森林狂欢节趣味运动会活动方案
2024年森林运动会小班教案幼儿教案
2024年森林运动会小班教案幼儿教案一、教学目标1.了解森林运动会的概念，激发幼儿对体育运动的兴趣。
2.培养幼儿团队协作精神和竞争意识。
3.通过参与运动会，提高幼儿的身体素质和运动能力。
4.培养幼儿的观察力、表达力和创造力。
二、教学内容1.森林运动会的起源及意义。
2.森林运动会的项目及规则。
3.运动会中的团队协作与竞争。
4.运动会中的安全常识。
三、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解森林运动会，参与运动会项目，体验团队协作与竞争。
2.教学难点：如何引导幼儿在运动会中遵守规则，保持秩序。
四、教学步骤第一课时：森林运动会的起源及意义1.导入教师出示森林运动会的图片，引导幼儿观察并提问：这是什么？你们知道森林运动会吗？2.讲解森林运动会的起源及意义教师简要介绍森林运动会的起源，如：很久以前，森林里的动物们为了展示自己的力量和智慧，举办了一场盛大的运动会。
教师讲述森林运动会的重要意义，如：增强动物们的体质，增进友谊，传承体育精神等。
3.讨论森林运动会教师引导幼儿讨论：你们觉得森林运动会好不好？为什么？4.小结第二课时：森林运动会的项目及规则1.导入教师出示森林运动会的项目图片，引导幼儿观察并提问：你们知道这些项目吗？它们分别是什么？2.讲解森林运动会的项目及规则教师详细介绍每个项目的规则，如：跑步、跳远、投掷等。
教师示范部分项目，引导幼儿模仿。
3.分组讨论教师将幼儿分成若干小组，每组讨论一个项目，讨论如何遵守规则，保持秩序。
4.实践操作教师组织幼儿进行简单的项目实践，如：跑步、跳远等。
第三课时：运动会中的团队协作与竞争1.导入教师讲述一个关于团队协作与竞争的故事，引导幼儿思考。
2.讨论团队协作与竞争教师引导幼儿讨论：在运动会中，如何做到团队协作？竞争有什么好处？3.实践操作教师组织幼儿进行团队协作的游戏，如：接力跑、拔河等。
第四课时：运动会中的安全常识1.导入教师出示安全标志，引导幼儿认识并提问：这是什么？它表示什么？2.讲解运动会中的安全常识教师详细讲解运动会中的安全注意事项，如：遵守规则、注意场地安全、不拥挤等。
2024年幼儿园中班体育《森林运动会》精彩教案设计
2024年幼儿园中班体育《森林运动会》精彩教案设计一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育教材第四章《快乐运动》，具体内容为《森林运动会》。
通过模拟森林运动会的形式，让幼儿在游戏中锻炼基本运动技能，培养团队协作意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解森林运动会的各项比赛项目，掌握基本的运动技巧。
2. 培养幼儿团队合作精神，提高沟通协调能力。
3. 激发幼儿对体育运动的兴趣，养成锻炼身体的好习惯。
三、教学难点与重点难点：让幼儿在运动中保持平衡，提高协调能力。
重点：培养幼儿团队合作意识，掌握基本的运动技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：动物头饰、接力棒、障碍物、平衡木、圈圈等。
2. 学具：每位幼儿准备一套动物服装，以便进行角色扮演。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿进入模拟森林运动会现场，让幼儿自由选择扮演小动物，进行热身活动。
2. 例题讲解（10分钟）教师分别讲解接力跑、跨障碍、平衡木、圈圈跳等比赛项目的规则和技巧。
3. 随堂练习（15分钟）幼儿按照教师讲解的技巧，分组进行接力跑、跨障碍、平衡木、圈圈跳等项目的练习。
4. 比赛环节（20分钟）教师组织幼儿进行森林运动会比赛，每个项目设置奖项，以激发幼儿的积极性。
六、板书设计1. 《森林运动会》2. 内容：① 比赛项目：接力跑、跨障碍、平衡木、圈圈跳② 比赛规则：团队合作，遵守纪律，注意安全③ 比赛技巧：平稳、协调、快速七、作业设计1. 作业题目：与家长一起设计一个家庭版的森林运动会，拍照记录比赛过程。
① 比赛项目：接力跑、踢毽子、跳绳、投掷② 比赛规则：家庭成员共同参与，确保安全，比赛过程拍照记录八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿参与度较高，团队合作意识有所提高。
但在比赛环节，部分幼儿动作不规范，需要教师在课后进行个别指导。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观真正的运动会，了解更多运动项目，激发幼儿对体育运动的兴趣。
同时，鼓励家长参与幼儿的体育活动，共同促进幼儿健康成长。
2024年幼儿园小班森林运动会组织与实施教案
2024年幼儿园小班森林运动会组织与实施教案一、活动背景为了丰富幼儿园小班孩子们的户外活动，提高他们的身体素质，培养合作精神，我们特组织本次森林运动会。
活动以森林为主题，让孩子们在亲近自然的环境中，感受运动的快乐。
二、活动目标1.培养幼儿对户外运动的兴趣，提高参与度。
2.培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3.培养幼儿遵守规则、尊重他人的良好习惯。
4.提高幼儿的身体素质，增强免疫力。
三、活动时间2024年10月15日（周五）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园户外活动场地五、活动对象幼儿园小班全体幼儿六、活动流程1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景、目的和意义。
（2）园长致辞，表达对孩子们的期望和祝福。
（3）运动员代表发言，表达对比赛的信心和决心。
（4）裁判员代表发言，承诺公平公正地执裁。
（5）鸣炮，宣布森林运动会正式开始。
2.比赛项目（1）森林探险：幼儿分组，每组5人，按照地图寻找隐藏在幼儿园内的宝藏。
（2）森林接力：幼儿分组，每组10人，进行50米接力比赛。
（3）森林拔河：幼儿分组，每组10人，进行拔河比赛。
（4）森林跳绳：幼儿分组，每组5人，进行1分钟跳绳比赛。
（5）森林投篮：幼儿分组，每组5人，进行投篮比赛。
3.闭幕式（1）宣布比赛成绩，颁发奖品。
（3）主持人致辞，感谢各位家长、老师的支持与配合。
七、活动准备1.场地布置：设置比赛场地、休息区、观众区等。
2.比赛器材：准备地图、接力棒、拔河绳、跳绳、篮球等。
3.安全措施：确保比赛场地安全，设置安全警戒线，配备急救箱。
4.食品饮料：准备充足的水和零食，保障孩子们的营养。
5.服装：为孩子们准备统一的运动服，方便活动。
八、活动实施1.提前通知家长活动时间、地点和注意事项，确保家长知晓并配合。
2.活动当天，孩子们按时到达活动场地，进行热身运动。
3.严格按照比赛规则进行比赛，确保公平公正。
4.裁判员认真记录比赛成绩，及时公布。
5.教师和家长做好孩子们的安全监护工作，防止意外发生。
幼儿园《森林运动会》教案
幼儿园《森林运动会》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识各种不同的动物和植物，了解它们的特点。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，增强他们的环保意识。
二、教学内容：1. 认识各种动物和植物。
2. 学习运动员的精神，培养团队协作意识。
