焕发生机,有了强大的生 命力
A. 哲学可以通过对社会弊端的批判,更新人的观念,解 放人的思想,指导社会变革。 B. 哲学对社会变革具有决定作用 C. 启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资本主义发 展开辟了道路 D. 哲学为社会发展奠定物质基础
2011年,美国苹果公司董事长乔布斯--------一位非凡的 创新者,带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯糴世界的意义, 不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对 “智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全 部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相 处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、 学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯 的成就和他对哲学的态度给我们的启示是 ①真正的哲学可以使我们正确看待人生 ②真正的哲学是史对问题的高明的认识和解决问题的巧妙 方法 ③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有效的指导 ④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 A①②③ B①③④ C①②④ D②③④
3.第三课 时代精神的精华.ppt
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(2)(从作用上说)马克思主义哲学实现了实践 基础上的科学性和革命性的统一
马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征 ——实践性
科学性——就在于它坚持科学的实践观点,在于他的全部理论
都来自实践,又经过实践的反复检验。
革命性——就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的
科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。
决定
经济、政治
文化
反映、 反作用
结论二:任何哲学都是自己时代的经济、 政治在精神上的反映。
结论三:真正的哲学是自己时代的 精神上的精华。
为什么真正的哲学都是自己时代的精神上的精华?
真正的哲学能正确地反映了时代的任务和要求, 牢牢的把握时代的脉搏,正确地总结和概括时代 的经验和认识成果,这是时代精神的精华。
程师。他在绘画中主张 “拜大自然为师”,反对 单纯临摹,留下名画20余 幅,是近代现实主义绘画
艺术的奠基人之一。
来自生活、端庄恬静、 充满青春、笑面人生
文艺复兴时期的重要成就
类别 人物 国籍 称谓 代表作或杰出成就
诗人、文
文 学
但丁 意大利 艺复兴的 先驱
《神曲》
艺 术
达·芬 奇
意大利
绘画大师
《最后的晚餐》《蒙娜 丽莎》
指明社会前进的方向
法国的启蒙运动
伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 狄德罗 博马舍
结合学过的历史知识,谈谈18世纪法国战斗的唯 物主义和无神论思想对法国大革命产生的影响。
从西方两次思想解放运动我们可以 看出哲学对社会有什么反作用呢?
(1)哲学对时代的批判功能:它可以通过对社会的弊端、对旧 制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
三、马克思主义中国化的四大理论成果
人教版高中政治必修四第三课 时代精神的精华 共34张PPT
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史观高度统一起来 以往的哲学只是以不同的方式解释世界,而马克思主义哲学认为不仅要科学地解释世界,更强调要 革命地改造世界,强调哲学要为实践服务,强调自己是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。 在实践的基础上把科学性和革命性统一起来,是马克思主义哲学的本质特征 马克思主义哲学从不自封为终极的真理,而把自己看作是一门创造性的科学,它随着实践与科学的 发展而不断地丰富、不断地完善
归纳总结1
哲学与时代的关系:
一、从哲学的内容来源来看,哲学是时代精神的总结和升华 (一)任何哲学都是自己时代精神的总结和升华; (二)真正的哲学是自己时代的精神上的精华。
二、从哲学对时代的反作用来看,哲学是社会变革的先导 (一)批判功能:哲学通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想; (二)塑造和引导功能:哲学能预见和指明社会的前进方向;提出社会发展的理想目 标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力 量。
B
A、哲学属于思想文化范畴 B、任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 C、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革 D、任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映
考点2.哲学反作用于时代,是社会变革的先导
批判功能:哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧 思想的批判,更新人的观念、解放人的思想。 塑造引导功能:哲学能预示和指明社会前进方向,指引 人们追求更美好的未来。
