政治教学个人工作总结(标准版)

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政治教师个人工作总结8篇

政治教师个人工作总结8篇

政治教师个人工作总结8篇篇1一、思想政治方面作为一名政治教师,我深知自己肩负的责任重大。

我始终坚持以马克思主义为指导,认真学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质。

在工作中,我严格遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表,以身作则,积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、教育教学方面1. 备课工作:我始终坚持集体备课与个人备课相结合,认真学习教材,深入研究教法,广泛查阅相关资料,制定详细的教学计划,确保每一节课都有明确的教学目标、重点难点和教学方法。

2. 上课工作:我注重课堂教学的实效性和趣味性,运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和探究欲望。

同时,我注重培养学生的自主学习和合作探究能力,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

3. 课后工作:我认真布置课后作业,及时批改和订正,确保学生能够及时巩固所学知识。

此外,我还注重学生的课后阅读和学习兴趣的培养,推荐学生阅读相关书籍和文章,拓宽视野。

三、科研方面我积极参与科研工作,注重理论与实践相结合。

我主持或参与了多项科研项目,发表了一系列学术论文和专著。

这些成果不仅丰富了我的教学理论,也为推动学校的教学改革和科研发展做出了积极贡献。

四、学生管理方面我注重学生管理工作,注重学生的全面发展和个性发展。

我积极参与班级管理和学生德育工作,组织开展了多种形式的班级活动和德育活动,取得了良好效果。

同时,我也注重学生与家长的联系和沟通工作,及时了解和反馈学生的学习和生活情况。

五、团队协作方面我注重团队协作和合作沟通能力的培养。

我积极参与学校的各种团队活动和合作项目,与同事们共同分享教学资源和经验,互相学习、互相支持。

同时,我也注重与学科组和备课组的交流和合作,共同推动学校的教学改革和科研工作的发展。

六、个人成长方面我注重个人成长和自我提升。

我积极参与各种培训和学习活动,不断拓宽知识面和视野。

同时,我也注重阅读和学习先进的教育理念和方法论著作,提高自己的教育教学水平和科研能力。

政治教学个人总结范文(精选17篇)

政治教学个人总结范文(精选17篇)

政治教学个人总结范文(精选17篇)政治教学个人总结范文篇1我从事初中思品课教学工作接近十年。

回顾教学经历,有苦也有乐。

现结合自己工作实际进行反思,回味成功与不足。

一、依据教材,传授知识在课堂教学过程中,能依据教材,精心设计问题,创设情境,积极调动学生的学习热情,激发他们主动提问,有重点的解决所遇到的问题和疑难,达到教学相长的效果。

我做到:1、深刻把握教材,依据课本设计问题;2、密切联系实际,认真分析解决。

教师既联系学生的学习、生活实际,又培养学生学会提问、学会分析、学会解决问题的能力;3、教师注意从小处着手,从大处着眼,把学生学习、生活的“小环境”与社会的“大环境”结合起来,使学生能够客观看待社会生活中的各种现象,分析原因,探求解决途径和办法,拥有正确的情感态度、人生观、价值观。

二、理解掌握,及时复习训练。

教师将课本读薄,深刻把握课本,把课本放入教学的“大环境”——时代背景和“小环境”——教学背景中,把课本读厚,赋予课本以丰富的内涵,让学生充分理解、掌握,获取知识和技能。

课堂上,我做到了:1、深入浅出,引经据典,问题互动,让学生充分理解课本;2、不失时机,创设情境,提出问题,让学生根据自己的学习、生活实践,理解问题,分析问题,解决问题,内化教学内容,深刻领会课本,读懂课本;3、及时提供时间、空间,趁热打铁,让学生尽快记忆、理解,将课本纳入心中;4、展示一定数量、质量上乘的练习题,与新课标接轨,与中考衔接,限定时间要求学生独立完成。

教师千差万别,学生参差不齐。

在日常的课堂教学过程中,还需要注意以下几个问题:第一、学习“自主、互动”六步教学法,学习优秀教师的先进经验,用先进的教学手段武装自己,更新教育教学观念,跟上新课改的发展要求,以先进的理念引领自我、完善自我、发展自我。

教学要因教师的个性、能力而异,不能搞“一刀切”,千课一律;第二、教学要因学生的整体素质而异,不同程度的学生要因材施教,因人而教,既能使整体素质不断提高,又能使层次不一的学生不同程度上得到发展,对每个学生进行自信教育、感恩教育;相信每个学生都能学好中学思品课;鼓励每个差生认识自我、战胜自我、超越自我。

政治个人教学工作总结范本(3篇)

政治个人教学工作总结范本(3篇)

政治个人教学工作总结范本一、认真钻研教材教法,熟透教学内容我认真学习了教材、教法、课程标准,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构、重点与难点,掌握了知识的逻辑,就教材的教学做了全盘计划,并虚心向有经验教师请教学习,积极主动参加教研活动,保证思品教学顺利进行。

二、努力规范教学常规,提高教学质量在教学上,我严格要求自己,主要在以下几项工作中作了努力与提高:1、及时备课。

每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相关教师和网上查找,把整堂课准备得充实而到位,把课堂教学真正落到实处。