3. 学习森林环保知识。
三、教学方法：1. 游戏法：通过趣味游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
2. 观察法：让幼儿观察各种动物和植物的特点，提高他们的观察能力。
3. 动手操作法：让幼儿动手制作运动员卡片，培养他们的动手能力。
四、教学准备：1. 准备各种动物和植物的图片、卡片。
2. 准备运动员卡片模板。
3. 准备环保宣传资料。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿参加森林运动会，让他们猜猜哪个动物是今天的运动员。
2. 认识动物：展示各种动物的图片，让幼儿说出它们的特点。
3. 制作运动员卡片：让幼儿动手制作运动员卡片，培养他们的动手能力。
4. 学习运动员精神：讲解运动员的精神，让幼儿学会团结协作。
5. 学习森林环保知识：通过环保宣传资料，让幼儿了解森林的重要性，培养他们的环保意识。
7. 作业：让幼儿回家后，与家长一起搜集更多关于动物和植物的知识。
六、教学活动：动物接力赛1. 目的：通过接力赛的形式，让幼儿体验团队合作的重要性，加深对不同动物特点的认识。
2. 准备：制作好动物接力棒的道具，设置合理的接力赛路线，准备奖品。
3. 过程：a. 教师向幼儿介绍接力赛规则，强调团队合作的重要性。
b. 将幼儿分成若干小组，每组选择一个动物代表。
c. 进行接力赛，每组幼儿手持动物接力棒，完成指定路线。
d. 比赛结束后，奖励获胜的小组，并让幼儿分享比赛心得。
七、教学活动：环保创意绘画1. 目的：通过绘画活动，培养幼儿的创造力和环保意识。
2. 准备：准备画纸、颜料、画笔等绘画工具，提供一些环保主题的图片作为参考。
3. 过程：a. 教师向幼儿讲解环保的重要性，展示一些环保主题的图片。
森林运动会半日活动策划
森林运动会半日活动策划一、活动概述森林运动会是在自然环境中举行的运动活动，旨在通过各种有趣的竞技项目，增强团队合作意识、培养团队精神，提升个人与团队的凝聚力，增进参与者之间的交流与合作。
本次半日森林运动会活动将安排各种具有挑战性和趣味性的项目，让参与者在户外自然环境中体验运动的乐趣，享受大自然的美好。
二、活动时间和地点1. 时间：上午9:00-12:002. 地点：一座离市区不远的森林公园三、活动流程1. 基地定位和签到：组织人员在活动基地设置签到处，参与者到达后进行签到并领取活动手册和队旗。
2. 讲解活动规则和安全须知：在活动开始前，安排专业人员对参与者进行活动规则和安全须知的讲解，确保所有人员明确活动规则和安全要求。
3. 热身运动：由专业教练带领大家进行热身运动，做一些拉伸和放松的动作，准备进行后续的竞技项目。
4. 竞技项目一：团队接力赛项目说明：参与者分成若干队伍，每个队伍内的队员按顺序进行接力赛，每个队员都要完成一段固定距离的奔跑，在规定时间内完成所有队员的比赛。
活动时间：30分钟5. 竞技项目二：攀爬挑战项目说明：设立一座高度适中的攀岩墙，参与者根据指定路线攀爬到达山顶，颁发参与证书。
活动时间：30分钟6. 竞技项目三：趣味绳索挑战项目说明：参与者依次穿过悬挂在两棵大树之间的绳索桥，注意保持平衡和稳定，最快完成的队伍胜出。
活动时间：30分钟7. 休息时间：参与者在森林公园的指定区域休息，可以自由活动或者欣赏风景。
8. 竞技项目四：定向寻宝项目说明：利用指定的导航工具和地图，参与者按照线索找到指定位置并收集宝藏，最先完成任务的队伍胜出。
活动时间：30分钟9. 竞技项目五：篝火晚会项目说明：在指定的篝火区域，组织篝火晚会，参与者可以围坐在篝火旁互相交流和分享活动中的感受和心得。
活动时间：30分钟10. 颁奖和合影留念：根据各项竞技项目的表现和结果，进行颁奖仪式，并组织所有参与者进行合影留念。
幼儿园森林运动会策划
幼儿园森林运动会策划一、活动主题：踏进森林，快乐成长二、活动目标：1. 培养幼儿对自然、环境的热爱和保护意识；2. 提高幼儿运动技能，增强身体素质；3. 培养幼儿的合作意识和团队精神；4. 促进家庭参与幼儿园活动。
三、活动时间：一天四、活动地点：附近的森林公园五、活动内容：1. 开幕式：- 活动主题发布；- 音乐表演；- 方言朗诵；- 代表幼儿发表探索森林的感悟。
2. 标志物游戏：设置不同动物标志物，在森林中，幼儿要根据标志物找到对应的动物塑像。
3. 形象徒步：幼儿在指定的路线上徒步，观察自然风景，并饱览森林美景。
4. 植物趣味游戏：在指定区域内，摆放一些森林中常见的植物标本，幼儿要认出植物名称，并解释其特点。
5. 生态追逐游戏：设置一个简易的追逐赛道，最后为幼儿准备奖品。
6. 飞鸟接力赛：幼儿分为两个队伍，每个队伍安排幼儿排成一列，队员要模仿鸟儿飞翔的动作进行接力。
7. 树木认知游戏：在场地周围设立几棵不同种类、不同形状的树木，幼儿围绕树木参观，然后按照老师问的问题进行答题。
8. 动物奇遇游戏：分幼儿园成细小组，每个细小组佩戴动物卡片，进入森林选择一个角落进行表演，其他幼儿观看后猜测角色是什么动物。
9. 自然拓展活动：将幼儿拓展训练带入自然环境中，鼓励幼儿克服困难，勇敢尝试。
10. 闭幕式：- 颁发奖状、奖杯；- 幼儿园合唱团表演；- 亲子互动游戏。
六、活动安排：08:00-09:00：开幕式09:00-09:30：标志物游戏09:30-10:00：形象徒步10:00-10:30：植物趣味游戏10:30-11:00：生态追逐游戏11:00-11:30：飞鸟接力赛11:30-12:00：午餐13:00-13:30：树木认知游戏13:30-14:00：动物奇遇游戏14:00-15:30：自然拓展活动15:30-16:30：闭幕式七、物资准备：1. 标志物、动物塑像、植物标本；2. 短途徒步活动所需的幼儿背包；3. 防晒、防虫和防雨用具；4. 接力赛所需的接力棒；5. 游戏所需的奖品。
森林狂欢节趣味运动会活动方案[共5篇]
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森林狂欢节趣味运动会活动方案[共5篇]第一篇：森林狂欢节趣味运动会活动方案森林动物狂欢节——2016年六一运动会活动方案一、动物狂欢节之意义动物是地球上的另一种居民，人类应该保护它们、关心他们和动物和平相处。
动物更是小朋友亲密的伙伴，一提起动物，小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。
本次我们便将“动物”元素融入到运动会，以“森林动物狂欢节”为主题举行亲子运动会，让孩子们走进充满童趣的森林王国，体验不同凡响的森林动物狂欢情境，感受快乐、健康、幸福、和谐的家园氛围。
二、活动目的1.服务老学员，户外特色课，2.扩大山姆影响力，促进春夏季招生。
三、运动会地点：枫叶小学操场四、时间：6月4日（周六）9：00-11：30 8点半到场准备五、参加人员：全校区学生及非学员（说明这是特色户外活动课，要求山姆大叔所有学员参与）六、活动准备各班选择了一个代表班级的动物形象进行角色扮演，提前半个小时化妆，老师要教孩子英文“我是xx”组成猴子方阵、老虎方阵.........，总计六个方阵，少儿组三个方阵，幼儿组三个方阵，并准备相应的物品或道具。
准备唱歌、舞蹈、朗诵、运动会助威演讲稿等等，适当穿插于运动会项目之间，并有积分奖励，希望家长和孩子都踊跃参加。
准备音乐带动气氛。
运动会流程：七、开幕式：1、入场（15分钟）动物运动员方阵入场，由动物裁判员、森林管理员（老师）带领，运动员方阵入场表演动物标志性动作和声音。
