一年级新生入学培训内容安排

一年级新生入学培训内容安排

一年级新生入学培训内容安排

八月十二日

上午

1、报到

2、师自我介绍，生认识并记住学校和班级。

3、点名、学生相互自我介绍。（我叫，现在是一年班的学生了，我喜欢，希望大家喜欢我。）

4、记住自己座位和站的位置

分成男女生按照从低到高的顺序排列，让每个学生记住自己的顺序号根据站的位置进行座位的排列。

5、认清自己的座位

看清楚自己坐在第几横排，第几竖行。自己前，后，左，右都有谁。

6、背诵《小学生守则》第一条。

下午

1、带领学生参观校园

2、带领学生参观教学楼，主要让学生认识厕所和班级所在地

3、熟记行为规范儿歌

校内走路要轻巧，上下楼梯向右靠，课间休息不奔跑，走廊过道不跑闹。

普通话要说好，礼貌语言要用好，进出家门打招呼，见到师长问声好。

集合出操静齐快，行走有序队整齐，每天两操要做好，身体健康很重要。

卫生区勤清扫，地面整洁无纸屑，黑板干净桌面净，桌凳整齐不乱移。

上课铃响进教室，学习用品摆放齐，静坐端正专心听，踊跃发言多动脑。

良好习惯那里来？全靠平时要求高，学得好，做得到，身体健康素质高。

4、背诵《小学生守则》第二条。

八月十三日上午

一、练习整队，明确纪律

做到“三个一”：一个动作，一条直线，一声不响。先两个两个排列，然后一组一组练习。（横排）二、明确上课要求

上课铃声响，赶快进课堂。

书本文具放桌上，端端正正把课上。

发言先举手，回答声音亮。

八月十四日

上午

1、背《小学生守则》第五条。

2、检查数学知识掌握情况

3、巩固前面的训练内容

下午

一、明确学校规章制度

1、不迟到早退

2、上下楼梯靠右行

3、不疯跑不喊叫，安全时刻记心中。

二、教会学生基本口令

游戏——“我说你做”

（1）1、2、3，坐端正/练习坐姿

表扬、奖励做得好的小朋友，并鼓励全班同学。

（2）小嘴巴\闭起来小耳朵\听好了

（3）综合练习

三、背诵《小学生守则》第六条。

八月十五日上午

1、记忆行为规范童谣

又是一天新来到，小学生们起得早。自背书包上学校，校服整洁卫生好。见到老师问声好，见到同学说声早。一日之计在于晨，宝贵时间要抓牢。排队集合静齐快，精神饱满来做操，立正肃立升国旗，吟唱国歌情无比。课前准备要周到，听到铃声打响了，静等老师来上课，专心听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。读书姿势要记牢，做好眼操视力保。课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯右侧行，讲话走路尽量轻。有事要向师请教，不随便往校外跑。见到外宾有礼貌，知书达理修养好。用餐文明增营养，爱惜粮食放心上。餐前餐后要洗手，个人卫生做得棒。见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。花草树木很美妙，人人环保真重要! 放学排队有秩序，门窗电源要关好。说声再见离学校，准时回家要做到。

2、检查学生韵母掌握情况，同时检查学生坐姿和握笔姿势

3、背诵《小学生守则》第七条。

下午

1、学习简单的汉字笔画，强调写字和握笔姿势

2、游戏

3、复习所学规范

4、背诵《小学生守则》第八条。

八月十六日上午

1、继续学习各种规范

听：老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。

说：普通话，要坚持，小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚。

读：书斜立，眼睛看，大声读。

写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。

看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同不发言坐正听。

坐：头正、身直、脚并拢。

立：回答问题先站直，出门站队快静齐。

穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到；星期一，穿校服，保持一天精神好。

备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，安静坐正把课上

2、听写音节，检查学生拼读掌握情况

3、背诵《小学生守则》第九条。

下午

1、学习《小学生日常行为规范》

2、游戏

3、背诵《小学生守则》第十条。

4、对几天的训练进行总结，说说自己知道了什么，还有什么地方需要努力。

穿整洁，上学去，戴领巾，多神气。见同学，问声好，见老师，有礼貌。

晨读书，巧记忆，排好队，做早操。铃声响，进课室，摆好书，加文具。

听口令，就起立，学知识，专心记。要发言，先举手，不插嘴，守纪律。

做两操，动作准，吃饭时，不挑食。下课了，做游戏，不吵嘴，不逗闹。

果皮纸，不乱抛，放学了，离学校。值日生，忙清扫，关门窗，别忘了。时间教育内容具体要求及教育方法

第一节1、安排座位

2、师生互相介绍情况

3、队列训练

4、熟悉学校铃声

5、参观学校

1、理顺班级管理体制（排座位、分小组、

编序号、做传递本子游戏等）

2、老师自我介绍，要求说出姓名及性格

特点，表达自己对学生的喜爱之情。学

生要求说出并写出姓名，说出年龄，家

住哪儿，家庭电话号码。从自我介绍中

物色培养班干部，让学生学会自理。

3、队列训练：排队、列队，散队，站放

学路队。要求：要求学生听从老师指挥，

做到快、静、齐，排队时不喧哗、追、

跑、打、闹，学生家长不得从路队中间

接学生，学生必须在老师宣布解散路队

时方可离开，家长未及时接送的孩子必

须紧跟班主任老师，不得随意跟陌生人

走。

4、让学生明白学校铃声的作用；

5、参观学校路线（教室——厕所——荷

花池——浮雕文化长廊——风雨操场—