3.第三课 时代精神的精华.ppt

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《科学的世界观和方法论》时代精神的精华PPT课件

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二、马克思主义哲学的基特征 (1)第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合,实现了唯物辩证 的自然观与历史观的统一。 (2)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 议一议恩格斯说,科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人的利益和愿望。 请你运用哲学知识谈谈对这句话的理解。 提示 马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一。它科学 地揭示了客观世界的本来面目和社会历史的前进方向,符合无产阶级的利益和 愿望。 3.与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。
(3)从其使命来看,以往的哲学只是以不同的方式解释世界,而马克思主义 哲学不仅认为要科学地解释世界,更强调要革命地改造世界,强调自己是无 产阶级认识世界和改造世界的思想武器。在实践的基础上把科学性和革 命性统一起来,是其本质特征。 (4)从其发展来看,马克思主义哲学从不自封为最终极的真理,而是把自己 看作一门创造性的科学,它随着实践与科学的发展而不断地丰富、完善。 (5)就其特征来看,马克思主义哲学作为真理最基本的属性是客观性,马克 思主义哲学最主要、最显著的本质特征是实践性。
第三框 科学的世界观和方法论
学业质量要求
核心要点提炼
1.坚持马克思主义与中国具
1.三个产生条件:阶级基础、自然科学前提、 直接理论来源。
体实际相结合,努力推进马克 思主义哲学中国化。
2.一个历史使命:马克思主义哲学的历史使命
就是实现无产阶级和全人类的解放。
2.理解实践观点在马克思主 义哲学中的地位。
提示 (1)原因在于马克思主义哲学科学揭示了自然、社会和人类思维发展的一 般规律,为人类认识世界和改造世界提供了最根本的科学世界观和方法论。正 是在马克思主义哲学的基础上,构筑起包括哲学、政治经济学、科学社会主义 三个重要组成部分的马克思主义科学思想体系,并以此为指引,从根本上阐明了 人类历史发展的客观规律,指明了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历 史发展总趋势,并指导社会主义实现从空想到科学、从理论到实践、从一国胜 利到多国胜利的一步步飞跃。 中国共产党的诞生,新中国的成立,社会主义基本制度在中国的建立,改革开放新 时期的开启,中国特色社会主义的形成与发展,中国特色社会主义进入新时代,这 一切成就的取得,从根本上说,都得益于马克思主义哲学的科学世界观和方法论 的正确指导及其熟练运用。 (2)既要坚持以马克思主义为指导,又要结合我国现代化的实践,丰富和发展马克 思主义。

高中政治(人教版 必修四)同步课件:第一单元第三课第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华(25张)

高中政治(人教版 必修四)同步课件:第一单元第三课第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华(25张)
解放思想
结论二:
哲学可以预见和指明社会的前进方向, 预见未来 动员和掌握群众,转化为变革社会的物质力量
动员群众、力量转化
提出理想 提出社会发展的理想目标,指引人们追求美非子 兼爱非攻 尚贤节用 墨翟
墨家
请同学们结合所学的历史知识,从经 济、政治两个角度分析百家争鸣的思想繁 荣局面出现的历史背景是怎样的?
春秋战国时期是我国经济大发展和社会大变 革时期。 经济上,井田制瓦解;铁农具、牛耕的使用 和推广,新的封建生产方式适应了生产力的发展, 为文化的繁荣奠定了物质基础。 政治上,王室衰微,新兴地主阶级和农民阶 级产生;诸侯国林立,为了在争霸中处于优势地 位,各国国君招贤纳士,运用不同的政治主张使 自己强大起来。而不同阶级和阶层出于各自的利 益需要,于是提出了自己不同的主张。这就为百 家争鸣奠定了政治基础。
铁器、农具的 使用和推广
生产力提高 (经济)
私田出现,新兴地主 阶级和奴隶主贵族阶 级矛盾尖锐
要求政治改革 (政治)
各个阶级或阶层都要起来表明自己的 态度,因而都对社会变革提出了自己的 主张和看法,哲学思想纷呈,百家争鸣。
(文化) 形成思想
一、时代精神的总结和升华
结论一: 文化与经济、政治的关系 经济、政治
优秀成果展示一:
小组成员:陈谨儿,陈柯霓,郭 涵, 张筱媛, 张悦馨,傅若莹,蒋思程,林晓磊
形成年间
核心思想
代表人物
形成背景
儒家
春秋
仁义礼智信; 孔子 仁政 孟子 清净无为 道法自然 老子 庄子
春秋礼崩乐坏, 战国诸侯争霸
道家
春秋
春秋寡欲政 治 战国群雄争 霸需要
下层人民生活疾 苦
法家
春秋形成 战国崛起 春秋