2、认真上课。

课堂是学生的主阵地。

我认为只要学生上课认真听讲,积极参加讨论,合作学习,课后温习巩固,可以达到事半功倍的效果。

所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极参与到课堂活动中去。

以此来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。

思想品德教学工作总结3、适当布置作业。

课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要途径。

每节课后,我都根据学生的实际情况布置一定量的作业,并要求及时上交,及时批改,然后及时发现并订正学生的错误。

4、努力做好培优补差工作。

我主要通过每次的测试,有针对性地对不同学生进行辅导,重点关注优生和差生思想转化。

三、不足之处还需改正在取得上述成绩的同时,我还存在许多不足之处。

(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。

(2)对学生有时还是缺乏耐心。

(3)学生练习的检查工作抓得不实,不到位。

所有这些不足,我今后一定努力去改正。

我会不断努力,并虚心接受领导和同科老师的意见,多进入其他教师课堂观摩学习提高自己的教学能力,争取在中考交一份满意的答卷。

政治个人教学工作总结范本(二)转眼间,本学期又将结束。

这个学期我担任九年级(1-3)班思想品德教学工作,可以说紧张忙碌而又收获多多。

总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订详细务实的教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

政治教学工作的自我总结6篇

政治教学工作的自我总结6篇

政治教学工作的自我总结6篇篇1自从我踏入政治教学领域以来,已经过去了几个春秋。

回首过去,我在政治教学岗位上不断努力,探索教学方法,提升教学水平,取得了一定的成绩。

现在,我将对自己在政治教学工作中的表现进行全面总结,以便更好地认识自己的优势和需要改进的地方。

一、教学工作方面在政治教学过程中,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的思维能力和实际操作能力。

我积极采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重学生的个体差异,针对不同层次的学生制定不同的教学方案,力求让每个学生都能在政治学习中得到成长和进步。

在教学内容上,我始终紧跟时代步伐,及时更新政治教学的内容,将最新的政治理论和实践引入课堂,确保学生能够接触到最新的政治知识。

此外,我还注重将政治理论与实际生活相联系,引导学生运用政治理论分析实际问题,提高他们的政治素养和实践能力。

二、教学成果方面通过多年的努力,我在政治教学方面取得了一定的成果。

我所教授的学生在政治学科上表现优异,多次在各类政治竞赛中获奖。

同时,我也积极参与各类政治教学研究活动,发表了多篇政治教学论文,为政治教学事业的发展贡献了自己的智慧和力量。

三、个人成长方面在政治教学工作中,我不断学习和提升自己的专业素养。

我通过参加各类政治培训和学习活动,不断更新自己的政治知识储备,提高自己的政治理论水平。

同时,我还注重培养自己的教学技能和教学方法,以更好地适应学生的学习需求和发展需要。

然而,我也意识到自己在政治教学中还存在一些不足之处。

例如,在教学过程中有时过于注重知识传授,而忽视了学生的思维训练和实际操作能力的培养;有时缺乏对特殊学生的关注和引导,导致他们在政治学习上出现困难。

针对这些问题,我将进一步改进自己的教学方法和策略,以提高教学质量和效果。

四、未来展望方面展望未来,我将继续致力于政治教学工作,不断提升自己的教学水平和专业素养。

我计划通过参加更多的学习培训活动,拓宽自己的知识面和视野;同时,我还将积极探索新的教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和积极性。

政治的个人教学工作总结范文7篇

政治的个人教学工作总结范文7篇

政治的个人教学工作总结范文7篇篇1本学期,我继续担任了高三X班和X班的政治教学工作,同时也承担了高三X班的班主任工作。

在各位领导和同事的关心与指导下,我认真做好自己的本职工作,积极完成领导交给的各项任务,也取得了一定的成绩。

现将工作总结如下:一、在政治教学方面1. 认真做好备课工作本学期,我按照学校的要求,认真备好每一节课。

在备课过程中,我不仅关注教材的内容,还注重与实际相结合,关注时事政治,及时调整和更新教学内容,以适应时代发展的需要。

同时,我也注重与同组老师进行集体备课,共同讨论教学中的问题,互相学习,互相借鉴,不断完善自己的教学方法和手段。

2. 努力提高课堂教学质量在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和积极性,通过生动活泼的教学方式,引导学生主动参与课堂讨论和思考。

同时,我也注重培养学生的思维能力和创新能力,鼓励学生发表自己的见解和观点。

此外,我还注重与学生的互动和交流,及时了解学生的学习情况和需求,调整自己的教学方法和手段,以提高课堂教学质量。

3. 做好课后辅导工作在课后辅导中,我注重对学生的学习情况进行跟踪和了解,及时解决学生在学习过程中遇到的问题和困难。

同时,我也注重与学生的沟通和交流,帮助学生找到适合自己的学习方法和策略,以提高学习效率和学习成绩。

二、在班主任工作方面本学期,我继续担任高三X班的班主任工作。

在班主任工作中,我注重培养学生的综合素质和能力,通过开展各种主题班会和活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时,我也注重与学生的家长进行沟通和交流,及时了解学生在家庭和社会中的表现和情况,以便更好地帮助学生成长和发展。

三、在个人成长方面本学期,我继续注重自身的成长和发展。

在政治教学和班主任工作中,我不断学习和探索新的教学方法和手段,以适应时代发展的需要。

同时,我也注重与同行和专家的交流和学习,参加各种培训和研讨会,以提高自己的专业素养和教学水平。

总之,本学期我在政治教学和班主任工作中取得了一定的成绩和经验。

政治的个人教学工作总结范文7篇

政治的个人教学工作总结范文7篇

政治的个人教学工作总结范文7篇第1篇示例:一、教学思想与教学目标的明确本学期,我在教学中始终贯彻“德育为先,教育为本”的教育理念,坚持以学生为中心,注重培养学生的思想品德,培养学生的综合素质。