考点训练:
5、(2016·福建重点高中联考)毛泽东说:“马克思主义必须和我国的具体特点相
结合并通过一定的民族形式才能实现,马克思主义的伟大力量,就在于它是和各个 国家具体的革命实践相联系的。”毛泽东的这一论断说明( A.马克思主义哲学是社会变革的先导 B.马克思主义哲学的最基本特征是实践性 )
归纳总结1
哲学与时代的关系:
一、从哲学的内容来源来看,哲学是时代精神的总结和升华 (一)任何哲学都是自己时代精神的总结和升华; (二)真正的哲学是自己时代的精神上的精华。
二、从哲学对时代的反作用来看,哲学是社会变革的先导 (一)批判功能:哲学通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想; (二)塑造和引导功能:哲学能预见和指明社会的前进方向;提出社会发展的理想目 标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力 量。
B
A、哲学属于思想文化范畴 B、任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 C、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革 D、任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映
考点2.哲学反作用于时代,是社会变革的先导
批判功能:哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧 思想的批判,更新人的观念、解放人的思想。 塑造引导功能:哲学能预示和指明社会前进方向,指引 人们追求更美好的未来。
考点训练:
5、(2016·福建重点高中联考)毛泽东说:“马克思主义必须和我国的具体特点相
结合并通过一定的民族形式才能实现,马克思主义的伟大力量,就在于它是和各个 国家具体的革命实践相联系的。”毛泽东的这一论断说明( A.马克思主义哲学是社会变革的先导 B.马克思主义哲学的最基本特征是实践性 )
高中思想政治必修四-第三课-ppt课件
![高中思想政治必修四-第三课-ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/bc7a098e2cc58bd63186bd5b.png)
结论三: 真正的哲学与时代的关系
➢真正的哲学是自己时代的精神上的 精华。(为什么)
1、正确地反映了时代的任务和要求; 2、牢牢地把握了时代的脉搏; 3、正确地总结和概括了时代的实践经
验和认识成果。
.
二、哲学是社会变革的先导
回顾人类社会经历了哪几个社会?
原始社会 奴隶社会
中国:
百家争鸣
封建 社会
资本主 义社会
【2】哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会 发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;
【3】动员和掌握群众,转化为变革社会的物质力量.
.
第三课 第二框
任何真正的哲学都是自己时代精神的精华
------马克思主义哲学
.
感受
马 克思
运用所学历史知识回答
1.马克思的伟大成就有哪些?
2.影响马克思思想飞跃和成 熟的主要因素有哪些?
指明社会前进的方向
动员群众. ,力量转化
哲学对社会变革的作用
结论一:
➢哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思
想的批判,
针砭时弊
➢更新人的观念,解放人的思想 解放思想
结论二:
➢哲学可以预见和指明社会的前进方向,预见未来
➢提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的 未来; 提出理想
➢动员和掌握群众,转化为变革社会的物质力量
荀子:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”、“人定胜天” (唯物主义观点)
老子:“有无相生,难易相成,长短相形, (辩证法 高下相倾,声音相和前后相随”。 观点)
.
(2)实现了实践基础上的科学性和革命 性的统一
哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题 在于改变世界。
---------马克思
高二下学期政治课件(必修四):第三课 时代精神的精华 (共19张PPT)
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高二政治组备课资料
• • 内容:生活与哲学第三课 • 《时代精神的精华》
1
考情精解读 1
考纲解读 命题规律 命题趋势 知识体系构建
哲学是什么
考纲解读
哲学基本问题、唯物主义及其形态、 唯心主义及其形态
马克思主义哲学
2
考情精解读 2
考纲解读 命题规律 命题趋势 知识体系构建
考试大纲
哲学是什么
哲学基本问题、唯物主义及其 形态、唯心主义及其形态
继续学习
11
知识全通关 28
返回目录
考点三 马克思主义哲学
【名师点拨】
(2)正确区分马克思主义哲学与以往旧哲学
马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证 法的有机结合,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,实现 了实践基础上的科学性和革命性的统一。这三个统一是马克思 主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征,是马克思主义哲学 在哲学史上所实现的伟大变革。
14
解题大突破 2
考法突破漫画型选择题
考法综述
