第一学期德育工作计划.
第一学期德育管理工作计划3篇
第一学期德育管理工作计划第一学期德育管理工作计划精选3篇（一）德育管理工作计划目标：提升学生的道德素养和综合素质，培养优秀的公民和社会人才。
1. 制定明确的德育管理目标和指标，确保工作的实施和评估具有可操作性和可衡量性。
2. 设立德育专职岗位，聘请专业的德育教师，加强德育课程的开发和实施。
3. 定期开展德育评估活动，了解学生的道德发展情况和存在的问题，并针对性地进行指导和培养。
4. 加强师生互动，建立良好的师生关系，增强学生的自尊心和自信心。
5. 加强家校合作，与家长沟通交流，共同关注学生的德育成长，共同制定德育教育计划。
6. 组织开展各类德育活动，如主题班会、德育讲座、德育评比等，激发学生对德育的兴趣和参与度。
7. 建立和完善学校的德育管理制度，明确各项管理措施和责任，保障德育工作的顺利进行。
8. 倡导学校文化建设，注重学校精神文明和道德风尚的培养，营造良好的学习和生活环境。
9. 加强德育干部队伍建设，培养专业的德育管理人员，提高他们的专业水平和能力。
10. 定期组织德育经验交流和培训，推广优秀的德育管理经验和做法，提高德育管理的效果。
以上是一个初步的德育管理工作计划，具体的实施措施可以根据学校的实际情况进行适当调整和细化。
希望这个计划能够对您有所帮助。
第一学期德育管理工作计划精选3篇（二）第一学期教研室工作筹划：1.明确工作目标：制定明确的教研目标，包括提高教师教学质量，提升学生学习成绩，推动教研成果转化等。
2.制定详细的工作计划：根据目标制定具体的工作计划，确定每个阶段的工作重点和时间安排。
3.组织教研活动：开展教研活动，如教学观摩、课题研究、教学研讨等，通过互相学习和交流，提高教师的教学水平和教育教学质量。
4.开展教学评估：对教师的教学进行评估，及时发现问题并提出改进措施，进一步提高教学质量。
5.推动教研成果转化：将教研成果应用到实际教学中，促进教师的教育教学创新和改进。
6.加强团队建设：建立良好的教研团队氛围，鼓励教师积极参与教研活动，提高团队协作效果。
第一学期德育工作计划
第一学期德育工作计划第一学期德育工作计划(5篇)德育工作对学生、学校来说都是很重要的，第一学期德育工作计划是管理德育工作的一项重要职能。
以下是小编整理的第一学期德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考！第一学期德育工作计划精选篇1一、指导思想：继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，根据我校工作计划，以行为习惯养成教育为主线，以培养爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，发展学生个性特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，进一步提高学校德育工作水平。
二、工作重点：（一）注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力。
1．加强德育队伍建设。
教师是学校德育工作的主体力量，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。
通过开展《师德承诺书》签定仪式，开展师德师风演讲比赛等活动规范教师从教行为，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2．加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力；二是继续开展班主任管理工作论坛交流会，提高班主任班级管理理论水平；三是跟踪指导班主任开好主题班会，提高班主任的业务水平。
3．加强“三位一体”合力建设。
以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。
做好创建“晋江市家长学校规范化建设实验校”的准备工作，争取高分通过检查评估。
（二）抓好德育教育，培养学生良好的行为习惯。
1．把学生行为习惯养成教育作为学校德育常规工作长期坚持的重点。
以培养学生争当“阳光自信、文明儒雅”的西隅学子为目标：抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼讲究团结”的观念。
第一学期德育处工作计划5篇
第一学期德育处工作计划5篇第一学期德育处工作计划1一、指导思想贯彻落实上级和学校德育工作精神，围绕学校中心工作，以学生日常行为规范养成教育为主线，以继续深化精细化管理为管理杠杆，扎实有效地推进学校德育工作。
更新德育观念，进行德育常规评价体系的进一步完美，加强对德育的目标、内容、方法、途径及运作机制的创新。
加强德育工作的针对性、实效性，提高德育工作层次及水平，形成良好的校风校纪。
二、工作目标学生日常行为规范养成教育有进一步好转，继续强化学生日常行为规范，抓好法制教育、安全教育和心理健康教育，坚持抓好常规、突出重点的方针结合班级文化建设形成良好的校风、班风，促进学校德育水平的进一步提高。
进一步构建学校、家庭、社区紧密配合的德育网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延伸。
认真讨论、精心组织本学期全校重大活动：结合建国_周年的“弘扬和培养民族精神月”、“校运动会”、“新年迎新晚会”。
三、本学期工作重点1、建好“三支队伍”。
一是建好学校德育工作队伍，完善学校德育管理网络，要重点抓好学生管理队伍建设，强化管理。
二是加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，不断提高素质，强化班主任的岗位职责，要求班主任以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。
科学评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性。
三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会、团支委各专业部学生干部的培养力度，发挥学生组织在学校、班级正常运转中的作用，使其成为学校民主管理的一支重要力量。