在制定本学期的教学目标时,我结合教材内容和学生实际情况,确立了明确的教学目标,并通过多种手段和方法,努力实现这些目标。

通过教学实践,我发现要实现教学目标,需要提高学生的参与度和自主性,激发学生的学习兴趣,促使学生主动参与到课堂中来,这样才能更好地达到预定的教学效果。

二、课堂教学效果的评估在教学过程中,我注重课堂教学效果的评估和反馈。

通过定期的课堂测验、作业考察以及课堂讨论等多种方式,全面了解学生的学习状况,及时发现问题和差距,做出针对性的调整和改进。

我还注重引导学生对课堂教学效果进行自我评价和总结,让学生充分认识到自身的学习情况,从而激发学生的学习动力,提升学习效果。

三、教学方法与手段的丰富多样在本学期的教学中,我尝试采用了多种教学方法和手段,如讲课、讨论、小组合作学习、案例分析、角色扮演等,丰富了课堂教学形式,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂互动性和教学效果。

尤其是通过案例分析和角色扮演等方式,能够更好地引导学生运用所学的知识,提高学生的综合能力和解决问题的能力,在课堂教学中取得了较好的效果。

四、思想政治教育的重要性在政治教学中,我始终坚持思想政治教育的重要性,注重培养学生正确的政治价值观和政治觉悟,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的爱国情怀和社会责任感。

通过开展各种形式的思想政治教育活动,我希望能够激发学生的爱国热情,增强学生的社会责任感,让学生在政治教育中受益匪浅,不仅能够学习到知识,更能够提升自身的思想境界和人文素养。

五、对下学期教学工作的展望在今后的教学工作中,我将继续坚持“德育为先,教育为本”的教育理念,注重学生思想品德的培养,提高学生的综合素质和解决问题的能力。

我还将不断创新教学方法和手段,丰富课堂教学形式,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

政治教师教学个人总结范本(7篇)

政治教师教学个人总结范本(7篇)

政治教师教学个人总结范本本学期,担任初一年级两个班的政治学科教学任务。

这学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。

现将一学期以来的具体情况总结如下:一、主要工作和成绩:作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。

培养学生的自觉性、创造性。

尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。

为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。

在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。

在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。

多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。

因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。

作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格-师德。

作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。

为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

政治课教师个人工作总结6篇

政治课教师个人工作总结6篇

政治课教师个人工作总结6篇篇1作为政治课教师,我在过去一年里承担了重要的教育工作,通过不断努力和积累,取得了一定的成绩。

以下是我对自己工作的总结,希望能得到各位的指导和建议。

一、教学目标达成情况在政治课教学中,我始终以新课程标准为指导,注重培养学生的思想政治素质和道德品质。

通过一年的教学,学生已经掌握了马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论,能够运用所学知识分析社会现象和问题,具备了一定的政治素养。

同时,我也注重培养学生的道德品质,引导学生树立正确的价值观和人生观,取得了良好的效果。

二、教学内容实施情况在教学内容方面,我认真研读教材,深入挖掘教学资源,采用多种教学方法,使学生能够生动有趣地掌握知识。

同时,我也注重与学生的互动交流,及时了解学生的学习情况和思想动态,不断调整教学策略,使教学更加符合学生的需求。

三、教学方法运用情况在教学方法上,我注重灵活运用多种教学方法,如讲授、讨论、探究、案例分析等,使课堂教学更加生动有趣。

同时,我也注重利用现代信息技术手段,如多媒体、网络资源等,提高教学效果。

在教学过程中,我注重与学生之间的互动交流,及时了解学生的学习情况和思想动态,不断调整教学策略。

四、教学效果提升情况通过一年的教学,学生的政治素养和道德品质得到了提升,同时也取得了一定的成绩。

在考试和作业中,学生的成绩有了明显的提高,学生对政治课的兴趣也得到了提高。

同时,我也注重培养学生的独立思考能力和创新精神,鼓励学生提出自己的见解和观点,取得了良好的效果。

五、反思与改进在工作中,我也意识到自己还存在一些不足之处,如对某些问题的讲解不够深入透彻,需要进一步学习和提高自己的专业水平。

同时,我也需要更加注重与学生的互动交流,及时了解学生的思想动态和学习需求,不断调整教学策略。

六、展望与计划未来一年里,我将继续努力提高自己的教学水平,深入学习和掌握新课程标准和新教材,注重培养学生的综合素质和创新能力。

同时,我也会积极参加各种培训和学习活动,拓宽自己的知识面和视野。

政治教师教学个人工作总结完整(7篇)

政治教师教学个人工作总结完整(7篇)

政治教师教学个人工作总结完整我忠心热爱教育教学事业,在工作中勤勉努力,这学期,我承担了初一六个班思想品德教学工作。

一学期来,能积极克服教学班级多,班额大,教学任务繁重等诸多困难,自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。

作为一位思想品德课教师,能认真制定教学计划,注重研究初中教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动和备课组活动,积极参与了学校组织的各种教学活动,效果较好,并能经常听各位老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高了自己教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态走进课堂,以和蔼、轻松、认真的形象面对学生。

按照「初中思想品德课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本,以人为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。

因此,绝对不能忽视。

我制定了具体的计划和目标,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,尊重他们,鼓励他们慢慢提高思品成绩,增强他们学习的信心。