近几年以漫画形式出现的选择题占了一定的比例,呈现如下特点: (1)从试题构成看:漫画选择题由题干和题肢两部分构成。题干部分一般由漫 画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成,题肢部分包括 单项型题肢和组合型题肢两种类型。 (2)从试题特点看:漫画形式灵活多样,丰富多彩;漫画内容反映现实,寓意深刻; 漫画立意针砭时弊,抑恶扬善;漫画选择贴近教材,取材广泛。 (3)从设问要求看:一般表述为“漫画表明(说明)”“漫画(不)能反映的道理 是”“漫画体现的哲学(经济、政治、文化)道理”“漫画给我们的启示是” 等。
实现了哲学史上的伟大变革
继续学习
7
知识全通关 24
• • 内容:生活与哲学第三课 • 《时代精神的精华》
1
考情精解读 1
考纲解读 命题规律 命题趋势 知识体系构建
哲学是什么
考纲解读
哲学基本问题、唯物主义及其形态、 唯心主义及其形态
马克思主义哲学
2
考情精解读 2
考纲解读 命题规律 命题趋势 知识体系构建
考试大纲
哲学是什么
哲学基本问题、唯物主义及其 形态、唯心主义及其形态
继续学习
11
知识全通关 28
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考点三 马克思主义哲学
【名师点拨】
(2)正确区分马克思主义哲学与以往旧哲学
马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证 法的有机结合,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,实现 了实践基础上的科学性和革命性的统一。这三个统一是马克思 主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征,是马克思主义哲学 在哲学史上所实现的伟大变革。
14
解题大突破 2
考法突破漫画型选择题
考法综述
近几年以漫画形式出现的选择题占了一定的比例,呈现如下特点: (1)从试题构成看:漫画选择题由题干和题肢两部分构成。题干部分一般由漫 画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成,题肢部分包括 单项型题肢和组合型题肢两种类型。 (2)从试题特点看:漫画形式灵活多样,丰富多彩;漫画内容反映现实,寓意深刻; 漫画立意针砭时弊,抑恶扬善;漫画选择贴近教材,取材广泛。 (3)从设问要求看:一般表述为“漫画表明(说明)”“漫画(不)能反映的道理 是”“漫画体现的哲学(经济、政治、文化)道理”“漫画给我们的启示是” 等。
实现了哲学史上的伟大变革
继续学习
7
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《时代精神的精华》课件
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可持续发展时代的时代精神
总结词
可持续发展时代的时代精神强调环保、和谐 和可持续,关注人类与自然的共生共荣。
详细描述
面对全球环境问题日益严重,可持续发展已 成为当今时代的主题。可持续发展时代的时 代精神强调环保、和谐和可持续,关注人类 与自然的共生共荣。这种时代精神推动着人 们采取行动,保护环境、节约资源、促进生 态平衡,为子孙后代创造一个美好的未来。
详细描述
在ppt课件中,可以通过展示文化传承的方式和意义,来阐述时代精神。例如, 可以介绍传统文化的保护、文化遗产的传承、文化创新等方面的内容,以及这些 传承和创新对民族文化发展的影响。
道德伦理的体现
总结词
道德伦理是社会秩序和人际关系的重要保障,也是时代精神的重要体现。
详细描述
在ppt课件中,可以通过展示道德伦理的内涵和价值,来阐述时代精神。例如,可以介绍道德规范、伦理原则、 公序良俗等方面的内容,以及这些道德伦理对个人和社会发展的影响。
科技创新的体现
总结词
科技创新是推动时代发展的重要力量,也是时代精神的重要 体现。
详细描述
在ppt课件中,可以通过展示科技创新的成果和影响,来阐述 时代精神。例如,可以介绍科技发明、技术创新、科技产业 等方面的内容,以及这些创新对经济社会发展的贡献。
文化传承的体现
总结词
文化传承是保持民族文化特色和发展的重要方式,也是时代精神的重要体现。
互联网时代的时代精神
总结词
互联网时代的时代精神强调创新、快速 和共享,引领社会变革与发展。
VS
详细描述
互联网技术的迅猛发展,极大地改变了人 们的生活方式和工作方式。互联网时代的 时代精神强调创新、快速和共享,引领着 社会变革与发展。这种时代精神激发了人 们的创造力,推动了科技进步和社会进步 ,为人类社会的未来发展提供了无限可能 。
【政治课件】时代精神的精华PPT
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(2)“三个代表”重要思想的本质是立党为公、 执政为民.
它在邓小平理论的基础上,进一步回答 了什么是社会主义、怎样建设社会主义的 问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎 样建设党的问题.
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
3、马克思主义哲学产生的理论来源
黑格尔和费尔巴哈
马克思和恩格斯
马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古 典哲学,主要是黑格尔的辨证法和费尔巴哈的 唯物主义.马克思主义哲学吸收了他们的精华, 创立了辨证唯物主义和历史唯物主义.
(二)马克思主义哲学的基本特征
1.(从内容上说)马克思主义哲学第一次实现了两 个统一:
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
(一)马克思主义哲学的产生
1 、阶级基础: 2 、科学前提 3、理论来源
(二) 马克思主义哲学的基本特征
1、马克思主义哲学是唯物论和辩证法、唯物辨证的自然观和 历史观高度统一的科学理论体系.
