初中语文半命题作文题目
200个命题作文题目
200个命题作文题目2、与你在一起3、课间花絮4、我的心事我知道5、打开窗子好心情6、“猪头”班标趣事7、写给XX的信8、期待秋天9、故事发生在我们小组10、我与伙伴11、青春作伴好飞翔12、你准备好了吗13、真实的我14、我们是初升的太阳15、我的视线16、我的同桌17、父爱,触动了我的心灵18、正直,触动了我的心灵19、不要忘了信守承诺20、承诺的故事21、妈妈,我为你感动22、感动我的一瞬间23、心灵的感动24、寻找感动25、都是感动惹的祸26、感动之后的思考27、感动的力量28、为平凡而感动29、拒绝感动30、学会感动31、今天,你感动了吗32、雷锋出国了33、唐僧经商记34、多个朋友多堵墙35、春天的故事36、我和春天有个约会37、拒绝春天38、小荷才露尖尖角39、化作泥土更护花40、秋日私语41、冬天里的故事42、合作43、发生在教室里的故事44、被遗忘的角落45、因你而精彩46、南国之秋47、交往——快乐48、雨停了,太阳就出来了 49、今夜星光灿烂50、乡水悠悠让我陶醉51、学会宽容52、大自然,让我陶醉53、学会表现自己54、拒绝诱惑55、心灵深处的凤凰56、梅花香自苦寒来57、心灵深处的共鸣58、梦醒时分心又醉59、我想唱首歌60、拭去眼前的浮尘61、起点62、读书真好63、我深深的爱上了越剧64、我发现棋如人生65、我没有心事66、老师的笑脸67、我的语文老师68、我的英语老师69、我的数学老师70、我的地理老师71、卖给我点时间,好吗71、妈妈眼中的我72、盛开的蒲公英73、品读自然74、品读夏天75、青春日记76、花落下,因为花开过77、茶声·生命78、心的呼唤79、送你一束花80、开心的一天81、我的心愿82、雨中的感动83、我的老爸84、难忘的一瞥85、棋迷叔叔86、俺爹俺娘87、姥姥的身影88、今天是你的生日89、一颗诚挚的心90、搬家91、我的同桌92、和爸打赌93、与班花同桌94、我的故事95、生活是一杯水96、结局97、阿Q别传98、第一名的酸甜苦辣99、母亲的遗憾100、回家真好101、放弃荣誉102、放弃也是一种美丽103、秋日阳光104、夏日遐思105、大话追星106、长大的感觉107、读书真好108、严师109、我家新事110、校园新事111、街头新事112、我害怕作文113、我喜欢作文114、成功115、选择116、我逐渐了解他(她)117、流淌在心中的歌118、深藏心底的悔恨119、回报120、尝试121、成长的烦恼122、心愿123、快乐的星期天124、一件意想不到的事125、爸爸,我终于理解了你126、精彩的一瞬127、故里的回忆128、谁不说俺家乡好129、忘不了那双眼睛130、妈妈的爱131、妈妈的手132、风雨中的身影133、留在照片上的记忆134、田园组曲135、家庭风波136、街头一课137、这也是课堂138、美就在身边139、我的童年140、我的习惯180、放飞自己181、离别的心情182、小河·石磨183、父爱如山184、八戒的最后一封情书185、一张老照片186、蚊子的微笑187、我常想起那时刻141、我的爱好(特长)142、我的课余生活143、我进步了144、我终于克服了困难145、我心中佩服他(她) 146、唠叨的奶奶147、我这一家子148、这件事教育了我149、来自校园的一组花絮 150、课余拾趣151、那次活动真愉快152、灯下153、雨中154、操场一角155、我的试验成功了156、课堂上的争论157、今天真愉快158、故乡的春天159、小小礼物见真情160、难忘的教诲161、我最爱读的一本书162、我最欢喜唱的一首歌 163、美丽的校园164、我的一条建议165、我的小天地166、这道菜,我是这样做的 167、怎样查字典168、鸟类——我们的朋友 169、向你介绍一幅画170、向你推荐一名作家171、别写错别字172、多看别人的长处173、好习惯终身受益174、勤动笔头好处多175、我心中的强者176、学要有恒177、作文要有新意178、强将手下无(多)弱兵 179、冬日见闻180、放飞自己181、我的健康我负责182、父亲的泪183、娘,我的亲娘184、自画小像185、泪,流在心里186、悔悟 187、生活告诉我188、想念你,鸽子189、我的一个星期天190、我与朋友的故事191、我长大了192、我是最棒的193、与好书交谈194、多彩的校园生活195、读书真好196、同自己谈话197、美好的回忆198、和父母交朋友199、我也是富翁200、假如再有一次机会40个半命题作文题目、我爱我的(家乡、父母、老师、学校、班级、小组……)2、我梦见(老师哭了,当了老师,妈妈下岗,他们和好了,进入时间隧道,未来的地球人,海洋哭了……)3、感受(亲情,友谊,大自然,网上生活,体育生活,幸福,土地……)4、我为做出了努力5、我站在地图前(世界,中国,X X省,XX市,X X县,X X家乡……)6、的事迹鼓舞了我(袁隆平、洪战辉、丛飞……)7、我渴望8、走近9、发生在的新鲜事10、,在我心中久藏11、我懂得了12、的滋味(打工,得奖,当班干,掏污水沟,作弊,说谎,出走,挨批……)13、我想让更14、对我真好15、我这个迷16、之风不可长(不正,吃喝,赌博,造假,懒惰、抄袭,攀比,“谢师宴”……)17、在面前18、长大了19、学会(养花,待客,烧菜,做饭,读书,演讲、办报,关心别人,植树,宽容,忍耐、吃苦,谦让……)20、一段美好的生活给我的21、我生活在之中22、告别___ _23、我第一次24、生活好比(一首歌,一面镜,爬大山,怪味豆,万花筒,大舞台……)25、假如我是26、的苦和乐27、我不再(孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……)28、,谢谢你29、,我的快乐之源(读书,运动,助人,乐观……)30、教会了我学语文(课堂,老师,电视,书报,自然,社会,生活等……)31、我真(自豪,幸福,高兴,烦恼,惭愧,后悔、伤心……)32、在中成长33、我找回了(自尊,勇气,自信,友谊,快乐,健康,诚信,母爱……)34、我美丽,因为我(勇敢,自信,快乐,善解人意,超越了自我,放弃,诚信……)35、的酸甜苦辣36、倾听(自然的声音,美妙的音乐,夜色,春天,秋雨,师长、朋友、同学真挚温暖的话语……)37、长大的感觉真___ _38、这是我的__________(责任、权力、承诺、爱好……)39、呼唤______(真情,理想,责任,坚强,成功,燕子归来,童心不泯……)40、当我面对_____的时候(虚荣,心灵的抉择,妈妈的唠叨,鲜红的“38分”,“1”(哆)、“2”(来)、“3”(咪)……)。
2022年初中语文写作练《我要成为----那样的人》半命题作文题解及例文
2022年初中语文写作练《我要成为那样的人》半命题作文题解及例文【作文题】阅读下面的文字,按要求作文。
在七年级下册语文教材里,既有大人物(邓稼先、闻一多、杨利伟)的丰功伟绩,也有小人物(阿长、老王)的精彩故事。