2、进一步落实学生常规，加强精细化管理，形成良好的校风。
让学生明确在校学习生活中应怎样做，作什么，不能作什么。
注重细节管理，把常规落实到实处，把落实常规与教学实践紧密结合起来，不断推进学校校风的建设。
3、强化年段管理功能。
各年段围绕学校中心工作，由段长组织年段老师的各种教育活动，督促并落实班主任、学生常规工作，做到年段工作的自主性、创造性、相对独立性开展各种教育管理工作，召开班主任工作周例会、传达学校工作要求，加强年段教师凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时根据本年段学生的年龄特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心的全面健康发展。
2024年-2024年学年度第一学期德育工作计划6篇
2024年-2024年学年度第一学期德育工作计划6篇篇1一、引言本学期德育工作的目标是培养全面发展的学生，坚持立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以学生全面发展为核心，注重德育与智育相结合，促进学生德智体美劳全面发展。
根据我校实际情况和学生特点，特制定以下德育工作计划。
二、工作计划（一）德育总体目标1. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国、敬业、诚信、友善的品质。
2. 加强学生思想道德建设，提高学生的道德自觉和道德实践能力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，促进师生共同成长。
（二）具体举措1. 开学初德育启动仪式- 组织新生入学教育，介绍学校德育理念和工作计划。
- 开展师生共同参与的开学典礼，鼓舞士气，明确学期德育目标。
2. 社会主义核心价值观教育- 结合重大节日（如国庆节、建党节等），开展主题教育活动，弘扬社会主义核心价值观。
- 通过课堂渗透、班会讨论、社会实践等多种形式，加强核心价值观的内化。
3. 德育课程与活动- 整合德育资源，开发德育课程，包括心理健康教育、生涯规划教育等。
- 开展丰富多彩的德育活动，如志愿服务、社会实践、校园文化节等。
- 加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的德育发展。
4. 道德实践与体验教育- 组织学生参与校园文明建设，如文明班级、文明宿舍评选等。
- 开展志愿服务活动，让学生在实际行动中体验助人为乐的社会责任感。
- 结合劳动教育，培养学生的劳动精神和劳动技能。
5. 心理健康教育与辅导- 加强心理健康教育课程建设，提高学生心理素质和自我调适能力。
- 建立心理健康辅导体系，为学生提供个性化心理支持和辅导。
- 关注特殊群体的心理健康需求，提供有针对性的心理辅导服务。
6. 校园文化建设与宣传- 加强校园物质文化建设，营造良好的育人环境。
- 开展校园文化活动，如读书节、体育比赛等，丰富校园文化生活。
- 利用校园媒体宣传德育成果和学生典型事迹，树立正面榜样。
篇2一、引言本学期德育工作的目标是培养全面发展的学生，树立社会主义核心价值观，强化学生思想道德建设，促进学生养成良好的行为习惯和人格品质。
学校第一学期德育工作计划(6篇)
学校第一学期德育工作计划（6篇）本站作者为你精心整理了6篇《学校第一学期德育工作计划》的内容，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《学校第一学期德育工作计划》相关的内容。
篇1：学校第一学期德育工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神和《中职学校德育大纲》要求，针对我校学生实际情况，继续强化基础德育工作项目，以学生职业素养的提升为核心，充分挖掘我校的校本德育资源，努力培养学生良好的行为习惯；切实加强学生思想道德教育和日常行为教育。
有计划地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环保教育、心理健康教育和生命教育，把推进“四品八德”工作真正落实到学生的学习生活中，全面提高学生的综合素质，提升德育工作的育人质量。
在总结反思近年来学校德育工作得失的基础上，从学生实际情况出发，从学校现状着眼，以改革的方式不断修正和完善学校德育机制与德育措施，狠抓德育常规，夯实德育基础，力求德育工作的针对性和实效性。
二、工作要点：（一）加强德育队伍建设1.抓好德育干部队伍建设，发挥德育干部在整个学校德育工作中的核心作用。
坚持每两周一次的德育领导小组成员碰头会，群策群力，主动研究，积极探索学生工作的新思路。
争取机会组织德育干部外出参观、交流、学习，不断提高德育干部的业务能力。
2.抓好班主任队伍建设。
（1）.充分发挥优秀班主任在德育工作中的骨干作用。
（2）.加强年轻班主任，尤其是新班主任的培训、培养。
（3）.抓好班主任常规工作，认真贯彻执行《班主任考核细则》。
强化班级对每个学生日常行为表现的记录，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育。
（二）加强常规教育管理，建设安全和谐校园1.组织18级新生认真学习《学生手册》，使之真正成为指导与规范学生日常行为习惯的基本准则；开展新生入学教育和常规教育管理督查活动，帮助学生养成良好行为习惯。
学校第一学期德育工作计划7篇
学校第一学期德育工作计划7篇第1篇示例：学校第一学期德育工作计划为了全面推进学校德育工作，提高学生思想道德素质，促进学生成长成才，学校制定了本学期的德育工作计划，以期通过一系列有针对性的活动和措施，引导学生健康成长，培养他们的社会责任感和团队合作精神，丰富他们的课余生活，提高自我保护能力，增强社会适应能力。
一、德育主题活动1.开展“传承红色基因，发扬爱国精神”主题活动。
组织学生参观红色革命纪念馆，开展红色经典朗诵比赛，举行“我与祖国共成长”主题班会等形式多样的活动，让学生深刻认识我国的革命历史，增强爱国情怀。
2.开展“感恩的心，奉献爱心”主题活动。
举办感恩父母、师长、亲人的主题征文比赛和感恩义卖义演等活动，引导学生珍惜亲情和友情，培养感恩之心。