2、马克思主义哲学的实践性、科学性与革命性是有机统一的
它在邓小平理论的基础上,进一步回答 了什么是社会主义、怎样建设社会主义的 问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎 样建设党的问题.
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
3、马克思主义哲学产生的理论来源
黑格尔和费尔巴哈
马克思和恩格斯
马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古 典哲学,主要是黑格尔的辨证法和费尔巴哈的 唯物主义.马克思主义哲学吸收了他们的精华, 创立了辨证唯物主义和历史唯物主义.
(二)马克思主义哲学的基本特征
1.(从内容上说)马克思主义哲学第一次实现了两 个统一:
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
(一)马克思主义哲学的产生
1 、阶级基础: 2 、科学前提 3、理论来源
(二) 马克思主义哲学的基本特征
1、马克思主义哲学是唯物论和辩证法、唯物辨证的自然观和 历史观高度统一的科学理论体系.
2、马克思主义哲学的实践性、科学性与革命性是有机统一的
人教版高二政治第一单元第三课 时代精神的精华复习(共18张PPT)教育课件
![人教版高二政治第一单元第三课 时代精神的精华复习(共18张PPT)教育课件](https://img.taocdn.com/s3/m/1ff3cf336294dd88d0d26bfd.png)
➢
凡 事都 是多 棱镜 ,不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ,就会 有个 好心 境, 若把 很多 事 看开了 ,就 会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那样 寻常 ,
凡 事都 是多棱 镜, 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜, 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了, 就会 有个好 心境 ,若 把很 多事看 开了 ,就会 有个好 心情 。让 聚散离 合犹 如月缺 月圆 那样 寻常, 让得 失利弊 犹如 花开 花谢那 样自 然,不 计较 ,也 不 刻意执 着;让 生命 中各 种的喜 怒哀 乐,就 像风 儿一 样,来 了, 不管是 清风 拂面 ,还是 寒风 凛冽, 都报 以自 然 的微笑 ,坦然 的接 受命 运的馈 赠, 把是非 曲折 ,都 当作是 人生 的
5、马克思主义哲学在建设中国特色社会主义实践中的作用: (综合探究) 地位:
马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶, 是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,也是建设 中国特色社会主义的理论基础。 意义: (1)可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观, 使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路; (2)可以帮助我们形成正确的思维方法,锻炼思维能力, 激发想象力和创造力; (3)可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与 发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为我们的生活 和实践提供积极有益的指导。
第一单元 生活智慧与时代精神
第三课 时代精神的精华
复习目标:
▪ 1.识记马克思主义哲学产生的三大基础、特征。 ▪ 2.准确区分马克思主义中国化的理论成果。
考点解读
知识梳理
1、哲学与时代精神的关系: 任何哲学都是:
【高中政治】时代精神的精华ppt精品课件
![【高中政治】时代精神的精华ppt精品课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c19d53e333d4b14e85246843.png)
(二) 马克思主义哲学的基本特征
1、马克思主义哲学是唯物论和辩证法、唯物辨证的自然观和 历史观高度统一的科学理论体系. 2、马克思主义哲学的实践性、科学性与革命性是有机统一的
(三)马克思主义中国化的三大理论成果
1、毛泽东思想 2、邓小平理论 3、”三个代表”重要思想
马克思主义哲学产生的阶级基础是 无产阶级的产生和发展.欧洲三大 工人运动震撼了资产阶级的统治, 标志着无产阶级已作为一支独立的 政治力量登上历史舞台.这是,无产 阶级迫切需要一个能够正确反映社 会发展规律和无产阶级利益的科学 理论来指导.
(2)“三个代表”重要思想的本质是立党为公、 执政为民. 它在邓小平理论的基础上,进一步回答 了什么是社会主义、怎样建设社会主义的 问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎 样建设党的问题.
