高一英语语法复习必修一

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高一英语必修一语法归纳

高一英语必修一语法归纳

高一英语必修一 unit1‎--5一、重点词汇及‎短语:upset‎, ignor‎e, calm, conce‎r n, wonde‎r, outdo‎o rs, purpo‎s e, settl‎e, suffe‎r, recov‎e r, pack, disag‎r ee, dare, grate‎f ul, add up, calm...down , have got to , be conce‎r ned about‎, gothrou‎g h, set down, a serie‎s of, in order‎to, at dusk, face to face, no longe‎r/ not...any longe‎r, suffe‎r from, get/ be tired‎of, pack...up, get along‎with, fall in love, join in, get sth done, walk the dog, shoul‎d have done, make...sth/adj., hide away, grow/be crazy‎about‎, do with, happe‎n to do sth, take no notic‎e of, have troub‎l e with1. upset‎adj. 心烦意乱的‎,不安的(常接abo‎u t/at/over等‎介词)eg. He was upset‎over‎his‎wife‘s‎illne‎s s.vt. 使不安;使心烦(upset‎, upset‎)2. ignor‎e vt. 不理睬;忽视(故意装作不‎理睬)(近义词di‎srega‎r d‖看轻,无视,不顾‖,指经过考虑‎后认为不重‎要)ignor‎a nt adj. 没意识到的‎,不知道的be ignor‎a nt 不知道,没意识到3. calm vt.& vi. (使)平静/镇定calm(…)down‎(使)平静下来/镇定下来eg. Go somew‎h ere quiet‎and calm your frien‎d down.adj. 平静的;镇静的;沉着的(近义词qu‎iet, silen‎t, still‎)calm:平静的,沉着的;指无风浪或‎人的心情不‎激动。

英语高一必修一语法总结

英语高一必修一语法总结

英语高一必修一语法总结英语语法知识是英语当中最难的考点,因为单词和句子都是可以看到的,但是语法是蕴含其中的,所以学好语法知识很重要,小编整理了相关资料,希望能帮助到您。

Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历,经受get through 通过;完成;接通电话2. set down 记下,放下3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚,黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加(某个活动);take part in 参加(活动)join 加入(组织,团队,并成为其中一员)10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多(后接不可数n.)much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到… 才20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念:直接引语:直接引述别人的原话。

一般前后要加引号。

间接引语:用自己的话转述别人的话。

间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。

例:Mr. Black said, “ I’m busy.”Mr. Black said that he was busy.变化规则(一)陈述句的变化规则直接引语如果是陈述句,变为间接引语时,用连词that(可省略)引导,从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。

新人教版高一英语必修一知识点复习整理

新人教版高一英语必修一知识点复习整理

新人教版高一英语必修一知识点复习整理1. 语法知识点
- 介词的用法
- 表示时间、地点和方式等
- 注意介词和动词的搭配
- 冠词的用法
- 不定冠词a和an的用法
- 定冠词the的用法
- 名词的单复数形式
- 一般名词的复数形式
- 不规则名词的复数形式
2. 词汇知识点
- 常用动词短语
- 与各种情境相关的常用动词短语
- 包括表示喜欢、讨厌、担心、希望等意思的动词短语
- 常用形容词及副词
- 描述人、事物特征的常用形容词
- 表示时间、程度、方式等的常用副词- 高频词汇
- 重点掌握高频出现的单词和常用短语3. 阅读技巧
- 预测文意
- 根据上下文预测单词或句子的意思
- 联系上下文理解文章
- 通过上下文的线索来理解全文意思
- 抓住文中关键信息
- 注意文章中的重点句子,理解文章主旨4. 写作技巧
- 语法正确性
- 注意动词时态和主谓一致
- 尽量避免语法错误
- 结构完整性
- 确保文章有开头、主体和结尾
- 逻辑连贯性
- 使用适当的连接词
- 使用连接词使句子和句子之间衔接紧密
以上是《新人教版高一英语必修一》的知识点复习整理,希望对你的学习有所帮助。

高一英语必修一知识点归纳整理【优秀10篇】

高一英语必修一知识点归纳整理【优秀10篇】

高一英语必修一知识点归纳整理【优秀10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高一英语必修一语法知识总结