【政治课件】第三课 时代精神的精华PPT

【政治课件】第三课 时代精神的精华PPT
第三课 时代精神的精华
高考考点
了解:真正的哲学是自己时代的精华 了解:马克思主义哲学产生的阶级基础、
自然科学基础和理论来源 理解:马克思主义哲学的基本特征 理解:马克思主义中国化的重大理论成果
考点1、(了解)真正的哲学是自己时代的精华
1、哲学与时代的关系
(1)任何哲学都是一定时代的经济和政治在 精神的反映。
②革命性:它是“改变世界”的科学、指导 人类解放的科学,是无产阶级科学的世界观和方 法论。
考点3、(理解)马克思主义哲学的基本特征
(4)三个统一的基础——科学的实践观。 ①科学的实践观促使唯物主义与辩证法有机统一: 以往的唯物主义与辩证法是相分离的。
A、一种观点是承认世界的物质性(唯物主义), 但用形而上学的观点来认识世界;
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。

高中政治必修四第三课第二框.ppt

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(2)主题:什么是社会主义,怎样建设社会主义。
历史地位
(1)含义: 它在邓小平理论的基础上,进一步回答了 什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造 性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题, 深化了我们党对中国特色社会主义的认识。
(2)主题: 建设什么样的党,怎样建设党。
(1)含义:
是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的 产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的 集中体现。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
恩格斯指出:“科学越是毫无顾忌和大公无私,它 就越符合工人的利益和愿望。”据此回答7—8题。
A 5. 引文侧重强调 (

A.科学性与革命性的统一
B.原则性与灵活性的统一
C.客观性与能动性的统一
D.普遍性与特殊性的统一
B 6.上述统一的基础是 (

A.认识
B.实践
【本单元易混易错知识提示】
1.哲学的任务≠哲学的作用(或功能):哲学的作用是指导人 们认识世界和改造世界,哲学的任务是指导人们正确地认 识世界和改造世界,只有真正的哲学才得以完成这一任务。
2.“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、 “哲学是科学之母” 等说法都是错误的,但可以说“哲 学是科学研究之母”。
C.理想
D.现实
7. 在马克思的墓碑上刻着标志马克思
哲学基本特征的两行字:“以往的哲学家
只是解释世界,而问题在于改造世界。”
c 这主要说明马克思主义哲学的( )
A.阶级性
B.先进性
C. 实践性
D.科学性
8.下列对马克思主义哲学的认识正确的是


①它是人类智慧的结晶
D
②它是科学的世界观和方法论

高中思想政治必修四-第三课-ppt课件

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结论三: 真正的哲学与时代的关系
➢真正的哲学是自己时代的精神上的 精华。(为什么)
1、正确地反映了时代的任务和要求; 2、牢牢地把握了时代的脉搏; 3、正确地总结和概括了时代的实践经
验和认识成果。
.
二、哲学是社会变革的先导
回顾人类社会经历了哪几个社会?
原始社会 奴隶社会
中国:
百家争鸣
封建 社会
资本主 义社会
【2】哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会 发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;
【3】动员和掌握群众,转化为变革社会的物质力量.
.
第三课 第二框
任何真正的哲学都是自己时代精神的精华
------马克思主义哲学
.
感受
马 克思
运用所学历史知识回答
1.马克思的伟大成就有哪些?
2.影响马克思思想飞跃和成 熟的主要因素有哪些?
指明社会前进的方向
动员群众. ,力量转化
哲学对社会变革的作用
结论一:
➢哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思
想的批判,
针砭时弊
➢更新人的观念,解放人的思想 解放思想
结论二:
➢哲学可以预见和指明社会的前进方向,预见未来
➢提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的 未来; 提出理想
➢动员和掌握群众,转化为变革社会的物质力量
荀子:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”、“人定胜天” (唯物主义观点)
老子:“有无相生,难易相成,长短相形, (辩证法 高下相倾,声音相和前后相随”。 观点)
.
(2)实现了实践基础上的科学性和革命 性的统一
哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题 在于改变世界。
---------马克思