在现实生活中,既有在冬奥运会上大放异彩的谷爱凌,也有默默无闻的快递小哥。
无论是“大人物”还是“小人物”他们身上都从不同角度表现了中华民族的优秀传统美德,引导我们爱国、敬业、奉献、求真、向善、务实、求美……(1)题目一:《我要成为那样的名人》,请在横线上填入你喜欢的名人姓名,然后作文。
(2)题目二:《他是一个的人》,请在横线上填入一个能反映个人品行(如:敬业、上进、乐观、宽容、幽默……)的词语,进行作文。
要求:①请先将题目补充完整,写一篇记叙文;②立意自定,不少于550字;③不得套作抄袭;④文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用XX代替【解析】本题考查半命题作文。
题目一:《我要成为那样的名人》(1)审题立意。
“成为”是变成的意思,表示从一种状态变成另一只状态。
“要”是想要的意思,你表达一种强烈的愿望。
“名人”指著名人物。
根据材料“在七年级下册语文教材里,既有大人物(邓稼先、闻一多、杨利伟)的丰功伟绩”的提示,这里的“那样的名人”,应指对国家和民族有杰出贡献的人。
“我”指现实中的自己,既不是想象中的“我”,也不是虚拟的“我”。
补题应写出你所敬佩的并且想成为的人物的名字。
立意上,应表达树立远大理想、努力拼搏,做一个对国家和民族有用的人的愿望。
写成记叙文。
(2)选材构思。
先根据对题意的理解,完成补题,如我想成为钱学森那样的人、我想成为钟南山那样的人。
然后,叙写有关的故事,如你是什么时候因为什么原因想成为那样的人,你又是如何做的,甚至可以想象,成为那样的人后,您将怎样做等。
要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;要用心理描写写出自己的感受,用议论抒情语句点明对那样的人的崇拜、敬仰之情和自己成为那样的人后的自豪感。
初中半命题作文题目大全
初中半命题作文题目大全初中半命题作文题目大全1、根据要求作文。
我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。
少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱……大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑……让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。
以“ 童心”为题写一篇文章。
要求:①补全题目,可以填入“拥有、发现、久违了、美丽的、爸爸的、啊!”等; ②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行);④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2、请以“因为有你,我”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:先将题目补充完整,然后作文;立意自定;文体规范;可以记叙经历、抒发情感、发表议论、展开想象等,文中不得出现本校真实的人名、校名、地名。
3、“更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾”,这是一种怎样的执着!“采菊东篱下,悠然见南山”,这又是一种怎样的洒脱!“剪不断,理还乱”,这究竟又是怎样的一种离愁!古代诗词,常常能触动我们多愁善感的心灵,也常常带给我们生活和智慧的启迪。
请以“怎样的________”为题写一篇文章,要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。
要求:①先将题目补充完整,然后抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
4、生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。
传递不仅是一种形式,更是一个过程。
也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。
请以“传递”为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
5、阅读下面文字,按要求作文。
成长路上,有彩虹,也有风雨。
成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……请以“留一点给自己”为题,写一篇文章。
中考半命题作文题目真题及答案
中考半命题作文题目真题及答案篇一《那些____的日子》在初中的三年里,有很多特别的日子,要说印象最深的,那就是那些“与篮球为伴”的日子。
刚上初中那会儿,我对篮球是一窍不通。
看着操场上那些高年级的同学风驰电掣般带球过人,然后高高跃起投篮,篮球在空中划过一道漂亮的弧线,空心入网,那姿势帅得不要不要的。
我心里就痒痒,寻思着自己啥时候也能这么酷。
于是,我就开始自己瞎摸索,跟着那些会打球的同学后面跑啊、抢篮板啊,满场飞奔。
一开始,我连运球都运不稳,那球就像个调皮的小精灵,根本不听我使唤,到处乱蹦。
每次拿着球想投篮,还没等我把姿势摆好呢,球就被人抢走了。
有一次,我好不容易抢到一个篮板,心里正美着呢,一转身就被一个同学凑上来把球给掏走了,我自己还差点摔个狗吃屎。
不过我可没灰心,我就天天练。
那时候,不管是课间十分钟,还是放学后的空闲时间,只要一有机会我就往操场跑。
夏天的时候,太阳晒得操场像个大蒸笼,我跑得浑身是汗,那汗珠子顺着脸颊直往下淌,把眼睛都迷得睁不开,滴到地上能立马就干了,可我根本顾不上。
冬天呢,手都冻得通红,握球的时候都觉得手要被粘上了,跑起来的时候风呼呼地往脖子里灌,可我还是不想放下球。
慢慢地,我开始有进步了。
我学会了正确的运球姿势,也能投篮命中几个了。
到初三的时候,我还进了班级的篮球队。
在班级之间的篮球比赛里,我不再是那个打酱油的了。
我在场上积极防守,瞅准机会就断球,然后快速反击。
那种感觉真的超级过瘾,看到同班同学在场下为我欢呼,我心里就像吃了蜜一样甜。
那些“与篮球为伴”的日子,有汗水有泪水,有失败有成功,但每一刻都是实实在在打心眼儿里快乐的。
篇二《难忘那____的目光》难忘那“充满鼓励”的目光。
我一直是个胆小内向的人,特别是在课堂上回答问题,就跟要上刑场似的。
那一次语文课上,老师提出了一个挺难的问题。
我心里其实是有想法的,但是我不敢举手发言。
我就低着头,眼神游离,生怕老师叫到我。
这时候,我偷偷瞄了一眼语文老师,他正在扫视全班,眼神就像扫描仪一样。
中考半命题作文《有_____相伴滋味长》优秀范文精选
中考半命题作文《有相伴滋味长》优秀范文精选【作文题】《有相伴滋味长》先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。