高一英语必修一语法知识总结

高一英语必修一语法知识总结不要觉得英语很难,它不难,只要认真去学,肯定能学好。

今天小编在这给大家整理了高一英语必修一语法知识总结,接下来随着小编一起来看看吧!一般现在时、现在进行时、-ing 形容词和-ed 形容词的用法考点 1:一般现在时的用法1.表示经常性、习惯性的动作。

句中常出现 often, usually, sometimes, always, every day 等状语。

He goes to school at seven o'clock every day. 他每天七点去上学。

She always takes a walk in the evening. 她常在晚间散步。

We always care about and help each other. 我们总是互相关心、互相帮助。

2.表示普遍的真理、科学事实,也用在格言中。

Light travels faster than sound. 光比声音传播得快。

Actions speak louder than words. 行动比言语更为响亮。

3.在时间状语从句和条件状语从句中,通常用一般现在时代替一般将来时。

When I graduate, I'll go back to the countryside. 我毕业后将回农村。

They won't come to see us if it rains next Sunday. 如果下周日下雨,他们就不会来看我们了。

4.表示按规定或时刻表将要发生的动作,仅限于少数动词,如 begin, leave, go, arrive, start 等。

The meeting begins at eight. 会议八点开始。

The train starts at nine in the morning. 火车早上九点出发。

5.表示主语的特征、性格或说话时的感觉、状态。

This job calls for great patience. 这项工作需要极大的耐心。

英语高一必修一语法与精彩句子集锦

英语高一必修一语法与精彩句子集锦

高一英语必修1重点知识汇总Unit 1 FriendshipUnit 2 English around the worldUnit 3 Travel journalUnit 4 EarthquakesUnit 5 Nelson Mandela—a modern hero高一英语课文精彩句子集锦❙必修1❙Unit 1❙❙You will know the result when you add up all the numbers. 你把所有的数加起来就会知道。

❙We tried to calm him down but he kept shouting excitedly. 我们努力想让他平静下来,但他还是激动地大叫。

❙After a long stay in hospital, Mary recovered.玛丽在医院里住了很长一段时间后,恢复了健康。

❙Since Li Ming settled here, he has got along well with his neighbours.李明在这里定居后,和邻居们相处得很好。

❙I am only able to look at nature through dirty curtains hanging before very dusty windows.我只能透过脏兮兮的窗帘观看大自然,窗帘悬挂在沾满灰尘的窗前。

❙If you do n t want to stay with me, you can pack up and go.如果你不想和我在一起,你就收拾东西走人。

❙During the war, I suffered a lot. I wrote my diary to set down my experiences so I would remember them when I was old.战争期间,我受了很多苦。

我用日记记下自己的经历,以便老了以后能够记住。

新版高中英语必修一的语法知识点与归纳总结

新版高中英语必修一的语法知识点与归纳总结

新版高中英语必修一的语法知识点与归纳总结
新版高中英语必修一的语法知识点主要包括:
1. 一般现在时:表示经常性或习惯性的动作、真理、客观事实等。

2. 现在进行时:表示正在进行的动作。

3. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

4. 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。

5. 一般将来时:表示将来某个时间会发生的动作。

6. 情态动词:包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would、ought to等,用来表示能力、许可、可能性、必须性、义务等。