2、致辞（10分钟）由狮王宣布开幕致辞，并又森林管理员宣读活动内容，比赛规则，安全注意事项。
运动精神：活动中要发挥团结，互助，协作，友爱等精神。
3、热身操（5分钟）由森林管理员、运动会裁判带领家长学生做热身亲子操进行简单的热身活动。
（动物相关热身操）4、入座安排全体看台就坐，准备当拉拉队，需准备花环，铃铛等为本队增强气势。
八、运动会正式开始：少儿组和幼儿组家庭同时分开进行划定区域，看台区、少儿组游戏区、幼儿组游戏区幼儿组（人员：裁判1名、记录1名、组织3名）（一）猴子偷桃（全体幼儿）15分钟物品：长筷子3双、海洋球40个、计时器规则：A、三个方阵同时进行比赛，起点有一堆篮子，终点是一堆桃子，小猴子要用筷子夹着桃子运回起点的篮子里，采用接力的形式，先运回来桃子的小朋友把筷子要交给下一个小朋友，并迅速跑到队尾。
快乐童年：幼儿园小班森林运动会趣味教案
作为一位幼儿园老师，为了让孩子们开心健康地成长，我们经常要组织各种各样的活动，其中不可少的就是运动会。
今天我想与大家分享的是我在幼儿园小班组织的一次森林运动会，希望能给大家提供一些有用的参考。
一、活动准备1.场地选择为了让孩子们更好地感受大自然，我们选择了一片广阔的草地作为比赛场地，周围是一片绿树成荫的森林。
场地中央摆放了运动器材和奖品，供孩子们参加比赛和领取奖品。
2.基本设备我们为孩子们准备了跑步用品、投掷用品、接力棒、奖品等基本设备，确保比赛能够顺利进行。
3.幼儿园老师为了确保比赛的安全性和公正性，我们邀请了幼儿园其他班级的老师担任比赛的裁判和观察员。
二、活动流程1.开场仪式在活动开始之前，我们先举行了开场仪式，孩子们向着旗帜高声唱起了校歌。
接下来，我们邀请了几位孩子代表为大家致词，激发了孩子们的参与热情。
2.比赛项目（1）短跑比赛我们设置了10米和20米两种不同的跑距离，每个班级的孩子们轮流选手参加比赛。
在比赛中，我们鼓励孩子们积极参与，个人表现和团队配合同样重要。
（2）跳远比赛孩子们排成一列，每个班轮流派代表进行跳远比赛。
每个班的比赛成绩会合并计算，最终确定出最高跳远记录班级获胜。
（3）投掷比赛孩子们轮流将小球扔向目标区域，我们让孩子们站在更远的距离处进行投掷，这样可以培养他们的力量和准确性。
（4）接力比赛接力是比赛的亮点，孩子们按照班级分组，依次完成传递接力棒的任务，最后冲过终点线的班级获胜。
3.比赛奖项我们设置了各种奖项，包括全场第一名、最佳团队合作奖、最佳表现奖、最佳互助奖等等，以表彰孩子们的不同方面的优异表现。
4.颁奖仪式当比赛结束后，我们举行了颁奖仪式，把奖项授予获奖班级和个人。
孩子们都很开心，他们收到了奖品和荣誉证书，一一上台领奖，受到了全场观众的掌声和喝彩。
三、活动总结这次森林运动会不仅让孩子们感受到了大自然的美好，也让他们充分锻炼了身体、大力发扬了集体和个人的活力，增强了他们的自信心和团队精神。
2024年幼儿园小班森林运动会教案
2024年幼儿园小班森林运动会教案一、教学目标1.培养幼儿对体育运动的兴趣，增强幼儿的集体荣誉感。
2.锻炼幼儿的奔跑、跳跃、投掷等基本运动能力。
3.培养幼儿遵守规则、合作共事、勇敢自信的品质。
二、教学内容1.森林运动会主题导入2.热身活动3.比赛项目：接力跑、扔沙包、跳圈圈4.放松活动三、教学过程（一）森林运动会主题导入1.教师出示森林运动会的图片，引导幼儿观察并提问：“图片上有什么？你们知道什么是运动会吗？”2.邀请幼儿分享自己参加过的运动会经历，激发幼儿对运动的兴趣。
（二）热身活动1.教师带领幼儿做简单的热身运动，如头部运动、扩胸运动、压腿运动等。
2.热身活动后，教师宣布比赛规则，提醒幼儿遵守规则，注意安全。
（三）比赛项目1.接力跑（1）教师将幼儿分成四个小组，每组排成一列。
（2）教师示范接力跑的交接棒动作，讲解比赛规则。
（3）比赛开始，幼儿按顺序完成接力跑，最快完成的组获胜。
2.扔沙包（1）教师将幼儿分成四个小组，每组站在指定的位置。
（2）教师示范扔沙包的动作，讲解比赛规则。
（3）比赛开始，幼儿依次扔沙包，扔得最远的组获胜。
3.跳圈圈（1）教师将幼儿分成四个小组，每组站在指定的位置。
（2）教师示范跳圈圈的动作，讲解比赛规则。
（3）比赛开始，幼儿按顺序跳过圈圈，最快完成的组获胜。
（四）放松活动1.教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
2.放松活动后，教师邀请幼儿分享自己在比赛中的感受。
2.颁发奖品，鼓励幼儿再接再厉。
四、教学反思1.部分幼儿在接力跑中交接棒不够熟练，需要加强练习。
2.扔沙包项目中，部分幼儿扔沙包的姿势不正确，需要教师个别指导。
3.跳圈圈项目中，部分幼儿跳跃能力较弱，需要加强锻炼。
重难点补充：（二）热身活动1.教师在热身活动中，可以设计一些简单的互动对话，引导幼儿跟随指令进行热身。
“小朋友们，我们一起来做头部运动，左转一下，右转一下，脖子要放松哦。
”“现在我们来扩胸，深呼吸，吸吸新鲜空气，呼出小泡泡。
森林狂欢会幼儿活动方案儿童森林主题派对活动策划方案,欢乐体验自然乐园,童趣无限。
儿童森林主题派对活动策划方案，欢乐体验自然乐园，童趣无限。
Title: Forest Carnival - Preschool Activity PlanIntroduction:The Forest Carnival is an exciting and educational event designed specifically for preschoolers. It aims to provide a fun and interactive experience for children while fostering a love for nature and the environment. This activity plan outlines various engaging activities that can be included in the Forest Carnival.Activity 1: Nature WalkObjective: To explore and observe the flora and fauna in the forest.Description: Take the children on a guided nature walk through the forest. Encourage them to observe and identify different plants, trees, and animals. Provide them with magnifying glasses and binoculars to enhance their exploration.Activity 2: Forest CraftsObjective: To encourage creativity and imagination.Description: Set up a craft station where children can createforest-themed crafts using natural materials such as leaves, twigs, and acorns. Provide various art supplies like glue, scissors, and colored paper to enhance their creativity.Activity 