《时代精神的精华》课件

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可持续发展时代的时代精神
总结词
可持续发展时代的时代精神强调环保、和谐 和可持续,关注人类与自然的共生共荣。
详细描述
面对全球环境问题日益严重,可持续发展已 成为当今时代的主题。可持续发展时代的时 代精神强调环保、和谐和可持续,关注人类 与自然的共生共荣。这种时代精神推动着人 们采取行动,保护环境、节约资源、促进生 态平衡,为子孙后代创造一个美好的未来。
详细描述
在ppt课件中,可以通过展示文化传承的方式和意义,来阐述时代精神。例如, 可以介绍传统文化的保护、文化遗产的传承、文化创新等方面的内容,以及这些 传承和创新对民族文化发展的影响。
道德伦理的体现
总结词
道德伦理是社会秩序和人际关系的重要保障,也是时代精神的重要体现。
详细描述
在ppt课件中,可以通过展示道德伦理的内涵和价值,来阐述时代精神。例如,可以介绍道德规范、伦理原则、 公序良俗等方面的内容,以及这些道德伦理对个人和社会发展的影响。
科技创新的体现
总结词
科技创新是推动时代发展的重要力量,也是时代精神的重要 体现。
详细描述
在ppt课件中,可以通过展示科技创新的成果和影响,来阐述 时代精神。例如,可以介绍科技发明、技术创新、科技产业 等方面的内容,以及这些创新对经济社会发展的贡献。
文化传承的体现
总结词
文化传承是保持民族文化特色和发展的重要方式,也是时代精神的重要体现。
互联网时代的时代精神
总结词
互联网时代的时代精神强调创新、快速 和共享,引领社会变革与发展。
VS
详细描述
互联网技术的迅猛发展,极大地改变了人 们的生活方式和工作方式。互联网时代的 时代精神强调创新、快速和共享,引领着 社会变革与发展。这种时代精神激发了人 们的创造力,推动了科技进步和社会进步 ,为人类社会的未来发展提供了无限可能 。

时代精神的精华课件ppt课件

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(2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华(原因)
真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握了时代 的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
2、哲学反作用于时代,是社会变革的先导
(1)哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解 放人的思想; (2)哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想 目标,指引人们追求美好的未来; (3)哲学可以动员和掌握群众,转化为变革社会的巨大物质力量
误区1:哲学对社会变革具有决定作用
注意:哲学是社会变革的先导(反作用),人民群众是社会变革的 决定力量
误区2:所有的哲学都可以成为社会变革的 先导
注意:只有反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,才可 以成为这一时代社会变革的先导。
哲学与时代的关系
1、时代产生哲学,哲学是时代精神的总结与升华
(1)哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分, 都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
巩固练习:
1.真正的哲学之所以是自己时代的精
神上的精华,是因为( )
①它是一定时代的经济、政治在精神
上的反映 ②它正确反映了时代的任务和
要求 ③它牢牢地把握了时代的脉搏 ④
它正确地总结和概括了时代的实践经验和
认识成果 A.①②③

B.①③④
C. ②③④
D.①②④
2、下列关于哲学对社会变革作用的说法,正确 的是
①预见和指明社会发展的方向,指引人们追 求美好的未来
②直接作用于社会制度,引起社会形态的变 化
③动员和掌握广大人民群众,转化为巨大的 物质力量
C ④提出社会发展的理想目标,提供社会变革
的政治保证
A.①② B.③④ C.① ③ D.②

高考政治一轮复习必修四:第3课时代精神的精华课件(共24张PPT)

高考政治一轮复习必修四:第3课时代精神的精华课件(共24张PPT)
第三课 时代精神的精华
2019年一轮复习 必修四
1
考纲要求
2
夯实基础
一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
1.时代精神的总结和升华
(1)任何哲学都是一定社会和时代的 经济 和 政治 在精神上的反映。
(2)真正的哲学则是一定社会和时代的 精神上的精华