只要他们肯努力,成绩就有望提高,以后授课的效果就会更好。

期末考试所教班的成绩较好。

本学期能认真完成学校交给的各项任务,不讲代价,不求回报,值周工作认真负责,及时到位,评比公平。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,不断完善自己,力求提高自己的教学水平和教学能力,还要多下功夫加强对尖子生和学困生的辅导,提高全体学生的学习能力和学习水平。

百尺竿头,更进一步!政治教师教学个人工作总结完整(二)工作忠于职守,服从领导安排,认真履行教师职责,出满勤,干满点。

以学校工作为重,以教学工作为大局,正确处理教学与家务,教学与业务进修之间的关系。

家务事尽量用节假日、星期天去完成,做到小事不请假,大事少请假,从无迟到、早退、旷工现象。

如有特殊任务需要加班完成,毫不含糊,愉快接受,按时保质保量、创造性完成。

政治教师教学个人工作总结7篇

政治教师教学个人工作总结7篇

政治教师教学个人工作总结7篇篇1一、背景作为政治教师,我在本学年度内认真履行职责,积极开展教学工作,取得了一定的成绩。

在此,我对自己的教学工作进行认真的总结和反思,以期在今后的教学中不断提高自己的教学水平和能力。

二、教学目标和任务在本学年度,我担任了高中政治学科的教学任务。

我的教学目标是帮助学生掌握政治学科的基本知识和理论,培养学生的政治素养和政治分析能力,提高学生的综合素质。

具体任务包括:制定教学计划,认真备课,开展课堂教学,组织课堂讨论,布置作业,进行考核评估等。

三、教学内容和方法1. 教学内容本学年度,我主要讲授了政治学的基本概念、基本原理和政治制度等内容。

同时,我还结合时事政治和社会热点,引导学生深入了解政治现象和政治问题。

2. 教学方法在教学方法上,我采用了多种方法相结合的方式。

首先,我注重启发式教学,引导学生主动思考和探究问题。

其次,我注重课堂互动,鼓励学生积极参与课堂讨论,发表自己的观点和看法。

此外,我还采用了案例分析、角色扮演等方法,使学生更好地理解和掌握政治学科的知识。

四、教学成效和亮点1. 教学成效通过本学年度的教学,学生掌握了政治学科的基本知识和理论,提高了政治素养和政治分析能力。

在期末考试中,学生的成绩有了明显的提高。

同时,学生积极参与课堂讨论,发表自己的观点和看法,表现出了较高的学习热情和积极性。

2. 教学亮点在本学年度的教学中,我的亮点主要体现在以下几个方面:(1)注重启发式教学,引导学生主动思考和探究问题;(2)注重课堂互动,鼓励学生积极参与课堂讨论;(3)结合时事政治和社会热点,引导学生深入了解政治现象和政治问题;(4)采用多种教学方法相结合的方式,使学生更好地理解和掌握政治学科的知识。

五、教学反思和改进措施1. 教学反思通过本学年度的教学,我发现自己在教学中还存在一些不足之处。

首先,我在某些课堂上过于注重知识传授,忽视了学生能力的培养。

其次,我在组织课堂讨论时,有时难以掌控讨论的方向和深度,需要加强引导。

政治教师工作自我总结7篇

政治教师工作自我总结7篇

政治教师工作自我总结7篇篇1作为一名政治教师,我已经在教育工作岗位上默默耕耘了多年。

这些年来,我深感政治教育的博大精深,也为自己能够从事这份光荣的职业而感到自豪。

在这个过程中,我不仅积累了丰富的教学经验,还不断深化了对政治教育的理解和认识。

下面,我将结合自己的工作经历,对政治教育工作进行一番全面的总结。

一、政治教育的热爱与执着我一直热爱政治教育这份工作,对政治学科有着深厚的感情。

我坚信,政治教育不仅是传授知识,更是培养学生的思维方式和价值观。

因此,我始终以饱满的热情投入到教学中,用心去感受学生的需求,用爱去滋润学生的心灵。

二、教学工作的不断探索与创新在教学工作中,我始终坚持以培养学生的综合素质为目标,不断探索与创新教学方法。

我注重学生的主体性,鼓励学生积极参与课堂讨论与互动,培养学生的思维能力和表达能力。

同时,我还注重学生的情感体验,通过情感教育的方式,引导学生树立正确的价值观和人生观。

三、专业素养的提升与拓展作为一名政治教师,我深知专业素养的重要性。

因此,我始终保持学习的心态,不断提升自己的专业素养。

我不仅注重学科知识的更新和学习,还积极参与到各类学术交流与研讨中,拓展自己的学术视野。

同时,我还注重将最新的学术成果融入到教学中,为学生提供更优质的教学内容。

四、师德师风的树立与传承作为一名教师,我深知师德师风的重要性。

因此,我始终注重自己的言行举止,以身作则,为学生树立良好的榜样。

我坚信,教师的言行举止对学生有着重要的影响。

因此,我始终保持高尚的师德师风,为学生的成长奠定良好的基础。

五、教育工作中的反思与总结在多年的教育工作中,我积累了丰富的教学经验和心得体会。

我始终保持反思与总结的习惯,不断总结自己的教学经验,反思自己的教学方法和手段。

通过不断的反思与总结,我不断优化自己的教学方法和手段,提高教学质量和效果。

综上所述,我认为作为一名政治教师,不仅需要具备扎实的学科知识和教学技能,更需要具备高尚的师德师风和热爱教育事业的热情。

政治教学个人工作总结范文8篇

政治教学个人工作总结范文8篇

政治教学个人工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名政治教师,始终致力于提高教学质量和效果,培养具有高素质的学生。