3: Animal Mask MakingObjective: To learn about forest animals and their characteristics.Description: Help the children make animal masks using paper plates, colored paper, and craft sticks. Teach them about different forest animals and their unique features. Encourage them torole-play and imitate the sounds and movements of the animals.Activity 4: Tree PlantingObjective: To instill a sense of environmental responsibility.Description: Organize a tree planting activity where children can plant saplings in designated areas of the forest. Teach them about the importance of trees in maintaining a healthy ecosystem and the benefits of reforestation.Activity 5: Forest GamesObjective: To promote physical activity and teamwork.Description: Organize fun games like scavenger hunts, relayraces, and obstacle courses within the forest. Divide the children into teams and encourage them to work together to complete the challenges. Provide small prizes for the winners.Conclusion:The Forest Carnival provides an excellent opportunity for preschoolers to connect with nature and learn about the importance of forests. By engaging in various activities, children will develop a deeper appreciation for the environment and its preservation.中文回答：标题：森林狂欢会 - 幼儿活动方案介绍：森林狂欢会是专为幼儿设计的一项令人兴奋和富有教育意义的活动。
2024年幼儿园小班森林运动会游戏教案
2024年幼儿园小班森林运动会游戏教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《快乐动起来》，涉及第四章“我们在大自然中”，详细内容为第一节“森林运动会”。
通过本节内容的学习，让幼儿在模拟森林运动会的游戏中，体验运动的乐趣，培养团队协作精神，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿了解森林运动会的相关内容，知道各种运动项目的名称和基本规则。
2. 培养幼儿的团队协作能力，提高幼儿在集体活动中的配合意识。
3. 增强幼儿的身体素质，提高幼儿在运动中的安全意识。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握森林运动会中的基本运动项目，如兔子跳、猴子爬树等。
难点：培养幼儿在运动中的团队协作能力和安全意识。
四、教具与学具准备教具：森林运动会道具（兔子耳朵、猴子尾巴等）、口哨、计时器。
学具：每位幼儿准备一套森林运动会道具，包括兔子耳朵、猴子尾巴等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演森林运动会主持人，向幼儿介绍运动会项目和规则，引导幼儿进入森林运动会的氛围。
2. 例题讲解（10分钟）教师分别示范兔子跳、猴子爬树等运动项目，讲解动作要领，并引导幼儿进行模仿练习。
3. 随堂练习（5分钟）将幼儿分成若干小组，进行兔子跳、猴子爬树等运动项目的比赛，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 森林运动会游戏（10分钟）组织幼儿进行森林运动会游戏，包括兔子跳、猴子爬树等项目，鼓励幼儿积极参与，培养团队协作精神。
六、板书设计1. 森林运动会2. 内容：（1）运动项目：兔子跳、猴子爬树等（2）动作要领：轻盈、快速、协调（3）安全提示：注意场地、避免碰撞七、作业设计1. 作业题目：回家后，和爸爸妈妈一起练习森林运动会中的运动项目，记录练习过程中的趣事。
2. 答案：无标准答案，鼓励幼儿发挥想象，和家长共同完成作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对动作不规范、团队协作不默契等问题，进行课后反思，为下次课程做好准备。
2024年森林运动会幼儿园教案范文
2024年森林运动会幼儿园教案范文一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《快乐森林》的第四章《森林运动会》，详细内容包括森林里的动物们如何准备运动会，运动会有哪些比赛项目，以及运动会中的趣味活动。
二、教学目标1. 让幼儿了解并认识森林运动会，知道运动会的意义和基本比赛项目。
2. 培养幼儿的团队协作精神和参与体育活动的兴趣。
3. 提高幼儿的观察力、想象力和表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：运动会比赛项目的理解和团队协作精神的培养。
教学重点：认识森林运动会，了解比赛项目，体验团队合作的乐趣。
四、教具与学具准备1. 教具：动物图片、运动会项目图片、音乐CD、森林运动会故事书。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）讲述《森林运动会》的故事，引导幼儿关注故事中的动物们如何准备运动会。
邀请幼儿扮演故事中的动物角色，进行角色扮演游戏。
2. 例题讲解（10分钟）展示运动会项目图片，讲解各个比赛项目的规则和特点。
引导幼儿观察并说出各个项目的名称，讨论项目的趣味性。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行团队协作游戏，如“动物接力赛”、“拔河比赛”等。
在游戏中培养幼儿的团队协作能力和竞争意识。
4. 课堂小结（5分钟）鼓励幼儿积极参与体育活动，锻炼身体。
六、板书设计1. 故事主题：《森林运动会》2. 重点内容：比赛项目：动物接力赛、拔河比赛等团队协作：互相帮助、共同努力七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的森林运动会答案：幼儿发挥想象，画出森林运动会场景，包括动物们参加比赛、观众加油等。