【范文】1.有母亲的陪伴滋味长天空为黑夜织上了一件黑布衣,只绣上了几颗会眨眼的星星,和玉盘似的月亮,使上空显得如此的寂静和祥和……——题记日月互换岗位,明亮瞬变漆黑,鸟儿停止了歌唱,花儿也不再摇摆,只有那蝉儿最精神,偶发声鸣。
千万户的灯火已停熄。
疲倦的人们也走入梦乡。
而我,空荡着脑子,仰望着天花板,毫无睡意,只觉得心烦,枯寂。
在床上翻来覆去,消耗的体力转成床板的吱吱响声。
不知是不是因为响度太大,“引”走了个黑影。
渐渐靠近,才看清那是母亲。
她吊着眼皮,温和的对我说道:“怎么,还不睡啊?”我裂开嘴强硬的笑了笑,接着她拉开了帐篷,插进了被窝。
我欣喜极了,抱着母亲,闭上眼睛。
时间随着嘀嗒声,悄然而逝。
而我,却没有因母亲的来到而产生一些睡意。
于是,乏味无聊的我,掀开盖上,反复玩弄被子,但精力似乎没有被排出,我仍就毫无睡意。
看着四周寂静黑漆,一股恐惧油然而生。
原本空挡着脑子,顿时装满了骨瘦如财的白骨,凶神恶煞的幻影,一切丑恶面目接踵而来。
顿时,我感到心跳急剧加速,觉得寒气逼骨。
我转身看了母亲,她是那么安静地睡着。
幼小心灵触动了神经,我对此难受地抽涕着。
而这一声声,似乎影响了母亲的安宁,她睁开眼,抚摸着我说:“睡吧!”我对此感到有些安心,心跳也恢复平静。
但天公不作美,三番五次吵醒母亲。
这一次,母亲深吸了一口气,内心充满愧疚的我,瞅了瞅母亲,害怕母亲会因搅她清梦,而对我指责讥讽。
但一切却出乎意料之外,她翻过身后,便温柔地说:“宝贝,不要怕快睡吧!我会一直陪着你的!”随后,隐约中看她抿了下嘴,把我搂进她的怀里。
闭上眼后心里思索着:她怎么知道我害怕。
但是我更加为她耐我的不安分而充满感激。
她轻拍着我的背,好像妈妈哄小孩子睡觉,让我安心入睡,而每一次的拍打,都伴随着每一滴幸福泪水,于是,我便沉睡了……次日,一夜折腾后,我因得以入睡而显得精神饱满。
2023《__挺管用》中考半命题作文5篇
2023《__挺管用》中考半命题作文5篇《__挺管用》中考半命题作文一《懂得爱,挺管用》初中三年的生活简单而朴素,学校和家庭成了我生活的根据地,喜悦和困难也都来自于此。
感谢我的家人,让我懂得爱,素质教育不仅教给我们科学文化知识,同时重在“育人”。
懂得爱,让我能正确面对学习生活中的许多困惑,与家人和谐相处。
懂得爱,挺管用!懂得爱,是尊重每一个独立人格。
青春期的我们面对家人无微不至的关怀有时会表现出不耐烦与不理解,来自生理上的成长变化提醒着自我:“我长大了”,但在家庭角色中还是一个小孩子。
处在这样的矛盾之下,让我也与父母有了点滴的生活摩擦。
好在家人们都给予了我健康的爱,把正在迅速长大的我也看成一个小小的个体,聆听我的心声,尊重我的想法,用真实的案例与实践让我真正明白自己的想法的幼稚之处。
我想要考古,妈妈陪着我看考古纪录片,我才知道考古的环节是那么的复杂,甚至危险。
我想要当宇航员,爸爸给我说明成为一名宇航员需要经过的磨砺和辛苦。
他们对我天马行空的想法尊重且支持,但前提都是让我明白做好任何一件事情,都是不容易的,都必须有坚定的决心和努力。
懂得爱,是包容每一种负面情绪。
来到初三之后,开始面临了自己当前最重要的事情,也算是我人生中第一个小关卡。
没有人可以永远开心,在面对学习生活时,我也常因为和同学的一两句拌嘴而苦恼,也因为不小心迟到而内疚,更会因为成绩不理想而大哭一场。
感谢我的家人,及时发现我的小情绪,包容我的不成熟,积极地引导我看向事物好的一面。
他们教导我与同学发生矛盾就沟通解决,本质上都是些小事情,需要彼此互相包容和理解;迟到了就反思自己为什么没有计划好时间,下次一定会改正;成绩不理想就要找到最根本的原因,补习知识空缺的地方……这些再平常不过的道理,他们一遍遍不厌其烦地教导我,让我贯彻落实,包容我的小缺点,促我慢慢改变,等我慢慢长大。
在一次次的尊重和包容下,我懂得了爱的真谛。
因为有爱,我们互相理解、包容,彼此换位思考,让我少走了许多弯路。
初中语文优秀作文:让感动永驻心间素材
优秀作文:让感动永驻心间题目:让永驻心中,半命题作文要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字让感动永驻心间考生如果我们的内心不消沉,世界就不会冰冷;如果我们的内心多些激情,生活就会有更多的诗境;如果我们微笑着走向岁月,你会发现阳光下有许多风景;如果我们心存感动,你会发现生活是如此美好。
被人感动,是怀着对美好的享受;感动别人,是对美好的延续,感动就永驻心间。
为雪地里绽开的红梅而感动,你会从严寒中拥抱热情,从冷酷中体味到倔强。
为日出的的壮观而感动,于是你生命价值的宣言才更有立意;为长江的磅礴而感动,于是你人生的乐章才更加动听。
为精彩的故事而感动,我们就极想成为故事中的主人公;为优美的小诗而感动,我们恨不得立刻把它化为自己的左右铭;为炙热的生活而感动,我们就想做一个心中永存感动的人。
(恰当地运用了排比,增强了文章的气势)我们的心中受到多少次感动,我们的心灵就受到过多少次洗礼。
感动别人不是想炫耀自己,只是想把友善的愿望转化成真诚的帮扶;感动别人,亦不是寻求回报,只是想把自己得到的温暖广济于更多的人。
独行山路疲惫的人,在他快要摔到的时候,我们扶他一把,他会把这种奇异的感动化为支撑自己前进的巨大的动力,从而勇攀高峰。
常居寂寞小屋的人,在孤独快要吞噬他的身躯时我们为他投去一束光,他会重新看到光明,燃起对未来的希望之火。
感动了别人,我们也会为自己而感动,于是,美好成为大家共同的拥有,我亲爱的朋友,心中常存一些感动吧,不只是感动别人,也是为了自己。
(点评):围绕主题驾驭平凡而又富有哲理的文字写出了生活中感动别人和被别人感动的美好以及感动永驻心间带给人们的巨大精神力量,抒发了对感动的美好感受,犹如一杯淡淡的茶悠远而回味无穷。
语言流畅,摇曳多姿,极富思辩力,是本文的一大亮点。
排比句式的运用使文章具有一种灵动之美,增添了文章的气势,如能举出一些名人事例就会锦上添花了。
八年级上册期末作文题目大全
八年级上册期末作文题目大全一、命题作文初中作文题目:(一、写人类初中作文题目)1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、我最感激的一个人。
(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。
(提示:好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。
(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、不值得我尊敬的一位长辈。
(提示:为何不值得你尊敬?)二、记事类初中作文题目1、让我气恼的一件事。
(提示:什么事让你气恼?)2、这次我做对了。
(提示:你做对了什么事?)3、一件美好的往事。
(提示:这个件怎样美好的事?)三、抒情类初中作文题目1、如果,我能再做一回初中生。