通过不断学习和实践,我积累了一定的教学经验,并取得了显著的教学成果。

二、教学理念与实践1. 注重学生主体性。

在教学过程中,我始终坚持以学生为中心,注重学生的主体性和参与性。

通过引导学生自主思考、讨论和探究,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的学习效果。

2. 强调理论与实践相结合。

政治学科具有很强的实践性,因此我注重将理论知识与实践相结合。

通过引导学生关注时事、了解社会热点,培养学生的政治敏感性和分析问题的能力。

3. 采用多样化的教学方法。

我根据不同的教学内容和学生特点,采用多样化的教学方法,如讲授、讨论、案例分析等。

通过多种教学方法的综合运用,提高学生的综合素质和解决问题的能力。

三、教学成果与亮点1. 优秀的教学质量。

通过我的努力,学生的政治学习成绩得到了显著提高。

在期末考试中,我所教授的班级政治成绩平均分达到了XX 分以上,优秀率达到了XX%。

2. 丰富的课外活动。

我组织学生参加了多个政治类的课外活动,如政治知识竞赛、时事评论等。

这些活动不仅锻炼了学生的政治素养,也提高了学生的表达能力和团队合作能力。

3. 创新的教学手段。

我积极尝试和创新教学手段,如利用多媒体课件、视频资料等辅助教学。

这些手段不仅提高了学生的学习兴趣,也提高了教学的效率和效果。

四、存在的问题与反思1. 课堂管理有待加强。

虽然我注重了学生的主体性和参与性,但有时课堂管理还不够严格,导致部分学生缺乏学习动力和纪律观念。

2. 教学方法有待优化。

尽管我采用了多样化的教学方法,但有时方法的选择和运用还不够灵活和恰当,需要进一步优化和调整。

3. 学科素养有待提高。

政治学科涉及面广、内容丰富,我需要不断学习和提高自己的学科素养,以更好地教授学生和提高自己的教学质量。

五、总结与展望总的来说,我在过去一年的政治教学中取得了一定的成绩和经验。

政治教学工作的自我总结8篇

政治教学工作的自我总结8篇

政治教学工作的自我总结8篇篇1自从我踏入政治教学领域以来,已经过去了几个春秋。

回首过去,我在政治教学工作中取得了一些成绩,也深感其中的艰辛与乐趣。

以下是我对自己在政治教学工作中的自我总结,以飨读者。

政治教学是培养中学生政治素质、塑造正确价值观的重要环节。

作为一名政治教师,我深知自己的责任重大。

通过课堂教学、课外活动等多种形式,我努力将政治理论知识传授给学生,引导他们关注国家大事,培养他们的社会责任感和公民意识。

二、课堂教学与实践相结合在政治教学中,我注重将课堂教学与实践相结合。

除了讲解理论知识外,我还经常组织学生开展小组讨论、角色扮演等互动活动,让学生在实践中感受政治理论的魅力。

此外,我还鼓励学生参与社会实践活动,如志愿者服务、社会调研等,让他们在实践中深化对政治理论的理解。

三、不断学习与提升政治教学领域广泛而深入,需要教师不断学习与提升。

我始终保持对政治学的热爱和追求,不断阅读相关书籍、论文,参加各类学术会议和培训活动。

通过不断学习,我不仅提高了自己的专业素养,还为学生提供了更丰富、更深入的政治教学内容。

四、关注学生个体差异每个学生都是独特的个体,他们在政治学习上存在差异。

我关注学生的个体差异,因材施教。

对于基础薄弱的学生,我耐心辅导,帮助他们打好基础;对于基础较好的学生,我鼓励他们深入思考,培养他们的批判性思维。

五、创新教学方法与手段在政治教学中,我注重创新教学方法与手段。

我尝试将多媒体、网络等现代技术手段融入教学中,使课堂更加生动、有趣。

同时,我还鼓励学生利用课余时间进行自主学习、合作探究,培养他们的学习能力和创新精神。

六、以身作则,树立榜样作为一名教师,我深知以身作则的重要性。

我在教学中严格要求自己,以身作则,树立榜样。

我的言行举止、治学态度都对学生产生了潜移默化的影响。

我相信,只有教师做好了榜样,学生才会更好地成长。

七、总结与展望总体来说,我在政治教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。

道德与法治教学工作总结个人(11篇)

道德与法治教学工作总结个人(11篇)

道德与法治教学工作总结个人(11篇)道德与法治教学工作总结个人(11篇)三、认真学习,不断提高自身业务水平俗话说,要给学生一碗水,教师要有一桶水。

为此,我不断学习,培养多种兴趣爱好,经常上网查资料,并订阅了大量的专业书报,认真做笔记,写心得,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

我是一位老兵,教育教学工作任重而道远,社会对教师的素质要求更高,在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断总结工作经验,发挥优点,开拓进取,不断创道德与法治教学工作总结个人篇2本学期我担任七年级两个班道德与法治课的教学工作。

在教学过程中严格要求自己,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:一、认真备课七年级《道德与法治》是新教材,教学思想与教材内容都改变很多。

认真思考,理解教材,多方面去搜集与教学相关的资料,根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,制作教学课件,拟定采用的教学方法。

在认真读教材和了解学生的基础上,写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。

通过培养学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。

二、认真上课向45分钟要质量。

课前,学生根据自我预习掌握基本的知识,课堂上我组织学生进行探究学习,学生间互相提问,共同讨论,辩论,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的。