2. 作业题目：讲述你在运动会中的团队协作经历答案：幼儿回忆并讲述在课堂游戏中与同伴合作的过程，分享感受。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：家园共育：与家长沟通，让家长了解幼儿园森林运动会活动，鼓励家长参与幼儿的运动会准备和参与过程。
环境创设：在班级环境中布置森林运动会主题墙饰，展示幼儿的作业成果。
森林狂欢节趣味运动会活动方案
森林狂欢节趣味运动会活动方案一、活动背景和目的森林狂欢节是为了让人们更好地了解、保护和享受大自然而举办的一项盛会。
为了增加活动的趣味性和互动性，我们决定举办一场森林狂欢节趣味运动会。
通过这场活动，我们希望能够让参与者在轻松愉快的氛围中体验大自然的魅力，增加他们对环境保护的意识。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：森林公园三、活动内容1.创意接力赛参与者分为若干小组，每个小组由5-10人组成。
比赛分为多个关卡，每个关卡都设置了一项任务，比如用森林里的材料制作组队旗帜、寻找森林里的指定植物或动物等。
每个小组在完成任意一个关卡后，才能继续进行下一个关卡。
最后，完成所有关卡的小组将获得奖励。
2.障碍比赛设置一条奇妙的障碍道路，参与者需要在规定时间内通过一系列的障碍物，比如绳网、障碍带等。
参与者可以选择个人参赛或者组队参赛。
通过障碍的速度和方式将决定参与者的胜负。
3.探险寻宝将森林公园划分为若干个探险区域，每个区域都埋藏着一个宝藏。
参与者需要在规定时间内寻找并解开宝藏的秘密。
解开宝藏秘密的参与者将获得奖品。
在寻宝过程中，我们鼓励参与者保持良好的环境意识，不破坏自然环境。
4.森林科普知识竞赛参与者可以自由组成队伍参加这项竞赛。
竞赛包括森林生物、森林植被、环境保护等方面的知识题目。
参赛队伍根据答题正确率进行排名，成绩优秀的队伍将获得奖励。
5.森林照相馆6.美食品尝设置一个森林美食区，供参与者品尝传统的野生食物和餐饮。
同时，我们鼓励参与者使用环保的餐具和包装盒，以减少对自然环境的破坏。
四、活动宣传2.利用线下传单、海报等宣传物料，在学校、社区、公园等地进行宣传，吸引更多人参与。
3.利用活动合作伙伴的资源，在相关网站、报刊等媒体进行活动宣传。
五、活动准备工作1.确定活动场地并进行必要的维护和清洁。
2.筹备活动所需的道具、器材、奖品等物品。
3.组织活动志愿者，负责活动现场的组织和协助。
4.联络相关合作伙伴，确保活动的顺利进行。
2024年森林运动会幼儿园教案范文
2024年森林运动会幼儿园教案范文一、教学内容本节课选自幼儿体育活动教材第四章“森林运动会”，详细内容包括森林动物们的运动项目，如小兔跳、小鸟飞、小猴爬树等。
通过模仿这些动物的运动，让幼儿了解和掌握基本的运动技能。
二、教学目标1. 让幼儿认识和了解森林动物的运动特点，培养他们的观察力和想象力。
2. 培养幼儿的团队协作精神，提高他们的运动能力。
3. 培养幼儿热爱大自然，保护动物的美好情感。
三、教学难点与重点难点：让幼儿在模仿动物运动时，能准确把握动作要领，做到规范、协调。
重点：培养幼儿的团队协作精神，提高他们的运动能力。
四、教具与学具准备教具：森林动物图片、音乐播放设备、口哨、计时器。
学具：小兔、小鸟、小猴等动物头饰，运动器材（如跳绳、沙包、羽毛球等）。
五、教学过程1. 导入：讲述一个关于森林运动会的有趣故事，引导幼儿关注森林动物的运动项目。
2. 热身活动：带领幼儿做简单的运动操，提醒他们注意运动安全。
3. 实践活动：a. 小兔跳：让幼儿戴上小兔头饰，模仿小兔跳的动作，进行接力比赛。
b. 小鸟飞：让幼儿戴上小鸟头饰，模仿小鸟飞的动作，进行飞行比赛。
c. 小猴爬树：让幼儿戴上小猴头饰，模仿小猴爬树的动作，进行爬行比赛。
5. 课后游戏：组织幼儿进行“森林动物大团圆”的游戏，巩固所学动作。
六、板书设计1. 森林运动会小兔跳小鸟飞小猴爬树2. 比赛规则安全第一团结协作七、作业设计a. 模仿所学动物的运动，录制小视频。
b. 画出自己喜欢的森林动物，并介绍它的运动特点。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 邀请家长参与森林运动会，增进亲子关系。
b. 组织幼儿参观动物园，实地观察森林动物的运动特点。
c. 开展“我心中的森林运动会”主题绘画活动，激发幼儿的创作热情。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践活动中幼儿的动作模仿和掌握3. 作业设计与答案的开放性4. 课后反思及拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定在本次教学中，难点在于让幼儿在模仿动物运动时，能准确把握动作要领，做到规范、协调。
2024版中班森林运动会的教案
中班森林运动会的教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班体育活动教材》第四章“森林动物运动会”，内容包括：了解森林动物的运动特点，通过模仿游戏培养幼儿的运动技能，增强幼儿对体育活动的兴趣和热情。
详细内容涉及第3节“动物们的比赛”，通过讲述森林中的各种动物如何举行运动会，展开相应的体育活动。
二、教学目标1. 让幼儿了解和认识森林中不同动物的运动特点，培养他们的观察力和想象力。
2. 通过模仿动物运动的游戏，提高幼儿的身体协调性和灵活性，增强他们的运动技能。
3. 培养幼儿在集体活动中的合作精神和竞争意识，提高他们的社会适应能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握不同动物的运动特点，提高他们的身体协调性和灵活性。
难点：如何引导幼儿在模仿游戏中自然地表现出动物的运动特点，培养他们的观察力和想象力。
四、教具与学具准备1. 教具：森林动物运动会的故事挂图、动物头饰、运动器材（如跳绳、接力棒等）。
2. 学具：动物卡片、画纸、彩笔、运动装备（如护具、运动鞋等）。
五、教学过程1. 导入：通过讲述森林动物运动会的情景，引导幼儿关注和思考各种动物的运动特点。
2. 实践情景引入：a. 展示故事挂图，让幼儿观察和描述森林动物们的运动会。
b. 邀请幼儿扮演不同动物，模仿其运动方式，如兔子跳、猴子爬树等。
3. 例题讲解：a. 请一组幼儿示范模仿游戏，教师点评并指导动作要领。
b. 针对不同运动项目，讲解动作技巧和注意事项。
4. 随堂练习：a. 分组进行模仿游戏，鼓励幼儿积极参与，相互学习。
b. 安排接力比赛，培养幼儿的团队协作能力和竞争意识。
a. 教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和指导。
b. 邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
六、板书设计1. 森林动物运动会主题板书，包括各种动物名称和运动特点。
2. 模仿游戏步骤和动作要领，以图文并茂的形式展示。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的森林动物，并描述其运动特点。
2. 答案示例：画出小兔子，并描述其擅长跳跃，能在草地上快速移动。
森林狂欢会活动方案策划
森林狂欢会活动方案策划森林狂欢会活动方案策划一、活动背景森林狂欢会活动是一个以自然为主题的户外娱乐活动。
现代人生活节奏快，经常处于高压工作状态下，缺乏对大自然的亲近和沉浸。
此次活动旨在让人们亲近大自然，享受自然的美好，释放工作与生活中的压力，提升身心健康。
