第一学期德育处的工作计划正式样本

文件编号：TP-AR-L5047

In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.

（示范文本）

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第一学期德育处的工作

计划正式样本

第一学期德育处的工作计划正式样

本

使用注意：该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中，为满足社会的生产力，所进行的工作效率提高事项。并在工作的步伐得到加快的同时，为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。

一、工作思路

本学期的德育工作以《海口市金盘实验学校德育

目标内容》为依据，以日常言行规范的养成教育和专

项教育为主要内容，以两个层面的考评为主要手段，

一个层面由德育处牵头，其他有关部门协助，分八个

方面评定“精神文明班集体”。另一个层面由年级组

长指导，班主任具体操作，科任教师协助，初中各班

按初中生综合素质考核条例精神，制订各班综合素质

考核条例，对每位学生的表现进行评价，每周小结学

期末评定出优秀、良好、合格、不合格四个等级，定

期报告家长；小学各班根据各自的学生特点和班级情况，制订班规，每周小结，以贴小红旗、小红花的形式考评每位学生的在校表现，定时报告家长。专项教育活动由学校有关部门谋划组织实施，各班级按工作安排进行，各班主任结合本班实际情况及时深入开展在德育管理方面。年级组长、班主任每月初确定工作内容及措施，每月末汇报工作情况及效果。

二、主要工作任务及措施：

1、依据《班主任工作常规》班主任按常规要求做好日常工作；年级组长加强检查、监督及时明确指出工作中存在的不足，定期进行工作小结，客观分析评价，肯定成绩，查找问题，寻求办法，采取措施。

2、班级学生量化考核

各班都要制定《学生量化考核制度》，对学生的在校表现进行评价，并公布结果；初中与小学公布形

式要根据学生的年龄特点采取合适的形式；各年级在制定具体内容时，要依据本班学生年龄段特点和本班实际情况，不可提过高的要求，也不可降低要求。

3班集体考核评价

德育处修订《精神文明班集体考核方案》。在上年七方面内容基础上增加学风一项，共计八项考评内容，新制度发放到每位班主任，以便班主任加强工作针对性。

4、明确德育目标内容

德育处制订《金盘实验学校德育工作实施细则》，发放给各班主任，格班主任每月初按目标内容细化本班的工作目标内容、措施、要求，制订月份工作计划。月末按工作内容、效果、成绩及不足写情况小结。计划及小结及时上交年级组长；年级组长按上述要求制订月份年级工作计划及小结上报德育处。

5、班主任培训工作

在现职班主任中，挑选新班主任为培养对象。由年级组长传帮带，组织学习理论，严格要求遵守班主任工作规范，在工作过程中提高培养对象的实际工作能力。

6、学风建设

本学期的专项教育工作之一。德育处牵头，教务处协助制订方案，由年级组长牵头执行，各班主任具体负责实施，有关科任教师行动，在课堂听课、早读和自习、作业缴交三个方面提高要求，抓出效果。

7、师德建设。

师德建设工作针对工作过程存在的不足和成绩，采取戒勉谈话的形式。由校级领导和部门领导一同约见个别教师，肯定成绩和优点。明确提出不足，帮助分析原因及采取措施等，限期整改。

8、家长学校工作

组织家长听报告。

三、具体工作安排。

九月份：

1、初一新生军训

2、稳定开学秩序

3、仪表整洁

4、安全教育、排查

十月份：

主题：弘扬和培育民族精神月

1、组织建国60周年成就图片展览

2、组织学生观看电影《集结号》（初中），组织学生写观后感

3、组织家长学校

十一月：

1、中考迎考工作

2、组织召开家长会

3、法制教育

十二月：

1、迎元旦黑板报

2、安全教育

3、仪表整洁

一0年一月：

1、考风考纪教育

2、期末教育

3、整理材料归档

4、三好学生初评，优秀班干部、文明学生评定

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