道德法治课与学生实际生活联系紧密,不是说情商远比智商重要吗,我认为道德法治课不是简单地教学书本上的知识,而是应该放到塑造一个人的人生这个高度,让学生树立正确的人生观、价值观和世界观,端正学生的人生态度,提高学生的基本素质,使学生养成良好的生活习惯。

因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生生活学习中遇到的实际问题。

道德与法治教学工作总结个人篇3道德与法治组现有的任课教师有五人,道德与法治教研组是一个小科组,虽然,这一学期没有大的业绩,但每位教师尽心尽责,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

政治教学个人工作总结范文7篇

政治教学个人工作总结范文7篇

政治教学个人工作总结范文7篇篇1本学期,我担任了政治教学工作,针对学生的学习特点和实际情况,我认真制定了教学计划,并严格按照计划进行授课。

通过本学期的教学工作,我深刻认识到政治教学的重要性和难点,同时也获得了一些宝贵的经验。

一、教学计划的制定在制定教学计划时,我充分考虑了学生的实际情况和学习特点,以及教材的内容和要求。

我针对学生的实际情况,制定了适合他们的教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。

同时,我也注重了教学计划的灵活性和可调整性,以便根据实际教学情况及时进行调整和修改。

二、教学方法的运用在本学期的教学中,我采用了多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等。

通过不同的教学方法,我能够更好地引导学生理解政治概念和原理,提高他们的政治素养和思维能力。

同时,我也注重了教学方法的多样性和趣味性,以激发学生的学习兴趣和积极性。

三、课堂管理的实施课堂管理是政治教学的重要组成部分,我注重了课堂管理的规范性和有效性。

通过制定课堂规则、安排座位、监管课堂纪律等方式,我能够更好地维护课堂秩序,确保教学的顺利进行。

同时,我也注重了学生的个性发展和差异教育,针对不同学生的特点和需求,进行了有针对性的指导和帮助。

四、教学评价的进行教学评价是检验教学效果的重要手段,我注重了教学评价的全面性和科学性。

通过课堂表现、作业完成情况、小组讨论等方式,我能够全面了解学生的学习情况和效果,并根据评价结果及时进行调整和改进。

同时,我也注重了评价的激励性和反馈性,以激发学生的学和行为动机。

五、教学反思的总结在教学工作中,我不断进行反思和总结,以不断提高自己的教学水平和能力。

通过分析学生的学习情况、教学方法的效果、课堂管理的问题等方面,我能够更好地发现问题和不足,并提出相应的改进措施。

同时,我也注重了与其他教师的交流和研讨,以汲取他们的经验和教训,不断完善自己的教学工作。

六、未来展望通过本学期的教学工作,我获得了许多宝贵的经验和教训,也深刻认识到自己的不足之处。

政治教师个人工作总结报告5篇

政治教师个人工作总结报告5篇

政治教师个人工作总结报告5篇篇1一、背景在过去一年的教学工作中,我作为一名政治教师,致力于提升学生的政治素养和公民意识。

本报告旨在回顾我的工作情况,总结经验教训,并展望未来发展规划。

二、工作内容概述1. 备课与教学设计:根据学校教学大纲,制定详细的教学计划,确保课程内容的准确性和时效性。

2. 授课与课堂管理:运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

3. 组织课外活动:开展政治知识竞赛、模拟联合国等活动,增强学生的实践能力和团队协作精神。

4. 学生评价与反馈:定期进行学生评价,了解教学效果,及时调整教学策略。

三、重点成果1. 教学成绩:本学年政治学科成绩稳步提升,平均分、及格率和优秀率均有所提高。

2. 课外活动成果:组织的多项课外活动获得学生和家长的好评,有效提升了学生的综合素质。

3. 教研成果:参与多项教研活动,发表教学论文两篇,获得市级教学比赛二等奖。

4. 教师培训:参加省级政治教师培训,提升专业素养,将先进教学理念应用于实际教学中。

四、遇到的问题和解决方案1. 学生政治学习兴趣不高:通过引入时事政治、案例分析等教学方法,激发学生的学习兴趣。

2. 课堂教学内容难以与时俱进:积极参加教研活动,与同行交流,不断更新教学内容和方法。

3. 课外活动组织难度大:加强与家长、学校的沟通,争取更多支持,合理规划活动时间。

五、自我评估/反思在本学年的教学工作中,我始终坚持以学生的全面发展为中心,努力提高教学质量。

但也存在一些不足,如教学方法仍需不断创新,课堂管理需进一步加强等。

未来,我将继续提升专业素养,关注学生的个体差异,注重培养学生的批判性思维和创新能力。

六、未来计划1. 深化教学改革:继续探索适合学生发展的教学方法和策略,提高课堂教学效果。

2. 加强教研合作:与同行交流,共同研究政治教学中的问题,分享经验。

3. 拓展课外活动:丰富课外活动内容,提高学生的实践能力和社会责任感。

4. 提升个人素养:参加专业培训,提升专业素养,不断更新教学理念。

政治教师个人工作总结标准样本(五篇)

政治教师个人工作总结标准样本(五篇)

政治教师个人工作总结标准样本本学期本人担任了高二级____个班的政治科教学任务。

半年来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。

思想道德方面,作为政治教师应该更加严格要求自己。

本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、高二年级部的教学安排,每周上课____节,属于满工作量,并担任了班主任工作;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和第二职业,在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教,共同研究业务使教学水平有较大提高。