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
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第三课 时代精神的精华
高考考点
了解:真正的哲学是自己时代的精华 了解:马克思主义哲学产生的阶级基础、
自然科学基础和理论来源 理解:马克思主义哲学的基本特征 理解:马克思主义中国化的重大理论成果
考点1、(了解)真正的哲学是自己时代的精华
1、哲学与时代的关系
(1)任何哲学都是一定时代的经济和政治在 精神的反映。
②革命性:它是“改变世界”的科学、指导 人类解放的科学,是无产阶级科学的世界观和方 法论。
考点3、(理解)马克思主义哲学的基本特征
(4)三个统一的基础——科学的实践观。 ①科学的实践观促使唯物主义与辩证法有机统一: 以往的唯物主义与辩证法是相分离的。
A、一种观点是承认世界的物质性(唯物主义), 但用形而上学的观点来认识世界;
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
考点2、(了解)马克思主义哲学产生的阶级基 础、自然科学基础和理论来源
(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展 (2)自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转 化定律、生物进化论。
(3)直接理论来源——德国古典哲学:黑格尔
辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义哲学的 基本内核。
考点3、(理解)马克思主义哲学的基本特征
①哲学属于思想文化范畴,文化是一定经 济和政治的反映,一定形态的经济和政治 决定一定形态的文化。
②不同的哲学家在反映一定的经济和政治 内容时,有可能是正确的或比较正确,也 肯是错误和歪曲的反映,因此不是任何哲 学都是正确的、科学的。
考点1、(了解)真正的哲学是自己时代的精华
1、哲学与时代的关系 (2)哲学反作用于一定时代的经济和政治。
B、一种观点是用辩证法的观点来认识世界,但否 认世界的物质性(唯心主义)。
C、实践观一方面,使得主观与客观联系起来,并 认为实践具有社会历史性(发展),从而克服了形而 上学的倾向;另一方面,科学的实践观认为实践是一 种客观的物质性的活动,从而克服了唯心主义的缺陷。
考点3、(理解)马克思主义哲学的基本特征
(1)为什么(P.16): 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,
正确地反映了时代的任务和要求,牢牢的把 握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代 的实践经验和认识成果。
考点1、(了解)真正的哲学是自己时代的精华
2、真正的哲学是自己时代精神上的精华
(2)作用(P.17) ①哲学可以通过对社会的弊端,对旧制度和旧思
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
考点3、(理解)马克思主义中国化的重大理论成果
(5)中国特色社会主义理论体系: 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学
发展观
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
想的批判,更新人的观念,解放人的思想。 ②哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社
会发展的理想目标,指引人们追求美好未来;动员 和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
③总之,任何反映时代的历史任务和客观要求的 哲学(不一定是马克思主义哲学),都可以成为这 一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社 会的变革。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
(4)三个统一的基础——科学的实践观。 ②科学的实践观促使唯物辩证自然观与唯物辩证 的历史观的有机统一(p.20) ③马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和 革命性的统一。
考点3、(理解)马克思主义中国化的重大理论成果
(1)毛泽东思想: 产生:马克思列宁主义同中国革命和建设实
践相结合的产物。 主要贡献:指导中国革命和建设取得胜利 精髓:实事求是 活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主
(4)科学发展观 产生:是党的三代中央领导集体关于发展的
重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展 的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁 主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
地位:是我国经济社会发展的重要指导方针, 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大 战略思想。
(3)“三个代表”重要思想 产生:是马克思主义在中国发展的最新成果,
是面向21世纪的中国化的马克思主义 主要贡献:进一步回答了什么是社会主义、
怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设 什么样的党、怎样建设党的问题,深化了党对中 国特设社会主义的认识。
本质:立党为公、执政为民
பைடு நூலகம்
考点3、(理解)马克思主义中国化的重大理论成果
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
考点3、(理解)马克思主义中国化的重大理论成果
(2)邓小平理论 产生:马克思列宁主义同当代中国实践和时
代特征相结合的产物 主要贡献:第一次表较系统地回答了落后的中
国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义 的一系列基本问题,提出了建设有中国特色的社 会主义。
主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义
考点3、(理解)马克思主义中国化的重大理论成果
①一定形态文化反作用于一定形态的经济和 政治。任何哲学对政治和经济都有反作用.