(提示:三年的初中生活即将结束,回顾这三年的生活,你一定会有很多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回初中生,你将会怎样度过呢?)2、我爱我家。
(提示:你为何爱你家?)四、想象类初中作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题初中作文题目:(一、前空式初中作文题目) 1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。
)2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。
)3、_______错怪了我。
(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式初中作文题目) 1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说,_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你,_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______(三、中空式初中作文题目) 1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人初中经典作文题目1. 童年趣事2. 我的XX3. 家庭风波4. 我长大了5. 记一件难忘的事6. XX,我想对你说7. 第一次做家务8. 观XXX有感9. 一件小事10. XX年后的我其它:我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游守护法音的笑容看,那对洁白的翅膀天使的微笑美丽的代价珍珠的眼泪雪花漫天飞开心不需要理由《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时,花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱能够重来》《明天,我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时,花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱能够重来》《明天,我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时,花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱能够重来》《明天,我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》>花落春仍在一笑而过往事并不如烟门前那条小河与春共舞风雨中那把伞懂你,渐老的母亲好友成群永恒的荷马看不见的阳光归来月光依旧生命,生命花季有雨有一种经历叫成长沙滩上的脚印父爱的天空情系那片麦田音乐随笔蓦然回首哎!这样一位女孩球场里的那个老人激情初一今天谁最美丽我想唱支歌让感恩成为一种习惯美,距离的忧伤平淡,也是一种享受坚守生命的绿意一条蓝裙子水声潺潺笛声悠扬爷爷的酒我爱你,妈妈发现之旅我读一双眼睛我以前“恨”爸爸一地泥泞暖意盈怀呵护宁静。
中考半命题作文《我要---》优秀范文精选
中考半命题作文《我要》优异范文优选【作文题】我要【优异范文】1.我要加油一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春季.在这万物复苏的时辰,新的一学期又开始了,迎着清晨的第一缕阳光,我们又从头回到漂亮的校园,开始了新一学期的征途.在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永久的记忆,此刻加上一把锁将它封闭起来,摆在我们眼前的全部都是新的,看呀?新的学期正在向我们挥手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的尘埃,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击 !我们又迎来了新学期,在每一个崭新的起点,我们每一个人都会有一种期盼:明日的我要更出色。
所以,我必定在对美好将来的向往中,显现着自己迎接新学期的新气象。
今日的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室 .教室都打扫得干洁净净,这样就创造了一种活力勃勃 .祥和向上的新气象。
相信在这类新气象的感染和激励下。
我必定要在新学期获得新进步。
在新学期里,我有一个新的目标 --不要做语言的巨人,要成为行动的主人 !我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动自然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力 ! 付出一份努力才会换取一份收获。
学习其实不是一种兴趣,而是一种责任,是我应当做并且一定做好的事情,同时学习必然会有负担。
没有苦的 . 累的过程,就不会有进步和提高,不论是过去,仍是将来不都这样的道理吗 ?我把自己的愉悦,悲伤都化作行进的助力和动力,就会所以不断战胜困难获得新进步。
成功中是我们的愉悦,成功背后是我们勤劳的汗水,没有耕作就哪有收获没有付出哪有所得。
我马上升入初中了,就更应当好好珍惜这段可贵的光阴充分自己,把自己的理想变成势不可以当的动力 !书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
向着自己的目标,奋力行进 !新的一学期又开始了,开始了新的旅途,杨启新的帆船吧! 我要加油,在绚烂多彩的小学生活中,好勤学习,这是冲刺,面向新的征程,或许会有崎岖,艰险,我必定会战胜全部困难避过全部的浅滩到完成功的此岸 !"2.我要超越自己望着期末成绩单上那个可怜的分数,我缄默了。
河南省初中八年级语文作文题目半命题作文
职称:河南省八年级汉语考试半评分组成。
作为河南省留学生,我奉命为我八年级的中文考试写一个半建议成分。
构成的主题是"传统文化在现代社会的重要性"。
传统我国文化吹嘘着丰富的历史,几百年来对我国人民的生活产生了深刻的影响。
在当今迅速变化和现代化的社会里,传统文化是否仍然具有相关性的问题是一个争论的议题。
在这个构成中,我将探索传统文化在现代社会中的重要性,并提供例子来支持我的论点。
我国传统文化以其风俗,信仰,实践,在塑造我国人民的价值观和特征中发挥了重要作用。
例如孔子的教义,强调孝敬,忠诚,道德的重要性,继续指导个人在现代社会中的行为。
这些传统价值观不仅促进社会和谐,而且成为个人解决现代生活复杂性的道德指南。
我国传统文化对医学、艺术和文学等各个领域作出了重大贡献。