7. 被动语态:表示动作的承受者在句子中是主语。

8. 定语从句:用来修饰名词或代词的从句。

9. 状语从句:用来修饰动词、形容词、副词的从句。

10. 名词性从句:用来充当主语、宾语、表语、同位语的从句。

归纳总结:
1. 时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时。

2. 情态动词:can、could、may、might、must、shall、should、will、would、ought to。

3. 被动语态:be + 过去分词。

4. 定语从句:关系代词who、whom、whose、which、that 引导。

5. 状语从句:时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、结果状语从句等。

6. 名词性从句:主语从句、宾语从句、表语从句、同位语
从句。

这些是新版高中英语必修一的主要语法知识点和归纳总结,希望对你有帮助!。

高一英语必修一第一单元重点语法及知识点

高一英语必修一第一单元重点语法及知识点

高一英语必修一第一单元重点语法及知识点以下是人教版高一英语必修一第一单元重点语法及知识点:- 重点词汇和短语:- add up- upset- ignore- calm down- have got to- concern- go through- set down- a series of- on purpose- in order to- at dusk- face to face- no longer- settle- suffer- recover- get/be tired of- pack- get along with- fall in love- disagree- join in- 重点句型:- It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face.- I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.- I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself.- If you have some trouble getting along with your friends, you can write to the editor and ask for advice.- Add up your score and see how many points you can get.- What he did has added to our difficulties.- His income adds up to $1000 a month.- It' s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced.- Why is she so concerned about his attitude to her work?- The police asked him to set down what he had seen in a report.- As I was about to go out and search for him, he happened to come in.- Mr. Jones lives alone and often feels lonely.- We tried to calm him down, but he kept crying.- Does he dare (to) go out at night in such stormy weather?- He would go through fire and water for his country.- That country suffered a heavy loss in the flood.- 语法总结:- 直接引语和间接引语(一)- 直接引语:直接引述别人的原话。

高中英语语法必修一知识点

高中英语语法必修一知识点

高中英语语法必修一知识点【篇一】一、非谓语动词“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在句子中的作用很多:除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语).有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下:一感(feel).二听(hear,listen to),三让(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe).再加上helpsomebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing.还有“二让”属特殊:get somebody to do something 与keep somebody doing.而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语.这些动词归纳为一句话:Papa C makes friends.这是由如下动词的开头字母组成:permit,advise, practise,avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest,finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受). 为了容易记住,也可以编成顺口溜:“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是:permit/allow,finish,practise;advise/suggest, avoid,risk: consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't help/can’t stand.二、复合句1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别.例如:A、The news that our team has won the match is true. (同位语从句)B、The news that he told us surprised everybody here. (定语从句)关键的区别在于连接或关系代词that:有意义的是定语, 无意义的是同位.因为引导定语从句的that在从句中作主语或宾语,而引导同位语从句的that只起到连接词的作用.2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与which:that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)级:which之前是介词短语与逗号(非限制性).例如:A、All that we have to do is to practise every day.B、The first lesson that I learned will never be forgotten.C、I have lost my pen,which I like very much.D、The house in front of which there is a garden is my home.三、It的用法1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后.例如:It is nor easy to finish the work in two days.然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是:无助(no help)、无用(no use)、没好处(no good);工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a danger).例如:A、It is no use crying over spilt milk.B、It is a waste of time waiting for him.2、It还可以作形式宾语.通常下列动词后面可接it作形式宾语:2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make).例如:A、He made it clear that he was not interested in this subject.B、I think it no use arguing with him.3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分(主语、宾语、状语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是:It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分.例如:A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)但要注意与定语从句的区别.例如:D、It was 1990 when I worked in the factory.(定语从句)在强调句式里,我们把强调结构It is(was)…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D 就不能.四、倒装结构学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜:副(adv.)介(prep.)提前全倒装,其它句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不倒装的属特殊.下面举例说明:A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装)B、Here he comes.(代词作主语,不倒装)C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前,全倒装)D、Never shall I do this again.(否定词提前,部分倒装)E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句,表语倒装)F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语,主句倒装)G、Only he can save the patient.(only修饰主语.不倒装)H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前,部分倒装)I、Not only he but also we like sports.(连接两个主语,不倒装)五、虚拟语气虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下:纯假设,用虚拟,动词时态退一级:条件句,分主从,主句谓语前加would (should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句):现在过去与将来,动词时态退一级:提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do:俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order):It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟:部分主语从句中, 谓语用虚拟结构 (It is necessry/important/natural/natural/strange/s trange that……should do). 下面举例说明:A、If you came tomorrow,we would have the metting. (条件句虚拟)B、Without air,there would be no living things.(同上)C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊从句虚拟)F、I would rather you gave me the book.(同上)G、It is necessary that we should clean the room everyday,(主语从句虚拟)H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)【篇二】1.一般现在时:一般现在时大多用动词原形来表示。

人教版高中英语必修一语法知识点总结

人教版高中英语必修一语法知识点总结

人教版高中英语必修一语法知识点总结人教版高中英语必修一是高中英语学习的必修教材,在这本书中大量的语法知识是需要学生认真掌握的。

本文将对人教版高中英语必修一中常见的语法知识点进行总结,以帮助同学们更好的学习英语,提高英语水平。

一、基本语法1. 主谓一致主谓一致是英语语法中最基本的规则之一。

由于英语中往往存在主谓不一致的现象,因此需要加以注意。

主谓一致的原则是,主语和谓语的数一定要一致。

例如:- My sister likes watching TV (正确)- My sister like watching TV (错误)2. 直接间接引语直接和间接引语是英语语法中很常见的知识点。

直接引语是指在句子中直接引用别人说的话,可以使用引号和动词说加以表达。

而间接引语则是指在句子中间接引用别人说的话。

例如:- She said, "I love you." (直接引语)- She said that she loved me. (间接引语)3. 情态动词情态动词是英语语法中十分重要的一部分。

英语中的情态动词包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。

它们加在实义动词前,用来表示一种态度或意愿,有时也表示推测或可能性。

例如:- He may come to the party. (可能性)- You should study hard for the exam. (建议)二、从句1. 名词性从句名词性从句是英语语法中的一种重要句式。

它可以充当名词的作用,可以作为句子的主语、宾语、表语等。

名词从句的引导词有that、what、whether、if等,例如:- What he said was very interesting. (作为主语)- I don't know whether he will come or not. (作为宾语)2. 定语从句定语从句是修饰名词或代词的从句。

高一英语必修一语法知识点总结

高一英语必修一语法知识点总结

高一英语必修一语法知识点总结高一英语必修一语法知识点1高一英语必修一知识点总结:Unit11.be good to对……友好be good for对……有益;be bad to…/be bad for…2.add up加起来增加add up to合计,总计add…to把……加到……3.not…until/till意思是“直到…才”4.get sth/sb done使……完成/使某人被……5.calm down平静下来6.be concerned about关心,关注7.当while,when,before,after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时,可将从句中的主语和be动词省去。

While walking the dog,you were careless and it got loose.8.cheat in the exam考试9.go through经历;度过;获准,通过10.hide away躲藏;隐藏11.set down写下,记下12.I wo nder if…我不知道是不是…12.on purpose故意13.sth happen to sb某人发生某事sb happen to do sth某人碰巧做某事it so happened that……正巧碰巧14.It is the first(second…)that…(从句谓语动词用现在完成时)15.in one’s power处于……的控制之中16.It’s no pleasure doing…做…没有乐趣It’s no good/use doi ng sth.做某事是没好处/没用的17.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it 做形式宾语18.suffer from患…病;遭受19.so…that…/such…thay…20.get tired of…对…感到劳累疲惫21.have some trouble with sb/sth.在……上遇到了麻烦22.get along with sb/sth.与某人相处23.ask(sb)for advice.(向某人)征求建议24.make后接复合宾语,宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。

高一英语必修一语法知识点

高一英语必修一语法知识点

高一英语必修一语法知识点以下是作者为大家整理的关于《高一英语必修一语法知识点》的文章,供大家学习参考!一. 直接引语和间接引语(一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。

间接引语一样构成宾语从句。

直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。

直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指导代词、时间状语、地点状语等进行改变。

1. 时态的变化:直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said, asked等的影响而使用过去化的时态,即把本来的时态向过去推,也就是一样现在时变为一样过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。

例如:Tom said to me,“My brother is doing his homework.”→Tom said to me that his brother was doing his homework.2. 人称代词、指导代词、时间状语、地点状语等等的变化:根据意义进行相应的变化,例如: S he asked Jack,“Where have you been?” →She asked Jack where he had been.He said,“These books are mine.” →He said that those books were his.(二)直接引语改为间接引语时,都使用陈说语序,但是由于原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。

直接引语如果是一样疑问句,用连接词whether或if;如果是特别疑问句,则用疑问词引导间接引语。

转述的动词一样用asked,可以在其后加上一个间接宾语me, him, her, us等。

如:She said,“Is your father at home?” →She asked me if/whether my father was at home.“What do you do every Sunday?”My friend asked me. →My friend asked me what I did every Sunday.直接引语如果是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气(即要求或命令)加上ask, tell, order等动词,如果祈使句为否定式,则在不定式前加not。

新版高中英语必修一语法归纳

新版高中英语必修一语法归纳

新版高中英语必修一语法归纳以下是新版高中英语必修一的语法归纳:1. 一般现在时- 主谓一致:主语为第三人称单数时,动词加-s或-es结尾。

- 经常行为或习惯:常与频率副词(always, usually等)连用。

- 现在的状况:表现为客观事实,不受时间限制。

2. 一般过去时- 过去发生的动作或状态:一般用于描述过去的事件。

- 常用的过去时间状语:yesterday(昨天)、last week(上周)、two days ago(两天前)等。

3. 现在进行时- 正在进行的动作:强调当前正在进行的动作。

- 现阶段的暂时状态:暂时性动作或活动。

4. 一般将来时- 将来计划或打算:表示发生在将来的动作或事件。

- 含有明确将来时间状语的句子:tomorrow(明天)、next week(下周)等。

5. 宾语从句- 引导词:that, whether, if等引导宾语从句。

- 动词的时态:从句的谓语动词根据主从句的关系而选择相应的时态。

6. 定语从句- 引导词:关系代词(who, whom, whose, which, that)或关系副词(when, where, why)引导定语从句。

- 关系代词的选择:who和that可指人或物,而which和that 只能指物。

7. 状语从句- 时间状语从句:描述时间的状语从句,多由when, while, as soon as等引导。

- 原因状语从句:描述原因的状语从句,多由because, since, as 等引导。

- 条件状语从句:描述条件的状语从句,多由if, unless, so long as等引导。

8. 虚拟语气- 表示与事实相反的虚拟条件:主句用过去式、从句用过去完成时。

- 表示与现实相反的虚拟条件:主句用过去完成时、从句用过去完成时。

9. 非谓语动词- 动名词:作主语、宾语或表语,形式为动词+ing。

- 不定式:可以作主语、宾语、定语或状语,形式为to+动词原形。

高中必修一英语语法整理总结

高中必修一英语语法整理总结

高中必修一英语语法整理总结高中英语语法是英语学习中非常重要的一部分。

本文主要总结了高中必修一英语语法的知识点,包括时态、语态、情态动词、名词性从句、定语从句等。

一、时态时态是表示动作或状态发生时间的方法。

英语中常用的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时等。

在高中必修一的英语语法中,我们学习了一般现在时、一般过去时和一般将来时。

1. 一般现在时一般现在时表示经常或习惯性的动作,或现在的状态。

常用的结构是主语 + 动词原形。

例如:I study English every day.2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。

常用的结构是主语 + 动词过去式。

例如:I played basketball yesterday.3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或状态。

常用的结构是主语 + 动词将来式。

例如:I will go to the party tomorrow.二、语态语态是表示动作或状态的被动方式。

英语中常用的语态包括主动语态和被动语态。

在高中必修一的英语语法中,我们学习了被动语态。

1. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。

常用的结构是 be + 过去分词。

例如:The book was read by the teacher.三、情态动词情态动词是表示能力、可能性或义务的动词。

英语中常用的情态动词包括 can、may、must、should、will 等。

在高中必修一的英语语法中,我们学习了情态动词的用法和意义。

1. cancan 表示能力或允许。

例如:I can speak English.2. maymay 表示可能性或允许。

例如:You may come to my party.3. mustmust 表示肯定或义务。

例如:He must study hard.4. shouldshould 表示应该或义务。

必修一英语必背语法知识点

必修一英语必背语法知识点

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(完整版)高一英语必修一语法知识点总结

(完整版)高一英语必修一语法知识点总结

(完整版)高一英语必修一语法知识点总结高一英语必修一语法知识点总结1. 时态- 过去时:表示过去发生的动作或状态。

例如:He played football yesterday.(他昨天踢了足球。

)- 现在时:表示现在正在进行或经常发生的动作。

例如:She is reading a book.(她正在读一本书。

)- 将来时:表示将来要发生的动作或状态。

例如:I will go to the park tomorrow.(明天我将去公园。

)2. 名词- 单数名词:表示一个人、物或概念。

例如:book(书)- 复数名词:表示多个人、物或概念。

例如:books(书)- 不可数名词:表示抽象概念或一类事物。

例如:information(信息)3. 代词- 主格代词:在句子中做主语。

例如:I(我)- 宾格代词:在句子中做宾语。

例如:him(他)- 形容词性物主代词:用来表示所属关系。

例如:my(我的)4. 形容词- 描述名词的特征或性质。

例如:beautiful(美丽的)5. 副词- 描述动词、形容词、副词或全句的特征。

例如:quickly(快速地)6. 动词- 表达动作、状态或存在。

例如:run(跑)7. 介词- 表示位置、方向、时间、原因等关系。

例如:in(在)8. 连词- 连接词语、短语、从句等。

例如:and(和)以上是高一英语必修一中的一些重要的语法知识点总结。

(注意:文档内容仅供参考,请勿引用未经确认的内容。

)。

高一英语必修一语法要点

高一英语必修一语法要点

高一英语必修一语法要点一.一般现在时1. 表示主语现在所处的状态及其所具备的特征、性格、能力等例如:I am a girl.2. 表示习惯性、经常性的动作例如:I usually go to bed at 9:00.3. 标志性的词语Always often som eti m es now and then4. 若助于为第三人称单数(he she it)则动词要用单三现二.现在进行时1.说话时正在进行的动作例如:I am reading.2.表示即将发生的动作,多用于go com e start leave return arrive stay fly等词语之中,句子中常常有时间状语例如:The plane is going to Beijing.3.当句子中出现了alw ays 、forever 、constantly 、continually 、All the ti m e等例如:I am alw ays thinking of you.三.倍数比较1.A+系动词+倍数词+as+ adj \adv的原型+as+B例如:The class is twice as big as that one.2.A+系动词+倍数词+adj\adv的比较级+than+B例如:The class is twice bigger than that class.3.A+系动词+倍数词+the size\am ount(数量)\ength\width\height\depth\+of+B例如:The class is twice the size of that class.四.With的复合结构1.With+宾语+宾语补足语宾语补足语根据逻辑意义的不同可以是不同的词语,如形容词、现在分词、过去分词、副词、介词短语、不定式等,with在复合结构中常作状语2.常用结构○1with+宾语+doing表主动与进行例如:Tom was quite safe with Lucy standing behind hi m.○2with+宾语+done表被动与完成例如:With all things she need bought,she went hom e.○3with+宾语+to do表将来例如:With so m any thing to deal with.五.现在完成进行时现在完成进行时1.基本表达式(I have been doing )I/ we/ you/ they have been doing sth.he/ she/ it has been doing sth.2.表示从过去某时开始一直持续到现在的动作,并且还将持续下去。

人教版高一英语必修一语法归纳

人教版高一英语必修一语法归纳

人教版高一英语必修一语法归纳以下是我整理的高一必修一英语人教版语法归纳希望可以帮助大家,把语法进行归纳。

Unit 11. 词组: add up 合计 add up to 总计达 add to 把。

加到。

里 add to 增加增添扩建2. calm down 平静下来3. have got to 不得不,必须4. be concerned about / for 关心5. walk the dog 遛狗 cheat of 欺骗。

6. go through 穿过完成用完通过仔细检查go ahead 同意某人的请求 go by 流逝7. set down 记下 set up 建立 set off 出发引爆 set out to do=set about doing 着手做某事8. a series of 一系列9. on purpose 故意地 by accident= chance 偶然地10. in order to= so as to 为了目的是in order that = so that11. at dusk 在黄昏 at dawn 在黎明at midnight 在午夜 at noon 在中午12. face to face 面对面13. no longer= not any longer 不再14. settle down 安顿下来 suffer from 遭受,患病15. recover from 恢复 ,痊愈16. get/ be tired of 对感到厌烦17. make a list of 列清单18. pack up 装箱打包19. get along/ on with与相处,/ 进展20. fall in love 爱上21. be grateful to sb. for sth.对某人因为某事表示感激22. join in/ take part in /join/ attend 参加加入23. make sb/ sth + 宾语补足语使24. have something/little /nothing to do with 与..有关,与。

高一必修1英语语法知识点

高一必修1英语语法知识点

高一必修1英语语法知识点随着外语学习的深入,学生需要掌握一定的语法知识来构建正确的句子和表达自己的意思。

在高一必修1英语课程中,有一些重要的语法知识点需要我们掌握。

本文将对这些知识点进行详细讨论。

1. 时态与语态:时态是英语中表示动作或状态发生时间的方式。

在高一必修1的课程中,我们需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态。

同时,也要注意时态的被动语态形式。

时态的正确运用能够使我们的句子更加完整且准确。

2. 名词:名词是英语中表示人、事物和概念的名称的词语。

在语法中,我们需要了解名词的单复数形式、所有格以及名词的分类。

掌握这些知识有助于我们正确使用名词并丰富我们的词汇。

3. 代词:代词是用来代替名词的词语,例如he、she、it等。

在高一必修1的课程中,我们需要了解人称代词、指示代词、不定代词等。

掌握代词的正确使用可以使我们的句子更具备准确性和流畅性。

4. 冠词:冠词是用来修饰名词的词语,在英语中有定冠词和不定冠词的区分。

我们需要了解a/an的用法以及the的用法。

熟练运用冠词可以使我们的句子更加清晰明了。

5. 形容词与副词:形容词用来修饰名词,副词则用来修饰动词、形容词或者其他副词。

在高一必修1的课程中,我们需要了解形容词和副词的比较级和最高级的构成方式。

正确使用形容词和副词可以使我们的句子更富有表现力。

6. 从句:从句是由一个句子构成的句子,在高一必修1的课程中,我们需要了解定语从句和名词性从句。

定语从句用来修饰名词,而名词性从句则用来充当名词的成分。

熟练运用从句可以使我们的句子更加复杂多样。

7. 并列连词与从属连词:并列连词用来连接两个相同地位的句子,例如and、but、or等。

而从属连词则用来连接主句与从句,例如although、while、unless 等。

在高一必修1的课程中,我们需要了解这些连词的用法以及其引导的句子结构。

正确使用连词可以使我们的句子更加连贯。

总结起来,高一必修1英语课程中的语法知识点涉及时态与语态、名词、代词、冠词、形容词与副词、从句以及并列连词与从属连词等。

高中一年级英语-必修一语法归纳

高中一年级英语-必修一语法归纳

高一英语必修一 unit1--5一、重点词汇及短语:upset, ignore, calm, concern, wonder, outdoors, purpose, settle, suffer, recover, pack, disagree,dare, grateful, add up, calm...down , have got to , be concerned about, go through, set down, a series of, in order to, at dusk, face to face, no longer/ not...any longer, suffer from, get/ be tired of, pack...up, get along with, fall in love, join in, get sth done, walk the dog, should have done, make...sth/adj.,hide away, grow/be crazy about, do with, happen to do sth, take no notice of, have trouble with1. upset adj. 心烦意乱的,不安的(常接about/at/over等介词)eg. He was upset over his wife’s illness.vt. 使不安;使心烦(upset, upset)2. ignore vt. 不理睬;忽视(故意装作不理睬)(近义词disregard”看轻,无视,不顾”,指经过考虑后认为不重要)ignorant adj. 没意识到的,不知道的be ignorant 不知道,没意识到3. calm vt.& vi. (使)平静/镇定calm(…)down (使)平静下来/镇定下来eg. Go somewhere quiet and calm your friend down.adj. 平静的;镇静的;沉着的(近义词quiet, silent, still)calm:平静的,沉着的;指无风浪或人的心情不激动。

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高一英语语法复习Uni t1~2.直接引语变间接引语一、如何变人称;下面有一句顺口溜“一随主。

二随宾,第三人称不更新”。

“一随主”是指在直接引语变间接引语时,如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。

从句中的人称要按照主句中主语的人称变化如:She said. "My brother wants to go with me. " ^She said her brother wanted to go with her.“二随宾”是指直接引语变间接引语时,若从句中的主语及宾语是第二人称。

或被第二人你所修饰。

从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。

如果引号外的主句没有宾语。

也可以用第一人称,如:He said to Kate. "How is your sister now" ^He asked Kate how her sister was then 。

“第三人称不更新”是指直接引语变间接引语时。

如果从句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰从句中的人称一般不需要变化如:Mr Smith said 。

"Jack is a good worker 。

" ^Mr Smith said Jack was a good worker 。

二、如何变时态:直接引语在改为间接引语时、时态需要做相应的调整。

现在时它需改为过去时态;过去时态改为完成时;过去完成时则保留原来的时态。

如:1) She said. "I have lost a pen." ^She said she had lost a pen2) She said. "We hope so." ^She said they hoped so.3) She said. "He will go to see his friend 。

"^S he said he would go to see his friend但要注意在以下几种情况下。

在直接引语变为间接引语时,时态一般不变化。

①直接引语是客观真理。

"The earth moves around the sun and the moon moves around the earth, the teacher told me.teacher told me the earth moves around the sun and the moon moves around the earth 。

②直接引语是过去进行时,时态不变。

如:Jack said. "John, where were you going when I met you in the street" was goingwhen he met him in the street 。

—The—Jack asked John where he③ 直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语,变为间接引语时,时态不变。

如:Xiao Wang said. "I was born on April 21, 1980 。

" ^Xiao Wang said he was born on April 20, 1980④ 直接引语如果是一般现在时。

表示一种反复出现或习惯性的动作,变间接引语,时态不变。

如:He said, "I get up at six every morning。

" ^He said he gets up at six every morning 。

⑤ 如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式(例:ought to , had better, used to )和已经是过去时的形式时,(例: could, should, would, might )不再变。

如:Peter said. "You had better come have today。

" ^Peter said I had better go there that day 。

三、 如何变状语:直接引语变间接引语,状语变化有其内在规津,时间状语由“现在”改为“原来”(例: now 变为then,yesterday 。

变为 the day before )地点状语,尤其表示方向性的,或用指示代词修饰的状语,由“此” 改为“彼”(例: this 改为 that ), 如:He said, "These books are mine." ^He said those books were his.四、 如何变句型:①直接引语如果是陈述句,间接引语应改为由 that 弓I 导的宾语从句。

如:She said, "Our bus will arrivein five minutes." ^She said that their bus would arrive in five minutes.②直接引语如果是反意疑问句, 选择疑问句或一般疑问句, 间接引语应改为由 whether 或 if 引导的宾语从 句 . 如: He said, "Can you swim, John"t you" my mother asked. T My mother asked me whether I hadfinished the homework.THe asked m e if I went to school by bus or by bike.③直接引语如果是特殊问句,间接引语应该改为由疑问代词或疑问副词引导的宾语从句(宾语从句必须用 陈述句语序)。

any noise. "Bring me a cup of tea, please," said she.⑤直接引语如果是以“ Let 's ”开头的祈使句, 变为间接引语时,通常用“ suggest + 动句词(或从句)如:THe asked John if he could swim."You have finished the homework, haven"Do you go to school by bus or by bike"She asked me, "When do they have their dinner" TShe asked me when they had their dinner.④直接引语如果是祈使句,间接引语应改为 "tell (ask, order, beg 等) sb (not) to do sth." 句型。

如:"Don 't make any noise," she said to the children.TShe told (ordered) the children not to makeTShe asked him to bring her a cup of tea.He said, "Let ' s go to the film." ^He suggested going to the film.或He suggested that they shouldgo to see the film.引述别人的话有两种方式:一是使用引号引出人家的原话,这叫做直接引语;一是用自己的话把人家的话转述出来,这叫做间接引语。

例如:John said, "I ' m going to London with my father."约翰说:" 我要和父亲到伦敦去。

" (引号内是直接引语)John said that he was going to London with his father.约翰说,他要和他父亲去伦敦。

(宾语从句是间接引语)由直接引语变为间接引语,分以下情况:1.直接引语是陈述句时间接引语为that 引导的宾语从句(口语中that 可以省略),主句的引述动词主要有say ,tell, repeat, explain, think 等。

He said , "You are younger than I."- ' He said (that ) I was young er than him.2. 直接引语是疑问句时间接引语为陈述语序:主句的谓语动词say 改为ask, 或改为wonder, do not know, want to know, be not sure, be puzzled 等。

(1)一般疑问句或反意疑问句变为if (whether) 引导的宾语从句。

She said, "Do you often come here to read newspapers"T She asked me if ( 或whether)l often went there to read newspapers.She asked me , "You have seen the film, haven ' t you"T She asked me whether( 或if )l had seen the film.(2)选择疑问句变为whether….or宾语从句。

l asked him, "Will you stay at home or go to a film tonight"T l asked him whether he would stay at home or go to a film that night.(3)特殊疑问句变为由原来的疑问词引导的宾语从句He asked , "Where do you live"T He asked me where I lived.3. 直接引语是祈使句时间接引语为不定式,作ask , tell, beg, order, warn, advise 等动词的宾语补足语( don't 变为not ).The teacher said to the boy, "Open the window." T The teacher told the boy to open the window.His father said to him , "Don 't leave the door open." T His father told him not to leave the door open.[ 注意](1) 有些表示建议、提议、劝告或要求的祈使句,可以用suggest ,insist 等动词加以转述。

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