部编版二年级上册语文基础知识每日一练(共10天)

一、读一读句子，用划线的词语写一句话。

①例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

②例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

二、组句子。

（把序号写在横线上）Ⅰ①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开Ⅱ①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食三、阅读短文，回答问题。

小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。

小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。

”小鹰又跟着老鹰向上飞。

小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。

”小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。

飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。

小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！（1）短文有________个自然段，第五自然段有________句话。

（2）从文中找出下面词语的反义词。

低________ 难过________ 过去________（3）看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？（4）鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？一、选出下列各字的正确读音。

鹰________（yīn yīng）雀________（què qüè）猛________（mǒng měng）雄________（xǒng xióng）灵________（lín líng）锦________（jǐn jǐng）二、读句子，看拼音写字词。

星期liù________，一群小péng you________到野生动物园游玩。

他们在竹林旁看到了可爱的大xiòng māo________，在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng lín________的shēn chù________看到了凶猛的大老虎……三、阅读下面文字，回答问题。

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。

我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。

我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。

”然后欢叫着飞向林中。

（1）小鸟是什么样子的？（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。

”小鸟为什么“一动不动”？（）①小鸟生病了。

②小鸟不喜欢我。

③小鸟想念妈妈和同伴了。

（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。

（4）你想对小作者说什么呢？（5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。

生字朋友1：________，部首是________，音节________，组词________。

生字朋友2：________，部首是________，音节________，组词________。

第3天一、下面的名言，适合放在图书馆里的是（）A. 要成就一件大事业，必须从小事做起。

——列宁B. 书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基C. 时间就是生命。

——鲁迅二、找出每组中不是同一类的词语。

①________白云朝霞晚霞海洋②________雨点霜冻梅花雪花③________小溪高山湖泊河流④________大雪纷飞春色满园百花争艳三、阅读下面的选文，完成练习。

淘气包埃米尔（节选）（瑞典）林格伦夜里，埃米尔到外边抓龙虾，他共抓到1200个。

黎明回家时，他抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，他一路吹着口哨，唱着歌。

“我要给爸爸一个惊喜。

”他想。

埃米尔很想得到爸爸的赞扬，尽管总是失败。

现在他希望，爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边。

“当他醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。

”埃米尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。

（有删改）（1）从哪句话可以看出埃米尔很高兴？用“________”画出来。

（2）埃米尔把龙虾背回家后，把它们放在了哪里？（3）埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边？（）A. 为了给爸爸补身子。

B. 为了给爸爸做实验。

C. 为了给爸爸一个惊喜，得到爸爸的赞扬。

第4天一、照样子，说说词语的意思。

例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。

①花红柳绿：________。

②山高水长：________。

二、读句子，选择正确的读音或汉字。

①我发________（fā fà）现妈妈长了很多白头发________（fāfà）。

②妈妈在我的裙子上打了一个结________（jiējié）实的蝴蝶结________（jiēji é）。

③哥哥迎着朝________（zhāo cháo）阳朝________（zhāo cháo）前走去。

④用________（称秤）能________（称秤）出大象的重量吗？⑤这件________（事是）（是事）________我做错了，请你原谅我。

⑥一群________（戴带）着红领巾的小学生给我们________（戴带）路。

三、阅读短文，完成练习。

等妈妈我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。

天上“沙沙”地下着小雨。

大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。

啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔、噔……”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。

我等到了妈妈，真高兴。

但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？（1）这篇短文共有________个自然段。

其中第________自然段描写了大街上五颜六色的雨伞。

（2）请从短文中找出下列词语的近义词。

漂亮——________ 连忙——________（3）下列说法正确的一项是（）A. “我”妈妈撑的雨伞是紫色的B. 妈妈回来时，“我”躲在阳台的门背后，跟她藏猫猫一、读儿歌，选字填空。

（填序号）①荡②滑③滚④弹⑤下⑥捏铃声响，社团活动开始了。

________铁环，________钢琴，________泥人，________围棋，________秋千，________滑梯。

小朋友们真开心！二、读句子，在横线上填上适当的词。

我的妈妈很漂亮！她有一头________的头发、一双________的眼睛、一对________的眉毛，还有一双________的手。

三、阅读下面的故事片段，完成练习。

什么也没看见扁鼻子军官假装温和地用手摸着雨来的脑袋，说：“刚才有个人跑进来，看见没有？”雨来说：“我在屋里，什么也没看见。

”扁鼻子军官伸手往皮包里掏，掏出一把雪白的糖块，往雨来手里一塞，说：“吃！”你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”雨来没有接他的糖，也没有回答他。

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他伸出两只像鹰爪子一样的大手，扭着雨来的两只耳朵向两边拉，又在雨来的脸上打了两巴掌。

雨来两眼直冒金花，鼻子流着血。

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！（选自《小英雄雨来》，有删改）（1）找出文中的一个比喻句，并画上横线。

（2）根据短文内容填一填。

当鬼子假装很温和地问雨来时，雨来________；当鬼子用糖块、金戒指来引诱雨来时，雨来________；当鬼子凶狠地打雨来时，雨来________。

（3）你认为雨来是一个怎样的孩子？一、看图，按照先中间后两边的顺序把“先、再、然后、最后”填写在句子中。

________用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片，贴在孔雀的尾巴上，这样，美丽的孔雀便做好了。

________将一片黄叶剪成扇形，贴在纸上，做孔雀的身子。

________用几根细树枝摆成孔雀的脚，固定在纸上。

________找一些绿色的叶子作孔雀的脖子、头和尾巴。

二、给划线的字选择正确的读音。

弹钢琴________（qíng qín）捏泥________（lí ní）人滚铁________（tiětě）环下围________（wuéi wéi）棋滑________（há huá）滑梯荡________（dàng diàng）秋千三、露西先后给爸爸写了两封信，对比着读一读，然后回答问题。

（一）露西第一次写的（第一封信）：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。

以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。

还有，家里的台灯坏了，我们修不好。

从早到晚，家里总是很冷清。

，（二）露西第二次写的（第二封信）：亲爱的爸爸，我们过得挺好。

太阳闪闪发光。

阳光下，我们的希比希又蹦又跳。

请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。

这样，我们就能自己修台灯了。

还有，下个星期天我们去看电影。

爸爸，我们天天想你。

（1）下列说法不正确的一项是（）A. 第一封信是露西独自写的，都是心里话，爸爸不在，她很不开心B. 第二封信是露西在妈妈的帮助下完成的，但是并没有说出露西的心里话C. 这两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了对爸爸的思念之情（2）第二封信主要写了哪些内容？（）A. 阳光灿烂，小狗活泼可爱。

B. 台灯坏了，我们修不好。

C. 下个星期天我们去看电影。

（3）露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？第7天一、选一选，填一填。

带戴进近圆园老师走________教室，________来了一名新同学。

新同学头上________着一顶蓝色的帽子，帽子下面是________的脸蛋。

这位新同学告诉我们，他家就在公________附________。

二、看图，把描写春天的成语补充完整。

________红柳________ 含苞欲________________色满________ ________争艳三、阅读文段，完成练习。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。

小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。

玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

”（1）在文中找出下列词语的近义词。

许多——________ 开心——________（2）用“________”画出描写小花狗神态的句子。