2.哲学对社会变革的先导作用
(1)批判功能:哲学可以通过对 旧制度和旧思想 的批判,更新人的 观念 ,解放人的 思想 。
12
核心考点 考点二、马克思主义方法论
13
核心考点
2.马克思主义哲学的基本特征 (1)马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结 合,它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的辩证法是唯物主义的辩证法。 (2)马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一, 把唯物辩证的观点贯穿到社会历史研究领域。 (3)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,是科学的世界 观和方法论。
22
达标训练
(2016·福建重点高中联考)毛泽东说:“马克思主义必须和我国的具体特点 相结合并通过一定的民族形式才能实现,马克思主义的伟大力量,就在于它
B 是和各个国家具体的革命实践相联系的。”毛泽东的这一论断说明( )
A.马克思主义哲学是社会变革的先导 B.马克思主义哲学的最基本特征是实践性 C.马克思主义要随着社会实践的发展而发展 D.马克思主义必须中国化
党对中国特色社会主义的认识。
③科学发展观是中国特色社会主义理论体系 最新成果 ,是中国共产党集体智慧的结晶,
是指导党和国家全部工作的 强大思想武器

5
核心考点 考点一、哲学是什么
1.哲学与时代精神 (1)哲学是时代精神的反映:任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定 社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 (2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华:真正的哲学在不同程度上反映了时代的任务 和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果,因此成为自己时代 的精神上的精华。

高中政治第一单元生活智慧与时代精神第三课时代精神的精华第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华课件

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2019/7/17
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第三课 时代精神的精华 第一框 真正的哲学都是自己时代的精神
上的精华
课前预习 核心突破
课前预习
复习旧知
1.唯物主义和唯心主义的分歧及根本观点是什么? 2.唯物主义的三种基本形态是什么?前两种基本形态的合理性及局限性是什 么? 3.唯心主义两种基本形态各有什么特点? 4.哲学上的两个“对子”是什么?两大基本派别是什么?
巩固练习4
发生在90多年前的五四运动,是一场彻底的反帝反封建的爱国
运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。特别是马克思主义在中国
的传播,揭开了中国革命的新篇章。这表明( )
A.真正的哲学是社会变革的先导
B.哲学是社会变革的决定力量
C.哲学是推动社会发展的巨大物质力量
D.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的如实反映
巩固练习3 建设中国特色社会主义事业,是一项充满艰辛、充满创造的壮
丽事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大
的事业。没有坚强精神的民族,是没有前途的。从哲学的角度,这是因为( )
①人类的实践活动需要真正的哲学思想 ②一定形态的经济和政治决定一定
形态的思想文化 ③坚强的精神对社会发展具有决定作用 ④真正的哲学是
2.塑造功能
哲学可以预见和指明社会的 前进方向,提出社会发展的 理想目,标指引人们追求 美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
总之,任何反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学,都可以成为这一时
代社会变革的先导,
推时动代前进的步伐,

第3课 时代精神的精华课件

第3课 时代精神的精华课件

【理论链接】 1.任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是 一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学 是自己时代的精神上的精华,因为它正确地反映了时代的任 务和要求,牢牢地把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括
2.马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。 包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内 的中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理
例1 19世纪,细胞学说、能量守恒和转化定律、生物 进化论和自然科学的其他进步,使人们用联系和发展的 观点看待周围的世界成为可能。可见( ) A B C D.具体科学的进步推动哲学的发展 解析 材料强调自然科学的发展对哲学有巨大推动作用, 故本题选D。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总 结,故A有误。B不符合题意。C 答案 D
例2 (2010·上海)马克思主义哲学具有高度的科学性 和实践性,实践性是指( A. B. C. D.以认识客观世界为目的 解析 马克思主义哲学的实践性是指马克思主义哲学强调理 论对实践的依赖,理论的基础是实践,理论又反过来为实 践服务;理论接受实践的检验,并在实践中不断发展;它 不仅科学地说明世界,更强调革命地改造世界,故选B项。 认识客观世界不是目的,D项错误,排除D项。A项体现的 是其科学性。C 答案 B
②邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展, 是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的又一理论成果 ③“三个代表”重要思想进一步丰富和发展了辩证唯物主义和
④中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新理论成
A.①②③ B.
C.①②④ D.①②③④
答案 D
解析 本题考查马克思主义中国化的理解。①②③④都合
考点二 马克思主义哲学的基本特征
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能量守恒与转化定律
3、产生的理论来源: 德国古典哲学
黑格尔 (辩证法的 合理内核)
辩证唯物主义和 历史唯物主义
费尔巴哈 (唯物主义的 基本内核)
马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学, 主要是黑格尔的辨证法和费尔巴哈的唯物主义.马克思 主义哲学吸收了他们的精华,创立了辨证唯物主义和历 史唯物主义.
(2)哲学对时代的塑造功能 a预见指明未来前进的方向,提出社会发展的理想目标,引导 人们追求美好未来 b动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
总之,从反作用看哲学是社会变革的先导。它对社会具
有批判功能 和 塑造功能,它推动时代的步伐,指导社 会的变革。
练习
1、恩格斯指出:“任何哲学只不过是 在思想上反映出来的时代内容。”这说明:
决定
经济、政治
文化
反映、 反作用
结论二:任何哲学都是自己时代的经济、 政治在精神上的反映。
结论三:真正的哲学是自己时代的 精神上的精华。
为什么真正的哲学都是自己时代的精神上的精华?
真正的哲学能正确地反映了时代的任务和要求, 牢牢的把握时代的脉搏,正确地总结和概括时代 的经验和认识成果,这是时代精神的精华。
唯物主义 和 唯心主义
哲学的 基本派 别
复习回顾
唯 物
根本观点