知识能力方面,在半年的高二教学工作实践及学习过程中,进步明显,主要体现在以下几个方面。

1.知识更新为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,我深知认识应该不断深化、发展,仅靠大学所学理论知识远远不够,在实践中还需要不断学习。

因此我每年坚持订阅教学报刊,并自购电脑经常上网查阅、储存资料;同时积极与同行交流学习,多次参加相关教学培训。

经过努力,我的知识水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。

2.教育、教学能力第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,利用电教手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高,因而也得到了学生的尊重。

政治教学个人工作总结7篇

政治教学个人工作总结7篇

政治教学个人工作总结7篇篇1一、引言作为一名政治教师,我在过去的一年中致力于提高自己的教学水平和质量。

通过参加各种培训、阅读相关书籍和文章,我不断汲取新的知识和教学方法,以更好地适应不断变化的教学环境和学生需求。

在此,我对过去一年的政治教学工作进行了总结,以便更好地指导未来的教学工作。

二、教学内容与方法1. 教学内容过去一年,我主要讲授了政治学、政治经济学、政治制度比较等内容。

在授课过程中,我注重理论与实践相结合,引导学生关注国内外政治动态,了解不同政治制度的优劣,培养学生的政治敏感度和分析能力。

2. 教学方法我采用了多种教学方法,包括讲授、讨论、案例分析等。

其中,讨论和案例分析是政治教学中常用的方法,能够激发学生的学习兴趣和参与度。

同时,我还注重学生的自主学习和合作学习能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和小组合作,提高学生的沟通能力和团队协作能力。

三、教学成效与收获1. 学生成绩通过一学年的努力,学生的政治成绩得到了显著提升。

在期末考试和各类政治竞赛中,我指导的学生取得了优异的成绩,为学校和班级争得了荣誉。

同时,学生的政治学习热情也得到了激发,为后续的政治学习奠定了坚实的基础。

2. 教师成长在教学工作中,我不仅提高了学生的政治素养和能力,也促进了自身的成长和发展。

通过参加培训、阅读书籍和文章、与同行交流等方式,我不断汲取新的知识和教学方法,提高了自己的教学水平和能力。

同时,我也注重自身的教学研究和探索,积极参与科研项目的申报和实施工作,为政治教学的发展贡献了自己的力量。

四、存在的问题与不足尽管我在过去一年取得了不错的成绩和收获,但仍然存在一些问题和不足。

首先,我在教学方法和手段的更新上还需要进一步加强学习,以适应不断变化的教学环境和学生需求。

其次,我在学生的自主学习和合作学习能力培养上还需要更多时间和精力投入。

最后,我在科研项目的申报和实施工作上还需要进一步加强团队合作和沟通能力。

针对以上问题和不足,我将制定更加详细和可行的计划进行改进和提高。

政治教学工作总结个人(4篇)

政治教学工作总结个人(4篇)

政治教学工作总结个人1、建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。

亲其师,才能信其道,建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。

教师对学生要多一份理解,多一份宽容,多一份爱。

由于受儒家思想的影响,老师以的角色出现在学生的面前,学生处于被动接受的地位,老师是真理的化身,是圣洁的代表。

学生进行道德教育时其灌输的痕迹明显地拉大了老师与学生的距离,枯燥的说教只会让学生昏昏欲睡。

新型的师生关系应是参谋与伙伴的关系。

师与生是平等的关系。

长期以来,教师以绝对者的角色出现在学生面前,认为学生必须无条件地听从其安排,凭着主观的善意出发,往往很少站在学生的角度去考虑问题。

新型的师生关系要求教师无论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放在平等的位置上,让学生成为教育的主体。

2、给学生以积极的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛围的重要途径教育是教育者与受教育者心灵接触的过程,教师的期待效应是师生间真挚感情的体现和外露。

教师的期待是教育过程中是一种潜在的、暗含的力量,也是一种难以估量的,强大的力量。

心理学的研究充分证明了这种期待的效应。

要潜移默化、润物无声地体现思想政治教育的实效,教师应有效地运用这种期待,使之发挥出这种力量的强大,这也是建立良好的思想政治教育氛围的重要途径。

二、利用学生集体对学生进行教育根据马卡连柯的教育思想,学生集体对学生的思想、品德有着重大的影响,其影响力一定程度上大于教师的作用。

教师要通过组织集体来影响学生。

1、确定班集体的奋斗目标,逐步培养学生的集体荣誉感小学生对班集体的概念是随着集体生活的扩大与丰富的开展逐步形成和发展的。

从进校开始,通过参与学校各项活动,学生对班集体这个概念逐步明确,知道自己所在的班级是哪个,自己是班集体的一分子,通过各种行为规范的竞赛、一次又一次以班级为单位开展的活动中,学生逐步培养起了集体荣誉感,知道个人要为班级争光。

2、通过少先队组织对学生进行思想政治教育教育少先队工作是学校工作的有机组成部分,着重组织学生在实践中体验,在少先队活动中强调学生既是受教育者,也是教育者,发挥他们的自主性,让学生全身心地参与,在一次次的实践中不断体会,不断感悟,不断积累,从而把思想政治教育的要求化为自身的品质。

政治教学工作总结个人参考范本(六篇)

政治教学工作总结个人参考范本(六篇)