二、活动目标1. 提高人们对大自然的认识和关注度。
2. 增进人与自然的和谐感，培养环保意识。
3. 增强团队协作能力和团队精神。
4. 促进身心健康，缓解压力。
三、活动策划与组织1. 活动主题本次活动的主题为“森林狂欢会”。
以森林作为背景，提供各类与自然相关的活动和娱乐项目，并结合自然保护的理念。
2. 活动时间与地点活动时间：选择一个适合户外活动的季节，例如春季。
活动地点：选择一片适合户外娱乐的森林，确保安全与便利。
3. 活动内容（1）环境保护讲座和互动游戏邀请环保领域的专家给参加活动的人员举办一场关于环境保护的讲座，宣传环保的必要性和方法。
讲座结束后，安排环境保护的互动游戏，以加深参与人员对环境保护意义的理解。
（2）亲近大自然的活动a. 自然探险活动安排专业的导游引领参与人员进行森林探险活动。
参与人员可以近距离观察野生动植物，了解大自然的奇妙之处。
b. 野餐和室外烧烤为参与人员准备一顿丰盛的野餐，提供各种美食和饮品。
同时设置室外烧烤区，让人们亲自参与烧烤，感受大自然的美好。
c. 果园采摘活动将参与人员带入一片果园，让他们亲自采摘新鲜水果，在大自然中享受采摘的乐趣。
d. 自然教育为小孩子准备一场趣味盎然的自然教育活动，增加他们对大自然的认知和爱护之情。
（3）团队活动设置多种团队活动，提升团队成员的协作能力和团队精神。
a. 团队拓展训练承办专业的团队拓展训练，通过一系列的团队活动和挑战，培养团队成员之间的默契和合作能力。
b. 团队合作比赛设置团队合作比赛项目，如拔河比赛、接力赛等，激发团队成员的合作意识和竞争激情。
c. 团队建设游戏设置一些具有团队合作意义的游戏，如足球、篮球等，让团队成员之间更好地沟通和合作。
森林狂欢会活动方案
森林狂欢会活动方案活动背景•森林狂欢会是一个为了增加森林保护意识、提倡环保的活动。
•该活动旨在吸引公众的注意，让大家了解森林的重要性，并鼓励人们积极参与保护森林的行动。
•通过创造一个欢乐的氛围，让参与者在享受自然美景的同时，体验森林保护的重要性。
活动时间和地点•活动预计于2022年6月在当地的森林公园举行。
•活动将持续一整天，具体时间为上午9点至下午5点。
•森林公园作为活动场地，提供了丰富的自然景观和便利的设施，非常适合此次狂欢会的举办。
活动目标1.提升公众对森林保护的重要性的认识和意识。
2.增加公众对环保的关注，鼓励他们采取行动来保护森林。
3.提供一个亲近自然的机会，让参与者亲身感受森林的美妙。
活动内容1. 森林探险之旅•提供专门的导游带领参与者进行森林探险。
•导游将介绍森林的特点、生物多样性以及森林生态系统的重要性。
•参与者将有机会亲自观察并探索森林中的植物和动物。
2. 环保讲座和互动游戏•邀请环保专家进行讲座，向公众解释森林保护的紧迫性和必要性。
•开设环保互动游戏，增加公众的参与度，培养他们的环保意识。
3. 自然摄影比赛•组织一场自然摄影比赛，鼓励参与者用相机记录下森林的美丽瞬间。
•参与者可将作品提交给评委会，获奖者将获得丰厚的奖品。
4. 环境保护义工招募•在活动现场设立环境保护义工招募站点。
•邀请工作人员向公众介绍如何成为一名环境保护义工，并提供相关的报名表格。
5. 环保产品展销•预留一定区域设立环保产品展销摊位。
•有关环保的各类产品将提供展示和销售，如有机食品、环保文具等。
营销推广•利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人关注并参与。
•在当地学校、社区公告栏等地方张贴海报，宣传活动内容和时间。
•提前进行口口相传，通过朋友和家人之间的口碑传播，让更多人了解活动。
预算和赞助•活动预算将主要用于活动场地租赁、活动组织、讲座费用、奖品、海报等方面。
•联系当地企业和组织，争取赞助或提供物资，以减少活动成本和增加赞助商的曝光率。
森林狂欢会幼儿活动方案
森林狂欢会幼儿活动方案英文回答：Forest Carnival for Toddlers Activity Plan.Introduction:The Forest Carnival for Toddlers is a fun-filled event designed specifically for young children to engage with nature and learn about the wonders of the forest. This activity plan aims to provide a detailed outline of the various activities that can be organized for the Forest Carnival.Activity 1: Nature Walk and Scavenger Hunt.Objective: To encourage children to explore the forest environment and discover different elements of nature.Description: Organize a guided nature walk for thetoddlers, where they can observe and collect various items found in the forest, such as leaves, flowers, and small rocks. Provide them with a checklist or a scavenger huntlist to make the activity more interactive and engaging.Activity 2: Arts and Crafts.Objective: To stimulate children's creativity and imagination through nature-inspired art activities.Description: Set up an arts and crafts station where children can create artwork using natural materials like leaves, twigs, and flowers. Provide them with glue, colored paper, and other craft supplies to enhance their creativity. Encourage them to make collages, leaf rubbings, or evenpaint with natural pigments.Activity 3: Animal Encounter.Objective: To introduce children to different forest animals and create awareness about wildlife conservation.Description: Arrange for a small petting zoo or animal encounter session where children can have a close encounter with friendly forest animals like rabbits, guinea pigs, or birds. Educate them