②不同性质的哲学思想对经济和政治的反作 用是不一样的: A、正确的、真正的哲学是社会变革的先导, 对经济和政治起积极的推动作用; B、错误的哲学对经济和政治起消极的阻碍作 用。
考点1、(了解)真正的哲学是自己时代的精华
高考考点
了解:真正的哲学是自己时代的精华 了解:马克思主义哲学产生的阶级基础、
自然科学基础和理论来源 理解:马克思主义哲学的基本特征 理解:马克思主义中国化的重大理论成果
考点1、(了解)真正的哲学是自己时代的精华
1、哲学与时代的关系
(1)任何哲学都是一定时代的经济和政治在 精神的反映。
②革命性:它是“改变世界”的科学、指导 人类解放的科学,是无产阶级科学的世界观和方 法论。
考点3、(理解)马克思主义哲学的基本特征
(4)三个统一的基础——科学的实践观。 ①科学的实践观促使唯物主义与辩证法有机统一: 以往的唯物主义与辩证法是相分离的。
A、一种观点是承认世界的物质性(唯物主义), 但用形而上学的观点来认识世界;
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
考点2、(了解)马克思主义哲学产生的阶级基 础、自然科学基础和理论来源
(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展 (2)自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转 化定律、生物进化论。
(3)直接理论来源——德国古典哲学:黑格尔
辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义哲学的 基本内核。
考点3、(理解)马克思主义哲学的基本特征
①哲学属于思想文化范畴,文化是一定经 济和政治的反映,一定形态的经济和政治 决定一定形态的文化。
②不同的哲学家在反映一定的经济和政治 内容时,有可能是正确的或比较正确,也 肯是错误和歪曲的反映,因此不是任何哲 学都是正确的、科学的。
考点1、(了解)真正的哲学是自己时代的精华
1、哲学与时代的关系 (2)哲学反作用于一定时代的经济和政治。
B、一种观点是用辩证法的观点来认识世界,但否 认世界的物质性(唯心主义)。
C、实践观一方面,使得主观与客观联系起来,并 认为实践具有社会历史性(发展),从而克服了形而 上学的倾向;另一方面,科学的实践观认为实践是一 种客观的物质性的活动,从而克服了唯心主义的缺陷。
考点3、(理解)马克思主义哲学的基本特征
(1)为什么(P.16): 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,
正确地反映了时代的任务和要求,牢牢的把 握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代 的实践经验和认识成果。
考点1、(了解)真正的哲学是自己时代的精华
2、真正的哲学是自己时代精神上的精华
(2)作用(P.17) ①哲学可以通过对社会的弊端,对旧制度和旧思
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
考点3、(理解)马克思主义中国化的重大理论成果
(5)中国特色社会主义理论体系: 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学
发展观
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
想的批判,更新人的观念,解放人的思想。 ②哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社
会发展的理想目标,指引人们追求美好未来;动员 和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
③总之,任何反映时代的历史任务和客观要求的 哲学(不一定是马克思主义哲学),都可以成为这 一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社 会的变革。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
(4)三个统一的基础——科学的实践观。 ②科学的实践观促使唯物辩证自然观与唯物辩证 的历史观的有机统一(p.20) ③马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和 革命性的统一。
考点3、(理解)马克思主义中国化的重大理论成果
(1)毛泽东思想: 产生:马克思列宁主义同中国革命和建设实
践相结合的产物。 主要贡献:指导中国革命和建设取得胜利 精髓:实事求是 活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主
(4)科学发展观 产生:是党的三代中央领导集体关于发展的
重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展 的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁 主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
地位:是我国经济社会发展的重要指导方针, 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大 战略思想。
(3)“三个代表”重要思想 产生:是马克思主义在中国发展的最新成果,
是面向21世纪的中国化的马克思主义 主要贡献:进一步回答了什么是社会主义、
怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设 什么样的党、怎样建设党的问题,深化了党对中 国特设社会主义的认识。
本质:立党为公、执政为民
பைடு நூலகம்
考点3、(理解)马克思主义中国化的重大理论成果
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
考点3、(理解)马克思主义中国化的重大理论成果
(2)邓小平理论 产生:马克思列宁主义同当代中国实践和时
代特征相结合的产物 主要贡献:第一次表较系统地回答了落后的中
国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义 的一系列基本问题,提出了建设有中国特色的社 会主义。
主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义
考点3、(理解)马克思主义中国化的重大理论成果
①一定形态文化反作用于一定形态的经济和 政治。任何哲学对政治和经济都有反作用.
②不同性质的哲学思想对经济和政治的反作 用是不一样的: A、正确的、真正的哲学是社会变革的先导, 对经济和政治起积极的推动作用; B、错误的哲学对经济和政治起消极的阻碍作 用。
考点1、(了解)真正的哲学是自己时代的精华