古代朴素唯物主义
三种形态 近代形而上学唯物主义

心 根本观点
主 义
两种形态
辩证唯物主义和历史 唯物主义
主观唯心主义 客观唯心主义
第三课 时代精神的精华
一、真正的哲学都是自 己时代的精神上的精华
自学指导
思考: (1 )、哲学属于什么范畴?

莎士比 亚
英 国 剧作家
《罗密欧与朱丽叶》《哈 姆雷特》《奥赛罗》
哥白尼 波 兰 科学家
提出太阳中心说
科 学 家
布鲁诺
意大利
思想家、 科学家
伽利略 意大利 科学家
发展哥白尼学说, 认为宇宙是无限的
制成天文望远镜,论证 新天文学说的正确性
材料:
批判旧制度、社会 弊端、旧思想
在十四——十六世纪的欧洲,文艺复兴 运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁, 使人们的思想空前的解放,文艺科学空前繁 荣。文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统 治达1000年的漫长黑夜,迎来了新世纪的曙 光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为 中心,唤醒了人们积极进取的精神、创造精 神和科学实验的精神。从而在精神方面为资 本主义制度的确立开辟了道路。
C ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.马克思主义产生的阶级基础是
A.工人运动的深入开展 B.无产阶级的产生和发展 C.资产阶级的产生和发展
BB
D.资本主义国家阶级矛盾的尖锐化
再见
主要内容
以人为 本,全 面、协 调、可 持续的 发展观
四者关系
都是马克 思主义和 中国具体 实际相结 合的产物; 都是马克 思主义在 中国的发 展,四者 是与时俱 进又一脉 相承的关 系。
哲学是一定社会和时代的经济和
政治的在精神上的反映
时代精神的 真正的哲学是时代精神的精华
真正的哲学是时 总结和升华 的原因
思考:
为什么战国时期会出现百家争鸣的局面?
学派
儒家
道家 墨家 法家
兵家