about the importance of respecting and protecting wildlife.Activity 4: Storytelling and Puppet Show.Objective: To entertain and educate children about forest-related themes through storytelling and puppetry.Description: Prepare a collection of age-appropriate forest-themed stories and perform puppet shows to captivate the toddlers' attention. Use colorful puppets and props to bring the stories to life and make the experience more interactive.Activity 5: Sensory Play.Objective: To engage children's senses and promote sensory development through nature-based sensory play.Description: Set up different sensory play stations where children can touch, smell, and explore variousnatural materials like sand, water, and mud. Include sensory bins filled with pinecones, acorns, and leaves for tactile exploration. Encourage children to use their senses to discover the textures, smells, and sounds of the forest.Conclusion:The Forest Carnival for Toddlers provides a wonderful opportunity for young children to connect with nature and learn about the forest in a fun and interactive way. By organizing a variety of activities like nature walks, arts and crafts, animal encounters, storytelling, and sensory play, children can develop a love for nature and gain a deeper understanding of the natural world.中文回答：森林狂欢会幼儿活动方案。
幼儿园体育课森林联欢会活动方案
幼儿园体育课森林联欢会活动方案嘿，咱来说说幼儿园体育课森林联欢会这个超有趣的活动方案哈！首先呢，咱们得找个像森林一样的地方，要是幼儿园里有那种小树林就太棒啦！或者找个大草坪也成。
然后呢，把小朋友们分成几个小组，每个小组就是一个小动物家族。
接着呀，让小朋友们穿上可爱的小动物服装，哇，那场面肯定超级萌。
每个小组要给自己的家族取个响亮的名字，像什么“小熊家族”“小兔子家族”之类的。
活动开始啦！第一个环节，让小朋友们模仿自己代表的小动物走路，看看哪个小组走得最像。
嘿，你想象一下，一群小鸭子摇摇摆摆地走过来，多好玩呀！然后呢，来个接力比赛。
每个小组的小朋友要像小动物一样跑一段路，把接力棒传给下一个小朋友。
这可考验小朋友们的速度和团队合作啦！接下来，玩个捉迷藏的游戏。
不过这可不是普通的捉迷藏哦，是小动物版的。
小朋友们要藏在“森林”里，让其他小组的小朋友来找。
找到的小朋友就可以加入他们的小组，一起玩。
还有哦，弄个小舞台，让每个小组表演一个节目。
可以唱歌、跳舞、讲小故事，发挥小朋友们的才艺。
再搞个手工环节，让小朋友们用树叶、树枝啥的做一些小手工，比如小帽子、小扇子，多有意思呀。
对啦，别忘了准备一些小零食和水果，让小朋友们在活动中间休息的时候可以吃吃喝喝，补充能量。
哎呀呀，想象一下，小朋友们在“森林”里玩得那么开心，又跑又跳又笑的，多美好呀！我觉得这个幼儿园体育课森林联欢会活动方案简直太棒啦！既能让小朋友们锻炼身体，又能培养他们的团队合作精神，还能让他们发挥想象力和创造力。
而且呀，小朋友们肯定会超级喜欢这种有趣又好玩的活动，会给他们留下特别美好的回忆呢！。
2024年森林运动会幼儿园小班游戏教案
2024年森林运动会幼儿园小班游戏教案一、教学内容本节课选自《幼儿园小班体育活动指导手册》第四章“森林运动会”，详细内容为第2节“动物们的比赛”。
通过教材内容，让学生体验和了解森林运动会的趣味性，培养幼儿对体育活动的兴趣。
二、教学目标1. 让学生掌握简单的动物模仿动作，提高幼儿的身体协调能力。
2. 培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的沟通能力。
3. 培养幼儿对自然环境的热爱，增强幼儿保护森林的意识。
三、教学难点与重点教学难点：动物模仿动作的准确性及团队协作能力的培养。
教学重点：培养学生对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体协调能力和沟通能力。
四、教具与学具准备教具：动物头饰、森林背景图、音乐播放设备。
学具：小班学生每人一个动物玩偶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演森林运动会主持人，向学生介绍森林运动会的盛况，引导学生模仿各种动物参加比赛。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示动物头饰，引导学生模仿动物动作。
（2）教师示范并讲解动物模仿动作要领，如兔跳、熊走、鹿跑等。
（3）学生跟随教师一起练习，确保动作准确性。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组，每组选择一个动物玩偶，模仿该动物的动作进行比赛。
教师在旁指导，纠正动作不规范的地方。
4. 团队协作游戏（10分钟）学生分组进行“动物接力赛”，每组按照指定的路线完成动物模仿动作，提高团队协作能力。
六、板书设计1. 2024年森林运动会2. 内容：动物模仿动作要领团队协作游戏规则七、作业设计1. 作业题目：和家人一起模仿动物动作，完成一场家庭版的森林运动会。
2. 答案：根据课堂所学，选择喜欢的动物，模仿其动作，进行比赛。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察学生在活动中的表现，针对动作不准确、团队协作不足等方面进行反思，为下次教学提供改进方向。
2. 拓展延伸：结合课堂内容，引导学生关注森林环境保护，开展相关的主题活动。
重点和难点解析1. 动物模仿动作的准确性2. 团队协作能力的培养3. 教学过程中的互动与指导4. 作业设计与课后反思详细补充和说明：一、动物模仿动作的准确性1. 讲解清晰：在讲解动物模仿动作时，语言要简练、形象，便于学生理解。