中医药以整体治疗和自然治疗为重点,在全球医学界得到了肯定和赞扬。
我国古典文学,包括李白,杜甫等著名诗人的作品,继续激励和影响当代作家和艺术家。
中华传统文化是国家民族特色的组成部分,是我国人民的骄傲和团结之源。
以传统文化为根基的春节,中秋节等节日,将家庭和社区聚集在一起,庆祝和尊崇其遗产。
这些文化庆祝活动不仅培养了归属感和团结感,也促进了年轻一代对我国传统的理解和欣赏。
我国传统文化在现代社会中占有重要地位。
它的持久价值、对各个领域的贡献以及在促进民族特性方面的作用,使它成为我国遗产的一个重要和不可替代的部分。
在我们迎接现代世界的挑战时,必须保护和促进传统文化,因为它不仅丰富了我们的生活,而且提供了一种与我们过去的延续和通联的感觉。
通过提供的例子,可以明显看出,我国传统文化在塑造现代社会的价值观、特征和凝聚力方面仍然具有现实意义,发挥着至关重要的作用。
在我们拥抱未来的时候,让我们不要忘记我们丰富的文化遗产的持久意义。
谢谢。
初中半命题作文大全
初中半命题作文大全【范文一】。
题目,我的梦想。
我的梦想是成为一名科学家。
小时候,我就对科学充满了好奇和热爱,我喜欢观察大自然的奥秘,喜欢探索未知的世界。
我想要通过自己的努力和智慧,为人类的发展做出贡献。
为了实现我的梦想,我努力学习科学知识,参加各种科技竞赛和实验室的实践活动。
我每天都会花很多时间在书本和实验室中,不断地学习和探索。
我相信只有通过不懈的努力,才能够取得成功。
除了努力学习,我还要培养自己的创新能力和团队合作精神。
科学家需要不断地创新,提出新的理论和方法,解决人类面临的难题。
而团队合作则是科学家们共同努力的基础,只有团结合作,才能够取得更大的成就。
我的梦想虽然遥远,但我相信只要我坚持不懈,一定能够实现。
我会继续努力学习,不断提升自己的能力,为实现我的梦想而努力奋斗。
【范文二】。
题目,我的家乡。
我的家乡是一个美丽而神奇的地方,它位于山水之间,四季分明,风景如画。
家乡的人们勤劳善良,热情好客,他们热爱家乡,热爱生活。
家乡的自然风光非常迷人,山峦起伏,水流潺潺,田野金黄。
每当春天来临,家乡的桃花、梨花、樱花竞相开放,如诗如画,美不胜收。
夏天的家乡绿树成荫,湖水清澈,荷花盛开,给人一种清凉的感觉。
秋天的家乡金黄的稻田,红彤彤的枫叶,五彩斑斓,美不胜收。
冬天的家乡银装素裹,雪花飘飘,分外妖娆。
除了美丽的自然风光,家乡的人们也是值得骄傲的。
他们勤劳朴实,热情好客,乐于助人。
无论是在田间劳作,还是在家中团聚,家乡的人们都充满了幸福的气息。
他们热爱家乡,热爱生活,为家乡的发展而努力奋斗。
家乡是我生长的地方,我深深地热爱着这片土地。
我会努力学习,长大后回到家乡,为家乡的发展贡献自己的力量,让家乡更加美丽、更加幸福。
2024年初中语文满分作文,半命题作文《我以___为知己》范文3篇
期末满分作文半命题作文《我以___为知己》范文一:《我以琴音为知己》“轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。
”初见“身坐正,手放好,心端平。
”这是古琴老师见我的第一句话。
我端坐在檀木椅上,凝视着面前的古琴。
古色古香,古檀樟木般婚后的颜色柔和着橘黄色的灯光让人舒心。
七弦,我伸出手将每根琴弦挑拨了一下,铮铮却又浑淳的声音回荡在这不大的琴室。
我用之间摩挲这每根弦,却好似久别重逢的老友在与我闲谈。
只是初见,却倍感熟悉。
再见“左手指肚的力量加大,不把每一个指位按实,弹出来的琴音又怎么好听?”古琴老师嗔视着我。
已经是第三次将左手指位压虚了,奏出的琴音自是飘渺之音,全无大气浑厚的音色。
我停下手,摩挲着被弦勒出红印的左手肚,暗暗思索。
“别愣神,继续。
”这次,我将每一个指位都加大了力度,听着琴音浑淳的回荡在琴房,嘴角不禁挂上了意思笑容。
“太生硬,用力过大,整个去找的流畅之感都被磨没了。
”我失望地望向眼前的古琴,难道我真的不能与她为伴了吗?只是再见,却有艰难险阻。
回见望向白纸上密密麻麻的黑字,刺得眼睛生疼。
索性放下笔,坐上琴凳。
我闭上双眼,凭着感觉弹奏那首记忆深处的《高山流水》。
琴音如水,缓缓流泻滋润我的心田;琴音如月,映照出千年前伯牙与钟子期的绝世知音;琴音如茗,捧一束满盈细细回味,如饮醴泉。
张开眼,已全无烦闷之感,只觉豁然开朗,精神灿烂。
只是回见,却不愿分离。
终了“弹得不错,颇让我想起钟子期与伯牙的知音之感。
身坐正,手放好,心端平。
这不仅是对琴的尊重,更是对陪你度过困苦时期的知己的应有心态。
”琴音,已俨然成了我生活中不可或缺的一部分——知己。
心中的不甘、愤懑、不愉快我也只会找它倾诉,它总会与我不离不弃。
高山流水善鼓琴,一念琴音永知己。
范文二:《我以诗词为知己》金风玉露一相逢,便胜却人间无数……我与它,一刹那的相遇,便注定携手同行,缘分大抵如此吧……记得一个暗沉沉的初秋,下过一阵雨,空气便潮润润地弥漫着草木味儿,窗外是各样的小虫,为挽留夏日而争涌着奏响乐章。
初中生作文题目
初中生作文题目
作文一,我的偶像。
偶像,是指我们心目中崇拜的人,他们可以是名人、明星,也
可以是我们身边的普通人。
我的偶像是我的父亲。
他是一名普通的
工人,但是他的勤劳、诚实、乐观的品质深深地吸引着我。
我的父亲是一个非常勤劳的人,他每天早早地起床,然后去工
地上干活。
他从不抱怨工作的辛苦,而是默默地承担着家庭的责任。
他告诉我,只有通过辛勤的劳动才能换来幸福的生活。
他的勤劳精
神深深地感染着我,让我懂得了努力工作的重要性。
除了勤劳,我的父亲还是一个非常诚实的人。
他从来不说谎,
也不做欺骗别人的事情。
他告诉我,一个人的信用是非常重要的,
只有诚实守信才能赢得别人的尊重。
他的诚实品质让我明白了做人
的道理,让我懂得了做一个诚实的人是多么的重要。
最让我敬佩的是,父亲总是乐观向上。
无论遇到什么困难,他
总是乐观面对,从不气馁。
他告诉我,生活中总会有困难,但是只
要我们乐观向上,就一定能战胜困难。
他的乐观精神深深地感染着
我,让我学会了积极面对生活。
因为父亲的榜样,我也努力学习,努力工作,努力做一个诚实、乐观、勤劳的人。
我知道,只有这样,才能成为一个有用的人,也
才能让父亲感到骄傲。
我的父亲就是我的偶像,他的品质和榜样让我受益终身。
我会
继续努力,成为一个让父亲骄傲的人。
初三作文之初三经常考的作文题目