代表人物
孔子
孟子 老子 墨子 韩非子 孙子 孙膑
时代 春秋晚期
主要主张
“仁爱”“有教无 类”“因材施教”
战国时期 春秋晚期 战国前期 战国时期 春秋末期 战国时期
“仁政”“民 贵“”无“为君”轻”
“兼爱”“非 攻“”法治”
“知己知彼、百战不殆” “事备而后动”
学对社会变革起巨大作用 D、德国古典哲学产生,开启了无产阶级
和全人类的解放事业
二、哲学史上的伟大变革
自学指导
1、 马克思主义哲学产生的基础或根源 是什么?
2、马克思主义哲学的基本特征是什么? 它完成哪三个“统一”?统一的基础是什么?
3、马克思主义中国化的四大理论成果 是什么?
一、马克思主义哲学的产生
Don’t mind other’s
idle gossip! Like an
upright tower , never
但丁
tilt to one side in the storm wind.
(Dante,1265--1321) 走自己的路,让别人去说吧!
意大利文艺复兴的先驱
达 ·芬 奇 是杰出的 艺术家、自然科学家和工
A、哲学属于思想文化范畴 B、任何哲学都是一定社会和时代的经济和政
治在精神上的反映 C、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大
变革‘ D、任何哲学都是一定时代社会生活内容的正
确反映
2、被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹: 是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面 反映出:
A、哲学可以通过对社会弊端的批判,更新人的 观念,解放人的思想,指导社会变革
(2)、哲学与一定社会和时代的经济和 政治的关系是什么?
(3)、为什么真正的哲学都是自己时代 的精神上的精华?
(4)、哲学对社会变革的作用是什么?体 现在哪些方面?
1、时代精神的总结和升华
材料:
战国时期,七国争雄,天下纷争,是一 个战乱频繁、兵荒马乱的时代。但是这个时 代,却是中国历史上最为自由开放和不可思 议的时代,特别是对于学术的发展和思想的 传播而言,确实是一个黄金时代。在这个时 代里,诞生了中国历史上最为深远的思想和 学术派别,形成了百家争鸣的局面。
主题:什么是 社会主义,怎 样建设社会主 义
“三 个代 表” 重要 思想
是马克思主义在中 进一步回答了什么是社会 国发展的最新成果,主义、怎样建设社会主义,
本质:
是面向21世纪的中 创造性地回答了建设什么 立党为公,
国化的马克思主义。样的党、怎样建设党的问 题,深化了党对中国特色
执政为民。
社会主义的认识。
(2)(从作用上说)马克思主义哲学实现了实践 基础上的科学性和革命性的统一
马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征 ——实践性
科学性——就在于它坚持科学的实践观点,在于他的全部理论
都来自实践,又经过实践的反复检验。
革命性——就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的
科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。
三、马克思主义中国化的四大理论成果
产生条件 主要贡献
主要内容 四者关系
毛泽
东思 马克思主义
指导中国革命
活的灵魂:实 事求是、群众
想 和中国革命、 和建设取得胜 建设实践相 利。 结合的产物。
路线、独立自 主。
精髓:实事求 是。
邓小 平理 论
马克思主义同 当代中国实践 和时代特征相 结合的产物。
第一次比较系统地回答了落 后的中国如何建设是社会主 义、如何巩固和发展社会主 义的一系列基本问题。提出 建设有中国特色的社会主义。
(1) (从内容上说)马克思主义哲学第一次 实现了两个统一:
①实现了唯物主义与辩证法的有机统一,从而结束 了旧哲学中唯物主义和辩证法相分离的状态;它的 唯物主义是辩证的唯物主义,它的辩证法是唯物主 义的辩证法。 ②实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的 有机统一,从而结束了唯心主义在历史观中占统治 地位的局面。
B、哲学对社会变革具有决定作用 C、启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资
本主义发展开辟了道路 D、哲学为社会发展奠定了物质基础
3、恩格斯指出:“正象在18世纪的法 国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作 了政治崩溃的前导。”这说明:
A、哲学推动时代步伐,决定历史进程 B、任何哲学都对社会变革起积极作用 C、反映本时代历史任务和客观要求的哲
指明社会前进的方向
法国的启蒙运动
伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 狄德罗 博马舍
结合学过的历史知识,谈谈18世纪法国战斗的唯 物主义和无神论思想对法国大革命产生的影响。
从西方两次思想解放运动我们可以 看出哲学对社会有什么反作用呢?
(1)哲学对时代的批判功能:它可以通过对社会的弊端、对旧 制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
春秋战国时期:
井田制瓦解, 铁器、农具的 使用和推广
生产力提高
(经济)
私田出现,王室衰微, 诸侯争霸,新兴地主 阶级和奴隶主贵族阶 级矛盾尖锐
要求政治改革 (政治)
文化下移。不同阶级出于各自的利 益需要,对社会变革提出了不同的主张 和看法,哲学思想纷呈,百家争鸣。
思 想 (文化)
结论一: 任何时代的文化都与自己时代 的经济、政治紧密相连
产生条件 主要贡献
科学 发展 观
从新世纪新阶 段的实际出发, 适应现代化建 设需要,努力 把握发展的客 观规律,汲取 人类关于发展 的有益成果, 着眼于丰富发 展内涵、创新 发展观念、开 拓发展思路、 破解发展难题 提出来的。
是我国经济 社会发展的 重要指导方 针,是发展 中国特色社 会主义必须 坚持和贯彻 的重大战略 思想
代精神上的精华
(1)
哲学的作用 (2)
社会变革 的先导
(3)
阶级基础
产生的条件 自然科学基础
马克思主义哲学
直接理论来源 基本特征(实现了三个统一)
是真正的哲学
毛泽东思想(精髓、灵魂)
中国化的理论成果 邓小平理论(贡献、主题)
三个代表重要思想(本质)
科学发展观
1、马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是 ①生物进化论 ②信息科学和控制论
2、社会变革的先导
回顾:人类社会经历了哪几个社会形态?
奴隶 社会
封建 社会
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