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森林动物狂欢节
——2016年六一运动会活动方案
一、动物狂欢节之意义
动物是地球上的另一种居民，人类应该保护它们、关心他们和动物和平相处。
动物更是小朋友亲密的伙伴，一提起动物，小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。
本次我们便将“动物”元素融入到运动会，以“森林动物狂欢节”为主题举行亲子运动会，让孩子们走进充满童趣的森林王国，体验不同凡响的森林动物狂欢情境，感受快乐、健康、幸福、和谐的家园氛围。
二、活动目的
1.服务老学员，户外特色课，
2.扩大山姆影响力，促进春夏季招生。
三、运动会地点：枫叶小学操场
四、时间：6月4日（周六）9：00-11：30 8点半到场准备
五、参加人员：全校区学生及非学员（说明这是特色户外活动课，要求山姆大叔所有
学员参与）
六、活动准备
各班选择了一个代表班级的动物形象进行角色扮演，提前半个小时化妆，老师要教孩子英文“我是xx”组成猴子方阵、老虎方阵.........，总计六个方阵，少儿组三个方阵，幼儿组三个方阵，并准备相应的物品或道具。
准备唱歌、舞蹈、朗诵、运动会助威演讲稿等等，适当穿插于运动会项目之间，并有积分奖励，希望家长和孩子都踊跃参加。
准备音乐带动气氛。
运动会流程：
七、开幕式：
1、入场（15分钟）
动物运动员方阵入场，由动物裁判员、森林管理员（老师）带领，运动员方阵入场表演动物标志性动作和声音。
2、致辞（10分钟）
由狮王宣布开幕致辞，并又森林管理员宣读活动内容，比赛规则，安全注意事项。
运动精神：活动中要发挥团结，互助，协作，友爱等精神。
3、热身操（5分钟）
由森林管理员、运动会裁判带领家长学生做热身亲子操进行简单的热身活动。
（动物相关热
身操）
4、入座
安排全体看台就坐，准备当拉拉队，需准备花环，铃铛等为本队增强气势。
八、运动会正式开始：
少儿组和幼儿组家庭同时分开进行划定区域，看台区、少儿组游戏区、幼儿组游戏区
幼儿组（人员：裁判1名、记录1名、组织3名）
（一）猴子偷桃（全体幼儿）15分钟
物品：长筷子3双、海洋球40个、计时器
规则：A、三个方阵同时进行比赛，起点有一堆篮子，终点是一堆桃子，小猴子要用筷子夹着桃子运回起点的篮子里，采用接力的形式，先运回来桃子的小朋友把筷子要交给下一个小朋友，并迅速跑到队尾。
B、中途掉落要重新回到起点开始，5分钟时间内哪组运的桃子最多那组获胜。
第一获得3个积分，第二2分，第三1分。
（二）森林里有什么（全体幼儿）15分钟
物品：吹好的气球30个（幼儿报名人数定）
规则：事先在气球上写上有关于森林里任何事物的英文单词，裁判在说英文What's in the forest？孩子选择一个气球，然后用臀部压爆气球，并且大声说出气球上的英文单词。
哪组最快完成那组获得3积分，第二2积分，第三1积分。
回到休息区，之后是亲子大PK环节（家长提前报名项目，保证每个方阵都有报名并且人数平均，提前做个报名表）
亲子类
（三）小鲤鱼跃龙门（15组家庭）15分钟
物品：指压板、计时器
规则：家长要拖鞋光脚进行比赛，家长身背孩子，沿一定的路线在指压板上，移动前进，跨越两个障碍物，团队用时最短的获胜，第一3分个积分，第二2分，第三1分。
（四）袋鼠接力（15组家庭）15分钟
物品：接力棒
规则：划定起点和终点，跑道50米每10米一段家长和孩子，开始后孩子抱住家长，双腿夹住家长腰部双手环抱家长脖子，家长不能触碰孩子，迅速跑到把接力棒传给下一位同方阵的家长，最先到达终点的家庭获胜，第一3分，第二2分，第三1分。
（五）老狼老狼几点了（全体）15分钟
物品：狼的服饰或者帽子
规则：家长手搭手组成山洞，孩子扮演绵羊，在狼的周围吃草，Ian扮演老狼，孩子问：Wolf！Wolf！What’s the time?然后狼随便说出一个时间，只要听到晚上6点了，狼就开始抓羊，养要迅速跑回山洞，几轮之后，哪个方阵剩的人最多，那个方阵获胜，第一记3分，第二记2分，第三记1分。
小朋友回到休息区。
下面是家长游戏Pk时间，两位老师负责孩子们的秩序和安全，并为家长助威呐喊。
（六）企鹅漫步（全体幼儿组少儿组家长）10分钟
物品：排球12个
规则：少儿组和幼儿组的家长一起比赛进行，赛道50米，每十米一队家长，游戏开始后家长用手抱球和腿夹球的方式进行接力比赛，最先到达终点哪组获胜。
如果球中途落地，要从新开始。
第一名记3分，第二名2分，第三名1分。
（七）多足虫竞走10分钟
物品：终点线
规则：参赛6组队员组成一路纵队蹲下，后面队员将双手放在前面队员的肩上。
比赛开始后，全队协同一致交替迈步向前，以排尾最后一名队员通过终点线为准，最先达到终点的为胜。
第一名记3分，第二名2分，第三名1分.
（八）撕名牌15分钟
物品：名牌20个抽签
规则：6个方阵抽签捉对比赛，最先把对方名牌撕掉获胜，决出前三名，前三名分别比赛，决出胜者，第一名记3分，第二名记2分，第三名记1分。
少儿组（人员：裁判1名，记录1名，组织3名）
（一）螃蟹赛跑（全体）15分钟
物品：指压板、绳子15个
规则：3组方阵同时比赛，两个孩子一组背靠背站立，腰部系上绳子组成一组螃蟹，在指定路线在指夹板进行，前两个到达终点，后面的才能开始。
最先全部到达终点的方阵获胜。
第一记3分，第二记2分，第三记1分。
（二）混合接力赛（全体）15分钟
物品：跳绳3个，单词卡30张，空白纸6张，马克笔3个
规则：设置30米跑道，组织老师保证每队人数均等，在起点向第一名参赛选手展示单词/字母卡片，该选手跑至半程跳绳处，跳绳10下，接着跑到终点，在板子上写下相应内容，之后跑回队伍，击二号选手掌的同时领队展示相应卡片，以此类推... 三组同时进行，所有队员都跑完即算完成。
第一名积3分，第二名2分，第三名积1分。
回到休息区，之后是亲子大PK环节（家长提前报名项目，保证每个方阵都有报名并且人数平均，提前做个报名表）
亲子类
（三）双马过河（15组家庭）15分钟
物品：垫子6个、终点线
规则：划定起点和终点，准备两个垫子，孩子和家长须在垫子上向前移动，双脚不可以离地，三组同时比赛，最快全部到达终点的家庭获胜。
第一记3分，第二记2分，第三记1分。
（四）蚂蚁搬家（15组家庭）15分钟
物品：指压板
规则：家长半跪在指压板上，背靠背背着孩子，向前爬行，三组家庭同时进行。
最先全部到达终点的队获胜，第一记3分，第二记2分，第三记1分。
（五）老狼老狼几点了（全体）15分钟
物品：狼的服饰或者帽子
规则：家长手搭手组成山洞，孩子扮演绵羊，在狼的周围吃草，老师扮演老狼，孩子问：Wolf！Wolf！What’s the time?然后狼随便说出一个时间，只要听到晚上6点了，狼就开始抓羊，养要迅速跑回山洞，几轮之后，哪个方阵剩的人最多，那个方阵获胜，记3分，第二记2分，第三记1分。
小朋友回到休息区。
下面是家长游戏Pk时间，两位老师负责孩子们的秩序和安全，并为家
长助威呐喊。
同上
九、闭幕式：
物品：颁奖稿、王冠10个、音响、麦克
所有方队排好队伍站好，主持人宣布比赛最终成绩，积分最多的方阵获得“森林之王”的称号！获得王冠，其他小朋友有美元奖励！
十、准备物品
音响x1 、小蜜蜂x6 、化妆用品x1 、背景音乐（热身操）、计时器x2、海洋球x40、长筷子x3 、花环铃铛等x30、气球30个、指压板x1、接力棒x3、排球x12、终点线x2、名牌x20个、狼的服饰一套或者帽子x1、短绳子x15、垫子x6 王冠x10
十一、成本预算
小蜜蜂20x5=100 排球3x10=30 名牌5x10=50 王冠2x10=20。