初三作文之初三经常考的作文题目初三经常考的作文题目XXX:初中常考作文题集】初中常考作文题集(307题)一、命题作文:1、凝聚2、成长路上无捷径3、灯4、我不只是一个角色5、做一个“行者”6、多想告诉你7、少年不知愁滋味8、我的初中生活9、那一次我真的很棒10、总想为你唱支歌11、发现诗意12、美在路上13、这也是一种爱14、美丽的智慧15、那一缕春风16、亮出自己17、这一次我真的被感动了18、细微处见真情19、我作主20、书香作伴21、他(她,它)也很重要22、总有我的季节23、让我悄悄地告诉你24、留住那份纯真25、家乡的个性26、我班的本性27、黑板上的记忆28、因为有期望29、在尝试中成长30、打开一扇窗31、最美好的时光32、记忆深处33、走过风雨34、回味35、阳光辉煌的日子36、心愿37、那天我捡到了XXX的钥匙38、奖励自己39、我的(我们的)智慧40、心中有话对你说41、送他人一朵花42、有你真好43、我的快乐之旅44、读书声声45、在这里46、不屈不挠47、偶尔停一下,真好48、不经风雨,怎见彩虹49、我的未来不是梦50、理想与信念51、一次失败(成功)的经历52、我能53、自信与乐观54、长大的路上,他(她)牵着我的手55、幸福的味道56、难忘的瞬间57、心灵的地动58、平凡的爱59、我想唱首歌60、我重新认识了你61、学会XXX62、豪情,在心中扑灭63、温暖64、让我如何感谢你65、语文从我身边轻轻走过66、那里的美景让我陶醉67、我与读书68、你听,多美69、学会留神70、学会赏析赞美他人71、我理想中的未来生活72、温暖的时刻73、你还会沉默吗?74、幸福的颜色75、留在心底的风景76、寻77、你在我内心78、我最想依靠的就是你79、成长回眸80、又见枝头吐新芽81、我们的生活充满阳光82、感受自然83、门其实开着84、情况与人85、你,来到我们中间86、大自然,我们的朋友87、我最好的朋友88、仰望二、半命题作文:1、那天,我___了2、写给____3、一个____的微笑4、越长大,越__5、把__甩在身后6、不该丧失的__7、共享__8、___给了我___9、想起了__10、___的滋味11、我多想___12、比金子还宝贵的__13、曾经错过的___14、让我__15、把___装进行囊16、听听__17、等待__18、洒进__的雨19、爱是__20、漫步__21、第一次___22、我读____23、________来了24、这是值得我们去__25、做一个__的自己26、留住____27、不会变的是_____28、你的__,让我记着了你29、那曾感动我的___30、心中的__31、___让我陶醉32、我要__33、请让我_____34、我身旁的__35、有时,我也想_____36、_____之恋37、_____的山水风情38、我喜欢_____(春夏秋冬)季39、_____是一把双刃剑40、为_____鸣不平41、当_____的时候42、我依然_____43、为了心中的_____44、那一次,我读懂了_____45、我和_____有个约会46、_____的味道47、铭记_____48、从_____中进修_____49、十六岁,我多了一份_____50、来自_____的记忆51、那一次,我_____52、我在_____中得到快乐53、我愿_____54、生活因_____而精彩55、有_____相伴的日子56、我的_____情结57、难以忘怀的_____58、我想让_____更_____三、话题作文:1、心声2、自视3、快乐4、期待5、在乎6、守望7、成长8、但愿9、心境10、日子11、远方12、考验13、感激14、气力15、过程之美16、渴望17、报答18、六一儿童节19、成长,需要竞争20、误解21、趣22、走过23、成功的诀要24、乐在其中25、充满生机的岁月26、磨练27、挺胸28、助跑线29、面对摆在那里的山30、借口31、感受运动32、叫醒成功33、信念34、面对挑战35、机遇篇二:常见中考作文题目】1、2013,我的夏天2、____的梦想3、哭泣着向前奔跑4、《幸福生活或我想握住你的手》5、《向xx致敬》6、《那个微笑给了我》7、《成长的滋味或续写》8、《再也没有》9、《认真》10、《懂得分享》11、《这就够了或这还不够》12、《那一天,我与____相遇》13、《我和xx相遇》14、《2013,我的夏天》海,XXX给自己看今天,我想说说心里话15、《慢下来的时光》16、《走在路上》17、《窗外有蓝天》18、《成长的康乐》19、《成长,因____精彩》20、《写好人生的每一页》篇三:中考作文四大常考主题】中考作文四大常考主题人生感悟类——自信、勤奋、乐观、信念等;感恩感动类——父母、师友、祖国、社会;审视探究类——思想认识、关注社会;审美体验类——文化、自然、风俗。
2024云南省中考语文真题写作话题解读与参考范文“走在山坡上” “......长伴我左右”
2024云南省中考语文真题“走在山坡上”“......长伴我左右”审题立意及范文审题立意指导+写作素材+作文提纲+范文示例+中考作文预测+真题改编(举一反三练习)【2024年云南省初中学业水平考试语文试卷卷】一、审题步骤与方法1. 明确题目类型:•题目一:“走在山坡上”是一个命题作文,考查学生对特定场景的描述和感悟,以及表达个人情感和思考的能力。
•题目二:“____长伴我左右”是半命题作文,需要学生自己补充题目,并围绕这个题目展开叙述或议论。
2. 把握考查特点:•考查学生的观察力、想象力、创造力和语言组织能力。
•要求学生能够深入挖掘主题内涵,展现个性化的思想和情感。
3. 审题技巧:•阅读理解:确保完全理解题目的意思和要求。
•关键词提取:找出题目中的关键词汇,如“山坡”、“长伴我左右”。
•联想扩展:根据关键词联想到相关的人、事、物、景,形成初步构思。
•立意确立:确定文章的中心思想,思考如何体现立意。
二、材料分层解读审题题目一:“走在山坡上”•首句:描绘了山坡的位置,强调了其连接山脚和山顶的特点。
•次句:提及了沿途的陪伴、风景和目标,暗示了旅程的多重意义。
•尾句:指出在山坡上的两种态度——勇攀高峰和驻足休息,引出人生哲理。
解读分析第一层:表面信息这一层关注材料的直接描述,即字面上的意思。
•位置描述:“山坡在山脚和山顶之间”,这是一条地理上的路径,也是旅程的一部分。
•行走情境:“行至山坡”,意味着处于从起点向终点前进的过程之中。
•环境因素:“身边有好友偕行,远方有烟岚可眺”,这描述了旅途中的人际关系和自然景观。
•目标设定:“峰顶有未知待探索”,表达了对未来的期待和对未知的好奇心。
•回顾与展望:“来路有满满的收获”,回顾过去的努力;“可以一鼓作气,勇攀高峰;也可以驻足小憩,调节身心”,则展现了对未来的两种不同态度。
第二层:隐含意义这一层开始探讨材料背后的深层含义,包括比喻和象征。
•人生旅程:山坡象征着人生的某个阶段,可能充满挑战但也充满机遇。
初三作文之初三经常考的作文题目
