公开课一等奖《三峡》ppt

• 以小导游身份介绍三峡。
各位旅客：欢迎你们三峡参观，七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽．四季风景风格 迥异．春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹 涌；秋景凄寒，猿鸣哀转．走进三峡，品尝金黄的蜜橘，登上三峡大坝，感受磅礴 气势，多情的三峡风光，热情的三峡人民欢迎各位到游此地．
三 郦 道 峡元
长江三峡是世界最大的峡谷之一， 以壮丽河山的天然胜景闻名中外。 它西起四川奉节县的白帝城，东到 湖北宜昌市的南津关，全长204公 里，两岸悬崖绝壁，江中滩峡相间， 水流湍急。三峡包括瞿塘峡、巫峡、 西陵峡。
相关联接• 李白的“朝辞来自帝彩云间，千里江陵一日 还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。” • 瞿塘峡的白帝城，是三国时代“刘备托孤” 的地方。 • “巫山十二峰”的故事，毛主席《游泳》 词中有“神女应无恙，当惊世界殊”， “神女”指的就是这座“神女峰”。
三峡的山、水
1、三峡的山有怎样的特点？
从文中找出相关的语句回答。
1、连绵不断
2、遮天蔽日
文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是 什么？ （为何先写山）
山势决定水势，写山是为了写水做铺 垫。
2、这一层作者采用了什么写法表现 三峡山的特点？
夸张修辞 正面描写与侧面描写相结合
（1）正面描写：重岩叠嶂，隐天蔽日 （2）侧面描写：自非亭午夜分，不见 曦月 侧面渲染山峰的高峻、江面的 狭窄。
这一层作者采用了什么写法表现 三峡夏水的什么特点？
1、正面描写：夏水襄陵， 沿溯阻绝 （水势浩大）
夏 水
2、侧面描写：朝发白帝，暮到江 陵……
（水流湍急）
正面描写与侧面描写相结合 夸张手法
读“三峡春冬之景”
• 三峡的春冬有何景物？结合文中的语 句说说各自特点。
俯视
湍：素 巘：绝 潭：绿 清：回 柏：怪 泉：悬 动静结合 影：倒 瀑布：飞漱
凄婉美
你真的理解文章内容了吗？
作者从哪些方面描写三峡自然景观？
作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景 观的。先写“山”后写“水”写“山”，突出连绵不 断，遮天蔽日的特点；写“水”，描绘出不同季节的 不同景象。
主题：对三峡美景的赞美， 对祖国大好河山的热爱。
用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季 的水”的特点
识记字词
quē yù
zhàng
xiāng
阙处 御风
长啸
xiào
重岩叠嶂
sù
襄陵
tuān
曦月
yǎn
shù
xī
沿溯
属引
zhǔ
素湍
涧
jiàn
绝巘
飞漱
三
峡
自 / 三峡七百里中，两岸连山，略 无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非 /亭午夜分/不见曦月。
至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/ 王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江 陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风/ 不以疾也。
故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳！
翻译：所以三峡中的渔民唱 道：“巴东三峡巫峡长，猿 鸣三声泪沾裳！”
领 略 美 景
概括每一自然段所描写的景色
1、总写三峡两岸山势的雄伟。 2、写三峡夏天江水之大，水流之急。 3、写三峡春冬的奇丽景色。 4、写三峡秋季的凄清景色。
1.作者通过描写三峡的哪两 个景观，来表现三峡的壮丽 风光的？
第三段: 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
急流 回旋的清波
翻译： 在春冬两季的时候，激起白色 浪花的急流，碧绿的深潭，回旋 的清波，倒映着各种景物的影子。
绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其 间，清荣峻茂，良多趣味。
极高的山峰
冲荡
翻译：极高的山峰上长着许多奇 形怪状的 柏树，悬泉和瀑布在那 里飞速地往下冲荡，水清树荣， 山高草盛，很多趣味。
仰视
草：盛
水：清 树：荣 山：高
良多趣味
文章在描写三峡的水时为何不按春 夏秋冬季节来写呢?
因为三峡的水，以夏季最盛, 最具有特点， 故先写“夏水”
作者描绘三峡秋天的景象时选取了 怎样的时间和事物？请用文中四个 词语概括其特点。
晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声
寒、肃、凄、哀
三峡之秋 1、正面描写：林寒涧肃，猿声哀婉
三
峡
春冬之时，则 / 素湍 / 绿潭，回清 / 倒 影，绝 /多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多/趣味。
每至 / 晴初霜旦，林寒涧肃，常有 / 高 猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久 绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长， 猿鸣三声/泪沾裳！”
读出感情 活动：有感情地朗读课文 要求：大声吟诵，摇头晃脑，注 意语气和情感，力求读出三峡 不同景观的不同特点。 方法提示：语速、音调、节奏
翻译时应把古词换成现代词。
5.调: 翻译时,有些句子(谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾结构后置等)的 词序需要调整。
6.选: 选用恰当的词义翻译。文言文中一词多义的情况比较常见,因此选用恰 当的词义进行翻译,已经成为文言文翻译的难点。
7.译:
译出实词、虚词、活用的词和通假字。
8.意: 意译。文言文中的比喻、借代等意义,直译会不明白,应用意译。
熟读成诵 活动：看看谁记得快 要求：根据图片，尝试背诵 课 文。
自三峡七百里中,两岸连山，略无阙处。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
悬泉瀑布，飞漱其间。
疏通文意
合作学习 ：组内4位成员，每人负责一层文字 的翻译，一人翻译时，其余人认真听，帮助 其解决疑难处。 （提示：有三种求助方式。一是课下注解；二 是组内成员；三是老师）
渲染三峡秋景的凄凉。
2、侧面描写：渔者悲歌
进一步突出三峡山高水长的特点， 同时渲染三峡秋天凄清的气氛,以衬 托游者哀愁的心情。
下面有几幅画，请你给它们配上恰当的 词语（用文中的），说说体现了三峡怎 样的美？
山：
重岩叠嶂 隐天蔽日
雄壮美
back
夏水襄陵 沿溯阻绝
奔放美
清幽美
素 湍 绿 潭
林寒涧肃 高猿长啸
解释下列加点的词，翻译课文。
自三峡七百里中，两岸连山，略无 阙处；
第二段： 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
升到高处
到了夏天江水漫上丘陵的时 候，下行和上行的航路都被 阻断，不能通航。
有时遇到皇帝有命令必须急速传达，早 晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这 中间相距一千二百里，即使是骑上飞奔 的马，驾疾风，也没有这么快
第四段: 每至晴初霜旦 ，林寒涧肃，常有高猿长啸， 天刚放晴，下霜 的早晨。 肃杀，凄寒
翻译：每逢天刚放晴的日子或降霜的 早晨，树林和山涧寒冷肃杀，常有在 高处的猿猴拉长了声音鸣叫,
属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
接连不断
回声
翻译：叫声接连不断，凄惨悲凉。 空旷的山谷里传来了猿啼的回声， 声音悲凉婉转，很久才消失。
文学常识
它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风 俗习惯，对各地秀丽的山川作了生动的描绘， 文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价 值。 • 课文所选《三峡》节选自《水经注》的《江水 注》，是《水经注》中最著名的一篇。
读对字音
轻声朗读课文，如有读不 准的求助课下注解，如还有困 难的请用小圆圈圈画下来。
文学常识
• 郦道元，字善长，北魏范阳涿鹿人。做过州刺史、 御史中尉等官职，治政严整，执法峻刻，为权豪 所惮。他生性好学，历览群书，撰《水经注》40 卷，是为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所 作的注释。《水经》是一部记载全国水道的地理 书，记录得非常简略。郦道元收集了有关全国水 道的记载以及自己游历各地跋涉山川的见闻为 《水经》作注释，对《水经》中的记载加以详细 阐明和补充，引书达四百多种。
文言文翻译常用的技巧:原则：文言文翻译要求准确达意，必须遵循以“直译为主， 意译为辅”的原则，词语在句子中的意思，不可以随意地更换。
1.留: 专有名词、国号、年号、地名、人名、物名、职称、器皿等,可照录不 翻译。 2.删: 删去不需要翻译的词。就是删除.删掉无须译出的文言虚词. 3.补: 翻译时应补出省略的成分。 4.换:
三峡山的特点是连绵不断、遮天蔽日。 夏 季江水的特点是水势浩大、水流湍急。
三峡
郦道元
歌 颂 雄奇险拔 热 爱 清幽秀丽
山
连绵不断、遮天蔽日 夏天：奔放美
水
春冬：清幽美
秋天：凄婉美
小结：
作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了 三峡最有特点的 时间——夏天，春冬，晴 初霜旦，高峻的山峰，汹涌的江流， 清澈 的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉 的渔歌，三峡 的奇异景象，被描绘得淋漓 尽致。写出了三峡独特的美—— 奔 放美， 清幽美和凄婉美