3.开展“安全教育，自我保护”主题活动。
举办防震减灾知识宣传周、交通安全知识讲座、网络安全专题教育等活动，提高学生的安全防护意识和自我保护能力。
4.开展“文明礼仪，端正行为”主题活动。
举办文明礼仪知识竞赛、道德讲堂活动、行为规范教育等活动，引导学生端正态度，养成良好习惯。
1.组织开展社会实践活动。
组织学生参加环境保护、扶贫帮困等志愿活动，让学生亲身感受社会风情，培养学生的社会责任感。
2.开展班级管理竞赛。
通过开展班级风采展示、班干部素质竞赛、文明礼仪评比等活动，激发学生班级管理热情，促进同学之间的交流合作。
3.组织开展学科实践活动。
开展社团活动、学科实践竞赛、作文比赛等活动，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识视野，培养学生的综合能力。
三、德育课程资源整合1.德育内容融入课程。
将道德、法治、中国历史等德育内容融入各学科教学中，使德育教育贯穿于学生的日常学习生活之中。
2.建设德育主题教育库。
整合德育课程教材资源，建设德育主题教育库，为教师教学提供更多的案例和素材，丰富教学内容，提高教学效果。
四、家校合作计划1.开展家长学校。
定期举办家长学校，邀请专家学者和家长代表就学生成长教育、家庭教育等问题进行交流研讨，促进家校间的沟通和合作。
学校第一学期德育工作计划范文(4篇)
学校第一学期德育工作计划范文（4篇）全文共四篇示例，供读者参考学校第一学期德育工作计划范文一、前言学校是培养学生综合素质的重要场所，德育工作是学校教育的基础工作之一，对于学生成长成才起着至关重要的作用。
本文旨在全面规划学校第一学期德育工作，促进学生身心健康发展，培养学生良好的品德、价值观和行为习惯。
二、德育工作目标1.培养学生正确的人生观、价值观和世界观，促进学生全面发展。
2.树立正确的学生行为规范，培养学生自律自爱、守纪守法的品质。
三、德育工作计划1.开展主题班会针对学生普遍存在的问题和关注点，安排不同主题的班会，围绕人生规划、职业素养、文明礼仪、心理健康等方面进行引导和交流，引导学生健康成长。
2.组织德育教育活动组织学生参加有意义、有教育意义的社会实践和义工活动，增强学生自我认知和对社会的感恩之心。
3.加强师生沟通定期举行师生座谈会，倾听学生的心声，了解他们的成长困惑，积极改进教育方式，创设更融洽的师生关系。
4.加强家校合作组织家长参与学校德育工作，加强与家长的沟通，共同呵护学生的成长，使学生在家庭和学校获得一致的教育引导。
德育工作是学校教育工作的重要组成部分，学校师生要紧密合作，共同致力于学生的全面发展，培养好学生的品德和习惯，将美好的人生观和价值观植根他们心中，引导他们健康快乐地成长。
【文章结束】三、德育工作实施计划1.开展德育主题教育活动在学校定期开展德育主题教育讲座，邀请专家学者、校内外名师来校为学生进行德育教育，引导学生正确树立人生观、价值观。
2.组织校园文明礼仪活动在校园内开展文明礼仪教育活动，如校园讲堂、主题演讲比赛、文明礼仪知识竞赛等，引导学生关注自身礼仪素养，培养学生良好的行为习惯。
3.定期开展心理健康教育活动注重学生心理健康教育，开展读书分享会、心理疏导会、心理测试等活动，关心学生内心世界，引导学生保持积极乐观的心态，健康成长。
4.加强德育课程设置完善德育课程体系，注重德育课程的开设和教学，关注学生的品德修养、社会责任感和团队协作能力。
第一学期德育工作计划8篇
幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等 意识，因此我们将情感教育放在德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴 友好相处，学会关心他人等等。
二、重视性格培养
每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接 受集体制度规范的约束等。
资料。 8、做好体育、卫生工作，健促校工作。各项常规性工作。 9、配合其他部门，完成相应工作。 二、各月的主要工作 八月： 1、初一年级衔接教育。 2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。 3、开学各项准备工作。 九月： 1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》，开展各项评比活动。 2、弘扬主旋律，结合奥运会，开展教育活动唱响国歌。 3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。 十月： 1、科学月活动一一小发明、小制作、小论文、科技讲座等。
5、强化力度贯彻落实守则和行为规范，修改、完善评比制度。
第一学期德育工作计划篇2
经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生，不管 是新生还是老生，德育教育还是不容忽视，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的 。为此针对小小班幼儿的年龄特点，利用一日活动中各个环节及各种节日，采用游戏、活动、教学等多种形式，培 养幼儿良好的文明礼貌行为习惯及交往能力,促进幼儿全面发展，我们制订以下做法：
二、本学期总体目标
幼儿德育教育工作非常重要，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为有利于幼儿以后的生活学习。为 此针
对本班年龄特点及实际情况，制订本学期幼儿德育教育计划：
1、积极参加集体活动，乐意为集体和他人做好事，努力完成分配给自己的任务。关心班上的事，爱护幼儿园的 玩具、图书、用具。初步懂得互相关心、互相帮助的道理，知道自己是集体中的一员，有集体意识。
第一学期德育工作计划(合集6篇)
第一学期德育工作计划（合集6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一学期德育工作计划范文(精选15篇)
第一学期德育工作计划范文(精选15篇) 第一学期德育工作计划范文(精选15篇)第一学期德育工作计划范文篇1一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，全面落实《中小学德育大纲》、《中小学生守则》、《公民道德建设实施纲要》，教育和引导学生树立正确的世界观、道德观和价值观。
养成高尚的思想品质和良好的道德情操，落实学校提出的“以德树人”办学目标，把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，营造绿色学校的良好契机，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，实现学校提出的“创设教师发展学校的环境，创设适合学生发展的快乐教育”的管理目标。
二、德育教育模式1、以常规德育为主，强化正面教育，教师中加强师德、师风建设，创文明教风，树师表形象，建设一支“服从大局讲团结、忠诚事业讲奉献、立足本职比贡献、热爱事业、热爱学校、热爱学生”的教师队伍;学生中坚持以“文明礼仪教育，养成教育”为重点，培养学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民为教育主线。
2、实施符合不同学龄段学生成长的教育规律，形成递进层次的目标和要求，达到针对性、实效性、主动性强的教育效果。
3、以重大纪念日、节日等教育为契机，突出集体主义教育，社会主义教育，爱国主义教育，法制纪律教育等。
4、健全、完善家校教育，延伸学校思想道德教育，实施全方位，全员育人，全程育人的新机制。
5、以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。
三、德育目标1、培养教师有爱生精神，敬业精神，乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，塑造学生，提高教育教学质量，提升学校教师群体形象。
2、为学生的未来发展奠基，为社会的文明进步育人，使学生从小养成良好的行为习惯和良好的道德品质。
为将来树立正确的人生观、价值观、世界观打下坚实的基础。
第一学期德育工作计划(21篇)
第一学期德育工作计划（21篇）第一学期德育工作计划1一、指导思想本学期，学校将继续以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导方针，贯彻落实县局XX年德育工作专题会精神，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。
二、工作要点及措施（一）进一步健全学校德育工作机制。
调整中心校德育工作领导小组成员，进一步明确德育分管领导、教导处、少年大队辅导员、各班主任思想品德课老师的工作职责，其他学科教师也要充分发掘教材本身所固有的德育因素，进行德育渗透，构建全员参与、全员育人的德育工作网络，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。
(2)加强爱国主义教育。
组织开展“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动；开展“爱国主义电影进校园”活动和影评征文活动。
少先队要发挥自身组织和管理优势，开展好爱国主义教育活动。
（三）开展好学校德育常规活动。
结合县局德育常规工作“十个一”的要求，组织好每周一的升国旗仪式和国旗下讲话活动；依托“弘博礼仪社”开展“日行一善”“明理导行”等主题教育活动；结合重要节日、纪念日、重大事件，挖掘教育素材，及时开展教育活动；（四）加大校园文化建设力度。
根据县局关于进一步加强校园文化建设的实施意见和要求，在新中心校投入使用前，重点是建立规章制度，建设宣传栏和校园标牌标语，丰富班级文化生活，为学生健康成长创造良好环境。
(5)进一步加强德育队伍建设。
培养一支素质优良、开拓进取的班主任（辅导员）队伍。
继续做好班主任（辅导员）的培训工作，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，提高班主任的班级管理作水平。
（六）努力做好语言文字工作。
本学期要组织开展好第15届全国“推普周”活动；两校要将“经典诵读”工作引向深入，西安小学开展好经典诵读特色学校的创建活动；开展好“暑期读一本好书”主题征文活动，组织学生广泛参加“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动。
（七）继续加强对学生的安全、法制教育。
2024-2024学年第一学期德育工作计划
2024-2024学年第一学期德育工作计划2024-2024学年第一学期德育工作计划(精选5篇)2024-2024学年第一学期德育工作计划篇1正确认识并努力督导学生全面发展自己的良好素质，做一个合格的公民，成了我们学校教育的当务之急，给我们学校教育教学管理提出了一个新的课题。
正确对待各种后进学生的不同差异，对症下药，以为人民，为社会负责的责任心，自觉承担起教育引导的义务，切实抓好学生的思想素质教育及提高。
一、正面引导，认真剖析事物发展的层面事物的发展具有层面性和相对转换性，任何事物特别是新生事物都有其两面性。
我们针对学生的后进不可以一棍子打死，认为此生已无可救药，而应该采取积极的态度，认真分析对待，选择其思想行为发展中的闪光点，多做正面引导工作，分析其思想产生的原因，有针对性地展开挽救教育的工作。
这些学生的本质、智力并不坏，其智商能力往往高于一般学生。
他们对事物的见解认识有其独到的一面，可以说是有其浅近洞察性和探索性；他们缺少的不是能力问题，而是态度问题。
我们应针对实际分析对他们产生消极态度的因素的另一面，让他们懂得学习的重要性，弄清读书有用还是无用这一根本问题。
现在中国已成功入关，各种外国物质正以前所未有的速度进入我们的生活，不读书何以能够认清各种物质的功用？有些初中辍学的学生在家务农期间将除草剂当驱虫剂使用，致使全年农作物颗粒无收，这不是一个杜撰的笑语，而是发生在我们身边的真实故事。
这个故事告诉了我们什么？又告诉了学生什么？大中专毕业生找不到合适的工作是书读多了，还是少了？究其原因恐怕不是书读多了，而是少了。
他们没有认清自己的缺陷和误解，却将计划体制中的思想拿来针对市场经济社会，这是容易理解的。
为什么大中专高材生、硕士、博士不愁找不到工作？比较一下就明白究竟是书读多了，还是少了？至于有些人未读多少书，却找到高薪工作，那只是现在社会发展中的片面现象，正如摸奖一样，真正中奖的也只是那么几个，这是一种历史的必然，也只是短暂的昙花现象，是不长久的。
德育工作计划第一学期范文(三篇)
德育工作计划第一学期范文一、指导思想：深入学习____，以办人民满意的教育为宗旨，围绕提高办学水平这根主线，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，努力发扬科研兴校办学特色，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，促进学校的可持续发展。
二、本学期重点工作1、继续深入学习____。
探索学校可持续发展之路。
2、突出过程管理，从严、从细、从实落实教学常规要求。
3、大力开展廉政文化进校园活动。
4、新学期，德育工作抓出新特色，获得新成果。
5、做好国庆____庆典活动安排。
6、探索教学质量提高的新举措，扎实开展备好课、上好课活动。
7、以人为本，积极稳妥地做好当涂一中岗位设置工作。
三、具体工作（一）组织学习调研活动，深入学习、____、落实____，走学校可持续发展之路。
____组织学习培训组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，听取专家讲座;要结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。
学校将对有关学习情况进行检查。
要准确理解和全面把握____的科学内涵、精神实质和根本要求，努力形成科学发展的共识，不断增强____的自觉性和坚定性。
2、开展调查研究组织教职工深入实际，查找学校在不符合科学发展方面存在的问题，了解问题产生的原因，寻求解决问题的办法。
学校将采取多种形式、通过多种渠道广泛征求校内师生员工及学生家长的意见和建议。
为更广泛、更全面地收集师生员工的意见，学校将在上学年工会活动的基础上，继续组织“我为一中发展献一策”征文。
通过工会组织发动全校教职工、通过团委学生会系统发动全校学生，每人提一条有关学校事业发展和管理服务工作等方面的意见和建议。
同时还要通过设置意见箱、开通电子信箱等方式，广泛收集有关信息。
3、深化解放思想大讨论。
结合调查研究梳理出来的问题，围绕“全面推进教育创新，努力增强办学活力”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新。
第一学期德育工作计划
第一学期德育工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、策划方案、规章制度、合同协议、条据文书、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, planning plans, rules and regulations, contract agreements, documents, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!第一学期德育工作计划第一学期德育工作计划（最新7篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，即将迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。
学校第一学期德育工作计划5篇
学校第一学期德育工作计划5篇篇1一、引言本学期德育工作的总体目标是培养学生良好的道德品质和社会责任感，提高学生的综合素质，为学生的全面发展打下坚实的基础。
为此，我们将制定并实施以下德育工作计划。
二、工作目标1. 培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
2. 提高学生的道德认知水平和自我约束力。
3. 加强学生的礼仪教育，培养学生的文明素养。
4. 加强家校合作，促进家长和学生共同参与德育工作。
三、工作计划（一）主题教育活动1. 爱国主义教育活动：组织学生进行参观学习，了解国家的历史和文化，培养学生的爱国情怀。
同时，通过主题班会、演讲比赛等形式，让学生表达对祖国的爱。
2. 道德认知教育活动：通过课堂教育、讲座、案例分析等方式，提高学生的道德认知水平，引导学生树立正确的价值观和人生观。
3. 礼仪教育活动：在日常教学和生活中，注重学生的礼仪教育，培养学生良好的行为习惯和文明素养。
同时，通过主题班会、演讲比赛等形式，让学生了解和掌握基本的礼仪知识。
（二）日常德育工作1. 加强班级管理：通过班主任的日常管理和引导，树立良好的班级风气，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
2. 加强家校合作：定期举办家长会，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
同时，鼓励家长参与学校的德育工作，提高德育工作的效果。
3. 心理健康教育：加强学生的心理健康教育，关注学生的心理健康状况，及时解决问题，提高学生的心理素质和自我调适能力。
（三）实践活动1. 志愿服务活动：组织学生进行志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2. 文体活动：组织各种文体活动，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，陶冶情操，提高综合素质。
3. 研学旅行：组织研学旅行活动，让学生在实际环境中学习、体验、成长，增强学生的实践能力和创新意识。
四、实施措施1. 加强师资队伍建设：提高教师的德育意识和能力，让教师成为德育工作的中坚力量。
2. 完善德育工作制度：建立健全德育工作制度，确保德育工作的规范化和科学化。
第一学期德育工作计划4篇
第一学期德育工作计划第一学期德育工作计划精选4篇（一）德育工作是学校教育中非常重要的一部分，旨在培养学生的品德修养和综合素质。
编制第一学期德育工作计划是为了有条不紊地开展德育工作，下面是一个简单的德育工作计划示例：1. 目标：培养学生的正确的价值观、道德观和行为观，提高其品德修养和综合素质。
2. 主要任务：- 组织开展德育主题教育活动，如品德讲座、校园文明礼仪教育等。
- 进行班级会议和班主任工作，关注学生的思想动态，及时发现和解决问题。
- 加强家校协作，与家长密切沟通，共同关注学生的品德和行为表现。
- 组织学生参加志愿者活动，培养其服务精神和责任感。
- 开展德育主题班会，引导学生树立正确的人生观和价值观。
3. 时间安排：- 每周定期开展德育活动，如品德讲座、班会教育等。
- 每月组织一次志愿者服务活动，让学生体验服务他人的快乐。
- 不定期进行家校沟通，与家长交流学生的德育情况。
通过以上计划，可以指导学校和班级有计划地开展德育工作，促进学生全面素质的提高。
第一学期德育工作计划精选4篇（二）敬启者：我将要成为教务处的一员，我深知这是一份充满挑战的工作。
为了更好地完成自己的职责，我列出了以下第一学期的工作计划，希望得到您的认可和支持：1. 熟悉学校教务制度和流程：通过学习学校教务政策，了解教务工作的相关规定和程序，确保自己的工作符合规范。
2. 协助学生选课和教务管理：积极辅导学生选课，及时处理选课问题，同时协助管理教务工作，保障教学秩序正常运行。
3. 实施教学质量监控：定期收集教学评估数据，分析评估结果，提出改进建议，促进教学质量的提高。
4. 组织教学活动和会议：策划并组织教学相关的活动和会议，推动教学工作的顺利开展。
5. 增强团队合作能力：积极与同事合作，共同完成教务处的各项任务，并不断提升团队协作能力。
以上是我在第一学期的工作计划，我会努力做到尽善尽美，履行好我的职责。
希望在您的指导和支持下，能够更好地完成工作。
学校第一学期德育工作计划范文(4篇)
学校第一学期德育工作计划范文（4篇）德育工作是学校教育工作中的重要组成部分，对学生的道德素质和综合素质的培养起到至关重要的作用。
下面是四篇关于学校第一学期德育工作计划的范文，供参考。
范文一：一、总体目标本学期的德育工作将以培养学生的社会责任感和公民意识为核心，通过多种形式的德育活动，引导学生明辨是非、自律自爱、积极向上，健康成长。
二、具体计划1. 增强班级管理的科学性和有效性，建立班级管理规范。
2. 健全学校德育管理机制，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
3. 开展主题班会活动，引导学生关注社会热点问题。
4. 组织道德模范演讲比赛，倡导学习身边的榜样。
5. 开展“文明礼仪”进校园活动，让学生从小事做起，培养自律习惯。
6. 开展“诚信教育”主题班会，强化学生守信操守。
7. 组织“争做好学生”评比活动，激励学生树立良好学习态度和行为规范。
8. 加强家校合作，共同营造积极健康的成长环境。
本学期的德育工作将以“立德树人”为宗旨，以促进学生全面发展和提高道德素养为目标，通过引导、教育和示范，培养学生正确的人生观、价值观和社会责任感。
1. 实施言传身教，教师作为学生道德品质的引领者和示范者。
2. 组织学生开展“关爱他人”主题教育活动，引导学生了解和关心他人，培养乐于助人的品质。
3. 加强德育教育力量，推进学生思想品德教育，培养学生自主学习和适应未来社会的能力。
4. 组织开展“志愿者服务”活动，引导学生积极参与社会公益活动，培养他们的责任感和奉献精神。
5. 打造“博爱诚信”校园文化，营造良好的学习、生活氛围。
6. 进行道德模范评选活动，树立典型榜样，引导学生学习向榜样学习。
7. 组织“诚信守约”主题班会，加强学生的法律意识和责任意识。
8. 开展家校共育活动，积极与家长合作，携手为学生成长保驾护航。
本学期的德育工作将以提高学生的思想品德素质和文明素养为目标，以加强学生自律和规范行为为手段，通过系列德育活动引导学生健康成长。
德育工作计划第一学期(通用3篇)
德育工作计划第一学期（通用3篇）1.德育工作计划第一学期第1篇本学期我校德育工作将认真贯彻上级教育主管部门的工作部署和有关文件精神，结合学校工作安排，坚持“育人为本、德育为先”，积极整合德育诸方面要素、资源、力量，全面实施素质教育，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效，努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富有责任感的中学生。
一、本学期德育工作目标本学期学校德育工作的总体目标是：以深化素质教育为核心，以营造健康、文明、积极向上的育人环境为基础，以德育示范班建设为抓手，以培养学生健康文明的行为习惯为切入点，以开展丰富多彩、健康有益的活动为载体，加强学校德育工作管理、促进学生健康全面发展。
二、本学期重点推进工作（一）以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。
上学期，我校进行了德育示范班创建的实验工作，班级通过开展争创示范班活动，班级凝聚力明显增强，班级、班风、学风明显改善。
本学期将全面进行德育示范班的创建工作。
由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。
各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项，也可以多选。
各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。
评估验收每两周进行一次。
通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。
在德育示范班评选的基础上，本学期将尝试评选各种“示范生”，通过这个活动，真正把学生身边好的典型树立起来，让学生有学习的榜样，更好的促进学生的思想道德水平地提高。
其他学生对照“示范生”标准，找到了自己差距和不足，家长通过示范生评选，对孩子可以有进一步的了解，对孩子的成长也能投入了更多的关注，特殊学生通过“示范生”评选活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信心。
2024年上学期德育工作计划（四篇）
2024年上学期德育工作计划一、总体要求以____为指引，深入____理念，坚持将立德树人作为教育的核心任务，秉持育人为本、德育为先的原则。
针对我乡小学生身心发展的特点，积极探索在新时代背景下德育工作的新路径、新策略与新方法，旨在引导学生树立正确的三观，即理想信念、人生观、价值观与世界观，并着力提升我乡小学生的基础文明素养，为新城子乡九年一贯制学校的建设奠定坚实的思想与素质基础，矢志不渝地推动文明、和谐、安全校园的构建。
二、工作安排1. 以爱国主义为灵魂，深化民族精神教育；以奥运会为契机，强化学生道德品质与文明行为的培育；以培训为着力点，提升德育队伍的整体素质；以创新为驱动，构建德育工作新平台。
2. 举办第____个中小学弘扬和培育民族精神月系列活动。
为庆祝新中国成立____周年，根据教育部、中宣部、中央文明办、团中央的联合部署，特开展以庆祝新中国成立____周年为主题的活动。
活动分为三大板块：一是“了解新中国建立历程”，通过组织师生观看专题片、邀请“五老”人员进校宣讲、学生收集整理英烈故事等方式，加深对新中国历史的认知；二是“感受祖国变化”，利用《形势教育大课堂》专题片、成就宣传图片及读本等资源，结合实地考察与调研，以多种形式展现祖国与家乡的辉煌成就；三是“我为祖国服务”，鼓励学生参与社会实践，如体验劳动、公益活动、社区服务等，并撰写活动体会或社会实践报告。
3. 弘扬中国传统文化，开展国学教育。
以《弟子规》为教学载体，每周安排一课时，注重学生的主体地位与实践参与，旨在通过心灵塑造促进学生良好习惯的养成与品德的升华。
4. 深化感恩教育。
以《弟子规》为依托，结合教师节、元旦节、春节等重要节日，利用校园广播、板报及《德育月报》等平台，围绕感恩、关爱、责任等主题，持续开展感恩教育活动，培养学生关爱他人、服务社会、忠于祖国的优秀品质。
5. 加强德育队伍建设。
加大对德育队伍的培训力度，确保相关人员按时参加专家讲座、班主任培训等活动；同时，在校内开展相关活动以提升德育队伍的整体素质。
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第一学期德育工作计划2020-08-12时光飞逝，时间在慢慢推演，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，何不好好地做个工作计划呢？工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编整理的第一学期德育工作计划3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一学期德育工作计划篇1一、指导思想认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《20xx年XX市教育工作意见》，以《生命教育指导纲要》、《百草园小学新三年发展规划》等为抓手，结合市区教育局等文件精神制定本学期计划。
二、总体目标通过几年来的探索与实践，我校的学生常规不断细化，评价机制不断完善，活动课程已初具系列，教师团队文化逐步形成。
为了学校更快更好地发展，培养阳光健康、自信有礼的学生，打造团结协作、智慧创新的教师团队，新学期，我们完善德育课程、梳理特色常规、下放活动策划、挖掘家长资源，有效落实《三年发展规划》目标，逐步推进。
三、重点工作1、完善管理机制，加强学生养成教育，形成“百善”系列常规。
2、加强班主任队伍建设，以培训、研讨、讲座等形式提高班主任素养。
3、构建德育课程框架，不断完善德育课程。
4、重心下移，打造“勇于创新智慧管理”的年级组文化。
5、扎实推进班队研究，打造富有“百草园”特色的班级文化，进一步深化特色中队内涵。
6、深化家校共育活动，挖掘家长资源，共同参加学校活动。
四、具体工作（一）完善活动系列建构德育课程一切活动皆课程。
目前。
市里学校还没有形成系列独特的德育课程，我们学校也将在行进中摸索创新，构建我校的德育课程框架，并逐步完善梳理各版块的活动内容。
现初步将我校的德育课程分为三个版块：节日课程（传统节日、四大主题节、仪式教育等系列活动）、特色活动课程（百花行动，又称七色花行动）、学科课程（夕会课、思品学科）。
本学期，我校将从以下几方面着手行动。
1、学科课程――梳理完善形成系列（1）规范夕会，注重实效。
为了明晰我校夕会课的主题和内容，加强夕会课的时效性。
本学期，我校的夕会课实行日主题。
（2）吸取精华，完善主题。
之前，我们对主题夕会课进行了尝试，一学年下来之后，发现各年级的主题夕会备课有部分是契合主题的，还有部分是宽泛的常规教育。
本学期，我们将对之前的内容进行梳理，保留原来的好的教育内容，将不符合主题的内容改换成真正年级主题下的系列教育内容。
（3）集体晨会通过近两年升旗仪式的改善和实践，很多班级通过多种形式谈身边的事，树身边的典型，部分班级已在升旗仪式的策划上有了自己的特色和工作思路。
本学期，为了凸显各班特色中队的内涵，放大并辐射各班的特色中队文化，我校将继续推行特色中队文化进晨会的形式，每周升旗仪式还是分为两个环节，第一个“光荣升旗手”环节各班简短地介绍特色中队的概况，如班歌、班徽、班级口号、特色中队活动开展情况等，光荣升旗手可以在特色中队活动中表现突出的；第二个“国旗下讲话”的环节内容要和班级的特色内涵相吻合，如“小蜜蜂”中队的精神内涵为勤劳，那么“国旗下讲话”的主题就是“勤劳”，可以结合班内学生的“勤劳”事迹或现象谈，总之，“国旗下讲话”的主题要和班级精神相匹配，整个活动要注意合理安排十分钟时间，做到不超时。
2、节日课程――重心下移形成常态（1）传统节日本学期的中秋节、重阳节传统节日我校将继续重心下移，将活动的策划权、实施权、总结权下移到年级组，由各年级组长牵头，策划切实适合本年级学生的学生活动，让每一个活动在教师的策划下价值最大化，让每一个学生在生命需求的活动中获得成长，让每一教师在实施的过程提升执行力，逐步形成系列化的学校德育课程，打造富有生命力、创新力的年级组文化。
（2）仪式教育每年10月份我校将进行一年级新生入队仪式的教育，通过几年的实践，我校基本在流程和内容安排上已形成常态，但在细节处理上还不够到位，如队歌的学习和普及度不够，如高年级手拉手系红领巾的培训不到位，一年级新生入队知识的宣讲不够丰富等，本学期，我们将在此基础上更加关注细节，完善管理机制，将活动的育人价值最大化。
（二）打造特色文化夯实活动基础1、打造特色班级文化（1）凸显特色。
结合我们学校“百草园”的内涵，我校的班级文化可以有机地与之结合，既做到一脉相承，又能凸显我们学校的文化特色。