初三经常考的作文题目【篇一:初中常考作文题集】初中常考作文题集(307题)一、命题作文:1、凝聚2、成长路上无捷径3、灯4、我不只是一个角色5、做一个“行者”6、多想告诉你7、少年不知愁滋味8、我的初中生活9、那一次我真的很棒10、总想为你唱支歌11、发现诗意12、美在路上13、这也是一种爱14、美丽的智慧15、那一缕春风16、亮出自己17、这一次我真的被感动了18、细微处见真情19、我作主20、书香作伴21、他(她,它)也很重要22、总有我的季节23、让我悄悄地告诉你24、留住那份纯真25、家乡的个性26、我班的个性27、黑板上的记忆28、因为有期望29、在尝试中成长30、打开一扇窗31、最美好的时光32、记忆深处33、走过风雨34、回味35、阳光灿烂的日子36、心愿37、那天我捡到了快乐的钥匙38、奖励自己39、我的(我们的)智慧40、心中有话对你说41、送他人一朵花42、有你真好43、我的快乐之旅44、读书声声45、在这里46、勇往直前47、偶尔停一下,真好48、不经风雨,怎见彩虹49、我的未来不是梦50、理想与信念51、一次失败(成功)的经历52、我能53、自信与乐观54、长大的路上,他(她)牵着我的手55、幸福的味道56、难忘的瞬间57、心灵的地震58、平凡的爱59、我想唱首歌60、我重新认识了你61、学会感恩62、激情,在心中点燃63、温暖64、让我如何感谢你65、语文从我身边轻轻走过66、那里的美景让我陶醉67、我与读书68、你听,多美69、学会留心70、学会赏析赞美他人71、我理想中的未来生活72、温暖的时刻73、你还会沉默吗?74、幸福的颜色75、留在心底的风景76、寻77、你在我心里78、我最想依靠的就是你79、成长回眸80、又见枝头吐新芽81、我们的生活充满阳光82、感受自然83、门其实开着84、环境与人85、你,来到我们中间86、大自然,我们的朋友87、我最好的朋友88、仰望二、半命题作文:1、那天,我___了2、写给____3、一个____的微笑4、越长大,越__5、把__甩在身后6、不该丢失的__7、共享__8、___给了我___9、想起了__10、___的滋味11、我多想___12、比金子还珍贵的__13、曾经错过的___14、让我__15、把___装进行囊16、听听__17、等待__18、洒进__的雨19、爱是__20、漫步__21、第一次___22、我读____23、________来了24、这是值得我们去__25、做一个__的自己26、留住____27、不会变的是_____28、你的__,让我记住了你29、那曾感动我的___30、心中的__31、___让我陶醉32、我要__33、请让我_____34、我身边的__35、有时,我也想_____36、_____之恋37、_____的山水风情38、我喜欢_____(春夏秋冬)季39、_____是一把双刃剑40、为_____鸣不平41、当_____的时候42、我依然_____43、为了心中的_____44、那一次,我读懂了_____45、我和_____有个约会46、_____的味道47、铭记_____48、从_____中学习_____49、十六岁,我多了一份_____50、来自_____的记忆51、那一次,我_____52、我在_____中得到快乐53、我愿_____54、生活因_____而精彩55、有_____相伴的日子56、我的_____情结57、难以忘怀的_____58、我想让_____更_____三、话题作文:1、心声2、自视3、快乐4、等待5、在乎6、守望7、成长8、愿望9、心境10、日子11、远方12、考验13、感激14、力量15、过程之美16、渴望17、回报18、六一儿童节19、成长,需要竞争20、误会21、趣22、走过23、成功的秘诀24、乐在其中25、充满活力的岁月26、磨练27、挺胸28、助跑线29、面对摆在那里的山30、借口31、感受运动32、唤醒成功33、信念34、面对挑战35、机遇【篇二:常见中考作文题目】1、2013,我的夏天2、____的梦想3、哭泣着向前奔跑4、《幸福生活或我想握住你的手》5、《向xx致敬》6、《那个微笑给了我》7、《成长的滋味或续写》8、《再也没有》9、《认真》10、《懂得分享》11、《这就够了或这还不够》12、《那一天,我与____相遇》13、《我和xx相遇》14、《2013,我的夏天》海,蓝给自己看今天,我想说说心里话15、《慢下来的时光》16、《走在路上》17、《窗外有蓝天》18、《成长的快乐》19、《成长,因____精彩》20、《写好人生的每一页》【篇三:中考作文四大常考主题】中考作文四大常考主题人生感悟类——自信、勤奋、乐观、信念等;感恩感动类——父母、师友、祖国、社会;审视探究类——思想认识、关注社会;审美体验类——文化、自然、风俗。
2024年中考作文押题:追梦不畏难
2024年中考作文押题:追梦不畏难
按要求写作。
梦想,是对未来最美好的期冀。
梦想,激励我们的人生大有作为;梦想,推动我们的社会发展转型;梦想,让我们的民族更加强大,让我们的国家喜迎复兴。
追梦的旅途不会平坦,困难、挫折、挑战,随时会让追梦者遍体鳞伤、徘徊不前……而真正的勇者必不畏艰难、逐梦前行……
请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。
题目一:追梦不畏难
题目二:梦想,让我_______
写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名,校名;③书写规范,卷面整洁;④如果选择题目二,请务必先补全题目。
【分析】题目一:这是一道命题作文。
由题目“追梦不畏难”可知,该题目的关键词是“追梦”,主语是“我”,也就是说这篇文章在写作时应该以第一人称的角度去叙写,叙写自己的梦想是什么,自己“追梦”的经历怎样,重点放在“追”的过程上。
在叙写时要明确自己为什么要做一个有梦可追的人,作为一个“追梦人”应该有什么样的人生态度,自己追求梦想都做了哪些努力,自己的努力是否能追寻到自己的梦想;最后明确自己应该怎么做才能继续走下去,才能实现自己的梦想。
注意在叙事时恰当运用议论、抒情,明确自己对生活的思考与感悟,体现出正确的价值观和人生观。
第1页共6页。
初一半命题作文题目大全及范文
初一半命题作文题目大全及范文初一作文题目。
一、成长感悟类。
1. 题目解析:这是一个半命题作文,横线处可以填写人,如“父母伴我成长”“老师伴我成长”;也可以填写物,如“书籍伴我成长”“音乐伴我成长”;还可以填写抽象的概念,如“挫折伴我成长”“梦想伴我成长”等。
书是人类进步的阶梯,读一本好书就像在和一个高尚的人谈话。
从小,书籍就伴我成长,给我带来了无尽的欢乐和知识。
书籍伴我成长,它是我最好的朋友,也是我最宝贵的财富。
在未来的日子里,我将继续与书为伴,在书的海洋中遨游,不断汲取知识和力量。
1. 题目解析:在“成长中的____”这个半命题中,横线处可填的内容很多,比如“成长中的烦恼”“成长中的快乐”“成长中的挫折”“成长中的感悟”等等。
通过描述成长过程中的某一方面,展现自己的成长经历和内心变化。
辛弃疾说:“少年不识愁滋味。
”也许,他老人家的少年时期是无忧无虑的,又或许是历史的进步,将一连串的烦恼,统统留给了我们。
自从我进入初中后,烦恼也随之而来。
我的成绩在小学时一直名列前茅,可到了初中,我的成绩却像逆水行舟一般,不断地后退。
每次考试后,看着自己不如意的成绩,心里就像被一根根针刺过,难受极了。
在学校里,我的人缘还算不错,结交了不少好朋友。
可是一回到家,我就像变了个人似的,不爱说话,总是把自己一个人关在房间里,埋头学习。
父母见我这样,心里很着急,他们不断地给我施加压力,让我参加各种补习班。
我知道他们是为我好,可这却让我更加烦恼。