政治教学工作总结个人参考范本一、认真组织教学工作,提高教学的有效性。

由于担任的是基础年级的教学,需要为以后的教学打好基础,在本学期本人认真把课备好,不但备教材备教法而且备学生。

根据高一的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每一课教案,力争做到每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

并根据教学的需要,采用多种的教学方法,提高学生的学习积极性和教学的时效性,并且在课后及时对该课作出总结。

二、在教学措施上,积极采用新的教学方法,增强教学的时效性。

本学期本人在教学措施上力图创新,以适应教育教学的需要。

本学期在教学上运用多种方式进行教学,以提高学生的上课的积极性和有效性。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习,提高自己教学基本功。

虚心请教其他老师。

在教学上,虚心请教其他老师,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的.意见,改进工作,提高自己的教学能力。

四、认真做好教学常规工作。

认真批改作业,布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

五、工作中存在的问题和需要改进的方面1、在探索新的教学模式,尤其是新课程改革后的政治教学模式,还需要在实践中在进行改进,同时注意提高教学的有效性。

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政治教学个人工作总结(标准
版)
Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.
( 工作总结 )
部门:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:MZ-SN-0603
政治教学个人工作总结(标准版)
范文一:
时间过的飞快,转眼间,一个学期又过去了。

回顾这一学期,在高效课堂的实施中,不断实践,不断创新,圆满完成了本学期的各项工作,现把本学期工作总结如下:
一、政治思想方面:本学期认真学习学校下发的各种教育教学理论书籍,及时更新教育理念并记了6000字左右的学习笔记。

积极参加校本培训和各种政治业务学习,并认真做好记录。

通过不断地学习,加上领导不断地给我们创造学习先进理论的机会,感觉自己的思想境界不断地得到了提升。

每天都能开开心心地来上班,对工作更加认真负责,更愿意把自己和学校紧密联系在一起。

每天都能出满勤,干满点,从没有因私事请过假。

虽然累但是身心还是快乐
的,这一切都得益于领导给我们创造的宽松的和谐的工作环境。

二、教学工作:
(一)继续实施高效课堂:教师的主要工作还是教育教学,全面提高教育教学质量。

教学质量永远是教学的生命与核心。

要提高教学质量,关键是要上好课,教会学生学习的方法。

为此,们认真备课,认真钻研教材,精心设计导学案,从学生的角度精心设计,便于引导学生学习。

在高效课堂的学习中,同学们都能把自己当成是学习的主人,在课堂上充分展示自己,课堂真正了变成了学生展示的舞台,老师只起到了引导,点拨的作用。

高效课堂不但让学生活了起来,也让老师们活了起来,老师们制定导学案,互相配合,通力合作,实现了集体备课,导学案的呈现就是集体智慧的结晶。

通过制定导学案,增强了老师们之间的团队意识,增进了老师之间的凝聚力。

高效课堂的小组建设,使同学们之间增强了凝聚力,同学们的集体意识增强了,团队意识也增强,通过小组之间的竞争,培养了同学们的竞争意识。

高效课堂锻炼了学生,也锻炼了老师。

(二)、小组建设:高效课堂的小组建设,展现出来它特有的优
势。

通过一学年高效课堂的实施,小组建设更有了成效。

小组的划分,更趋向合理。

组长的职责更明确了。

每天一早来了,组长就带领小组成员进行导学案的检查,互帮互学。

组长更明确了自己的责任。

小组长,真正成了老师得力的助手。

同学们学习的领头人。

小组成员在组长的带领下,有条不紊地进行学习,活动,他们都有了为小组争得荣誉的思想,都感到为小组得分很光荣,因为自己给小组丢了分感到耻辱。

小组之间的竞争,促进了学习成绩的提升,促进了学生各方面素质的不断发展提高。

这都得益于高效课堂的小组合作。

(三)、要提高教学质量,还要做好后进生的辅导工作。

要承认每个孩子的智力是有差异的,我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力,接受知识比较困难,在小组的合作学习中,在组长和全体组员的共同努力下,这些同学在学习上,各方面都有了很大的进步。

高效课堂,小组建设,真是给孩子提供了锻炼的机会。

这些同学个方面的能力都得到了提升。

同时,也得得到家长的支持,老师,家长,同学,学生自己,多方配合,共同努力,使这些孩子
有了很大进步。

三、其他工作
另外作为九年级级部的政治组长,我积极协助政治学科主任季老师的工作,上传下达,收集资料,传达任务,督促几个老师的工作,在我们4个政治老师的共同努力下,各项工作做得都很好,作业,备课,导学案,国学诵读等,都取得了比较好的成绩。

圆满的完成了政治教学方面的任务。

作为办公室组长,我带头干好办公室的卫生。

我们办公室走了2个老师,周一到周二没人做值日,我就主动承担起周一到周三的值日,每天早来,放下东西就做值日,拖地,擦桌子,擦门框,倒垃圾,打好水,然后再去教室。

办公室的几个老师,都能团结合作,积极打扫办公室的卫生,每天都能给大家创设一个干净,卫生,和谐的工作环境。

轮到我们办公室打扫走廊,我们办公室本来人就少,许老师还教两个班的数学,所以,每次拖走廊的地,都少不了王延芹老师。

然后我和赵厚华老师轮流拖,谁第一节有空,谁就主动拖地。

在我们大家的共同努力下,我们办公室又一次被评为了文明处
室。

对大家的支持,在此,表示深深的感谢。

范文二:
本学期,本人担任初二级六个班的政治科任。

一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优
生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。

为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。

通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。

但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。

加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学
水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
XXX图文设计
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