本学期班主任老师在谋划中队特色的同时，可以结合这一点，将百草园“鸟语花香”的和谐万物作为班级的班徽，如结合低年段学生的童趣，可以选取一种“昆虫”作为班徽，并提炼班级精神，中年级可以以“树”为系列，高年级可以以“花”为系列，形成学生成长、收获，生根发芽开花的序列策划。
（2）扎实落实。
每学期伊始，各班都将制定本班的特色中队活动计划及本班学生特色中队的评价机制，在策划的同时，各班班主任要结合中队文化设计相关的系列活动，并通过班队课等时间落实到位，将中队文化内涵切实扎根于每一位队员的心里。
另外，本学期为方便整理和搜集班级活动资料，我校的班主任工作手册也将采用电子稿，希望各位班主任在平时的活动中注重积累，此次工作也将作为月考核及年度考核的一项依据。
（3）更新板报。
本学期，我校基于学生立场，充分利用黑板报的空间为学生提供展示的平台，将原来的“卫生角”、“英语角”两块内容删去，黑板报主要由“主题内容”和“学生作品展示”两块内容，“主题内容”由学校定主题，可由知识介绍、学生作品等构成；“学生作品展示”这块由副班主任负责和本班各科教师沟通，将学生的美术、手工、、硬笔等作品展示在黑板报上。
（4）学生常规。
本学期，结合“百草园”文化特色，我校将原来的“流动红旗”一栏改成“百舸争流”，周反馈时以“一叶小舟”作为奖励。
扣分以“加油”的字样来呈现，嘉奖以“大拇指”图样来表扬。
在养成习惯培养的同时，结合我校的学生培养目标，通过学生、家长、教师调查问卷梳理具有特色我校的学生“百善”常规。
（5）绿色环境。
结合我校“市绿色学校”创建活动及领导的指导建议，为打造百草园绿色环境。
本学期，我校将对学校的“树木”进行班级个人认养维护活动，集合学生的双手和智慧，为学校添一份绿。
此外，为了更好地创建“市绿色学校”，学校还将集所有教师的智慧和力量，完善、补充我校的“绿色学校”网站，争取一次通过，给检查组留下良好的印象。
2、推进学生岗位建设抓好学校少先队阵地建设是发挥学生主观能动性的一大途径。
大队委的选拔任命及学生活动参与度、小岗哨人员的培训及管理执行力都对学校的德育活动质量有直接的影响。
本学期，我们也将对所有大队部的学生干部采取自荐、海报展示、投票、选拔的形式择优录用，并让学生自己选出来的学生干部以及各班的中队长积极参与学校的学生活动策划，真正做到参与学校管理，做学校的小主人。
3、策划班级主题活动（1）班队活动全面推进。
本学期，我校的班队研究活动将继续逐步推进，利用双周周四下午的时间进行展示，初步定为一月两节。
期初，我们也将利用班队研讨的时间确定时间、人员、内容，低、中、高年级各两节，低年级两节班队课，中高年级采用“1+1”模式进行展示，即一节班队课，一节班级道德讲堂。
内容可结合本班的特色中队系列主题活动开展，也可结合学校活动进行。
（2）特色活动成果展示。
结合学校文化的建设，学校也将利用各楼层的文化建设区展示各中队活动成果。
每学年结束，我校将以展板的形式向家长、社会呈现一学年的中队系列活动成果。
4、多元推进道德讲堂结合我市推进班级道德讲堂的文件精神，本学期，我校将3-6年级的班级讲堂与家长开放日活动、班队课相整合。
家长开放日活动中将开放一节学科教学和一节道德讲堂相结合的形式，向家长全面展示我校教育教学工作；道德讲堂进班队课堂可以以年级为单位，一月一节，各班轮流开展，如四年级一共4个班，9月份四（1）班开展道德讲堂活动，10月份四（2）班，依次类推，班级道德讲堂和教师教学工作月考核的公开课等同，为及时总结和积累我校的班级道德讲堂活动成果，也请年级组及时做好收集材料的工作，届时具体的材料格式及道德讲堂的流程将在我校班主任工作研讨中进行培训。
（三）实践助推提升合作创造价值1、学习研讨我校的班队研究活动还在蹒跚学步中，本学期，我校会以专家引领、交流研讨、成果展示等平台来提升班主任队伍的专业化，解决日常德育工作中的问题。
同时也将以“漂流书”的形式，各年级共读一本《“新基础”学生发展与教育指导纲要》，利用班主任沙龙交流和经验借鉴。
2、年级文化为有效落实我校制定的三年发展规划中年级组文化的打造目标，新学期，学校将继续重心下移，让年级组这一基层组织逐步在年级组活动策划、班队课展示研究等一项项实践活动中，由原来的“默默无闻踏实肯干”向“勇于创新智慧管理”这样的团队文化转变，逐步提升年级组的策划力和凝聚力。
（四）丰富德育网络多元家校联系1、德育基地借助我校的地理环境资源以及家长中的资源，建立新的德育基地，为学生创设更丰富的实践资源，打造我校的校外德育活动特色。
2、家校联系（1）家长义工。
本学期，我校将设立家长“护学岗”，协助学校进行上学、放学管理。
一周一个班负责落实，每班选5个家长，课用自主申报和班主任推荐相结合的方式推进。
（2）参与活动。
本学期，我校将继续做好家长接待日、家访等活动，有效落实、创新形式。
鼓励家长走进课堂，和孩子们一起成长。
并让家长在参与学校重大活动的过程中了解学校、了解老师，为切实做好家校携手工作做好铺垫。
第一学期德育工作计划篇2一.指导思想：新学年新起点，继续落实学校第二个三年发展规划目标，是质量之年，管理之年，建一流学校，创一流业绩，抓好德育日常管理和创新提升工作，提高学校文化软实力和社会美誉度，从规范走向成熟。
二.工作目标：（一）加强教师队伍工作作风建设和思想道德建设，树立优良的校风学风。
（二）提高班主任专业工作水平和纪律规范意识，培育优良的德育队伍。
（三）抓好学生基础文明养成教育和德育活动，产出优良的学生质量。
备注说明：全体会议重点传达第一个话题，第二三个话题只做简要概述。
班主任会上重点阐述第二和第三个话题。
三.工作措施：（一）加强教师队伍工作作风建设和思想道德建设，树立优良的校风学风。
德育处工作计划不同于教务处工作计划，非数据化，常规工作反复抓。
教务处关注特优生、升学数字，是学校的招牌，学生的天安门，德育处关注后进生和问题学生更多一点，是学校的面子，学生的派出所。
老师的样子 + 学生的样子 = 学校的样子1.主流价值观引领，强化宗旨思想。
加强学习，提高认识。
在学校显着位置设立社会主义核心价值观、新时期菏泽精神、教育系统四德建设教师承诺书等宣传内容，耳濡目染，潜移默化。
老师是先进文化的传承者，更是主流价值观的践行者，必须了解这些内容。
XX年2月12日，党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。