除了学习上的烦恼,我还面临着人际交往的烦恼。
在和同学相处的过程中,难免会发生一些小摩擦。
有时候,我会因为一句话或者一个动作,就和同学闹得不愉快。
这些小矛盾虽然不大,但却让我的心情变得很糟糕。
成长中的烦恼就像天上的星星,数也数不清。
但我知道,烦恼只是暂时的,只要我勇敢地面对,努力地克服,就一定能够摆脱它们,迎来灿烂的阳光。
二、亲情友情类。
1. 题目解析:这是一个半命题作文,横线处可以填“妈妈”“爸爸”“老师”“朋友”等,表示爱的来源。
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31、我真……(后悔、高兴……)
32、在中成长
33、我找回了
34、我美丽,因为我
35、、阅读下面所给材料,以“的酸甜苦辣”为题,写一篇不少于600字的文章。
⑴船行江上,时遇顺风,时遇逆风;
⑵月悬天边,时圆,时缺;
⑶天有阴晴,草有荣枯;……
3、在下列选项上任选一个,将题目“感受”补充完整写一篇文章,选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地。
4、“我为做出了努力”(选一些表达具体事件的短语来补题)
5、“我站在(世界、中国、X X省、XX市、X X县、X X家乡……)地图前”
6、“(袁隆平、华罗庚、陈景润……)的事迹鼓舞了我”
[思路点拨]
这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域,选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑,选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等;可从学校生活方面去考虑,选出学会读书、演讲、办报等;可从社会生活方面去考虑,选出学会关心别人、XX公益活动(如植树、保护环境等);还可以从自己的修养和个性方面去考虑,选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思,把学会的内容具体、真实地写出,再适当兼以一些其它表达方式,写出的文章一定很精彩。20、一段美好的生活给我的
半命题作文题目
1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)。请你从中选取一个方面,把题目《我爱我的》填补完整,写一篇记叙文。
2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如:《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以\"倾听\"为话题写篇文章。
要求:1、文章不能离开话题范围;2、立意自定,题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。
37、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中,美国伞兵因智慧而产生勇气,法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中,吃生鱼是一种勇气;大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气;揭露别人或自己的疤恨是一种勇气;敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以\"勇气\"为话题作文。
请以\"呼唤\"为话题,写一篇文章。
[要求]①立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)。
②文中不得出现真实的校名、人名。
③不少于600字。
40、题目:责任
要求:1.除诗歌外,文体不限2.书写工整,字数600左右
提示和要求:
(1)可以选择你最擅长的一种文体,写你最熟悉内容,表达真情实感。
(2)自选角度,自拟题目。
(3)不少于500字。
38、我找回了_____________(自尊、自信、友谊、母爱……)(请补全题目再写作)
要求:(1)立意自定,文体自选。
(2)600字左右。
(3)书写工整,卷面整洁。
(4)文中不得出现所在学校的名称。
7、“我渴望”
8、走近(鲁迅、茅盾、巴金、保尔•柯察金、比尔•盖茨……)
9、发生在的新鲜事”
10、“,在我心中久藏”
11、“我懂得了”
12、“感受”
13、我想让更
14、“对我好”
15、我这个__迷
16、__之风不可长
17、在以“学会”为题,写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整,语言通顺无错别字。除诗歌外,文体不限。
21、我生活在__之中
22、__的滋味
23、我第一次__
24、请以“生活好比”为题写一篇文章。
要求:(1)先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味,再补足题目。(2除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)书写认真工整。(4)不少于600字。
[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受,它直接概括了所写材料的意义和价值,即文章的主题。填完的题目是一个比喻句,“生活”是本体,“好比”是喻词,喻体是要考生填的。填题时,要根据要求“先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味”来思考,填好题,填妙题。如:“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”,则是读不通的怪题。
说明:①除诗歌、戏剧外,文体自选;②先补充完整题目。
36、江苏省南通市2004年中考作文题
阅读下面材料,按要求作文。
倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。
倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……
25、假如我是
26、的苦和乐
27、题目:我不再
要求:1.将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。3.书写工整、规范。
28、——,谢谢你
29、,我的快乐之源
要求“横线上可填:读书、运动、助人、乐观……”
39、阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。呼唤是提醒,是关注,是引领。呼唤来自思考,呼唤源于真情。呼唤责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤。